总结可以加深对所学知识的理解和应用。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式，我想我们需要养成总结的好习惯。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
教师违纪认错检讨书篇一
尊敬的校领导：
您好!
我是小学四年级xx班的语文教师xxx，我这次是做了违反教师的行为规范的，更是一种工作违纪行为，我也对自己这次的事情做检讨。
我作为小学教师，是不能对学生做出一些违反规定额行为的，可是我这次没有控制好自己的脾气，对我的学生做了很严重的体罚，同时还对他有言语上的侮辱，这是最不允许的了。我会这样做，也是因为这些学生每次作业都没有做完过，甚至严重的还不补作业，开始我还会忍住，可是多了，我也就忍不了了，这次他们更严重，不仅作业不写不交，而且还对我不尊重，所以我脾气一上来，也就当着所有学生的面对他们几个进行了体罚，拿着棍子很重的打手，还不停的骂他们，说了很多对他们会造成心里不健康的话。我对他们所做的对他们造成了伤害，当时他们就哭了，但是我那时也没管他们，只想着让他们听话一些，以后把作业写完上交，而不是又不交，所以在看着他们都说错了，我也就没有在体罚了，但是因为我当时还气头上，所以就没有给予他们安慰，直接不管。导致他们后来对我有一定的害怕心理，到了现在，影响到了他们的状态，他们有些家长也找过来了，而我也对自己之前的作为有一些反省，再加上他们的讨伐，我也是认识到自己是个老师，有些行为就要遵守到底，对学生进行重体罚，这是一种违纪行为，是我工作上的违纪。
因着家长们对我的不满意，您对我是狠狠的训斥了的，我也明白了老师只是学生们的引导者，并没有对学生过重和侮辱言语的权利，我所要做的就是做好教师的职责，传授他们知识，把他们引向正道。但是我那天的行为并不是这样的，已经对他们造成了短暂的伤害，至少我当时采取的方式就是错误的。我面对他们不完成作业的行为，我应该是付出耐心和细心去寻找问题以及对他们进行谈话的，慢慢找出他们的问题，而不是打他们的手和骂他们来五掩饰自己的错误，毕竟他们这样我的责任也是不小的，是我对他们给予的关注和关心太少，所以才会这样的。
经此以后，我明白了真正作为老师对学生应该是要尊重的，而且要给他们足够的关注，要让学生认为老师对他们是重视的，他们才会去学习。领导，我会改正的，我也已经逐个的向他们赔礼道歉了，也让他们原谅了我，也希望您让我有机会去弥补这次自己在工作上的违纪行为造成的损失和影响。
检讨人：xx。
xxxx年x月x日。
教师违纪认错检讨书篇二
尊敬的校领导：
我是级一年级班英语教师。在我实习的半年中，犯了很多错误，在此进行深刻的自我检讨。
首先，我不应该总是发脾气，年轻气盛的我，面对着青春叛逆的你们，就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中，一点就着。孩子们，很抱歉，原谅我的少不更事，原谅我的'年轻没有经验，就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪，因为你们是孩子，所以你们在课堂上说话总是可以被理解的，但是我是教师，乱发脾气却是不应该的。
其次，我不该每天留那么多的家庭作业。
作为名教师，我不是很称职，我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词，亲爱的学生们，对不起，缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识，只有一遍遍的抄写，似乎才能让他们真正走进你们的心理，我实在是惭愧，教不会学生最简单的，只能让你们在每天的题海战术中挣扎。
再有，我不该不顾及你们的感受。
你们正直青春叛逆的年龄，所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春，我张扬，使我让学校的规矩束缚了你们的个性，对不起，看着你们痛苦的神色，我就怀疑自己是不是错了，有必要这样吗，都是孩子，就算了吧。谁家的孩子不调皮，谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛，就是要个性!
孩子，对不起，我总是太敏感。
现在的你们对异性总有着一份好奇，但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎，就会演变成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以，我赌不起，宁可错杀一千，不可不放过一个，我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中，我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想，让你流失了青春中相当美好的回忆，孩子，原谅我。
检讨人：xx。
xxxx年x月x日。
教师违纪认错检讨书篇三
尊敬的领导：
您好!
