教案应该注意教学步骤的合理性，注重知识的逐步展开和巩固。教案应合理安排教学过程，确保教学的连贯性和系统性。通过这些教案的分享，我们可以了解到一些教学设计的思路和教学方法。
玩得真开心教案篇一
我趁着奶奶到厨房去的时候，偷偷地跑到爷爷的房间里，拿了爷爷抽烟时用的打火机，又跑到客厅里，打开冰箱，拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说：“奶奶，我想到姑姑家去玩，可以吗？”奶奶说：“好，你去吧，路上小心点！”还没等奶奶把话说完，我便和慧华溜之大吉了。在奶奶家的“老茅厕”（就是以前养猪的，为了不被发现，只能勉强一些了。）我和慧华找来许多树枝，然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣，尽量使鸡蛋不要流掉，然后，点燃树枝，再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤，可是，不一会儿，火就无情的熄灭了。我失望地望着慧华：“怎么会这样？”
慧华说：“我也不知道，会不会是树枝添得不够呀！”我俩仔细观察着已熄灭的火，终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成，于是，我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝，层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地，火越来越大，慧华望着那逐渐由液体变成固体的鸡蛋美滋滋地说：“等到鸡蛋烤熟以后，谁先吃呀？”我迫不及待地说：“一定很好吃，我先吃吧！”眼看着鸡蛋就快要熟了，我的心跳急速加快，两眼紧紧地盯着那半个鸡蛋。突然，不知怎么的，夹着鸡蛋的两根树枝被点着了，火苗急速上窜。我受不住这股强大的“热量”手轻轻一松，鸡蛋“忽”地就掉了下去。我一见，立刻傻了眼，眼看着辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飞时，我们也不顾得三七二十一了，用手在刚熄灭的火堆里刨呀刨，终于把鸡蛋刨上来了，可看着那鸡蛋，我的嘴巴立刻张成了o型——原本黄乎乎的鸡蛋在“火海”里“畅游”了一番后，一改刚才的金色容貌，给自己披上了一件“黑色大衣”。
可这毕竟是我的暴风雨之后并不美丽的“彩虹”。我无奈地对慧华说：“这还敢吃呀！”慧华望着那半个“黑蛋”什么也没说，只是在一旁咯咯的笑着，我一见立马就来了气，大声冲她喊到：“你幸灾乐祸什么？”慧华止住了笑声，好似委屈地说：“我没有！”我又叹了口气：“那怎么办？”慧华再次哑然失笑：“怎么办？吃呗！”于是，我和慧华都结束了发呆状态，大口大口地吃起来，别说，味道还真不赖。
这个不同寻常的下午，将成为我成长的影片，并给我的童年留下无比美好的瞳景。
玩得真开心教案篇二
1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。
2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的`安全问题。
3、通过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。
体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题并能自己叙述,使其知道在游戏中出现危险状况是知道应该怎么做。
能力。
】
一、创设情境,激趣导入。
师:同学们，我们又见面了，我们来互相打个招呼吧!
师生问好，生生问好!
师：同学们，我们在互相问好中开始了今天的课堂，今天的课堂我相信会更精彩!
师：今天我们要学的内容跟玩有关，大家想知道吗?
