常言道，实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。通过阅读一些优秀的总结范文，我们可以学到一些写总结的技巧和经验。
八年级家长会领导讲话篇一
各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：
1.汇报五中20--年高考情况，本届高三的基本情况。
2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。
3.对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。
第一方面：我校20--届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作：
1.加强统一领导，实行科学决策。
古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2.管理上重点落实。
为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。
3.选科微调。
学生在高一升高二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最理想的效果。
4.减少班额，强化辅导。
在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加了解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。
高三第一轮复习，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施，但对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的具体落实，努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系，力促这种集体的生成，避免无序竞争的负面效应。
5.严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
一抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
二抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
四抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，严禁使用现成卷，必须对各地交流试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
八年级家长会领导讲话篇二
尊敬的各位家长：
大家上午好。
首先感谢各位家长抽出时间来参加学校的家长会。按县教育局的安排，小学各年级将在18号和19号进行期末测试，本学期的各项工作已接近尾声。在此，感谢各位家长在本学期以来对学校工作的支持和理解，对各班班主任老师的工作的积极配合。
本学期以来，学校在教育局的领导下，通过全校老师的共同努力，各项工作顺利完成，概括起来，主要有如下几个方面：
一、狠抓教学常规，各项要求得以落实。
本学期，学校严格按相关制度抓好教学常规管理，全体老师认真做好了教育教学常规工作：精心备课，认真钻研教材，充分利用多媒体设备，提升了课堂教学效率;认真批改作业，并进行深入的学情分析，有针对性地进行补救;及时检测，了解学生知识掌握情况;开展个别辅导，促进学困生转化提高。特别是这一年中，所有教室配备了电子白板，老师们创新使用方法，收到了很好的效果，一些年龄偏大的老师也积极学习方法，现在也能熟练地进行操作。
二、广泛开展活动，师生风彩得以展示。
一是成功举行了本学期的冬季运动会，不仅增强了学生参加体育锻炼的意识，还让一部分有运动特长的学生得以展示，比如乒乓球比赛，分别获得一、二等奖;羽毛球比赛，分别获得一、二等奖;跳绳挑战赛，打破原有纪录，创造了每分钟跳xx个的新纪录;踢毽子比赛，创造了每分钟xx个的新纪录;五年级一班，包揽了本年级段所有集体项目的冠军。
二是扎实开展了教学研究活动，位年轻老师经过精心准备，各上了一堂精彩的示范课;教导处主任王涛老师在片区竞教活动中脱颖而出，代表片区参加全县数学竞教，获得一等奖;五年级一班陈建民老师和三年级一班龙开国老师参加全县小学数学送课下乡活动，所献的数学课得到了参会老师的高度评价;二年级二班段佐武老师在片区语文教研活动中所上示范课，也十分的精彩。
三是幼儿班展示活动精彩纷呈。12月下旬，幼儿班分班在会议室举行了学期教学成果展示活动，各班结合教学内容，采用多种形式，全方位展示了老师和全体小朋友的风采，收到了良好的效果。
四是开展了新年庆祝活动，学校利用下班时间，由工会组织全体老师，举行了一场文艺晚会，老师们纷纷亮出绝活，有独唱，有合唱，有舞蹈，有魔术，有双簧，有乐器演奏，形式多，质量高，充分展示了我校教师的多方面才能。
通过这些活动的开展，学生能力得到了锻炼，师生风采得到了展示，学校氛围更加积极向上。来期，我们将结合实际，组织形式更为多样的活动，请同学们积极准备，踊跃参加，也请家长们多支持、鼓励。
三、强化安全意识，学生安全得以保障。
安全工作一直是学校工作的重中之重，也是学校各项工作得以顺利开展的前提。首先，学校十分重视学生的安全教育，利用各种集会对学生进行安全知识宣传，并举行了多次专题安全教育会，培养他们的安全意识，教给他们自我保护方法;各班也结合实际，开展了形式多样的教育活动，内容涉及交通、食品卫生、防火防水、防意外伤害等各种方面。第二，学校的安全管理也十分到位，每天早读清点学生人数，及时摸清缺席学生情况;实行任课教师交接班制度，课间管理无盲区;实行午餐陪餐制度，学生就餐有人管理;实行学生午休值班制度，午休时间有教师专门监管;成立学生安全文明义务监督队，制止不安全不文明行为;实行幼儿班错时放学制度，避免了放学时间的拥挤。第三，及时维护设施设备，排除安全隐患。对于校园中的各种不安全因素，学校及时组织人力进行维护，或者添加设施，以确保安全。
四、完善后勤管理，服务质量得以提升。
学校的后勤工作是教育教学活动得以开展的保证。学校根据现有制度，做好了后勤工作。一是加强对师生食堂的管理，学校成立了学生营养餐管理委员会，分别负责每天对食堂进行全面检查，同时有老师专门负责食品留样、食品品尝。学校也多次召开相关会议，研讨食堂管理工作，也对食堂工作人员从卫生、食品质量、食品口感、菜品更换等方面提出要求。学校还购买了专用蒸格，不仅保证了清洁卫生，也能保证让每一个学生吃到热饭热菜。通过多方努力，学校食堂工作得到了绝大多数学生和家长的好评。
二是加大投入，为各种学生活动提供经费支撑。本学期，学校开展了多项学生活动，学校花了大量资金用于购买学生奖品、相关器械，学校认为，只有有利于学生能力提升，有利于学生全面发展，学校绝不吝惜。
三是修建了厕所。学校经过多方面努力，终于争取到项目资金，对厕所进行了改建，现在的厕所更加宽敞，更利于打扫。
总之，本学期学校做了大量工作，取得了不错的成绩，顺利通过了县教育督导室的督导评估。这其中凝聚了全体老师辛勤的汗水，也离不开全体家长的大力支持，在此再次感谢大家。现在，已临近期末，也即将放寒假，结合本期期末考试安排，下面给大家讲一些注意事项。
