书香校园活动讲话稿(专业15篇)

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书香校园活动讲话稿(专业15篇)
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总结是对过去的梳理,对未来的规划。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。以下是一些优秀的博客范文,供大家参考和学习。

书香校园活动讲话稿篇一

在这花香四溢,草长莺飞,万物生辉的季节,由教务处,团委,岚光文学社组织的“我与书读书活动”拉开了帷幕。本次活动的主题是:“沐浴书香,健康成长”。

“在书海里遨游,在书香中成长”是我们的口号,“让读书成为习惯,让书香飘满校园”是我们这次活动的宗旨。

读书,对一个人的成长成才成功有多么重要,几乎没有任何方式可以替代。有一位学者说过:一个不重视阅读的学生,是一个没有前途的学生;一所不重视阅读的学校,是一所没有发展的学校;一个不重视阅读的民族,则是一个没有希望的民族。读书可以开拓视野,可以增长见识,可以修正错误,可以博大胸怀,可以启发智慧。其实,书本身就是人们在走过以后,回过头来

总结

到聪明,反思到智慧的产物。人们的脑海里装着书中的经典叫做智慧,只装着吃、穿,叫做愚昧。把别人的成败得失当作自己的参照,则少走弯路,缩短你成长的周期;用人类书籍中放出的灵感和

精神

之光作为养分,你会从困惑、迷茫、愚笨和无知中解脱出来,释去偏执、狭隘,成为一个宽广、豁达、睿智和幸福的人。“一个人的

精神

发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的

精神

境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 当代诗人金波也说:“读书,能给孩子一个诗意的童年,书香人生”。

爱读书。高尔基说,热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。

会读书。朱熹说,读书有三到——谓心到、眼到、口到;而雨果说,学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。

多读书。杜甫说,读书破万卷,下笔如有神;

乐读书。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;

读好书。笛卡儿说,读一切好的书,就是和许多高尚的人谈话。

关注社会:周恩来说,为中华之崛起而读书!“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已成过去,今天,我们要做到“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”。

关注生活:罗素说,作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对朋友要慷慨。生活是一本无字之书,只有读懂了生活才能书写出有价值的人生之书。

同学们,为了我们的未来,行动起来吧!积极参与到我与书读书活动中,分享读书的乐趣,感受阅读的幸福,体味生活的真谛。

同学们,读书吧!阅读、悦读、越读,让读书成为习惯,让书香飘满校园 。

书香校园活动讲话稿篇二

亲爱的'同学:

当清晨的第一缕阳光照耀在炎帝故里时,诗文之韵,词曲之律,便在我们宝鸡中学宁静的校园里响起。迎着朝阳漫步在校园中,整个校园都充满着书香,散发出勃勃生机。

每天忙碌的生活,是读书给了我们心灵上的慰藉,让我们在充满墨香的世界里品味着人生哲理。伴着朝阳,我们吟诵着一句句世间绝唱,品读着一段段历史佳话,领悟着一串串前人用一生换来的人生感悟。

还记得,是“慈母手中线,游子身上衣”让我们明白了母爱的伟大;还记得,是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我们懂得了友情的珍贵;还记得,是“天生我才必有用,千金散尽还复来”让我们理解了洒脱与自信;还记得,是“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”让我们领悟了爱国者的赤子之心。

与书共处,不知不觉已度过了十余个春秋,在这成长的道路上,书给予了我们太多太多。然而,我们并不能就此止步,现在的我们只是八九点的太阳,还有漫长的人生之路等待我们去拼搏;在这一路之上,有坎坷,有险滩,而唯有知识才能让我们克服一切艰难险阻,唯有读书才能让我们的人生变得多姿多彩。让我们在这大好的春光之中,尽情的挥洒我们的青春,将读书当做一种乐趣,让书籍完美我们的生活。

唯有把读书作为乐趣,才能真正的品味读书之美;唯有把读书作为乐趣,如策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中,读书才会津津有味,妙不可言,读书带来的“甘甜”也会自然而然浮出水面,滋润我们的青春年华!

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书,也只有读书,才是通向辉煌的唯一道路!

同学们,让我们一起共建书香校园,驾起读书的风帆,驶向远方的彼岸!