生回答。
玩得真开心教案篇三
我去过很多地方游玩，去过赣州，广东但令我难忘，令我记忆犹新的，还是那次去惠州的旅游。
那时到惠州，我们就去订酒店，那是一所靠海的酒店，酒店很漂亮，地上铺着美丽的地毯，床头上挂着一张色彩斑斓的图画。从酒店的阳台上看。可以看见那一望无际的大海。
第二天早晨我和廖一伊拿起游泳圈，就奔向海边。
啊，早晨的海水真美啊，海海蓝海蓝的.，阳光洒在海面上，让大海度上了一层金黄色，美得无法形容。
我和廖一伊在海里，用脚蹬着水努力往前移动，偶尔的时候我们还憋住呼吸把头探进水捡石头。廖一伊整了三个椭圆形石头，我捡了两个圆形石头。石头圆圆的，黄黄的，十分美丽，比陆地上的那些石头好看多了。记得那次我捡到了一块石头，突然看见石头上有一个像蜘蛛似的小东西，我大吃一惊，难道是蜘蛛?我尖叫一声，在把石头扔进了海里。过了一会儿，我才慢慢的明白，刚刚那个是只小螃蟹呀!那是我真后悔把它放走了!我和廖一伊在海里开始了水花大战，我们互相用水扑向对方，水花越来越大，越来越大，我被廖一伊扑过来的水花迷住了眼睛，只好说结束结束，我输啦!，那时她听了开心的笑了。
在海里玩够了，我们就到海滩上玩，海滩上的沙子有两种：离路边更近的是硬硬的沙子，离海边更近的是柔软的沙子。硬硬的沙子会刺脚，不好玩，于是我们就来到柔软的沙子里玩。廖一伊拿出一个小桶，我用铲子把桶装满了沙子，接着我迅速的把桶翻过来，在桶的四周和顶部拍了拍，直到够结实了，我轻轻地把桶一提——一座沙子小屋就出现啦!廖一伊看见了又惊又喜，连忙和我做了一个海滨小镇，我们用塑料杯做了一些小小的房子，我们还做了一个地下停车场，做了一个游泳池，还在小镇四周挖了一条河。这所海滨小镇又美丽又整洁，连我们自己都惊呆了，这座海滨小镇真的好美呀!我们高兴地欢呼起来，欢呼声在空中回荡。
堆完沙堡，我们就去捡贝壳。我觉得这个海滩真奇怪。贝壳都不是在海滩上，而是我挖了好一会才挖出来两个。但是经过一个早晨的努力，我已经挖到了十二个贝壳——五个白贝壳，一个紫贝壳，两个蓝色贝壳，三个棕色贝壳，一个扇形贝壳。廖一伊捡到了十一个贝壳，外加两个贝壳碎片，我们拿了一些贝壳装饰了一下沙堡，剩下的贝壳，我们就要做贝壳项链。
回到酒店，妈妈用一把剪刀在每个贝壳上戳了一个小洞洞，我拿出一根有弹性的白绳子，将贝壳由大到小一个一个的穿起来，最后用绳子打个结，一个美丽的贝壳项链就做好啦!真开心啊!
我永远不会忘记那次旅游，直到现在还记忆犹新，那是我去过的最开心的一次旅行!
玩得真开心教案篇四
20xx年的十月十一国庆，是祖国妈妈68岁的生日，爸爸妈妈带我一起去了漂亮的亚热带沿海城市--三亚旅游。母亲精心策划了许多的行程安排和去玩新项目，可是要我印像最深入的或是水上降落伞。
历经三个钟头的.航行，大家总算抵达了到达站——三亚。一到酒店，我也出现异常激动，由于三亚的自然美景真是太美丽动人了，四处是又高又大郁郁葱葱的椰树，也有设计风格与众不同的热带丛林工程建筑。我站在阳台上向远方远眺，见到一望无际的深蓝色的大海，又看到橙黄色的海滩，忽然远方一个极大地降落伞吸引住了我的留意，我便对母亲说：“我可以试着一下那吗？”爸爸妈妈痛快地同意了。
风吹过我的面颊，闻着有浅浅的盐味，我认为全部人到上空飘浮着！因此，我渐渐地睁开眼，只看到我飘浮在蓝蓝的天空中，大海竟然在我脚掌下，清澈透亮。在太阳的映照下，海平面水波荡漾。
我感觉自身像一只红嘴鸥展翅翱翔半空中，连沙滩上的人也微不足道的像一只只小甲虫。望着蓝蓝的天空与广阔无垠的大海，我张开双臂，不断地为爸爸妈妈招手，不由自主地大喊道：“高空跳伞太好玩了呀，又刺激性又舒适！”这种感觉好极了，要我一生难以忘怀！
此次旅游我终于取得成功挑戰了自身，试着了新事物，玩得真开心！
