报告的格式和结构应根据具体要求和读者需求而定。报告的撰写还需要注重格式规范,包括标题、段落、引用和参考文献等方面。报告的范文中有一些精彩的表达和论证方法,可以借鉴到自己的写作中。
学校上半年的工作总结报告篇一
1、紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,全校团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。
2、建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3、积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设,提升教师素养。
1、加强班子队伍建设,要求领导班子成员做有思维的管理者,做服务型管理者,勇于负责,以身作则带头干。
2、抓好教师队伍建设,强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“不比待遇比贡献、与教师的要求比差距”的教育活动;积极倡导创先争优活动。
3、关注青年教师成长。
一是高度重视青年教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对程宝兵老师,安排他教2个班的语文课,同时委以政教主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。
二是落实了“青蓝工程”,组织青年教师与到我校交流的名校名师签订师徒帮教协议,加快青年教师教学水平的提升。选派青年教师外出培训、参加县青年教师素养大赛、公开课评比活动。
4、鼓励教师继续教育。
从思想上、时间上、经费上鼓励教师参加继续教育、各类培训、各类学习,扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%。
三、加强学生管理,注重德育实效。
1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一;以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则,强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。
积极开展寄宿生的宿舍文化活动,统一规定住宿生的午间休息,二百多住宿生午休是校园内无一人,管理井然有序。
2、抓学生管理和素质教育。实行“三联”请假制,学生请假班主任核实后才能批准,再经政教主任批准后,将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、开展一系列素质教育活动,培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。
3、抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》,及时布置和落实政教工作,总结经验,找出差距,以周公布班级考核结果。
4、抓家校联系。充分利用“家长会”、和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。分班级召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。
四、落实教学常规,保证教学质量。
1、强化教学常规管理。
学期初,我们依据学校的教情、学情,重新修订了《杜家庄中学教学常规管理细则》,《集体备课制度》、《课时备课制度》等制度,在教学管理过程中实行周检查、月公布制度,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成绩。
中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。20__年中考我校取得历史性突破,荣获县政府颁发“初中教学质量评估进步显著奖”,也受到社会的认可,本年度初一入学率打破纪录,几乎无一外流。
3、精细打造有效课堂。
结合我校整体教学水平相对滞后,年轻教师多和名校名师交流多的实际情况,提出借名师练新兵促成绩的构想,针对不同科目,自定“构建有效课堂”的课题,以观摩课、研究课、汇报课等课型为载体,开展周公开课活动,促进相互学习,形成积极探索高效课堂的氛围。
4、关注细节课题研究。
今年,我校申报的县级课题《教学中学生不问现象的对策与研究》,已获立项,为我校教师从细节上打造有效课堂提供了一个平台。并根据课题方案的分工,有计划,分层次开展课题研究工作。
五、增加教育投资,加强后勤管理。
1、投资改善硬件设施。
今年投资100余万元高标准学生食堂已投入使用;投入30多万垫高整修了学生操场;教学仪器图书及音体美器材配套已达到国家二类校标准;国家投入近千万的综合教学楼现已一层封顶,预计明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
学校严格执行中小学收费各项管理规定,做到花小钱办大事。严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安。
存在的问题及改进措施:
1、学校信息技术装备水平偏低,严重影响着学校信息技术教学工作。今后,我校将采取积极有效措施,千方百计,通过多种渠道多方筹措资金,搞好学校信息技术装备工作。
2、一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,远程教育资源的应用落实不够,在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习,提高认识,利用多种途径有效方式,如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
3、学校的课题研究刚起步,教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上,无校级以上的研究课题。
成绩已成历史,今后尚须努力。本学期里,我校以“完善制度”为保证,以“加强课改”为突破,以“远程规划、持续经营”为导向,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,进行了许多清醒务实的改革,在实践与探索中,各项工作开始有了可喜的进展。当然,也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约,学校工作未能有更大的突破。但我们相信,有上级教育主管部门的直接领导,有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持,我们有信心、有能力排除干扰,克服困难,把学校的各项工作做好,学校一定能更好的发展。
学校上半年的工作总结报告篇二
校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,职责重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。
邱校长负责学校全面安全工作,杨书记负责教职工和学生安全教育工作,王校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作,师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作,电教主任具体负责电教设备安全工作。
校内人员及设施安全检查分工:
德育主任:马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。
德育副主任:胡单鑫负责检查校园暴力,校园周边环境等。
教务主任:程武负责检查课堂教学、各实验室等。
电教主任:常海负责检查各种多功能教室等。
总务主任:王健雄负责检查食堂卫生安全等。
总务副主任:负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。
校医汤洪燕:负责各种疾病预防及教学卫生安全等。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。
2、签订职责书。学校与班主任层层签订职责书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与解放街道、解放派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识,用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使用操作方法。
2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要资料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意饮食卫生以防传染病;7、注意用电安全,防火防盗。8、不惹事生非、不打架斗殴。9、不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要资料是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。用心做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,个性在今年流行荨麻疹,我们在州防疫站调集药品,及时防护,我校没有一个人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教育,提高自我保护潜力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,透过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。
总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。
大家下午好!非常荣幸作为安全稳定工作先进责任人代表发言。20xx年度,我院在学校党政的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则,通过安全教育,增强全体师生的安全意识及自我防护能力;通过齐抓共管,使得全体师生都参与到学院的安全稳定工作中,从而切实地保障了师生财产及人身安全,顺利完成了20xx年计划中安全稳定工作的各项目标和任务,为维护学校的“两个稳定”和创建“平安校园”作出了应有的贡献。现将我院20xx年度安全稳定工作汇报如下:
一、工作成效我院在20xx年度,全院900多名师生中未发生任何一起安全稳定工作的矛盾纠纷,校内外未发生任何一例财产损失、人身伤亡责任事故,实现了“溺水事故、道路交通事故、拥挤踩踏事故、人身伤害事故、地质灾害事故、中毒事故、火灾事故或其它任何安全事故”0起0发生的目标,完成了建立科学完善的安全管理规章制度的任务,切实地保证了我院全体师生的财产及人身安全,维护了学校正常的教育教学秩序,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,为学院的快速发展创造了良好的环境,为构建和谐社会作出了积极的贡献。
二、工作总结我院在安全稳定方面取得的成绩与科学而有针对性的安全稳定工作是分不开的。在狠抓安全稳定工作中,我院采取的“定期重点检查与日常检查相结合”等措施既富有特色又极具成效,除此之外还采取了多种办法及相关措施保证了我院的安全与稳定。
(一)领导重视,分工明确学校的安全工作,不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全,关系到学校的稳定和发展,还关系到千万个家庭的幸福,关系到整个社会的稳定。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学院把安全工作列入重要议事日程,成立了电气安全稳定工作领导小组,由院长任组长,办公室、实验室、学工办负责人为组员,统一领导学院的安全工作。领导小组的成立,确保了学院安全工作的有序开展,在防火、防盗、乘车安全、消防安全等方面,起到了良好的组织协调及督察作用,使相关工作得以圆满完成。除定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作外,每学期还在全院教职员工大会上多次宣讲安全工作,避免了安全工作出现管理上的真空。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学院院长负责,将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容,进行严格考核,执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
(二)完善制度,奖罚并重我院的安全工作,坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,实行条块结合的办法。结合学院实际,安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度,如《电气学院安全工作管理制度》、《电气学院学生日常安全制度》、《电气学院学生集会、会操安全管理制度》、《电气学院实验室安全工作管理制度》、《电气学院突发事件应急预案》等等。以上各项规章制度,每项都有具体的责任人。责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩,在年终的安全总结时给予处罚。
(三)加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学院安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常对学生开展教育,特别是交通、参加大型活动时的安全教育。1、将安全教育纳入教学计划,开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安全知识和技能教育;利用网络、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传;举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教育活动。2、完善应急处置预案,加强安全演练,使学生把所学的知识用于实践,在实践中提高自护、自救能力,每年举行至少一次的应急疏散演练。
(四)定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失根据市政府、市教委和学校有关文件的要求,结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查,如“夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时,学院还定期对院内的安全设施进行摸底排查,一旦发现安全隐患,及时报请学校有关部门进行整改。
三、今后的工作思路安全工作责任重于泰山,,我院在今后安全稳定工作中仍继续以建设“平安、健康、文明、和谐”的校园环境和各类安全事故0起0发生为目标,开展如下工作:
(一)进一步规范管理,完善制度。做到安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确,保证安全工作扎扎实实地开展。
(二)警钟长鸣,居安思危。增强安全工作的使命感、责任感,在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,将事故消灭于萌芽状态。
(三)宣教结合,提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置,事事讲安全,及时传达上级安全会议或文件精神,结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。
(四)加大安全工作的力度,确保安全工作开展得扎实有效。建立完善的安全防范体系,使学院安全工作进一步经常化、制度化、社会化,再创我院安全工作的新局面。
我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
学校上半年的工作总结报告篇三
