社会实践报告环境(优质16篇)

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社会实践报告环境(优质16篇)
时间:2023-12-01 08:23:15     小编:字海

报告可以帮助我们更好地了解现状,明确目标,制定计划。那么,如何撰写一份优秀的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,确定报告的主题和结构。其次,我们需要收集和整理相关的资料和数据,进行仔细的分析和解读。然后,我们需要合理地组织和表达我们的观点和发现,使用准确、清晰的语言和逻辑结构进行写作。最后,我们应该对报告进行反复修改和润色,确保语言流畅、思路连贯,以便让读者更好地理解和接受我们的报告。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来学习吧。

社会实践报告环境篇一

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。一、我们的调查研究:

1、我们在家家利卖小吃路旁的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少。

选择自行车和公共交通作为出行工具;使用保温能力更强的节能门窗;

自带购物袋,不使用一次性塑料袋;空调温度设置合理,避免室内外温差过大;只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源;冰箱内存放总容积80%的食物。

2.回收利用垃圾。

垃圾只是放错了地方的宝贝,你能帮忙在源头上合理处理垃圾:

购买具有fsc认证的家具;

4.珍惜淡水。

虽然地球是被水覆盖的蓝色星球,但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一,节水,“点滴”之间:

使用节水型马桶、水龙头;

外出、开会时,自带水杯;

使用无磷洗涤剂;

不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收废旧电池。

5.保护野生动物。

不要把垃圾随意丢弃,野生动物容易误食;不在野外打猎或捕鱼,这很愚蠢,也不光彩;

不买象牙,虎皮,穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍;旅游时不要随意采集野花野草;

不要购买野生动物做宠物,让他们活在自己的家园;6.乐活生活。

购买当季本地生产的蔬菜水果,可以避免过多的农药、化肥和运送成本;

尽量选择有机食品和素食;

不抽烟,尽量不吸二手烟;

购买有绿色环保标志的产品。

经过此次实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗?环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的'质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等,严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。环境污染的防治,每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

社会实践报告环境篇二

每个暑暑假即将来临的时候,我们都纷纷议论着假期怎么度过,很多人都说我们当代大学生是温室里的花朵,禁不起风吹雨打,然而这都是人们片面的看法,我相信至始至终我们每个大学生都是积极向上的,并且不甘落后于人的那颗心是异常的强烈。还没有放假,就在努力的寻找各种假期兼职,一是为了历练自己,二是为了替父母减轻负担。

当然,我也不例外,然而短期兼职哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼职的学生,即使你是大学生。在很多老板眼里也许你什么都不是,为了找到一份工作我们采取各种渠道,在网上大量的投递简历,可是一大投进去就是杳无音讯。后来学校有提供了带薪实践的岗位,当时仅为了一份工作没有考虑专业问题毅然的报了一个单位,接下来的就只有等待。

时间在流逝,没想到像中彩票那样渺茫的机会却降临在了我的身上,报了四学期的名,终于中了一次,但兴奋中却带着犹豫,因为此时有了两个选择:一是去可以挣多一点儿钱但是没有周末的工厂,二是去工资少一点,但可以接触更多人,增加社会经验的公司上班。经过一晚上的挣扎,我选择了带薪实践,因为机会难得,而且有周末,我还可以去找份兼职来做,想象着这一切该有多么美好,这个暑假自己肯定能得到充分的锻炼。

一等时间也过去了半个月,自那次我再也没有得到学校的通知,自己好像是一个被遗弃的小孩,一个人傻傻的在学校等了半个月,打电话给学校得到的只是一些推三阻四的回复,害的安慰自己说也许公司有什么变化,学校也没有办法。正如这样一句话“上帝在关上一扇门时,必定为你打开另一扇窗”我此时获得了一份家教的工作,想想也好,毕竟自己是师范生,做家教也可以提前了解现在的学生,为自己以后走上教师的岗位提前做一点儿准备也未尝不可,我准备好了做好这一份工作。

