总结是思考的映射，是过往经验的收获，更是未来发展的指引。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文，供大家参考学习。
我的日记本篇一
这是我的第三个日记本了，我要更加努力，要坚持不懈的记日记，从而提高我的写作水平。
我用的日记本与众不同，班里大多数同学用的是比较薄的作业本，记日记的同时还可以练字。我用的`是黑皮记事薄，妈妈说好保存，我觉得我的日记本不但内容丰富，还可以画多彩的插图，我喜欢我的日记本。我希望我们小种子班的同学们，都能够勤奋学习，坚持写日记，向着梦想去拼搏，以后每个人都开出一朵五彩缤纷的花朵。
二年级:王霄宇。
我的日记本篇二
这是我的第三个日记本了，我要更加努力，要坚持不懈的记日记，从而提高我的写作水平。
我用的日记本与众不一样，班里大多数同学用的是比较薄的作业本，记日记的同时还能够练字。我用的是黑皮记事薄，妈妈说好保存，我觉得我的日记本不但资料丰富，还能够画多彩的插图，我喜欢我的日记本。我期望我们小种子班的同学们，都能够勤奋学习，坚持写日记，向着梦想去拼搏，以后每个人都开出一朵五彩缤纷的花朵。
我的日记本篇三
你是，天气没有那么神秘，只是你我渐渐融和的心情。明媚清爽，是酒窝般浅浅容易满足的渴望，溢出幸福后流在你脸上，满满傻傻的笑。偶尔也会写着阴云多雨，那时我们总会忘了谁还是谁的太阳，夜空也昏暗了，不能在失眠时躺在星空里找梦，数着繁星，点点如你我故事里琐碎的快乐，流萤般的小心思。
本子上所有故事发生的地方，从来没有地点。也许是躲在哪个屋檐下，看着远方呆呆的你，心里是一丝丝凉凉的寂寞，身边是个正在水洗的世界。有时是树木打碎落阳，斑驳影动的深街。一样的地方，不一样的地点，不一样的情节。那时也许是在骑着单车，哼着自己的旋律，也许匆匆疾步，追赶着身边的人流。也许就是那个记忆都推不倒的城墙，那一次，我们曾穿越时空去窥探。身边是个很奇妙的东西，身边是你生命里流动的背景，走过就是故事里一段不平凡的情节。
记录的语言，应该是很纯很纯的，或苦或甜，都是很纯的。如果你爱她，你怎么能忍心那流进她心缝里的水滴，有一丝丝浮华，一点点俗气？那些文字背后的故事，只有她才会用心记录用心体会，也许仅仅是一刻，就心有灵犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能体会，对于她，对于你。她没有告诉你当初在她页面上那力透纸背，被划伤的滋味。你也很久才能懂，有时你那轻舞飞扬般的笔尖在她心里，曾经留有多少日的欣慰。
写过很多已经成为记忆的情节，有的是当时发生的，算是一起经历。有的是已经发生的，是一个人的回忆，另一个人的秘密。展开她一页页的心灵，写下你一桩桩的心事，是多么残忍的事？写下了就不能更改，页数就那么多，承受就那么多，你一个人曾经承受过的心事该是如何的厚重，放在她心里又该是如何的沉重？就算是伤害也不能撕，给你记录的白纸，是从没有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我们以后一起经历的快乐，或许能冲淡，那些已经写下的灰暗。
你是，以后，写满的是，我们两个人的心事。
我的日记本篇四
我有许多的文具，有小巧玲珑的橡皮，有带着香味的荧光笔，还有图案漂亮的钢笔。而我最喜欢的却是我那使用起来简单的日记本。
我的日记本十分漂亮。封面是紫色的，上头还点缀着三朵紫色的、立体的花儿，两片银色的叶子，十分漂亮。日记本的内页比较普通，仅有几条灰色的横线，连像no：这样的符号都没有。封底也是紫色的，但毛绒绒的，手感很好。
日记体的作用也很大。有一天，我有了点烦恼事，发泄不出来，心里就闷得作业都写不好，忽然，我看见了我的日记本正好好地摆在那儿呢！我高兴极了，把日记本拿过来就写下了这件烦心事。啊，我的日记本就像一位神奇的朋友一样帮我分担了这件事。于是，我开开心心地写起了我的作业。
瞧，我的日记本使用起来又方便，作用又大！你肯定也想要一个这样的日记本！
我的日记本篇五
