总结是思考的过程，让我们更好地理解和认识自己。深入思考过去的经历和学习，是写一篇完美总结的前提。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息，突出重点。
学雷锋义卖活动篇一
7月14日—16日，我和我们班几个同学一起在万达广场、联盛广场义卖矿泉水，我们想给孤儿院的孩子送点温暖和快乐。
第一站在万达广场，家长们为我们准备了10箱矿泉水。我们身上披着红绶带，手拿着两瓶矿泉水，见到有人经过就主动走上前热情地问：“我们在爱心义卖，您要不要买一瓶矿泉水献一份爱心？”一开始我心里还真有点紧张，但想到只要多卖出一瓶矿泉水就能给孤儿院的孩子多点温暖，看到同学们个个忙碌着卖水，跑得满头大汗，我突然觉得不紧张了，也不那么不好意思了。我终于卖出了第一瓶水，赶紧跟阿姨说了谢谢。这给了我很大的鼓舞，那一晚我卖出了将近４０瓶水。
之后的两天我更是如鱼得水，爱心义卖的成绩如芝麻开花节节高。三个晚上的爱心义卖，虽然每天累得满头大汗，但一想到我们的这份小小努力可以帮助到这么多孤儿院的孩子，我的心里暖暖的。
这真是件非常有意义的事啊！
学雷锋义卖活动篇二
为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
20xx月份。
1.全班召开一次学习雷锋主题班队会。
2.积极开展向班内贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
学雷锋义卖活动篇三
3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”的第xx周年纪念日，学雷锋活动已在我校开展多年，雷锋精神激励着青少年健康成长，也是青少年综合素质的一项内容。为弘扬中华民族传统美德，引导学生积极传承雷锋精神，进一步规范青少年的自身行为，构建和谐校园。我校在3月份开展“学雷锋，献爱心”活动，制定方案如下：
一、活动主题。
二、组织领导。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：全体同学。
三、活动内容及方法步骤。
第一阶段：宣传动员（3月1日~3月4日）。
1、利用早操时间，举行“学雷锋精神，树文明新风，创安全校园”全校动员仪式。
2、各班召开一次“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题班会进行动员。
3、学生科和团委制作板报和悬挂标语以及广播进行宣传。标语内容：学雷锋精神，树文明新风，创和谐校园第二阶段：组织实施（3月5日~3月27日）。
（一）“我心中的雷锋”活动。
1、开展“我心中的雷锋”主题班会课，大家积极探讨新时代怎样学雷锋，我们应该怎样学雷锋等，由各班班主任组织。
2、各班以“学雷锋献爱心”为主题制作黑板报，3月10日前完成。
3、以班为单位自行组织学生通过电视、报刊等途径观看雷锋事迹，感动中国人物等。
1、“书本传递爱心，共享读书快乐”捐书活动。每人捐出一本自己喜爱并想与他人分享的书籍。要求所捐书本内容要求健康，外观整洁干净，不缺页，无破损，教材除外。
2、向父母说一句贴心的话，帮父母做一件家务活，送给父母一份礼物。（有条件的同学可以把活动的过程用相机拍下来，或者用dv拍录下来，统一把相关资料上交到团委。）。
3、学雷锋，从身边做起，洁净校园，举行一次“从身边做起，与文明握手”的全校性大扫除活动。
4、校园广播播放学雷锋歌曲，各班组织学生踊跃提交广播稿，选出优秀的稿件进行广播。
5、组织学生学唱学雷锋歌曲、革命歌曲。
6、以“学雷锋精神，树集体观念”为引导，组织一次拔河比赛。
1、组织学生外出活动。可以考虑敬老院，儿童福利院，特殊学校，看望我校退休有病的教职工，具体活动将从中选定一个。
2、各班推荐好人好事，每班最少要推荐一个人一件事。每位同学至少做一件好事。（班级推荐的要有图片资料。）。
3、以植树节为契机，提倡绿色环保，督促学生养成健康文明的生活方式，节约用电用水，制止乱丢垃圾，杜绝抽烟行为。
第三阶段：总结评比（3月28日~3月31日）。
1、开展一期黑板报评比活动（检查评比时间为3月29日）。
板报内容及要求：
（1）主题鲜明。
（2）内容要切合班里的实际，大力宣传班中的`好人好事，找最有意义、最有代表性的好人好事来做典型。
（3）张贴学雷锋的题词和雷锋的图片。
2、对各班推荐好人好事进行评比，选出其中最有针对性的人和事进行宣传。
3、对各班的广播稿件进行评比，对优秀稿件进行颁奖。
4、以各班提交的班级图片和班会课内容、板报等为题材做一次新时代中职学生学雷锋风采展览。
学雷锋义卖活动篇四
今天，天气晴朗，我们全校举行学雷锋义卖活动。
中午的活动开始了，大操场成了人的海洋了，午饭以后，大操场义卖商品琳琅满目，我们班有的带小狗，有的带大洋娃娃，有的带小气球……我先到32班去，只见赵老师说；‘卖彩带了，5毛钱一个彩带，要不要啊。’我继续向前走，突然，有人叫我，‘要不要买本子呀，2本5元？我说不要，我走到了我们班，我们班大洋娃娃、小熊玩具放的很整齐，我们班买书送小气球，买玩具送一个小人，其他班都没有这样的待遇。
