通过总结，我们可以找到成功的经验和方法，并加以总结运用到以后的学习和工作中。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动策划及主持人篇一
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！
主办单位：xxxx学院
策划承办单位：学院学生会
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
活动宣传：xxxx传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
a、活动报名。xx学习部
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xxxx活部
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xxxx育部
d、场上协调和秩序xxxx律部
a、做好音响风筝方面的准备
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xxxx排）
c、由领导致辞——最后宣布开始
l、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）
2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。。100左右。
4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
（1）比赛宣传费用
（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元
（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）
策划人：xxxx
xx
活动策划及主持人篇二
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨。
为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。
四、活动时间。
海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
五、奖项设置。
一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）。
二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。
三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选。
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛。
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛。
评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1、开场演出（3分钟）。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。
活动总负责人：最美声音社团社长xx。
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。
八、相关要求。
1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
xx大学最美声音社团。
20xx年11月5日。
活动策划及主持人篇三
说出精彩，挑战未来！
为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办xx年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。
海选：xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛：xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛：xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间：xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）。
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。
三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1.海选。
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2.复赛。
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3.决赛。
评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1.开场演出（3分钟）。
2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。
3.正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的'模拟采访节目。
4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。
活动总负责人：最美声音社团社长xx。
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。
1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
活动策划及主持人篇四
为了促进文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台，充分展现xx的风采，矿团总支将策划并组织xx第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。
1、宣传工作。
2、报名工作。
3、舞台及场地。
（1）舞台布置：造型装饰。
（2）设备租赁（音响、灯光）。
4、奖状。
5、服装、道具：
1、活动名称：寺河矿二号井第一届“金话筒”主持人大赛。
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰。
2、主办单位：xx。
3、承办单位：xx。
4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办。
5、参赛对象：xxx全体职工。
6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段。
7、参赛须知：
（1）普通话标准，言辞得体，讲话流利。
（2）台风好，形象气质俱佳。
（3）知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）有才艺可以展示。
8、奖项设置：
金话筒奖一名。
银话筒奖一名。
铜话筒奖一名。
最佳才艺奖一名。
最佳台风奖一名。
最具潜力奖一名。
本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选。
时间：时间：时间：自我介绍：1分钟。
要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
2、模拟主持2—3分钟。
参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。
3、才艺展示：2—3分钟。
选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。
注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。
1、自我介绍1分钟（2分）。
语言简洁流畅——1分。
介绍个性鲜明，幽默新颖——1分。
2、模拟主持2—3分钟（4分）。
服装大方得体，符合其主持风格——1分。
形象气质，台风较好——1分。
与观众亲和力强，现场效果良好——1分。
风格突出，特色鲜明——1分。
3、才艺展示2—3分钟（4分）。
特色鲜明，复合自己的风格——2分。
现场效果——2分。
注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）。
总负责：xx。
总策划：xx。
舞台布置：xx、xx。
评委邀请联系：xx。
各项宣传：各团支部。
后勤：
1、比赛结果公示；
2、总结材料申报；
3、资料整理、归类、存档。
活动策划及主持人篇五
为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。
用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。
石家庄铁道大学全体新生。
1.比赛时间及地点。
比赛时间：初赛：
复赛：
决赛：
比赛地点：初赛：
复赛：
决赛：
2.报名方式：
由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。
3.报名时间：
初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛。
复赛分三个环节（可加才艺展示）：
（1）第一环节：自我介绍（2分钟）。
每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2)第二环节：语言考查（2分钟）。
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的'准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：自备主持（3分钟）。