我是xx，是您it公司里的一名员工，我要向您检讨本人这次上班马虎的问题，我上班时因为没留意，就把工程里的一个文件不当心删除，差点造成不能挽回的错误。
回来这个文件了，然后工程就又要重新编辑代码，这干脆就把工程完成的时间往后推了，这是违反公司意愿的，麻烦就大了。
因为我刚好的找回，才没有让公司有太大的损失，否则我就是公司最大的罪人了。从这次我马虎的缺点这里给了我教训，是再也不敢所以的删除电脑里的东西了，实在要清理，也会先看一遍，再做确定，同时我也打算了一个u盘，每次做好工程编码就备份一份到u盘里，免得又弄丢了，那时是没得找回来的时机了，也是没得懊悔药吃的。作为it员工，一个工程的完成要历经几个月甚至几年才可以完成，所以必需要细心才行，我也意识自己这方面的缺陷，那我会改正过来的。
所幸这次没有损失很大，所以公司给的处分也不是很大，我都能承受，也盼望这次同工程的.同事可以宽恕我的马虎，也盼望领导可以接着像以前那样认可我，我定会为公司争取更多的好处和利益，把自己的工作做好，这次的工程也会加紧完成。我们大家一起合力就能做完，也会让领导满足的。我做错了事，我就勇于担当，不会逃脱，对自己也会加强行为、思想的提高的，只愿能为公司去效力。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教师违纪认错检讨书篇四
尊敬的领导：
您好!
今日，我怀着愧疚和后悔心情给向您和公司全体同事，写下这份检讨材料，以向您表示我在食堂这种不良行为的深刻相识以及日后杜绝奢侈习惯的决心。在总挖空心事领导下，公司始终想方设法改善员工福利待遇。如今，公司让我们住上了宿舍，用餐也是免费的。这在其它企业是想都不敢想的事，而我们尊敬的-总却做到了，给了每一位食堂员工华蜜的生活，让食堂员工体会了工厂就是华蜜的大家庭。为此，我深深地怀着感恩的心谨慎踊跃地投入工作，以回报公司。然而，今日我却犯了这样的低级错误，我对于犯的这种错误感到特别惭愧，我真的不应当奢侈米饭，虽然米饭有点夹生，但既然打了，也应当吃下去。
古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!我在食堂奢侈米饭的行为是。
一种对公司领导、全体同事的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究勤俭节约，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。抛开着一层面，不单单是食堂工作人员，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重领导，不敬重同事，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名已在公司上班的.成年人，一名正将要为人父母而又再教育他人的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。
其次，我这种行为还在公司同事间造成了及其坏的影响，破坏了公司的形象。同事之间本应当相互关怀，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同事带了一个坏头，不利于公司的文化建立。同时，也对公司形象、对在公司用餐的同事造成了必须损害，我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情，我作出深刻的反思。
事情的不良影响：在同事间造成了不良的影响，由于我在食堂奢侈米饭行为，有可能影同事效仿我的可耻行为。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。
思想觉悟不高，对错误的相识缺乏，为什么别的同事没有奢侈米饭?假设米饭中的确有夹生，既然别的同事能吃下去，那么我也应当要吃下去。
订正和预防措施：
1.提高自身素养，深刻相识奢侈行为的可耻。
2.尽量少打饭，假如吃不够再打一些。
3.煅练身体，增加体质，以后假如吃到夹生米饭，胃也能承受，可以坚持把所打的米饭吃完。
望全体同事能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的全体同事接着监视，协助我改正缺点，取得更大的进步。今后我必须会好好工作，遵守公司各项规定，再也不奢侈米饭，吃多少打多少，幸免奢侈。并且踊跃为公司做奉献，为公司添光荣!请公司领导、全体同事坚信我、监视我、举报我!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx。
教师违纪认错检讨书篇五
尊敬的校领导：
您好!
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视校领导说的话，我不应该违背校领导的话，我们作为教师就应该完全的听从校领导的话，而我这次没有很好的重视到校领导讲的话。我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望校领导可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向校领导的纪律进行挑战。绝对是失误，校领导说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....
相信校领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望校领导可以原谅我的错误，我可以向校领导保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在教学的时间内再玩手机，也不会让手机在上班的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了校领导说的话不能够装做没有听见，校领导说的话就要听从，校领导说的话也绝对会实现她的诺言，校领导所要管的一定是为了我们教师好，所以我们不用挑战校领导的纪律，我们还是教师，没有能力对校领导说出来的话产生不听从的想法，我们教师唯一可以做的事情就是好好的听从校领导的话，好好的学习好，让校领导可以放心，让校领导可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望校领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望校领导再给我知错就改的机会。也希望同事也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx。
xxxx年x月x日。
教师违纪认错检讨书篇六
尊敬的领导：
您好!