我走啊走，走啊走，突然，前面有一个推销员，手上有2本书，我走过去说；‘这一本书多少元啊，3块钱一本，我觉得3块钱还可以，我故意说2块行不行，姐姐说行。姐姐把书拿到我的手里，姐姐把钱交给收银员，我看见收银员忙手忙脚的，忙也忙不过来，收银员要找钱，收钱，我被高年级哥哥大姐姐挤得不行了，我看到前面有一个抽将大赛和猜谜语大赛，我先去猜谜语大赛，大哥哥给了我一张猜谜的纸，谜语是‘有耳听不见的是聋，我拿给大哥哥一看，恭喜你，获得了一颗唐果，我说；“谢谢大哥哥。”接着我又去了抽奖大赛，那里太挤了，还得排队，我排了一会，我一看后面，人越来越多了，终于到我了，我说；“给，姐姐。”我给姐姐一块钱，姐姐说：“你要抽几次。”我说；‘抽一次就好了。’姐姐找我5毛钱，姐姐说抽吧，我把手放进盒子里，我拿了一张出来说：给，姐姐，姐姐从我手中拿去了我抽出来的纸，姐姐一看，说我中了一个神秘大奖，然后，姐姐给了我一个神秘的东西，姐姐说；‘一般人是中不了的大奖的，今天你可真幸运呀，姐姐给我的神秘大奖是冬天用的东西，热水袋，还送给了我一袋饼干，神秘大奖真好啊。
学雷锋义卖活动篇五
一：活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二：团队组成：
发起者：甘英。
策划书：杨静。
海报设计：扎西央宗。
活动场地申批：温万凤、甘英。
会议记录：孙小月。
摄像及ppt制作：徐佳慧。
经费申请：刘惟楚。
义卖报账：贺瑜。
三：团队名称：
“心连心”爱心义卖团队。
四：团队口号：
手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
学雷锋义卖活动篇六
我知道，3月5日是学雷锋纪念日！雷锋叔叔是一位从小事做起，热心帮助别人，热心公益的好榜样，我认为学雷锋就是助人为乐，还要有艰苦朴素的精神，从小我就知道有那么一首歌，“学习雷锋好榜样”。有很多地方也都在推出学雷锋的纪念活动，我们做为祖国的花朵更要学习雷锋叔叔的精神，学校给了我们这次机会，让每位同学都感受到做好事的快乐。
在活动筹备的时候，我们班级的同学积极踊跃的献出义卖物品，表达了自己参与这项活动的热情。收集到的物品种类繁多，既有小巧的艺术珍品，也有可爱的绒毛玩具，义卖活动一开始，平日里清新、安静的校园内顿时人山人海，眼前尽是沉浸于挑选卖品、奉献爱心的同学们，好一番热闹的景象。活动期间，我们班的同学们积极努力的推销卖品，扯着嗓子大声叫卖，号召大家献出自己的一份力量，我在人群中穿梭着，看着琳琅满目的商品，让我爱不释手，有了都想买回来的念头了。
通过爱心义卖活动，同学们不仅收获了一大堆买来的物品，同时也亲身体验了学雷锋的好精神，事实上，义卖卖了多少钱并不是很重要，关键是这次义卖活动使同学们发扬了雷锋精神，拥有一颗“雷锋的心”！
学雷锋义卖活动篇七
清晨，同学们早早地来到学校，整理好书包，就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”，一个个兴奋不已。
到了下午，撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上，上面写着“爱心涌动四(5)班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台(课桌)上，就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了，教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声，有兴奋地欢呼声，一张张笑脸，一双双期盼的眼神，让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。突然，一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘，这时，摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了，我迫不及待赶过去，只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”······我一听感觉不值这个价，便走开了。过了一会儿，我又发现了一套文具，“摊主”开价5元，我感觉太贵了，就和“摊主”讨价还价起来，我说：“便宜一点，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说，勉强的把文具卖给了我说：“亏了，亏了！”我爽快地付了钱，得到了这套文具，我暗自高兴：ye！太棒了，我竟然也学会讨价还价了！这时，轮到我拍卖了，我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星，还没等我开价，便有许多人“蜂拥而上”，他们不停地报着价：“5元”“10元”“15元”！······最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。
义卖活动结束了，但同学们仍然意犹未尽······在这次活动中，我们共筹得700多元的捐款，虽然钱不是很多，但让同学们体验了助人的乐趣，培养了良好的品质。
学雷锋义卖活动篇八
一、活动目的：
号召班级同学学习雷锋精神，培养奉献意识，养成热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的行为习惯。锻炼同学们的平面设计应用技能，增强平面编辑课程所学内容的.实际运用能力。通过实践，锻炼同学们的人际交往技能，体验生活，培养吃苦耐劳的良好作风。
二、活动时间：
3月24日星期二（暂定）。
三、活动地点：
校区食堂门口。
四、活动参与人员：
北京体育大学体育传媒系级新闻四班全体同学及班主任。
五、活动形式：
自制卡贴校园义卖。
六、活动内容：
班级组织平面设计应用技术教学讲座。
同学自行设计，班级统一订做卡贴及明信片。
用义卖所得购买体育运动器材赠予朱房打工子弟学校的同学们。