20__年度,学校在上级的领导下,加强组织建设、制度建设和阵地建设,坚持安全稳定工作与学校工作相结合,通过开展丰富多彩的活动,充分发扬“安全第一”的精神,对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设及平安校园的创建起到了积极的推动作用。现把半年来的工作总结如下:
一、切实加强学校安全稳定的组织建设、制度建设和阵地建设。
1、建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是安全稳定工作正常开展的前提条件。学校安全稳定领导机构由学校主要领导担任,学校党支部书记挂帅,由各部门主要负责人担任组员。下设安全稳定办公室,有安全稳定办公室负责学校安全稳定的日常工作。学校安全稳定领导机构每月召开两次例会,结合学校工作讨论、安排安全稳定工作。领导机构内部成员有变动时,学校及时进行调整。在学校安全稳定领导机构的统一领导下,依托学校组织成立安全稳定组织。学校每名老师和学生都列在安全稳定组织之中,形成人人参与,共保学校平安,共创和谐校园。从而确保每个成员都能参加安全稳定工作组织生活和活动,确保安全稳定的各项措施、工作能够落到实处。
2、加强安全稳定工作的制度建设和阵地建设。制度建设是根本,阵地建设是保障。学校安全稳定工作在民主讨论的基础上,制定了《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作制度》,《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作小组制度》、《喀夏加尔乡中心学校安全稳定工作门卫管理制度》等制度,还制定了《喀夏加尔乡中心学校警卫职责》等,使安全稳定的各项工作和活动规范化、制度化。建立了安全稳定工作办公室,开辟了安全稳定工作报廊、开通了安全稳定工作校园广播站,各班级还定期开辟了安全稳定工作黑板报、墙报。安全稳定工作充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作,确保各项活动能收到实效。
二、加强学习、培训和宣传活动,不断提高安全稳定工作人员的工作能力和业务水平。
1、组织会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话、班会、板报、报廊等阵地,开展安全稳定、用电常识、消防知识、安全知识、救护知识的学习教育活动。
2、组织教师和学生骨干分子开展各类培训活动。对学校门卫保安、宿舍管理员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。
三、积极开展丰富多彩的安全稳定工作活动,彰显“安全第一”的精神。
1、20__年5月12日下午,学校开展了火灾紧急疏散模拟演练活动;开展了紧急救护演练活动;开展了消防器材操作训练活动;6月10日开展了法制宣传活动;6月13日学校举行了安全用电常识宣传活动。
2、通过这一系列的活动,使同学们明白了,人不能仅仅为自己而活着,被人爱和爱别人能使我们的生活更加幸福、美满。多关心别人将使世界变的更加丰富多彩。
3、为了不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康,培养学生良好的卫生行为习惯。学校红十字会成立了学校卫生检查组,对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查,及时公布检查结果。如发现有不符合卫生要求的班级和个人,要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。经过多年的教育,使在校的同学们从小就养成了良好的卫生行为习惯和文明的生活方式。而且,这一良好的卫生习惯也将伴随其一生。
4、红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、体育运动会、科技节、法制教育宣传月等活动,积极组织会员参与,丰富会员的课余生活,培养会员的兴趣、爱好、特长,提高会员的综合素质。20__年5月8日,为纪念世界红十字日暨喀夏加尔乡中心学校红十字会成立2周年,学校专门举行了一次升旗仪式,红十字会负责人发表了国旗下讲话,宣传了红十字会精神;当天班会课学校利用广播播放了《红十字在行动》纪录片和道路交通安全的教育片,全校学生进行了收看;各班以主题班会的形式开展了纪念活动。学校的红十字会工作,在学生的素质教育中起到了一定的作用,学生的共产主义道德素质、社会公德素质、公共卫生道德素质得到了一定的提高。这与学校红十字会工作良好的开展是密不可分的。实践证明,学校红十字会工作能促进学生综合素质的提高。
学校是教书育人的场所,在学校开展校红十字会工作,是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质,增强学生的社会服务意识。学校红十字会工作离不开上级红十字会及学校领导的正确指导,也离不开老师们的大力支持和配合。以上是我校红十字会半年中的工作总结。20__年下半年,我们将在此基础上更加明确目标,积极工作,努力争创县级红十字示范学校。
学校上半年的工作总结报告篇四
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。
如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。
学校上半年的工作总结报告篇五
本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。
(1)采用红领巾广播站、《××校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。
三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。
(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。
(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。
(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。
3.加强对卫生员的培训、指导。
本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找***位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。
通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
学校上半年的工作总结报告篇六
20__年上半年,我校认真落实学校发展行动纲领,强化学校内部管理,着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角,努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。
一、秉承立德树人,关注生命教育,塑造健全人格。
(一)细化文明教育,培育美德少年。
学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》,从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定,校园红领巾文明督察岗负责规范管理,形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20--年首批校园文明礼仪标兵评选活动,全校660名同学获此殊荣。范--、谢--、刘--被评为诸城市20--年文明礼仪标兵。3月底,有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养,拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风,一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生,最美作品”评选活动中,刘--、初--、姜--同学获得“最美学生”称号,相--、范--等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》,范--、武--等同学表演的舞蹈剧《国家》,王--同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。
(二)落实安全措施,加强生命教育。
一是强化安全教育,学习安全常识,敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书,逐级落实安全责任,形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练,每次演练有计划、有目的、有评价,力求组织严密,效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》,与每位学生签订了防溺水安全责任书,学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查,禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日,诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间,学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种.种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女,学校均进行摸底排查,全面落实上级的救助、帮扶政策,本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。
(三)开展实践活动,锤炼学生素质。
清明节,学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕,部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园,参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式,并参观了恐龙涧;5月份艺术节期间,各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动,孩子们身着节日的盛装,人人登台演出,快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午,学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式,10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品,诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日,诸城市硬笔书法大讲堂走进我校,硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座,深受孩子们的喜欢。一学期来,有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动,取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。
二、开展学习竞赛,激发学习兴趣,培养学习习惯。
为促进学科教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。本学期,学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中,学生们个个屏息凝气、全情投入,一张张严肃认真的小脸,体现了孩子们对活动的重视,更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式,班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅,更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。
三、深化课程改革,提升学生素养,助推内涵发展。
在“幸福快乐”核心教育理念的引领下,我校大力推进国家课程校本化实施。以“课程建设”为主渠道,构建“整合+特色”、“必修+选修”的“幸福课程”体系,全面提升育人质量,以培养“全面+特长”的“书香人、文明人、自信人、快乐人”。
(一)课程改革,提升学生综合素养。
1、经典诵读让孩子们的文学素养浸润成长。郭--同学荣获诸城市第四届“百名优秀读者”荣誉称号,读书体会在《潍坊日报》刊登。李--同学荣获诸城市第22届爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖。在“富华杯”首届潍坊市经典诵读大赛中,我校刘--、张--2名老师和申--、张--、刘--3名同学经过初赛、预赛和复赛层层选拔和比赛,最终获得优胜奖,学校获优秀组织奖。据悉,本次活动全市参赛选手近5000人,我校是诸城市唯一获奖的单位和个人。6月6日,在诸城市第二届“龙城童话”小学生创作大赛中,李乐彤同学荣获大赛第一名,我校荣获最佳组织奖。
2、艺术体育让孩子们的健康快乐陪伴成长。元月,我校被评为20__—20__年度潍坊市乒乓球体育传统项目学校。春节前夕,我校大型表演节目《国家》作为诸城新年音乐会的亮点节目在潍坊电视台科教频道播出。4月,我校合唱队在诸城市首届职工文化艺术节校歌展演中荣获金奖,薛伟老师快板表演荣获曲艺类金奖。
3、书法绘画让孩子们的创意智慧闪耀成长。3月,在诸城市20__年“中粮杯”师生书法作品展中我校荣获“团体奖”,全市仅四个单位获奖。李--老师荣获教师组特别奖,鞠--老师荣获教师组三等奖,李--、郭--、曹--、徐--、李--、常--同学荣获小学组三等奖。4月,在20--年意大利米兰世博会全国青少年画作征集活动中,我校张--、逄--2名同学荣获三等奖,杨--、董--、刘--、宁--、任--5名同学荣获优秀奖。据悉,此项活动全国产生获奖作品300幅,山东省仅有18名学生获奖。5月,在“童画绘世界—20--年诸城市第二届少儿创意美术大赛”中,我校荣获优秀组织奖。
(二)课程改革,催生教师课程智慧。
1、学术指导让教师明晰身份。6月8日,我校特邀齐鲁师范学院山东省教师教育研究中心主任、山东省名师成长研究会秘书长李秀伟教授来我校做《教师的课程身份》学术报告,通过聆听报告,老师们进一步理解了“教师即课程”的价值身份,进一步激发了教师以课程开发来“做教育”的信心和决心,这为学校课程改革的深化发展,为学校素质教育的深度实施指明了方向。
3、课程视野让教育熠熠生辉。1月,谢--校长在“20__年度潍坊教育盛典”中被评为“20__年度潍坊市最具影响力校长”。3月,纪--主任应邀到山东临沂作语文主题学习示范课及经验介绍。5月,纪--主任应邀赴福建省三明市大田县作语文主题学习示范课及学术报告。6月,谢--校长应邀到北京小学参加第三届第五次“双十”基地联盟校长会议,并作课程改革专题报告。8月3日,全国首届“我的文化我的班”经验交流会议将在青岛举行,褚--老师将应邀在大会上作班级课程经验介绍。
(三)课程改革,助推学校内涵发展。
1、多家报刊系列报道学校课程改革亮点。教育部基础教育课程教材发展中心核心刊物《基础教育课程》以题为《没有整合,就没有深度——山东省潍坊市诸城实验小学课程整合系列二》,详细报道了我校课程整合的做法。《学校变革智慧:管理创新与学生发展》《学校变革智慧:课程建设与教学改进》《教育研究与评论》《潍坊教育》《基础教育参考》等都对我校的文化建设和课程建设进行了专题报道。
2、积极参加教研部门课程改革行动研究。我校先后被确定为首批“潍坊市小学双改行动联盟校”,“潍坊市小学课程整合实践与研究项目实验学校”。被确定为教育部基础教育课程教材发展中心“校本课程建设推进研究项目”实验学校,承担课题项目:《以一门国家课程为主的课程整合研究》。
3、吸引教育同仁来校学习课程改革精髓。今学期,先后迎接了河北省沧州市南大港教育考察团、甘肃省张掖市教育考察团、山东省临沂市沂水县教育考察团、河北省沧州市开发区教育考察团来我校考察学习。
4、课程改革得到教育部领导专家的盛赞。4月29日,教育部基础教育课程教材发展中心20--年度实验区联席工作会议在诸城召开,我校承接了现场参观活动,教育部基础教育课程教材发展中心莫景祺处长兴致勃勃地参观了走班课程活动,查看了课程材料,听取了课改汇报,对我校的课程改革做法大加赞赏:“课程改革,你们做出了很大成绩!”