书香校园活动讲话稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”,同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园。

书香校园活动讲话稿篇四

伴随着春日里暖暖的阳光,我们迎来了新学期书香校园读书活动。今天,我们全校师生欢聚一起,在校园的运动场上又一次举行云龙实验学校20xx年上新学期书香校园的读书活动启动仪式。

同学们、老师们,在学校的每一天里,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种生活习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。这些读书语言这说得多好,同学们,让我们一齐喊出我们的读书口号:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。

同学们,小学时期是学习、读书的重要阶段,走好这关键的一步,将对你的的人生产生深远的影响。

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,书是开启知识大门的金钥匙。同学们,今年新学期的读书活动早已在同学们迈进学校大门的第一天就已经开始了,很多同学在开学的第一天就主动将自己在寒假中买的好看的、有意义的书带到学校里来,放进咱们的快乐读书吧的书架上,好书大家看,好书互相阅,读书活动已经在悄悄进行了。在今天的读书活动启动仪式上,学校还给每个年级的同学赠送书,供大家自由阅读。自从学校开展读书活动以来,我校绝大部分同学养成了良好的读书习惯,从书中感悟了做人的道理,从书中获得了全新的知识,分分秒秒的变化就静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。

同学们,在新学期里,我们的读书活动就贯穿在我们日常的学习、生活中,本期将开展以下活动:1、主题阅读活动,快乐读书吧将定期推荐新书,这将成为我们主题阅读的内容;2、读书交流活动,好书大家看;3、读书征文活动,挑选优秀征文刊登在文化长廊一侧。

除了以上的活动外,还要求每个班级开展“五个一”读书工程,

每月推荐一本好书;举行一次“我读过的一本书”班级读书活动,也可以是读书笔记交流等,同学间谈读书的启发和感悟;利用班级学习园地,每周由一位同学推荐一篇优秀的书目,全班一起欣赏、阅读;继续我们每天的书香早读,或是下午的书香阅读;第五个“一”,就是每学期每位同学进行一次读书经验的总结,写一写读书的心得感悟。

同学们,在今天的新学期读书活动启动仪式上。我在这儿送同学们三句话:第一,要多读书;第二,要读好书,读名家、名作、名篇;第三,要善于读书,读书要讲究方法,做到“不动笔墨不读书”,动手做好摘抄、写好读书笔记。

衷心希望,我们湘潭云龙实验学校全体师生能在浓浓的书香活动中与好书同行,与好书相伴,找到读书的快乐,获得人生的感悟。

让好书荡漾于我们每个人的心间,让浓浓的书香飘满我们美丽的校园……。

最后,祝老师们、同学们读书多多、收获多多!

祝同学们学习愉快!天天进步!

书香校园活动讲话稿篇五

亲爱的同学们:

早上好!

以“营造书香校园,建设书香班级,争做书香少年”为主题的

第十五届

读书节活动已于

2009

年12月31日胜利闭幕了!

这次历时一个月的读书节活动中,一年级开展了故事大王比赛,各位故事大王以精彩的故事,生动的讲述,赢得了师生们的掌声和称赞。

二年级、三年级开展查字典比赛,他们以熟练、快速的动作,展示了查字典能手的风采。

四年级开展了成语接龙擂台赛,他们词汇丰富、接龙巧妙,如行云流水,天衣无缝,得到了师生的赞美。

一至六年级同学进行的书签设计比赛那更是精彩,形状各异,造型奇特,寓意深刻,做工精致,美不胜收!展示了小设计师们艺术创作天赋。

五年级、六年级开展了好书推荐演讲比赛,一个个小演讲家,有的口若悬河,有的娓娓道来,有的眉飞色舞,有的引经据典……演讲功夫全力施展。

全校各班评选了校园读书星,他们是读书的楷模,他们是读书的样板,他们用心灵读书,他们和伟人对话,读书使他们获得真知,读书使他们得到升华。

活动中,同学们积极踊跃,热情高涨,和好书交朋友,激发了兴趣,丰富了知识,锻炼了口才,开拓了视野,增强了动手、动口、动脑能力,净化了

精神

世界,培养了班级读书氛围,养成了读好书的良好习惯。

同学们,读书节虽然结束,我希望:你们要继续保持高涨的读书热情,继续参与读书活动,丰富文化知识,夯实文化底蕴,努力使自己成人、成才、成功。我希望:我们的校园成为名符其实的书香校园,我们的班级成为真正的书香班级,我们每个同学成为实实在在的书香少年!我希望:校园读书声永不停歇,读好书的习惯伴你终身。

谢谢大家!