本学期，按教育局的要求，全县所有中小学实行全县统一考试，教师交叉监考，全县统一阅卷，考试时间也必须严格按文件要求执行，具体时间为：1月18日考试四、五、六年级，上午9：00至11：30考试语文和英语，下午1：30至4：20考试数学和思品科学;1月19日考试一、二、三年级，其中一、二年级只考试语文、数学学科，在上午11：30考试结束，三年级上午考试语文、英语，下午考试数学和思品科学。鉴于上面的安排，学校对全体家长及同学提出如下要求：
一、牢记考试时间，18号考试四、五、六年级，上午9：00开始，下午4：20结束。19号考试一、二、三年级，都是9：00开始，一二年级上午11：30结束，三年级下午4：20结束。
二、考试期间，三、四、五、六年级全体学生中午都在学校食用营养餐，不得回家午餐，请家长督促孩子带好饭盒，从进校门后到下午4：20考试结束都只能在学校内，不能出校。一、二年级只考试半天，上午考试结束后，由家长接回家。
三、请全体家长明确接送时间：考试当天，家长在8：30左右将学生送到学校，一、二年级学生家长在考试当天11：40左右到学校接孩子，三、四、五、六年级学生家长在考试当天下午4：30左右到学校接孩子。考试开始时，家长要离开校园，考试中途，家长不得进入校园，家长接孩子时，要在班主任老师处签字确认。
四、请家长做好如下工作，以确保孩子在考试期间和寒假期间的安全：
1.加强安全教育。请家长培养孩子的安全意识，从如下方面进行教育：
(1)不能玩火，玩用电器，玩刀具和尖锐物品，不玩各种枪械，不玩各种危险物品，不玩盛装有毒物品或来源不明的容器。
(2)不能到水池边、河边、水库边、高崖边、房顶等危险场玩耍，不能爬树、电线杆。
(3)遵守交通规则，不能在公路上玩耍、追赶，不能爬车、追车、拦车、打车，不承受意横穿公路，不骑自行车、摩托车、电动车、三轮车，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。
(4)注意食品安全，不吃零食，不吃过期、霉变、“三无”食品，不吃来源不明的食品，不吃陌生人给的食品，不吃生、冷食品。
(5)注意出行安全，不独自一人离家出走，外出玩耍要征得家长同意，并按时归家。走亲访友必须有成年人陪同。
(6)不相信陌生人的话，更不能跟随陌生人去任何地方，不能收取陌生人给的食品、物品。
2.加强行为监管，促进孩子安全健康成长。
(1)注重与孩子这间的沟通，了解他们的思想状况，有不良苗头及时正确引导。
(2)了解孩子的活动范围、接触对象等，制止他们去危险场所，杜绝与不良人员接触。
(3)合理安排作息时间，做到劳逸结合。
3.强化法律意识，培养健康品行。
(1)禁止学生进入网吧、茶馆、游戏厅等不利于孩子身心健康的场所。
(2)培养孩子正直、善良、大度的品质，教育孩子不是自己的东西别去占有，不该去的场所不去光顾，不该参与的活动不去参加，不该说的话不要乱说。听家长们反映，有个别学生向低年级的同学索要钱物，破坏公物，或进入一些单位办公室拿走一些物品等，这些行为家长一定要制止，从小处说，这是一种不良品行，从大处来说，这是一种违法行为，从长远来说，这种行为继续下去，将来有可能走向犯罪的道路，请家长们一定要引起足够的重视，面对这些行为，一定不能护短。
4.关于放假时间的确定。一至六年级的学生在18、19号结束考试，28号领取通知书，领取通知书时，家长根据具体情况合理安排，可以家长来领取通知书，也可以家长和学生一起来领通知书，不允许让学生独自来校领取通知书。幼儿班在15号下午召开家长会后，便已放假，请家长将孩子带回，加强安全管理。
下面再通知两件事情：
第一、请家长给孩子买好2b铅笔，考试要用。
第二、三至六年级学生考试当天副上饭盒。
最后，再一次感谢家长们来参加学校的家长会，在新年即将到来之际，提前祝大家新年快乐。接下来的时间，请各位家长到孩子所在班级的教室，与班主任老师进一步交流，并签好家长签到册。谢谢大家。
八年级家长会领导讲话篇三
尊敬的各位家长，大家好!
大家在百忙之中，应邀参加学校的家长联谊会，我很受感动，这是你们的对孩子的关爱，对学校的支持，对教育的重视。为此，我谨代表学校董事会、党支部、校委会和3000多名师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
对你们来说，一个孩子就是一个家庭的希望，对教育来说，一个孩子就是一个民族，一个国家的希望，国和家是紧密相连的，我们的目标是一致的，我们的心情是相同的，我们的责任是无比重大的。因此，希望各位家长能积极为我校的发展献计献策，家校联手共同把兴国中学办好。多年来，兴国一直坚持和秉承着家校共育的教育理念，在这理念之下，中考捷报频传，20xx年的中考成绩在长安区高分段遥居首位，并且囊括长安区前4名。全区前10名学生，我校占有6名;全区前30名，我校占有14名;全区前100名，我校占有49名。高分段的学生，我校几乎占有50%，这些优秀的成绩离不开家庭的积极配合，我代表学校谢谢你们对于家长会的重视，对于我们工作的大力支持。
学生成才，是我们的责任，更是我们每一位家长的希望。孩子一天天在长大，再大还是您的孩子;学生一天天在成熟，再成熟也是我们的学生。孩子上了初中，家长对于孩子的教育理念也要相应的转变，不能再一味的一手包办。初一的学生，性格活泼、好动，依赖心强，刚上初中需要“断奶”，家长要帮助孩子适应较长的学习时间，培养孩子独立完成各科作业的能力以及独立生活的能力。初二的孩子，叛逆、易受外界影响、情绪情感偏激，易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征明显，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。在这时候家长要积极引导，鼓励学生去做新的尝试，不要盲目的批评和责备，也不要简单粗暴的处理问题。初三的孩子，心理压力大，思维能力空前提高，不轻易接受成人的观点，爱争论;异性交往有所分化，容易早恋;自私、叛逆日益强烈，容易和家长有对立情绪，甚至自残。在初三这个非常时期，家长的神经肯定也绷得很紧，但切记不要张口就是唠叨和训斥，甚至讽刺谩骂，要学会观察孩子的言行举动，如有异常要提高警惕，做到尊重，加强交流。
通过这次家长会，希望您能了解到孩子在这学期以来的学习以及其他各方面的情况，能从孩子的成长中看到希望，并给予他们爱的力量，同时老师能得到您的信任、理解和支持。我们力求将兴国中学打造成一个和谐、友爱、奋进、文明的集体，促使学生相互帮助和学习，教育学生珍惜自己的闪光点，充分地展现自我，更大的发挥自己的优势。培养学生面对挫折的能力，敢于向成功的山峰攀登，努力向理想的彼岸进发，这是我们一直以来的追求和梦想。
各位家长的到来就是实现这个梦想的支点，有了您的理解、支持和深情关注，相信不久之后，这个梦想就会实现。我们有充分的信心和决心：在各位家长的支持配合下，兴国中学将会更加辉煌，您的孩子将会走得更稳、更远、更久长!
家长朋友们，真诚的希望你们能留下宝贵的意见或建议，再次表示最诚挚的谢意，祝愿各位家长身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意!
谢谢大家!