在第二届中国当代特色学校推选活动中,我校荣获“第二届全国百强特色学校”,谢建伟校长荣获“全国百强特色学校模范校长”。
课程改革,让国家课程标准与学校育人理念、教育哲学一脉相承,相互融合,让各学科教学内容与校内外教育活动互通互融,提升了课程育人的效力,促进了师生的幸福成长,走出了一条极具借鉴意义课程建设之路。
四、理念引领,科学管理,北校区和幼儿园迅速崛起。
北校区玉山小学纳入我校管理一年来,我校从硬件建设到软件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社会效益,玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。
(一)办学条件“六个一样”:一样的办学理念,一样的学校管理,一样的.师资力量,一样的校园环境,一样的教育资源,一样的学校服务。
学校设施与校本部相当。学校投资200余万元,对玉山小学的办学条件进行了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊,建设塑胶场地,安装空调,铺设地胶,配备多媒体,为学生营造了舒适、优雅的学习环境。
学校管理与校本部相同。实验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干教师到玉山小学任教,实施校本部的教育理念与管理。褚金霞老师的《养正》班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的《和谐》班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的《雁行》班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。
优良的环境和优秀的老师迅速赢得了社会的认可,玉山小学的学生由最初的64人迅速上升到194人,在校生数增长到原先3倍多。预计秋季在校生将达到400人。
(二)校园生活幸福快乐。
以人为本的教育最重要的是要关注学生的成长与发展。学校安排了丰富多彩的活动,让孩子们的校园生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校园的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日举行“勿忘国耻,刻苦学习,振兴中华”主题活动。“准备着:为共产主义而奋斗!”这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄严宣誓。“学弟子规,尚中华德,做幸福人。”这是每天上午大课间跑操活动结束后的必修课程。清明节,孩子们走进市博物馆,举行“清明?博物馆”主题实践。跳绳表演比赛“让孩子们跳起来”。“与书为伴快乐成长”的读书节纵跨4月和5月。“唱响‘三歌’,挥写快乐人生”,展现了实验小学师生们蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼儿园焕然一新,凸显了办园活力。
今年春季,学校投资20万元对幼儿园按照省示范幼儿园的标准进行改造升级。校园环境、内部设施、餐厅寝室,面貌焕然一新,为幼儿提供了良好的教育环境。
教育任重道远。实验小学将以学校发展行动纲领为统领,致力特色品牌学校建设,全面提升教育教学质量,引领教师专业持续发展和学生素质全面提升,为实验小学全体师生幸福快乐人生奠定坚实基础!
学校上半年的工作总结报告篇七
紧张忙碌的2023年上半年已经结束,回顾上半年的工作,白鹿经营中心在公司领导的高度重视和正确领导下,在公司的各个职能部门的大力支持和密切配合下,按照年初公司下达的任务指标,结合经营中心的自身实际,积极开展各项工作,取得了一定的成效:
一、完成公司的任务指标:
新安装数字电视收入:1—5月份完成17500元。
二、完成光缆网的建设与改造:
2023年分公司规划的光电缆网建设与改造主要是中坝片区,目前已完成钢绞线架设12.29km和光电缆上挂,电缆干线建设也在同步进行,整个工程预计在八月份可全面完工。
三、其他工作:
在搞好业务发展和网络维护的同时,完成经营中心管辖范围内58个光节点的联调工作;基本摸清原入网模拟电视用户未转换数字电视的用户数和有线电视网络内小型卫星地面接收设施的数量。
1、在网络改造完成后,整个网络就可以开展各项数据业务了,我们将维护人员集中起来组建一支营销队伍,在网络内大力宣传公司开展的各项业务,挖掘潜力,拓展业务空间,除传统业务外主要是推行数据和高清业务,力争完成公司下达的经营指标。
2、完成徐家镇政府、白鹿中学、徐家小学的党员远教联系工作,力争与这几个部门签下订单。
3、针对维护人员文化基础偏低的实际,加强员工的政治思想教育和业务培训工作,造就一支思想素质好,业务技能过硬的员工队伍。
学校上半年的工作总结报告篇八
紧张忙碌的一学期即将结束,回顾本学期的班级工作,充实而又充满挑战,下面重点围绕几个方面进行总结。
一)组建了一支比较得力的学生干部,由于这些学生干部由群众评议,有一定的群众基础,因此工作有魂力,有威信,能得到大多数同学的信任,在日常生活中,大多数同学能服从班干部的管理。
二)坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会,每次都有明确的主题,主持人和发言人,期初大家就心中有数,不盲目,不匆忙做到有计划,也有实效,每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾,思想是一种提炼,认识是一种升华。
三)坚持每周日晚修班干部的例会制度,老师根据值日情况记载,结合自己的观察进行总结,表扬先进,鞭策后进,提出要求,对下周的工作有布置、有安排。之间从末间断。
四)坚持每天六到岗。即早起到岗,三餐饭后到岗,早操到岗,课外活动到岗,晚睡午睡到岗,及时发现问题,处理问题,也为当天的晚讲积累。
本学期我们班着重抓学生礼仪,就业培训方向,在学期初让学生们学会做简历,上网搜集和专业有关的招聘信息。同时,还展开了开展了形式多样、内容丰富,贴近学生,贴近生活,具有本班特色课前三分钟演讲,要求是人人上台,个个发言,使黑板前面的这方讲台,成为师生交流的平台,情感互动的舞台,成为学生观察生活和分析生活的嘹望台,展示自我的擂台。事实上,在这样形式的活动中,同学们在活动中敢于敞开心扉说真话,有的交流学习经验和感悟,有的畅谈生活中的发现和感受,有的抨击班上的歪风邪气,有的表扬新人新事,有的提出合理化的要求和建议,最终,胆小的同学敢在台上发言了,整体班风收到了较好的效果。
五)身体力行,耐心细致做好后进生的工作。
身教重于言教和学生在一起,我总能身体力行,做学生的表率,班上的事情,事无大小我都亲自过问,学校安排的劳动任务与学生一起完成,总是用自已无声的行动去感化每一个学生,打动每一个学生,收到了潜移默化的效果。
理解需要沟通,在班级工作上,我总是与学生交朋友,找学生谈心,只有沟通,交流才无障碍,学生才乐意上你的课,听你的调度,才能构建好的师生关系,收到对完不成任务的学校,在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大,输送生源排名倒数前几名的学校校长视其情况进行诫勉谈话并通报批评。
推进东西部联合办学,积极做好生源输送工作。今年以来,安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作,先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业,促进办学效益提升的良好局面。
(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效。
我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作,为了让毕业生能顺利实现实习就业创业,我们主要做了以下工作:
1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外,还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的`指导、创造与创业的指导。
2、进行人才需求调研,密切校企联系,构建就业网络,拓展就业渠道。实施走出去,请进来的就业原则,为了给毕业生创造更多更好的就业机会,提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察,全方位的了解企业。
3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理,提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后,我们注意做好跟踪服务与管理,不定期的进行跟踪调查与回访,为他们解决问题和困难。
(二)积极工学结合,资源共享,校企合作办学。
根据学校的发展目标和规划,我校积极探索多种有效的校企合作模式,主动与企业联系对接,寻找合作伙伴,与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建,校舍存在一定的安全隐患,我们积极为学生联系勤工俭学一事,今年共帮助了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动,使他们既得到经济收入又得到了锻炼,较好的解决了学生经济上的困难,使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系,为我校拉赞助,多方筹措资金,为我校的校园文化建设做出了贡献。
招生方面:今年的招生工作任务虽然完成了,但学生的流失率高。
实习就业方面:存在有业不就的现象,部分毕业生定位不准,期望值过高。
学校上半年的工作总结报告篇九
7月15日上午,云乡镇召开了20__年上半年驻村工作总结会,市党建办负责同志、各派驻单位相关领导及全体驻村干部参加了会议。
会上,镇委副书记曾燕锋同志对云乡镇上半年驻村工作作了详细总结,并对下半年驻村工作作了部署。各驻村干部亦分别对各自上半年工作情况作了汇报,并明确了下半年工作计划和目标。市党建办郭均喜同志对云乡镇今年上半年驻村工作给予了充分肯定,并对下一步工作提出了意见:一是要认真做好村“两委”换届选举的后续工作;二是继续加强农村基层党建工作;三是加大力度开展社会主义新农村建设;四是希望派驻单位一如既往地对驻村工作予以重视和支持。
据了解,云乡镇上半年驻村工作取得了实质性成效,在镇委镇政府的高度重视和各派驻单位的大力支持下,全体驻村干部紧紧围绕“双学,双促,双建”的主题,以“两委”换届选举工作为重心,积极开展工作。在驻村干部的协助下,云乡镇今年村“两委”换届工作顺利依时完成。在做好村级换届工作之余,各驻村干部还在发展村级经济、新农村建设、助学扶贫、抗震救灾、新任村级班子队伍建设、农村基层规范化管理、取得了良好成效。
学校上半年的工作总结报告篇十
2023年行政许可科交通窗口在局领导的正确领导下,在同事们的关心支持下取得了一定的成绩,连续6个月获得了市政务服务中心月度优秀窗口称号,得到了中心领导的高度肯定。行政许可科交通窗口全体人员遵循“热情、高效、规范、严细、清廉”的服务原则,围绕助力“通江达海”,提升交通形象的工作目标,积极开展各项日常工作。2023年上半年共办理许可服务事项10500余件,其中办理道路货运许可证件500余件、从业资格证年审7000余件、运输车辆审验3000余辆。按期办结率100%,满意率达100%。