书香校园活动讲话稿篇六

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

两节的喜悦气氛依旧萦绕在我们馨香而美丽的校园,我们又迎来我校新楼落成剪彩暨读书节开幕仪式这个重大的节日,首先让我们以热烈的掌声向各级领导的莅临表示诚挚的欢迎与衷心的感谢!你们的到来是对我们几年来所取得的成绩的最好肯定,你们的到来让我们倍受鼓舞与激励,你们到来标志着我校的工作跨上了一个新台阶,迈向一个崭新的目标。

几年来,我校在教育局党委的正确领导和亲切关怀下,以“一切为了学生的发展”为出发点,牢固树立科学发展观,以创新为突破口,采用全新观念和新机制,采用全新方法与对策,全面推进素质教育的实施,闯出一条适合学校发展的腾飞之路。教学管理上我们积极探索,大胆实践,梯度分层,教学合一,最大限度地减轻了学生的课业负担,增强了学生的学习信心,提高了学生的学业成绩,也提高了学校的教育教学水平。我们的“平凡苗,优秀出;优秀苗,精品出”的口号及措施得到最有力的证明:市特长生选拔赛的优异成绩和中考的突出成绩使我校取得了历史性突破,尤其是三年九班王成同学以595.3分荣获中考状元这一喜讯,使我们在欣喜中清楚的认识到我们任重路远,但我们会迎难而上!

送走20xx届800余名为母校争光的学子,我们又迎来为我校增添新力量的初一新生1300余人。学校现有48个教学班,学生3000余人,高大明亮的教学楼,先进的现代教学手段,完善的现代教学设备,为我校学子的读书学习提供了更加宽敞的空间。新宿舍楼的使用,让来我校读书的外地学生找到家的温暖;焕然一新的操场与篮球场令孩子们欣喜,他们课间的活动比以往更加丰富多彩。美丽如画的校园,让每一个师生意气风发,致力教学向名师问宝;心胸开阔,畅游书海与经典同行。

杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神”,我们美丽的教室怎能缺少朗朗的读书声?高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我们的校园怎能不见捧书研读的身影?培根说:“读书可以怡情,可以博采,可以长才”,我们的漫长的人生路上怎能缺少书籍的陪伴?为了每一个学生的健康成长,为了每一名老师的丰富充实,我们借助新楼落成典礼同时举行读书节开幕式,让我们从今天起走进丰富多彩的读书节系列活动,让我们一起聆听吟诵,一起作画挥豪,一起感悟经典,一起快乐人生。

悠悠岁月,中华五千年,千年沧桑,名篇佳作苍翠。源远流长的传统文化,脍灸人口的现代文学,隽永深邃的外国经典,将共同把我们带进了“以书籍为友,继传统文化,为人生奠基”的读书世界。我们始终坚信,我们的成长离不开经典文化的影响,离不开名家大师的指点。因为,我们每一个人都需要优秀的文化来丰满我们的精神世界。我们坚信名家名作等经典的感染作用、激励作用、引导作用和教育作用。那就让名家经典来开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,去收获无究的知识和智慧。

我校是一块肥沃的土地,我们耕耘,收获丰硕的秋天;我校是一幅辽阔的天空,我们飞翔,欣赏精彩的风景;我校是一片湛蓝的大海,我们起航,驶向无怨无悔的人生!

让我们用全体教师和同学们的热情、激-情与豪情,一起行动,来见证我们的教育理念,实践着我们的教育理想!让我们一起行动,提升人文素养,打造书香校园,让我们一起期盼更灿烂的明天!

书香校园活动讲话稿篇七

老师们,同学们:

正值全国人民满怀激情共迎建党__周年之际,我们迎来了一年一度的校园文化艺术节。在这充满欢乐、祥和氛围的美好时刻,我谨代表学校领导,及第_届校园文化艺术节组委会向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加艺术表演和文化活动的师生表示亲切的问候!

昨天的收获,使校园文化底蕴日益深厚;今天的努力,使我们的精神灵动升华。一年一度的校园文化艺术节是我校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生展现魅力的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取,百折不挠的精神风貌,我们的学生,应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

我们以节日的形式,通过丰富多彩的活动,展示校园文化建设的丰硕成果;以多种形式、多渠道全方位进行群体性审美教育。第_届艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅,它将进一步推进我校校园文化向大众普及,向高雅发展。我们相信,以“放飞艺术梦想,礼赞伟大祖国”为主题的本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的文化氛围,最有效地激发我校师生热爱中国共产党、热爱社会主义和热爱生活、追求艺术真谛的热情,为每一个热爱生活的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

一个没有艺术的民族是难以想象的,也是不能生存的。人类与生俱来就拥有艺术天赋,每个人都能够发展艺术才能。如果每个人都能学好艺术课,参加一两个特长班活动,那么我们的心智将能得到最大的发展。每个人都有学习艺术的潜能,在任何一个年龄阶段都不晚,所以同学们千万别丧失了亲近艺术的时机。既然艺术无处不在,我们不妨就和它做个终身相伴的亲密朋友。希望同学们抓住本届艺术节的契机,积极参与,提高艺术修养,从艺术追求中感受生活的美好的快乐!

