阅读是一种很好的学习方式，通过阅读我们可以开拓自己的视野。学会分析语文题目，能够更好地解答试题。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。
一个难忘的人小学篇一
她，令我难忘。我家楼前是一条马路。今天清晨五点多钟时，天灰蒙蒙的。我早早地起来了，心想：现在晨练的人也在熟睡吧！我刚走到楼门外，远处就隐隐约约有个人蹒跚着走来。由于是冬天，雾很大，当那个人离我有十余米时，我才看清了她。她约有六十多岁，头发几乎全白了，身体很瘦。她围了一条围巾，身穿厚厚的冬衣。见我好奇地端详着她，也笑了，露出了一口参差不齐的牙。我正纳闷她是干什么的，她却向马路对面的一个小瓦屋走去，从里面拿出一把大扫帚。她手拿着扫帚，娴熟地从左往右一下一下地扫着。她是那样的认真，眼睛直盯着地面。扫了一大半了，她忽然看到路边的垃圾箱满了，便随手从口袋里掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又转身抱起冰凉的铁垃圾箱，花了好大功夫把它翻过来，把里面的'垃圾全倒入垃圾袋里。最后，她把垃圾箱放好，把装满垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。
待到她把百余米的这段马路扫完后，她整理了一下衣襟，笑着向我走来。我也笑了，问她：“您老有六十了吧？”她说：“七十了!”我又问：“您扫马路有多久了？”她满脸笑容地说：“有二十来年了。”在与她的交谈中，我还得知她无儿无女，终身无依无靠，但却凭着自己的认真和负责多次被评为先进。谈到她的愿望时，她说：“希望时间能慢点走，好让我能多做贡献！”
一个难忘的人小学篇二
《给予是快乐的》课文中有这样一句话：他们三个人在一起度过了一个难忘的夜晚。这一叙述看似平常，实则意义深刻，准确地揭示了课文的中心：给予是快乐的。
保罗在圣诞之夜和一个小男孩的相遇纯属偶然，为什么他们在一起度过的是一个难忘的夜晚呢？联系上下文我们就能很深刻的感知。
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车作为礼物，当小男孩得知这份礼物是他哥哥送给他时表现得很惊讶。保罗以为他也希望有这样一个哥哥，但他猜错了；当小男孩提出请保罗把车开到他家门口时，保罗以为小男孩想在邻居面前炫耀一下，但他又错了。小男孩真正的希望是当一个能给自己弟弟一辆新车的哥哥。保罗从自己两次猜错中看到小男孩的境界竟然这样高尚，思想上受到深刻的教育，让他真正懂得了给予是快乐的，自然觉得这是一个难忘的夜晚。
而文中以极少的语言提到的小弟弟是一个脚有残疾的人，这也许是他第一次这样欢度圣诞之夜。因为哥哥的给予，保罗的帮助，他也许看到了圣诞橱窗里的那些好东西。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
从这篇课文中，我们也深深懂得了给予是快乐的。
一个难忘的人小学篇三
世上只有妈妈好，我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的。
她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。
当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴;当我悲哀时，妈妈会安慰我;当我犯错时，妈妈会教导我。
那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。
我哭着跑上了楼。
之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。
到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不明白该怎样办。
哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，此刻怎样办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。
于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。
还是妈妈了解我。
过了一会，我衣服穿好了，出来。
走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，资料：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。
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一个难忘的人小学篇四
我的班主任蒋老师，是一位体格健硕，身材高大的人，在课堂上的讲课风格是最独一无二的，他非常的和蔼可亲，对同学们更是百般疼爱，细心照顾。
一次在数学课上，有一位同学在忙着其它学科，老师看见了便把他叫了起来问：”我刚才说什么了？你重复一遍？“那个同学没有听，当然答不上了，便支支吾吾，语无伦次地说：”正弦值等于正切值！“我们听了，都哄堂大笑，他顿时脸羞得通红，老师没有多说什么，让他坐了下来，然后对我们说：”同学们，在学习方面，我们可不能有半点虚假，解决问题要下手稳，准，还要狠，不能大意啊！“说完，老师又开始讲课，他的语调舒缓，更多的是亲切。
老师像是我们的父亲，时时刻刻的关爱着我们每一个人。我们班有一位同学得了阑尾炎，老师急忙送她去医院，那位同学身上没带钱，老师就帮她支付了医药费。
蒋老师更是一把解难题的钥匙，无论多难的数学题，在他的手上都会迎刃而解。那是一节晚自习课，我遇到了一道怎么也解不开的数学题。后来实在没办法，我就去问老师。老师一连给我讲了三遍，我才弄明白。看着老师疲惫的脸色，我很过意不去。从那时起，我就默默的下决心，长大了，我也要做一个像蒋老师那样的人，教出更多的优秀学生。
蒋老师经常教育我们要好好学习，学到更多的知识，做一个对国家对社会有用的人。他能包容每一个犯错误的学生，即使学生的错误很严重，同学们都能在他的说服教育下，心悦诚服的改掉坏毛病。
老师，我们快要初中毕业了。我们将要离开你，离开这个学习生活了三年的学校，但你的教诲，你的叮咛，你的嘱托，我们永远记在心里。我们会听你的话，即使翅膀再硬，飞得再高，我们也不会忘记你——尊敬的蒋老师。
一个难忘的人小学篇五
在我小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
一个难忘的人小学篇六
今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。
记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的'年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲—《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，李老师简介了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，李老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，李老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，李老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？我爱上了这个老师，也爱上了语文课。
李老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......