七、具体活动安排：
3月9日至15日组织平面设计讲座，完成卡贴及明信片的设计工作。
3月16日至23日班级统一订做卡贴及明信片，完成班级义卖的其他准备工作。
3月24日10:00至13:00，组织义卖活动。
3月27日前完成体育器械购买及赠予工作。
八、经费预算：
卡贴0.3元每张，明信片0.5元每张。合计约100元，由班费垫付。
九、注意事项：
卡贴及明信片需由同学自行设计班级统一订购，以避免发生侵犯知识产权行为及售卖品质量问题。
产品设计及义卖过程分小组进行，新闻四班班委会成员担任各小组组长及联络员，在活动过程中随时与班主任保持联系，妥善管理集体所得。
义卖活动过程中，注意保持食堂门口区域的安全和环境，不阻塞通道，避免造成人流拥堵，义卖结束后对现场进行彻底清理。
未能卖出的卡贴及明信片作为班级集体财产，由班委会妥善保管。
十、准备物品:。
桌子若干，马扎凳若干，均自备。
标志牌5张，自行制作。
喇叭或扩音器，自备。
收纳盒或存钱罐，自备。
学雷锋义卖活动篇九
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我班积极响应大队部的号召，紧紧围绕“学雷锋，献爱心”这一主题，开展“六个一”活动：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、参加一次学雷锋社会实践活动、写一篇学雷锋的体会文章。努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。具体的工作开展如下：
1、我班在3月6日按计划组织了一次“学习雷锋好榜样”主题队会，在整个活动中，全体队员踊跃参加，有的讲雷锋的故事，有的说雷锋的格言，有的谈学雷锋的体会，有的演学雷锋的小品，还有的唱雷锋的歌，通过各种表现形式，同学们知道了雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而把雷锋看成是自己心中的偶像，学习的楷模，还深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。雷锋精神的内涵——奉献，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵，让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
2、以“三八妇女节”为教育契机，开展了一次将爱心献给妈妈的亲情实践活动。据我了解到：那天，同学们回到家里，有的给妈妈一个温暖的拥抱，有的给妈妈一个甜蜜的吻，还有的给妈妈一句美好的祝福，甚至有同学亲手做了一张卡片送给亲爱的妈妈。同学们向妈妈献出了自己的爱心，让妈妈们感到无比幸福!
3、3月1日上午，我带着我班学生走进长白街，开始了学雷锋行动，同学们扫的扫，捡的捡，倒的倒，谁也没有嫌脏，谁也没有喊累，大家干得兴致勃勃。经过一个多小时的劳动，这条街道就变得干干净净了。15个小雷锋看到自己为社会所作出的一点小小的贡献，都满意地笑了。他们真正体会到了做好事所带来的快乐!大家都说，以后要多做好事。
4、为了更全面地了解雷锋，我们借来了一本《雷锋的故事》，利用班主任时间，全班同学一起读，一起交流。整整一个月的时间，我们读完了这本书，同学们对雷锋叔叔更加钦佩了。
5、三月中旬，班级出了一期“学习雷锋”的黑板报，在黑报上，有对雷锋生平的介绍，有对雷锋名言的摘录，有对雷锋故事的介绍。这期黑板报很受同学们的欢迎，下课的时候，同学们就会停留在黑板报面前，认真地阅读。我觉得，雷锋给我们的学生带来的影响是巨大的。
6、通过阅读、观看、交流、背诵、实践之后，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，在同学们的心里就播下了乐于奉献、乐于助人的种子。而且他们对雷锋的事迹有了更加深刻的认识和体会。于是，我们就进行了一次征文比赛，同学们积极参加，写出了一篇篇“学习雷锋”的文章，有的叙述了自己做好事的经过，有的倾述了自己的学雷锋感受，有的总结了三月里我们的学雷锋活动，还有的歌颂了身边的好人好事。我觉得篇篇文章都流露出了同学们的真情实感。尤其突出的是：傅梦亿、傅必哲、杨椅棱、范玲玲、郑海艳，这5位同学的文章已经推荐到了学校大队部。
7、最后，我班举行了一次评比“学雷锋标兵”的活动，同学们纷纷介绍了了自己的火红三月，说出自己的爱心故事与大家一起分享。根据同学们的介绍，采用民主评议的办法，最后评出9名“学雷锋标兵”。这次评选活动旨在树立榜样，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
三月过去了，“学雷锋献爱心”活动也落下了帷幕，但是我们还将继续努力，让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力，把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
学雷锋义卖活动篇十
我知道，3月5日是学雷锋纪念日！雷锋叔叔是一位从小事做起，热心帮助别人，热心公益的好榜样，我认为学雷锋就是助人为乐，还要有艰苦朴素的精神，从小我就知道有那么一首歌，“学习雷锋好榜样”。有很多地方也都在推出学雷锋的纪念活动，我们做为祖国的花朵更要学习雷锋叔叔的精神，学校给了我们这次机会，让每位同学都感受到做好事的快乐。