校园需要艺术,艺术美化学校。多年来,我校倡导和深化艺术教育宗旨,通过举办艺术节系列活动,来帮助同学们加深对艺术的理解,陶治艺术情操,拓展艺术素养。希望同学们在艺术节让我们在艺术的天空里放飞希望,在欢乐的歌声中健康成长,以倍的信心迎接挑战,用最佳的表现创造我校第_届校园文化艺术节新的辉煌!

预祝本届校园文化艺术节圆满成功!

书香校园活动讲话稿篇八

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在这鲜花盛开、绿意盎然的初夏,在这到处充满了温馨和-谐的日子里,泉头小学“安全文化进校园”启动仪式在这里隆重举行,本次大会是为了落实昌图县教育局“安全文化进校园”的文件精神,旨在普及校园安全知识,规范学校安全管理,打造“人人关心学校安全,人人参与学校安全”的良好安全氛围,使师生都能主动自觉地规避、不安全因素,有安全意识和自救自护能力。本次大会得到了昌图县教育局、泉头镇政府的高度重视,来参加本次大会的有安全办主任辛、县电视台记者,副镇长苏小伟、彭、王石、所长、干警、他们能在百忙之中前来参加我校的盛会,让我们大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,并对他们一直对我校的安全和各项工作的支持表示衷心的感谢。

安全是一切工作的基础和保障。泉头小学一直把安全工作当做学校最重要的事情来抓,成立了安全工作领导小组,建立健全安全工作制度,把学校和安全工作的管理措施落到实处,层层签订责任状,责任落实到人。制订了安全文化进校园的实施方案,把安全工作与学校的各项工作相结合,利用晨会、班会、国旗下的讲话、校会、板报等多种形式进行安全教育。

另外,本学期学校还组织了多次以安全为主题的大型活动:学期初校长亲自讲了“安全第一课”,平时上好安全教育课。扎实做好每辆校车的日签单工作,严禁超员车辆离校。严格执行统一的作息时间,从未随意更改过作息时间。坚持领导带班、值班、值宿,确保有突发情况能在第一时间逐级报告。平时,学校狠抓校园卫生工作,确保学生学习和生活的清洁卫生,消除了传染病发生和流行的条件。

在全国中小学生第18个安全教育日开展安全疏散演练活动;随时随地对学校及大苇子分校校园安全隐患进行排查,每个月对学校周边的安全隐患进行排查,查看泉头镇境内的方塘水池,及时整改,发现问题及时上报给镇政府,得到及时处理,杜绝危险发生;在泉头小学科技节活动中召开安全知识竞赛活动;辽宁省卫生厅食品安全宣传月启动仪式在泉头镇举行,“食品安全进校园”活动走进了泉头中心小学,我校五年二班学生有幸听了省专家关于食品安全的讲座,与专家关于食品安全知识进行了互动,增强了食品安全意识;利用校园网等网络资源向老师学生及家长宣传安全知识;按教育局要求,加强学校保安队伍建设,组织他们培训,为他们配齐了2011款保安服装。

安全工作只有起点,没有终点,我校将以本次启动仪式为契机,抓安全工作的细节,不断完善各项安全制度建设,夯实学校的安全物质基础,培养学生的安全行为习惯,凝练校园安全精神文化,确保师生生命安全,校园平安。

最后,祝各位领导身体健康,工作顺利,预祝泉头小学“安全文化进校园”启动仪式圆满成功。

老师们、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,活出精彩!》

记得上个月的一次国旗下讲话,初中部陈健校长向大家报道了一组骇人听闻的数据,由于忽视了安全问题,全国平均每天有四十多个学生在非正常死亡。关心时事的人会发现,时下,报纸、网络中不时会出现大、中、小学生因种种原因而自杀的新闻。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧怎不叫人扼腕叹息!

我很重要,你很重要,我们都很重要!我们的生命不只属于自己,可以任由我们虚度光阴,任由我们随意抛弃。我们是家庭的希望,是祖国的未来,光宗耀祖、富强国家的大任将由我们来承担!

生命的挫折和感情的离散是人生的必然,如果遇到挫折、遭逢离散就寻死觅活,那人类恐怕早就绝灭了。

挫折,让我们学习智慧;离散,让我们学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。所以无论发生了什么,我们都不能看轻自己,我们要珍爱生命,好好活!要活出意义,活出精彩!