一个难忘的人小学篇七
人的一生中会遇到很多很多的人与事，那些人会成为你生命中宝贵的财富，你最难忘的人是谁?下面是本站小编为你精心整理的难忘的一个人小学六年级。
作文。
供大家参考!
六年的。
小学生活。
马上就要过去了，六年中，我遇到了许多可敬的老师，我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。
打开记忆的大门，一个倾盆大雨的中午，眼看同学们一个个被家长接走，我心里越来越焦急，心里埋怨道：妈妈怎么还不来啊?算了，我还是先做会儿作业，等雨下小了再冲回家。注意一定，我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了，我也做了一大半作业，这时遇到了一道难题，正在我百思不得其解时，陈老师来到教室，她是来关教室的窗户的，以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题，耐心地给我讲解，我经她这一点拨，发现了问题的根本，果然算出来了。她竖起了大拇指说：“对了，就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”，我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境，关切地问道：“你不是在学校吃饭啊?怎么还没回家呢?”我低着头说：“妈妈忘了来接我，所以……”没等我说完，陈老师把伞递给了我，我感激地接了过来，刚要走，又想起了什么似的，问道：“陈老师，你怎么办?”陈老师吞吞吐吐地说：“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨，依旧很大，丝毫没有要停下来的意思。
下午，我听说陈老师病了，同学们纷纷议论着，我愧疚的低下了头，我知道她是因为我而生病的，我飞快的跑到办公室，把伞还给了陈老师，看到脸色苍白的陈老师，我心里真不是滋味，我不安地说到：“对不起，陈老师，要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说：“不是因为你，没事的，是老师不自己小心，咳咳，快回教室吧!”我飞快的跑到了教室，不禁热泪盈眶。下午，陈老师带病给我们上课，看着她憔悴的面容，我暗自下了决心：我一定要加倍努力，好好学习，不辜负您的苦心啊!
这件事令我久久难以忘怀，事事萦绕于心，这将成为我最美好的回忆!
那是五年前冬天的一个早晨，天气非常冷，门外下起了鹅毛大雪，世界万物都像粉妆玉砌的一样，雪白雪白的。我躺在被卧里,舒舒服服地看着电视,非常暖和。电视真是好看极了，突然我想去上厕所，所以不得不关掉电视。当我走到楼梯口的时后，突然看到大街上有一位差不多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子，手里握着扫把，正在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：“天气这么冷，一位七八十岁的老爷爷为什么要扫雪呢?”我想着想着突然看见老爷爷滑了一脚差点摔倒，我急忙过跑过去扶住老爷爷。
老爷爷说了声“谢谢。”我就问老爷爷刚才我想的那个问题。“老爷爷这么冷的天气是谁让你扫雪的啊?”我问道老爷爷说：“是我自愿的!”我说：“你为什么扫雪呢?”老爷爷语重心长地说：“哎!老了不中用了，没有什么为人民服务的，只有为人民扫扫雪，使交通方便一点!让人民走好路不会滑到吗?”一个七八十岁的老人都想着为人民服务，我为什么不能为人民做些力能极的事呢?我一定要向老爷爷学习啊!
这件事虽然过去很久了。可是还深深记在我的心中。
20xx年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：“你抓住竹竿，我拉你上来。”我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢!
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的!谢谢您!