八年级家长会领导讲话篇四
尊敬的各位家长、各位同仁，亲爱的同学们：
大家下午好!首先，我代表全体教职员工，向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们能在百忙之中抽身来到家长会现场。您们的到来，不仅是对孩子学习的关心与鼓励，也是对信任，更是对学校教学工作的支持。
作文学校自xx年8月开办以来，其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置，深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度，赢得了广大家长的一致好评。作为作文学校的校长，借此机会，我简单的向各位汇报一下xx年这一学年的教学工作。
本学年与3月11日正式上课，共招生875人，顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手，实行小班制教学，让孩子在玩中学、学中玩，当堂学、当堂练;方法易学易懂，让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬，学校成功组织了大型“迎春踏青襄阳行”活动，锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力，赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬，学校成功组织“全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖，兰天月、李雪纯等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月，我校多次邀请北大教育专家孙一鸣教授，终于于6月9日在东方国际大酒店举办了孙一鸣教授的大型演讲会——“如何让孩子更优秀”得到了教育局，.县团委等部门的大力支持与肯定，电视台全程转播这一盛况。8月10日，我校组织了部分同学参加了“北京励志夏令营”活动。同学们在清华大学、北京大学学到了很多有效的学习方法;参观了北京博物馆、科技馆、鸟巢、水立方，游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育„„孩子们受益匪浅，得到了家长们的肯定与好评。今年11月，我校又有57人参加了“全国小作家杯现场作文”大赛。我校的陈心怡喜获特等奖，付晨阳、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同学分别荣获一、二、三等奖。我们以热烈的掌声向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!
在安家落户已经整六年了。六年来，跨越式稳定发展，我们相继加盟佳一数学教育品牌落户。稳定的专业师资、高效的多媒体教学与严谨的科学管理是已经成为xx培训界响当当的品牌。
回顾来路，感慨良多，但总有一种感动，让人难忘!一路走来，我们始终满怀感恩之心，常思敬业之责。感谢您的一路陪伴，更感谢您的殷切关心!每一次，看到您无论严冬酷暑接送孩子的身影，我们感受到了您对孩子教育的倾注更感受到了您对信任;每一次，看到孩子带着纯真烂漫的笑容走进xx学校时，我们暗暗发誓一定要创造快乐高效的课堂;每一次，看到您凝视孩子的脸庞，我们知道那是您对孩子成长的殷切的期望，更感受到了我们的教育责任;每一次，看到孩子因为学习进步向您道一声谢谢时，您眼中闪烁的晶莹的泪光，我们觉得自己不是教书匠，而是孩子的导师。孩子是您一生的希望，每个家长都希望自己的孩子将来能出人头地，成为有用的栋梁之才。永远没有所谓的天赋神童，只有意志坚强的家长!只要家长对孩子的学习有恒心，有耐心，有信心，奇迹完全可以在你们家产生。我们致力于为孩子提供优质的教育资源，让孩子轻松乐学，培养正确的人生观，世界观，价值观，是非观。为家长提供科学的家庭教育指导，成就家庭的美好幸福。
六年的时间并不长，可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是“”品牌的智慧感召着我们，更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱，也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。各位老师像一朵朵鲜花，开放在美丽的校园里，芳香了孩子，芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研，与家长沟通交流;她们创新教案，查阅资料;她们辛勤耕耘，无私奉献。为孩子指点迷津，平凡中孕育着伟大，无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们谱写了光辉的乐章。
八年级家长会领导讲话篇五
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是八(1)班xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美。
八年级家长会领导讲话篇六
各位家长:。
大家下午好!首先,请允许我代表初二(140)班的所有课任教师和全体同学对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们理解,关心,支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!
请允许我代表初二(140)班的各位老师和全体同学,就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,一一向大家进行汇报.如果报告中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正.我在班级中主要是这样管理的:。
一,德育工作方面:作为一名教师,作为一名班级学生德育工作者,我一直认为"思想是龙头,思想是行动的指引,思想是一切工作成败的关键";我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好,更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么,能十分有效,及时的做好与学生的思想沟通工作,在学生关键的时候予以科学,正确的引导和指导,能信任自己的学生,充分调动孩子的积极性,主动性等.在学生而言,只有当学生真正从思想上认识了自己,他才可能能够以积极,主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中.受这一思想影响,我对班级同学的思想工作长抓不懈.具体到班级的管理中,我的主要做法如下:。
1.坚持开好每周一次的班会.着重于养成学生良好思想道德品质,培养他们的爱国爱校情感,吃苦耐劳精神和奉献意识,塑造他们自尊,自强,自立,自爱的性格特征,促使他们早日形成正确的世界观,人生观和价值观.
2.实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步.
3.实行爱心教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福.
4.认真做好,做实,做细学生的思想政治工作和家长,老师的社会联系工作,注意具体到学生个体,因材施教.
二,学习方面:注意狠抓班级学风建设,激发学生内在的学习兴趣和情感,努力做好"抓优转差带中间"工作.具体到班级学生身上,我的主要做法如下:。
1.注意加强对学生学习方法的引导和指导.学习方法不好,事倍功半;学习方法好了,事半功倍.因此无论是在平时的上课过程中,还是在课下的交流中,我都比较注意这一点.如纠正他们不良的读书习惯,作业习惯.
2.注意对学生的学习督促,同时努力做到让学生学逸结合.例如,每天,早晨我亲自带领同学们去外面跑步,这样来不仅锻炼了同学们的身体,而且还欣赏到了沅江的美景,放松同学们紧张的心情.我努力在班级营造一种快乐,紧张的学习氛围,对学生的课外活动时间也抓紧了许多.
3.注意了解,掌握教育教学的反馈信息,做到心中有数,脑中行动,及时找到学生了解情况,为学生分忧解愁.心理负担大的,注意帮忙解压;自信心小的,注意帮助树立自信心;动力不足的,注意加压加负.
4.做好与授课教师的思想沟通工作,努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁,尽量化解师生矛盾,努力做到让我们每位教师都对班级充满情感,都对同学产生热情,努力引导每位同学喜欢每位老师的课程.
5.以鼓励为主,督促为辅,注意调动学生的学习积极性,主动性,激发学习的情感和欲望,树立学习的信心.
6.注意对孩子良好学习习惯的养成.我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学生的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标,而且能以积极,主动,热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩.因此,在班级的日常管理中,我特别注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力.
三,生活方面:有句歌词说的好"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间."这句歌词同样适合我们班级"只要人人都献出一点爱,班级将变成理想的乐园."班级管理中,我们尤其注意深入了解学生的生活情况,帮助他们克服困难,走出阴影,迈向辉煌.为此,我主要从以下几个方面做起:。
1.注意对孩子生活起居等方面的观察,督促孩子养成良好的生活习惯.
2.实行情感教育.天冷时,提醒孩子防寒保暖.
3.经常深入宿舍与生活指导联系,注意观察了解学生的起居情况.
4.注意开展学生思想调研活动,认真倾听学生心声,帮助学生克服困难.
四,卫生方面:卫生是窗口,卫生是形象.一个班级卫生工作效果的好坏,直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象.为切实抓好班级卫生工作,我们注意充分发挥劳动委员的作用,并将班级划分成若干小组,责任到组到人.切实有效的调动了班级同学的劳动积极性,促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶.
