通过读后感的写作，我们可以发现自身的不足之处，并通过对作品的深入理解来丰富和完善自己的思想和见解。写读后感时可以借鉴一些优秀的读后感范文，但不能完全依赖和模仿，要保持自己的风格和独立性。让我们一起来看看其他读者是如何写出精彩的读后感的。
学生骑鹅旅行记读后感篇一
故事讲了一给叫尼尔斯的小男孩，不爱学习，爱捉弄小动物，小动物都不喜欢他，一天他捉弄了一个小狐仙，小狐仙把他变成拇指大那么一点，后来他和一群大雁一起旅行，在路上他们之间发生了一系列感人的故事。
这本书深深的吸引了我，我在这本书里看到了瑞典的地理风貌，历史变迁，他还告诉我们各种小动物的习惯，爱好。要爱护小动物，学会互相关心，动物是我们人类的好朋友。大自然才会更加美丽。还有爱是相互的关怀，彼此的照顾。默默的关心。
相信你也会喜欢这本书，有机会你也可以看一看这本书。
学生骑鹅旅行记读后感篇二
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是瑞典女作家拉格洛夫的作品。书中写了一个叫尼尔斯的小男孩，他十分调皮、粗野，整天贪吃贪睡、无所事事，因为得罪了小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人，被一只叫马丁的公鹅带到了天上，他们随着鹅群克服种种困难，经过千辛万苦终于到了拉伯兰。尼尔斯也在经过的事情中，改掉了粗野、调皮的坏毛病，变得正直、善良、勇敢、坚强，最后他恋恋不舍的告别了他的朋友们变回了一个普通的孩子。
书中有很多的角色，狡猾的狐狸斯密莱、正直的母鹅阿卡、善良的松鼠妈妈西尔莱、年轻的母鹅马太，还有恶毒的乌鸦强盗富姆莱……我最喜欢马丁和母鹅阿卡，马丁是一只会飞的家鹅，它用自己强壮的身体和顽强的意志，帮助、照顾尼尔斯，成为尼尔斯最值得信赖的朋友。作为鹅群首领阿卡，它首当其冲的保护鹅群，并帮助尼尔斯脱离了危险，是一位值得尊敬的鹅首领。
这个故事告诉我们：生活中我们都需要关爱，要有爱心，去帮助周围那些需要帮助的人;我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇于和困难斗争;我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，耐心地解决问题;我们要有责任心，要认真的做好每一件事情;我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，因为它们也是我们生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我们要珍惜它，这样才能让我们的生活变得更美好。
相信在你读过这本书后也会有和我一样的同感。
学生骑鹅旅行记读后感篇三
不知道是不是因为是翻译书籍的关系，我感觉阅读起来很累，尤其是人物名字、公园名字和地名的翻译(可能因为我第一次读翻译的中文书籍，或许什么时候我应该看一下这本书的德文或英文版吧)。
人物出现的太多太多，太混乱。有时我都会怀疑是不是章节错误。然后好多人物和动物(都有名字)都是忽然出现的，甚至有一只小鹰出现的时候明明尼尔斯已经失踪了，可他却知道小鹰是跟雁群一起的。而且这本书算是儿童书籍，可是生词生字那么多，小学生真的能认识这些字吗？只能和父母一起读，或者父母读给他们听吧。我虽然在中国只上完了小学四年级，可之后自己一直有自学，觉得自己中文还是可以的呀，可是从来没有读哪本书遇到的生词有这本书那么多，毕竟这本书只有247页而已。
暂时无只能告诉自己说可能是翻译书籍的关系，毕竟我平时看的中文书原文就是中文。
尼尔斯一开始是一个很捣蛋、令人讨厌的孩子，因为小精灵无意间变成了拇指大小的小人儿，然后又无意间跟着自家的大雄鹅和一群大雁飞去过冬了，一路上结果很多很多地方遇到很多很多事情，经过这些所见所闻，尼尔斯慢慢的改变着着。
学生骑鹅旅行记读后感篇四