上半年,行政许可科交通窗口主要针对许可项目审批、证件发放及审验、自身建设等方面开展了以下几项工作:
一是继续按照中心有关规定,进一步规范审批程序,坚持依法审批,提高服务质量和办事效率。
二是继续加强学习,提高行政许可科交通窗口工作人员的业务素质和工作能力。
三是进一步加强行政许可效能建设,按照“热情、高效、规范、严细、清廉”的服务宗旨,努力为办事群众营造良好的办证环境。
四是进一步加强窗口人员的监督管理,树立良好的对外形象。
学校上半年的工作总结报告篇十一
时光荏苒,光阴似箭,2022年上半年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的半年,我在领导的指导和同志们的帮助下,以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,清正廉洁,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上都取得新的进步,现将我半年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。
一、在学习和思想方面,多层学习,内强素质。
一是加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,学习中做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思,通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。二是按照公司“__”教育活动安排,认真学习、深入领会__长、__长的工作报告、__长在全市__政治工作会议上的重要讲话及__公司教育活动实施方案等指定篇目,书写笔记,与同事互相交流、互相切磋,通过学习切实认识到“__”教育活动非常及时、非常必要、非常重要的。三是注重专业技能方面的学习,以保持良好精神状态,努力提升自身的专业水平,不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和责任感融入追求更新更丰富的知识学习中,把所学融入工作、用知识提高效率。
二、在工作方面,勤奋务实、尽责尽职。
在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求,服从领导分工,在科室工作人员较少的情况下,树立大局意识,积极分担部门工作,与同事凝心聚力,共同开展好部门工作。对待工作,我紧紧围绕服务基层的理念,严格坚持公正、公平、科学的原则,对每一份报告都做到严要求、高效率,以求为基层的执法工作提供更好地服务。
三、在生活上,积极向上、遵章守纪。
在生活中,我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀,做到了生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。
学校上半年的工作总结报告篇十二
在上半年,本人坚持以党的十六大精神为指导,深入
学习
贯彻“三个代表”重要思想,坚持紧抓思想政治学习,努力提高自身素质,紧抓发展县域经济,求真实务,锐意进取,为县域经济的发展和“两个文明建设”贡献着自己的微薄之力。1、半年来,我十分重视自身的学习,除严格按照单位的“思想政治学习制度”参加单位日常性的学习外,还坚持把自学与集中学习相结合,坚持学习与工作相结合,通过报刊、电视、培训等各种手段。一是重点学习党的十六大精神“三个代表”重要思想等党的理论论著;二是重点学习本系统的相关文件,4月为了提高个人行政执法水平,参加了行政执法培训,并考取了行政执法资格证书;三是重点学习其它相关技能,特别是5月单位抽派我去行政服务中心以来,因为中心作为业务窗口部门,要求各窗口业务人员要有较高的自身修养和综合素质,我去后,不但要负责计划局本局业务的接待和受理,而且还要负责招商、外经局的业务接待和受理为适应新工作岗位的需要,我对计算机操作技能进行刻苦训练,对相关的业务知识进行了自学。
2、半年来,我牢记本身职能,积极参与招投标管理和项目管理,1—5月,本人作为局项目招投标管理股的一名工作人员,积极做好自己的本职工作,先后参加了13项基建项目招投标的核准工作,对金溪中学学生公寓等9个项目的招投标工作进行了全过程监督。参与了由我局组织的对生态工程的自查活动,参与了市稽查办组织的对我县所有国债项目的稽查,发现了建设过程中的一些问题,并督促其整改。5月,我县进行了行政审批职能大改革,组建了行政服务中心,我参与了中心的前期筹建工作,参与协调了计划局、招商局、外经局的行政审批事项申报资料、办事流程和收费等方面的规范和梳理工作。
3、半年来,我在做好业务工作的同时,还积极参与作好了一些其它工作,一是参加了良种繁育基地工程的建设;二是参与了《蓬安特色经济探析》经济调研文章的编写;三是参与了公检法基础设施、蓬安群众体育运动中心训练馆、蓬安红军街社区扶贫开发等5个项目的'论证、包装、上报工作。
1、计算机操作还有待于进一步熟练,计算机操作是我们行政服务中心业务人员的一项基本技能,自己对计算机的操作经过努力,虽然取得了长足的进步,但由于以往一窍不通,底子太薄,因而与新工作岗位的要求尚有一定差距。
2、业务知识还有待进一步丰富,新的工作岗位性质特殊、要(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)求高,而自己又负责几个单位,一下子面临着这些陌生的业务和事物,业务知识面还显得不够广。
3、开拓创新意识还有待进一步加强。
1、解放思想、锐意进取,在学习上再狠下功夫。
2、牢记宗旨,转变职能,在服务上再狠下功夫。行政服务中心的重点就落在“服务”二字,我将始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高党性修养,加强业务技能,更好地为人民服好务。
3、抢抓机遇,与时俱时,在发展县域经济上再狠下功夫。我将认真履行发展计划人的职能作用,充分发掘自己在包装项目、论证项目和上报项目方面的潜能,尽量多地为我县争取项目资金服务,推动县域经济健康协调发展。
学校上半年的工作总结报告篇十三
今年以来,在区委、区政府的正确领导下,在上级民政部门的具体指导下,我区的民政工作以科学发展观为统领,紧紧围绕年初既定的工作目标,坚持“以民为本,为民解困,为民服务”的工作宗旨,求真务实,开拓进取,实现了时间过半、完成任务过半,多项工作取得了新突破。
(一)以保障低收入群众的基本生活为出发点,进一步完善了社会救助体系。
了《五保集中供养协议》,根据五保对象的个人具体情况,对自愿入住敬老院且符合集中供养条件的及时办理入院供养,对不愿入住但需要有人照顾的,由村委会协调人员给予生活照料。采取入院进院自由,由五保对象自行选择供养方式,灵活解决五保户的生活照料问题。三是认真做好五保户医疗救助工作。今年因病住院的五保户有15名,一方面安排陪护人员,同时将其参合报销后的医疗费用予以全额解决,截至目前已支出医疗救助金6.4万元。
4、城乡医疗救助工作在缓解困难群众看病难问题上起到了积极作用。上半年,我区城市医疗共救助1173人次,发放医疗救助金81.38万元。其中门诊救助937人次,支出34.1万元。
5、城乡居民临时救助工作充分发挥了“及时雨”作用。20__年春节前,按照社区(村、组)评议、街道审核上报,区民政局审批的程序,为1100户城乡低保边缘困难家庭按每户300元标准发放一次性救助金,共支出33万元,上半年对54户因重病、突发事件等原因的困难家庭实施了临时救助,共发放救助金6.15万元。
(二)以加强村务公开及民主管理工作为着力点,扎实推进了基层民主政治建设。
1、进一步加大社区建设力度。一是积极申报社区建设项目。根据省、市要求,
改善福彩销售环境,逐步提高发行量。上半年,不断改善福彩销售环境,我区福彩销售量得到了不断提高,截止5月底,我区电脑福利彩票共销售20__.7万元,完成全年任务的49.19%,即开型彩票608.65万元,完成全年任务的57.97%。
(五)以社会养老服务工作为重心,加快社会化养老服务体系建设。
届十六次常务会上,区长贠笑冬主持召开关于建设“灞桥区中心敬老院”有关事项的协调会,对于加快社会养老机构的建设步伐起了重要的推动作用,目前,灞桥区中心敬老院的前期资金已经到位,近期便可开工建设,灞桥区神会福利中心已完成土地、规划、环保等预审手续,前期准备工作基本就绪。
2、居家养老工作按照预期目标稳步向前推进。按照以居家养老为基础,社区照料为依托,机构养老为补充的总体思路,今年上半年,我们在建设服务站的基础上,新建延河、二炮、朝阳社区居家养老服务站。目前,延河社区居家养老服务站和朝阳社区居家养老服务站的建设即将竣工。随着我区居家养老服务站的不断充实和完善,我区将逐步建立以社区、家庭等小型服务机构为基础的老年服务网络体系。5月17日,省政协一行对我区居家养老服务站进行了调研,充分肯定了我区探索并实行的居家养老新模式。
二、下半年(四)大力开展新形势下的双拥优抚安置工作。
“八一”前夕对驻区部队官兵和重点优抚对象开展一次慰问活动,召开好拥军座谈会;加强军民共建,不断丰富双拥活动新内涵;加强国防和双拥宣传教育,共同营造“军爱民、民拥军,军民团结一家亲”的良好社会氛围;与教育、人社等部门协调,妥善解决驻区部队军人家属就业问题;采取政府指令性安置和自谋职业相结合的办法,进一步做好退伍军人安置工作。采取有效办法,抓好涉军维稳工作,维护社会稳定。
(五)努力提升民政公共事务管理服务水平。
一是认真开展婚姻登记和收养登记工作,通过开展形式多样的婚姻法律法规宣传,提高群众对《婚姻法》、《婚姻登记条例》的认知程度,为我区营造良好的婚姻法律法规执法环境。发挥民政部门的职能优势,配合计生、卫生部门做好免费婚检的宣传工作,提高新人优生优育意识。依法办理收养登记。
二是抓好各项殡葬服务工作。
一是全力抓好全区的骨灰堂建设工作,切实做到高标准,严要求,确保骨灰堂建设的顺利进行。
二是做好殡葬服务工作。早动手,早准备,做好寒衣节及平时丧属祭祀活动的各项服务工作,为丧属提供优质、高效的服务。
三是加大安全防火检查力度,及时排除。
存在隐患,确保墓区财产和人员的人身安全,为墓区各项工作的正常开展创造良好的外部环境。
三是加大对城市街巷街牌路标的管理和维护,不断规范全区道路门牌设置;四是切实做好城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理工作,维护我区社会稳定。五是加大福彩管理站规范化管理力度和专营化检查力度,提升管理水平,确保完成我区福利彩票全年任务。六是加大对福利企业的管理和扶持力度。
(六)不断加强民政部门自身建设。
一是大力推进社会工作人才队伍建设,提高民政工作专业化水平,为民政工作顺利开展提供组织保障。二是加强队伍的廉政建设,着力培养团结务实的领导班子。三是进一步加强民政资金管理,坚持专款专用、专户储存、专账管理;加强监督检查,努力打造民政为民、务实清廉的社会形象。四是大力加强干部队伍作风建设。不断提高民政系统创先争优意识,提高干部职工队伍的整体素质,促进全区民政工作的协调发展和全面进步。