玩得真开心教案篇五
盼望已久的元旦联欢会终于如约而至，今年的元旦联欢会我过得可真开心呀！
那天下午，我们早早地来到了学校。走进教室，教室的天花板上挂满了红灯笼和五颜六色的气球，同学们都兴高采烈地围坐在一起，互相分享着各自带来的零食，一起期待着元旦联欢会的开始。
四个节目主持人闪亮登场，慷慨激昂地宣布联欢会开始，同学们的热情高涨。
我们班的节目丰富多彩，张彰演唱的歌曲《下山》非常动听，台下会唱的同学们也一起跟着唱起来；刘陶然演奏的古筝音色优美，听得同学们都投去了敬佩的目光；张一琳表演的舞蹈调皮又可爱……整个教室里充满了欢歌笑语，成了欢乐的海洋。
最后的节目是我和李彦熹表演的相声《超级主持人》。我俩配合得非常默契，惹得掌声四起，逗得大家哈哈大笑。我们的节目这么受欢迎，我的心里乐滋滋的。
欢乐的时光总是过得那么快，联欢会结束了，我们还是意犹未尽。那天我玩得可真开心！
玩得真开心教案篇六
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
1、教师：各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、录音机、磁带。
2、学生：制作的材料。
一、谈话导入。
学生：自己动手亲自做一做。
二、做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（讨论自己做什么，用什么材料）。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。（可以用自己准备的材料，也可以去老师那里来领材料）这一活动时教师要特别提示一下安全问题，以免孩子们使用工具时受到伤害。（制作过程中教师放一些音乐，调节一下气氛）。教师巡视时，如发现问题可以让同学们停一下，互相帮助解决。生：风车立不起来？同学解决：线剪得短些。学生：纸杯剪成条粘不住？同学解决：换换浆子，用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩，让孩子们飞一飞，赛一赛。比一比谁的.飞机飞得远，风车转的时间长。评出优秀小能手。（充分给孩子们玩的时间，然后再进行比赛）。
三、动脑筋，想一想。
1、交流感受：说一说，为什么他的飞机的远等？（查找自己的不足）生：我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言：老师我的飞机没他飞的远，但我的飞机在空中停的时间长。（鼓励）在教室内静止时飞机飞的远吗？风车转吗？生：不转。
总结：今天我们玩这些玩具都和风有关。（扣题：我和春风一起玩）。
2、填写表格：我和春风一起玩（包括班级、姓名、玩具名称、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步骤）。
玩得真开心教案篇七
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
教师：各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表。
录音机、磁带。
学生：制作的材料。
（一）谈话导入。
同学们，今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题：玩。你们高兴吗？生：高兴。春风今天是我们邀请的同伴，她特别喜欢我们班的学生，想和大家一起玩，你们欢迎吗？生鼓掌欢迎。那我们和春风玩什么呢？生：我想和春风玩风筝、风车等。今天老师给大家带来了礼物，你们想不想知道是什么？生：想。出示风筝、风车、飞机。（生：高兴、惊讶）老师特别想让你和春风玩的高兴些，那怎么办呢？生：自己动手亲自做一做。