你是否还有一颗调皮的心?你是否有一个走向远方的梦想?你是否想看到动物与世界的千奇百怪?那大家就跟随书籍的脚步，来到如童话美境般的《尼尔斯骑鹅旅行记》吧。
故事要从主人公尼尔斯与小精灵的见面开始。那天，百般无聊的尼尔斯发现了藏在家中的小精灵，他用家中的网子把小精灵捉住。却不曾想，尼尔斯被小精灵施法，变成了拇指粗的小巧玲珑的“小人”。尼尔斯也借此“机会”，骑到了家中的大公鹅马丁身上，跟随克斯特的雁群，开始了惊险有趣的骑鹅旅程。对小巧玲珑的尼尔斯和初来乍到马丁来说，这次旅行就如上刀山，下火海一般危险，但尼尔斯与马丁从不退缩，迎难而上，一个个困难在他们手中迎刃而解。他们不仅打败了一个个敌人，还交到了许多推心置腹的动物朋友。这一些历程正在磨练他的身心，尼尔斯正在长大，他的心中从满了善良与责任心。
这本书，就如一个结满果实的果园，我在这“园中”细细品味着每一个果实散发出的独特果香。当我看到尼尔斯遇到困难时，我不禁会想到当时的画面，我好像就在书里面，与尼尔斯并肩作战一般，打败敌人，深深无法自拔。在我的生活中，我也经历了许多困难，可我却不敢真正去面对它，把它打败。但现在，我从尼尔斯身上学到了遇事要冷静，勇敢面对困难。我们要克服一切阻力，把它们转为心中动力，努力向前。那些被你打败的困难，就是你成功的最好的证明。
生活就要不断去锻炼，每一分每一秒都在把你改变。
学生骑鹅旅行记读后感篇五
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要内容是：一位叫做尼尔斯的人，是瑞典乡村的一个14岁的男孩。这是一个美好的春天，他的父亲去了教堂，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。这时候，一群大雁从天空飞过，家里的雄鹅也想跟着大雁飞，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁，飞到瑞典北部。这本书让我懂得了，尊重他人，热心帮助别人，舍己为人，助人为乐。
有一个人，曾经帮助过我，让我学会了舍己为人。记得有一次，叮铃铃放学了。我一出教室门，就被眼前的`一切大吃一惊外面倾盆大雨，电闪雷鸣，风雨交加。我目瞪口呆地看着，呆若木鸡地站着。等我回过神来，却发现雨伞不翼而飞了。我把书包翻了个底朝天，可什么也没找到。心想：怎么办？如果淋雨回去会被爸爸妈妈大骂一顿的。突然，小红走过来，说：你怎么了？我垂头丧气地说：我雨伞不见了。小红不假思索地说：要不，我把雨伞借给你吧。我却推辞了，可是她还是把雨伞塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之势冲进大雨中。我的眼泪瞬间夺眶而出！
学生骑鹅旅行记读后感篇六
今天，我重新的阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书好多地方都感动了我。
这本书主要讲的是尼尔斯・霍尔哥松非常喜欢欺负小动物。有一天要去教堂，父母怕尼尔斯又会干坏事就给他一本书让他读十三页，父母回家检查。父母走了以后，尼尔斯看见妈妈的衣箱开着，以为家里来了小偷！走近一看，原来是一只小精灵。尼尔斯就开始捉弄它，小精灵一气之下就把他变小了。他想拿书时发现距离越来越远，才发现自己变成拇指般大的小人儿，之后他又惊奇的发现他能听懂动物的语言了！他很难过，怕爸爸妈妈担心他。他到处找小精灵，可是怎么也找不到！
他骑在洁白的公鹅马丁的身上去拉普兰特，旅行中尼尔斯似乎变了一个人，动物们都愿意和他做朋友。在旅行中他遇到了很多危险，有一次，他用智慧和勇敢把一只野鹅从狐狸思密尔口中救了出来。野鹅很感激他，从此他们成了好朋友。看到这段故事我很感动！
这次旅行艰难又快乐，尼尔斯不再欺负小动物，还用爱心帮助别人。旅行结束后，尼尔斯又变了成原来大小，还变的善良有责任心。朋友们都很喜欢他。这个故事告诉我们：人一定要有责任心，有爱心，勇敢的去帮助有困难的人，要真诚对待朋友，这样朋友永远都会在身边！要爱护小动物，因为小动物也是人类的好朋友！