然而,七月十五号学校的通知也终于到了,说我们可以去实践单位报到了,舍不得放弃带薪实践这难得的机会,也就意味着要放弃另一些东西。

背上行囊,毅然的踏上了带薪实践这一条路,彻彻底底的告别了学校,告别了父母、亲戚,放弃了与父母待在一起的美好时光,放弃了与我教师生涯相关的第一份工作。真正的是我一个人了,想想去年打暑假工的时候至少还有妹妹和我一起而且还是待在父母一起的,想想接下来将是自己一个人面对生活中的种种困难,难免有些害怕。但是二十岁的我们应该要学会独立了,独立生活、独立解决生活中的各种问题,因为我们不在是小孩子,这一切的一切都需要我们慢慢去适应。

这天,我在同学的带领下来到了公司,重庆公路运输(集团)有限公司江北分公司,这是一个国企,给人的感觉就是很不一样,原来学校安排的实践单位就是这样,比我在工厂里干的时候好很多,第一天就是熟悉这儿的环境,熟悉这儿的同事,感觉大多数都是很年轻的哥哥姐姐,也有稍微年长一点儿的,感觉还是挺好的,看起来都是那么的易于亲近,没有给人压抑的感觉,慢慢的我们就需要了解公司的基本情况。

重庆公路运输(集团)有限公司江北分公司是重庆公路运输(集团)有限公司下属二级单位。主要从事:县际、省际、主城班车客运;拥有重庆市货物运输一级资质;具有350米岸线的常年装卸作业码头,以及共计0000多平米的停车场、货运堆场和经营场地,具有在西南、华东、华南成熟的货运代理网线。并设置六科一部一室为经营发展行使着强有力的管理运作。公司秉承“开拓、求实、拼搏、奉献”的企业文化,践行“诚信、规范、专业、创新”的经营服务理念,为社会提供着高性价比的服务。

初来公司就遇到公司搬迁,为了整理一些文件,自我感觉好有用武之地,但是渐渐的公司进入了正常工作状态,我才发现自己已没有什么事情可做,一是我不会,二是专业不对,这时我才发现当时为求一份工作的侥幸心理出了问题,以为不管自己无论是什么专业只要努力就同样能把事情做好。可想而知我一个学化学的来做财务方面的工作不是有些滑稽么?那可是会计专业的本行。看到公司的人好像随时都很忙,如果找一个人专门来教我也是一件相当麻烦的工作,并且那也不是轻易学得会的。况且不说我能不能做好,财务这可以关于钱的问题,一不小心弄错了反而会把工作搞得更复杂,所以为什么每个公司招聘人才都喜欢选择本专业的人才。因为只有这样才能使工作更容易进入正轨,也能使自己所学起到相应的作用。

因此,由于专业的问题,我能做的就是一些最简单的工作,但是也有些繁琐和枯燥,比如收据汇总,这工作看似简单但需要的是耐心和细心,只要一个数据搞错了,就要重新再算,至少有两次数据统一才能证明没有错误,所以有的时候要算很多遍,几十张收据全是数字看得人难免会眼花,所以这使我懂得细心与耐心的重要性,任何事情都是急不来的,只有有条不紊的按部就班的来,我们才可能把一件看似简单的工作做好。还有就是工作的枯燥,因为我们上班做的差不多就是一样的事情,因为没有新鲜感难免会使人感到越做越没意思,甚至不想再做下去,但是想想我们学习何尝不是一样,十几年如一日的面对着书本同样是枯燥与无聊,但是我们还不是坚持了下来,因为只有在重复中学习的过程中我们才会有进步,任何事情只要我们认真做了它都会有一定的价值。所以我们需要的是在工作中学习,在工作中锻炼自己的各种意志品质,不只是把一切当做是应付,因为那样我们将一无所获。

在公司的这短短一个月中我也接触的不少人看到的不少事都令我感动,因为这是一个运输公司,他们每个人的工作都不同,不一定每个人都待在办公室,有的是司机,就不能待在办公室,只有要报销或开什么单子的时候才能来公司一趟,看到他们那么日以继日的开着车在外面奔跑着,为的就是为别人服好务。真的从心底佩服这些司机们。还有有的人虽然是待在公司的也要时不时的去公司的码头查看,因为这工作需要的就是实地考查,尽管是下午太阳正毒,还是不得不出去。这让我感觉任何一件工作都不是那么的容易做,这样不得不让我感觉自己真的是温室里面的花朵。所以我们需要的就是历练,不能只是享受安逸的生活。还有这次我们也恰恰赶上了公司建司六十周年,看着一个个头发花白的老退休职员来领纪念币,我看得出来他们是饱经风霜,一生都在为别人服务,所以我们人的一生就应该做出一些有价值的事情来回馈社会。