五,纪律方面:一支纪律不够严明的部队,一定不能打胜仗.同样,一个没有严明纪律的班集体,也一定不能成为一个优秀的班集体.为督促同学们严格要求自己,认真遵守校纪班规,我们充分发挥纪律委员,监督委员和同学们的舆论监督作用,注意增强同学们的主人翁意识,积极调动同学们的积极性;同时,班主任老师注意多观察,多思考,多动手,努力做到"什么时候发现问题,就什么时候处理问题",狠抓班风建设.
六,安全工作方面:稳定是大局,安全工作又是稳定工作中的大局.任何班级工作都应把它放在突出的位置上.在班级建设中,我们除了进行必要的安全知识宣传外,还要不断强化学生的安全意识.安全工作重在防而不在治,我们特别注意增强科学的预见性,注意深入实际,及时发现,排除各种安全隐患,真正做到"防治结合".
八,各项工作的成效:通过去年一年多和本学期三个多月的努力,目前班级良好的班风,浓厚,纯正的学风已经基本形成.一个有着"旗帜鲜明的奋斗目标,制度健全的组织机构,纪律严明的管理制度,团结友爱的班级氛围"的优秀班集体已经基本形成并走向成熟.
1.学习成绩方面:班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成.从本次期中考试成绩来看,班级学生成绩整体素质良好,主要表现如下:。
目前班级的英语,物理,政治,历史,地理,生物,数学,语文成绩是年级前列.其中英语,语文,地理(获得者张轶)数学,物理(聂小燕)五科全校单科第一都在本班.
3.本学期值得我们突出表扬的有以下同学:。
1.)综合素质方面表现有明显进步的同学,他们分别是:曾建峰,刘婷,姚慧,刘小双,胡习平,姚杰,管杰,曾令亚,白杰,杨世杰,柳星星,杨丽,刘丽,姚兵.这些同学在本学期在纪律遵守,劳动卫生,公益活动等很多方面都有着非常大的进步.
2.)本期新入团的同学有:曾建峰,姚义,肖振,阮启志,彭程,赵艳君,曾令亚等八位.这样本班团员总数已达到13人,这些团员事事走在同学的前面,成为同学们的楷模.可以说,班级良好班风,学风的形成与这些共青团员的努力是分不开的.事实上,我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的,都是很可爱的,他们身上都有着很多的闪光点,都有着许多值得其他同学学习的.
3.)学习成绩方面,也有许多同学值得我们表扬,这里就不一一赘述了.
十,不足之处:由于本人年轻,经验不够,班级的建设一直在摸索之中,其中有不少失误,让孩子们跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让我们的家长们操心了许多.在此,我想对我们的家长和孩子们说声"谢谢"和"对不起".另外,由于我们的孩子处于成长阶段,他们的思想还没有成熟,难免会犯些错误.例如,本学期有打电游事件和六位学生吸烟的问题.又如,我们有些同学劳动态度不端正,劳动不积极,劳动拖拉,不认真,有迟到现象存在.也有极少数同学学习状态不佳,作业完成情况不够良好,有抄袭的坏毛掉,成绩也不够理想;也有个别同学上课不积极;也有同学总喜欢在老师,他人说话时插嘴;还有个别同学在背后给他人起绰号等;这些都是我在教育需要关注的目标,都是需要我们努力提高的地方.坦然说,我们不害怕错误,因为孩子毕竟还是孩子.我们大人有时候都不能很好的管住自己,何况还是一个尚未成年的孩子呢我相信,有在座的各位家长的支持,有我们同学的共同努力,社会的关注和我们老师的激情投入,我相信我们的孩子能够茁壮成长.
最后我给家长提几点意见和建议:。
1.我们的孩子毕竟还是孩子,我们要学会允许孩子犯错.但是,当孩子犯错时,我们必须要进行好思想教育工作,而不能视而不见或是轻描淡写一笔带过.
2.既然孩子还只是个孩子,那我们大人就要注意加强督促与指导,毕竟他们还是个思想不健全的孩子.他们思想中有大人的一面(复杂),也有小孩的一面(单纯),他们容易产生偏激思想和行为,因此我们大人和老师要注意加强引导和督促.
3.不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展,我们对我们的孩子可以考虑因材施教,是小草,我们就让它培养成翠绿来点缀大地;是大树,我们就让它培养成栋梁之才.
4.多注意对孩子的观察,多与孩子谈心,帮助孩子疏导心理,尽量避免代沟和误会的产生.
5.不要过分溺爱我们的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成.
6.要尽量多表扬我们的孩子,少批评他们,我们不妨带着放大镜去找他的优点,用扩音器去扩大他们的优点.有句话说的好"好孩子是夸出来的,是捧出来的".事实上,我们班级就有很多这样的例子,如我班的聂小燕,张轶梁,黄杰,陈国威,姚义,彭程,吴施娇,赵艳君,柳诗琴,姚慧,曾建峰,刘婷等同学,他们就是那种非常需要鼓励和表扬的孩子.在我们老师的一次次鼓励下,他们现在在学习成绩上都是突飞猛进,而且都进入了全校的前列.值得注意的是,我们在拿起表扬这个武器时,要注意让孩子明白他自己自身(她)的不足和需要进一步提高的地方.
7.正常情况下,学生成绩出现一二次的波动应该是正常的,这时我们不妨以鼓励代替责骂,埋怨,批评,因为我们学校初二年级有300多位学生,人数众多,学生个体也不一样.有的学生接受能力强些,有的理解,运用知识的能力强些,;还有心理,生理等很多方面原因.当学生成绩出现滑坡时,毫无疑问的,我们家长,我们老师也包括我们的孩子都会很焦急,会不停的问不停的想"怎么了,这究竟是怎么了,怎么考的这么差"之类的问题.对于一个自尊心比较强,自觉性比较好的孩子来说,我们家长这时对的一句鼓励的话语,恐怕要比十句批评的话要管用的多.不妨举个例子:爱迪生小时候被老师列入"笨孩子"之列,大家都知道他做过一个三条腿的板凳.但他母亲一直在鼓励他,说他会成功,终于,爱迪生成了一位伟大的发明家.其实,每一个孩子都是天才,只是我们许多家长缺少发现,缺少培养的方法,而使"天才"与自己的孩子擦肩而过.
以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!
八年级家长会领导讲话篇七
各位老师，同学们：
大家下午好!
首先我祝贺我们初二六班的62名新同学光荣地成为龙山中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出五点希望和建议，请同学们记好笔记.
