总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教师工作总结简洁版篇一
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
上一周在学部领导的统一部署和指导下，在老师们的顶力配合和同学们的共同努力下，我们的值周工作顺利而又圆满地划上了句号。现将上周值周工作小结如下：
1、期末的脚步愈来愈近，学习气氛越来越浓，高
一、高二全体师生全身心投入到期末迎考当中。
2、各项常规工作有序开展。晨训宣誓准时准点、势气高昂、精神面貌佳;课前歌声组织有序、声音洪亮;德育交流课认真开展、主题鲜明、内容深刻。三餐秩序良好、奔跑现象减少、餐厅内能做到依次排队、文明就餐;两睡动作迅速无吵闹、按时入静质量高;班主任各个环节到位良好、并能深入一线、严格管理。
3、同学们的形象礼仪基本达到规范化;男女同学交往阳光、正常化。
4、环境卫生基本达标，绝大部分班级的教室里卫生打扫干净地面整洁。
5、学生发展部积极筹备《首届成人典礼》纪念徽章设计工作，同学们上交作品积极并且极富创意。
1、早上有个别同学不到餐厅吃早餐。早餐是人一天最重要的一餐，只有早餐摄取足够的能量，人才能在一整天保持一个较好的状态。所以，每天都应该吃早餐，并且要吃好早餐，以保证摄入充足的能量和营养素。
2、个别同学学习的专注度不够，上课“回头率”过高。专注决定你的学习效率和课堂质量。专注是一种精神、一种境界;专注就是集中精力、全神贯注、专心致志做好每一件事。
3、极个别同学着装不符合要求，特别是个别女生的下装。请遵守规定、文明着装，文明着装是对自己基本的尊重，也是体现学生基础文明素养的重要标志。
4、晚自习下课后，个别同学不能及时回公寓，而是在活动教室自习。请加班的同学严格遵守作息时间，按时回公寓休息。你的加班不仅影响整个学校、学部的管理。你的加班更增加了资源的浪费，一个人九盏灯、九盏灯照一个人，请节约资源、节约每一度电。
5、个别学生随处乱扔垃圾，看见垃圾视而不见。同学们你丢掉的不仅是垃圾而是你的道德和品质，同样你弯腰拾起的不仅仅是垃圾，还有你的风度和品格。同学们请养成良好卫生习惯、爱护环境、共建文明卫生校园。
1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，充分利用一切时间，努力提高学习效率。
2、明确学习目标。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦。亲爱的同学们胜利的曙光就在前方。请带上自己的目标，扬起梦想的风帆.驶向.成功的彼岸!
20xx年6月16日星期日
教师工作总结简洁版篇二
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，做好教学设计。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献！
教师工作总结简洁版篇三
在本学期中，我们以集中学习和自由学习相结合的形式学习先进的教育理论，每月撰写一篇读书笔记，进行相关的交流沟通。在教师办公室里我们常能见到老师们捧着《早期教育》、《幼儿教育》等杂志在学习，可喜地发现读书笔记的撰写任务促进了老师们自主去学习相关的理论知识来充实自己，无形之中这是一种教育理念的积累，在写作中会自然流露笔尖。另外多数老师能认真对待博客写作，争取保质保量完成博客累积，在积累中收获、成长。我们分园老师积极参加总园的各个培训班，在多层次的培训班里学习先进的教育理念。在培训班展示活动，我们分园的老师也越来越活跃和自信了，这就是学习充实后的自然表现。另外，基于我们分园老师理论知识薄弱的现状，教科研组长和年级组长在组织业务学习、集体备课时总会先带给大家新的理论知识，在此基础上我们联系自己丰富的一线经验去解决问题，验证理论，把枯燥难懂的理论知识内化为自己能接受的内容，从而提高自己的内涵，帮助自己成长。
本学期我们尝试拓展课题的思路，初尝绘本经典的阅读教学，采用多种形式的研讨绘本教学的实施策略，业务学习我们也根据老师们的需求组织了《如何规范组织绘本教学》进行了智慧碰撞，也多次参加《幸福的种子》的阅读指导讲座来丰富自己对绘本教学的策略积累。
另外，我们在本学期把课题细分为经典儿歌、经典古诗（包括三字经、弟子规）和经典绘本三个子课题，针对性地有具备相关能力和经验的老师认领这三个子课题，其他教师自由参加小课题组，每人至少参加一个小课题组，由小课题认领者负责，带领课题成员进行各个年龄段的经典内容选择、具体实施、收集真实的数据和反馈，定期组织课题会议进行研究情况交流，并有相关会议记录。从科研组出发，定期组织课题学习，在学习中大家共同研讨课题实施的有效性，并收集课题具体实施中碰到的问题进行讨论解决。经典诵读活动以集体、小组等形式相结合，将经典诵读渗透于餐前、餐后、离园等活动，把零碎的时间有效利用起来。
