在总结中,我们可以对自己的学习、工作、生活等方面的表现进行评估和反思。总结要客观公正,准确客观地反映自己的学习和工作情况。小编为大家推荐了一些经典的总结范文,希望能给大家带来一些思考和灵感。
个人培训总结简洁篇一
20xx年7月参加工作后,在班长及各位师傅的帮助下,通过一年的学习努力,逐步熟悉了高压试验的接线,操作工作,对试验原理有了一定了解,初步具备一定的判断分析能力。在学习专业知识的同时,积极参与队内安全活动,深刻体会“安全生产”的重要性,确保现场试验安全进行,做到“三不伤害”。
个人培训总结简洁篇二
作为一校之长,要具有学习意识、服务意识、质量意识、创新意识。社会的发展寄托于教育,教育发展的关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。为了学校的发展,服务意识是校长必备的一个意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,乐于奉献,还要正确处理好班子间的工作、生活关系,当好主管而不主观,处事果断而不武断。质量是学校的生命线,是学校的立足之本。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键在于校长的品质意识。校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观,教师改革创新出效益,以“质量立校”,以“科研强校”,形成自己的特色和品牌,才能使学校得到社会的认可,保证学校的可持续发展。
德国著名诗人歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以责任本身就成了生命意义的一种现实。作为一名幼儿园教师、幼儿园副园长,我对孩子满怀着挚爱、对幼教事业满怀着热情,所以,我有源源不竭的动力,我将在教育这条道路上孜孜潜行,幸福歌唱!
个人培训总结简洁篇三
5月22日—27日,我参加了山东省第五批骨干校长培训。期间,共听领导、专家教育报告9场,参观考察学校1所,参与校长晚间论坛3次。不论是聆听报告,还是考察学校、参与论坛,我都被校长培训班上那种浓厚的学术氛围、高端的思想引领、澎湃的辩论激情、全新的价值追求所感染,我的教育情怀再一次被撞击、被点燃。
个人培训总结简洁篇四
20xx年12月23日至27日,我有幸参加了县校长任职资格培训班,短短五天的学习生活,紧张而充实。通过这次培训学习,让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领,进一步认识到我校和其他校的差距,更使我坚定了努力的方向。现将我的收获与思考汇报如下:
当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力。教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。有一位好校长,就有一所好学校,因为校长在学校里是管理者、指挥者,在各项工作中起核心、主导作用,起决策的决定作用。而要做好这些工作,校长必须不断提高自身素质,必须注意学习、勤于学习,这种学习提高必须是经常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了。
通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导。树立良好的人格魅力和个人魄力,工作、讲话才有感召力。
个人培训总结简洁篇五
培养具有“大家风范,人文素养,科学精神”的广文学子,与省市地方课程有效整合支撑学校的特色培养目标,使培养的学生具备与众不同的特质;就“学校课程”一块,广文中学构建起以“自主-体验”为主要方式,包括“入校教育、离校教育、主题教育、综合实践等。赵桂霞校长讲到,一系列丰富多彩活动课程的设置,切合学生的兴趣爱好和发展需要,大大激发了学生的参与热情,成为提升学生素质、发展学生个性的强有力推手,也促使一大批素质全面、个性特长突出的学生从中脱颖而出。
“三等管理是权力管理,二等管理是制度管理,一等管理是文化管理理念管理。”一个好校长,就是一所好学校,广文中学的办学理念是发展教师、成就学生、服务社会。学校的办学理念能把发展教师放在首位,把学校的发展就是教师的发展。学校的工作理念是把教育行动拿来研究,把研究成果又转化为教育行动,理念创新之处在于研究,研究后的行动的有效性、可行性。
总之,通过近段对广文中学校长赵桂霞的课程思想,构建方法和发现课程的学习和反思,收获很大,引发了我对构建课程的深入思考,激发起了我对课程开发的兴趣。在今后的校本课程开发工作中,我们要善于观察和发现课程建设中新问题,要有敏锐思想和观点,为着力构建适合学生发展的课程体系奠定基础。;同时应转变教师教干的工作理念,确立服务意识;同时应采取措施不断提高教师的专业素质。
个人培训总结简洁篇六
我叫xxx,20xx年10月到xx电厂参加工作,一直从事电气维修工作,在20xx年报考xxx学院电气工程及其自动化专业学习,20xx年顺利拿到毕业证书,于20xx年取得高级维修电工资格。现在负责薛村电厂电气车间全面工作。
我自从参加工作的那一天起,我就虚心向老师傅学习,工作上兢兢业业,技术上刻苦钻研,从一名学徒到出师,后来当上了电气检修班长,再后来成为了电气车间主任,一直都是积极主动热情的工作,努力学习专业技术知识,严格遵守单位的规章制度,虚心求教,团结同事,扎扎实实地做好本职工作,为电厂的发展贡献微薄之力,并努力提醒自己一定要在“安全第一”的标准下做得更好,多次利用厂里的废设备改造,修旧利废节约单位生产成本。