学校上半年的工作总结报告篇十四
今年以来,县民政局严格按照上级政府关于政务公开的工作要求,在各方面全方位实行政务公开,进一步改进了政府部门的领导和施政方式工作作风,增强了工作的透明度,推进了单位的廉政建设,密切了群众的关系,促进了全乡经济社会的发展,取得了实效,现就上半年政务公开工作汇报如下:
一、加强领导,认真学习,完善网络,强化监督。
自政务公开条例实施以来,局领导班子带头认真学习中央、省市关于政务公开的各项要求规定,对政务公开的各种文件认真研究,领会其精神实质。通过学习,大家进一步提高对政务公开工作重大意义的认识,增强贯彻执行《政务信息公开条例》的自觉性和责任感。一致感到,政务公开工作是加强政府机关廉政建设,促进依法行政的重大举措。通过政务公开可以进一步改进政府机关的领导方式、施政方式和工作作风,增强政府工作的透明度,切实加强对行政权利的监督制约,提高依法行政水平和办事效率。为此,年初根据岗位的变化及时研究和调整了领导班子,组成了以局长饶树声同志为组长的政务公开领导小组,充实了和安排具体人员负责此项工作,形成了一把手负总责,分管领导具体抓,单位成员分工协作的工作体制。制定了政务公开年度工作要点和具体细则,将政务公开工作内容纳入责任制与其他工作,统筹安排,统一部署,一并考核。同时,除从局机关、各乡镇、各村委会落实了公开工作员构建立体网络外,还从相关部门聘请了6名政务公开监督员,定期开展督查,设立举报电话和投诉信箱,重视群众意见的反馈,吸收合理意见,努力改进工作,把内部监督与外部监督有机结合,使政务公开工作开展更加深入,更具有广泛的群众基础和社会影响力。
二、务实高效,扎实推进。
(一)严格程序,规范运行。为方便群众办事和监督,改进工作作风,结合我局实际情况,按照要求,实现了“一栏、两有、三挂、四上墙”。将革命伤残人员抚恤补助标准、“三属”和红军失散人员补助标准、在老复员军人和带病回乡退伍军人补助标准、农村义务兵家属优待金标准、婚姻登记事项等在公开栏长期为民政对象公开;在一楼楼梯口设置了群众意见箱;公开民政局内设机构和下属单位职责、民政工作职能、办事程序,城乡最低生活保障标准、保障金计算办法和申请程序、全县依法登记的社会团体、民政收费项目和收费标准、民政局工作人员办事纪律、监督台和监督电话以及《婚姻法》、《婚姻登记条例》等;公开工作人员的姓名、职务、职责,接受群众监督。同时在单位坚持每季度公开一次干部廉洁自律、机关内部财务收支、干部人事管理、干部职工收入分配、福利待遇等情况。
(二)突出特点,实现了公开多样化。一是救灾款分配拨付以民政局财政局联合正规文件形式公开,救助资金全部实行“一卡通”社会化形式发放,网上公示,拨款文件在发给各乡镇政府的同时,还报送市民政局、政府有关领导和部门,接受上级领导和业务主管部门的监督检查;二是局机关财务、资产管理情况、阶段性工作进展情况等先在局务会议上公开,后在全体职工会议上公开。三是各种优抚、救济、低保等民政对象家庭基本情况及资金补助标准、发放到位情况全部以电子台帐的形式实行网上公示公开。四是医疗救助实行了网络透明化管理。为了有效解决“住院半个月,报销跑半年”的尴尬局面,我们创造性地开发了《县优抚对象医疗保障信息系统》和《县民政综合信息管理系统》实行了救助对象医疗救助“一站式”服务,改变了传统的服务模式,提高了便民公开透明化程度,将各类民政对象的基本信息、就医信息与各项医疗保障政策、工作环节相对接,实现同一平台运作,针对不同服务对象设置相应参数,数据系统自动生成,过去,由于医疗报销手续繁杂、结算周期长,信息资源共享程度不高,导致公开度、透明度不够,不同程度地出现“政策隐身、人情救助、报销复杂”等一些问题,让群众惠而不“实”、惠而“不公”。为此出现服务对象上访要政策的情况,带来了一些不稳定因素。信息平台的开发运用,实现了全程“阳光作业”,做到了对象患者医疗资料及时更新录入,医疗结束及时办结,凭据现场打印,信息资源网络共享,查阅方便快捷,“一杆尺子”量到底,极大地增加了政策和操作的透明度,让服务对象心服口服,有效地减少了上访,维护了稳定。
(三)延伸范围,组织开展了乡镇民政政务公开。乡镇民政办是民政工作的窗口单位,直接面对着农村群众和各种民政对象,搞好政务公开尤为重要,为此我们要求乡镇民政办必须实行政务公开,对救灾款发放对象和数量、各种优抚对象抚恤补助标准、农村低保对象及保障金数量在乡镇政府政务公开栏定期公开,接受群众监督;《婚姻法》、《婚姻登记条例》、《村委会组织法》等民政法律法规和婚姻登记程序及办理登记所需证件等事项在乡镇民政办上墙张贴,为群众办事和学习了解相关法律、应用法律维护自已的民主政治权利提供方便。
公开民主管理工作的深入开展,要求各村主要公开土地管理使用、宅基地申报、计划生育、“一事一议”征缴管理使用、村级财务规范化管理、救灾救济等方面的内容。
三、存在的不足。
由于政务公开涉及面广、政策性强,在公开的时间上很难达到一致,同时由于各股室工作性质要求不同,在公开的格式上不能完全统一,公开的形式单一,上述问题有待于今后的工作中进行协调,并加以改进。
四、工作措施。
学校上半年的工作总结报告篇十五
根据xx教政(20xx)xx号文件《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》,结合教学常规达标的要求和我校实际,现将校本培训的有关情况报告如下:
一、提高认识,高度重视。
1、制定方案,健全组织机构。
根据学校的实际情况,于20xx年9月份调整培训领导小组成员成立以校长杨飞虎为组长,副校长杨秋雷、教务主任张苑副组长的领导小组,各教研组长为组织者,每位教师为具体实施者。逐级分层递进,明确分工责任,落实任务到位。
2、明确目标,强化责任意识。
为了高质量地成为教学规范达标学校,校长室积极组织学校行政领导和教研组长,认真研读《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》并努力将这项工作落到实处。学校层面由校长牵头,教务处抓常规工作。教师个人层面由教务处牵头,各教研组长负责对各项评估指标进行分解,加以细化,指导教师规范操作。
一是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。
二是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内每次课改学习,自觉学习教育报刊,广泛吸收课改信息。
三是根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需求,对全年的教师校本培训工作进行统一部署和具体安排,并加强组织指导,把培训工作各项措施落在实处。极大地体现了教师的主体地位,避免了在继续教育中“一刀切”的现象,使教师积极主动地参加继续教育学习。
实施课改以来,我们坚持树立“以人为本”的思想,通过多种形式的培训活动,调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。
为了扎实开展校本培训工作,加强教学常规管理,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量。
(一)特制订教学常规检查制度。
1.教学常规检查的内容。
(1)教师:教案(教学计划);作业批改及记录、学生作业本;命题;常规管理个人记录手册;校本培训手册。
(2)教研组:(1)校本教研手册(2)教学常规检查登记表、反馈表。
2.教学常规检查的具体要求:
教研组。
1.教研计划与总结。
根据上级有关部门的统一部署,结合本学科组内的实际,制定校本教研计划。其内容应包括:情况分析、开展的活动、活动进度表等。总结要实事求是,认真分析计划完成情况,提出改进工作的措施等。
2.集体备课、教研活动记录。
做到六有:有时间、有地点、有教研内容、有主讲人、有主要内容、有集体研讨决议。
3.检查与考核。
(1)检查时间:期中和期末两次。
(2)检查方法:学校成立各年级各学科教学常规检查小组,要求各教师在规定时间将个人材料上交检查地点。
各项检查内容与教师个人学期教学工作考核挂钩;与教研组评优、考核挂钩。
4.检查要求:
(1)检查人员必须认真检查各种材料,如实记录,并填写教学常规检查反馈情况。
(2)对没有按时交材料的教师应个别电话通知其及时补交。
(3)各小组第一人为组长。
(4)填写检查情况反馈表,公示在公示栏中。
5.检查小组成员分工:(行政成员、教研组长)。
教研组。
教师。
1.教案。
(1)制定学期教学计划。
开学前在学习课程标准,通读全册教材,集体备课的基础上,制定学期教学计划(要求在开学2周内完成)。
(2)分课时教案设计。
内容包括:课时教学目标;教学重点、难点;教学方法与手段;教学过程预设:a新课引入;b新授教学;c课堂小结;d板书设计;e作业设计;f教学反思。
(3)教案书写规范。教龄五年以下的新教师须写详案。
2.校本培训手册、常规管理个人记录手册。
(1)每学期观议课不低于10节;工作不满三年的新教师听评课不少于15节。
(2)观课记录须按要求填写,注明观课时间、节次、学科、授课人,授课主要内容和自己的评点。同学科组评课的情况以及对自己的启示。
(3)教师根据专业发展规划,有计划地进修学习,不断充实完善自己,提高教学水平。
3.每学期写好质量分析报告。
三、积极开展有效校本教研活动。
一年以来,我校专职教师都已经积极地投入到校本培训中,积极参加学校及校外开展的教科研活动。我校也已开展多项内容丰富的校本教研活动。
(一)专业精神。
通过引导和组织老师们开展教育教学专著阅读和交流,来丰富和加强教师的教育教学专业素养。
(二)教师专业知识与技能。
结合主题教育,评教评学活动,,加强教育教学的理论和实践相结合的研究学习。20xx年9月-11月,响应上级部门号召,学校组织和开展“全员赛课”活动,全校共有23位老师参加活动,取得了良好效果。另外,今年4月份我校6位老师还参加了教育局组织的“一师一优课”晒课活动,并取得了一定成绩。
(三)专题培训。
1.加强教师师德修养和职业道德建设的学习和培训,增强师德意识,提高师德修养。20xx年9月份杨秋雷开展20xx年xx三中师德专题培训,效果良好。
2.加强教育教学技能的培训,20xx年10月杨秋雷老师开展“有效教学绕不开的三条规律”专题培训。
3、加强教师信息技术的培训,加强信息技术与学科整合的研究,提升教师运用现代教育手段的能力,学会制作教学软件,学会利用网络资源,开展多媒体辅助教学,提高教学效益。20xx年1月徐育育老师老师开展关于数字化校园培训平台应用的培训。
4.重视教师心理健康培训,20xx年5月份尚晓珍老师开展心理学专题培训。
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,教师要逐步树立教研科研意识,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训。注重教师教学科研意识和能力的培养,根据本校、教师本人实际,针对当前教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,围绕我校教育教学科研课题,有效地开展课题实验,引导教师从教学实践中不断总结经验和教训。通过教育科研知识的培训:逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
5、分层次,有重点的组织教师外出培训,培养一支骨干教师队伍,发挥骨干教师的引领作用。