大约从初中的时候才正式写起了日记。那时，放学后，我会和好朋友一起去文具店挑选漂亮的日记本。那种有着漂亮花色或者可爱图案的封面的本子更容易得到我的青睐。
众多的日记本中，有一本是有带小锁的，那是一个书套，把日记本放进去后，书套上有个卡扣，小锁一套，便能锁上。
其实也是自己贪新鲜，因此我知道爸妈是不会去翻阅我的笔记，那些锁套只有我对新事物的新奇感才想入手的。
翻开以前的日记，看着里面记录的文字，又熟悉又陌生，只是觉得有趣，也是在帮自己回忆当时的往事。
我是一个很情绪化的人。都说字如其人，我的日记本中的文字字体就能看出我当时的心境如何。因为心情好的时候我会认真的一笔一划写，还算工整。
如果遇上心情不佳，那字体又是一阵龙飞凤舞。
记日记还真的是个很好的习惯。既能锻炼写作能力又能练字体，还能记录下生活的点滴，这样的好习惯，何乐而不为！
我的日记本篇六
“哦，我的上帝啊！”我刚到教室，心里猛然一沉，忍不住大叫一声，我发现身上钥匙环上，还挂着我锁日记本的小锁。
“完了，我的秘密保不住了。”
每个人的心里都藏着秘密，我把秘密藏在了日记本里，这些秘密都是我的烦恼和牢骚，但我从不告诉爸爸、妈妈。
7岁那年，我便与日记本结了缘。那是因为爸爸听一位阿姨说，写日记能提高孩子写作能力，就有意培养我日记，希望我今后能够写得一手好作文。
随着年月的增长，从一本变成五本，虽然日记本越来越漂亮，我却再也体会不到那种“美味佳肴”的快乐和幸福，每天一大堆作业搅得够头昏眼花，爸爸还命令我写完日记后才能睡觉。当初所写的零碎小事也渐渐被我糟糕心情所代替，我也越来越厌恶写日记了。
一上午，我的心情都被没上锁的日记本左右着，老师讲的课我一句话也没有听进去，一想到爸爸、妈妈看到我日记后怒发冲冠的样子，我感到了恐惧和不安。
终于挨到了放学，我上气不接下气地跑回了家。妈妈在做饭，爸爸仍然在玩电脑。我悄悄溜进了卧室，迫不及待地放下书包，忐忑不安地打开抽屉，那本漂亮的日记本静静地躺在里面，好像一直等候着主人的归来，我长长地舒了一口气，把日记本锁上了。
妈妈又在厨房大声地喊吃饭了，饭桌上依然摆着我最喜欢吃的几个菜。其实，我是不喜欢和爸爸、妈妈坐在一起吃饭的，他们总是利用吃饭的时间对我进行“思想教育”，妈妈像个老太太叨唠个没完没了，爸爸像个皇帝不允许我分辩半句。在饭桌上受到的委屈，我只能写进日记本里。
我像往日一样磨磨蹭蹭来到饭桌前，夹了几筷子可口的饭菜，准备扒几口饭后，匆匆离开这个“是非之地”，却发现耳边没有了妈妈的叨唠和爸爸的命令。我抬头悄悄看了一眼，妈妈正微笑看着我，想说什么没说出来。爸爸也不再向以前那样一脸的严肃，还亲切地说：“喜欢吃就多吃点，我以后不再命令你吃不喜欢吃的饭菜。”
这顿饭是我很长时间以来，吃得最安静、最舒心、最多的一顿饭。
回到卧室，我听见爸爸小声地对妈妈说：“孩子大了，有自己的想法，以后咱们对她的态度可得改一改了。”听后，我心里乐开了花。
后来，爸爸和妈妈对我的态度来了一百八十度的大转弯，虽然对他们的转变我有些不适应，但我却找回了以前那种写日记那种“美味佳肴”的感觉。
依然上着锁，不过，我会常常故意忘记锁上。无形中，成了我和爸爸、妈妈沟通的桥梁……。
我的日记本篇七
我有一个漂亮的日记本，它是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
它披着蓝色的外衣，上面还画着奶瓶、鸭子、骨头和一只站在书上的小狗儿，它把头探进鱼缸里，看着那些自由自在而美丽的小鱼发呆。它在想些什么呢？我觉得它可能在想它要是也能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去那该多好啊！这样说不定还能拿到冠军呢！而那些在鱼缸里的小鱼正在偷偷地笑它傻呆呆的样子吧！
它不但封面好看，还能帮助我记住许多有用的知识，提高我的能力，让我可以写日记，记录一天发生的有趣的事情，还可以记录上课学到的知识。
我喜欢的的日记本，它是我形影不离的好伙伴。
我的日记本篇八