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还学看习今网朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例：
同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
首先我给同学们讲一个案例：
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的xx比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
这个同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象xx，要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
安全这个话题是一个老话题，今天，尤其是对刚入初中的新同学，不得不再次提到安全这个话题。同学们，生命的价值是至高无上的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容：如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。具体要求大家做到以下几点：
2、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。
八年级家长会领导讲话篇八
非常感谢各位在百忙之中抽时间来参加我们的会。孩子的问题关系到家庭的幸福、社会的稳定与进步，孩子是家中的无价之宝，是您的希望和寄托。
现在是一个知识经济社会，一个人的涵养、气质、文明程度等都是由他所掌握的知识的多少决定的，再者，现在所有的事业单位的招聘和职称评定都要通过考试(如公务员，，法官、医生等职业的招聘)，如果我们的孩子没有掌握必要的知识，就很难在社会上立足。初中毕业是人生的一次转折点，作为家长和学校，如何帮助我们的孩子们漫好即将迎来的人生关键的第一步?考上一个理想中的高中。也许有的家长会认为，我的孩子过去成绩不好，现在还来得及吗?就我们的经验告诉大家，不管过去是怎样的一个，只要他从现在开始端正态度，把自己的所有精力和思想都投入到中来，在我们老师的帮助下，经历初三短短一年的拼搏，都有可能发生翻天覆地的变化，现在完全来得及。同时，任何优秀的学生也必须通过初三这一年的冲刺才能使自己磨得更尖，从而使自己能在中考中考上自己理想的高中。
先要告诉大家一个好消息，建业中学通过几年的磨打，已摸索出一套如何充分地利用最后一年时间让想学的初三学子都能达到理想的中考成绩的方法。下面我先给大家简单地谈谈这种方法。
首先，在明年的三月份上完新课，让学生过好基础知识关;四、五月份进行系统地复习，六月份进行题型训练。过好基础知识关具体做法是:在上新课的时候，基础知识做到堂堂清，天天清，周周清，每个单元一清，具体做法是:每节课上完以后，对每节课所学内容进行检测，没有过关的同学，老师利用第八节课的时间对学生进行辅导并过关测试，每上完一个单元又进行一次检测，对于单元过关考试没有过的同学再由任课教师对学生进行辅导，通过这样一种方法可以让学生过好基础知识关。系统复习的具体做法是:将所学知识进行整理构建成知识网络并贮存在孩子们的头脑中，考试时才能很快地回忆起来，并运用到解题中，如同我们家里存放衣服一样，会分门别类并整齐地把衣服堆放好，如按春装、夏装、秋装、冬装的分类方式堆放，或者是按上衣，被子、裙子、袜子方式分类堆放，这样取衣服时才会一下就找到。题型训练的具体做法是:按中考题型进行训练，如我是教化学的，中考中化学考试分五大题，选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题，每种题型训练、讲解，确保学生熟练掌握每种题型的解法。另外，优生的拔高又有另处一套方法，具体做法是:利用七或八节课的时间，每天有一次培优课，每个科目能保证每周上一次培优课，这样能确保优生在中考中各科成绩能打到a的等第。
如何让我们的这套行之有效的方法落到实处，让我们的孩子们一年后的中考中能考出好成绩，考上理想的学校，学校行政多次召开会议，进行研究和探讨，今天又特意把大家请来。希望能得到大家的支持和理解。
一是做好经费方面的配合，二是做好孩子们的思想工作。为了让本届学生迅速地进行初三的角色，学校决定利用暑假补课时间，一是开好进入初三状态的动员会，帮助孩子们树立中考目标，并做好孩子们的思想工作，二是加强管理，重在课堂的管理，提高课堂效率。每天由、德育处、校长室对课堂进行巡查，并对每天的巡查情况进行通报。对出现问题的学生进行个别。
两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
今年，我们的任课老师真的是压力很大。请家长们回去也要作好教育。我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题：
2.学习自觉性还存在一些问题。一些学习成绩一贯不理想的学生，三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学又盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，各位家长一定要对孩子的各门功课有一定的了解，如果有偏科现象一定要引起重视，同时希望家长配合教育。
八年级家长会领导讲话篇九
各位老师，同学们：
大家新年好!
又是一年春草绿，在这万物复苏、播种希望的季节里，我们带着欣喜和憧憬回到了亲爱的'学校。作为教师代表，我感到万分荣幸。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。
告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。新的学期，意味着新的开始、新的征程。作为教师，我们深知肩上所负的重任。学高为师，德高为范，博学为本。
在新学期里，我们每一位老师依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力钻研，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的.信赖，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用智慧的音符去弹奏学生“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起：你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们，时间匆匆，流年似水。霞流中学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：
就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼!毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“只要功夫深，铁杵磨成针”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同努力，去创造霞流中学更美好的明天吧!
最后，深深地祝福各位领导、老师们在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!祝福我们的母校越办越红火，越办越辉煌!谢谢大家。
八年级家长会领导讲话篇十
一、开幕词。
甲尊敬的各位老师！
乙亲爱的爸爸、妈妈们！
合大家好！（鞠躬）。
甲首先，我代表初75班的全体同学欢迎各位家长的光临！
乙感谢各位家长的大力支持！
合欢迎您们来到芷兰！
甲我们是祖国的未来，
乙我们是你们的希望。
甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；
乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲有了你们的精心呵护，
乙有了你们的悉心培养，
合才有了我们的健康成长！初75班家长座谈会现在开始！
二、班主任发言。
甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光。
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲他就是我们可亲可敬的班主任。
乙下面就请班主任发言，大家欢迎！
三、家长领奖台；
甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙这生命就倾注了父母的无限深情！
甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙更离不开家长的支持和鼓励！
合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲每一个孩子都是一颗星星。
乙每一颗星星都会闪光。
甲我手中有七个信封，每个信封里有两张卡片，上面分别是一个奖项的提名奖及终级获得者。
乙下面我们分别请几位家长来揭晓奖励结果。
甲随机提问（你怎么对待孩子的叛逆当孩子在电脑前不愿关机时你怎么处理学校禁止带手机你认为如何孩子成绩退步了你怎么办等等）。
乙请开奖可穿插讲讲获奖者的故事，获得奖项是实至名归。请念到名字的家长上台领奖。
四、学生谈对家长的的建议和要求。
甲爸爸、妈妈：我们知道您的艰辛，今天，透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神，我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。
乙妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
五、闭幕词。
甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
乙芷兰中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔！
敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈，最后祝你们健康!