一个月马上就要结束了,虽然做的事情不是很多,但是还是学到了很多在学校学不到的东西,是学校和公司给了我这样一个难得的机会,我也意识到了找工作的辛苦,所以我们更应该珍惜每一次实践的机会,使自己慢慢的接触社会、了解社会,这样在以后找工作的过程中我们才不会那么轻易的被困难击倒。这一个月在刚来的时候感觉是那么的无聊与漫长,但是慢慢的熟悉了工作的环境和工作的步骤,才发现时间已经在不经意间流逝,现在我们的带薪实践已接近尾声,我们一起来的是四个人,虽然在不同部门,但相信我都收获了一份宝贵的财富,更重要的是我们是来自同一个学校不同学院的四个人,互不相识的我们也变得熟悉,这使我们在收获经验的过程中也收获了友谊。这是我们在其他地方都得不到的,还有公司的姐姐们对我们也是那样的照顾。带薪实践给我们真的是太多太多,我非常感动,更多的是感谢学校和公司为我们提供的宝贵机会。

xx年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,2年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践报告环境篇三

满族中学现有教学班28个,学生1632人,教师113人,开展环境保护主题活动情况说明。学校占地10307平方米,绿化面积达到70%。是一所绿树成荫,四季花开不绝,环境优美,物种丰富,环境教育资源随处可见,体现了人与大自然的和谐相处,充满绿色氛围的绿色学校。

我校自20xx年起已着力抓校园环境建设和环境教育。我校按“大面积绿化,体现在生物多样性,以植物为主要景观”的思路,以“校园绿化与劳动教育相结合,行为训练与环境教育相结合,园景营造与栽培实验相结合”为原则,建成了有科学性、教育性和富有特色的校园。学校在各级领导的重视关心下,通过开展丰富多彩的环境教育活动,推动了学校素质教育不断深化。在实施减负措施以后,学生拥有更多的课余时间,参与到各项环境教育活动中:如环境科学探索活动、环境调查活动、环境监测活动等。大量的环境教育实践活动,使师生们的环境保护意识得到提高,培养了环境保护的实践能力,养成了与大自然和谐相处的高尚人格,从而促进了师生素质的全面提高。

可持续发展是我国的一项基本国策,环境保护是它的基础。我们要保持环境教育的持续发展,努力创建国家绿色学校。

一、领导重视,设立机构,培训师资,提高水平。

为了加强领导,学校在成立了由校长、主任、学科组长和学科老师组成的校内环境教育领导小组,进行了职责分工,完善了各个项目的管理,制定了“创绿色环境,树环保意识,学环境知识,施环保行动,育环保新人”的宗旨。在实施环境教育的过程中,学校十分重视对领导和老师的环境教育的素质和能力的培养,积极开展多种形式的培训。

(2)参加各级环境教育培训班和出外参观:学校积极参加国家、省、市及区组织的环境教育培训班和参观学习。从校长到老师都参加各种培训班和到别的环境教育先进学校参观学习,学校通过多种渠道,提高了领导和教师的环境教育水平。

二、设立课程,学科渗透,掌握知识,培养意识。

学校十分重视通过学校教育的主渠道--课堂教学对学生进行环境教育。学校自20起征得上级有关教育行政部门的批准,在学校的课程体系中设置了《环境》这一校本课程,对学生进行专门的环境知识的教学。每学期每班有20节短课(25分钟/节)。对学生进行有关节约能源、保护生态、减少大气污染和垃圾污染等系统的环境知识教育,使学生了解各种资源遭破坏的危害性和保护环境对人类的重要性及保护环境的迫切性,从而培养他们的环境意识,形成使他们从小树立改造环境的志向。

为了促使学生掌握溶合在各学科中的有关环境教育的知识,学校的教师充分利用现有教材,在课堂教学中积极进行环境教育的有机渗透,通过学科渗透使学生形成环保意识,获得相应的环境知识、环境道德和情感。我校为使课堂渗透环境教育落到实处,着重抓好了以下几点:

1、抓住渗透切入点。教师们在自己所任科目的教材中寻找环境教育的切入点,并在课堂教学中自然适度的进行渗透。《社会》、《地理》、《生物》教材中所讲授的空气污染,节约用水,水域污染,食物链,水土保持、植树造林、能源、矿产资源的合理利用等,其环境教育的指向一目了然。其他学科都能有机渗透生态平衡、食物链等一系列环保知识。

2、提高学科渗透效果。学校通过对教师就学科环境教育渗透进行检查、查阅备课、听课评课等途径,确保“渗透”这一环节不走过场。在我校,学科渗透环境教育已成为教师课堂教学评价的指标之一,教师每学期自选四篇渗透环境教育的教学设计参加学校评优活动。

另外,学校规定每学期用4节(40分钟/节)活动课,组织以学生为主体的环境教育主题活动。学校积极通过广播站、宣传橱窗向学生开展环境教育法规宣传,丰富学生的环境保护法律知识,提高学生的环境保护法律意识。近年,环境保护法规的宣传、教育已成为学校环境教育的工作重点。

三、课外拓展、丰富实践;家校互动、形成网络。

为了巩固校内环境教育成效,我校积极开展课外环境教育实践活动,使环境教育的成效能在课外进行拓展。我校的环境教育课外实践活动内容广博,形式多样,参与人数众多。学生参与的环境教育实践活动主要有下列几类活动:

1、我校结合国际、国家的环境教育传统日,编列出一个全年的环境教育活动序列。根据国家每年环境教育的重点确定学校的环境教育的活动主题,组织教育活动。如3月份的植树节我们开展了“我为校园添绿衣”捐花献草活动等;4月份开展了“鸟类知识知多少”活动;5月份“我所知道的校园植物”使学生了解认识校园植物的种类等,由学校“绿色小卫士”进行《环境保护法》的宣传,更是把环境教育活动推向高潮;随着6月份世界环境日的到来,我们邀请环保专家来校给学生做报告;7月份,暑假到了,我们会照例组织学生开展“绿色夏令营”等等。每个月份都有相应的教育内容,形成学校环境教育的系列化和科学化的体系。

2、开展多种环境监测和环境科学探索实践活动.学生在教师和环境教育共建单位的专家的指导下进行环境科学实验,开展“蔬菜的农药残存量的监测”、“认识土壤”、等方面的生物与环境科学探索,并取得一定的成绩。以上活动,我们都要求学生全员参与,力求让每一个学生都来关心环境、保护环境,为环境即为人类自己出一份力。既培养了学生的环境科学探索精神,又使学生掌握了一定的环境保护的技能和形成了进行环境科学小实验的能力。

3、组织学生开展环境保护实践活动,对环境行为进行积极的监督。学生的环保实践活动主要有以下几项:

议等,从而诱发学生保护环境和改善环境的意识,促使学生在积极主动的参与中增强保护环境的自觉性。

(2)参与环境问题的解决,我们有计划地分批组织学生对环境中存在的问题进行调查、分析,想方设法寻找环境问题解决的对策。如我们组织学生对校内外生活垃圾进行调查,在活动中,让学生对垃圾的`种类、来源、气味等进行判断分析,指出这些垃圾对环境的影响和对人类的危害,提出对这些垃圾的处理意见。

(3)参与环境保护活动:让学生提着箩筐,拿着扫把清洁街道;拿着铲刀清理非法广告。多年来,我们的“绿色小卫士”已经成为环境活动的一支生力军,学生参与人数逐次增加,学生们都把能够参加环境活动当作无比光荣的事情。据初步统计,学生参与率达到100%。

4、组织学生进行再生资源回收与利用活动,如设置垃圾分类箱和废纸回收箱,让学生回收旧报纸、塑料瓶、铝质罐;学校公共场所的垃圾均分三类进行回收,每个班级都分有两个垃圾桶,其中一个用来装可回收的垃圾,一个用来装不可回收的垃圾,在垃圾桶的上方张贴如“垃圾混放是垃圾,垃圾分类是资源”等环保标语。另外,学校还建成垃圾分类池,引导学生保护资源,合理利用资源。

5、组织学生开展生态环境考察活动。为了进一步拓宽学生的视野,学校把在活动中表现好的学生组成“暑期绿色夏令营”,由学校出资,教师带队,出外考察自然生态环境,领略美丽的自然风光,陶冶情操,增强了学生对大自然的热爱。