（二）做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（讨论自己做什么，用什么材料）。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。（可以用自己准备的材料，也可以去老师那里来领材料）这一活动时教师要特别提示一下安全问题，以免孩子们使用工具时受到伤害。（制作过程中教师放一些音乐，调节一下气氛）。教师巡视时，如发现问题可以让同学们停一下，互相帮助解决。生：风车立不起来？同学解决：线剪得短些。生：纸杯剪成条粘不住？同学解决：换换浆子，用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩，让孩子们飞一飞，赛一赛。比一比谁的飞机飞得远，风车转的时间长。评出优秀小能手（充分给孩子们玩的时间，然后再进行比赛）。
（三）动脑筋，想一想。
1、交流感受：说一说，为什么他的飞机的远等？（查找自己的不足）生：我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言：老师我的飞机没他飞的远，但我的飞机在空中停的时间长。（鼓励）在教室内静止时飞机飞的`远吗？风车转吗？生：不转。
总结：今天我们玩这些玩具都和风有关。（扣题：我和春风一起玩）。
2、填写表格：我和春风一起玩（包括班级、姓名、玩具名称、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步骤）。
玩得真开心教案篇八
游戏开始了，我们几个黑白配，决定由我做“瞎子”。我被蒙上了眼，眼前马上一片漆黑。我缓缓地走着，为了防止他们逃脱，我双手不停地挥舞着，突然，一个人撞到了我，嘿，自投罗网！我一把抓住他，可等我睁开眼，却傻了，原来是个低年级的同学！空欢喜了一场，我偷偷用眼一瞟，躲的人正朝我笑哩！
好不容易抓到了楼亭立，这下由她来摸。楼亭立开始抓了，躲哪儿呢？对了，最危险的地方就是最安全的！于是我就蹲在书法教室的角落里蹲了下来。楼亭立慢慢地向我走了过来，“别碰到我！别碰到我！”我祈祷着。果然，楼亭立没有发现我，向别的地方走去。“嘿嘿！”我得意洋洋，禁不住笑出声来。哎呀，楼亭立一转身，把手伸向我，我猛地一甩她的手，连忙跑出教室。哈哈，成功了！接着大家都跑了出来，只剩上楼亭立在里面东摸西摸，来回好几趟也没摸到人，逗得我们笑作一团，可能觉得上当了，楼亭立拉下蒙眼布一看，自己也笑了。
多有趣的“摸瞎子”游戏啊，它给我们带来了无穷的快乐。
玩得真开心教案篇九
上周日，天气晴朗，空中飘着棉花糖一样得白云。
我和妈妈、大妈妈和小米哥一起去了院士公园。我们来到河边的一块草地，铺开野餐垫，把包里的东西拿了出来。接着，妈妈和大妈妈开始泡茶，我和小米哥去对面的一块大草坪探险。
那块草地上人很多，有的在踢足球，有的在比赛跑步，还有的和我们一样在野餐。我和哥哥在那里玩了一阵，搞得满头大汗，然后回到我们野餐的地方去稍作休息。
在休息的时候，哥哥教了我一个新的“石头剪刀布”游戏，赢的那方可以往前跳一步，谁先碰到指定的一棵大树谁就胜利。刚开始玩的时候，我比哥哥快一些，后来哥哥又赶上了我，就这样，我们相互追赶，最后在我快要碰到指定的那棵树时，哥哥突然反超了我，最终哥哥胜利了。
到了午饭时间，我们找了一家叫“做饭的欧巴”的韩国料理店，那里生意很火，我们排了30分钟的队才轮到，里面的鸡翅、芝士薯条和牛肉蛋包饭都很好吃。
那天过的太快了，大妈妈说：“快乐的时光总是很短暂。”等我们放假了，我还想和小米哥一起玩，因为，那天我们玩得太开心了!
