方案不仅仅是一种规划，还需要明确的目标和步骤。制定方案时要有预见性和创新性。方案的编写是一个需要不断学习和提高的过程，希望你可以在实践中不断成长。
夏令营结束活动方案篇一
3、活动费用：1380元/期
4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前
5、报名渠道：英皇英语课程顾问处
三、活动流程
1.一期时间为7天
2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容：
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
四、部门责任分工
市场部和销售部
a) “夏令营”场地统筹安排;
教学部
a) 课程教师安排：外教一名、中教一名;
d) “夏令营”过程中注意安全问题
行政部
a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认
2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类：相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
ps：课程及活动安排待确认。
夏令营结束活动方案篇二
尊敬的家长：
当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的快乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日，让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
活动安排
活动日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活动地点：江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园
活动行程：
7月6日(第一天)
8:00出发，5个小时左右到达宿迁市泗阳县;
15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;
《空中幼儿园》栏目赠送礼物;
无锡幼儿园代表赠送礼物;
名师讲坛频道送教活动(待定);
文艺表演;
小朋友互动;
17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨;
晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出发，游玩泰州溱湖风景区;
15:00左右出发返锡。
活动费用：
亲子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
活动建议：
1. 人人平等，不以己之优越，比别人之困难;
2.活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物;
4.活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
本次活动由无锡教育电视台主办，“名师讲坛”频道承办，《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄，无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。
夏令营结束活动方案篇三
谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场！
活动精彩预告：
雪糕新干线：让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。
新款轰炸机：让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色，拼贴成轰炸机形状。
意面头饰：让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料，颜料干透后，由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。
谷物手链：给谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后开始用棉线玩穿珠子。
零食古董车：用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。
豆子粘贴画：选择一个底图，让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。
纸盘小拎包：把涂了颜色的纸盘对折贴在一起，用纽扣做成搭盖，再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。
纸盘吉他：让孩子发挥无限创造空间，把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。
玫瑰书签：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签，让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。
夏令营结束活动方案篇四
以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
学校成立“快乐暑期我做主”西安夏令营 活动及活动安全工作领导小组
组长：
成员：
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营结束活动方案篇五
夏令营基地在松江大学城，营地24小时安全监控系统，采取全封闭形式，营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房，配备空调、电子灭蚊设备，房间有独立卫生间。
夏令营采取小组负责制，责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。
除专业的足球训练，夏令营以营员的兴趣为前提，安排各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。运动训练之外，有教师辅导营员课业。特色中外文化交流活动。
二、奥林修斯足球夏令营教学特色。
足球夏令营营是以足球训练为主，篮球、乒乓球为辅的运动夏令营，足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。
1、分班教学形式。
根据每名营员的身体素质分班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行足球基本知识，足球基本技术，足球常识，足球比赛常识，战术训练和指导，使营员能够更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。通过训练让营员拥有较高足球技术水平，在足球训练中充分享受足球带来的快感。