曾获得:集团20xx年度第二届职工技能运动会地面维修电工优秀选手;20xx年邯郸市“新长征突击手”
自参加工作以来,认真学习专业知识,对电厂电器设备的工作原理及其作用有了透彻的了解,也对生产过程中的电气设备的运作情况有了深刻的了解,能将故障及时发现解决在萌芽状态,及时出现在故障现场和钳工、操作工一同采取措施处理,使问题得以及时解决,确保生产顺利进行;积极参加到工程建设工作中,总结了宝贵的经验,并在设备检修维护工作中取得了不小的成绩:参加电厂高压电机变频技术改造、提出各种技术小改小革创新项目、参加各种技能比武并多次获得奖励。
我厂的电气设备及自动化保护装置是我公司几个电厂中最为先进的,再上自动化微机保护监控装置时,我认真向厂家及施工人员虚心学习,不断丰富自己对新事物的了解和掌握,不仅以最快的速度学会了微机系统的维护和保养,还学会了基本程序编程,当一次系统有改动时,可以随时对系统进行编程,以达到满足生产的需要。
在日常的学习中,除干好自己的本职工作外,我还在车间进行师徒帮带工作,实行一帮一互助,让车间班组成员的集体业务水平有了进一步的提高,将自己所掌握的专业知识,技术经验传授给专业的每一个成员。
在工作学习中,理论联系实际,认真总结工作中的技术经验,积极参与技改项目,解决生产遇到的各种难题。
(一)20xx年电厂系统扩建,新增加35kv变压器及送电线路,系统送电时,保护装置一直报接地故障,检查电压表发现三相电压不平衡,停电后,用兆欧表遥测变压器、开关、线路相间及对地的绝缘值均合格,但系统一经送点就报接地,无法正常运行。针对此现象,我判断是谐振现象,若想系统安全运行,就必须处理好谐振问题。为此,我翻阅大量专业书籍学习,根据目前系统出现的状况,大胆提出变压器中性点加装消弧线圈来解决线路对地容性电流不平衡的问题。将消弧线圈安装于主变高压侧中性点处,可对电网的电容电流、消弧线圈的电感电流、残流、消弧线圈分接头位置及中性点位移电压进行在线检测,为电网分析提供可靠依据。
消弧线圈可实现的功能有:
2、可以根据电网参数的改变自动调整有载调节开关的分接头位置以达到最小残流,抑制弧光过电压等最佳补偿效果。
3、调谐操作可手动、自动任意选择;
4、多套调谐装置可并联运行,能最大限度适应运行方式的改变。
7、有载开关调匝式自动跟踪消弧线圈,由于配置了阻尼电阻,在接地瞬间,缩短暂态过程,减小残流的稳定时间,使消弧线圈快速投入工作状态,提前发挥作用。
35kv系统加装消弧线圈后,有效的消除了系统谐振的现象,保证了供电线路的安全可靠性能。此项目的改造得到了公司领导的一致好评。
(二)长期以来,电厂锅炉的燃烧主要靠炉前皮带连续、稳定的给煤来保证。由于煤质和煤仓的各种原因,经常造成煤仓堵煤,皮带断煤。皮带断煤后,直接影响锅炉的稳定燃烧,如果给煤不及时,则可能造成停炉的后果,继而造成汽轮发电机组停运,严重影响电厂的经济效益和正常运行。为此,根据以上情况,设计了炉前断煤自动振打报警装置。该装置可以自动监测皮带断煤,并将断煤信号传送至主控室,通知到运行人员,同时自动振打煤仓,直至皮带有煤,装置自动停止振打。此装置可靠性高、动作准确、成本低廉。本装置运行以来,没有出现因炉前皮带断煤而造成停炉的现象,且没有出现误动和拒动现象。此方案的提出,节省了大量的人力,同时大大提高了锅炉运行的稳定性。
1、电动机的检查与故障排除方法。
电动机要有周期的检查,并建立一个电机检查台账,每一次检查的各项数据都要认真填写,这样就可以看出这台电动机的健康状况。
巡视检查项目:
1、听,用听针抵在电动机的外壳或轴承外盖上,仔细倾听定子内或轴承的运作声音。正常时,外壳听到的应该是均匀的嗡嗡声,轴承上听到的应是均匀的沙沙声。发现有异声,就说明内部有毛病。
2、测,用测温枪测量本体无过热现象,轴承温度不超标;用测振仪测量电机的振动值不超范围。
3、闻,检查有无异味。
电机的故障有以下几种:不能启动;启动后无力转速低;启动后过热冒烟,轴承温度高,声音异常。故障检查的项目:电源电压是否正常,接法是否错误,负荷是不是过载,定子线圈是否匝间或相间短路或线圈接地,轴承是否良好。
技术革新、发明创造及解决生产难题情况。
我厂的1#局供电总开关6012原为abbvd4/z型断路器器,其触头容量为4000a,相间距275mm,断口间距310mm。原触头紫铜板片为2、8mm,左右各两圈弹簧箍紧,负荷高时经常出现温度升高过热现象。613#箱变开关中,613-1#、613-2#6kv高压隔离开关在夏季出现发热现象,最高可达85℃,存在安全隐患。把断路器动触头容量增加至5000a,相间距、断口间距不变,触头紫铜板片加厚为5mm,左右为3圈弹簧箍紧,有效的解决触头接触不良而引起的触头发热现象。
对隔离开关,613-2#刀闸进行调整,增大其夹紧力,减小接触电阻;613-1#刀闸进行拆除,改为母线直联。改造后,开关触头温度控制在60℃左右,隔离开关处温度控制在70℃左右,保证了安全供电。改造后可提高向煤化工供电负荷1000kw,目前对煤化工负荷最高已致22000kw。每年可增加收入约100万元。
个人培训总结简洁篇七
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的个人培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
二oxx年,在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下,各科护士及全院护理人员的支持理解下,护理部结合卫生部“优质护理服务"、 “三好一满意"、 “创先争优"活动,市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求,对全院各级各类护理人员进行了培训和考核,现总结如下:
1、医院领导高度重视培训工作:医院举办了管理培训班,院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座,分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。
2、加强了护理人员“三基"“三严"培训:督促、鼓励未取得护士执业资格证书的`护理人员自学相关知识,并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次,包括:20 1 o年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等1 4项基础护理技术操作训练,共约有1 28 0余人次参加技能培训。举行业务讲座1 2次,结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题,约有2 l 50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次,40 3人次参考,平均8 1.25分,合格率90%;护理技能考核7次,2 24人次参考,平均分93.2分,合格率98.8%。
3、规范化培训人员的管理:对今年新聘l 5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等;技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等;并对其进行了强化实习和规范化培训,让她们了解护士职责和医院的规章制度,帮助她们树立爱岗敬业的职业信念,使新护士尽快实现角色转换,为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—20 11年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共1 6次。
4、外出进修及专科护士培训:根据护理人员分层次培养计划,通过派出去和请进来等相结合的办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训;23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤.医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3__6月;11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训,并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。
5、学历教育:鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭;有30名护理人员专升本在读;3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。
8..1 2月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召,积极开展护理人员岗位大练兵活动,选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛,均获二等奖;在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。
7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论,在形式、内容上较20 11年有所提高,对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房2 3次,护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l 5项。主管护师协助护士长对下级护士进行考试、考核,组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。
8、承担了2 3 5名护生临床带教工作。
1 o、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援,她们的工作受到了对口支援单位的好评。
1 1、各级各类护理人员积极参加“好医生网站"学习,均达到规定继教学分。
1、少数护理人员主动学习意识不够,参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。
2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够,科内业务知识和技能培训未落实到位。
3、护理人员撰写护理论文的意识不强,论文质量不高。
4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。
1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核,制定相应的培训计划,注重低年资护理人员的培养,提升全院护理人员的整体素质。在二o一一年的基础上,继续加强护理人员的法律法规、基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。