有付出就会有收获，校园里传来朗朗的诵读声，如大珠小珠落玉盘。我们慢慢地把经典诵读的内容渗透到了日常工作中，比如在成长册中我们与家长形成了良好的互动，有古诗教学反馈、有三字经接龙等内容，让孩子口头表现，家长书面记录的方式既能促进孩子们对经典内容的巩固，也能让家长参与其中。又比如课题“经典诵读，诗书气华”的实施一直贯穿我们分园的日常教学活动，这学期新增了经典绘本教学，再加经典古诗教学和经典儿歌教学，我们将从三方面共同深入，渲染经典课程学习的浓郁氛围。本学期我们将经典课程纳入期中检查范畴，这无疑是一次师幼之间、师师之间的互动良机，在开课研讨、教学组织和反思交流中，我们能碰撞智慧的火花，取长补短，提炼有用的经验予以推广借鉴，为优化经典课程累积素材。
在实践中有收获肯定也有反思，这学期的科研工作虽已告一段落，但这其中的精神却不能断，在此基础上要做得更好。在理论学习方面还可以更深入、更细化，对学习到的东西更要有效应用于实践中。科研要走可持续发展的道路，必须让每个教师提高主体的科研能力，这就需要在今后我们为老师们提供更多平台。说实话，我们老师中能真正自觉沉下心来做科研的不多，需要我们提供更多的机会，给予她们更多的帮助。在总结的同时也要展望未来，在今后的教科研工作中我们需要继续努力探索，使我们分园的科研工作更完善、更科学、更有实效、更深入日常工作。
教师工作总结简洁版篇四
忙忙碌碌中一学期即将结束，梳理回顾本学期科研工作，认真贯彻落实期初科研工作计划，遵循幼儿教育“玩中学习，健康成长”的宗旨，围绕申报的xx市“十二五”规划课题《幼儿探究式学习的实践与研究》，注重教师的专业成长，踏实有效、层层递进地开展系列活动。
1、按市教科室下发的xx市“十二五”规划课题要求，申报《幼儿探究式学习的实践与研究》课题，并积极参加市教科室组织的“十二五”课题方案评比活动。
2、中心课题组、各子课题组、各年龄段定期围绕课题开展活动，如中心组的全面解读主课题方案及探讨撰写子课题方案的要点、如何做实做好课题研究，各子课题组的如何确立与撰写个人课题、近阶段课题研究中有困惑的问题等，让参与者透彻了解与把握此课题的研究目的与方式，在交流中发现问题，并集思广益商量最佳的解决问题的办法。
3、丰富与充实课题研究网站内容，定期有效上传课题研究动态，以自学和他学相结合的方式，鼓励与支持教师学习有关本课题的信息学习资料，努力吸收内化，能指导或支撑自己较自如地开展课题研究，进一步提高科研实效性。
4、定期编辑科研信息报，将在课题研究过程中，有感觉的、有共性的、有创意的、价值高的内容，及时编入其中，供大家学习交流，相互取长补短。
1、新教师队伍建设，为新教师配备师傅，在拜师学艺、传道解惑的过程中，有效帮助新教师们胜任常规性教育教学工作，展示好亮相课、比武课等，并按市局一年教师的要求，有质量的完成相应的听课、随笔、反思、课件等内容。
2、青年教师队伍建设（也就是二年至五年的教师），对她们的培养要求是继续在师傅及骨干教师的引领示范下，能努力把所学理论知识与实践结合起来，较好制定各类计划、创设良好环境、开展课题研究、利用白板等组织教学。顺利通过市局“一二三工程”考核并向市“教坛新秀迈进。本学期xx被命名为xx市教坛新秀、xx在市二年以上教师大比武活动中获二等奖、xx在市白板教学比赛中获二等奖、xx在xx市数学学科组研讨活动中上公开课。
3、骨干教师队伍建设，要求她们积极承担各级各类公开与评比活动，具有指导其他教师开展教育科研与教育教学工作的能力，带头尝试进行有成效的理论与实践相结合的探索活动，示范引领其他教师，并及时撰写经验总结，努力向市学术、学科带头人方向靠拢。本学期周秋英申报了市学术带头人、xx申报了市学科带头人并在园内开展了骨干教师引领活动。
4、充分发挥市学术、学科带头人作用，在年轻教师、骨干教师原有传帮带的基础上，配备市学术、学科带头人当导师，加快成长速度，有效开展教科研活动，逐渐形成自己的教育教学风格和专长，提高专业发展水平，充实与进军高层次骨干教师队伍。
5、常态群众性教师队伍建设，以年龄段为主组织她们开展教科研实践及小结活动，及时有效按要求上交资料。根据园部申报的“十二五”课题结合自身特点制定的个人课题方案，不断提高他们参与教育科研工作的水平与热情。
1、继续采用“教师个人一课多研，教师群体连环跟进”的方式开展课题研究实践课。实践课是大家最喜爱、最能找到感觉的有关课题研究的一种活动，活动中大家各抒己见，在研讨中大家共同促进与提高，本学期教师研讨课有xx节。
2、开展有效学习研讨活动，固定半月一次（周二）园级层面的科研活动，内容可学习课题前瞻性理论、专题研讨、磨课活动、骨干引领、观摩交流等。一月一次中心课题组活动，针对课题进行交流与研讨。同时，固定半月一次年龄段小组和一月一次各子课题小组层面的科研活动，针对总结进行交流，针对困惑进行研讨，针对课题内容范畴细化个人子课题等。提供给教师学习理念，探索问题，寻求解决方法的交流平台。
