写心得体会能够激发我们对于学习、工作和生活的更深思考，并推动我们不断进步。首先，在撰写心得体会时，要清晰地表达自己的观点和感受。小编为大家整理了一些有关心得体会的文字材料，希望可以对大家的写作有所帮助。
计算机基础知识心得体会篇一
1.计算机系统是由(硬件)系统和(软件)系统两部分组成。
2.操作系统是计算机的一种系统软件，它有效地管理和控制计算机的(软、硬件资源)，合理组织计算机的工作流程，以使整个计算机系统高效地运行。
3.操作系统基本功能包括(进程管理)(作业管理)(存储管理)(文件管理)和(设备)管理五部分。
4.按内存中同时运行程序的数目，可以将批处理系统分为(单道批处理系统)和(多道批处理系统)两大类。
5.并发和(共享)是操作系统的两个基本特征，两者互为依存条件。
6.操作系统的异步性是指(进程以不可预知的速度向前推进)、(程序完成时间不可预知)。
7.多道程序设计技术能充分发挥(cpu)与(输入输出设备)并行工作的能力。
8.实时操作系统的主要特征是(实时性)和(高可靠性)。
9.批处理系统主要解决的是(系统吞吐量)问题，分时系统主要解决的是(人机交互)问题。
10.在(批处理)系统中，用户不能随时干预自己程序的运行。
11.在主机控制下实现输入输出操作称为(联机)操作。
12.实现多道程序系统的计算机硬件基础是(通道)和(中断机构)的引入。
13.在操作系统中，(进程)是资源分配最小单位。
14.保存进程状态、控制进程转换，并且是进程存在的惟一标志的是(进程控制块)。
15.进程的基本特征有(动态性)、(并发性)、独立性、异步性和结构性。
16.进程和程序的根本区别是：进程是(动态的)，程序是(静态的)20xx年计算机基础知识测试题及答案20xx年计算机基础知识测试题及答案。
17.进程的三个基本状态是(就绪态)、(运行态)和(等待态)。
18.为使操作系统更加安全可靠地工作，计算机系统中的程序有两种不同的运行状态：(系统态或管态)和(用户态或目态)，在(用户)态运行的程序不能执行特权指令。
19.存储管理的功能是(存储分配)、(存储保护)、(虚拟存储器管理)和(地址映射)。
20.虚拟存储管理的实现基于(程序局部性)原理。
21.在一般操作系统中，设备管理的主要功能包括(缓冲管理)、(设备分配)、(设备处理)和(虚拟设备)。
22.从资源分配角度，可以将i/o设备分为(独占型设备)、(共享型设备)。
23.设备管理中引入缓冲机制的主要原因是为了(缓和cpu和i/o设备之间速度不匹配的矛盾)，(降低设备对cpu的中断频率)，提高cpu和i/o设备之间的并行性。
24.虚拟技术将一**占设备变换为多台逻辑设备，供多个用户进程使用。通常将这种经过虚拟技术处理的设备称为(虚拟设备)。
25.按用途可以将文件分为(系统文件)、(库文件)、(用户文件)。
26.从用户的角度所看到的文件组织形式称为文件的(逻辑结构)，从管理的角度看到的文件的组织形式称为(物理结构)。
27.在文件系统中，若按文件的逻辑结构划分，可以将文件分成(流式文件)和记录式文件两大类。
28.按信息交换单位，i/o设备可以分为(字符型设备)和(块设备)。
1.批处理系统的主要缺点是(c)。
的利用率低b.不能并发执行c.缺少交互性d.吞吐量小。
a.处于裸机之上的第一层软件b.处于硬件之下的底层软件。
c.处于应用软件之上的系统软件d.处于系统软件之上的应用软件。
3.从用户观点看，操作系统是(a)。
a.用户与计算机之间的接口b.控制和管理计算机资源的。软件。
c.合理地组织计算机工作流程d.计算机系统的一部分。
4.操作系统的基本类型有(a)。
a.批处理系统、分时系统和实时系统。
b.实时操作系统、分时操作系统和多任务系统。
c.单用户系统、多任务系统及分时系统。
d.实时系统、分时系统和多用户系统。
5.分时系统中通常采用(b)策略为用户服务。
a.可靠性和灵活性b.时间片轮转法c.时间片加权分配d.短作业优先。
6.操作系统通过(b)对进程进行管理。
a.进程b.进程控制块c.进程起动程序d.进程控制区。
7.进程申请的资源被占用或i/o传输未完成，其状态由运行转为等待，称为(b)。
a.进程状态b.进程阻塞c.进程执行d.进程就绪。
8.(d)是cpu和设备之间的接口，它接收从cpu发来的命令，控制i/o设备工作，使cpu从繁忙的设备控制事务中解脱出来。
a.中断装置b.通道c.逻辑设备d.设备控制器。
9.在操作系统中，用户使用输入输出设备时，通常采用(b)。
a.物理设备名b.逻辑设备名c.虚拟设备名d.以上都可以。
10.打印机属于(a)的设备。
a.独占设备b.共享设备c.虚拟设备d.顺序设备。
11.文件管理的主要目的是(a)20xx年计算机基础知识测试题及答案计算机等级。
a.实现文件按名存取b.实现虚拟存储。
c.提高外存的读写速度d.用于存储系统文件。
1.下面关于操作系统的叙述中正确的是(abd)。
a.批处理作业必须具有作业控制信息。
b.分时系统都具有人机交互能力。
c.分时系统中，用户独占系统资源。
d.批处理系统主要缺点是缺少交互性。
e.从响应时间看，分时系统与实时系统差不多。
2.下列几种关于进程的描述，符合进程定义的是(bce)。
wisemedia。
a.进程是在多进程并行环境中完整的程序。
b.同一程序可以生成不同的进程。
c.进程可以由程序、数据和进程控制块描述。
d.程序是一种特殊进程。
e.进程是程序在一个数据集合上的运行过程，是系统资源分配单位。
3.操作系统为用户提供的接口有(cd)。
a.硬件接口b.设备接口c.程序接口d.命令接口e.内部接口。
4.下面是关于操作系统选择进程调度算法的准则，正确的是(abc)。
a.尽快响应交互式用户请求b.尽量提高cpu利用率。
c.尽可能提高系统吞吐量d.适当增长进程就序队列。
e.根据用户需要选择算法。
5.下列描述完全正确的有(ce)。
a.操作系统是键盘命令的集合。
b.时间片越小分时效率越高。
c.系统进程优先级高于用户进程。
d.进程只有三种状态。
e.多道批处理系统必须有作业调度功能和进程调度功能。
6.在设备管理中引入缓冲技术的原因是(abc)。
a.牺牲内存空间换取设备输入输出速度的提高。
b.减少中断次数。
c.缓解cpu与i/o设备之间速度不匹配的矛盾。
d.为实现虚拟技术。
e.管理不同类型设备。
7.关于文件系统，下面说法正确的是(bcd)。
a.文件系统中文件内容只能是源代码。
b.文件系统用于存储文件。
c.可顺序存取的文件不一定能随机存取，可随机存取的文件都可以顺序存取。
d.对文件的访问，常由用户访问权限和文件属性共同限制。
e.按文件逻辑结构划分，数据库文件是一种流式文件。
计算机基础知识心得体会篇二
1.计算机的五大基本部件为__运算器_____、存储器、__控制器_______、_____输入设备______和___输出设备____，其中存储器分为____________内储存器_______和外存储器。
2、请实现以下进制转换。（10分）。
一、进制转换：（10分）。
（136.25）o=（5e.54）h。
8位二进制可以表示（）个数。
二、填空题（10分）。
（2）采用（存储程序）的工作方式；将计算机硬件分为五大组成部分。
（3）计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树局域网）型拓扑结构。
（3）计算机网络按照网络覆盖的地理范围来划分可以分为（局域）网、（城域）网和（广域）网。
一、进制转换题目（共10分）。
二、填空题（共10分）。
计算机之父(冯·诺依曼)他提出的计算机硬件由五大部件构成（运算器）（存储器）（控制器）（输入设备）（输出设备）。
rom指得是（只读存储器）。3s指得是（遥感rs）（全球定位系统gps）（地理信息系统gis）。
一、进制转换题目，小数部分保留4位的精度。（共6分）。
二、填空题。（每空1分，共10分）。