我是xxx，我为我在工作上偷懒的事跟您检讨，愧疚我没有做好一个员工该有的职责，在公司里不谨慎的按时按量完成工作，这是我的错。
这一次我在工作时偷懒最终被您逮着了，您正好过来我们部门这边巡察，而我还没有留意到，当时我还在时时常的吃个东西，有时怕被发觉，我都干脆躲到厕所那里去玩手机，这样就始终在厕所里面躲着不出来，就不去做工作。我这样也不是一时了，有很久的日子了，上班不知道什么时候起，就不想谨慎了，工作时经常发愣和走神，根本上一天我这样度过了，因此工作就每次都做不完，但是我又不喜爱加班，也是因为上级没有去太严管我们，因此我胆子才这么大，在公司里做着一些与工作无关的事，每次都选择偷懒，导致了我许多的工作都被积累到一起，自己也不急，总是以为自己做得完，也就不去催自己。
这次刚好您过来，也顺便查了我们的业绩，这下事情就有点大了，因为这一查，就发觉有许多的人工作完成都不怎么好，尤其是我，根本就没做多少，全部人都特殊惊异，我竟然偷懒到这份上了，这会有很紧要的后果的，因着这个我被您当着全部人的'骂了一顿，同时也被勒令把全部的工作都补回来，这就意味着，我必需得加班做，不然在短间我根本就完成不了。这回我是受到教训了，就因为自己平常的偷懒，总是做其他事情，也不去好好的完成工作，所以才会余留这么多的工作。我心里是极其的懊悔，懊悔自己在公司工作的时间里不去做，此时此刻却用自己休息的时间加紧赶工作，真是一种报应。
司怎么维持下去，我这样做就是在给公司找麻烦，同时也给了他人一个不好的印象，对自己的影响是特别的大。我此时此刻反省过后，已然知错了，我以后不会在偷懒不做工作了，必须在公司就把工作完成，不去拖拉，导致最终又积累成山，又要费许多的时间去完成，这简直就是在给自己去造麻烦，还望领导宽恕，让我有时机改正。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx。
教师违纪认错检讨书篇七
尊敬的单位领导：
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。
这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。
然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。
我知道自己错了，主要错在以下几点：
一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。
二，忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。
三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。
为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致!
尊敬的校领导：
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。
像我这样的.工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。
我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。
而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。
我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。
这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。
家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。
我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!
检讨人：
20xx年xx月xx日
教师违纪认错检讨书篇八
尊敬的单位领导：
您好!
对不起，我深深地知道错了。此时此刻，我怀着深深愧疚的心情向您递交这篇“工作防尘服放置不到位的检讨书”，以深刻反省我的过错，向您表示最真诚地歉意。
在此我就对于自己的.错误绽开回忆：20xx年7月7日中午完成上午一阶段工作之后，我没有将工作防尘服刚好地放置到工作服装隔离室，由于我个人图省力，只是简洁地挂在了工作车间墙上。
此时此刻看来，我的行为紧要地违反了车间工作规章，给工作带来潜在隐患。经过领导您的肃穆指责，我也更加深刻地意识到了自己错误。我作为一名电器元件焊点工人，自身工作须要遵守严格的防尘标准，而我这样随意乱放工作服的行为就是紧要的工作失误，是要不得的。
面对错误，我感到无地自容，我深深地知道错了，为此，我要向深深反省，并且我也知道要改正错误：
1、我当然就是马上端正自己的行为，赐予自身紧要警告，今后再也不会随意乱放置工作服了，我向领导保证今后必须准时准点、慎重稳妥得放好工作服。
2、当然就充分吸取错误教训，提高思想觉悟。
3、我要努力工作，弥补工作带来的隐患与损失。
总之，我深深的知道错误了，盼望领导给我一次改正自新的时机。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx。
教师违纪认错检讨书篇九
今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。
愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。
在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
的行动来表示自己的'觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!