2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座,对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助,浓厚学术氛围,鼓励护理人员撰写论文,给予论文发表者奖励。
3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。
个人培训总结简洁篇八
回顾xx年培训工作,xx公司持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”。加入西南水泥集团以来,我公司一直贯彻落实集团的各项培训政策。推动公司向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作:
xx年公司共举办各类培训314项,培训人员4030人次,培训内容包括新员工入职培训,企业文化培训,职业道德规范、管理制度培训,管理培训,安全知识培训,岗位技能培训以及集团下发的各类管理规程、规定等多个方面。培训形式有以会代培、专题研讨、理论授课、现场教学、技术交流、有奖知识竞赛等。参加培训人员覆盖中高层管理人员至一般员工,培训覆盖率100%。各部门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。
(一)取得的成绩。
1、xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。
2、共组织了6次新员工入职培训,培训人次共计26人次,新员工培训覆盖率为100%。让新员工进一步的了解企业文化、公司的概况及发展,掌握公司的规章制度,更快地融入到企业。
4、共组织了87次安全培训,培训人次共计1424人次,培训覆盖率100%。培训内容包括:交通运输安全、道路交通安全、安全生产标准化培训、安全基础知识、危险源辨识、职业病防治、事故学习讨论等多方面内容。培训形式有授课、讲座、电教、专题研讨、以会代培等。通过各级的安全知识教育,提高了员工的安全意识,进一步加强了各项安全生产,减少了安全事故的发生,xx年全年无重大安全事故发生。
5、共组织了168次岗位技能培训,培训人次共计2446人次,培训覆盖率100%。培训内容主要包括水泥工艺、水泥质量控制、检修技能、包装工艺流程、余热发电、市场营销、谈判技巧等技能培训。通过各级的业务技能培训,提高了各级员工的技能水平,为公司的生产经营提供了有力的保障。
6、共组织了31次集团下发的文件及规章制度的培训,培训人次共计851次,让员工及时地吗了解集团公司会议精神及最新动态,及时地学习到新的管理规程及相关制度,让员工更快地认可并积极践行中国建材优秀的管理理念。
7、共组织参加了外部培训23次,培训人次共计134人,培训内容主要包括专业技能学习、化验室操作人员合格证、特种作业培训等。通过各级培训,提高了员工的技能水平,增加了员工的专业素质。
8、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足。
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
4、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,需进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平。
5、在一年内外派培训人员较少,造成一部分员工能够得到相应的培训,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的成员企业,首要的培训宗旨是要使专业技术人员轮流进行外派培训学习,为企业发展和充电。对于培训层面的不均衡,xx年将大力的改善。
1、作好培训基础工作,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库,当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
3、培训形式有待改进,大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多,学员难以一次性吸收与总结。培训形式缺乏创新,课堂互动、交流很少,只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,容易感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果希望培训形式灵活,下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合。
4、建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
个人培训总结简洁篇九
很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:。
在销售过程中,客人常常会向售货员提出一些物品使用常识、注意事项之类的问题,售货员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为顾客的“生活百科全书”,使顾客能够即时了解自己所需要的各种信息,这既是一种服务指向、引导,本身也是一种能够征得客人欣赏的营销服务。
回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.