家校沟通，托起希望。
家校沟通,托起希望。
八年级家长会领导讲话篇十一
尊敬的各位家长、领导、老师们：大家好！
今天我校隆重举行本学期家长会，在这里，我首先代表全体师生对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！
近年来，我校在各级领导和家长们的关心和支持下及全体教职员工的共同努力下，教育教学成绩稳步提升，这些成绩的取得，与学校教育和家庭教育的结合密不可分，这也就是我们学校召开这次家长会的目的。十年树木，百年树人。也许我们目前的努力，还很难做到让每一个学生都成为出类拔萃的优秀学生，但我们今后将仍然继续认真扎实地开展家庭、学校相结合的教育，进一步优化教育环境，形成教育合力，尽力让每一个孩子都拥有健全的人格，学会做人，都能健康地成长。
下面我给家长同志们提几点希望和建议：
抓好学生学习的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢。
1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，而在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，（）工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。比如吸烟、喝酒；与品行不正的人交朋友；夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；上网吧打电子游戏等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对违纪的学生进行必要的处分，希望各位家长能够理解和支持。
3、 共同抓好学生安全。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。学校规定：周五和周一，学生往返学校途中严禁乘坐慢慢游，农用车和非法营运车船。周五放学后，学校领导和老师要亲自护送学生到指定车站砖头上车船，不准学生在放学途中滞留，要照直回家，不准到同学家和亲朋好友家中去，还请各位家长要及时监管，如发现问题要及时和班主任取得联系。周一学生来校不能过早，以免发生安全事故，请家长配合学校的工作。为了学生的在校安全，学校实行封闭式管理，有时给各位家长造成的不便，还请各位家长理解和支持；严禁学生爬围墙出入校园，一旦发现，根据学校的规章制度对违纪的学生进行严肃的处分，也请各位家长理解和支持。同时请家长在周末也要重视自己子女的安全。
4、 对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
家长朋友们，教育好孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来、紧密合作，为孩子们创造出一个美好的明天。
八年级家长会领导讲话篇十二
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。首先先说说我们的年级特点。
我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪，不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩，在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量，宗主任亲自巡查，班主任巡查，课间班主任走进教室，而且办公室的监控录像一直是打开的，同时可以观察10个班的课上课下情况，而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。
我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中，学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的复习来说吧！大部分学生的学习劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋——为荣。因为在他们看来，超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁xx和付xx超过了。然后我又鼓励宋xx要奋起直追，不能落在女生后边。付xx着急了说："老师您别鼓励他了，他超过我，我怎么办呀！"。像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是：宋xx，他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。在这里特向你们表示感谢，并发喜报向你们表示祝贺。
除了这些学生以外其他学生也表现不错，比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他，他自己也很努力，只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步，李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子，比赛的学，下课时要么研究题，要么追着老师问题，要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课，可病好了以后，学习非常踏实，成绩也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后，数学成绩也有了很大进步。吴振江、刘胜源，乔泽阳总是不爱完成作业，而且上课、早自习经常打瞌睡，我就采取欲擒故纵的方法，结果孩子改变了学习态度，成绩也有了很大进步。赵——都知道努力和自身相比也都有进步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏实，刁xx，黄xx这些孩子几乎很少下课，其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的，而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李xx这些孩子真的很优秀，工作上是老师的好帮手，学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重，室内，室外，大厅。自从赵静怡作卫生委之后，我班的卫生从来没有出现过任何问题，学校主抓卫生的白老师都无话可说，永远都是表扬。
语文何老师年轻，有方法，非常能够调动孩子的积极性，每次作业都有记录，慢慢的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。
数学周老师，送走上届的初三学生接的我们班。教学经验丰富，认真，每天晚上，还有周六日的卷子都会收上来检查一遍，看看学生不会的题，易错的题然后讲解练习。
对数学查的学生单独的找，辅导，真的是一丝不苟。所以我班的数学成绩有了很大的进步。
物理刘老师年轻，有精力，找课件，找动画，尽努力把课上的生动，吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课，刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林xx杨xx几个孩子别的课比较查，但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田——这些孩子这科就比较薄弱，假期需要补习补习了。
孩子们都很努力，都是同一个老师教的，在同一个教室里上课，但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有很大的原因，比如，基础不一样，努力的程度不一样。学生们接受知识，实用知识的能力不一样。家庭环境，家庭教育不一样。所以请各位家长正确给孩子定位，公平的对待孩子的进步，退步，多加鼓励，少责备。孩子退步，与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点信心，在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。有的家长平时总是忙，可是一看到成绩不好，退步了就一味地去斥责孩子，久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们交流，和我们说心里话。
在假期间，合理安排好孩子寒假生活，在娱乐休息的同时，也要安排好每天的学习时间，完成教师布置的作业，（我们已经下发了寒假作业纸）寒假作业本，每个座位上都有一份答案，希望家长您不要把答案给孩子，他写完了你给他核对一下答案，错了的再让他去改，只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的复习了。不过我们英语好像有点出范围了，孩子们能做多少就是多少吧。但是必须让他们听听听力。因为听力高考占得分值很大，40分。我们家长务必做好孩子自主学习和家庭作业的有力督促者，不要片面听信孩子的话，真正能够不用督促主动学习的孩子很少，一个班内有不了几个，绝大多数孩子都是有惰性的，所以一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底，只有您的坚持不懈，才会换来孩子的不断提升。
不要让孩子上社会上的辅导班，尤其是自制力差的孩子。因为辅导班人数多，学生学习水平高低不齐，辅导内容缺少针对性，不仅成绩没有提升，还容易结交不良朋友，出现品行上的衰退，反而得不偿失。
我最担心物理，这半学期相对比较简单，下半学期出现了浮力、压强、相对比较难，而且是中考重点，所以我建议各位家长在假期中一定找老师先讲一讲，不然，孩子学起来将会很吃力。等到初三，涉及到化学，学生会更吃不消。这点我和孩子们也讲过，年前时间比较长，大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课，如果您放任孩子假期随便玩，那么开学之后，起点就不一样了。
八年级的孩子叛逆十分严重，而且春暖花开学生比较容易躁动，因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理，前两周我班也有过这种情况，在宿舍违纪的，两名同学退宿，永不住宿，几个学生退宿一周，最远的是兴隆的，也照样跑了一周。所以下学期请各位家长多嘱咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的麻烦。学习上我会常抓不懈，尤其是物理学科仍会想上学期一样，没有特殊情况会走进课堂，与学生一起听课，上学期我是一直这样做的。因为物理这个起始学科，对于每一个学生来说都是零起点，为了怕他们落下，我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强，难度增大。为了避免他们放弃，我会一如既往。下半学期，生物和地理5月份将进行会考，结果分四个等级，优秀，良，合格，不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。如果不合格将没有补考的机会，会影响升学，所以这两科也不容忽视。
最后祝各位家长，新年快乐，万事如意！
八年级家长会领导讲话篇十三
一年一度的'家长会将要在本周举行，这周，我们是怀着紧张、害怕和兴奋的心情度过的。
在举行家长会的前一天中午，我们版的一帮午休女生一直在窃窃私语，说的内容无疑是关于家长会的。
“哎，你说，在家长会上，__会不会把我们的成绩表在白板上放出来啊?”一个女生再问另一个人。“还是不要了吧，就我考的那个成绩，还是不要丢人比较好。”
听着他们说的事，我也不禁捏了一把汗。是啊，我的小科只有一个上四十五的，其他的都没上，真是辜负了父母的心了，所以，应该加油学习，下一次一定能考好!