珍爱生命首先要我们珍惜时间,不让年华虚度。我们要树立远大的理想,远离不良书刊、网吧、游戏厅,不要让精神鸦片麻醉了自己。

其次,我们要注意生命安全,防范在先、警惕在前,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想和行为上的安全长城。

同学们,今天是2012年3月26日,是第十七个全国中小学生安全教育日,让我们面对全校四百多名老师庄严宣誓:珍爱生命,活出精彩!请跟我说——(学生齐)

同学们,请牢牢记住今天的誓言,即使将来在学习上、生活上、工作上亦或在感情上遇到任何困难,受到任何挫折,我们也都要(一起说):珍爱生命,活出精彩!

尊敬的老师们,同学们好

我先和同学们讲几个平时常用的食品安全相关名词,

一、名词

1、三无食品是指无生产商、无产地、无生产日期的食品。

可证编号并加印食品质量安全市场准入标志(qs标志)后才能出厂销售。

3、过期食品就是已超过保存期的食品。

4、霉变食品就是从外观来看巳变质或变颜色等,

5、保质期所谓保质期(最佳食用期、最短适用日期)是指标签指明的贮存条件下,保持品质的期限。超过此期限,在短时间内依然可以食用。

6、保质期(推荐最后食用日期)是指在标签指明的贮存条件下,预计的终止食用日期,超过此期限,产品不宜再食用。

二、同学们购买食品应注意哪些问题?

1、购买食物时,到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无“食品等,要仔细查看食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,要仔细查看产品标签,食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品和三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐-败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品

6、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

三、选购冷饮食品的方法

1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。

2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。

四、怎样鉴别奶类食品

鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体,无凝块、无杂质,有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色,有酸味,出现凝块或沉淀时,说明奶已经变坏了,不能饮用。

酸牛奶:正常的酸牛奶,其颜色与鲜奶一样,凝块流密、结实、均匀,有清香纯正的乳酸气味,无气泡。当奶的色、味发生改变,凝块溶化,有大量乳清析出时,说明奶已经变质,应废弃,不能饮用。

五、如何正确选购饮料?

首先、要看清标签标注、qs标志、生产日期、保质期、厂名、厂址等是否齐全,配料中配料成分是否符合该类饮料的标准。

其次、要选择近期生产的产品。选购碳酸饮料时,要尽量选择近期生产的、罐体坚硬不易变形的产品。

第三、选购饮料要因人而异。果汁饮料有一定的营养成分,适合青少年和儿童饮用,但不能长期喝或一次性大量饮用。

六、说说油炸食品的害处

1、卫生条件恶劣油炸食品的卫生问题首当其冲,特别是在卫生标准没有规范的中国。油炸食品卫生问题有两层:一,他们用来炸的原材料不卫生,许多油炸的原材料都是快坏或者已经坏了的,弄点有装点门面。二,使用的`油不卫生,许多恶劣的街头摊贩经常使用地沟油来炸制食品。还有些商贩即使是使用合格食用油,但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用,使油脂炸焦变黑,这无疑增加了致癌物和有害物质的含量。另外由于油炸食品都是在极短时间内高温烹制而成,常常是外面已炸得焦黄(糊)发硬里面却还没有熟透,不仅没有有效地杀灭食物中的病原微生物,容易发生肠寄生虫等疾病。

2、导致肥胖油炸食品,不管是洋快餐,还是咱们中国的老传统油条、油饼都是高脂肪食物。闻在鼻里香,吃在嘴里爽,可装进肚子后,高脂肪不利于消化,不仅影响你的肠胃,而且导致肥胖。而且肥胖也会带来更多健康问题。

3、产生有毒有害物质油脂反复高温加热会产生有毒有害物质。因为油脂反复高温加热后,其中的不饱和脂肪酸经高温加热后所产生的聚合物--二聚体、三聚体,毒性较强。大部分油炸、烤制食品,尤其是炸薯条中含有高浓度的丙烯酰胺,俗称丙毒,是一种致癌物质。

4、营养素严重破坏食物经高温油炸,其中的各种营养素被严重破坏。高温使蛋白质炸焦变质而降低营养价值,高温还会破坏食物中的脂溶性维生素,如维生素a、胡萝卜素和维生素e,妨碍人体对它们的吸收和利用。