在活动筹备的时候，我们班级的同学积极踊跃的献出义卖物品，表达了自己参与这项活动的热情。收集到的物品种类繁多，既有小巧的艺术珍品，也有可爱的绒毛玩具，义卖活动一开始，平日里清新、安静的校园内顿时人山人海，眼前尽是沉浸于挑选卖品、奉献爱心的同学们，好一番热闹的景象。活动期间，我们班的同学们积极努力的推销卖品，扯着嗓子大声叫卖，号召大家献出自己的一份力量，我在人群中穿梭着，看着琳琅满目的商品，让我爱不释手，有了都想买回来的念头了。
通过爱心义卖活动，同学们不仅收获了一大堆买来的物品，同时也亲身体验了学雷锋的好精神，事实上，义卖卖了多少钱并不是很重要，关键是这次义卖活动使同学们发扬了雷锋精神，拥有一颗“雷锋的心”！
3月4日，是一年一度的学雷锋日，我们学校开展了义卖活动。为了能够给灾区儿童在夏日添上一台空调，在冬日里裹上一件棉袄，我们都拿出了平日里心爱的物品，带到学校参加义卖，献上一份爱心。
千盼万盼终于盼来了一小时的义卖。瞧！我们班的大力士——沈友，谢逸飞已经扛起课桌，吃力地走向义卖地。虽然脸上已经热得红通通的，脑门上的青筋也已突出，但他们却毫不放弃。我充当了一名记者，上前采访谢逸飞。他如释重负地将课桌放下，长长地舒了口气，说：“我也想放下这沉重的课桌，去开心地购物。但是，这就会错过义卖的好时机，就会少赚爱心款，这样也就意味着灾区儿童少吃了几顿饱饭呀！”我听了，感受至深，如果每个人都有这样的爱心，灾区儿童还会过得艰苦吗？我从这个摊位冲到那个摊位，从那个摊位挤到这个摊位，“挤”得不亦乐乎。这时，我发现了一个小女孩，大概三年级这样。只见她买了个发夹，我一看标价“20”！她却毫不犹豫地付了，小摊主看她爽快，就送她东西，可她却没要。我可不能放过这次采访的好机会，于是又变身为记者，兴冲冲来到她身边。小女孩看到我很是惶恐，我说明来意，她才有些害羞地说：“因……因为是给灾区儿童的，少出一元就少捐一元，这样做事不厚道！我想多献点爱心！”虽然是短短的几句话，但却表明了小女孩大大的爱心。
上个星期六，早晨寒风凛冽，但我们还是顶着寒风来到了学雷锋爱心义卖现场。
义卖现场真热闹，有的卖文学作品，有的卖杂志，还有的卖漫画……真是琳琅满目、数不胜数。我看到一条横幅，上写着：“扬子二小爱心天使在行动。”我心想：“不管能卖多少，我一定要献出自己的一份爱心。”说着，我便来到了募捐箱旁，把手里纂着的十元钱放到里头。
义卖开始了，只听人们在使劲吆喝着：“快来看一看，十元三本，优惠又便宜了！”许多客人蜂拥而上争先恐后地说：“我要、我要……”。我们大家的书吸引了很多人，书一本接着一本地被买走，虽然他们那边人也不少，但我们这儿的人更多，因为他们那全是大人读的，小孩子看不懂，而我们卖的是漫画、作文、艺术创想类的书，真是数不胜数。这时，我们已经卖了很多钱了，许多同学的脸上都是笑容满面的，我们钱箱里面的钱也越来越多，直到所有书都卖光了，我们才离开。
学雷锋爱心义卖活动很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦，原来帮助别人也是快乐的，我不禁唱起了一首歌“学习雷锋好榜样……”
“学习雷锋好榜样……”这首耳熟能详的歌让我们回想起了雷锋叔叔生前为人民做好的好事，今天是学习雷锋日，我们来到小广场举行了一年一度的“同在蓝天下，共圆上学梦”爱心义卖活动。
“快来买啊，快来买啊！”一声声吆喝声不绝于耳。各班都别出心裁：布置美丽的柜台，打出柜台名称，海报等等。小广场上人山人海，摩肩接踵，顿时热闹非凡，售货员忙得热火朝天，如火如荼，不亦乐乎。最引人注目的是六（1）班。只见他们班柜台左右两面是米奇、米妮的大玩偶，米奇头戴礼帽，向小朋友们做出了各种滑稽的动作，右边的米妮呢，也毫不逊色，和我们打招呼。柜台上各种各样的书籍，可爱的玩具琳琅满目，引来了许多顾客。
“咚咚咚……”六（4）班向鼓号队借来了大鼓，号子，所以让人感到士气大增，他们的柜台名称很引人注目：非常6+4，并将“非常6+4”做出横幅，高高扬起，我的“火眼金睛”一下子看中了“皮皮鲁系列”的一本书，但价格真是“高不可攀”啊！原价只有14元。现在却还要13元，我和营业员讨价还价，最终10元，我本来都想买了，“砍价高手”周老师正好来了，他那招还真厉害，光靠“三寸不烂之舌”，一下子降低成8元，恰好，我的“死党”叶晶蕾也在这儿，最终达成协议：7元成交，虽然只便宜了3元，但我对自己的“砍价妙招”很是满意。
“1元1本啦！”我们班的“剩货”卖不掉了，助咱班一臂之力吧！“倪洁洁，你看这本5角行不？”我拿起一本虽然是09年但很新的《七彩语文》说道，“行！”倪洁洁满口答应，5角能买一本原价3元的书，太值啦！
去年，我们班弄一个大抽奖箱，5角1次，这箱子如同一只“招财猫”，让我们班的“收益”不少，今年，许多班都“copy”了我们班的创意，如何招揽顾客呢？我们班群策群力，想出一个”转转盘抽奖“的新创意。果然，不出咱们所料，一、二年级的小朋友甚至有些高年级的同学觉得这东西很新奇，纷纷跑来抽奖，一传十，十传百，许多人都知道我们班有转转盘抽奖，把咱班的柜台围得水泄不通，排起了长龙般地队伍等待。
快乐的时光总是那么短暂，一眨眼，义卖活动又结束了。同学们不但“淘”到了自己喜爱的书籍，玩具，更为希望工程捐助了自己的杯水车薪，让更多的孩子与我们一起走进学习知识的殿堂！
今天是3月7日星期五，我们学校将要举行“学雷锋献爱心”义卖活动。
清晨，同学们早早地来到学校，整理好书包，就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”，一个个兴奋不已。