检讨人：xxx
课别：外层课
工号：xxx
课内代号：xxx
昨天严重失态，对同一个班学生竟然连续发过三次脾气。
第一次，上午第四节课，铃声响了五分钟，无论老师如何说教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平静不下来。
正中间的一位女孩竟然与身后一位男生撕打起来(应该是身后的男孩子故意轻拉了她一把)。
我让女孩先一个人到办公室冷静五分钟再来。
制止无效、怒吼无效、咆哮也无效。
这时候我不做声了，冷冷地看着他们，一句话也不说。
但是，这些孩子依然有说有笑，当做没事儿一般。
这样的数量大概占了半数以上。
整个班风严重偏向。
足足僵了五/六分钟，我知道现在上什么课都没用，他们又恢复了这种嘻闹放纵的常状。
可怕星期一现象又来了。
但凡星期一早晨，住宿生刚从家里来，特别兴奋。
我让他们把语文书收进去，身子端坐。
索性不上课。
终于安静下来了，我要狠狠骂他们了。
我从数学老师、英语老师、美术老师、科学老师对这个班评价开始谈起，从七个班纪律的相比较谈起，从第一天我送他们的三句话谈起。
实事求是的说，七个平行班里，目前这个班的纪律是最差的，各科老师投诉也是最多的。
虽然成因很复杂。
我请他们找找个人的自尊心，班级的荣誉感。
对个别同学点名批评。
言辞之激烈、语势之刺耳是空前的。
教室里像是平静了许多。
广东人有个习惯通常把批评升级为“骂”，而我这次几乎真的是骂出口了(除了没有骂娘外)。
再然后，我让他们拿出“家校联系手册”，在“成长笔录”这块写写自己的心里感受。
题目是“***我想对你说”。
***即自己的名字。
目的是找一找内心深处那个善良、本真的自我是否还在。
身上的两个“我”，哪一个占了上风。
时间是20分钟完成。
除了极个别的三个同学之外，其他孩子都伏身比较认真地在写。
第二次，发脾气是晚自习时，练习题发下去，做完了的同学可以抄古诗。
基本上在埋头做，但最后面的两个男生一直在讲话，我提醒过n次，从头到尾，他们一直热火朝天地交流着，练习册上一个字都没写。
争论声已经影响到周围其他的孩子。
上午才浪费了一节课作思想教育工作，现在又……我不禁怒火中烧，一把抓起他们的书扔到最后面去(不能对孩子动手，只能拿东西撒气)，然后，把他们推出教室，再然后把他们驱逐进办公室。
第三次发火，是放路队时，女生听话些，已经先走了。
男生路队10分钟都不成形，三五成群，疯打成一片。
我不想再费口舌。
直接把他们带到了小操场。
罚他们跑圈。
五圈之后，好几个家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。
折腾了近20分钟，带他们回宿舍。
我到家，已经10点钟，感觉疲惫不堪。
同一天，连续三次发脾气。
完全丧失理智，被愤怒冲昏了头脑。
现在回想起来，真是不应该啊!
晚上罚跑时，那群顽猴一般的孩子依然在说说笑笑、打打闹闹……
曾国藩多吃了一块肉，哪怕是起了一丝的贪欲都要反省自己。
我也一样。
孩子固然可恶，可冰冻三尺非一日之寒。
比如《班主任兵法》，为什么在实战面前，就这么不堪一击。
明知道要跟学生斗智斗勇，要拼智力而非拼体力。
却屡出不明智之举。
如此粗暴简单处理问题的方式轻则进一步紧张了师生关系，形成恶性循环。
重则为家长投诉落下很重的把柄。
孩子永永远远是孩子，再调皮、恶劣的孩子也具有可教育性。
苏霍姆林斯基说，只有不会教的老师，没有教不好的学生。
我为昨天的莽撞、粗鲁而懊悔。
人心涣散，没有树立威信，没有建立新的精神面貌，等等。
这些原因构成了目前这种异常困难的现状。
在这么多成因面前，孩子应该是无辜的。
两个月过去了， 我也是难辞其咎。
我明明知道，如何解开这个症结，却没有努力去做。
明知“感人心者，莫先乎情。
”其实，我们这些新老师都没有走进孩子们的心灵里去。
所以他们才会不认同、不接纳、甚至排斥。
因为，除了传授知识之外，没有心灵的沟通，感情的培养。
他们自然不尊重，或者恨我们这些老师了。
本来住宿生活就没趣。
处处受限制，电脑游戏没有走读生玩得多。
有些单亲孩子扔到学校后更是无人关心无人问，心早已冷漠如铁。
他(她)们怎么会轻易买我们这些老师的帐呢?应该走进他们的家庭，试着先培养起师生感情才行。
要教育孩子，先要教育好他们的父母，让他们的父母介入他们的成长。
帮着作学生学习态度、情感的转变工作。
家校联手，才能形成合力。
道理谁都懂，实施起来却下不了决心，似乎很难很难。
但是，无论多难，我都要动脑筋，想办法，努力转变这种现状。
不然，好多好孩子在这个班都被带坏了。
教师违纪认错检讨书篇十
尊敬的领导：
您好!