一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。硬件系统的核心是（cpu），由（运算）器和（控制）器两个部分组成。计算机软件系统一般可以分为（系统）软件和（应用）软件。其中操作系统是用来控制和管理计算机中硬件和软件资源、方便用户使用计算机的程序的集合。请举例说出至少5个操作系统系列名称（包括手机版操作系统）（mac操作系统）、（windows系列操作系统）、（ios操作系统）、（android操作系统）、（塞班操作系统还有黑莓操作系统等等，）。
一、填空题（每空1分，共10分）。
（1）按照计算机的（主要电子器件）不同，我们将计算机的发展划分为四个时代，分别是（第一代电子计算机）、（第二代电子计算机）、（第三代电子计算机）、（第四代电子计算机）。
（2）计算机硬件系统核心是（cpu）、它是由（运算器）和（控制器）两个部分组成。
（3）计算机软件系统可分为（系统软件）和（应用软件）。
二、数值转换（每空2分，共6分）。
一、进制转换（每空2分，共6分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1、请写出3种常见的。图像文件的扩展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。
2、请写出3种可执行文件的扩展名（.exe）、（.com）、（.bat）。
3、网络拓扑结构按照形状可以分为（总线型拓扑结构）、（环型拓扑结构）、（星型拓扑结构）、（树型拓扑结构）。
一、请实现以下进制转换。（10分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1，完整的计算机系统由（软件系统）和（硬件系统）组成。
2，组成cpu的两大部件是（运算器）和（控制器）。
3，常用的图像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的声音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。
第八套。
一，填空题（共20分）。
1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。
2、计算机的网络拓扑结构有：（总线型）拓扑结构、（环型）拓扑结构、（星型）拓扑结构、（树型）拓扑结构。（8分）。
3、一般来说按照计算机网络覆盖的地理范围来划分可分为（局域）网、（城域）网、（广域）网。（6分）。
第九套。
一、进制转换（10分）。
2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。
二、填空题（10分）。
1.计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树）型拓扑结构。
2.微型计算机的硬件构成主要包括（主板）、（总线）和（接口）。
3.常用的可执行文件扩展名为（.exe）、（.com）、（.bat）。
计算机基础知识心得体会篇三
1957年，美国研制成功了全部使用晶体管的计算机，第二代计算机诞生了。第二代计算机的运算速度比第一代计算机提高了近百倍。
计算机硬件的组成有五个部分，即控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备。
1、中央处理器（cpu）。
中央处理器简称cpu，它是计算机的核心，中央处理器包括了控制器和运算器两个部分。
2、存储器：
存储器是计算机的记忆和存储部件，用来存放信息。
计算机的存储器可以分为内存储器和外存储器，内存储器又可分为只读存储器（rom）和随机存储器（ram）。
外存储器包括软盘、硬盘、光盘等。
3、输入∕输出设备。
（1）常见的输入设备：
键盘、鼠标是微机中最常见、使用最多的的输入设备。
（2）常见的输出设备：
显示器是实现人机对话的重要工具，是不可缺少的输出设备。
打印机是将计算机处理结果打印在纸张上的输出设。
软件是相对于硬件而言的，软件由程序、数据、文档这三部分组成。
软件包括系统软件和应用软件两大部分。
教学后记：
1、本课设计运用了“双主”教学模式。让学生在一个个典型“问题”的驱动下展开学习活动，引导学生由简到繁，由易到难，由单一任务到综合问题，循序渐进地了解一系列“问题”。思路清晰，过渡自然，层次清楚，方法得当。在这节课中，由于本节课为理论课，内容比较多，而且还需要一节课完成，所以，以的形式提出若干个“问题”，由于设计和安排合理，提高了信息技术课的教学效果。
2、调动了学生的学习积极性。教师对教材进行二次加工，将枯燥的知识运用在一个个问题中。通过“”中的图片、影像等资料的演示及教师的必要解说，学生们在一堂课内完成了六个问题的'学习。
3、“问题”的设计符合学生特点，满足了学生的求知欲和成就感。本课共设6个小任务。教师充分考虑到学生的认知能力、年龄和兴趣特点，遵循由浅入深、循序渐进等原则，把教学的知识点安排在“”中，学生通过自己的努力完成学习后，教师给予了表扬，不但激发了学生的兴趣，而且还满足了其成就感，这为本学科做了一个良好的开端。
计算机基础知识心得体会篇四
计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。这里小编给大家分享一些关于二级计算机公共基础知识，方便大家学习了解。
考点3数据结构的定义。
考试链接：
考点3在笔试考试中，是一个经常考查的内容，在笔试考试中出现的几率为70%，主要是以选择的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容，读者还应该识记数据的逻辑结构和存储结构的概念。
数据结构作为计算机的一门学科，主要研究和讨论以下三个方面：
(1)数据集合中个数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构;。
(2)在对数据元素进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构;。
(3)对各种数据结构进行的运算。
数据：是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。
数据元素：是数据的基本单位，在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。
数据对象：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。
b=(d，r)。
其中b表示数据结构。为了反映d中各数据元素之间的前后件关系，一般用二元组来表示。
数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构(也称数据的物理结构)。
由于数据元素在计算机存储空间中的位置关系可能与逻辑关系不同，因此，为了表示存放在计算机存储空间中的各数据元素之间的逻辑关系(即前后件关系)，在数据的存储结构中，不仅要存放各数据元素的信息，还需要存放各数据元素之间的前后件关系的信息。
一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构，常用的存储结构有顺序、链接、索引等存储结构。而采用不同的存储结构，其数据处理的效率是不同的。因此，在进行数据处理时，选择合适的存储结构是很重要的。
考点4线性结构与非线性结构。
考试链接：
考点4在笔试考试中，虽然说不是考试经常考查的内容，但读者还是对此考点有所了解，在笔试考试中出现的几率为30%，主要是以填空题出现的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容。
根据数据结构中各数据元素之间前后件关系的复杂程度，一般将数据结构分为两大类型：线性结构与非线性结构。如果一个非空的数据结构满足下列两个条件：
(1)有且只有一个根结点;。
(2)每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。
则称该数据结构为线性结构。线性结构又称线性表。在一个线性结构中插入或删除任何一个结点后还应是线性结构。如果一个数据结构不是线性结构，则称之为非线性结构。
疑难解答：空的数据结构是线性结构还是非线性结构?