这十一位公司的中高层管理人员,从班组长角色认知、现场质量管控、生产流程再造与工作技术创新、现场工作指导、班组一日管理和班组现场设备管理、如何管理好班组成员与如何处理好上下级关系、班组建设与团队管理、现场标准化与生产过程控制、员工之间的沟通、协调与员工激励、现场安全管理与事故处理以及6s标准化建设、班组物料管理和成本控制等十一个方面的内容,进行了理论与实践相结合的讲解,使班组长和生产骨干员工在学知识的同时,也提高了处理班组问题的能力。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
为进一步加强师资队伍建设,优化教育资源,今年安排14名煤矿教师参加了省局组织的安全培训教师的复训和初训,经考核全部取得了资格证书,加大师资队伍建设。同时按照《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督总局令第44号)的规定,安全培训机构的专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育,培训中心安排了33名煤矿教师参加省局组织的继续教育培训。并且,为提高培训教学质量和教学效果,职工培训中心组织专兼职培训教师进行教学研究、教案研讨,通过促进培训工作者之间的交流学习,丰富教育培训资源,使教学质量和教学效果得到了有效保证。
新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。
个人培训总结简洁篇十
积极组织员工参加各种培训,也取得了一定的成效。员工参加培训学习到的知识在自我提升的同时更好地完成了工作,完成了自我实现的需要。同时xxx公司培训工作的开展也是为企业持续发展源源不断地提供人力资源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面。但是真正让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远不够,下面将结合本年度培训工作开展情况总结如下:
1、积极参加公司举办的相关培训。
xx年xxx公司参加公司组织的培训12项,累计参培31人次。xx年xxx公司各层次人才参加了公司组织的各项能力提升培训。中高层人员参加了公司组织国际工程项目经理综合能力提升培训;青年员工参加了公司组织的青年骨干培训;技能岗位员工参加了起重机械安全相关业务培训。
2、xxx公司积极开展培训工作。
文写作方面存在的不足,xxx公司针对本部各部门相关业务人员开展了公文写作培训;同时向国内各分局学习先进经验知识,开展了到三分局的对标学习培训。
3、海外各项目积极开展项目自培工作。
xx年xxx公司各海外项目也高度重视培训工作的重要性和必要性。各个项目结合项目实际情况开展了形式、内容各异的培训。海外所有项目,共计开展37项,累计达到1740人次。海外各个项目根据项目本身情况和特点,从新入职的员工到各个岗位业务技能骨干,从交流语言到施工技术等各种业务针对性地开展相关培训。例如xx年,根据大学生分配到各个项目上,各个项目对大学生开展了入场安全教育、企业文化发展、个人职业生涯规划进行了系统的培训,引领大学生更快地适应工作岗位,融入新的生活工作环境。组织开展的“导师带徒”活动,更是为新入职的员工找到了阶段性的规划导师,让他们能够更快地在工作岗位上成长,挑起该岗位角色的重担。根据海外项目区域环境用工特性,各项目对全体中方员工开展了当地员工管理,用人法律风险规避都进行了系统的培训。
xx年,xxx公司对各项培训工作的开展旨在提高员工综合素质能力,更好的完成既定的各项工作,加强xxx公司人才建设。通过培训各层次人才得到了相应的能力提升,员工在思想意识形态上更加热爱自己的工作岗位。培训充分调动,发挥了员工的积极性、能动性和工作热情性,最终有效的让员工在管理水平和岗位技能水平上的得到大幅提升。
1、培训工作考核严格执行不到位。这使培训工作的实行中存在“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极现象,导致培训工作开展乏力。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、原则性欠缺。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这导致培训纪律松懈。
4、培训均衡性不够完善。一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要去大力改善。
5、内部讲师授课技巧有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,需要改善。
1、作好培训基础工作的同时我们要对每项培训工作的开展进行总结和及时调整;在具体工作流程上将进一步理顺;在管理制度上还需要多方面补充。进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络,进一步丰富培训资源。xxx公司各项目广泛的分布性也决定了公司各部门以及各个项目培训需求的广泛性。为满足员工的培训需求,xxx公司将选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,建立起自己有效的培训资源网络。让海外各项目部掌握前沿的培训动态信息,并横向了解各项目培训动态思路,促成项目部之间对培训工作思路调整。
3、建立一支有经验的内部培训讲师团队。培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾,不容我们忽视。建立一支有经验的内部培训讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了xxx公司公司培训经费;其次,为公司培养各个领域内的专业人才;再次可在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。
4、严格培训考核制度,合理培训人才结构。对于培训的不重视,xxx公司未来将完善培训工作的考核制度,加强员工对各项培训工作的重视。同时以后培训将考虑层次人才培训的需求,完善人才培训架构。
xx年xxx公司培训工作根据该年培训计划,基本上完成了计划年度培训内容。20xx年培训工作依旧任重道远,需要更多的创新,更多的提高。
个人培训总结简洁篇十一
通过一学年的校本培训,令我受益匪浅。从对培训的精彩内容的学习中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面我将自已通过校本培训作作出如下总结:
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与,但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。”
学生能准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动,实际上是用提问的方式“灌”,直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来,是非常值得注意的一个问题。
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。
一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。
总之,在学校的教育改革中,作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。
个人培训总结简洁篇十二
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我院20xx年在刘院长的领导下,结合我院的实际情况,对住院医师进行了比较规范的一系列培训。
医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
建立、实施考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题:住院医师轮转不能达到要求、指导老师的数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里,我们会对以上的问题加以持续改进。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,带教老师对住院医师培养工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力!