学生骑鹅旅行记读后感篇七
今年暑假，我一口气读完了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的《骑鹅旅行记》，这是一个充满想象和冒险的童话世界，我无比享受。
书中主要写一个名叫尼尔斯的“坏孩子”，有一天因为惹怒了小精灵，中了诅咒，变成了一个拇指大的小人儿。接着误打误撞骑着家鹅莫顿跟着阿卡雁群开启了奇妙之旅。
一路上，尼尔斯处处为雁群着想，为此他多次身处险境。其中第十四章的《熊洞历险》让我印象深刻：尼尔斯被母熊抓给小熊当玩具，又差点被公熊吃掉，然后帮公熊脱险，最后，他们成了好朋友。尼尔斯给我的感受：第一，当公熊威胁他烧钢铁厂时，大家可以想到尼尔斯拇指大的小人面对一个强大的敌人，他不害怕，不屈服，而是想办法拖时间逃走，这是多么勇敢啊！而我不敢走夜路，也怕老鼠，连刮风打雷都怕。有一次我在表姐家玩，一道闪电划过，我尖叫起来把睡觉的姨夫都惊醒了，我跟尼尔斯比，真是胆小如鼠。第二，在公熊要吃尼尔斯时，有猎人要开枪打他，尼尔斯发出警告，帮助了自己的“敌人”脱险，尼尔斯的.善良和包容为他又交到一个好朋友。而我们朋友之间发生误会就互不理睬，甚至都不会原谅对方。记得一次上体育课，有个同学被石头绊了一下，却以为是后面的同学绊了他，两个人二话不说便打了起来。如果我们之间多一点包容，少一点争吵，友谊才能天长地久。
看完这本书后，我为尼尔斯这种勇敢坚强的精神所感慨，我要向尼尔斯学习让自己的内心变得强大起来，在困难面前不会退缩，同时我会学会和同学们好好相处，互相包容，共同维护我们的友谊。
学生骑鹅旅行记读后感篇八
疫情的反复，又一次扑灭了我心中想旅游的熊熊烈火。又是个无聊寒假的一天，我撑着头，目光漫无目标地扫过书架，突然《尼尔斯骑鹅旅行记》进入视野。我的脑海中浮现山清水秀的维姆德省，绵延迤逦的塞德尔山脉生机勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼尔斯一样，骑着一只雪白的大鹅遨游世界，与各种动物成为朋友，领略各地的自然风光，不坐飞机，只是抱着鹅颈子骑在鹅背上来一场说走就走的旅行！
这本特别的书，竟然是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫写的童话故事？乍一看，它充满童趣，天真而又孩子气，但它其实伴随无数人走过童年生活。在书中，我认识了一个叫尼尔斯的14岁男孩儿，哦，不对，应该叫他可爱的小精灵。他很聪明，用智谋打败了欺负大雁的狐狸思密尔；他很勇敢，不畏惧艰难智取乌鸦山的盗贼；他很善良，保护小灰雁，救助小动物……都是他的赫赫伟绩。
可将书再往前翻几个章节，曾经的尼尔斯可不是这样的。他曾经是伤害动物的大魔王，以捉弄小动物为乐，不爱学习，叛逆而讨人厌。不听话的他因欺负了小精灵而被变成了拇指王子，后来又为了拦住起飞的大鹅莫奈。阴错阳差，他成为了骑鹅的尼尔斯。尼尔斯的改变像磁铁一般吸引着我。
虽然变成小人是精灵对尼尔斯的惩罚，但尼尔斯没有自暴自弃；虽然动物们排挤他，看不起他，但也让尼尔斯体验到了当弱者的滋味，并理解了动物们的苦衷；虽然有时他自己也害怕，但内心善良驱使尼尔斯站出来保护别人。尼尔斯一路历经艰难险阻，几次让自己深陷危机，也学会了舍己为人。无数次磨难让尼尔斯变得善良，变得勇敢，得到了大雁们的认可，从而得到更多人的信任。他和莫奈之间的友情让他最终回到了家；他坚定不移地选择朋友的举动让他最终打破诅咒，成为一个人见人爱的好孩子。
动植物也是自然界的一部分，是人类的朋友，我们应该对他们报以善念，与自然和谐共处。
学生骑鹅旅行记读后感篇九
假期里，妈妈给我买了一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，我越看越喜欢，被文中的故事情节所吸引。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书主要讲了主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但是尼尔斯天生性格粗野，非常顽皮，对读书没有一点兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。