每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。
决赛分三个环节（可加才艺展示）。
（1）第一环节：自我介绍（1分钟）。
每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2)第二环节：语言考查（1分钟）。
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：即兴评论（3分钟）。
每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）。
（4）第四环节：模拟主持（3分钟）。
每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）。
2.全体参赛选手登台亮相。
3.介绍评委。
4.比赛开始。
第三环节，选手进行才艺展示。
第三环节，选手依次上台进行模拟主持。
第四环节，选手进行才艺展示。
5.评委代表总结。
7.颁奖典礼。
8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束。
9.观众依次退场。
10.活动参与者合影。
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。
2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。
4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准。
2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体。
4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。
1.金话筒1名。
2.银话筒2名。
3.铜话筒3名。
4.优秀奖若干。
1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）。
2.优胜者奖品（证书及笔记本10x18=180元）。
3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）。
总计255元。
活动策划及主持人篇六
为了培养当代大学生的.语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。
用心吐，用爱归音。
新闻与传播学院播音与主持专业学生。
中英国际学院主持与播音专业的学生。
学校内喜欢、爱好主持的同学。
面向河南工业大学，选拔参赛选手。
xx年12月1日至12月16日。
1、时间：xx年12月2日——3日。
2、地点：钟楼广场。
3、宣传方式：
（1）：钟楼广场宣传。
（2）：校广播站播放活动广播。
（3）：各个学院送策划书报名表派发宣传单。
（4）：各个公共栏张贴海报。
（5）：学院内部公开宣传。
（6）：网络上（微博、微信、人人）的前期引导。
1、钟楼广场现场报名。
2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委。
3、电话短信报名：孙一博王婉竹。
4、班长收集参赛选手名单。
河南工业大学新校区5号楼演播厅。
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员。
（一）初赛：
1、地点：5203。
2、时间：xx年12月5日。
3、比赛环节：
选手：
（1）自我介绍30秒。
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播。
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛。
评分方式：
姓名。
仪态举止。
（10%）。
仪容仪表。
（10%）。
内容表达。
（60%）。
新颖程度。
（20%）。
（二）复赛：
1、地点：5203。
2、时间：xx年12月9日。
3、比赛环节：
选手：
非专业组：模拟主持(3分钟)。
专业组：即兴评述或模拟主持(3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手：
姓名。
模拟主持。
主题切合。
40。
连贯程度。
30。
表情动作。
30。
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛。
（三）决赛：（淘汰赛）。
1、地点：5号楼大演播厅。
2、时间：xx年12月16日。
3、比赛内容：
（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频。
“传之梦”十年活动回顾短片。
（2）比赛开始：
自我介绍（1分钟）。
要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分。
第一环节，模拟主持。
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人。
第二环节：深思熟虑（5分钟）。
业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。
专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。
评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰专业组五人非专业组一人。
第三环节：第一现场。
业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。
评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评。
所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读各位选手成绩。
5、颁奖。
奖项设置：
专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名。
业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
奖品待定，颁发证书。
活动策划及主持人篇七
“更新沸点”主持人大赛。
一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。
应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。
3月——5月。
1.宣传时间：3月24日——5月10日。
2.宣传形式：
j文化广场设立宣传点宣传；
k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传；
l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发；
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间：4月5日——4月9日
2.报名地点：文化广场
3.报名条件：
j 对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生；
k 普通话标准，具有较强的应变能力；
l 有特色方言主持（择优选取）；
m 参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间：4月15日——4月20日（选其中两天分两场进行）
2.初赛地点：j201教室
3.赛程安排：
j闪亮登场 （30秒钟自我介绍）；
k风采diy （2分钟自备节目主持）；
l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。
m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等
经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡
6.工作人员安排：
j播音部：现场主持、选手及主持人联络；
k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作；
l采编部：现场计分计时；
m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持；
n办公室：统筹、工作人员工作监督。
1．复赛时间：4月21日——25日（选择其中一天进行一场）
2．复赛地点：j201
3．赛程安排：
j闪亮登场 （1分钟自我介绍和现场拉票）；
k风采diy （3分钟自备节目主持）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）
n观众互动 （亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
1.决赛时间：5月4日——10日（选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛）；
2.决赛地点：大学生活动中心；
3.赛程安排：
j印象十美（1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀）；
k风采diy（3分钟自备节目主持）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m魅力舞台 （选手才艺展示）；
n更新英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）；
o嘉宾表演 （更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节）；