一个难忘的人小学篇八
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是首激情四射的诗篇。在我的成长历程中，遇见了一位与我志同道合的铁哥们，他就是——马浩俊。
他与我同岁，同班，是一个比较帅气的男生，个头比我高一点，身材比我瘦一点，长着一张瓜子脸，还有一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，一张能说会道的小嘴巴，讲起话来总是滔滔不绝，一双大大的耳朵，跑起步来耳垂一晃一晃地。他特别喜欢踢足球，这项活动也是我的最爱哦！
记得那是一个星期六的下午，阳光明媚，我和马浩俊等八人一起去学校操场上踢足球。我们共分两队，每队四人，我和李昊等人一组，我当守门员，李昊等人为前锋，另一组守门员是那个又瘦又小的霍江涛，马浩俊等人为他们队的`前锋。
比赛开始了，只见对方守门员将球向空中轻轻一扬，再伸出右脚狠狠得开了个大脚。我方前锋李昊一马当先，冲了出去，迅速挡下了球，并且带着球来了个180度大转弯，向对方球门进攻，过中线后，眼看就要到对方球门边，这时李昊用右手悄悄招呼一下另一个对友——史振宇（因为史振宇是射门高手），史振宇快跑几步，顺利得接住了李昊传过来的球，史振宇带着球加速跑了几步，再飞起一脚，向对方球门射去。呀！不好，这个球被对方守门员稳稳的抱在怀中，我们都唉声叹气，感到十分沮丧。瞬间，又一个球从对方守门员处飞了出来，只见马浩俊大步流星地冲到球降落处，用头轻轻的顶了一下，然后顺利地控制着球向我方“杀过来”，我岂敢怠慢，双眼一眨不眨地盯着即将飞过来的“不速之客”，没想到马浩俊此时改变方向，使出全身力气，开了个大脚，我向前一扑，竟然扑了个空，球从我的耳边飞闪而过，“咚”的一声落在了我方的球门里，气得我拳头直往地上砸。而马浩俊却挥着双手在操场上尽情的欢呼。之后，他来到我身边，拉我起来，还说了一句“友谊第一，比赛第二”。
这就是几年来，一直陪在我身边，和我一起上学，踢球，一起分亨快乐的好哥们——马浩俊。我和他在一起感到无比的幸福和快乐，希望我们能成为一生一世的好朋友。
一个难忘的人小学篇九
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进往看，只看见一幅展在地上的.长幅画的一头，放眼看往，好家伙，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头黝黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人留意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惋，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
一个难忘的人小学篇十
人的一生中遇见许许多多的人，有的是过客，有的，却是你生命的主角，我遇见过一个人，他让我刻骨铭心，让我永生难以忘怀。
那一天，我和妈妈一起去市场买菜，你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。我听得心中有点伤感，便对妈妈说：妈妈，咱们也给那位老伯伯一点钱把！？妈妈笑着摇了摇头，你要知道，他们这些在乞讨的人啊，有可能是骗子，自己有好好的双手可以去赚钱，为什么要来这里失去尊严呢？这样也算是不劳而获啊！我听了妈妈的话，虽说有些道理，因为妈妈从小跟我们说，做人不可以不劳而获，要用自己的双手去劳动，这样赚来的钱，花得才会安心，有意义啊。可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣，给施舍他的人们一个个鞠躬，我就忍不住的从口袋掏出一块钱，跑了过去放在瓶子里，我刚想走，那位老伯伯竟然叫住了我。老伯伯。我问他，你还有什么事吗？我看老伯伯的衣服十分干净，不像乞讨的人，便停下来和他说话。老伯伯拍了拍我的肩膀，小姑娘，你给了我钱，就要听我唱歌，不然我就是不劳而获了！我看着老伯伯的脸庞，他已经白发苍苍了。而我更知道，他不是不劳而获的人，他也在用自己的双手赚钱，我站在他的旁边，一边帮他伴奏，一边听着他的歌谣。又想起了已经去世的奶奶，心里不禁流过一些伤感。
这件事过去了很久，但是我还记得他的样子，他的歌谣，他对我说的那些话，即使别人说他卖艺，我也不在意，因为他值得我尊敬，值得我难忘。