5、铝含量严重超标不少人早餐时经常食用油条、油饼。但由于其中加入了疏松剂-明矾而使铝含量都严重超标。过量摄入铝会对人体有害,铝是两性元素,就是说铝与酸与碱都能起反应,反应后形成的化合物,容易被肠道吸收,并可进入大脑,影响小儿智力发育,而且可能导致老年性痴呆症。另外,做油条时的面团经过明矾处理后,碱性很高,使维生素b1都损失掉。

6、诱发疾病油炸食物脂肪含量多,不易消化,常吃油炸食物会引起消化不良,以及饱食后出现胸口饱胀、甚至恶心、呕吐,腹泻,食欲不振等。常吃油炸食品的人,由于缺乏维生素和水分,容易上火、便秘。

总之长期食用油炸食物对孩子身体伤害非常大。

七、我给同学们预防食源性疾病的十项建议

1、不买不食腐-败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品;

2、不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品;

3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用会危害健康。

4、不食用在室温条件下放置超过小时的熟食和剩余食品;

5、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野 菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

6、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

8、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮;不吃腐烂变质的食物,食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

9、进食前或便后应将双手洗净;养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入“的可能。

10、在进食的过程中如发现感官性状异常,应立即停止进食。

八、同学们应注意哪些饮食卫生习惯?

2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;

4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;

5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;

6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生肉;

7、不吃无卫生保障的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

总之,只有养成良好的饮食卫生,才能有健康的身体,才能更好的学习知识.

最后,祝老师,同学们身体健康,同学们学习进步,谢谢

各位老师、同学们:大家好

在这缤纷的五月,我们相聚在这里共沐书香,共享读书的乐趣。

就教师而言,我们需要读书。只有读书,才能拥有源头活水,才能滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通和传递,进而引导学生读书 ,促进学生发展。

就学生而言, 我们需要读书。只有读书,才能知道什么是高尚,什么是卑贱,什么是文雅,什么是粗陋......

前任温-家-宝 提倡“读书好,读好书,好读书",又提倡”读书活,活读书,读活书”,这给了我们有益的启示。苏霍姆林斯基说:当书籍成为教师的第一至爱时,喜爱读书便成为学生的第一爱好。为此,我想全体生生发出三点倡议:

爱读书 ——将读书变成一种伴随终身的良好习惯。一个人如果从小就养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

会读书——掌握正确的读书方法。不论是博览群书,还是思考读书或总结提炼,都离不开刻苦勤奋,持之以恒,绝不能走过程。我们常倡导的是“终身读书,终身学习”的理念 。

读好书 ——有选择的读书。根据自己的兴趣爱好,[莲 山 课 件 ]选择自己喜爱的书籍,选择经过时间滤过的经典。只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命,陶冶性情。读一本好书,就是与许多高尚的人交流,与大师对话,与经典为为友,与博雅同行。

少年读书,如隙中窥月; 中年读书,如庭中赏月;老年读书,如台上望月。读书,让我们志存高远,耳聪目明,让我们懂得古今中外,让我们看到天上人间。

老师们,同学们,让我们热爱读书吧。当我们的指间浸满淡淡的书墨香味时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信,我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也会因此美丽迷人起来。

书香校园活动讲话稿篇九

20xx年12月15日,越溪实验小学举行了第十一届“阅读节”总结活动。本次阅读节于金秋十月拉开帷幕,历时一个多月,围绕“阅读,让溪小更美丽”主题在全校开展丰富多彩的系列活动。在总结中,学校领导和师生们回顾了本届阅读节的各个项目,向各项“阅读节”活动的优胜者颁发了奖状和奖品,充分肯定了举办“阅读节”活动的意义。

本届阅读节,在各年级中共开展了14项活动,在这些活动中,大家洒下的是滴滴汗水,收获的是累累硕果。学生们都积极参与活动,把读书当作一种幸福的追求,期间涌现出一批爱看书的“小书虫”们,有近200名学生在诵读、课本剧表演和办小报写读后感等活动表现突出,是当之无愧的溪小“阅读之星”!

老师们也不甘落后,在繁忙的教学工作中,还不忘抽空捧起自己心爱的书籍,挤出时间提升自己的素养,十位教师更是获得了全校师生的肯定,被评为“书香教师”。

整个阅读节活动还推动了每位学生的家庭阅读节奏,有近80位“故事爸爸妈妈”进校园为小朋友讲述故事,有近60个家庭被评为“书香家庭”。

书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!“阅读,让溪小更美丽”!让我们一起共享读书的美好时光吧!