有效进行学习实践型、合作研讨型、典型引路型、内外互补型等以园为本的培训模式。促进教师的教科研工作努力形成“五个新观念”，即教育科研必须主动适应园部发展的新观念，必须在实施素质教育中处于先导地位的新观念，必须规范化、科学化组织与管理的新观念，必须与教研和课堂教学紧密联系的新观念，必须与园本科学特色相配套的新观念。
3、组织教师积极撰笔，及时有效针对课题写研究反思、论文、教案、观察案例等，做到边实践边总结，不断小结研究经验，参加各级各类评比，努力提高研究水平与推广研究成果。本学期有7篇文章发表省级刊物，xx篇文章获省市级奖，x人辅导幼儿科技创新画获奖，x人公开展示或参加评比课获奖。
教师工作总结简洁版篇五
市幼儿园教科研工作总结 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展 的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改 为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园 上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们 根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。
我们认为首先，目标和过程是密切相关的，教师在组织活动时，既要 有目标，但也要注重活动的过程，它们两者是缺一不可的。目标是幼 儿发展的方向，而过程又是目标前进的方向。例如，在中班的活动《蚂 蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着孩子的关注和兴趣所在， 老师带着孩子看录象、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚 的，在孩子感兴趣时发展孩子对蚂蚁探索的兴趣。其次，我们还深深 感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让孩子在被动的情况 下接受目标，而应该让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机， 把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正 的需要。每一次好的教学过程一定有个好的目标，目标和过程是相辅 相成的。作为教师，应该不断的在实践中探究和摸索，寻找制定符合 幼儿年龄特点，尊重幼儿经验的目标的方法，从而更好地开展教学活 动，促进每位幼儿的充分发展。
教师工作总结简洁版篇六
(一)思想政治方面
在本学年的教授教化工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，实时更新教导理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。自始至终我不停以认真、严谨的工作态度，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。以教师职业道德规范为准，严格要求本身。思想积极向上，要求提高。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心，以康健文明的形象言传身教。
(二)教导教授教化工作方面
在讲堂中我积极推进素质教导，力争体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的代价，加强理解英语和运用英语的信心;初步学会利用英语的思维方法去察观，阐发，办理日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于立异的科学精神;得到适应将来社会生活和进一步成长所必需的紧张英语事实和需要的利用技能。对教授教化工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教授教化方法，潜心研究英语讲堂教授教化，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长运动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，建立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教授教化中的运用，并可以或许实时总结经验，进步本身的科研程度。由于讲堂教授教化扎实有效，形成了奇特的教授教化作风，多次为市英语学科做教授教化研究课。在开展教研运动时，我积极出课，绝不保留，并主动带动其他英语教师发展，受到了领导的好评。由于本身不懈地尽力，加之校领导的支持与赞助上。这学期，我教的学生英语学习造诣仍然很好，往后，我要加倍尽力，使这个班的英语程度再进步一个档次。