6、继续做好教师校本教研培训和业务培训工作,充分利用网络培训这一渠道。现已把教师的基本信息上传。为8月教师进行网上报名培训打好基础。
7、组织教师深入有效地进行文本解读,多多阅读教育教学著作,谈读后感并做好讲座,构建校本培训特色。
8、开展专题研讨活动。我校的教育专题活动具有针对性、实效性。在理论与实践相结合方面,我们开展不同形式的教研实践活动。开设一些教学理论讲座,使新课程理念深入人心。还以教研组为单位的教研活动,更是充满新气象,教研组在每次教研活动都做到“四有三保证”:有主题、有目标、有主讲人、有记录;保证时间、地点、参加人员的落实。通过“备课——说课—讲课——反思——评课”五位一体的教研模式,为教师营造了一个研究学习的氛围和环境。不仅使广大教师教研能力有所提高,而且也提高了教师的课堂教学效果。
9、加强班主任队伍建设。班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素质,通过组织外出学习、培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训,同时我们还注重对班主任工作研究,不断地总结和传授工作经验。
四、自查结果及一年来取得的成效。
(一)自查结果。
我校有30位正式在职教师,其中张汉龙为校长,杨海群老师在油印室工作,朱丽萍老师请病假,卢国横老师管理宿舍没有参加校本培训以外,其余的28名教师都积极地参加校本培训,参训率达90%。
(二)培训成效。
我们以教师素质提升工程为载体,注重抓教师的校本培训。使教师迅速更新观念,在工作中探索课改的教学新路。组织教师坚持写教学反思、教学设计、教学论文案例,教学反思至少要达到教案的三分之一,分析教学的成败及原因,促进教师教学水平的提高。通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变,获益匪浅,为教师的发展搭建平台。教师积极地参加各种教科研活动及上级教育部门组织的各类评比活动,获得了丰厚的成果。
通过狠抓新课程培训,我校教师师德师风不断改善,改革意识不断增强,实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建,取得一系列的成绩。本学期在各级各类观摩课、研讨课中,上课老师都精心设计教案。
此外,今年我校教师在上级部门组织的各项比赛中获奖也不少,比如我校牟素珍、杨秋雷等5位老师在本年度xx市教师教育论文案例评比中获奖,徐育育老师在xx市制作评比中获一等奖,在教育局组织的“一师一优课”晒课活动中获奖。
(三)、整改措施和建议:
1.由于学校小,班级数少,每个年级只有两三个班级;教师少,部分学科只有一位教师,制约了集体备课、磨课等形式教研活动的顺利开展。因此,要加强校际间的的合作,更有效落实校本培训所开展的活动,避免形式主义。
2.加大校本培训的力度,多方法、多途径促进教师素质的提高;进一步加强名特优教师的培养工作。积极推进教科研工作,努力提升教师的教科研素质,通过有效的激励机制,提高教师的教学热情与学生的学习热情。并投入专项经费,鼓励老师积极开展校本培训和教科研活动。积极主动地与科研主管部门联系,主动独立承担科研课题,积极开发校本课程,提升教科研层次。
3.进一步优化教育教学管理,修订完善学校规章制度,依法办学、依法治校,使学校各项管理制度更规范化、科学化,在全面实施素质教育的过程中形成本校的办学特色。
4.提高教育管理人员和有关教师对校本教研工作的认识,通过制定有关责任制度强化责任意识。并通过一定的制度强化管理,任务要明确、责任要分清,计划要及时,使实践教学工作有章可循,不仅使之规范化,而且还要逐步科学化。
5.采取奖励机制,尽量提高校本培训的质量,切实提高教师的教育教学水平,提高学生的综合素质。
总之,通过开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作,使培训工作切实为教学教育提供了理论基础,同时提高了教师的教育教学能力,提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多不足之处,今后我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
学校上半年的工作总结报告篇十六
上半年马上就要过去了,你准备好写上。
应对今年上半年以来经济金融环境的不确定性,我行紧紧围绕“转型、发展、质量、效益”主线,认真贯彻落实省、市行长会议精神,着力推进“七大银行”建设,正确处理好宏观调控和自身发展、总量和结构、数量和质量的关系,加强风险控制和业务创新,继续持续良好的经营发展局面。
一、主要任务完成状况:
1、人民币各项存款余额x万元,比年初增加x万元,四行增加额占比%。其中对公、储蓄存款余额x万元、x万元,比年初增加x万元和x万元,四行增加额占比%和%。
2、人民币贷款余额x万元,新增x万元,同业四行占比%。
3、实现拨备前利润x万元,拨备后利润x万元,净利润x万元。
4、完成中间业务收入x万元。
5、不良贷款率为x%,比年初下降x个百分点。
6、完成国际结算万美元,结售汇万美元,同比分别增加万美元和万美元。
7、实现“三无目标”。
8、精神礼貌建设取得新的进展。
二、主要工作做法和效果:
(一)找准负债业务市场定位,用心把握资本市场变化。
随着金融竞争加剧、存款分流压力加大的形势发展,及时调整市场策略,透过注入“观念促动、机制带动、营销推动”等多项举措,加大营销力度,提升服务层次,各项存款持续了持续增长的势头。
2、争存揽储“二早二快”。即早动员,早行动,快布置,快落实,提早召开全行旺季工作动员大会,使大家早吃定心丸,布置争存揽储工作举措,确保各项措施落实到位。
一是制定旺季。
工作计划。
出台旺季单项竞赛活动层层签订旺季目标职责书加大营销人员、网点负责人的考核力度在对客户资源进行全面分析的基础上增强压力和动力促进全行职责意识、发展潜力和执行力的不断提升举全行整体营销之力从而构成“上下联动你追我赶齐心协力众志成城”的抓存揽储工作局面。
二是对50万元至100万元以上的客户群实行名单制管理,逐户跟进,全行共揽入奖励分红款x亿元。
三是完善绩效考评传导政策,把考核的共性要求和部门、网点自身特点、发展定位结合起来,强化机制推动,充分激发各方经营活力,推进经营战略调整的一致性和连贯性。旺季期间多次刷新建行以来增储新纪录,并得到行的通报嘉奖。
四是打造个人贷款精品业务,并以此为引擎,不断延伸营销链条,强化个人信贷市场,培埴潜在优质客户,采取每发放一笔贷款,至少为客户带给二只以上的个人产品,把个人信贷业务与其他金融产品实行“打包营销”、“捆绑式销售”,培养和提高客户对工行的依存度和忠诚度。全行个人贷款余额亿元,当年新增个人贷款x亿元。系统内增量第一。
五是狠抓传统项目和大客户强力营销。依托统一数据分析平台和pbms系统,发掘目标客户,用心开展营销。全行上下严密监控大额存款支取,想方设法加以挽留与控制,尽量减少存量流失。对大额汇款客户进行用心挽留,尽力将存款留在本行。适时推广留学贷款、出国资信证明、贷款证明等业务,共销售灵通快线x万元,柜面营销代理保险x万元,销售基金及理财产品x万元。成立贵宾理财中心,设立代理业务专柜和金帐户专柜,分流小额业务,开通中高端客户的绿色通道,对代发工资户实行低金额高业务量收费,加强离柜服务考核引导,有效分流小额业务,提高网点服务效率。
(二)抢抓资产业务深度挖潜,适度均衡增加信贷投放。
应对国家从紧的货币政策、汇率升值和同业竞争进一步加剧给当地经济发展带来的“困难期”和转型升级的“阵痛期”,及时分析形势,认真执行政策,银企风雨同舟,和衷共济,化困难为机遇,牢牢把握经营发展的主动权,贷款增量占四家商业银行之首。
1、多渠道抢滩市场份额。年初制订预案,用心向省、市分行争取信贷规模,到6月底新增信贷规模已占全市系统规模的1/4。在贷款投放中采取优中选优,重点投放产业政策导向明确、发展前景好、贷款收益高的公司客户贷款和风险小、高附加值的个人客户贷款。至6月末,全行aa-(含小型aaa、aa级)级以上优良客户贷款余额为x万元(不含资产转让x万元),比年初增加x万元,占公司类贷款余额的%。全行累计拓展各类贷款客户家,新增各类融资x万元,其中贷款x万元,银票及保函等表外融资x万元。同时加大业务创新,拓展信贷渠道,已透过行内银团新增贷款x亿元,实施资产证券化x万元,仅以上两项实际新增贷款已达x万元;还透过票据形式转化信贷规模的紧张,票据融资已增至亿元。
2、全方位支持小企业发展。年初开始就按照“一条主线三个重点”,在客户信用评级、授信管理、贷款审批权限、业务流程再造、贷后管理要求等环节,进行相应改革,把未进入的市级规模、苗子企业、纳税500万元以上的企业以及自营进出口金额在100万美元以上的企业列入市场拓展的定位目标,选取了一批综合贡献度大、风险小的小企业予以重点扶持,锁定目标客户,及时准入。全行共拓展各类小企业贷款客户家,新增贷款x万元,小企业贷款余额x万元,比年初新增x万元,同期置换和退出贷款x万元。
3、立体式防范信贷风险。结合行业信贷政策,突出量化分析,坚持财务因素和非财务因素并重的原则对借款企业的信贷风险测定,决定企业所处生命周期,挖掘新客户,提升客户群的价值、活力和我行市场进化潜力。一是提出了风险防汇聚的置换方案,进一步提高小企业的担保方式的有效性,担保潜力,提升小企业风险防汇聚潜力。
上半年,我支行按照总行和xx支行工作部署,认真贯彻全行“xxxx、xxxx、xxxx”工作方针,全力配合网点转型工作,加强职工队伍建设,强化内控和风险管理,齐心协力抓好工作落实,确保了我行今年上半年各项指标的稳健运行,为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。
一、各项指标完成情况。
(一)公司类指标增长显著。6月末,对公存款余额为xxx亿元,较年初新增xxxx亿元,增长幅度和实际增长量都排在xxx支行所辖网点前列。对公存款日均增加xxxx,列xxx支行区所有网点第x位,新开对公账户xx户。授信业务通过授信工作人员努力,为避免风险,上半年,我支行共收回个人贷款xxx万元,避免因利率波动产生的风险,并且对xxxxx进行了。四级不良贷款收回xxxx万元,整体质态有一定好转。
(二)个金类指标较好完成年度计划。五月份数据,14项可比指标中,xxx项超过xx分,5项得到满分。储蓄存款余额xx亿元,较年初增加xxxx万元,列xx支行所属网点第3名,代发工资客户新增数xxx;银行卡有效消费额xxx;新增特约商户数xxx;电子银行柜面替代率xxx;个人网银有效新增客户数小xxxx。
(一)坚持以职工为本,狠抓职工队伍建设,充分调动职工工作积极性,增强员工组织归属感,努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。今年来,我支行把队伍建设作为第一要务来抓,实实在在谋发展,真心诚意办实事,理顺了人气,凝聚了人心。一是建立xxxx支行营销奖励措施,对支行发展做出贡献的职工,在获取支行营销奖励的同时,xxx支行增加额外奖励;二是定期组织培训,提高职工整体素质,凡是上级下发文件都由专人先进行理解梳理,将提炼好的重点要点交由职工学习,对难点进行讨论。做到业务准确性高。三是用亲情温暖人,在职工生病或家庭出现困难的时候及时伸出援助之手,加大帮扶力度。