一个初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个大拇指大小的小人。他骑在雄鹅莫顿身上跟着大雁经历了一次长途旅行，旅途非常艰苦，最终他成为了一个勤劳、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜欢的故事情节是：黑夜降临时，有一只夜里出来觅食的狐狸，看见了一群大雁，狐狸等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，这时尼尔斯也忘记了害怕，勇敢的凭着自己的聪明机智，从狐狸的口中救下了大雁，同时狐狸也得到了教训。
读这本书我明白了：没有挫折、困难的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹，踏上追梦的旅程吧！
学生骑鹅旅行记读后感篇十
《骑鹅旅行记》是一本瑞典塞尔玛拉格洛夫写给儿童们的书。也是世界上至今为止，唯一一本获得诺贝尔奖的童书。这本书给我留下了深刻的印象。
这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫写的，她用自己手中的笔和对孩子，无与伦比的爱完成了这本巨著，她充满深情，她丰富无比，她完美的印证了儿童文学最高的美学标准。这本书有个神奇的地方，那么就是他的鸟瞰视角。
我们一般的书中有很多大量的，环境描写这本来是不足为奇的，但这本书最特别的地方就在于他的观察视角，平常生活中我们很少很少有机会从天空俯视大地的，即使在飞机中，也只能看见一朵朵云朵，而在，这本书中我们可以看出，观察视角是小男孩尼尔斯坐在鹅背上，往大地上俯视可以看见许多瑞典的地形风景。
这本书中，我们可以跟着尼尔斯在白鹅的身上一路飞行，一路观赏，我们看见了那一个个大方格的，平坦大地，看见了那些碧绿颜色方格子的黑麦田，和那些灰黄颜色的田地。你们千万不能小看这想一想，因为这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。
这本书中的尼尔斯是由不被任何人喜欢而变成了更好的模样。，这个男孩骑在白鹅的背上，跟着雁群飞行在途中，险情不断，他在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃，变回原样，当然这样好的尼尔斯当然得到了小精灵的原谅，变成了更好的模样。
我们读这本书的时候，可以运用图像画，批注，联结，这三种主要的阅读攻略，来帮你进一步走进书中。
学生骑鹅旅行记读后感篇十一
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲述了小男孩尼尔斯跟随一群大雁从瑞典南部飞往北方的故事。尼尔斯捉弄精灵，变成拇指大小人，具有各种动物交流的神奇功能。当他发现家里的雄性莫顿要和一群大雁一起离开时，他急忙搂住莫顿的脖子阻止他飞走，却意外地骑在鹅背上开始了奇妙的旅行。在路上，尼尔斯看了很多他从未经历过的'风景，了解了其他地区独特的面貌和传统习俗，遇到了各种动物和人，听到了神秘莫测的故事。尼尔斯和大雁在旅途中初期碰了狐狸斯密，这只狡猾、心胸狭窄的狐狸总是想伤害他们。他一路紧追着大雁群的足迹。斯密度想抓住辛尼尔斯，但尼尔斯机智地逃跑了。尼尔斯有一个很好的机会一夜之间回到原来的样子，但他不想抢劫或在其他痛苦上积累自己的快乐，所以尼尔斯决定放弃。不仅如此，他还热情地帮助梅贝森找回了手稿。
deneliles在这次旅行中逐渐纠正了自己调侃的缺点，以帮助别人为乐，培养了自己牺牲的优秀品质，成为了勇敢、善良、有同情心和责任感的小男孩.