p观众互动 （亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品）。
4.奖项设置：
j冠军；
k亚军；
l季军；
m方言巧主播；
n最佳台风奖；
o最佳人气奖；
p最佳着装奖；
q最具创意奖；
r最具舞台魅力奖；
s优秀奖。
15929992096
校广播站
3月18日
活动策划及主持人篇八
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！我们高段组以学校阅读计划精神为指针，认真贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生创造一个内涵丰富阅读氛围，开设“播音主持”得艺术特长辅助活动，旨在培养学生的阅读能力，提高普通话水平。
通过开展“主题班会”“诵读活动”“红领巾广播站”人员推选等，使学生能说一口标准、流利的普通话；有较强的语言表现能力；具备基本的播音、主持素质和能力。
高段组爱好播音主持的学生。
妥善安排好每周一的艺术活动课时间，运用朗诵、主持、配音、演讲、表演等形式，通过模拟广播，写节目串词等，结合每周一国旗下的演讲，和其它登台亮相的机会。
具体安排：
1、训前教育介绍播音主持班的要求、任务。
2、语音训练声母规范训练。
3、古诗词朗诵指导《明月几时有》。
4、古诗词朗诵指导《牧童》《绝句》。
5、儿童诗朗诵指导《我想》。
6、语音训练语流音变。
7、主持训练主持人的形象气质（台风）。
8、主持训练支持人的修养。
9、播音训练模拟播音。
10、主持训练学写主持词（以圣诞活动为主题）。
11、主持训练模拟主持“六一”活动。
12、主持训练模拟主持“六一”活动。
13、演讲训练指定国旗下演讲稿。
14、演讲训练指定国旗下演讲稿。
15、汇报表演自由组合表演、展示，评优。
1.推荐优秀学生到“红领巾广播站”朗诵经典、优美文章，营造良好得学习氛围，为打造“书香校园”献一份力。
2.小组评比，演讲稿收集评比，学校统一组织评价。
活动策划及主持人篇九
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
“我阅读 我主持”
全日制在校学生
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的ppt或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的ppt或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
活动策划及主持人篇十
主持人大赛活动是培养学生的创新意识和自我推荐能力，下面是小编精心整理的范文，供大家学习和参阅。
：一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。
目的：应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。
：3月——5月。
1.宣传时间：3月24日——5月10日。
2.宣传形式：
j文化广场设立宣传点宣传;。
k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传;。
l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发;。
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间：4月5日——4月9日。
2.报名地点：文化广场。
3.报名条件：
j对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生;。
k普通话标准，具有较强的应变能力;。
l有特色方言主持(择优选取);。
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间：4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点：j201教室。
3.赛程安排：
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。
k风采diy(2分钟自备节目主持);。
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。
4.选手晋级：
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排：
j播音部：现场主持、选手及主持人联络;。
k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作;。
l采编部：现场计分计时;。
m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持;。
n办公室：统筹、工作人员工作监督。
1.复赛时间：4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点：j201。
3.赛程安排：
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛：
1.决赛时间：5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。
2.决赛地点：大学生活动中心;。
3.赛程安排：
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m魅力舞台(选手才艺展示);。
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置：
j冠军;。
k亚军;。
l季军;。
m方言巧主播;。
n最佳台风奖;。
o最佳人气奖;。
p最佳着装奖;。
q最具创意奖;。
r最具舞台魅力奖;。
s优秀奖。
十、大赛咨询电话：
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站。
活动策划及主持人篇十一
弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自己、挑战自己的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
4月21日星期四19：00—21：30。
一教课室（视报名人数申请普通课室）。
管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）。
1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。
4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分。
项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分。
标注意事项准：
1、着得体1’。
2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准，表达流畅2’。
3、是否清晰且适当的表达出内容3’。
1、在一教大厅摆放宣传画。
2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。
3、组织班长开短会。（内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表）。
1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表；
2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。
3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。
4、19：00比赛正式开始。
5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。
6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛（前十名）。
1、需申请东阶梯。
2、打印评分表和表格。
1、部门人员负责准备稿件，邀请各部门部长担任评委。
2、宣传部负责宣传工作，（宣传海报一张）。
3、行政部人员负责场地布置。
活动策划及主持人篇十二
在庆祝祖国母亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
海选：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
决赛：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00。
中教室b201。
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
1、宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部。
2、评为邀主席团，文艺部正副部长。
3、资金预算：嘉宾饮水费20元。
1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)。
语言流畅，发音标准;(10分)。
风格独特，有感染力;(10分)。
才艺突出，气氛活泼。(10分)。
符合场景，切合环境;(10分)。
亲和力强，互动交流。(10分)。
故事新颖，切合场景;(10分)。
风格统一，特色鲜明。(10分)。
10人晋级决赛。
学习部。
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格，负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的'抽题。
社会实践部。