书香校园活动讲话稿篇十

各位老师、同学们:

今天,在这阳光灿烂的日子里,我校第_届文化艺术节如期开幕了,请允许我对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺。

本届艺术节,学校本着形式新颖、内容丰富的原则,在不影响正常教学的情况下,项目设置丰富多彩。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持,为此也做了大量的准备工作,对此我表示真诚的感谢。

举办文化艺术节是我校长期坚持的一项活动,也是我们学习生活中不可缺少的一项重要组成部分,对营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美发展,推进校园文化建设,提高学校的办学品位有着积极的作用。虽然我们学校校园面积比较小,会使得我们艺术节活动的规模受到一定的影响,但有同学们的热情参与和老师们的积极工作肯定会使本届艺术节活动更为精彩。

我们一直认为,同学们喜欢艺术和活动,更愿意展示自己的艺术才华,举办艺术节给同学们以展示机会,成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的,进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识,进一步提高同学们的综合素质,增强班集体的凝聚力与荣誉感,形成良好的班风和学风。

比赛的结果并不重要,重要的是参与,在参与中很好地表现自己,只要很好地发挥了的水平,这就是成功。在此我希望同学们认真参加自己的活动项目,努力发挥自己的最高水平,为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们,在艺术节期间努力做到:坚持学习、认真比赛。该学习的时候就认认真真地学习,该活动的时候就快快乐乐地活动,展示自己的特长,让艺术节活动中产生的活力,在学习中发挥积极的作用。

最后我预祝本届文化艺术节圆满成功。祝同学们学习进步,身心健康、全面发展。

书香校园活动讲话稿篇十一

县教育局组织开展创建“书香校园”活动很有必要,也很有好处,对培养广大师生的阅读能力和阅读技能,丰富校园文化生活,提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》,进一步加强我校校园文化建设,争创“书香校园”,特制定本实施方案。

以“教育教学质量提升年”为抓手,以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的,以“读书、启智、明理、做人”为主题,以“阅读积累”为突破口,以丰富多彩的读书活动为载体,激发师生读书热情,营造书香氛围,培养学生高尚的道德情操,提升教师高雅的审美情趣,促进优良学风和校风的发展,打造书香校园、和谐校园。

1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4、通过有关读书实践,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园奠定基础。

1、营造书香浓郁的读书氛围做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。

2、开展“献一本,读百本”活动。

(1)每个学生每学期向班级捐一到二本好书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角。同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(3)每天上午早会十分钟,班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录:一至二年级《三字经》、三至四年级《小学生必背古诗词》、五年级《今天我是升旗手》。

3、保证一周一次的阅读课。

在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括:自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。

4、每班建立一个图书角和读书心得专栏;每个学生建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录、积累下来。

5、倡导书香家庭建设。

(1)开展亲子阅读活动。家长读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

(2)加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系,交流心得,互通有无,激发孩子阅读的兴趣。

(三)、活动评比。

学校将以班级为单位,适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动,树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型,推动全校读书活动的深入开展。

各班根据学生特点,自定专题开展阅读实践活动,通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动,充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。

创建“书香校园”,用浓郁的书香氛围净化校园,美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中,受到文明的洗礼,文化的熏陶,养成良好的个人学习、生活习惯,为以后的发展打下坚实的心理基础。

书香校园活动讲话稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早晨好!

我们歇马九年制学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个健康温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个和谐的成长空间。在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,时时也会出现一些不协调的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。例如:刚清扫过的校园,就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸;在整洁的走廊里,经常有乱扔的纸屑和塑料袋;在洁白的墙面上有乱写乱画痕迹;在书声琅琅的课堂上,有的同学却东张西望甚至开小差;在课间总有少数的同学高声喧哗、追逐打闹;还有的同学受一些不良习惯的影响,经常讲粗话、脏话,甚至动手打架,还有的同学在上、放学的途中破坏庄家,严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数的同学身上,但却破坏了学校优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流很不相符。

大家知道,一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。我们学校正在开展“学雷锋见行动,争做合格中小学生”活动,对大家的行为提出了明确的要求。因此,从现在起,我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自律的文明学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社20__年10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国一游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”这说明了什么呢?这说明那些乱扔垃圾的中国人不讲文明。

不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上墙壁上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;做到生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活俭朴。陶冶完美的精神、高尚的人格,促进全校学生健康人格的构建,需要我们重建礼仪,让同学们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足,这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们歇马九年制学校的'每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的行为规范影响自己的家庭,影响自己生活所在的村队,影响自己周围的一切,让文明规范之花处处开放。

谢谢大家!