被我珍藏在一个袋子里。我绝不会将它们丢弃，我常常将它们拿出来翻阅。
小时候的日记是口述给父母，让他们代写。我原先并不在意那一张张纸，都是由父母保存好，如今见着却很珍贵。
我的第一本日记本是在三年级时候写的。当时，我只是把一天中很多事流水账般写下来。薄薄的一小本，似乎很难写完，有一些甚至是在母亲的逼迫下完成的。
渐渐地，第一本日记本不知不觉中写完了。虽然有些残破，但我仍会自豪地说：“瞧！我写了一本日记！”我将日记本小心地放在书架上，害怕丢掉。
日记越写越多，我开始把一日中的心情“说”给日记本。一些小秘密，一些开心或一些愤怒，我都会和日记本交流，虽然它不会说活。它如同一位知己好友，在我开心时，一起开心；在我伤心时，给予我安慰。它可以算作一位与我“有福同享，有难同当”的好兄弟了。
我的日记本篇九
我有一个可爱的朋友――那就是我的日记本。
我的日记本是十岁生日时表姐送给我的。日记本可漂亮了，上面有着一个小猫咪图案，小猫咪手里还抱着线团。背景是草地，每当我看到这个日记本时，我就想象着我也能在大草原上奔波的快乐。翻开日记本，里面的纸张是淡淡的`黄色，让人很喜欢。每页纸的右下角还有一个栩栩如生的小猫咪。有的是正在吃鱼的小猫咪，有的是在读书的小猫咪，还有的是在睡懒觉的小猫咪。我已经爱上了这本日记本，因为它守护着我的秘密，守护者我的童年乐趣。我一定会好好保存它的。希望多年后再次翻开尘封的日记本，我能够被里面的文字所打动，去回忆着我快乐的童年时光。
我的日记本篇十
今日，宋教师送给我们一本漂亮的日记本，让我们每一天坚持写日记。
我好像又回到了幼儿园，那时候是我说，爸爸妈妈写，此刻轮到自我写了，我有点兴奋又有点担心。
本子的封面颜色丰富，图案可吸引我了，小熊的学校就像古时候的城堡，又高大又神秘。看，天上飘来了好多用小花做的云，小熊们坐在色彩缤纷的草地上，边看书边唱歌，它们好开心啊！
我的日记本篇十一
日记本，一个再普通可是的词语。可这其中，却包含了许许多多、千千万万个完美记忆。告诉你，我也有一本日记本。棕色的封面，肉色的内页，看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了！
它的样貌是那么的美丽，它的资料是那么完美。在这么多篇日记当中，有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情，从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最趣味的——我和同学们在佛山学农的经历。当然，日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自我说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记，日记本才成为了我们家的“稀有物品”。
爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了！每个星期，妈妈都会悄悄地问：“这日记本里写了什么啊？”而我每次都会对她大喊：“就，不，告，诉，你！”每次说完，我都会想：“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本？！她必须很喜欢它，必须！”而爸爸总是夸奖我：“日记本是我儿子智慧的结晶，总算做了一件有意义的事！”
当然，一家当中最珍爱日记本的还是我啊！我总是对日记本爱不释手，从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方，仅有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依靠症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样，同学们开始叫我“日记仔”，吐嘈我对日记本的一言一行。可是，我这么做都是为了不放过一分一毫的完美回忆啊！