一个难忘的人小学篇十一
每天在放学路上都会看见来来往往的三轮车，对那些三轮车夫我总不想正眼瞧他们，可有件事改变了我对他们的看法。
那是个星期三下午，我听说读大学的姐姐到我家来了，还给我带了礼物，我高兴极了，放学就忙着回家。可老天不作美，我刚出校门。老天就下雨了。我又没带雨具。怎么办呢？我正着急，一两三轮向我驶来，我连忙叫住三轮车，一个箭步跨上了车，对车夫大声说：“走，到岷江大桥”。
三轮车向前起动了，我心里踏实了许多。这时我开始打量这个车夫，他背向我，头上有几根白发分外显眼，他穿着一件破旧的衣服，裤子呈棕色，鞋子是双草鞋，我心里产生了厌恶感。车夫弓着背，身体不停来回摆动。看着那些飞奔的汽车，我嘀咕着：“烦死人了，好慢哦！
雨越下越大，地上溅起了一朵朵水花，好迷人的雨景！刚才还烦躁的我这时坐在车上左顾右盼，好不惬意！这时，要上坡了，车夫更吃力地蹬车，他身体摇摆得更厉害了，雨珠飘进来，飘进了他的白发上，雨水顺着他的衣服向下滴，我突然觉得这个车夫好可怜！心想：别人下雨都躲在家里享福呢，他干吗这么辛苦呀！
“小朋友，该下车了，你到家了。”一个和蔼的声音打断了我的沉思，“哦，这么快呀！”
经过这件事，我明白了：三轮车夫不辞辛苦，穿街走巷，方便了千家万户。他们也是社会大家庭中的一员，我们不能瞧不起他们，因为他们也是靠自己的劳动自己的汗水生活，他们一样是强者，一样值得我们敬佩！在他们身上闪现着劳动者的朴实和善良。
一个难忘的人小学篇十二
童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。
这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的！
在我小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句。
名言。
第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了”我听了，点了点头，就回教室了到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
一个难忘的人小学篇十三
友谊，对我来说是无比珍贵的；朋友，对我来说更是比生命更重要的。想了解在我心中第一位的朋友吗？那就让我说一说我们之间的事情吧！
我那为朋友名叫杜梦梦，是上六年级时，转过来的，她虽然转过来的时间比较晚，我们认识的时间也比较晚，但她却是我心目中排在首位的好朋友。
有一次数学考试，我得了96分，而梦梦只得了71分，当她看到这个成绩后，泪水就象断了线的珠子似的，不断的往下落。下课后，我们几个都去安慰她。我对她说：“要想登上高山绝顶，就得从最底处起步。在攀登的'过程中，有许多的困难等着你去克服，你现在已经爬上了三分之一，而这次考试就是攀登过程中的一个困难。这次考砸了，没什么大不了的，重要的是有面对困难的信心，有再接再厉的拼搏精神，你如果具备着两个条件，那么，你就一定会成功。”话音刚落，就大上课铃了。
下课以后，只见梦梦擦了擦脸上的泪痕，对我说：“谢谢，你对我说的那些话我想了想，决定忘掉以前所有的不愉快，再接再厉，争取下次考好的。”听了梦梦的话后，我欣慰的笑了。
从这以后，梦梦认真复习，下一次考试的时间很快就到了，结果，这一次考试，梦梦的分数和我和林岩的分数一样，都是99+20，梦梦看到这次的成绩后，会心的笑了。
从此，我和梦梦之间成了无话不说的好朋友。
一个难忘的人小学篇十四
我最难忘的人是一个假小子。她的头发短短的，并不像普通女生一样。她的性格更是像极了男孩子，并且让我最难忘的，还是他嘴里的那一声声“死党”
那一次，杨琪缨拿了我的橡皮，她很喜欢就对我说：“丁晓云，把你这块橡皮送给我好吧？我真是太喜欢它了。”可这块橡皮也是我最喜欢的，我舍不得送给她，但又不好意思拒绝杨琪缨，我正不知道该怎么办呢，我的“死党”似乎看出了我的为难：“喂，你可不能这样子啊，人家丁晓云也很喜欢这块橡皮的，不行，不行，必须得还给人家丁晓云！”听到这样的声音，我就知道一定又是她在为我打抱不平了。而我说：“哎呀，没事，算了吧。”她一听我这话，就对杨琪缨说：“以后可不能这样了。”而我呢，只好小小的声音对我的“死党”说：“谢谢！”“唉，没事的，谁让你是我的‘死党’呢！”这就是她，一个爱打抱不平的小女孩。