个人培训总结简洁篇十三
结束了为时三个多少时的培训汇报会议,我想了很多,虽然我的汇报不理想,但是我很兴奋,因为我获得很多有用的信息,同时也让我了解到自身的那些不足。本次的汇报我忽略了很多需要注意的地方:
1、因为我没有足够的理由说服别人,所以导致大家对于衣帽间存在很多的看法,导致别人对我的方案存在质疑。寻找足够得理由,编制感人的故事至关重要。
2、因为我只注意到本次汇报的空间而忽略了配套的卫生间设计,导致主卫和整个空间的配比不协调。
3、根据空间功能需求配备相应的设备(如:衣帽间增加饰品展示柜、梳妆台等)
整个空间的建议:把原有主卫归入主人房,增加主人房的使用面积,把小孩房改为主卫,衣帽间做成独立式,衣柜柜门取消等等从而达到奢华的效果。针对以上得建议,我审视了我的汇报方案,首先,我应该根据这些建议修改好我的方案。再者在以后得培训汇报中,我应该避免类似的错误重复发生。本次得汇报会议,我发现了很多:
1、其他的组员他们是什么设定汇报方案的,他们的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,从他们汇报中,我能了解到他们跟我一样,都在寻求着适合自己的汇报方式,我应该更积极的参考成功的方案汇报,尽快的提升自己。
2、寻找足够的理由至关重要,它能解释你的方案,让人认同。
3、严谨的处理汇报空间及其他的配套空间,考虑到空间功能分区、动向、空间配套设施、配饰、灯光等等因素,通过细节的处理反映屋主对生活的态度,相信这样,你的方案更能与屋主产生共鸣,得到认同。
4、应该多参与类似的汇报方案会议,更能让你吸纳别人的有点,规避不足,不断完善自己。
个人培训总结简洁篇十四
又到该写总结的时候了,大学三年级上半学年已经将要结束了。回首一学期以来,我在纪检部学习、工作,在各方面都有了成长,丰富了我的大学生活,也提高了我的个人素养,。也使得自己发现了自己的优点和不足。
一、我在纪检部的工作回望。
1、20xx年进入大学不久之后,模拟营各部门都开始了纳新的活动。我怀着对国防生生活的渴望与激动的心情毅然报名,因为从小就遵纪守法、自律能力较强,我选择了纪检部。经过面试和审核我幸运的成为纪检部的一员。
2、在纪检部工作,工作目标很明确。首先是查留宿问题,为了督促大家认真遵守营部制度,克服懒惰,纪检部成员每周定期查宿,坚持把这项工作落实到位。说实话作为纪检部的一员,每天重复着同一件事情,有时候会感到一些枯燥,但我从没想过放弃,因为我觉得能为大家做点贡献是一件光荣的事,是一件有意义的事。所以我要更加严格的要求自己,尽自己的责任,做到严谨认真,真正的起到督促作用,为国防生模拟营良好风气的形成贡献微薄力量。
3、准时的参加部里召开的各种会议,认真记录会议内容及要求,实事求是的发现问题,提出见解,我极度讨厌形式主义,不喜欢做一些对我毫无意义的事。
4、加强和其他干事的交流,建立友谊,为工作的更好开展奠定基础。
二、我在纪检部的不足。
1、有些时候会因为情绪上的问题而没有认真工作,草草了事。在这一学期我并没有什么很积极的工作表现,自己也变得懒惰了,可能是因为大三的缘故,对自己放松了很多,偶尔也会偷偷懒。
2、偶尔会因为碍于面子,放松对熟人的检查。
三、对未来的设想。
在纪检部里哪怕只剩一年,一个月或是一天,但是无论还能在纪检部待多久,我始终得做好自己的本职工作。团结纪检部各干事,齐心协力,一起把纪检部推得更远。而纪检部也能够在和其他部门的沟通,合作下,走向更加辉煌的一天!