一个空的数据结构究竟是属于线性结构还是属于非线性结构，这要根据具体情况来确定。如果对该数据结构的算法是按线性结构的规则来处理的，则属于线性结构;否则属于非线性结构。
基本操作题。
1[简答题]。
在考生文件夹中，“”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：
“线路”表：设置“线路id”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队id”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路id”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下excel文件“”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“ttest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。线路介绍”。
简单应用题。
2[简答题]。
在考生文件夹下有一个数据库文件“”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tstud”、“tscore”、“tcourse”和一个空表“ttemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qt1”。(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qt2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qt3”。
图2.2。
要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。
(4)创建一个查询，将有不及格成绩的学生的“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“ttemp”表的对应字段中，并确保“ttemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询名为“qt4”;要求创建此查询后运行该查询，并查看运行结果。
综合应用题。
3[简答题]。
在考生文件夹下有一个数据库文件“”，其中存在已经设计好的表对象“temployee”和查询对象“qemployee”，同时还设计出以“qemployee”为数据源的报表对象“remployee”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。
(1)在报表的报表页眉节区中添加一个标签控件，标题为“职员基本信息表”，并命名为“btitle”。
(2)将报表主体节区中名为“tdate”的文本框显示内容设置为“聘用时间”字段值。
(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距上边0.25厘米、距左侧l4厘米的位置，并命名为“tpage”。规定页码显示格式为“当前页/总页数”，如1/20、2/20、…、20/20等。
注意：不能修改数据库中的表对象“temployee”和查询对象“qemployee”;不能修改报表对象“remployee”中未涉及的控件和属性。
拓展：全国计算机等级考试攻略：
证书效力。
一级证书。
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(msoffice、wpsoffice)的使用及因特网(internet)应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级证书。
二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。
三级证书。
三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。
全国计算机等级考试攻略：考试技巧。
一级：office科目。
对于考一级的考生，小编建议：准备好的题库要好好练习。多花时间，勤加练习!
考试的时候，建议先做选择题，然后是word，其次是ppt，再其次是excel，最后是网页设计。
二级：c语言科目。
这部分考生一般都是工科生，学校有上过c语言，大部分的人都不愿意做习题，所以二级过级率从来都是垫底的!
再怎么没有时间，也要抽出10天的时间，好好做些题。说实话，从考试优秀的名单来看，c语言考试优秀的人比例是挺高的，只要好好备考，考个优秀一点都不难。
最后，说一下答题建议：先做40个选择题，再做编程题，采取先易后难的原题进行答题。
二级：高级office科目。
题量是二级中最大的'，120分钟答不完题是最多的，很多考生，都是到了考试结束时间才被迫交卷的，所以更需要技巧。
建议：ppt一般比较简单，可以先做;word一般不难，但题量相当大，答题时间可能会比较多，可以放在第二做;excel一般最难，特别是碰到处理函数的题目，那就得注意了，谨慎答题。
这里再说一下，想考高分的同学注意啦，只有答案和操作过程完全正确，才能得满分。这就是你们平时做题的时候，为什么答案正确，但依然得不到满分的原因，因为你的操作过程是不完全正确的。总之，二级office高分技巧就是：除了平时认真上课之外，一遍，二遍，三遍练题，练出技巧，练出效率，练出高分!
二级：access科目。
选择题之后，建议根据答题顺序先做基础操作题，再做简单应用题，最后做综合题。为什么?因为这个顺序就是从简单到难的过程。基础操作题18分，一般比较简单，争取拿满分，最多只允许自己错一个小问。
接着是简单应用题，这道题24分，是大家丢分比较严重的题，主要考查询内容，一般有5个小题。其中前面1-2道小题还是挺简单的，必须确保自己答对。剩下的3道小题，平时准备好，也不会太难。小编送你一句话：高分从来只眷顾有准备的人!
最后一道综合题18分，希望你最好不要抽到vba模块的编程题，但是万一抽到了，也不要怕，这道题也是分小题的，前面2个小问一般都比较简单，要确保自己能拿到。后面的小题，要是不会，那也没有办法了，只能怨自己准备不好。
这里，给你一个最简单的办法：考前1天，把练习题库里的vba代码题全都背一遍答案，背的时候，注意找规律，这道题是有规律的!
全国计算机等级考试攻略：常见错误。
错误一：正式考试时，考试操作系统不熟悉。答题时间安排不合理如果第一道操作题比较难，可能会消耗掉很多时间，造成后面2道大题没有时间完成。
建议：先做完选择题，再浏览一下3道大题的难易程度，先做自己比较有把握的题，感觉最难的放到后面。
建议：平时做题养成保存习惯，每做一道小题，至少要保存一次，这样会为你避免很多不必要的麻烦!
错误三：电脑死机，不知道怎么办!每个考场虽然考试前都会一台一台测试机器，但是考试过程中出现死机的情况时有发生，考生们一定要端正态度，学会处理办法，不要自己在干着急，更不能怨天尤人，影响考试心情!
建议：举手找监考老师，让老师帮你处理!