我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：
1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养——如何出彩、风趣，化有形的数学为无形的太极，智慧，发散，让学生在我的数学课堂既快乐又幸福，并能获得最高效的成长?我要改变自己的风格，学习的培训模式，也学习过其他xx合作课堂、xx的当堂练习当堂掌握的模式、xx的小老师模式、xx的分层教学与大量训练等等模式，创造出我xx教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担——我的追求。
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三，失败呀，反思呀如何解决呢?预先做题，大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做新的习题。
3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家。
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西——好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，每天每天坚持。
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流，为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?如何使课堂科学又，且多彩又高效。
常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野过于局限，总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲!但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么?我要拓展教育视野，打开自己的教育格局，成为真正的教育家。
检讨人：xx。
xxxx年x月x日。
教师违纪认错检讨书篇十一
尊敬的校领导：
你们好!
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在20xx学年我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。
本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的`。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。
我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!
检讨人：xx。
日期：xx年xx月xx日
教师违纪认错检讨书篇十二
尊敬的校领导：
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。
而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。
我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!
检讨人：本站。
20xx年xx月xx日。
教师违纪认错检讨书篇十三
尊敬的班主任老师：
您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。
简单回顾下我的错误：20_年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。
现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种的不对：
1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。
2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。
3、知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。
如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。
教师违纪认错检讨书篇十四
尊敬的各位领导：
你们好！
我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。在20xx年的这次小学六年级的毕业考试中，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，同学们需要认真、严厉对待。可身为教师的我却做出了错误的行为。
回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
1、光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。
2、忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益。
3、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：年月日
教师违纪认错检讨书篇十五
尊敬的校领导：
您好！我是xx，是教小学五年级的xx老师。今天上午一二节课没有我的课，有一些无聊，所以我就在办公室玩手机打游戏，同时还有其他的老师在的情况下，我直接就明违反了学校明文规定的教师工作守则，做了不应该在工作时间做的事情，我为此检讨我的工作违纪行为。
首先，是对不起领导您一直以来对我的作为一个老师的栽培。我在受了这么多年的高教育，并在学校工作这么多年，我还是没有做到一个老师应该做的事情。我不应该在工作的时候玩手机，还给同办公室的老师们造成一个不良的氛围。工作的时候就应该做好本身的职务，归其位。不去违反工作纪律，而是做好一个老师该做的事情。再一个，就算是今天一天的工作都完成了，也可以在这个基础上做一些有利于自己教学的事情，提高自己的一个教学能力，让自己的整个水平在上升一个阶段，这样不好吗？我觉得无聊，就去做无关工作的事情，怎么都是不对的。最后，是对同一个办公室的同事们表达我的歉意。在你们工作时我玩手机破坏了整个办公室的一个工作气氛，你们都在为自己的上课在做着准备，心无旁骛时，我闹出了动静，对你们的备课和思考都造成不小的影响，打断了你们工作的一个进度条，没有在规定的'一个时间做好准备工作。真的很不好意思。我为了表达这样一个歉意，我会把这个礼拜的办公室的卫生包了的，补偿你们被我打断的时间。
今天所检讨，我从明天开始，就认真的做自己的事情，不会去做违纪的事了的。也会把有关于学校教师的规章和制度再读一遍，把在工作的时间内的一个规定重点标出来，放在自己办公桌的一面，这样就可以随时看到，随时监督自己的行为哪里做的不当，也欢迎您和其他老师对我的一个监察，做的不好的地方于我改正，在犯错之前就制止它，把它扼杀在摇篮里，连冒头的意向都不要有。对待工作认真，端正自己作为一个教师的态度，为学生们做好带头作用，引领学生们的一个学习氛围达到更好。
希望校领导原谅我此次工作违纪的行为，您的宽容一定会让我知道自己真正的错在哪，会去做出我的改变的。
检讨人：xx。
日期：xx年xx月xx日
教师违纪认错检讨书篇十六
尊敬的各位领导：
你们好！
我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。在20xx年的这次小学六年级的毕业考试中，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，同学们需要认真、严厉对待。可身为教师的我却做出了错误的行为。
回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
1、光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。
2、忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的'利益。
3、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
日期：xx年xx月xx日
教师违纪认错检讨书篇十七
尊敬的老师：
您好!