到了下午，撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上，上面写着“爱心涌动四（5）班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台（课桌）上，就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了，教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声，有兴奋地欢呼声，一张张笑脸，一双双期盼的眼神，让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。
突然，一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘，这时，摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了，我迫不及待赶过去，只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”……我一听感觉不值这个价，便走开了。过了一会儿，我又发现了一套文具，“摊主”开价5元，我感觉太贵了，就和“摊主”讨价还价起来，我说：“便宜一点，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说，勉强的把文具卖给了我说：“亏了，亏了！”我爽快地付了钱，得到了这套文具，我暗自高兴：ye！太棒了，我竟然也学会讨价还价了！这时，轮到我拍卖了，我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星，还没等我开价，便有许多人“蜂拥而上”，他们不停地报着价：“5元”“10元”“15元”！……最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。
义卖活动结束了，但同学们仍然意犹未尽……在这次活动中，我们共筹得700多元的捐款，虽然钱不是很多，但让同学们体验了助人的乐趣，培养了良好的品质。
学雷锋义卖活动篇十一
今天，是我们盼望已久的日子，因为，今天我们学校要举办“红领巾爱心”。是在学校体育馆举行，买卖双方都是我们学校的老师和同学，买得的营业额准备捐给红十字会。
开始了，同学们个个开心得手舞足蹈。老师早就给我们准备好了摊位，同学们拿着商品，很有秩序地来到摊位前，安放在柜台(两张乒乓台）上，放得整整齐齐。
现在我们班的柜台上商品琳琅满目，美不胜收。身为收银员的我早就看准了沈雁冰的文具盒，生怕被别人抢先，就迫不及待地说：“诶，我想买这个绿色的文具盒。”
丹丹（营业员）说：“这个么……8元钱。”
我说：“便宜一点，3元，3元行不？”
丹丹说：“4元，最低价了，要不要？”
我无奈地说：“好吧。”
于是，我把4元钱放在了老师给我的收银包里，就拿走了那个绿色的文具盒放在自己的包里。这样我成为我们班的第一位顾客。
又来了一位顾客，他可大方啦！把我们这儿值钱的东西买走了好多，有四驱车，有小黄鱼，有芭比娃娃……他爽快地递给了我20元，我利索地找给了他10元。
……。
顾客络绎不绝，我们做了一个买卖又做一个买卖，生意真是红红火火。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，我得腾出功夫到别班的摊位前瞧瞧。随即，我就把收银包递给了王艳秋，叫她给我顶一会儿班。于是，我离开了我的岗位，作为顾客去买了一些我喜欢的东西，如嵌宝文具盒，摄像机等。
今天，我竟买了两个文具盒，尽管刚才我已经买了一个绿色的.文具盒，但这个嵌宝文具盒太诱人了，我无法抗拒它的诱惑力。这个文具盒，我是在六（１）班的摊位上发现的，开价５元，又被我压到２元５角，他们只是勉强把文具盒卖给了我，一个劲儿地说：“亏了，亏了……”我暗自高兴：ye!太棒了，成功了，我竟然也学会了压价。我又买了一个摄像机，要知道这只摄像机可是我们全校赫赫有名的大队长蒋玉婷的哦！
时间过得真快，2点钟到了，我们2点20分收摊，这时，我又想起了“自己”的摊子，生意做得怎么样了？啊！只剩下几副手套，20袋牙签等一些不值钱的小玩意儿了。咦，还有一个小兔子呢！于是，我站在柜台上大喊：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的，快来买呀！”可是，无论我怎么喊，始终没人来光顾，我们只好带着一丝淡淡的失望收了摊子，离开了体育馆。
噢！差点忘了，收摊时我还捡了一个便宜，以15元的低价买进了一双很坚固八成新的溜冰鞋呢！
学雷锋义卖活动篇十二
雷锋精神是我们中华民话宝贵的精神财富。四十多年来，煞费苦心激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，校团委、政教处根据学校德阳育工作重点和思路，经校委会研究定于2015年3月份份为“学雷锋、树新风”文明礼貌月，现将活动方案制定如下：
一、活动目的。
1、让学生了解雷锋精神的含义。
2、使学生在实践中体验雷锋精神的魅力，树立高尚的道德情操。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。营造良好校风环境。
二、活动内容：
1、3.1——3.7“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动宣传学习期。
a、校团委、政教处进行了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动动员，向全校学生发出“学雷锋、树新风”活动的倡议。
b、聘请学雷锋模范人物为全校学生作一次教育报告会。