我最珍爱的物品是我的日记本，因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、趣味的瞬间，用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。
如果你们也想记录每一刻的完美，那请你们也开始写日记吧！
我的日记本篇十二
我有一个最亲密，最值得信任的“好朋友”，你明白她是谁吗？猜不到吧。
我的好朋友穿着黄色的外衣，外衣上还绣着两个漂亮、可爱的小娃娃，他们正在说着悄悄话呢。翻开外衣，里面是一张张漂亮整齐的格子，这些格子里记载着我的喜怒哀乐，一页页、一张张，都是我成长的足迹。这下，你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。
暑假里，我决定写一本属于自我的书，我想到了我的“好朋友”，我开始计划着动笔了。我的书的名字叫《珍珍的故事册》，我计划写五个有关珍珍的故事，那天晚上，我已经写完了珍珍的第一个故事――珍珍的亲朋好友。在写珍珍的故事时，我激动着、兴奋着……我的“好朋友”和我一齐分享着这个秘密，这个故事。真高兴有一个这样的好朋友，一向默默支持、陪伴着我。
有这样一个朋友真不赖，高兴时她和你一齐分享；悲痛时她和你一齐分担；失落时她和你一齐努力。猜到我的好朋友是谁了吧。奥，她就是我漂亮、心爱的日记本。
我的日记本篇十三
我买了一个日记本，它可不是一般的日记本，是一个有密码的密码本。我给它设了个密码，防止别人偷看。
日记本里面有许多我的日记，如果现在爸爸妈妈不在，我就读一篇给你听听：“和朋友吵架那是一个风和日丽的一天，我正和我的好朋友应雨嘉玩着突然看见地上有一个漂亮的橡皮，我捡起来，高兴地说：“应子，我们捡到了这个橡皮，就给自己吧，你看，多好看啊！”
可应雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡宁，这橡皮不是我们的，得交给大队部。”就为了这件小事，我们吵架了。从那以后，应雨嘉就再也不和我玩了，我很生气，“哼！就是一个橡皮嘛，丢了也没事，反正我们捡到了这个橡皮，不就是我们的了吗！哼！”我气冲冲地回到家，妈妈问我怎么这么生气，我回答“哼，应雨嘉真小气，就一个橡皮，不用交给大队部，给自己多好！”
我向妈妈说了个详细，妈妈听了，笑着说：“宁宁，你也不用这么生气，一块橡皮，我们自己也能买到，不要生气了。”我听了，若有所思。那天，我向应雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大队部，从此，我们又成了朋友。”听了这篇日记，你们有什么启发呢？来留言吧，我等着哦！
我的日记本篇十四
日记是人的心灵和心药，日记能够慢慢揣摩这个世界它能够让自己明白事物的道理。
我从九年级开始记录每天的全过程。记录日记真的是一件很美好的事情。希望每个人都能养成记的习惯。记录下所有的美好和所有的痛苦。感受这个社会，感受这个人生。这个世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的风风雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鲜艳。它是你前进的未来。
记日记有时让你黯然神伤，有时让你恍然大悟，有时让你心胸开阔，也有时让你鼓起勇气再次奔放。有时翻一翻日记里的东西。哦，你会知道。你说过什么样的情感？你说过什么样的话你想过什么样的誓言？我写日记是为了充实今日的生活。呵，明天的留恋。
在这一期间日记陪伴了我一年多。我发现我什么都没有恒心去做一件事情，唯独有一样——就是每天写日记。因为我不会写作文，可是每天也可以记录一些很好的东西。有时几行字，有时几十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你觉得空虚，那你就用日记来充实自己。相信你的努力会得到现实的结果。