玩得真开心教案篇十
每当我看到足球时，我都会想起那次玩得真开心！那天下午，我做完了作业，一出家门，我就听到了有人在呐喊着：“加油，必胜！”，我一看，哇，原来是几位“结拜兄弟”在蹴鞠呀！（因为我家门前就有一个运动场），我当机立断，随即加入了这场比赛。
啊，对方要发球了！只见魏海洋带着球冲过来，我队前锋张晓红上前拦截，只见张晓红使出夺球绝技“战车铲球”把球从魏海洋的手中，不，应该是脚中抢了回来。只见张晓红带球直逼球门，对方守门员跑过来抢球，张晓红使出“引力盘球”，过啦！这时，张晓红的力气已经快没了，他坚持着，使出“火焰射球”，进了！我方球员笑了，对方球员哭了，上半场结束。
中场休息时，张晓红大口大口的喘着气，对我说：“节闰智啊，下半场换你当前锋，别丢脸啊！”“好！”我坚定的说。下半场开始了，由我方发球，我带球冲进对方禁区，魏海洋以出其不意的速度抢球，我来个“声东击西”躲过了魏海洋，我迅速控住球，发现守门员的左边是空虚的，就使用“零角度”射球，对方守门员呆住了，等他回过神来时，球已经进门了。耶！2比0！我们赢啦！队员们欢呼起来！时间过得真快，不知不觉就到了傍晚，我们就依依不舍地互相告别回了家。从此，我一看到足球就想踢。
唉！没办法，谁让我们那次玩的开心又疯狂而留下了后遗症呢！
玩得真开心教案篇十一
上个星期的星期二中午的时候，我和邹馨怡在教室里做手工，我们玩得很开心，下面我来给你们介绍一下吧！
首先，我来介绍一下游戏的规则吧！我们需要先准备长方形或正方形的纸，再准备一下剪刀，还要准备胶水和胶纸，我们准备正方形的纸以及长方形的纸，两把剪刀，还要准备胶水或胶纸，还可以准备一些彩笔，这样可以涂一点颜色在上面。
这次，我做了一只小猫，我把它的耳朵涂成了紫色，腿脚涂上了浅黄色，身体涂上了粉色，尾巴涂上了白色。邹馨怡做了小兔，耳朵被涂上了蓝色，身体被涂上了黄色，手脚被涂上了粉色，尾巴被涂上了白色。我们玩得很开心。
这次真的特别好玩，下次我还要玩呢。
玩得真开心教案篇十二
今年暑假，我和妈妈以及妈妈的朋友一家一起坐飞机去迪士尼乐园游玩。
我们来到迪士尼后玩了小矮人过山车、泡泡龙飞车、加勒比海盗、碰碰车……最好玩最刺激的还是泡泡龙飞车。
我刚来到泡泡龙飞车楼下，就听到飞车上“啊、啊“的尖叫声不断，我的心扑通扑通的`跳着，腿也在发抖。妈妈好像看出来我很害怕，就对我说：“别紧张，没事的，坐上去就像小鸟在天上飞一样，很好玩。”轮到我们了，可我还是非常害怕，上车后我赶紧把安全带系好。车子开动了，刚开始的时候车子左摇右摆，慢慢地向高处走。忽然车子在火箭一样冲向了最高处，我感觉都快要飞上天了。从上面看地面上的人们都变得像蚂蚁那么小了，我大声地叫喊着，我心里好像有小兔乱撞似的，很慌张、很害怕。车子就像断了线的风筝一样，一会儿向下沉，一会儿向左倾斜，一会儿又左右摇摆向上冲去……下了车，我连路都不会走了，休息了一会儿才恢复了正常。虽然我很害怕，但是我还想再玩一次。因为太刺激了，再玩一次，我一定不会那么害怕了。
这次在迪士尼玩，让我变得勇敢了很多。如果我再来到这里，我会玩得更开心。
玩得真开心教案篇十三
元旦那天，我和姐姐、哥哥他们到外婆家玩。
我们来到外婆家，外婆煮了我们最爱吃的火锅。吃过火锅，我们玩起“三个字”的游戏。游戏规则是：先剪刀石头布决定人选，输的人要负责捉人，其他人开始跑，捉人的那个要慢慢地数十秒，才能追其他人。如果你即将被抓到的时候，可以随便喊出三个字，比如“红通通”、“绿油油”、“一二三”……都可以，你喊了以后，站在原地不能动，当然别人也不可以抓你的。但是要是同伴动了你一下，就算得救了，你便可以继续跑，别人也可以抓了。如果你没喊，被别人抓到了，你就要被淘汰了，只能在旁边看，不能玩。