2、资深教练和专业夏令营训练团队。
奥林修斯运动夏令营采用专业教学和开放式培训，激发营员潜能，因材施教，寓教于乐。
3、旅游活动。
让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识，为营员提供交友、增进友谊的机会。
4、中外文化交流。
让国内营员感受不同的文化风俗，了解不同历史背景。
夏令营结束活动方案篇六
为了更好的开展延边州青少年校园足球活动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养青少年乐于奉献、助人为乐的思想品德，展现青少年会员风采，为***校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室的要求，教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。方案如下:
承办单位：教育局 文体局
时间：20xx年7末(具体时间待定)
地点：安图县
(一)训练营活动(邀请国内专业知名球员参加)
1、足球比赛;
2、足球技术游戏;现场征文、绘画比赛活动。
3、文艺联欢活动
4、应急救护培训。
5、其它与足球相关的活动。
(二)校园足球布局学校信息员网络培训班。(各学校要选派电教部门专职人员)
(三)校园足球指导员培训班。
(四)为校园足球布局学校配发训练用球。
青少年校园足球布局学校(小学32所，中学19所)。
1、各布局学校需填写《20xx年青少年校园足球夏令营活动报名表》上报到延边足球运动管理中心。
2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名，学生17名，共20名。
1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。
2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生，思想品德好，遵规守纪，具有团队合作精神。
3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的《校园足球运动责任保险》。
4、年龄规定
小学组：xx年1月1日以后出生。
中学组：xxx年1月1日以后出生。
1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。
2、交通费及其他费用由学校自理。
3、主办单位负责夏令营的组织经费。
1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作，并做好安全预案。
2、本次夏令营活动进行全封闭式管理，每个布局学校必须参加。
3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品(枕头、被、牙刷、牙膏 )，学习用品(笔、绘画用品、笔记本)，训练和比赛用品(训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋)。
夏令营结束活动方案篇七
作为明天的主人，青少年必须充分掌握和应用网络知识，才能在未来的竞争中立于不败之地，针对我校情况开展网络夏令营，丰富学生的暑期生活。
活动主题：畅游网络间，欢乐面对面。
活动目的：培养学生利用现代信息技术对信息进行收集、整理、加工、设计和创作的能力；
我校政教处信息组。
在校初中、高中学生参加。
（一）网络夏令营。
1、今年的网络夏令营时间从7月10日至8月10日举行。由我校信息技术组制作夏令营专题网站，分“趣味个人网页制作、dv拍摄制作，flash制作、宣传海报设计、网络写作”等板块，为营员提供活动和发表作品的平台。
2、活动时间安排：
20xx年7月10为活动启动时间；
7月10—8月10日为组织竞赛项目、报送作品，学校评出获奖学生名单予以表彰。
（一）做好宣传工作。我校将在本校做好网络夏令营的宣传解释工作，让学生了解夏令营的内容和形式，并做好夏令营组织与辅导工作。
（二）坚持安全的原则。我校高度重视安全工作，活动期间由政教处安排带班，并由信息组杨守明老师，张剑老师担任辅导教师。
（三）周密安排，精心组织。我校将结合自身实际，积极参与网络夏令营的竞赛活动，组织优秀作品参赛，促进学生身心健康发展。
（四）学校计算机网络教室应向学生免费开放，为学生提供良好的上网环境。
7月1日-----7月10日以年级为单位报名。
夏令营结束活动方案篇八
夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。
20xx.7.18—20xx.8.7，这看似不短的21天眨眼间就过去了。我与你们这些从各个班级、各个学校里来的伙伴们一起相处了21天，从最开始的互不相识、尴尬冷场，到后来的无话不谈、成群结伴。在这期间，我们都经历了许多。在这个远离家乡、远离父母、陌生的国家里大家互相帮助、互相嬉戏、互相打闹、互相调侃，使我忘记了离家的悲伤和恐惧。回来了这么久，还是不习惯，不仅仅是因为时差、饮食…更是因为没有了你们这帮好友在身边的陪伴，每天早上就能看见的大家笑脸，晚上大家在一起熬夜玩耍…看看这段时间拍的照片，心中就会一阵难受，会想起当时的我们肆无忌惮地笑着，根本就没想过在分离的那一天会怎样。合久必分，分久必合。总有一天，我们会再次聚在一起，一同回忆着美好的旅程。
这次旅程的开始，是我们在这茫茫人海中的相遇，是我们友情的开始;而这次旅程的结束，却不是我们友情的结束，恰巧这样我们更加的珍惜对方。我相信我们之间的缘分没有这么浅，让我们为这次旅程画下一个完美的句号吧!
20xx年7月18号---8月7号，我和你们漂洋过海，来到一个陌生、美丽的国度，朝夕相处了21天。一路走来，由最初点名时经常的张冠李戴到最后的见或不见都能脱口而出，时间，见证了我们的情谊!今天，已经是回来的第三天，我一直有点恍惚，细细琢磨，我才明白，让我恍惚的，不是时差的困扰，而是突然间你们不在身边了四周太寂静了我不习惯了......于是，过往的记忆一次又一次纷踏而至，美好的更加美好，而那些不开心的场景因了时间的推移，似乎也无比可爱起来!嗨，老练沉稳的怡鹏、活泼好唱的兆霖、帅气开朗赵天、大气幽默的丛丛、总是偶然的刘煜、临危不乱的子皓、文艺范十足的晨蕾、笑容可掬的昕语、白净率性的玉清、文雅恬静的默竹、活泼率真的韵竹、正直担当的展萌、挥金如土的瑞堃、幽默到冷的柏均、文静内敛的熙怡、镜头感十足的牧瑶、嘉欣......你们还好吗?你们可有想我吗?这样的32个孩子，无论你们散落在哪片土地，都不要忘记一起疯过闹过嗨到爆的这段时光，都要努力的汲取养分，成长得棒棒的哦!
尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的家长、孩子们!