他不仅是一个爱打抱不平的小女孩，更是一个馋嘴的小女孩。她每次到我们家来都会问我说：“你们家有什么好吃的呀？拿来我尝尝呀——”我若是不给她，她便会和我撒起娇来：“哎呀，人家都给你了，你也得给我一点…”反正为了这点东西，他得千方百计把它搞到手里。这就是她，一个贪吃的小女孩。
一个难忘的人小学篇十五
小小的眼睛，戴着深蓝框眼镜，齐齐的刘海，扎着小马尾，小嘴巴，仔细看，脸上还有几颗小斑。她穿衣服总是与众不同，比如：绿色的裤子，橙色的裤子，而且满身打扮有点哈韩。
六年来，我俩经历了多少风雨啊！在一起玩耍，闹点儿小别扭，同台演出，一起努力奋斗迎接每一次考试。
以前的她是多么的天真、单纯。每当我翻看她送给我的贺卡、礼物、还有我俩一起的合影照片、大头贴时，我都又想笑又想哭。
记得有一次游玩，当时我俩还小，傻乎乎地坐反了公交车，结果把我们拉到荒郊野岭去。但我们俩一点也没害怕，还向司机叔叔要了手机，打电话给家里人报平安。现在想起来还真够惊心动魄呀！
一次数学考试，我俩没有做完，班长站在讲台上扯着嗓子喊交卷，见我们不理会，就走到我们课桌前用手拽我们俩的试卷，我很不情愿地松了手。班长抱着试卷走了，教室只留下我和王白清，顿时，我俩趴在课桌上大哭起来。哈哈……好可爱的场面啊！
马上就要毕业了，在一起的时光也越来越少了，想念我们一起闹、一起开心、一起玩耍的美好时光。王白清，虽然我们要分开了，但我们的心将永远还在一起。
一个难忘的人小学篇十六
我的班主任蒋老师，是一位体格健硕，身材高大的人，在课堂上的讲课风格是最独一无二的，他非常的和蔼可亲，对同学们更是百般疼爱，细心照顾。
一次在数学课上，有一位同学在忙着其它学科，老师看见了便把他叫了起来问：”我刚才说什么了？你重复一遍？“那个同学没有听，当然答不上了，便支支吾吾，语无伦次地说：”正弦值等于正切值！“我们听了，都哄堂大笑，他顿时脸羞得通红，老师没有多说什么，让他坐了下来，然后对我们说：”同学们，在学习方面，我们可不能有半点虚假，解决问题要下手稳，准，还要狠，不能大意啊！“说完，老师又开始讲课，他的语调舒缓，更多的是亲切。
老师像是我们的父亲，时时刻刻的关爱着我们每一个人。我们班有一位同学得了阑尾炎，老师急忙送她去医院，那位同学身上没带钱，老师就帮她支付了医药费。
蒋老师更是一把解难题的钥匙，无论多难的数学题，在他的手上都会迎刃而解。那是一节晚自习课，我遇到了一道怎么也解不开的数学题。后来实在没办法，我就去问老师。老师一连给我讲了三遍，我才弄明白。看着老师疲惫的脸色，我很过意不去。从那时起，我就默默的下决心，长大了，我也要做一个像蒋老师那样的人，教出更多的优秀学生。
蒋老师经常教育我们要好好学习，学到更多的知识，做一个对国家对社会有用的人。他能包容每一个犯错误的学生，即使学生的错误很严重，同学们都能在他的说服教育下，心悦诚服的改掉坏毛病。
老师，我们快要初中毕业了。我们将要离开你，离开这个学习生活了三年的学校，但你的教诲，你的叮咛，你的嘱托，我们永远记在心里。我们会听你的话，即使翅膀再硬，飞得再高，我们也不会忘记你——敬爱的蒋老师。
一个难忘的人小学篇十七
程彦军先生是我们的班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难，他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时，他负责我们班的数学和英语。四年级时，他成为我们的班主任，同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展，程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。
程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确，眼睛离书太近，他会及时纠正。上周三，我正在上音乐课，突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲，但他没有联系。他亲自送我去医院，并预付了医药费。当时，我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛，只流了眼泪。程先生总是为我们的安全而伤心。今年暑假，漳河被洪水淹没。面对强风暴雨，程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍，更不要在河里游泳，并要求家长照顾好孩子，这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校，并在暑假结束后安全返回学校。