游戏开始了，剪刀石头布比赛中，我输了，所以我得捉人。我跑得不慢也不快，但是我信心满满，因为我很机智。我数了十，马上跑过去追跑得慢的，一个，两个……最后，他们全部被我抓到了，我开心得一蹦三尺高。你知道为什么跑得快的也被我抓到了吗？我就实话告诉你们吧。因为他们要救被定住的人，我又虚晃一招，假装没注意，他们一疏忽，结果两个人都被我抓了，哈哈哈，你说我机智不！
第二轮是孟轩姐姐抓的，她虽然跑得比我快一些，但是她的反应很慢，所以常常是追上人家了，但人家一转身又跑了。她跑得满头是汗，我们笑得嘴巴都合不拢了……不经意间，已经十点了，我们在大人的连连催促下恋恋不舍地停止了疯狂的游戏。
这真是一个既开心又难忘的一天，我多希望永远不要长大，能天天这么快乐。
玩得真开心教案篇十四
小时候，我玩过许多游戏，最喜欢玩的是老鹰捉小鸡。
星期天，我写完作业，就找了几个小伙伴一起玩，我们来到我家的空地上玩“老鹰捉小鸡”。游戏规则是：一个人当老鹰，再有一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，老鹰去抓小鸡。我们先分配了角色，我当“鸡妈妈”，张梦园当“老鹰”，其余的小伙伴在后面依次拉着衣服当“小鸡”
游戏开始了“老鹰”在前面左跑右跳，寻找着自己的猎物——小鸡们。我呢，也不吃素的，怎能让它得逞？只见我张开双臂，两眼紧紧盯着“老鹰”的动向，随着它的动作忽左忽右，小鸡宝宝也跟着我一会跑左边一会跑右边。我还不时地叮嘱我的'孩子们：“宝宝们，紧紧抓牢衣服，动作快点，别掉队！“老鹰”忽然停了下来，蹲在地上并喘着粗气，我们也不得暂时停下来，大家都趁机喘了口气。有的还高声喊着：“累死我了，累死我了！”我却不能放松警惕，仍然监视着“老鹰”的一举一动。突然，老鹰站起来迅速跑起来。我连忙大喊：“快拉紧快跟着我跑！”可能是老鹰跑得太快了也可能是最后的那只“小鸡”有点小，也太累了。没等它反应过来，老鹰就抓住它了。那个小鸡红着脸不好意思地说：“都怪我不好，害了大家。”大家都安慰它说：“没事，玩游戏嘛。”
我们休息了一会，新的一轮游戏又在愉快友好热闹的气氛中进行着……。
玩得真开心教案篇十五
星期三，是我们祁山小学秋游的日子。
我们秋游的地点是祁红广场，早上八点二十我们就开始出发了，走了半个小时，终于到达了目的地。
到了目的地后，我们分好了女生队伍和男生队伍。接着我们各人各拿出自己的零食，我拿出我的果冻和薯片跟大家分享，我的朋友汤梦晨也拿出她的零食。你分享给我，我分享给你，广场上全是我们的欢声笑语。
我们吃完零食就去玩老鹰捉小鸡，我当老鹰，其他同学当小鸡，汤梦晨当鸡妈妈，游戏一开始，我就趁大家没注意偷偷跑到后面去抓到了一直小鸡，然后我又趁大家唱歌时向左边跑去，继续抓到了一只小鸡，就这样，慢慢的，我把所有的小鸡都抓到了，哈哈，真好玩！
玩得真开心教案篇十六
有的'同学虽然费了很大的劲，但依然没能把乒乓球吹入杯子里。
轮到我了，我想：这么简单的游戏，我怎么可能会输呢？我深深的吸了一口气，之后使劲一吹，球就轻盈一跳，进入了杯子里。我见了这一幕，得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。
第二次，我吸了一口气，然后用劲一吹，可乒乓球不但没有进入杯子里，还溅得我整脸都是水，惹得同学哈哈大笑。我那得意劲早已到了九霄云外。
枫溪实验小学三年级:曾雅方。
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