大家上午好!我是营员母亲，很荣幸能够作为家长代表在这里发言。十天前，我们把孩子送到xx学校，在这里参加开营仪式。好像就在昨天一样，今天，我们相聚在这里，庆祝夏令营的胜利闭营。在此，我代表在座的各位家长，向所有的教官、老师们表示衷心的感谢!是你们辛勤的付出，让孩子们的夏令营生活丰富多彩，让他们收获了快乐，收获了友谊，收获了今后的成长。
我想问一下大家，这十天想不想孩子?大家和我一样，想!我们每天都在网站无数遍的看孩子的活动照片。想着她在干什么，吃了吗?睡了吗?牵肠挂肚。今天在这里，我想和大家分享几件小事情，相信大家和我一样，听了之后会很感动。我们的温教官已经近三个月没有看到自己两岁的女儿了。我们都为人父母，那是怎样的一种思念啊!在此，让我们谢谢教官的付出!还有一件小事情，昨天晚上的篝火晚会本来是邀请我们家长都来参加的，已经准备好了80位家长的晚餐，可是咱们的孩子不愿意昨天让我们接回家，他们愿意再和教官和小伙伴们多呆一个晚上。他们是多么地喜欢这里，留恋这里啊!是我泊头朋友家的女儿，她是回民，教育为了这一个孩子，这些天在饮食上非常注意，既能尊重民族饮食习惯又要保证所有孩子健康营养的饮食，每餐用肉都是牛肉，羊肉，鸡肉，鸭肉。昨天是生日，定做了一个大的生日蛋糕，厨师还给孩子做了一碗长寿面。从这些事情都可以看出用心，细心!在此，让我们感谢!感谢教官、老师和厨师的付出!谢谢你们!
一段金色的年华，一段精彩的人生，短短的十天，一份美好的回忆，丰富多彩的夏令营生活也给我们家长留下了美好的回忆。在本次夏令营活动中，孩子们学到了很多在课堂上学不到的知识：严格的军训，让他们学会了怎样战胜困难;整理内务，使他们学会了自理;亲子教育，使他们学会感恩;集体活动让他们懂得了谦让，学会了合作，同时也坚定了自信心，增强了与困难作斗争的勇气。训练虽然结束了，但是新的征程才刚刚开始，我们的相识才刚刚开始，孩子们，我相信：通过这次夏令营活动，在今后的学习和生活中，你们一定会特别优秀，希望你们以本次夏令营活动为契机，好好学习，回报社会。相信当我们再次重逢的时候，你们一定会更加出色!
最后，让我们再次用热烈的掌声向辛劳的老师、教官以及师傅们表示衷心的感谢，并祝教育越办越好!让我们相约明年夏令营再相见!
夏令营结束活动方案篇九
尊敬的各位领导、同志们：
市区第三届运动会经过26天紧张、激烈的比赛，已经顺利、圆满地完成了各项赛事任务。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动。在此，我代表本届大会组委会，向出席闭幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！向取得优异成绩的各代表队和运动员表示诚挚的祝贺！向所有为本届运动会作出贡献的裁判员、教练员、大会工作人员、媒体记者和各成员单位表示衷心的感谢！
本届运动会有近3000名运动员参加了8个项目共27枚奖牌的角逐。在组委会的精心组织下，开得很成功。通过本次运动会，着力推动了我区全民健身运动发展，培养了集体主义精神、树立了顽强拼搏的意志和追求更快、更高、更强的奥林匹克精神，集体的凝聚力得到了加强，同志之间的感情得到了升华，运动员的体育才华得到了展示，个性得到了张扬。同时本次运动会也展现各代表团“不懈奋斗，健康向上”的体育精神，展示了我区广大干部职工积极进取、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志和良好的精神风貌，赛出了水平，更赛出了风格。
本次比赛虽然前后接近约一个月，还不足以让我们挥洒激情，但它记载了一种精神，传承了一种动力、一种品质、一种永不磨灭的精神！希望各代表团以本次运动会为契机，把本次运动会激发出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到日常工作和生活中去，为区更加美好的明天而奋力拼搏，再创佳绩！现在，我宣布：市区第三届运动会胜利闭幕！4年后，再见！
谢谢大家。
夏令营结束活动方案篇十
20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
(一)20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日——8月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
8月2日上午：文艺联欢;
下午：活动总结分享
(五)8月3日离开学校，返回成都
2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
1、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯;
2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心;
3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流;
4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音;
5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。
夏令营结束活动方案篇十一
为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。
4天（从20xx年x月2日至4日）。
上午8：30——11：30。
下午14：00——17：00。
联系人xxx老师：电话：xxxxx邮箱：xxxx。
报名截止x月xx日。
参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）。
各协助单位。
100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）。
1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的.工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。
2.讲座：相关知识讲座。
3.经验交流：交流体验过程中的感受。
1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。
2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。
3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。
4．中午统一用餐。
姓名。
性别。
电话。
手机。
学校。
班级。
学生身份证号。
家长签名处。
地址。
夏令营结束活动方案篇十二
一、活动目的：
德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
二.活动主题：
传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。
三.活动时间：
20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。联系电话：15xxxxxxx3，联系人：李老师。
四、参加活动对象及人数。
小学五年级学生，招收人数45人。
五、地点：
武义县王宅小学及外出拓展训练等。
六、课程安排。
国学经典。
2.弟子操。
3.学习力。
4.孝亲感恩歌曲。
5.饮食、安全、家乡民俗。
6、非遗传承、传统游戏。
7、军事训练、素质拓展。
七、活动保障措施：
(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。
(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。
(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。
(4)每次学习活动之前都要检查人数。
(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。(6)做好夏季防暑降温工作。
八、注意事项：
1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等;。