c、各班出一期限“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
d、各班组织一次学习和讨论“今天我怎样学雷锋”的主题班会，雷锋精神可概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和学习体会及时交到团委。
篇五。
学雷锋义卖活动篇十三
今年的六一儿童节，我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具。
义卖，就是让我们捐献爱心，帮助贫困孩子，学会感恩生活。可是，这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。
快义卖了，同学们有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时，我看到了这一幕：小丽拿不动凳子想要拖着下楼，差点儿把自己绊了一跤，路过的小壮看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小丽的凳子下楼去了。
楼梯上，我看到了团结。
义卖开始了，站在摊位中的同学，正卖力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他们顾不上喝水，顾不上为自己挑选东西，一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着，买来瓶装水放在摊位上卖，汗也顾不上擦，又帮着收钱。
摊位中，我看到了努力。
虽然义卖场上人山人海，但我还是发现了推销员们高举着的手，他们顶着火辣辣的太阳，在操场上不停地向同学们推销着手中的图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品，但是他们不放弃，依然积极并热情地推销着班里的物品。
阳光下，我看到了坚持。
钱盒里的钱越来越多了！每当卖出一件物品收到钱后，销售员脸上洋溢着开心的笑容，怀着激动的心情把钱放进钱盒，十元五元，钱虽不多，但都包含着一份爱心。
钱盒里，我看到了奉献。
……。
这些精神犹如金子一般，在阳光的照耀下熠熠生辉，正是有了这些精神，使我们的义卖会更添风采！
学雷锋义卖活动篇十四
“走过路过，不要错过…”一声清脆的吆喝，我在四周看了一圈，最后，在一个车站旁看到了一个和我一样在义卖的学生。
我一边想着，一边整理着东西。突然，一位小女孩站在我面前问：“姐姐，这个粉色蝴蝶结发卡多少钱？”我回过神来，答道：“三块钱哦，小妹妹，你要吗？”女孩儿想了想就走了，我看着小妹妹远去的背影，心里就像有一个锤子在敲打着。
过了几分钟，小女孩又回来了还一直挥着右手，我仔细一看，原来小女孩手里拿了三块钱他飞快地跑来我自言自语的'说：“这小女孩儿人小，速度还蛮快的嘛！”她跑到我面前，高兴地把钱递给我然后拿起发卡，一蹦一跳地离开了。
我自信地往男孩那边看，可是，他的钱明显比我多，因为他旁边还有很多人要买书。
我不服气，所以我做了一个小牌子，上面写着“套玩具，套书和套发卡，只要五元。
过了几分钟，我的小摊前面还是没有人。我又看了看那个小男孩儿，他在大声的吆喝，这时，我才发现了重点。
他有一份开口吆喝的勇气。
我也学他，大声的吆喝起来。我只吆喝了几分钟，但是，这几分钟里，我的小摊前面的人越来越多。
甚至比那个小男孩儿那里的人还要多。
最后，大家都套到了自己喜欢的东西。
但只有一个小男孩儿，没有套到任何东西，所以我送了他一个小恐龙，他依然很开心的呢！
这一次的，还真是令人难忘啊！
学雷锋义卖活动篇十五
今天，我们学校迎来了一年一度的。
卖的最火的竟然是巴西小乌龟。什么？你不信。那我就来给你们讲讲吧。
小乌龟的龟壳上印有很多不同而漂亮的卡通图案。小乌龟在小盒子里无助地摆动着身躯，看着很可爱，赢得了很多同学们的喜欢。而且只要每买一只小乌龟，就可以送一包龟食哦。摊位前面被挤得水泄不通，不一会儿，50只小乌龟就被卖完了。
我来到其他班级摊位，有的摊位在砸金蛋活动，有的摊位在搞抽奖活动，还有些摊位在卖巧克力，狙击枪，卡牌我偷偷当了间谍，把其他班的热卖产品全部都告诉了我们班家长，下一年我们也要卖那些火爆产品。
后来，我们班同学拿了一些自己班级里的其他义卖物品出去推销。我在那边叫着：风火轮，三块一个，三块一个，走过路过不要错过。机不可失，失不再来我嗓子都快叫哑了，终于卖出去了一个。我们班好几个同学一个比一个推销得卖力，他们一下子卖出去了好几个。
其实学校举办的目的是让我们参与买卖的过程，让我们有更好的商业头脑。
这真是一次难忘的呀！我希望下次我们班的义卖东西更加火爆。
学雷锋义卖活动篇十六
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活动安排及要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——7日)。
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)。
活动要求：各班级开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展。
“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与中学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困同学赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。