考试时间。
笔试时间：二级均为90分钟;三级、四级为120分钟;计算机职业英语一级考试为90分钟。
上机考试时间：一级、二级均为90分钟;三级60分钟。
考试形式。
考试采用全国统一命题，统一考试的形式。除一级各科全部采用上机考试外，其他各级别均采用笔试与上机操作考试相结合的形式。四级考试2009年暂不进行上机考试(上机考核要求在笔试中体现)。计算机职业英语一级考试2009年采用笔试形式。
二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
考试科目：语言程序设计(c、c++、java、visualbasic、delphi)、数据库程序设计(visualfoxpro、access)共七个科目。
考试方式。
自2013年3月实施无纸化考试，即只有上机考试，考试时长120分钟，满分100分。
一、题型及分值。
单项选择题40分(含公共基础知识部分10分)，操作题60分(包括填空题18分、改错题18分及编程题24分)。
二、考试环境。
windows7操作系统，visualc++6.0环境。
扩展资料：
计算机二级考试是全国计算机等级考试(nationalcomputerrankexamination，简称ncre)四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试采用全国统一命题、统一考试的形式，二级上机考试的成绩由考生交卷后由计算机直接评分给出，机器阅卷，并由考点汇总并与答题卡一起提交至教育部考试中心，教育部考试中心方面将试卷评阅完毕后，会将各省的成绩合格信息汇总并发回给各省的主考部门，并由各省的主考部门来决定具体的成绩公布的时间。
报名方式。
报名步骤。
分为网上报名和现场报名。
网上报名：考生在规定时间内登录本省计算机资格网站，按照提示步骤完成注册，使用身份证号码报名。等待审核通过。北京、河北、吉林、上海、江苏、安徽、河南、湖南、海南、重庆、广西、广东、甘肃和西藏等11个省级承办机构可实现网上报名。
现场报名：根据相关文件，按照文件指示。在规定时间内到规定地点报名。
缴费方式。
分为网上缴费和现场缴费。
网上缴费：审核通过后，通过支付宝支付或网银支付缴费。北京、河北、上海、安徽、海南等8个省级承办机构同时支持网上缴费。此外，部分考点在本考点内实现网上报名和网上缴费。具体情况详见各省级承办机构公布的报名简章或与相关考点确认。
现场缴费：审核通过后，在规定时间内到指定地点进行现场缴费。
准考证领取。
分为网上下载和现场领取。
网上下载：缴费成功后，在考试前规定时间内，下载打印准考证。
现场领取：缴费后，在规定时间到指定地点领取准考证。
时间安排。
2018年ncre将举办三次考试，时间分别为3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考试开考全部级别全部科目，12月份考试开考一、二级的全部科目。各省级承办机构可根据实际情况决定是否开考12月份考试。
二级考试时间为120分钟;。
考试科目。
据了解，教育部考试中心确定从2013年上半年开始，实施无纸化的ncre。
截至2021年3月，二级考试科目是：二级c语言程序设计、二级java语言程序设计、二级access数据库程序设计、二级c++语言程序设计、二级mysql数据库程序设计、二级web程序设计、二级msoffice高级应用与设计、二级python语言程序设计、二级wpsoffice高级应用与设计。
考试模式。
报考二级科目考试的新生，全部采用无纸化考试(即全部上机考试)，取代传统的考试模式(笔试加上机)。无纸化考试中，传统考试的笔试部分被移植到计算机上完成，考核内容和要求不变。无纸化考试时间为120分钟，满分100分，总分达到60分可以获得合格证书。没有获得合格证书的考生，无补考，下一次需重新以新考生身份报名参加考试。
报考资格。
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的`具体时间由各省(自治区、直辖市)级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。
特殊人员报考条件：
现役军人可使用军官证报考ncre考试，在其军官证号码前后各加入识别码，此办法也适用于没有身份证的未成年人，识别码的编码有统一格式，前6位后4位。国务院和中央军事的委员会联合下发的510号令，已经公布《现役军人和人民武装警察居民身份证申领发放办法》，该办法自2008年1月1日起实施，现役军人可以通过团以上单位集中向地方公安机关申请居民身份证。
其他报名注意：
ncre考试一般不安排专门的补报。考生如果错过报名点的报名时间，可以直接咨询当地考试院或自考办报名。
报名须知：需带上身份证以及相关的报名费。考生报考一定要亲自到场，不能由任何单位、个人代劳，逐一核实个人信息：姓名、身份证号、照片、报考科目、报考类别(是否补考)等，信息不一致要立刻更改，报名费72元。
计算机基础知识心得体会篇五
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第一次实训，这次实训我感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记得非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!学校为我们安排这样的实训，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机应用基础水平上的的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使她讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通。经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这一次我们实训主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)软件操作，并有效的熟练掌握计算机的用途。
我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己在用的'的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住。
这一个星期的实训结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。从此我做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会更加努力的掌握计算机基础应用，提高自己的知识能力。其次，学习了常用的办公软件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。
虽然所遇到的困难是很多，但是，我自信能凭自己的能力和学习克服各种困难实现自己的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演出精彩的一幕。
计算机基础知识心得体会篇六
计算机系统的一个重要特征是具有极强的“记忆”能力，能够把大量计算机程序和数据存储起来。存储器是计算机系统内最主要的记忆装置，既能接收计算机内的信息(数据和程序)，又能保存信息，还可以根据命令读取已保存的信息。存储器按功能可分为主存储器(简称主存)和辅助存储器(简称辅存)。主存是相对存取速度快而容量小的一类存储器，辅存则是相对存取速度慢而容量很大的一类存储器。
主存储器，也称为内存储器(简称内存)，内存直接与cpu相连接，是计算机中主要的工作存储器，当前运行的程序与数据存放在内存中。现代的内存储器多半是半导体存储器，采用大规模集成电路或超大规模集成电路器件。内存储器按其工作方式的不同，可以分为随机存取存储器(简称随机存储器或ram)和只读存储器(简称rom)。
随机存储器允许随机的按任意指定地址向内存单元存入或从该单元取出信息，对任一地址的存取时间都是相同的。由于信息是通过电信号写入存储器的，所以断电时ram中的信息就会消失。计算机工作时使用的程序和数据等都存储在ram中，如果对程序或数据进行了修改之后，应该将它存储到外存储器中，否则关机后信息将丢失。通常所说的内存大小就是指ram的大小，一般以mb或gb为单位。
只读存储器是只能读出而不能随意写入信息的存储器。rom中的内容是由厂家制造时用特殊方法写入的，或者要利用特殊的写入器才能写入。当计算机断电后，rom中的信息不会丢失。当计算机重新被加电后，其中的信息保持原来的不变，仍可被读出。rom适宜存放计算机启动的引导程序、启动后的检测程序、系统最基本的输入输出程序、时钟控制程序以及计算机的系统配置和磁盘参数等重要信息。
辅助存储器也称为外存储器(简称外存)，计算机执行程序和加工处理数据时，外存中的信息按信息块或信息组先送入内存后才能使用，即计算机通过外存与内存不断交换数据的方式使用外存中的信息。
外存。
pc常用的外存是软磁盘(简称软盘)和硬磁盘(简称硬盘)，但是光盘、u盘、移动硬盘的使用也越来越普及。下面介绍常用的外存。
硬盘。
从数据存储原理和存储格式上看，硬盘与软盘完全相同。但硬盘的磁性材料是涂在金属、陶瓷或玻璃制成的硬盘基片上，而软盘的基片是塑料的。硬盘的转速和容量会影响读写速度和系统运行速度，所以好的软盘便更有耐久性。硬盘相对软盘来说，主要是存储空间比较大，有的硬盘容量已在2tb以上。硬盘大多由多个盘片组成，此时，除了每个盘片要分为若干个磁道和扇区以外，多个盘片表面的相应磁道将在空间上形成多个同心圆柱面。
光盘。
用于计算机系统的光盘有三类：只读光盘(cd-rom)、一次写入光盘(cd-r)和可擦写光盘(cd-rw)等。
输入设备。
键盘。
键盘(keyboard)是常用的输入设备，它是由一组开关矩阵组成，包括数字键、字母键、符号键、功能键及控制键等。每一个按键在计算机中都有它的惟一代码。当按下某个键时，键盘接口将该键的二进制代码送入计算机主机中，并将按键字符显示在显示器上。当快速大量输入字符，主机来不及处理时，先将这些字符的代码送往内存的键盘缓冲区，然后再从该缓冲区中取出进行分析处理。键盘接口电路多采用单片微处理器，由它控制整个键盘的工作，如上电时对键盘的自检、键盘扫描、按键代码的产生、发送及与主机的通讯等;键盘分为：