日记本中尽管句子不是那么精辟，但记录的一言一行是那么地真实。
我的日记本篇十五
今日，宋教师送给我们一本漂亮的日记本，让我们每一天坚持写日记。
我好像又回到了幼儿园，那时候是我说，爸爸妈妈写，此刻轮到自我写了，我有点兴奋又有点担心。
本子的封面颜色丰富，图案可吸引我了，小熊的学校就像古时候的城堡，又高大又神秘。看，天上飘来了好多用小花做的云，小熊们坐在色彩缤纷的草地上，边看书边唱歌，它们好开心啊！
我细心翼翼地打开日记本，写下了我的第一篇日记。
我的日记本篇十六
我有一个最亲密，最值得小学生作文大全这下，你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。
暑假里，我决定写一本属于自己的书，我想到了我的“好朋友”，我开始计划着动笔了。我的书的名字叫《珍珍的故事册》，我计划写五个有关珍珍的故事，那天晚上，我已经写完了珍珍的第一个故事dd珍珍的亲朋好友。在写珍珍的故事时，我激动着、兴奋着……我的“好朋友”和我一起分享着这个秘密，这个故事。真高兴有一个这样的好朋友，一直默默支持、陪伴着我。
有这样一个朋友真不赖，高兴时她和你一起分享；伤心时她和你一起分担；失落时她和你一起努力。猜到我的好朋友是谁了吧。奥，她就是我漂亮、心爱的日记本。
我的日记本篇十七
我一共有三个日记本，三个都有不一样的用途。
第一本，是我在幼儿园时候用的；第二个，是我在小学一年级时用的；第三个，就是我此刻用的哦！
记得在幼儿园时，我的日记本很小，比一个巴掌大不了多少。封面画着一头可爱的彩色大象。它用鼻子卷起一朵朵鲜花，插在草地上。那时，我既不认识字，更不会写字，只会写“一到九”的数字。幼儿园的教师期望我们长大后也能够互相联系，让我们把爸爸妈妈的电话号码写在小朋友的本子上。而我就把我的好朋友的爸爸妈妈的联系方式都写在我的日记本上了。至今我还和我幼儿园的好朋友，不仅仅经常联系，有时还在一齐玩呢。
在我上小学一年级的时候，我又拥有了第二个日记本。这个日记本比之前的大一些，上头画着三只美丽的蝴蝶，生龙活虎的呢！刚上学时，我还写不了多少字。于是我用了一种叫“象形字”的方式，记录生活中的事。那时候，妈妈买菜时总带上我，可是要买的菜很多，我都记不住名字。这时候，我的日记本就派上用处了。每次买菜时，我都会用图画来表示今日要买的菜。例如土豆就画个圈，海带就画条小蛇，这样我就不用背菜谱了！
就这样，这三个日记本已经伴了我七年，我经常翻开它们看看写写，以后我还会经常“照顾”它们的，让它们一向陪伴着我长大！
我的日记本篇十八
在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。
在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时，就想立刻找到它，来说说心中那点秘密。
有一次我受了欺凌，当时的境遇恨不得马上写出来，发泄一下心中的不满。回到家，我的脑海里的浮现出当时的画面，便很快的写出来了。写完后，心里顿时舒服多了，可是又感觉词语用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我无论受到怎么样的磨难，我都会顶天立地，决不低头折节，只要我写了，就算是记流水帐，我也不会放弃日记。当我渐渐长大了，再看童年的日记，一定会眷恋现在的童年生活。
三年级:victor913。
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我的日记本篇十九
还真别说，我就喜欢写日记，从小学到现在，每天我都会记日记，每天发生的不快、高兴……的事，统统被我记了下来。父母工作忙，没有人能陪我说心里话，许多事情憋在心里怪难受，不过，自从有了日记本，我就像有了知心朋友，可以倾吐我心中的所有的事。
日记本，我的好朋友，谢谢你的陪伴！
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