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委，维持现场秩序。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。
1、宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。
4、评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算：嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
1、选手介绍循环播放;。
2、主持人上场;。
3、介绍领导老师;。
4、介绍比赛规则;。
5、开始比赛。
(1)闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)。
(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
活动策划及主持人篇十三
一、活动主题：“更新沸点”主持人大赛。
二、活动口号：一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。
三、活动目的：应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。
四、活动时间：3月——5月。
五、大赛宣传。
1.宣传时间：3月24日——5月10日。
2.宣传形式：
j文化广场设立宣传点宣传;。
k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传;。
l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发;。
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
六、大赛报名。
1.报名时间：4月5日——4月9日。
2.报名地点：文化广场。
3.报名条件：
j对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生;。
k普通话标准，具有较强的应变能力;。
l有特色方言主持(择优选取);。
m参赛内容要求积极向上。
七、大赛初赛。
1.初赛时间：4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。
2.初赛地点：j201教室。
3.赛程安排：
j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。
k风采diy(2分钟自备节目主持);。
l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。
4.选手晋级：
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排：
j播音部：现场主持、选手及主持人联络;。
k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作;。
l采编部：现场计分计时;。
m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持;。
n办公室：统筹、工作人员工作监督。
八、大赛复赛：
1.复赛时间：4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。
2.复赛地点：j201。
3.赛程安排：
j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。
n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品)。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛：
1.决赛时间：5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。
2.决赛地点：大学生活动中心;。
3.赛程安排：
j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。
k风采diy(3分钟自备节目主持);。
l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。
m魅力舞台(选手才艺展示);。
n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。
o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。
p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。
4.奖项设置：
j冠军;。
k亚军;。
l季军;。
m方言巧主播;。
n最佳台风奖;。
o最佳人气奖;。
p最佳着装奖;。
q最具创意奖;。
r最具舞台魅力奖;。
s优秀奖。
十、大赛咨询电话：
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站。
3月18日。
活动策划及主持人篇十四
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的'机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:。
弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围。
1、主办单位:共青团xxx学院委员会。
2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。
1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。
3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点:各系院自行组织。
2、复赛:时间:20xx年11月7日。
地点:4#教学楼106室。
3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。
地点:xxx学院大学生活动中心。
4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。
地点:xxx学院大学生活动中心。
1、原则:彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:。
(1)自我介绍(1分钟以内)。
(2)自备栏目主持(3分钟以内)。
4、半决赛:。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。
(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)。
5、决赛:(12人)。
(1)自我介绍(30秒)。
(2)模拟栏目主持(3分钟)。
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。
一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。
奖品由赞助单位提供。
主办单位:共青团xxx学院委员会。
承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。
活动策划及主持人篇十五
为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。
用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。
石家庄铁道大学全体新生
1.比赛时间及地点
比赛时间： 初赛：
复赛：
决赛：
比赛地点： 初赛：
复赛：
决赛：
2.报名方式：
由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。
3.报名时间：
初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛
复赛分三个环节（可加才艺展示）：
（1）第一环节：自我介绍（2分钟）
每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（2分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：自备主持（3分钟）
每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。
决赛分三个环节（可加才艺展示）
（1）第一环节：自我介绍（1分钟）
每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（1分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：即兴评论（3分钟）
每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）
（4）第四环节：模拟主持（3分钟）
每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）
1.主持人开场白
2.全体参赛选手登台亮相
3.介绍评委
4.比赛开始
第三环节，选手进行才艺展示
第三环节，选手依次上台进行模拟主持
第四环节，选手进行才艺展示
5.评委代表总结
6.主持人宣布比赛成绩和名次
7.颁奖典礼
8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束
9.观众依次退场
10.活动参与者合影
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。
1.金话筒1名
2.银话筒2名