1.机械键盘(mechanical)采用类似金属接触式开关，工作原理是使触点导通或断开，具有工艺简单、噪音大、易维护、打字时节奏感强，长期使用手感不会改变等特点。
2.塑料薄膜式键盘(membrane)键盘内部共分四层，实现了无机械磨损。其特点是低价格、低噪音和低成本，但是长期使用后由于材质问题手感会发生变化。已占领市场绝大部分份额。
3.导电橡胶式键盘(conductiverubber)触点的结构是通过导电橡胶相连。键盘内部有一层凸起带电的导电橡胶，每个按键都对应一个凸起，按下时把下面的触点接通。这种类型键盘是市场由机械键盘向薄膜键盘的过渡产品。
4.无接点静电电容键盘(capacitives)使用类似电容式开关的原理，通过按键时改变电极间的距离引起电容容量改变从而驱动编码器。特点是无磨损且密封性较好。
鼠标器。
鼠标器(mouse)是一种手持式屏幕坐标定位设备，它是适应菜单操作的软件和图形处理环境而出现的一种输入设备，特别是在现今流行的windows图形操作系统环境下应用鼠标器方便快捷。常用的鼠标器有两种，一种是机械式的，另一种是光电式的。
机械式鼠标器的底座上装有一个可以滚动的金属球，当鼠标器在桌面上移动时，金属球与桌面摩擦，发生转动。金属球与四个方向的电位器接触，可测量出上下左右四个方向的位移量，用以控制屏幕上光标的移动。光标和鼠标器的移动方向是一致的，而且移动的距离成比例。
光电式鼠标器的底部装有两个平行放置的小光源。这种鼠标器在反射板上移动，光源发出的光经反射板反射后，由鼠标器接收，并转换为电移动信号送入计算机，使屏幕的光标随之移动。其他方面与机械式鼠标器一样。
鼠标器上有两个键的，也有三个键的。最左边的键是拾取键，最右边的键为消除键，中间的键是菜单的选择键。由于鼠标器所配的软件系统不同，对上述三个键的定义有所不同。一般情况下，鼠标器左键可在屏幕上确定某一位置，该位置在字符输入状态下是当前输入字符的显示点;在图形状态下是绘图的参考点。在菜单选择中，左键(拾取键)可选择菜单项，也可以选择绘图工具和命令。当作出选择后系统会自动执行所选择的命令。鼠标器能够移动光标，选择各种操作和命令，并可方便地对图形进行编辑和修改，但却不能输入字符和数字。
其他。
以上对常用的键盘和鼠标作了介绍，下面简要说明另外几种输入设备的功能和基本工作原理。
光学标记阅读机是一种用光电原理读取纸上标记的输入设备，常用的有条码读入器和计算机自动评卷记分的输入设备等。
开始把图像输入用于图像资料库的建设中。如人事档案中的照片输入，公安系统案件资料管理，数字化图书馆的建设，工程设计和管理部门的工程图管理系统，都使用了各种类型的图形(图像)扫描仪。
正在研究使计算机具有人的“听觉”和“视觉”，即让计算机能听懂人说的话，看懂人写的字，从而能以人们接收信息的方式接收信息。为此，人们开辟了新的研究方向，其中包括模式识别、人工智能、信号与图像处理等，并在这些研究方向的基础上产生了语言识别、文字识别、自然语言理解与机器视觉等研究方向。语言和文字输入技术的实质是使计算机从语言的声波及文字的形状领会到所听到的声音或见到的文字的含义，即对声波与文字的识别。
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计算机基础知识心得体会篇七
1.计算机的五大基本部件为__运算器_____、存储器、__控制器_______、_____输入设备______和___输出设备____，其中存储器分为____________内储存器_______和外存储器。
2、请实现以下进制转换。（10分）。
第二套。
一、进制转换：（10分）。
（136.25）o=（5e.54）h。
8位二进制可以表示个数。
二、填空题（10分）。
（2）采用（存储程序）的工作方式；将计算机硬件分为五大组成部分。
（3）计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树局域网）型拓扑结构。
（3）计算机网络按照网络覆盖的地理范围来划分可以分为（局域）网、（城域）网和（广域）网。
第三套。
一、进制转换题目（共10分）。
二、填空题（共10分）。
计算机之父(冯·诺依曼)他提出的计算机硬件由五大部件构成（运算器）（存储器）（控制器）（输入设备）（输出设备）。
rom指得是（只读存储器）。3s指得是（遥感rs）（全球定位系统gps）（地理信息系统gis）。
第四套。
一、进制转换题目,小数部分保留4位的精度。（共6分）。
二、填空题。（每空1分，共10分）。
一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。硬件系统的核心是（cpu），由（运算）器和（控制）器两个部分组成。计算机软件系统一般可以分为（系统）软件和（应用）软件。其中操作系统是用来控制和管理计算机中硬件和软件资源、方便用户使用计算机的程序的集合。请举例说出至少5个操作系统系列名称（包括手机版操作系统）（mac操作系统）、（windows系列操作系统）、（ios操作系统）、（android操作系统）、（塞班操作系统还有黑莓操作系统等等，）。
第五套。
一、填空题（每空1分，共10分）。
（1）按照计算机的（主要电子器件）不同，我们将计算机的发展划分为四个时代，分别是（第一代电子计算机）、（第二代电子计算机）、（第三代电子计算机）、（第四代电子计算机）。
（2）计算机硬件系统核心是（cpu）、它是由（运算器）和（控制器）两个部分组成。
（3）计算机软件系统可分为（系统软件）和（应用软件）。
二、数值转换（每空2分，共6分）。
第六套。
一、进制转换（每空2分，共6分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1、请写出3种常见的图像文件的.扩展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。
2、请写出3种可执行文件的扩展名（.exe）、（.com）、（.bat）。
3、网络拓扑结构按照形状可以分为（总线型拓扑结构）、（环型拓扑结构）、（星型拓扑结构）、（树型拓扑结构）。
第七套。
一、请实现以下进制转换。（10分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1，完整的计算机系统由（软件系统）和（硬件系统）组成。
2，组成cpu的两大部件是（运算器）和（控制器）。
3，常用的图像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的声音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。
第八套。
一，填空题（共20分）。
1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。
2、计算机的网络拓扑结构有：（总线型）拓扑结构、（环型）拓扑结构、（星型）拓扑结构、（树型）拓扑结构。（8分）。
3、一般来说按照计算机网络覆盖的地理范围来划分可分为（局域）网、（城域）网、（广域）网。（6分）。
第九套。
一、进制转换（10分）。
2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。
二、填空题（10分）。
1.计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树）型拓扑结构。
2.微型计算机的硬件构成主要包括（主板）、（总线）和（接口）。
3.常用的可执行文件扩展名为（.exe）、（.com）、（.bat）。
计算机基础知识心得体会篇八
在实训这段时间以来我遵规守纪，按时上课，部迟到，不早退，积极配合老师，按时顺利的完成了老师布置的作业。
这次实训也让我体会很深：“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，我认为让我对word有了进一步的了解，对办公软件有了更深一步的体会，对以后起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是大学开端以来的一次又意义重要的实训，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在实训的过程中我遇到过一些办公软件部会制作的问题，但经过我和同学讨论，向老师请教，让我学会了很多，了解了很多。
动化软件的应用能力。老师非常认真负责，只要我们向他提问题他都细心指导，详细地解答我们的问题，让我们在实训中学到更多的知识。此次实训还培养了同学们耐心的学习作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力等，有利于我们毕业以后在工作上能力的发挥。
在实训过程中同学们不懂就问，同学之间互相提问、解答，学习气氛浓厚，假如我们能把这份学习氛围带到以后的学习中去，我相信我们班会变得更加优秀。转眼间，实训就结束了，在这次办公的实训过程中，回想着自己是怎样一步一步地走过来的，真的说不出是什么感觉。在这二周的实训伴着我的是疲惫与紧张，就像是在和时间赛跑，争取在短的时间里有效率地完成任务，“时不待我，怎可驻足？”也许是最适合形容当时我的心情了。二周，短短的'二周，我学到了很多东西，也更加了解自己的学习情况，实在是获益匪浅啊。
通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多计算机技能知识，特别是提高了一些办公自，从中我学到了许多东西，从书本上的知识运用到实际动手操作上来，收获颇多在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了养成创新意识的重要性。更加深入的了解了计算机网络技术的实际应用。为我们将来的实践打下了良好的基础。
计算机基础知识心得体会篇九
计算机在日常生活和工作中是不可缺少的，下面小编给大家介绍一下计算机硬件基础知识，希望对你有所帮助!