一是建立起自己的客户分级营销制度,在开拓新客户的同时,应注重维护存量客户。将客户按照存款保有量100万-500万,500万-1000万,1000万以上进行分类管理。不同级别,组织营销人员分头分层营销;二是进一步完善存款客户的监测制度,锁定日均余额在xxxx万元以上存款客户,加以重点监测,增强对客户存款异常变动的反应灵敏度,及时调整营销策略;三是增加对公服务柜员,目前我支行安排x名对公非现金柜员,x个现金对公优先窗口,满足每日对公大量业务;四是利用现代化信息手段,利用网络与客户密切联系,第一时间将我行政策和产品信息通知到客户。
(三)落实总行和xxx支行工作精神,大力推进扁平化工作。营业网点扁平化是现代银行结构趋势,扁平化后能够实现3层集约化管理模式,大大降低网点非经营压力,能够释放基层网点人力资源,能够激发出网点经营活力。我支行确保将每次管辖支行的会议精神和文件内容,第一时间传递到每一位职工,定期召开会议,宣传扁平化管理的优点,提高职工思想认识,确保我支行扁平化过程中职工能够及时转变思想,积极参与支行的各层级竞聘活动,无不良事件发生。
一是高端客户分层管理仍处于起步阶段,虽然我支行自行创立了客户分级营销管理办法,但是对高端客户管理分层管理仍处于起步阶段,急需全行建立起一套对高端客户差异化服务制度办法,让网点营销工作有方法可依照,有资源可利用。只有通过一些高端的文化沙龙、经济论坛等服务手段,才能够吸引客户,留住客户。
二是客户经理队伍需要进一步加强,目前我行产品少,客户经理工作人员少,经验少;大部分理财业务市场竞争力相对较差;大多数通过客户经理老客户持续营销才有所成效,在吸引新客户方面明显捉襟见肘。
三是6月初新业务系统,职工磨合熟练还需要一定时间。
今年上半年,我行各项业务工作平稳发展,各项指标较去年有大幅度提升。但我们也必须清醒地认识到我们下半年面临的巨大的困难和挑战。今年下半年,央行仍有可能再一次降息,并且由于利率定价权的松动对我营销工作造成一定困难。下半年我们的工作重点:
1、继续抓好队伍建设,进一步增强全体员工的组织归属感和职业使命感。加大文明服务检查力度,提高职工业务素质,服务意识和客户交流技巧。
2、进一步加大营销客户、服务客户的工作力度,进一步巩固和发展上半年已经取得的成果,尽最大努力全面完成全年的目标任务。
20xx年上半年,我行认真贯彻落实全国、全省金融工作会议精神和总行、省行的工作部署,结合实际,围绕年初制定的工作目标和措施,狠抓落实。坚持从严治行、科技兴行,加大市场拓展力度,加强基础管理,调整经营策略,推进经营机制改革,促使上半年全行各项工作健康发展,各项业务状况明显改善,经营效益明显提高。至六月末,全行人民币各项存款余额417399万元,比上年末增加60427万元,增长16.9%,完成省行下达年增长计划104%;外币存款余额1449万美元,比上年末增长529万美元,完成年增长计划106%;人民币各项贷款余额180119万元(剔除剥离不良贷款63686万元),实际增投12181万元,完成全年增投计划的122%,剥离后,不良贷款比年初下降11.9个百分点;帐面利润1364万元,同比减亏4187万元,完成计划的137%,实际利润亏损875万元,同比减亏2870万元。
(一)、以资金组织工作为立足点,拓展筹资市场,促进存款稳步增长。
上半年,我们在存款利率下调、国家开征存款利息税、股市火热、国债发行速度快,存款工作难度增大的不利状况下,采取有效措施,大力发展存款业务。一是抓好首季存款“开门红”。首季是组织存款的黄金季节,我们透过正确分析形势,促使全行上下提高认识,树立信心。制订并下发了《关于加强全市农行系统形象宣传的意见》,组织全辖开展全方位的形象宣传活动,加大宣传公关力度,有效提高农行的社会形象,并动员全行抓住有利时机,加强金融服务,促使首季存款工作出现良好的开局,首季各项存款净增万元,为全年的业务经营打下坚实的基础。二是发挥网点网络优势,加大市场拓展力度,用心拓展系统性、行业性的代收代付业务,组织对公存款。如各行抓住首季学生入学的有利时机,用心开展代收学费业务,发挥我行网点、网络优势,争代替理各级法院诉讼费用和代收中联通移动话费等。至6月底,全辖代收代付业务发生额21178万元。三是完善激励机制,调动资金组织用心性。
(二)、以不良资产剥离为重点,加强资产管理,优化信贷投放,提高资产质量。
今年来,我们在做好贷款“清分”、企业信用等级评定、客户统一授信管理等常规管理工作的同时,把做好不良贷款剥离作为甩掉包袱、加快发展的工作重点,把加强新增贷款管理、优化信贷投放作为效益的增长点,把加强清贷收息、盘活存量作为优化资产结构的重要措施。首先是做好不良贷款“内外部”剥离工作。年初按照省行部署,成立了资产管理部,结合实际,制订了《不良贷款分帐经营分步实施意见》,为不良资产剥离工作打下基础。实施不良资产剥离工作中,我们针对存在剥离资产户数多、金额小、距省行路途远、工作量大、涉及面广、历史遗留问题多、状况复杂、工作难度大等实际困难,分行及各支行领导亲力亲为,周密部署,坐镇指挥,有关职能部门做好上传下达工作,用心协调各方面关系,发扬不怕苦、不怕累的精神,日夜奋战,在时间紧、任务重、政策性强、压力大的状况下,按时按质按量完成不良资产剥离工作,剥离工作取得阶段性成果:全行共剥离不良资产69923万元,其中本金63686万元,利息6237万元,超过省行下达指标3138万元,为我行甩掉包袱,走上良性发展道路打下坚实基础。其次是瞄准优质资产市场,实施信贷有效投放。
(三)、注重经济核算,狠抓增收节支,提高经营效益。
一是全面推行综合业务经营计划。年初按照省行部署,以效益性、协调性、客观公正性为原则,对各支行(部)、业务部门的经营信息进行采集,编制了《xx年综合业务经营计划》,分解下达了各支行(部)的经营任务,按季对计划执行状况进行监测,对计划执行有差距的单位进行帮促,透过分类指导和有效控制,促使全行经营计划有效开展,提高了经营管理水平。二是合理摆布资金,提高资金营运收益。针对上半年本外币存款大幅度上升,贷款规模小,资金充足宽裕的实际,加强了对资金的统筹安排,在保证正常业务需要的前提下,及时将闲置资金上存省行,最大限度增加资金收益。至6月底,上存省行资金人民币193695万元。
(四)、加大科技投入,加快网络建设,提高科技应用水平。
一是抓好储蓄网点直连省行大机工作,发挥网点、网络优势。至6月底共有72个网点直连省行大机,占网点总数的89%,全辖网络格局基本构成,网络优势逐步显现。二是创造条件,争取上级行支持,于3月份开通了活期储蓄存款全省通存通兑业务。三是拓展网络功能,开发代收代付业务操作平台,为代收代付业务的开展带给科技保障,其中代收中联通移动话费业务已进入实质性操作阶段。四是在做好金穗信用卡加入全国自动授权网络的基础上,用心申办金穗借记卡业务。
(五)、强化内部管理,全面落实从严治行。
管理是金融行业的生命,严管理才能防范和化解金融风险,严管理才能真正出效益。
一是开展经营管理自查自纠工作。认真贯彻落实温家宝副总理《落实“三讲”教育整改措施,加强金融行业内部管理》的讲话精神,强化内部管理,落实从严治行,自第一季度起全面开展经营管理的自查自纠工作。在督导落实各支行(部)开展经营管理自查自纠的基础上,抽调业务骨干组成检查组对各支行部自查状况进行检查和抽查。对检查中发现自办经济实体、财务收支和财务核算、信贷管理、信用卡透支等方面存在的问题,逐项进行纠正,对此刻能整改的问题及时落实整改措施,对部分历史原因构成一时难以整改的,则进一步摸查状况,理顺关系,及时请示,待候处理。
二是加强执法监察和安全保卫工作。落实了廉政教育和安全目标管理职责制,保卫部门和纪检监察部门多次组成检查组加强对营业单位的安全检查和执法监察检查,对检查状况及时向被检查单位进行反馈,对存在的问题提出执法监察推荐,做到防微杜渐,防范于未然。上半年,全行实现经营安全无事故。三是落实、完善挂点联系行制度。在总结去年挂点联系行经验的基础上,今年结合各支行(部)的实际,重新调整了行领导和职能部门挂点单位和帮促资料,把挂点联系行的资料重点放在清贷收息、市场拓展、自查自纠、基层党支部建设方面,对挂点联系方式做出具体的规定,切实改变了领导作风和机关作风,真正做到机关服务基层。四是改革完善经营机制。根据上级行改革精神,对分行内设机构进行职能调整,将分行市场拓展科与分行营业部的市场拓展部合并为分行市场开发部,成立了零售业务科,理顺和完善市场拓展机制。
(六)、加强党建和精神礼貌建设。
一是按照上级行部署,认真开展“三讲”教育回头看活动,严格按照总行明确的四个阶段的方法步骤和五项基本要求,不搞发明创造,不偷工减料,扎扎实实地开展“三讲”教育“回头看”活动。“回头看”过程,分行党委对去年“三讲”教育整改措施落实状况进行回顾,针对存在问题着重在思想建设、作风建设、推进农业银行发展和加强内控建设四方面进一步落实整改措施。同时,重点抓好“形象工程”和“民心工程”的建设,用心做好营业办公大楼筹建及职工集资建房工作。经过多方努力,分行营业办公大楼于3月30日破土动工,目前正在加紧建设中,职工住房问题也得到圆满的解决。
二是加强精神礼貌建设,发挥工青妇作用,组织开展乒乓球赛、蓝球赛、插花比赛等形式多样的文体活动,丰富职工文化生活,开展建立“青年礼貌号”、“青年岗位能手”、“巾帼建功”活动,提高全体员工的向心力、凝聚力,把全体员工的主人翁精神、用心性和创造力转化为推动农业银行发展的实际行动。
上半年,我行虽然取得了必须的成绩,但存在的一些问题仍应引起我们的重视。一是存款增长出现新的不平衡状态,增势受阻。二是清贷收息工作虽下了不少力气,但不良贷款仍呈上升之势,个性是个别支行潜在的信贷风险应引起重视,到6月底,剔除剥离不良贷款因素,全行新增不良贷款13897万元。三是新业务、新产品的开发有待加快。四是内部经营机制和管理机制有待进一步改革完善。
下半年我们要针对存在的问题,重点抓好以下几方面工作:一是继续抓好资金组织工作,加大业务拓展力度,进一步优化负债结构。二是加大清贷收息力度。要认真分析资产剥离后,不良贷款的变化状况,寻找原因,进一步建立健全清贷收息激励机制,采取有效措施,在全辖掀起一个“清贷收息”的行动高潮,确保清贷收息有一个质的飞跃。三是继续拓展优质资产市场,全面启动消费信贷业务,发掘新的效益增长点。四是要进一步完善内部机制,加强内控建设,确保安全经营、健康发展。五是要加强党建工作,个性是要加强党的基层建设,发挥党支部在经营管理中的战斗堡垒作用。
学校上半年的工作总结报告篇十七
安全保卫工作是学校一项举足轻重的管理工作。面对新的社会和教育形势,如何做好学校安全保卫工作值得认真思考。今天本站小编给大家整理了学校保卫上。
希望对大家有所帮助。
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安局的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。
通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将201x年学校保卫科上半年工作总结如下:
一、健全组织,明确分工,抓好基础性安全工作。
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神,成立了安全领导小组:由校长为组长,副校长为副组长,以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组,负责对全校安全工作的组织领导。