我知道，现在我是一名学生，对于纪律要严加遵守的。我不可以去违反纪律，也不应该作出不好的示范影响到这么多的同学。对于这次违纪的事情，我真的感到万分抱歉，这是我的错，我会好好承担起来，纠正这个错误，不让自己在今后重蹈覆辙。所以真的很抱歉，这次给您带来了非常大的困扰，也给您带来了很多的不便，真的很抱歉，请您原谅。
我平时还算是一个比较听话的学生，至少在读书这个方面，我一直都表现的很好。我以为自己可以一直维持这么一个好的状态下去，可是没有想到的是，我这次还是出现了违纪的现象，打破了我这么久的坚持。其实我也很懊悔、很沮丧，所以这次我是特别认真的想改变自己，我想让自己慢慢的变好起来，在以后的时光里，再也不犯这样的错误，再也不会把自己往火坑里推了。不仅给您带来了烦扰，也让我自己深陷麻烦之中无法自拔。
这次在课堂上大声喧哗，主要的问题出现在我没有一个良好的纪律观念，我不顾时间地点，随意的大喊大叫，这个行为已经严重的影响到了很多的人，不仅没有尊重到给我们上课的语文老师，也没有尊重到那些一直都在认真学习的同学。但是在这里，我想为自己稍作解释，这次之所以在课堂上喧哗，是因为我真的被气到了，我很生气，生气到无法控制自己的那种。
我知道或许不管生多大的气，都不应该在公共场合做出这样的行为，我也知道自己作为一名学生，尊敬老师是最基础的东西。这些我都没有做到，并且违反了一名学生的规范和纪律。我很抱歉，也很内疚，更是一次次的后悔，但我还是要去接受这一切，即使未来一段路固然辛苦，但是我想自己也应该振作起来，保持乐观，保持积极，艰苦奋斗，把学习提上去，维护好自己的个人形象。这些，我通通都会去努力做到。
在学习的路上，我们会跌倒，但是只要我愿意勇敢的爬起来，我相信这一切都会变好的，这一切都会成为我最想要的样子，不会让老师、同学失望，也不会让我自己失望。请大家再敞开心胸相信我一次，我一定能够带着一个更好的自己在学习上努力，继续向上、追寻。
此致
敬礼!
检讨人：___。
20__年_月_日。
教师违纪认错检讨书篇十八
尊敬的校领导：
你们好！
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。二，忽略了这次毕业考试的.价值与意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx。
xx年xx月xx日。
教师违纪认错检讨书篇十九
尊敬的班主任：
您好!
我是您的学生___。此次，关于我与__同学字在_月_日的___区域打架的事情，我真的感到无比的抱歉!真的非常对不起!
我是您的学生，是您一手建立的___班的一员。我在您的教导下，与其他的同学一起学习、成长……但却在这次，我辜负了您对我的期望的和教导。甚至，还给我们的___班带来了非常严重的负面影响!对此，我真的深感后悔!
这次事情的始末是这样的。在_月_日_点左右的时候，我与__同学意外的在___相遇，但因为我们两人都有些匆忙和走神，竟不小心的撞在了一起!起初，这不过是一个小小的冲突，毕竟大家都是不小心，无论是谁，只要好好的道歉就应该能得到对方的原谅。但最为糟糕的是，我们竟在性格上的问题也是那么的相似!面对当时的情况，我们不仅没有向对方道歉，甚至开始互相指责起对方!这样的问题下，不仅让我之间的关系就立马像吃了火药一样，急速升温!很快，在你推我搡的情况下，我们没多久就动起手来!
还好，在我们互相指责的时候，就有老师和同学路过，并在后来即使的制止了我们的互相伤害。如今对此回想起来，我真的感到很是惭愧。这样微不足道的意见事情，究竟是为什么会变成打架这样恶劣的事件呢?事后我也对此进行了严格且深刻的反省。最终，我意识到，此次，之所以会让事情变成这样。问题都在于我们自己!因为我们无法认识到自己在冲突上的错误，只想着去指责别人，所以才导致心中越发的气愤，最终打了起来。
现在想想，如果在当时，我能想到的是“我撞了别人”，而不是“别人撞了我”。那样，事情的结果也许就会完全不一样。而如果我们都能这样想，那最终，不仅不会造成这场冲突，甚至我们还您能成为朋友。但很可惜，我在过去没能意识到自己的这些错误，最终导致了这样的结果，不仅伤害了对方，也给自己和班级都带来了影响。
此次的反思过后，我也认识到了自己在这些方面的错误。我真的很抱歉自己没您能早些意识到这些问题。但在这次的检讨之后，我一定会及时的去认识并改进自己。还望您能给我一次改过自新的机会，我今后定不会再让您为我的这些事情烦恼。
检讨人：___。
20__年_月_日。
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