一般我们看到的电脑都是由：主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。而主机是电脑的主体，在主机箱中有：主板、cpu、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。
电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。而外部设备包括输入设备(如键盘、鼠标)和输出设备(如显示器、打印机)等。软件一般分为系统软件和应用软件。
(1)、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。
(2)、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。
(3)、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。
(4)、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。
(5)、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。
(6)、cpu，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。
(7)、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。
(8)、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。
(9)、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少g多少g，就是指这个硬盘的容量，而g数越多能装的东西便越多。
(10)、软驱，就是插软盘的`玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。
(11)、光驱，听cd当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。
当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。而一般评价一台电脑的好坏的性能指标有如下几种：
(1)、cpu的类型和时钟频率 这是电脑最主要的性能指标，它决定了一台电脑的最基本性能。以前我们常说的286、386、486、586、686等就是按cpu的型号来叫的。 时钟频率是一台电脑按固定的节拍来工作的一种衡量方法吧，又称为主频，时钟频率越高，时钟周期就越短，它执行指令所需要的时间便越短，运算速度就越快。
(2)、内存的容量 内存的单位是mb，平常人们总说我的内存有多少多少mb就是指这个，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一台电脑，它的内存容量越大，则电脑所能处理的任务可以越复杂，速度也会越快。
(3)、外部设备的配置情况 高档电脑一般都有软好的显示器、键盘、鼠标、音箱等等。
(4)、运行速度 一台电脑的运行速度主要是由cpu和内存的速度所决定的。
(5)、总线类型 总线位数越多，机器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有广泛的兼容性，包括能否运行所有电脑上开发的各种应用软件和接受电脑各类扩展卡。
计算机基础知识心得体会篇十
一、知识目标。
2、了解因特网的产生与发展；
3、了解因特网在我国的发展情况；
4、掌握因特网的主要功能；
5、了解因特网的工作方式；
6、了解接入因特网的方式；
二、能力目标。
培养学生在网上自主学习的兴趣和能力；
三、情感目标。
培训学生自主学习、合作学习的精神教学重点：
2、因特网的主要功能。
教学准备：熟悉教材、准备教案、制作网络课件，教学方法：网络环境下学生自主探究、教师讲解指导教学过程：
一、引入。
二十一世纪是信息化、网络化的时代，作为计算机技术和通信技术相结合的产物——信息网络已成为十分重要的基础设施。在未来信息化社会里，人们必须学会在网络环境下学习、工作、交流。今天我们就通过因特网来学习计算机网络基础知识，一起走进网络世界，去发现、探索网络的奥秘。（教师讲述）。
二、新课教学。
1、指导学生进入学习网站。
教师演示：启动ie浏览器。
输入网址。
进入专题学习网站。
2、布置学习任务。
本节主要学习计算机网络基础知识，包括：计算机网络的定义、计算机网络的分类、计算机网络拓扑结构和计算机网络的功能，因特网的产生和发展、因特网的功能、因特网的接入等知识。点击网页左侧的按钮即可进入学习页面（教师讲解）。
三、课堂在线测试。
新授完毕，学生进入课堂测验环节。教师指导学生进入在线测验页面。学生进入测试页面，对所学知识进行测验，巩固提高。教师记录学生成绩，测试完毕，教师讲评测试结果。分析存在的问题，提出改进意见。
四、讨论交流，提高升华。
通过论坛，提出讨论问题，学生和学生，学生和老师之间通过发帖子交流、共同讨论提出的问题，进一步巩固、升华本节课所学的知识。
五、课堂小节。
今天我们一起走进网络世界，探索网络知识，感受到网络奥妙，希望同学们能够掌握在网上学习的方法、技巧。培养自己在网上获取知识的兴趣和能力，为将来自己的学习、工作，为将来适应社会打下坚实的基础。
计算机基础知识心得体会篇十一
教师活动学生活动教学意图场景：用数码相机立即给同学们拍照，并马上显示到屏幕上。老师：今天，我将给大家介绍一些朋友，看，我们这些朋友长得十分可爱，大家都认识他们吗？……学生：认识，……老师：拍摄照片的最大乐趣之一是立即和我最至爱的同学们分享快乐时光。拥有数码相机，我就可以非常方便地将所拍摄的照片通过计算机立即显示出来。“数码相机”仅仅是计算机硬件系统中的一个小部件。在计算机硬件系统中还有好多其他部件，也像“数码相机”一样好用，同学们想不想了解它们？学生：想思考、回答问题激发兴趣，设置悬念，引导学生尽快进入本课的主题：硬件。