学生骑鹅旅行记读后感篇十二
正当夕阳亲吻山腰时，我兴意盎然地翻开了《骑鹅旅行记》这本书。
这本书的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫，她于1909年获得诺贝尔文学奖，是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性，代表作有小说《贝林的故事》和童话《骑鹅旅行记》，其中我最喜欢的就是她的那本《骑鹅旅行记》了。
在这本书中，我最喜欢的人物就是这本书的主人公——尼尔斯。
尼尔斯骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，饱览了祖国的山山水水，旖旎风光，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种障碍，奸猾的狐狸、贪婪的.灰老鼠、凶残的乌鸦······但经过这段神奇的旅行，尼尔斯也逐渐改掉了以往的种种坏毛病，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
看到了书中的尼尔斯，我的脸不禁红了起来。
想想生活中的自己，出门经常丢三落四，不是忘带铅笔盒，就是忘带作业本；在家里因为遇到一只小小的蟑螂而吓个半死，十分胆小；有时候做事舍近求远，笨手笨脚。要是把我和尼尔斯放在一起，那简直就是“一个天上，一个地下”呀！看来我真得“痛改前非”了：出门前，先检查一下东西是否带齐，帮助妈妈做一些力所能及的家务，善于动手动脑，不让父母操心，做个有耐心，乐于助人的男子汉。
合上书，我的思绪早已飞向了远方，我多么希望可以和尼尔斯一起骑着鹅，与大雁一同走南闯北啊！
学生骑鹅旅行记读后感篇十三
有人说：，是一种提升自我的艺术。学习之余，已成为我日常生活中最重要的部分！前几天，给我买回来的一本《骑鹅记》。她告诉我，这是瑞典作拉格洛芙的作品，这部作品是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话，是一本非常值得一看的好书。它集文学性、知识性和趣味性为一体，看完后一定会让我受益匪浅。带着强烈的好奇心，我认真地看了起来。果不其然，才翻开第一页，书里的情节就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如饥似渴地读了起来，恨不得能钻进书里去！
书中主要讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩，他起初捣蛋、不爱学习，还爱恶作剧。有一天他因为捉弄了小精灵而受到惩罚，变成了一个拇指大的小人儿。一天，尼尔斯坐在自家养的大白鹅莫顿的背上飞上了天，开始了一场漫长而又惊险的旅行。一路上，他们还做了很多好事，帮助大雁逃离狐狸的魔爪；打败了无恶不作的灰田鼠兵团，救助了松鼠；从人类手中救出了熊就这样，尼尔斯在困难和危险中不断，从一个调皮贪玩的小男孩最后转变成了一个懂事、乐于助人的好。这也是我特别欣赏尼尔斯的地方。
读完这本书，我好久都还沉浸在那奇幻惊险的旅程中，不能自拔！脑海中像放电影一样出现一个又一个故事情节，每一个故事都那么的扣人心弦！在这次奇异的旅行中，我跟着尼尔斯看到了许多的，交到了不少知心，听到了很多动人的故事......与人玫瑰，手有余香！我也要像尼尔斯一样，做一个心中有爱的人，让这份爱去更多的人。
等疫情完全消散，我还要和妈妈一起，来一场说走就走的旅行，去领略我们祖国的大好河山！
阅读如灯，照亮了前面的路；阅读是桥，接通了彼此的岸；阅读若帆，推动了的船。因为阅读，人生才更！
学生骑鹅旅行记读后感篇十四
这个星期天，我读了一本书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
尼尔斯，14岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。他整天欺负小动物，常被妈妈打得屁股火辣辣的疼，还会被罚在家写作业。因为作弄小精灵，他被小精灵变成了小人儿。后来他坐在鹅背上，被鹅带上了天。
我觉得尼尔斯和我都是淘气包，都挺聪明，我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习，爱折磨小动物，而我则相反。后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北，做好事，突然变得很懂事了。
他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌;帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠;帮助松鼠劫难，在人类手中救走了狗熊。看到尼尔斯的变化，我觉得我也应该改掉身上的坏毛病，做个好孩子。
一口气读完这本书，觉得写得太好了，我也希望能够有尼尔斯这样的经历。
学生骑鹅旅行记读后感篇十五
书籍鼓了我的智慧和心灵，他们帮助我从辅助的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我会腻死在那里面会被愚笨的鄙陋的动物呛住。这句话就是高尔基先生说的，为的是让我们读更多书，学习更多的知识。
而今天我再一次读了这本书27个旅行记，这本书是塞尔玛拉格洛夫写的。他是瑞典你作家一九零九年诺贝尔文学奖获得者他是世界上第一位获得这一项奖的女性，曾任教师多年。
这本书讲的是一位名叫尼尔斯的小男孩儿在父母去教堂时发现病捉弄了神通广大的精灵被小精灵变小了但就可以和动物们交流，他想要变回去，但是不知道小精灵住在哪里，只好问动物们，但是在他还没有变小之前经常欺负动物，早已臭名远扬了，没有动物想要帮助他，结果一次偶然他和白鹅，莫顿，还有大雁，阿卡大雁们一起去了南方，结果最后到了家变回去，但是他很怀念和他们旅行。
124的性格也有了很大的改变，他在之前很爱欺负动物，不喜欢学习，但当他回来的时候，就成为了一个乐于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同学们，我相信无论你多么调皮捣蛋，但是只要自己努力，就一定会改变的，加油！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16873969.html】