学雷锋义卖活动篇十七
以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气，优化校园环境为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献，为示范校建设添砖加瓦。
二、活动主题。
传递若水爱心构建清和校园。
三、活动对象。
全校师生。
四、活动时间。
2月17日至3月25日。
五、活动内容。
1、2月17日至2月24日。
开展卫生大扫除，献爱心从清洁班级、办公室开始。各班级、各寝室、各办公室由卫生负责人带领进行卫生大扫除，做到无死角，无灰尘，达到彻底清理、清洁、整理、整顿的目的。由校领导统一检查。
2、3月3日至3月10日。
认真学习雷锋事迹，寻找新时代的雷锋。通过读书、演讲、班团会、参观等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客等信息手段，广泛开展宣教活动。
3、3月10日至3月25日。
精心组织志愿活动，成立若水社团。校团委统一部署，学生会各部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人)，推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。成立若水社团，形成长效机制。组织全校师生捐款捐物，物款由社团组织统一管理，每月一次爱心活动，并向全校公开活动内容及款物去向。
六、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
六、活动奖励。
各班级于3月25日前将本次活动的总结、照片等活动资料报至校团委，作为评优评先的依据。
本次活动将评出先进团总支、先进团支部、先进小组及先进个人若干，对获奖单位及个人颁发荣誉证书。
学雷锋义卖活动篇十八
今天，是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节，我们学校组织了爱心。
义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体，各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。
像上次一样，我被选为推销人员，在我们的义卖小组中，王一诺是管钱的人员。
午间休息后，我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位，而且分到一张课桌，两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起，并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始，我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学，争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来，许多班级的同学都下来了，但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了：“走过路过不要错过，到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁，倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动，叫喊着：“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊，终于一些低年级的小朋友前来光顾了，我的手上一刻也没有停歇。接着，陈老师下来了，她将书一本一本整齐地摊在地上，对我说：“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说：“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的同学立刻向我争先恐后地购买书籍，有一些人还特意多买了几本，我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次，我刚卖给了一个小朋友一本书，陈老师立刻对我说：“快，那个小朋友手上还有钱，你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的.毛绒玩具。我立刻跑过去，说：“小朋友，这个小蘑菇很可爱的，那里有很多人想买呢，你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步，仔细地看了看那个玩具，对我说：“嗯——，这个我不太喜欢……”我又灵机一动，想：低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔，便说：“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看，却没有找到那个公仔，于是我又拿起一只小熊，对她说：“对不起哦，红太狼的玩具被别人买了，你看，这只泰迪熊也很可爱呀，你看，也很干净呢。本来十块，现在五块钱卖给你吧，很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了，买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说：“推销成功!”