1、 请学生讲述人体各部位的作用与功能老师：大家都知道，计算机又称为“电脑”，这是一种比喻，就好像用电的人脑一样，是人脑的延伸和扩充。因此，要了解计算机各部件的作用，首先要了解人体各部位的功能。老师：人体的哪一部分能够进行计算，是人脑，还是四肢或五官？学生：是人脑；老师：我们每个人都能记住自己的名字，人体的哪一部分能够进行记忆，是人脑，还是四肢或五官？学生：是人脑；老师：人脑不仅具有运算和记忆功能，还具有控制功能，它能向我们的四肢和五官发出命令，让它们协调活动，可以说一个人最重要的部分就是人脑，它是整个人体的中心。那么一个人光有大脑行不行？学生：不行。他无法感受外面世界的美好东西，也无法将自己知道的东西告诉别人。老师：是啊！人脑再重要，也必须依靠四肢和五官将自己的功能发挥得尽善尽美。 将计算机各部件的功能与人体各部位的作用建立形象对照。老师：计算机也同人一样，有相当于大脑的中心部件，也有相当于四肢和五官的外围设备和辅助部件。我们先来介绍外围设备。老师：（指键盘）这是什么？学生：键盘老师：（指显示器）这是什么？学生：显示器老师：今天，有很多位老师来到这里和我们预备（3）班的同学们一起交流，那么，我们预备（3）班的同学应该如何表示呢？学生：向他们表示感谢，欢迎他们的到来老师：好，有谁能将“欢迎老师们到来”这句话输入到计算机中，利用显示器、大屏幕表达你们的热情？（学生上前操作）在画板中输入。老师：我们再重新回顾一下刚才这位同学的操作过程。她是通过键盘将她的想法输入到计算机中的，就像我们手一样，因此称键盘为“输入设备”，显示器将计算机中的内容传递给我们人，就像我们嘴巴一样，因此称显示器为“输出设备”。
2、在二、三十年前，键盘是计算机的惟一输入设备，显示器是计算机的惟一输出设备，可是人类永远不会停留在一个起点上，现在是计算机的输入设备中除了键盘，还有很多更方便更好用的产品，有谁能告诉我还有哪些输入设备？学生：……老师：科技创新源于我们的需要！我们需要写得更快，因此有了手写板；鼠标，可以快速的选中和激活；扫描仪，将书本上的文字和图片输入到计算机中；数码相机，可以重温生活精彩的瞬间；有了这些设备，使我们的生活变得多姿多彩；丰富的输入设备虽然精彩，但时尚的输出设备则更令人激动人心，除了显示器，还有什么？学生：打印机、音箱……老师：有了彩色打印机，可以立即感受创造的快感（当场演示，将前面同学利用画板制作的作品打印出来）；有了音箱，可以享受音乐的美妙（马上播放交响音乐）……（让同学们立即能亲身感受计算机硬件给我们带来的愉悦）。人类的智慧，促进了计算机技术的发展，而计算机技术的发展又给我们人类带来无尽创造的空间。输入设备、输出设备虽然精彩，但它们不是计算机系统的中心，计算机的中心在主机箱里。计算机中的大脑和心脏都在这里了。这就是计算机的'主机箱，计算机中最主要的部件都存放在这里。（先简单介绍，然后再请同学们看实物）主机：cpu、内存、硬盘……cpu：全称为“中央处理器”，我们一般听到的pentium就是cpu。cpu是电脑世界中最大的司令官，就像是我们大脑一般，具有运算和控制功能。cpu运算速度的快慢在很大程度上影响着整台电脑性能的发挥，速度决定一切。因此，cpu的发展关键就是如何使运算速度加快。从1971年11月15日问世的第一块cpu，intel4004，它的运算速度为每秒钟可进行十万次的加减法运算，到现在的奔腾ii，运算速度达每秒钟四亿次，到1999年5月17日，推出的奔腾iii，运算速度达每秒钟五点六亿次。短短三十年的历史，cpu的运算速度提升几千倍，尽管如此，cpu的运算速度仍在不断地加快。内存：如果说cpu是计算机的心脏和大脑，用于计算和控制的功能，那么计算机中用于记忆的部件就是内存储器，简称内存，即插在主板的内存插槽的内存条。cpu是运算速度越快越好，而内存则是容量越大越好。内存又叫ram。具有易失性，当计算机突然断电后，内存内的数据全部消失。它的作用就像人的大脑具有记忆功能。外存：为了补足内存的不足而设计，全称为外存储器。外存有硬盘、软盘、光盘、可移动大容量设备，如优盘等。 百闻不如一见，请同学们进行分组操作（八个人一组），打开机箱，观察主机箱内的部件，观察cpu的位置，内存的形状，及硬盘的形状。（注意安全，有序）
1、 以人体为比喻，帮助学生建立计算机各部件与功能的对应关系。
2、 利用丰富详实的图片资料，展现一类硬件从过去到现在的各种产品的图片，让学生直观感受到设备的发展历程，看到最新、最时尚的产品。
3、 简单了解计算机硬件的基本组成原理。
4、 培养学生用科学的方法对事物进行探索。
1、 将计算机硬件的组成以树形结构的方式进行整理，加深同学们的印象，并培养同学们归纳、整理的能力。
，这只是刚刚掀起计算机世界的一个角，计算机从开始诞生到现在不过短短五、六十年，但它的发展速度却不是任何一个其它产品所能比拟的。几乎，几个月，便有一个新的硬件产品产生。“山中方七日，世上已千年”，用这句话来形容计算机技术的发展是最恰当不过的。
2、 进一步激发兴趣；
3、 让学生了解学无止境的道理；计算机技术在不断地向前发展，未来的世界会有更多的精彩等待同学们去体验和感受，只要同学们永远保持强烈的好奇心与探索精神，并有正确的科学方法辅助，我相信未来的世界是永远属于你们的！思考激发学生继续学习的热情，为以后的学习打下良好的基础。
计算机基础知识心得体会篇十二
一、案例分析题(分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。每小题15分，共30分)。
【案例一】。
4月12日一早，50辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上的驾驶员穿着清一色的运管制服，他们中有市运管局副局长，也有各科室负责人、业务骨干。而50多名的哥、的姐，则戴上“监督员”的红袖章，分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场，协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机的真实状态，同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出的出租车管理提升方案收集决策依据。
在市运管局副局长张士国驾驶的出租车上，副驾驶室前方的服务证已经换上了写有张士国姓名的代办客运资格证。乘客陈女士来自苍南龙港，对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。“你有什么体会吗?”车到中途，陈女士问张士国，张士国说：“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人，如果真是需要开车来养家糊口，恐怕够悬，今天的换位体验让我明白，新的出租车投放不能过快啊!”在得知张士国的身份后，乘客胡女士向他反映了出租车拒载和拼载的情况。
在温州汽车南站的站场外，三名戴红袖章的出租车司机和几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租车正欲停靠接客，一名“红袖章”果断制止，并挥手提醒出租车司机驶离，因为按照规定，出租车在站场周边接客，只能进场，不得在外组客。
这名“红袖章”叫李自中，是一名来自河南的出租车司机。他说，自己接客时，也常有这样或那样的违规行为，如今作为旁观者，能更多地发现自己的不足。同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样的换位体验能多多举行，以增进相互的沟通和理解。
【案例分析】。
1.运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念?