这么想之后，紧张的心渐渐松弛下来了。
这一天过得真快，一转眼就要放学了，原本平静的心里又一次涌起滔天的波浪。放学了，迅速的收拾好了书包，把爸爸领进教室，当时，大部分家长都已经到了，气氛由原来的活泼一下子变得庄重严肃起来，不禁让我有些透不过气来，所以，和爸爸教导好事情，两忙向门外跑去。
在家长会的四十分钟里，我是怀着紧张的心情度过的，一会儿生怕老师收着原版同学家长的面批评我，一会儿生怕爸爸回家后骂我。
果然，一阵“狂风暴雨”向我袭来，爸爸首先批评了我的书写，又对我说：“你们老师说有一个同学，周末在家里做了十四套历史试卷!一套四十分钟，那他是学了多长时间啊!你呢?上周你不是玩去了吗?所以，以后要多学习，十万，十四套，我真想不到现在的小孩是这么能学!”
爸爸而这一通话对我有了很大的感触，是啊，别人都在学，而我在玩，这不成傻子了吗?所以，我应有一个目标，向着目标前进!
八年级家长会领导讲话篇十四
星期四晚上，爸爸值班，妈妈去开家长会。我一个人在家，写完作业，没有事情可做了。这时我突然想到，写几句讽刺爸爸的诗，报复他期中考试后对我的训斥，以解我的心头之恨。
我写好后，就把本子搁在一边，不管也不问了。我在等待中度过这难熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，担心家长会上赵老师说些批评我的话，回来后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九点钟，爸爸下班回来了，接着妈妈也回来了。只听见他们俩在客厅谈论着，爸爸愁眉苦脸。我像一只受伤的小鸟，蜷缩在书房，不敢发出声响。我在心里默念着“不要打我，不要打我”。过了一会儿，爸爸走进我的房间，看见我，只见他摇摇头，一脸不高兴，我也不敢说话。爸爸翻开我的日记本一边看着，一边说：“小子，不错吗!”爸爸顿时火冒三丈，把我拎到了拳击场——客厅。我身体立刻瑟瑟发抖，接着拳击赛开始了。
我爸先用的是暴突拳，只听“轰!”的一声，我的手臂一阵酸疼。接着便是无影拳，让我眼花缭乱，“啪啪啪啪”，我感觉到浑身上下到处中招。这时，我大声喊道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。……在家耻，犹未雪。臣子恨，何时灭……”，我爸听了说：“嘴还挺硬的。”立刻用拳法中最厉害的“雷神暴怒拳”，只听“轰!”“砰!”“咔嚓!”，我身上又有多处中招，疼痛难忍，苦不堪言啊。我咬着牙叫到：“佛祖啊!快来普渡苍生吧!”说着，我就倒了下去。妈妈见状跑了过来，一把接住爸爸的拳，一边生气的说：“你打的是玩具吗?他是你的儿子吗?”妈妈及时出手，让我死里逃生。我躲在被窝里小声地说：“妈妈，谢谢你，你是我的救命恩人。”
虽然这次家长会上，赵老师表扬我了，但是我还是没能逃过一劫。我以后一定要考一个好成绩，不让爸爸在我身上练拳了。
唉，组合拳的滋味可真不好受。
八年级家长会领导讲话篇十五
各位老师，同学们：
今天特地出席初二年级教师会议，是向大家进一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教师会上，我说过，一中虽然是民办学校，只要大家努力工作了，即使教学成绩落后，学校都会给大家工作的机会，都会给大家改进、提高的机会。
开学两个月来，初一年级在张校长的领导下，全体老师兢兢业业，赢得了董事长、校长室和社会的认可;班级管理有条不紊，学生文明礼仪得到家长高度好评。这是大家共同努力和付出的结果，在此我代表董事长和校长室向你们表示衷心的感谢。
每天早晨，每天晚上，初一老师，尤其是班主任老师，早出晚归，备课至夜晚10点多钟，有的老师有病都没有时间看，比如龚志园等老师;有的老师因为成绩没有上来而深深地、经常地自责自己，比如蔡静、孙延红等老师。每天晚上，我到语文组、数学组去的时候，大家都在备课、改作业，面对此情此景，作为校长的我，十分感动，我为有这样的教师队伍而自豪。
可以，教学成绩的提高，仅仅有热情和激情是不够的，因为教学不仅是科学，更是艺术。科学知识的获得需要花费大量的时间和精力，需要长期的实践和总结;艺术更是长期积累的内化。面对成绩，我一直在反思，你们不认真吗，不是，你们的投入有目共睹;是你们不投入吗，不是，你们中很多人放弃了个人的生活和爱好。精力、经验，是导致你们成绩不能提升的根本原因。所以，我和张校长商讨，和学校其他领导交流，向董事长请示，应届毕业生能否，语、数、外老师带两个班不做班主任、做班主任，只带一个班。得到大家的一致赞同。可是，又要考虑到大家的收入，所以，我和语文组的老师谈了我的想法，没想到，语文组全体老师非常支持我的观点，因为大家都是为了自身更好的发展，为了对学校最大的负责。所以，请陆老师提前上班，邀请曾老师、金老师提前加盟，在此，向三位老师的到来表示热烈的欢迎，同时感谢你们对学校工作的无私支持。
各位老师，一中是民办学校，民办学校的一方“天”，就是家长。大家设想，如果到了期中考试，班级成绩还是这么大的差距，家长能同意吗?如果那时家长坐在了校长室，怎么办?因为你们认真，所以作为学校和董事长就要保护大家，不能伤了你们热忱而充满邀请的心。你们要知道，民办学校多一个人就多一份开支。说一句小气话，曾老师、金老师的到来，学校一年要多支出10多万。
各位老师，请你们放心，只要大家努力工作，付出了你们的智慧，即使本学期成绩不能得到迅速提高，学校还会给你们舞台和机会。制度永远是对那些不自觉的人而制订的。
各位老师，学校不会因为你们暂时成绩的不足而否定大家两个月的努力。每一个人都有一个成长的过程，包括我本人、张校长在内。只要大家有一颗进取的心，有一股不服输的精神，我相信，在座每一个的明天都会阳光明媚，心情舒畅，成绩定会水到渠成，学校永远为你们这些进取的、不服输的老师提供尽情施展才华的天地。
八年级家长会领导讲话篇十六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我很荣幸作为老师代表在这里发言，此时此刻，我的心情很激动。在这儿我非常感谢年级组给我这次机会，让我来说说我的心里话。
首先，我对二中是有感情的。我原本就是二中毕业的学生，现在有幸成为二中的一名教师，在这里有我的老师和同学，感情就又更深了一层。作为一名普通的教师，我想尽自己的微薄之力为二中做些什么，那就是做好分内之事———上好每堂课，教好每位学生。
第三，我认为：人，就要干一行爱一行。不管什么原因，我们既然选择教书育人这条道路，我们就应该好好走下去。我个人认为更应该把它当做自己的.事业去做，把学生当做自己的孩子去教，用自己的爱心、耐心去对待他们。我相信只要你付出，就一定会有收获。
第四，我认为身教重于言传。我是一名教师，更是一位孩子的家长。自己的言行无时不在影响着我的孩子。虽说言传身教，但我认为自己在生活、工作中的所作所为对孩子的成长影响会更大。我对生活的积极及对工作的负责是想让她知道无论做什么事，只要脚踏实地、认认真真，总会有成功的一天。一分耕耘一分收获嘛!