(三)业务素质方面
为了适应课改的必要，我继续地钻研新的教授教化理念，探索新的教授教化措施，继续将本身的所学运用到讲堂教授教化之中，并取得了很好的教授教化后果，多次在市、校做英语教授教化设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教授教化理念、教授教化措施。并积极与我校的其他英语教师研究课本、教法，同时，对她们在教授教化中认为怀疑不解的地方，我也能绝不保留地颁发本身的意见，以此来配合进步业务程度。假期，我还认真学习英语专业，使本身可以或许切实进步专业程度。
总之，在新课程革新的教导年代，社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我会加倍严格要求本身，尽力学习，进步自身素质，完善自我，开发前进，以百倍的信心与尽力去欢迎将来的挑战。
教师工作总结简洁版篇七
20xx年xx月的课题申报活动中，我们幼儿园的大课题没能申报立项，我自己也进行了反思，一时内容的新鲜性不强，市内甚至是区内有不少幼儿园开展过类似的研究。本想找到我们幼儿园特有的研究切入点，但是缺少专家的引领和方向指导，我自身也能力有限，没有能够写出更有研究价值的课题方案，所以终觉遗憾。
1.户外混龄体育区域活动因为受到人员外出、天气情况等的影响，实际开展的次数有所减少，区域活动水平一直停滞不前，保持着之前的水平，俗话说：“不进则退”。所以这个也是下个学期我们要重点加强和整改的一项内容。
2.礼仪微剧场活动每月都在进行，但是表演内容有些脱离了“礼仪”的内容，但是我个人觉得只要是一个展示的平台，孩子和家长都能积极地参与其中，感受微剧场带来的喜悦与成长，那么是否一定要和“礼仪”紧密结合也并不是那么强求了。是否可以做以下的改进：
（1）礼仪课题已经结题一年了，后期的延续应该在幼儿一日生活中，在一日生活的各个环节中做一个有礼貌懂礼仪的孩子，中大班的孩子可以将我们之前三四年里看到的相关表演都内化。
（2）托小班因为是新入园的孩子和家长，所以我们之前三年的礼仪晨会没有对他们产生教育价值，那么针对这两个年级的孩子们，我们是否可以将之前的优秀剧目进行重演，保留好的传统，不要再重复的去创编一些和礼仪无关的剧目了。
3.教师小课题的一人一档还是没能实现，我将更加积极和规范的去完成这个成果归档工作。
1.建立和完善近三年的科研电子档案。
2.开展了5次科研会议和学习分享,4次微剧场晨会，20次左右的户外混龄体育游戏，20次亲子园授课。
3.组织和管理了2次课题申报和2论文评审工作。
4.参加区教科室主任培训3次。
4月：有2位老师的小课题在区立项
6月：有2位老师的论文获得区中小幼专题论文二等奖和三等奖
12月：有1位老师的论文获得区年度教育教学论文二等奖
回顾总结之后，自己对本学期的科研工作是不满意的，来年必将更加努力的去进行个人能力的学习、提升。同时也希望幼儿园有更多的科研能人、年轻教师能快速成长，为幼儿园的科研发展出谋划策！
教师工作总结简洁版篇八
老师们，同学们：大家早上好!上周是第十二周，从总体上来说，各班同学们表现良好、秩序井然，在我和高二8班值周同学的共同努力下，我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组将上周工作简单小结如下：
首先表扬：
公布获得流动红旗的班级:
1、周四、周五是“五一”放假两天。
2、各班进行了段考总结。
1、段考后很多同学觉得考不好对学习策略进行了调整，开始努力了，希望这种力量坚持下去。
2、眼保健操时间，各班都能认真做。
3、教室内务各班整理得比较好。
1.总的来说，各班的清洁区都打扫得很干净，但是保持不够，不能按时完成卫生任务。另外，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们都会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家，珍惜同学的劳动成果。
2.部分同学傍晚进入教室之后不能及时安静下来，影响到他人的学习。
3.早读后面好很多同学没有读书声，有一种昏昏欲睡的感觉，在即将下早读时很多同学已经做好了冲进食堂准备。要是把这股劲使在学习上那是多么完美!
30天后高三即将来临，我们就是新一届高三，就是学校的新一届希望，希望同学们认真学习，及时调整心态，尽快进入高三状态，特别是基础薄弱的同学，争取把基础打得更加扎实，好在高三时做一匹——黑马。谢谢大家!
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