据说程先生的妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。
程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他，也很尊重他！我永远不会忘记他！
一个难忘的人小学篇十八
在小学生活里，也许有许多难忘的事；难忘的人；难忘的课，可其中有一位同学却让我留下了深深的印象。
记得那天，已经是下午了。可是天已经灰蒙蒙了，不知为什么我却不担心下雨，后来第三节课结束了，天才下起细细的雨，“这可糟了，怎么办呢？”我着急地说。我在走廊里望这望那，楼下一把把五颜六色的雨伞东来西去，而我却在教室里东奔西跑，突然出现了一个身影，“咦？原来是若薇呀，”此时她正背书包拿着一把黄色的雨伞，亲切地对我说：“黄矗阍趺椿共换丶夷兀蝗缫黄鸢桑蔽宜担骸岸匝剑〔蝗缫黄鸢桑】墒俏颐挥写晟』夭涣思已剑庇谑侨艮焙芩斓厮档溃骸拔颐且黄鹱卟痪托辛寺穑俊闭馐蔽夷谛姆路鹩幸还扇壤嵊砍隼此频，她可算是我的救世主了。于是我背起书包跟着她下了一楼。
这时雨却一点儿也没有减弱，反而像魔法师变戏法一样越变越大。若薇撑开雨伞，我们肩并肩的在雨中走过，不一会儿，她对我说：“你以后可要带伞了，要不今天没遇上我，雨又不知何时停，你可要在这里呆到6点呢！”于是我便接着说：“受过这次教训还不改吗？其实今天中午，妈妈也提醒过我拿伞，可我觉得太麻烦了，所以……”“哦！那么你可要听妈妈的话了！”
走了一段路，若薇亲切地说：“你可要靠近点呀，要不你会淋湿身子感冒的。”于是我们加快脚步，这是我想我是多么的万分荣幸地认识她呀，要不我可别想回家了。不一会儿她把我送回了家中，说了声再见后，我自己对自己说：你是多么荣幸认识她呀，这段友谊你可要好好珍惜呀！
的确，这段友谊是多么珍贵呀，无论去到哪里，它也永远长存！也让我难以忘怀。
一个难忘的人小学篇十九
他们没有诗人的才华，没有画家的天赋，没有运动员的体力，但他们却在一直为我们辛勤地付出，他们就是——清洁工。
一
在前几天，我看见有个男生坐在车里把垃圾扔在地上，想上去阻止，但心想：做事不能冲动，我还是再等等吧。
于是，我躲到一个角落，观察那个男生有什么动静。过了一小会儿，有名清洁工老爷爷走过来把垃圾扫走了，但那个男生却又把垃圾给扔了出来，还越扔越多。
二
清洁工老爷爷无奈的对那个男生说：“年轻人，能不能不扔垃圾了？”那个男生暴跳如雷地说：“不能，谁让你是清洁工，清洁工的`职业就是来扫垃圾的。”话音刚落，又从车里扔了许多垃圾出来。接着，走过来一个男生，对清洁工老爷爷说：“大爷，把垃圾桶给我吧。”说完，这个男生就把垃圾桶里面的垃圾“哗啦”一声全倒在那个男生的车里。
看到这一幕，我感触颇多。在以后的生活中一定要爱护环境，多体谅清洁工的辛苦。
一个难忘的人小学篇二十
在生活中，有许多令我难忘的人，比如我的爸爸妈妈、老师、朋友……但是，有一位陌生的阿姨，令我印象最深刻。她有一头棕色的长发，戴着一副普通的眼镜。我为什么觉得她令我印象最深刻呢？因为她在公交车上给我让座。
有一次，我搭公交车回家，车站有许多人都在等车。人们一看见公交车要来了，就准备好奔上公交车，坐上舒适的座位。公交车到了，人们就推推搡搡，挤进公交车里。
我最后一个上车，车上已经座无虚席。我只好站在一位阿姨旁边，抓着栏杆，背着沉甸甸的书包，在来回摇晃的车上站着。那位阿姨看见我站得非常辛苦，还满头大汗，便说：“小朋友，你坐在我的座位上吧，如果一直站着，会很累的。”我心里想：这位阿姨挺着一个大肚子，还给我让座，我还是不接受吧。我连忙说：“我一点都不辛苦，还是您坐吧！”她和蔼可亲地对我说：“还是你坐吧，你已经很累了，得坐一会儿。”“您怀着宝宝，站着会更累的。”我不耐烦地说。阿姨温柔地说：“没事，反正我很快就到站了。”
最后，我只能坐在座位上面了。我想：这位阿姨给我让座，她真是一个乐于助人的人。
这位阿姨有着关爱他人、乐于助人的品质，所以她令我印象最深刻。
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