最后，我想说的是我们学校来了一位专家型校长——张校长。我个人认为他是一位很好的校长，因为我觉得他知道如何管理学校，知道如何去做能对得起学生，对得起老师，对得起学校，对得起这个社会。为此，我相信咱们二中在张校长及各位领导的带领下，一定会一天比一天更好。
我的发言完毕，谢谢大家!
八年级家长会领导讲话篇十七
各位老师，同学们：
大家好!很荣幸能代表初二年级教师在这里和大家一起交流数学课的教学工作。
作为初二年级主管教学的副年级长，作为一名数学教师特别是一名青年数学教师，我深深地感受到自己的责任和压力。数学课教学一直以来都是难题，数学课教学成绩的提高更是一个大难题。在日常教学中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不难理解的数学问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在考试中又得不到分数，考不出好成绩?其根本原因就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。为此，我们想了很多办法，采取了很多措施，下面谈谈我的一些不太成熟的做法。
在课前，我认真研究教材，根据教材内容选择适合学生的教学方法和学习方法。需要学生练习巩固的代数内容，我就采用温故知新——新知探究——巩固练习，点拨总结的形式教学。需要直观演示，提高生动性的几何内容或者其他内容我会采用多媒体教学，发挥现代教学媒体在教学中的作用，加强知识直观，提高学生兴趣，增加课堂容量，提高课堂效率。
在我的课堂上，上黑板做题的学生主要是三、四号同学，他们做完题目后各自的组长或副组长就会主动到黑板前去批改，指出他们的问题。如果正确，每题加二分，错误不加分。组长批改都是不拿答案，现场批改。如果有错误组长没有批改出来，组长扣二分。这样，既能发现学困生学习中的问题，也能锻炼组长和副组长的能力，将学生的展示范围扩大到全班学生。
这学期开学，我开始采用小组评价办法。我出台了《数学课学生行为习惯评价标准》，在课前准备、课堂表现、课后作业、学习纪律等几个方面做了详细的评价规定。根据课堂各项表现，组长给组员记分，组长交叉记分，每周末算出每组的均分。均分最高的前两组为优秀小组，均分最低的两组每个同学为优秀小组的每个同学买一个笔记本，并写上祝福的话。通过激励评价，大大提高了学生的学习积极性和小组的合作意识，我也惊喜地看到了学生的努力。
在学习第二章《相交线与平行线》时，我根据学生在做作业时写推理过程不规范的问题，我采用考试评卷的做法，将每个作业题定为5分，采用考试评分标准给每个题打上分数，同时计入个人评价分数。这样的做法让学生在平时的作业中了解试卷评分标准，提高做题规范性。
以上是我不太成熟的几点做法，希望各位同事提出建议，给予指点。新城初中数学成绩的提高，需要我们每一个数学教师的智慧和汗水!
八年级家长会领导讲话篇十八
常人谈及时间，总是xx年x月x日，x时x分xx秒。其实，我们还常用另一种计时方式—学期。你看那校外，金灿灿的油菜花正在大地上由南向北次第推进;南归的鸟儿已在房前屋后，枝头柳梢欢欢喜喜地闹喳喳;蛰伏了一个冬季的万物正在苏醒，孕育，萌动。当春的欢歌如宏伟盛大的交响乐般在20xx年春天奏响时，我们，所有的南山双语的老师们和同学们，齐聚在这里，共同迎来我们的20xx年春季学期。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们平安返校，并预祝你们在即将开始的新一阶段的学习里，取得更大的学业进步和自我发展。
好的开始时成功的一半。在这时，我更想叮嘱大家几句话，尤其是对毕业班的同学们。希望听者有心，从中受益。
一是辛苦。学业繁重，时间紧迫，竞争激烈，压力骤增。
二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不会总是繁花似锦，欢声笑语，更多的时候是一个人的较量，一个人的战斗。
三是困惑。困惑不仅来自于知识学习中，更来自于人生选择中的左右为难。
一是坚持不懈。不可高估一日可带来的改变，也不可低估一百日可带来的改变。只要坚持不懈，一步一步向前走，远山终将成近景。
二是与人交流。当你苦闷迷惑，感到身单力薄的时候，与人交流，巧借他人的智慧和力量，解决自己的问题。
三是坚定信念。切记，左右各一百步的人，最终回到原点。
二是爱的体味。在这过程中，你们会体味到来自父母毫无保留的爱，来自老师们充满信任的爱，来自一起奋斗的同学们，同甘共苦的友情之爱。
三是收获的体味。在这个夏季，你们就会收获到汗水浇灌出的果实。那份甜美，将刻骨铭心，终身难忘!
从最初的时刻到最后的时刻，老师们都会爱护你们，支持你们，陪伴你们，见证你们的耕耘，你们的收获，你们的成长!
三月，世界温和，大道光明，石头善良。
三月，是远行者上路的日子。
让我们从三月出发，一起努力奔跑!
八年级家长会领导讲话篇十九
几乎每次大考过后，就是家长会时间了，不管成绩是好是坏，当我们成绩公布之后，就是家长们和老师汇聚一堂，交流经验，分享心得的时间了。
这个表面看是并无不妥的活动，却在我们这些学生的口口相传中变了质，成为了调皮学生所惧怕的“告密会”，优秀学生的“表彰会”。
家长会的通知一发到我们的手里，班上便出现了严重的情绪两极分化。近期表现良好、受到老师青昧的同学洋洋得意，期待着老师在家长面前大颂赞歌，也能在别的家长面前长长脸，树立起自己的光辉形象；而调皮捣蛋、最近犯过错的学生们则是忧己忧天，害怕老师将自己的恶行都告密给家长，挨家长和老师的责骂，若是公开批评更是毫无颜面，所以一直担心着家长会的到来。
会受到表扬的学生们会不管家长事理的匆忙，强制要求他们来参加家长会；而将要挨批的学生们更是出尽诡招，不告诉家长、支开家长更“精明”还会找人来冒充家长。
面对同学们对于家长会的种种现象，我不禁问道：难道你们已经忘了家长会的本质了么？
对于优秀的学生，家长会上请你们上去发言，是因为老师看重你，欣赏你的学习精神，希望你能把自己的学习秘笈分享给同学，让大家受益，但你们却只表面地认为这是一次好好长脸的机会，只会耀武扬威，变得骄傲自满。而调皮的学生，家长会不是一个“告密会”，老师将你们的近况和错误告诉家长，是让家长好好地了解离家的孩子的近况，帮助你们纠正错误，并不是你们所想的单纯的让你们挨骂。
家长会进行曲正在唱响，同学们，你们做好准备了吗？
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