书香校园活动讲话稿篇十三

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:校园安全。每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一无是处,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教学楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

第四,要注意交通安全。随着天气的转冷,骑车或公共汽车上学的学生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于新锐学子的称号。

最后,希望通过各班以安全为主题的板报,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

书香校园活动讲话稿篇十四

读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友。

6、通过活动,带动家庭成员一起读书,共建书香家庭。

7、营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

1、制定读书计划:

每个学生结合个人实际,每学期制定出读书目标,具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、营造书香浓郁的读书氛围。

(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。

3、办读书博览会:

(2)每天中午,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、建立儿童小书库:

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。

5、建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册:

每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

7、制作、评比书签:

学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)。

学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。

9、开展读书实践活动:

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。

(2)课堂欣赏,熏陶感受。

利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。

10、读书活动评价:

(1)根据活动实际情况,经个人申报,各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。

“读万卷书,行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!

在紫薇吐绿的三月,我们启动第五届读书节活动。

在春和景明的四月,我们的读书节如火如荼开展。

在飞火流星的五月,我们的读书节活动深入推进。

在热情似火的六月,我们的读书节活动硕果累累。

历时三个多月的读书节活动,让我们全体师生爱上阅读,吮吸智慧。让我们的校园浸润书香,雅言雅行。

在三个多月时间里,我们开展了教师阅读比赛、教师读书征文活动。我们开展了图书漂流、美文分享、手抄报比赛、书签制作比赛、班级诵读比赛等活动。在活动中师生一起成长,在活动中家校共享阅读之乐。

在读书活动中,我们全校21各班级共捐书854本。教师上交读书心得51篇。学生上交读书征文59篇。书签制作作品62件、手抄报83份。一篇篇文章,是老师和同学们智慧和感悟的结晶。一件件作品,是老师和同学们合作和付出的写照。

最是书香能醉人。沐浴在书香中,沉浸在书海里,我们与古代先贤对话,我们与中外大师交流。阅读提升了我们的气质,阅读改变了校园的氛围,阅读丰盈了“六·一”,阅读更让这个“六·一”别样。书香满园,且读且行。一路收获,一路成长。追求美好的未来,向着成功的方向。

书香校园活动讲话稿篇十五

各位老师,同学们:

大家好!我今天国旗下演讲的题目是校园安全。现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视,因为我们仍然属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。因此,为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,创建和谐平安校园,根据上级的`要求,我讲六个方面的问题。

每节课,各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此,学生有事要请假的时候,必须向任课教师说清理由,任课教师再视其具体情况,让家长接或同学送,并及时向班主任说明情况。体育课、活动课,教师要组织好学生进行无危险性活动,不得在楼内楼外随意进行无组织活动,班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因,并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。

在课间活动或午间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步,不要跑跳打闹;要文明守纪,不要大声喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位,很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间,同学们都要集中下楼。在这里,我要特别强调,学生下楼梯一定不可以追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

同学们,道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成"游戏场",不仅影响交通,而且非常危险。同学们,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中,中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童,15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍,其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒,相互监督,相互照应,自觉主动当一名交通安全“宣传员”,注意交通安全。横过公路时要做到“一看,二慢,三通过。”切不可乱跑乱横过公路,要走近路,不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生,一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆,并建议学生家长与车主签定协议(班主任做好通知)。

另外,根据国家交通法规及有关条例规定,未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远,就做以适当放宽:允许四年级以上的学生,在有必要的情况下,可以骑自行车上下学,前提是必须经过家长同意,请各班主任对本班同学做好了解和调查,并与家长取得沟通。

自觉加强学校的消防安全意识,清楚拨打119的程序与方法,并做到不乱打急救电话(举例:乱打误事)。平日里,不乱动校内的消防器材,不随便玩火,清理垃圾道点燃废纸时,教师必须在场(目前已发现有个别学生擅自玩火现象)。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座,看到损坏之处,要及时向教师汇报。另外,现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏,这是非常危险的,也是严重违反学校的纪律,破坏公物的现象,今后全校师生要互相监督,绝对禁止此类事情的发生。

1、不到校园周边小商贩处购买小商品。

2、在校期间,不与校外人员联系,不欺侮同学,不向同学索要钱物。

3、尊重值周人员的工作。学生在校期间,不得随意出入校门;家长接送孩子上下学不进校门,家长或其他人有事到校,必须登记,以保证校园内无闲杂人员。

同学们必须加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

在这个方面,我们有血的教训。

老师们,同学们,学校是我们大家共同的学校,学校的安全工作重于泰山,尽管有执法部门,但请大家还要时刻不能放松警惕,齐心协力、齐抓共管,为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作,使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园!

谢谢大家!

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