以上便是我作为纪检部干事一学期来的,或许在工作中的有些问题,或多或少的我还没有提出来,后续我会不断思考并改正。
个人培训总结简洁篇十五
转眼间一年半的培养学习到了最后阶段了。回顾在xx的学习生活,刚来到这里的点点滴滴还历历在目,怪不得人们常说岁月如梭。作为xxx培养学习的学员,在xxx学院的培养学习生活中严格遵守学校的各项规章制度,一直以身作则,起好带头作用。在我的字典里,永远把脚踏实地放在首位,不好高骛远、不心胸狭隘,对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。关心同学,帮助同学。本着大学是塑造一个人的观点,我不断完善自我,努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学员,一个真正社会需要的人才。另外,在学习取得良好成绩的同时,我在政治思想,文体活动等方面都能积极参与,积极学习各方面的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。下面就我在思想上、学习上、生活上的情况总结如下:
积极参与学院组织的各项活动。在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。首先,端正思想,提高思想觉悟水平,积极参与学校组织的各项党团活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。本人有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,懂得端正思想,提高自身素质。
我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在武汉警官职业学院的学习中除了上课认真听讲、及时完成授课老师布置的作业,我更在课堂之外到图书馆借阅书籍,以提高自己的知识储备。平时利用网络学习一些自己感兴趣的计算机、法律等知识。与此同时,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。在武汉学习了一年的理论知识,今年又开始了跟岗实在实习中认真努力习活动。期间,每个实习学员在学习中勤奋刻苦、在实习单位实习过程是将书本上学到的理论知识与实际相结合,在试验田遇到疑问及时请教老师,这种过程不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。培训和实习期间,开拓了眼界;在各项活动中我们增进了友谊,懂得了团结协作的重要、组织协调能力和综合素质得到了提高;在参观考察活动以及在与内地的老师、同学、工作人员的交流中,我们增长了见识、转变了观念。在这,我就重点说一下我们在观念转变中的感受,这是我们培训中的最大收获。由于实习地与家乡所在地的地理位置、气候、土壤特性大不相同,所以种植的主要经济作物也不同,为我们的学习增加了一定的困难,但这也正为我们日后作为一个优秀的基层工作者打好了基础。
平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。我深知当今社会尤其需要那些能力全面的人,所以平时能积极参加学校的各项活动,集体荣誉感强,为学院和班级争得荣誉。参加了学院组织了第三期学员的迎新文艺晚会,在排练中,我勤奋联系,在舞台上留下了我们闪亮的身影,这些都让我认识了更多的同学,增加了与大家交流和学习的机会,锻炼了我的交际能力,学到别人的长处和认清自己的短处,这些都是我在活动中的珍贵财富。
作为一名即将奔赴基层的培养干部我会一如既往坚持以四有青年的标准严格要求自己,发扬成绩,克服不足,力争用自己的实际行动为党的事业、为基层的发展做出应有的贡献,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。在今后的学习,工作,生活中我会保持优点,改进自己的缺点,努力学习,不断改善自己,不断提高自身综合素质,努力做一名优秀的基层工作者。