并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组,负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊。
安全工作重在预防,认真落实。
规章制度。
是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:
1、坚持教育先行,落实宣传教育制度。
一是常规教育。开学前,保卫科制订了全校安全教育计划,在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识,让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。
主要是查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育,并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。
2、坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防。
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:
一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。
二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。
三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。今年以来,由于我们预防工作做得扎实有效,避免了多起群殴事件的发生。
3、坚持事故处置制度,及时处理突发事件。
当学生发生违纪时,我们本着“教育为主,处理为辅”的原则,做到“三不放过”,达到“三个满意”,不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真相,分清责任。
二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作,让当事人充分认识自己的错误行为,并诚恳的接受批评与自我批评。
三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三,使大家受到教育,预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时,在处分宣布前及时与学生家长取得联系。
向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意,家长满意,广大师生满意,不留隐患。
4、坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控。
学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位,并有专人对校园进行巡查,随时处理各种突发事件,确保了我校安全工作不失控。
一、主要工作。
1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。
2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。
充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。
3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。
4、校园治安方面。
(1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。
(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。
(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。
(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。
(5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。
二、存在问题。
1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。
2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。
3、加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。
三、工作建议。
校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校xx级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。
过去的一年,我们按照依法治校条件标准和我校《“xx普法”依法治校规划》,经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益。...
做了近两周的部长助理,我们除了完成自己的常规工作外,还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作,随着工作的开展,我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻的认识。
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。
通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科上半年安全保卫工作总结如下:
一、健全组织,明确分工,抓好基础性安全工作。
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神,成立了安全领导小组:由校长为组长,副校长为副组长,以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组,负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。
各处室、年级成立安全小组,负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊。
安全工作重在预防,认真落实规章制度是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:
(一)坚持教育先行,落实宣传教育制度。
一是常规教育。开学前,保卫科制订了全校安全教育计划,在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识,让学生树立法制意识和安全意识。
二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。
三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育,并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。
(二)坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防。
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:
一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。
二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。今年以来,由于我们预防工作做得扎实有效,避免了多起群殴事件的发生。
(三)坚持事故处置制度,及时处理突发事件。
当学生发生违纪时,我们本着“教育为主,处理为辅”的原则,做到“三不放过”,达到“三个满意”,不留隐患。
一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真相,分清责任。
二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作,让当事人充分认识自己的错误行为,并诚恳的接受批评与自我批评。
三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三,使大家受到教育,预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时,在处分宣布前及时与学生家长取得联系。
向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意,家长满意,广大师生满意,不留隐患。
(四)坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控。
学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位,并有专人对校园进行巡查,随时处理各种突发事件,确保了我校安全工作不失控。
(五)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强大家的责任心。
按照谁主管谁负责的原则,年初签订《安全承诺。
责任书。
》,形成安全工作事事有人管,层层抓落实的局面。对工作责任心强,安全工作突出的给予适当的奖励,对责任心较差,没有尽到责任而发生问题的扣除相应的奖金,情节严重的还要追究相应的责任。由于责任清楚,目标明确,学校安全事故的发生率进一步下降。
三、加强“三防”建设,不断提高学校的安全防范能力。
在人防方面,首先是坚持保卫干部24小时值班和夜间巡查制度,确保校园安全不失控。二是加强对门卫的管理,严格门卫值班制度,严格控制无关人员进入校园,并加强对门卫的管理和培训,提高服务质量。
在技防方面,利用学习现有设备,加强对重点目标、重要部位的安全监控。上半年,对红外监控报警系统、自动摄像监控系统和指纹考勤管理系统等进行了维护保养,确保其正常运行,保证了重点目标和重要部位的安全。
在物防方面,主要是加强基础设施的改造,配备相应数量的安全器材。上半年,对学校部分围墙进行了加高,减少了学生翻越围墙的现象,并对部分老化失效的消防器材进行了更换,在学生食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器,对预防事故案件起到了积极的作用。
四、建立区域安全网络,达到群防群治的目的。
根据我校的周边环境和社会综合治理的有关要求,由保卫科牵头与当地派出所、街道、社区及友邻单位,建立了治安联防,并发展了部分秘密力量;同时与上述单位互通信息,资源共享,群防群治,效果显著。
上半年来,我校在安全方面的较大投入,不仅换来了学校的安全与稳定,更主要的是促进了学校全面工作的快速发展。
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