3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神);。
4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等;。
5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好;。
夏令营结束活动方案篇十三
趣味性与专业性结合——融合更多娱乐、游戏元素，不只是训练。
据新华网电教育部5月23日印发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
体育夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。
夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。
夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。
夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高生、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们知识，特别与周围其他人的共处。
体育夏令营是一种很好的教育方式，可以用来提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，这是都市里很多孩子所缺乏的。
通过系统的、集中的、专业的体育项目培训提高体育运动量，使学生可以在每年的体质健康检查中拿到优秀，从而得到推优生的名额；针对中小学生体育考试的项目做针对性的训练和指导，提高中小学生体育考试成绩；使学生掌握一到两项体育运动技能，并提高对体育运动的认识与理解。
在青少年运动潜能激发的最佳年龄，提高“球感”“球性”等，对运动项目的感知和理解，培养青少年的运动兴趣，发掘运动潜质和素质，促进心智发展，在愉快暑假中为将来拥有个人体育特长建立基础。
时间：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）。
地点：要求（包括：训练场地，餐厅，宿舍（带浴室），室内多功能活动厅，医务室。）。
招生对象：深圳市中小学生。
随队辅导员：公司全体员工（负责：监督学生完成暑期作业，生活辅导员，活动小组领队）。
随队医生：（待定）。
接送大巴：（待定）。
商业保险：（待定）。
赠送礼品：帽子1、营服1套、纪念册1本（或电子光盘）。
夏令营结束活动方案篇十四
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先很荣幸，因为供电局领导们的支持，我才有机会站在这个舞台上做发言！
在这个炎热又明媚的八月，我们相聚在这里，开始了轻松愉快的夏令营。这里充满欢声笑语，这里洋溢蓬勃朝气，这里谱写青春乐章。夏令营是个锻炼自己，提升自己的广阔舞台，在这里我们可以认识新朋友，在参加活动的同时也能不断提高自身素质。
通过参观博物馆，我们可以了解海上丝绸之路的历史；漫步茂名森林公园，可以让我们一窥大自然的玄奇奥秘；还可以让我们学习电力知识，增强安全意识。
同学们，夏令营带给我们的不仅是快乐，还能让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升自己的能力和素质。我们一定要充分利用这次难得的机会，共同度过这一段充实而难忘的时光！
抬头望去，夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家的如火热情。愿参加夏令营的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个活动中。也希望大家能继续保持这份热情，初衷不改，壮志不灭，积极投身到接下来的学习、生活中去！
最后，衷心感谢组织这次活动供电局的领导们，每一年暑假都为我们创造这么好的学习实践的机会。
谢谢大家！
夏令营结束活动方案篇十五
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘，爱我”――参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2――7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”――生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10――7月30日
3、“我当小小地质学家”――参观地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“探秘，爱我”
夏令营结束活动方案篇十六
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览闻名景观，一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩，让你把握科学写作方法，快速提高写作能力。
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合。
2、一线资深记者、主持人亲临执教。
3、采访深圳名企游览闻名景观采访实习内容丰富多彩。
4、把握科学写作方法，快速提高写作能力。
新世界小记者教育基地。
详细安排：咨询电话：
：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流。
第二天上午：健康体能训练，军训。
下午：深圳电视台闻名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。
晚上：爱好特长大比拼。
第三天上午：健康体能训练，军训。
下午：一线记者讲授新闻摄影知识。
晚上：奥运故事会。
第四天上午：健康体能训练，军训。
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。
晚上：电影赏析。
第五天上午：健康体能训练，军训。
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。
晚上：奥运知识培训。
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流。
下午：奥运实战英语训练。
晚上：精彩奥运比赛回顾。
第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)。
下午：健身教育表演。
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导。
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写。
晚上：爱好图书阅览。
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫。
下午：小组活动，体验团队合作游戏。
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。
第十一天。
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导。
下午：奥运历史介绍。
晚上：朗诵比赛。
第十二天。
上午：总结交流前几天的活动感受；由闻名新闻人讲解报纸制作流程。
晚上：形体训练。
第十三天。
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。
下午：健身大展示，体育比赛。
晚上：优秀作文赏析。
第十四天。
第十五天。
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等。
下午：演讲与口才。
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。
第十六天。
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营。
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