个人培训总结简洁篇十六
经过半个月的培训,不敢说自己有了什么样的进步,却能说自己有了什么样的变化。
第三轮培训的第一天,我明白,要想做好支教工作,首先要有思想上的觉悟,做好角色的转化,从一个学生转变到教师我们需要不断的学习和加强自身的思想观念。明确我们是干什么去的,这样才能有动力。有目标的去做好工作。再者,在工作上、学习上都应该以身作则,才能够让人信服。才能教好学生,做好工作。
在这些天的学习中,我从各位授课老师身上学到了一种精神:认真、精心、负责的一种精神。如褚老师的数学公开课中,褚老师讲的找规律,在课前她就精心的在衣服上贴着有规律的图案,学生的思维由老师带动跳跃着。整个教学过程无不体现着老师的认真,展现着老师精心设计的课堂艺术魅力。如高老师的语文公开课,高老师在板书上的设计让我佩服。整个黑板写的字不多,却有条有理,联系紧密。只要学生看到黑板中所写的其中一点,就能从板书的紧密上联系整篇文章,了解文章内容。这些都是老师的精心、认真、负责的态度所创造。
在后阶段的技能培训上,同学们暴露出许多问题,却不乏相似之处。但对于初登讲台的我们,若说没有缺点,似乎是不可能的。
我在培训中遇到的一些问题:1、在第一节课中,讲述内容的链接没有过度好,没有把握例题。2、在讲“线和角”这一节中,重点分配不均,把大部分时间花在讲述“线”的内容上,而忽视了“角”的内容,导致在讲角的过程中一概而过,致使学生走进误区:认为角不是重点。在讲线和角的知识点上联系实际过少。3、照本宣科式教学,课堂乏味......
我认为,还有一些大家共同出现的问题:
1、讲课照本宣科,内容乏味。2、重点内容把握不住,内容过度跨度大,无层次深入。3、课堂师生互动少,没有很好的联系实际,例题反复乏味。4、不了解教材,概念没有很好的把握好。5、丢失课本内容,出现深层次知识内容......
针对上述的问题,老师给我们的建议有:1、教师除了要把握好重点内容外,还要勇于创新。我们不仅是要有新理念,还要把理念结合到实际教学中去。2、针对于知识点上的归纳,不要由教师去总结,而是倡导学生多说,有学生自己去归纳总结。3、在教学过程中,老师应该仔细研读教材,并引导学生自己去分析教材,归纳教材,得出信息。4、在教学过程中,可根据课文内容,创导学生扩展信息,发展思维。甚至可由信息扩展成故事。这样的课堂就不会沉闷无趣。教学不仅教给学生知识还教他们如何创新,锻炼学生的表达能力和拓展思维......
另外,作为一名教师还应该注意,教师可以犯技能上的错误,但绝不能犯知识上的错误。你的课堂可以按部就班,但你所传授的知识必须是准确无误的。这是一名教师必须注意的。就如,在几何教学中,大写字母是用来表示点,小写字母用来表示线段,我们就不能用小写字母来表示点,误导学生,这是不被允许和原谅的。
教师还应该要注意自己的情绪。首先教师讲课要有激情和热情。只有自身不缺乏激情和热情,才能调动课堂,调动学生。负面的情绪绝不能带到课堂上。
评课老师还反复强调备课的重要性。在讲课过程中,我们出现的很多问题都是因为备课的不充分引起的。这些错误是完全可以避免的。从备课的程度上就可以看出一个人的态度。备课的充分性体现一个人对工作认真负责的态度。所以说,做好任何事情,态度尤其重要。不仅态度重要,行动更是至上。
通过这半个月的培训,真的是累惨了。有时候,我们称其为魔鬼式训练。可是当培训结束后,我们倒也怀念和享受着它的好。这段时间真的是体会到当一名教师的不易与艰难。没有坚强的毅力和恒心,我相信,任何人都不能走到最后,都做不好这份职业。
所以说,这段时间培训的不只是我们的教师技能,还有我们的人生情感态度价值观。改变转化我们的认知,考验我们的毅力和恒心,锻炼我们持之以恒的坚韧。相信走到最后的事胜者。
坚持到最后就是胜利,而我选择坚持走下去,做好!
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