最终，我们共收获，并捐献了1200多元钱，听陈老师说，我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。
这次的六一爱心真是让人记忆犹新。
学雷锋义卖活动篇十九
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。长期以来，我校广大师生以“雷锋精神”为指引，推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况，学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动，充分发挥我校示范初中的辐射作用，努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下：
一、活动领导小组：
组长：张美旺。
副组长：张宏淼。
组员：办公室、政教室、教导室和校团委的负责人，各年级组长，班主任。
二、宣传教育活动：
1、3月5日升旗仪式上，由校领导主持国旗下讲话，向全校师生作思想动员，以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。
2、3月5日下午第八节课，各团支部组织召开“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”的主题团会，动员全体团员积极参加学雷锋活动，研究班级开展学雷锋活动的方案。
3、校团委做“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”专题报道，报道我校开展学雷锋活动的情况。
4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的黑板报，对学雷锋活动作进一步宣传。
三、具体活动内容：
(一)广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地，就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。
(二)学习雷锋精神，加强学生的思想道德和文明礼貌教育，进一步规范学生仪表，提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况，利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯，提高学生的道德水平。同时，本学期开学报到注册时各班要按学校要求，检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续，开学第一周起，学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查，对不符合学校要求的学生要加强教育与整改，进一步规范学生仪表。
(三)广泛开展以“雷锋精神，情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体，与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。
(四)广泛开展以“倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动，组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动，宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”新热潮。
(五)以实际行动学习雷锋精神，积极开展“十个一”活动。
“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语;讲一个关于雷锋事迹的故事;出一期学雷锋为主题的宣传栏;读一本关于雷锋事迹的书;举办一次弘扬雷锋精神的主题班会;举行一次学雷锋精神演讲赛;写一篇感受雷锋精神的心得体会;举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演;开展一次关爱弱势群体献爱心活动;参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神，传播健康校园文化，创建和谐校园，帮助他们树立正确的人生观、价值观，为青少年成长创造良好的环境。
(六)人人积极参与争先创优各类创建活动。
结合我校学生自主管理德育新思路，精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力，是素质教育的需要，是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神，鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动，发展校园文化，提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动，通过创建活动，让全体学生参与到班级的建设中，逐步形成良好的班风和学风。
(七)开展志愿服务行动，掀起学雷锋活动的高潮。
1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。
2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”，筹集捐资助学基金，慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体，以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。
3、动员和组织广大师生积极参与植树造林，美化绿化校园。
4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地，结合自身特点互相学习，互相帮助，在校内外做好事，进一步弘扬雷锋精神。
5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。
(八)结合学雷锋活动，提高广大教师的师德师风。
在学雷锋活动中，结合我校实际，在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动，以良好的师德风范教育和感化学生，对学生做好耐心细致的教育工作，促进学生的全面发展。
四、注意事项：
1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制，有计划、有目的、有组织的开展，不能流于形式、走过场。
2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。
3、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。
4、各项开展的活动应及时记录,便于团支部活动总结、上报。
五、表彰总结：
1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。
3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。
篇二。
学雷锋义卖活动篇二十
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
三、具体活动安排：
1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神;。
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
学雷锋义卖活动篇二十一
天空像大海一样湛蓝，一朵朵白云露出笑脸，好像在迎接我们激动人心的爱心义卖。
等着、盼着，终于来到了。往日宁静的校园现在已经变成了声音此起彼伏的菜市场了。四（3）班的同学脚踮得高高的，手里拿着一本《夏洛的网》，大声喊道：“走过路过，千万不要错过，抽奖免费获得一本书，包你中！”这样的叫声不绝于耳，更显得他们是一个真正的推销员。
校园充满着热闹的气氛。有大声叫卖的吆喝声，有讨价还价的声音……操场上到处人山人海，商品玲琅满目，有卖饰品的，有卖各类书籍的，还有卖杂七杂八的东西的。
我也去凑凑热闹：“唉——该到自家商铺去看看了。”只见叶子同学拿起一个存钱罐收：“娃娃存钱罐，25元钱，谁要！”顾客们就像潮水一样涌来，许多人高高地举起手本说：“我要！我要！我要！”其中一个人喊道：“30元！30元！我买定了！”接着，声音非常的乱七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一个人大声地一直喊：“65元！65元！”叶子说：“65元一次，两次，三次！成交！成交！”叶子一边收钱，一边把娃娃存钱罐递给顾客。叶子同学的脸红红的，可见她是多么想为校园增一份力，为校园献一份爱心。
时间仿佛流水一样飞快地过去，也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的却是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的确实巨大的力量。这次不仅让同学买到了许多物品，也为学校增了一份力，献了一份爱心。（586字）。
学雷锋义卖活动篇二十二
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌流传了许多年，至今也在唱。前两天的一个活动，又让我想了起来这首歌。
3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋”活动。首先是校长发言，向我们说明了此次学习雷锋活动的意义以及此次活动的主要内容，然后希望大家都积极参加。
学雷锋活动开始了，我们六年级和五年级都被分配到校外，一起擦马路旁边的灯箱。我们每六人一组，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦灯箱，分工非常明确。我的主要工作是提水桶的，有时也帮着擦灯箱。我们几个十分地认真，不放过一个污点，用力地擦着，几个人都没有一句废话。忽然，一个同学碰到了一个很难对付的“敌人”，我们看见了，就一起齐心协力的和这个难缠的“敌人”“斗智斗勇”，最后还是王宁力气大，一下子把它擦飞了出去。不一会，一条街上的灯箱就被我们手中的抹布下擦完了。干完了活，虽然我们非常累，但是我们的心里喜滋滋的。
通过这次活动，我明白了雷锋并不是干了什麽不平凡的好事让每个人都记住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事迹，正如毛主席所说的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很难的”。
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