2.请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。
【案例二】。
刘晓形容自己最近的心情“像坐了过山车一样。”她奋斗3年考取了中国传媒大学硕士研究生，本以为会以胜利者的姿态昂首“进军首都”。却不料仅过了一周，她几乎对未来绝望：“我今年26岁了，两年后28岁，注定不能落户北京了。”
近日，北京市人力资源和社会保障局出台政策：今年北京市属各用人单位引进落户的应届非北京籍生源毕业生，毕业当年本科生不能超过24岁、硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁。
2010年第六次全国人口普查结果显示，当年北京共登记常住人口1961.2万人。今年3月发布的《京津冀发展报告(2013)承载力测度与对策》指出，北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态。北京市人力资源和社会保障局表示，这一政策只是对当前北京市属用人单位人才队伍建设工作提出的指导性意见，超出年龄指导线的毕业生，仍可按照人才引进渠道和标准申请办理引进落户工作。但对于中国人民大学的硕士毕业周翔来说，该项政策就是就业的年龄歧视。考研前，他在河南老家当了两年的中学老师，今年已经年满30岁，在该政策出台之前，他一直没有放弃寻找留京工作的机会，因此还拒绝过两家外省市单位的邀请。
另外一种声音则认为，北京出台该政策是不得已而为之。作为一名“超龄”毕业生，张易对自己毕业后的就业地域却未作限定：不一定非要留在北京，哪里更能体现自己的人生价值就去哪里。他甚至认为，年龄限制能够促进人才流动。
【案例分析】1.试分析就业地域选择这种现象产生的原因。2.结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备的理性认识。
二、作文题(根据题目所给材料和要求写作，本题共60分。)。
【材料】。
网络文化以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性、无政府性和虚拟性迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观。网络是一个开放的系统，但同时它又是虚拟的世界，从这个角度看，网络又是一个封闭的系统。网络世界中人与人的交往与现实社会相比在很大程度上具有交往范围更广、关系更加平等优点，可以使人们更好地互相沟通。一进入网络，就有机会与陌生人相识，并和志趣相同的人交流，犹如身临其境。这种虚拟世界比现实世界自由，人们可以根据自己的需要任意创造网络中的自我角色或随意欺骗他人，这在很大程度上造成人际关系的信任危机。
网络文化的快速发展，为传播信息、学习知识、宣传党的理论和方针政策发挥了积极作用，同时也给我国社会主义文化建设提出了新的课题。能否积极利用和有效管理互联网，能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，?关系到国家文化信息安全和国家长治久安，关系到中国特色社会主义事业的全局。
结合所给材料反映的主要问题，围绕“网络文明”这一主题，用不超过1000字的篇幅，自拟标题进行论述。
要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
参考答案：
一、案例分析题。
【案例一】。
1.运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念?
上述现象体现了政府结合实际，不断创新社会管理方法的理念，不断践行服务型政府的宗旨，把群众利益高于一切始终作为工作的最高宗旨，体现“执政为民”，提高群众的民主意识。
2.请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。
政府要贯彻创新社会管理理念就必须以科学发展观为指导，在转变执法观念、突出以人为本上下功夫：
第一要走出观念误区。如今老百姓维护自已合法权益的意识大大增强，对文明执法，对公正执法，提出了更高的要求。而对新形势用老办法解决新问题，老百姓肯定不满意，所以不能一味强调严格执法，要树立执法宽严相济的理念，使热情的服务和严格执法相结合，真心实意为老百姓服务才能使群众满意。
第二要转变工作作风。要强化“以人为本”和“执法为民”的`意识。要更多地从方便广大群众日常出行的角度，考虑集中精力去解决一些群众反映强烈的问题。工作作风转变了，交警在老百姓心目中的形象自然会越来越好。
第三要切实提升工作能力。从政策、体制、机制等层面推动交通管理工作重心下移，保障下沉。将警力和装备向基层倾斜，改善一线交警的政治待遇和福利待遇，真正让基层工作出效率，出战斗力、出成果，让那些政治上强工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过的骨干进入基层班子，提高干部队伍的整体素质。
【案例二】。
1.试分析就业地域选择这种现象产生的原因。
就业地域选择产生的在于管理和制度以及意识三个层面。一是以户口为核心的就业方案管理，使毕业生的初次就业与其档案、户籍关系在一定程度上”固化";二是大中城市较小城镇收入高，信息资源丰富，福利待遇好;三是大城市更有利于自我价值的实现和自我发展;这些都在某种程度上影响就业地域的选择。
2.结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备的理性认识。
选择就业地域时应该具备的理性认识有一下三个方面：
一是要全面认识大中城市的发展。一线城市饭碗多、机会多，前途广，但竞争机会的人也多。在目前大城市人才竞争惨烈的情况下，刚毕业的大学生很难获取好工作，要对在大城市生存的艰辛要有个充分的估计和准备。
二是要考虑工作本身的要素，诸如职业发展空间、工作环境等，而不是地域。有些适合自己的、成长性良好的企业并不一定就一线大城市。
三是要考虑自身职业技能、自身素质等原因，不是每个人都适合到大城市发展。
二、作文题。
倡导网络文明促进网络健康发展。
网络是一把双刃剑，既能提高信息传播效率，开创新型商业模式，提供大量知识和资料，推动时代飞速发展，又能为违法犯罪提供平台，传播谣言、淫秽色情和低俗文化等，危害人们的身心健康甚至生命财产安全。在当前网络管理缺位的情况下，提高网络纯洁意识，加强网络行为自律，显得尤为重要。
倡导网络诚信。倡导和培育网络文明新风，要教育和鼓励广大网民遵守法律法规，承担社会责任，恪守道德准则，履行诚信承诺，帮助网民养成科学、文明、健康的上网习惯，使网络诚信观念深入人心、网络诚信行为蔚然成风。努力营造全社会诚实守信的氛围，加大诚实守信广告的投入力度，比如在公交、地铁等人员流动性较大的地方循环播放诚实守信的宣传片，在电视、报纸等媒体上广泛宣传诚实守信的重要性和必要性，强化人们诚实守信的意识，以此来促进网络诚信的发展和建设。
提高网络纯洁意识。网络是一个公共空间，纯洁与否关系到每个网民的利益。假如不爱护，那么，所有人的利益都将受损。要想创造良好的网络环境，让网络造福社会，必须提高网络纯洁意识，深刻认识到网络纯洁的重要性和必要性。在上网的过程中，要时刻坚守这种意识，同时，还要把这种意识传播给其他网民。
加强网络行为自律。自律，即加强修养，规范行为，不做违法犯罪、败坏道德的事情。在网络管理缺位的情况下，网络违法犯罪、传播谣言、淫秽色情和低俗文化等层出不穷。这些行为严重破坏了网络环境，败坏了社会风气，对社会稳定造成很大威胁。为此，必须加强网络行为自律。在上网的过程中，坚决不做破坏网络环境的事情，不仅如此，还要发挥主人翁精神，自觉监督网络违法犯罪活动，大力抵制低俗文化。
当今时代是信息时代，信息时代的主要构成即是网络。网络及网络文化已经融入到社会生活的各个方面。维护网络健康发展，不仅是经济发展的需要，也是构建和谐社会的需要。只有倡导网络诚信，提高网络纯洁意识，加强网络行为自律，才能更好地促进网络的健康发展。
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