3.铜话筒3名
4.优秀奖若干
1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）
2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）
3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）
总计255元
活动策划及主持人篇十六
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨。
为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号。
美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。
四、活动时间。
海选：11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛：11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛：11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间：11月20日下午格物楼三楼会议室。
五、奖项设置。
一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）。
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。
三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）。
六、竞赛流程策划。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选。
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛。
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛。
评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
1、开场演出。（3分钟）。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程。（5分钟）。
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍。（时间不得超过30秒）。
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画。（1分钟）。
（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评。
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。（9分钟）。
5、最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场。
七、活动人员分配。
活动总负责人：最美声音社团社长杨柳。
会场布置负责人：最美声音社团副社长刘文轩、杨鹤。
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长丁浩、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长李世鑫。
摄影负责人：最美声音社团后期制作部籍永明、韩振宇。
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长董玮琦。
八、相关要求。
1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
活动策划及主持人篇十七
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的主持人培训活动策划书，希望能够帮助到大家。
为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。
锻炼自己，展现自我。
xxx职业技术学院学生社团联合会。
院系属各个协会。
20xx年3月10日—20xx年3月25日。
院系属各个协会会员。
第一轮面试内容：
2、现场提问。
第二轮面试（20选12）内容：
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：这部分内容应根据策划书的'特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
活动策划及主持人篇十八
一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。
应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。
3月——5月。
1.宣传时间：3月24日——5月10日。
2.宣传形式：
j文化广场设立宣传点宣传；
k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传；
l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发；
m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。
1.报名时间：4月5日——4月9日。
2.报名地点：文化广场。
3.报名条件：
j对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生；
k普通话标准，具有较强的应变能力；
l有特色方言主持（择优选取）；
m参赛内容要求积极向上。
1.初赛时间：4月15日——4月20日（选其中两天分两场进行）。
2.初赛地点：j201教室。
3.赛程安排：
j闪亮登场（30秒钟自我介绍）；
k风采diy（2分钟自备节目主持）；
l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。
m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。
经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。
6.工作人员安排：
j播音部：现场主持、选手及主持人联络；
k音编部：现场音乐、话筒及仪器设备操作；
l采编部：现场计分计时；
m策划宣传部：现场布置、现场秩序维持；
n办公室：统筹、工作人员工作监督。
1．复赛时间：4月21日——25日（选择其中一天进行一场）。
2．复赛地点：j201。
3．赛程安排：
j闪亮登场（1分钟自我介绍和现场拉票）；
k风采diy（3分钟自备节目主持）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。
n观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮抽奖环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
1.决赛时间：5月4日——10日（选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛）；
2.决赛地点：大学生活动中心；
3.赛程安排：
j印象十美（1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀）；
k风采diy（3分钟自备节目主持）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m魅力舞台（选手才艺展示）；
n更新英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）；
o嘉宾表演（更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节）；
p观众互动（亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品）。
4.奖项设置：
j冠军；
k亚军；
l季军；
m方言巧主播；
n最佳台风奖；
o最佳人气奖；
p最佳着装奖；
q最具创意奖；
r最具舞台魅力奖；
s优秀奖。
活动策划及主持人篇十九
说出精彩，挑战未来！
为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。
海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）。
二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。
三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选。
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛。
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛。
评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1、开场演出（3分钟）。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。
活动总负责人：最美声音社团社长xx。
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。
1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
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