四、创绿色环境,建环保生态校园,为环境教育提供教育与实践基地。

自20xx年起,有计划地开发和整治校园自然环境。如今,校园绿化面积占学校用地的?70%。“花园、学园、乐园”三合一体、优美恬静的校园,为孩子提供了读书学习的好环境。环境教育口号、标语、宣传橱窗和清洁、优美的校园环境对学生进行潜移默化的环境教育,营造良好的环境教育氛围。

五、师生的环境意识和环境保护能力得到提高,推动学校素质教育不断深化。

在环境教育的过程中,师生的环境意识得到了很大的提高。人人懂得分类投放垃圾、节电、节水、节能源,减少环境污染,爱护动植物,减少噪音污染,各各都做力所能及的环境保护工作。师生已初步养成环境保护行为规范。九年(2)班学生王乐看到楼道走廊的灯没熄,自觉地把它熄灭,节能意识强。八年(1)班同学黄雯平时很注意节省纸张,把每一张纸用到不能用为止。诸如此类的环境保护行为例子在我校举不胜举。

学校通过环境教育活动的开展,丰富学生的校园生活。师生们通过大量环境教育实践活动,更好地形成了环境保护的道德意识、养成环境保护的实践能力,培养了师生和谐的人格,从而促进了学生素质的全面提高,资料《开展环境保护主题活动情况说明》。

六、学校的环境教育成果得到社会的肯定,并对环境产生了良好的影响。

教好一个孩子,带动一个家庭。在学校学生的带动下,家长们也日益关注起环境来,并涌现出一些环保好家长,家长们以自己的行动影响带动子女进行环境保护。如七年(1)班王德平家长在女儿的影响下,购买物品时,经常挑一些有环保标志的商品;如六年级李新力的家长在亲戚朋友中积极动员大家不吃野生动物,并积极放养野生动物。类似这样的例子,在我校的家长中屡见不鲜。家庭中的环境教育活动通过子女影响家长,家长带动子女积极发挥它在环境教育中的良好作用。

我们知道,环境教育是一项具有可持续发展性的系统工程,它需要我们坚持不懈地努力。我们学校将一如既往地开展好环境教育活动,保持环境可持续发展。

社会实践报告环境篇四

小组成员:。

目的地基本信息:地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省。面积9.67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户。

调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮忙我们完成调查。

在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。组员们用自我礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。

首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从xx年开始经济结构调整。到目前,已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树。第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村带给就业岗位的同时也有必须创收。

村里有必须的基础设施,流动人口较少,并且贫富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐渐提高。在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时,村为会领导告诉我们,xx年5月市政府出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行带给方便,今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新,即以村委会出面的形式,由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅,将村民住宅集中,空出的宅基地用于建设企业厂房,发展如物业公司的第三产业经济,以解决住房问题,增加就业机会。

在村委会采访的近30分钟的时间里,透过领导给我们的信息,最大的感觉就是那里人民的生活正在向小康迈进,那里的未来充满期望。尽管此刻并不富足,可是在这样一个有潜力有抱负的.领导班子的带领下,实现小康只是时间的问题。

走出村委会,我们走进村子先看到的就是刚才提到的水泥路,路旁的砖房还算整齐,我们就选取从那里开始采访村民。

村民对我们很友好,我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实,村民们你一言我一语给了我们这样的答复:全村几乎所有的经济来源就是农作物种植,品种有玉米和小麦。土地资源匮乏严重,人均不足4分地(4分地约为150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委会所有,灌溉成本高于农作物实际收益,35元小时的价格令农民难以理解,所以农田生长只靠自然降水。这样一来每年打下来的粮食仅够自足,基本没有富余的粮食作为商品粮出售来增加收入,处于自给自足的状态。而村领导所说的矿石开采和加工厂到了群众那里则表示前几年那里的矿山和加工厂都已经不属于本村,矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走,加工厂也已经卖给了外村。

然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎样办,一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工,务工的地点一般也不会太远,基本都在大石窝的石材加工厂里。农忙时回家的人也不多,这样一年下来,人均年收入4000元上下,和村领导给出的信息有必须差距。除此以外,村里的月饼厂以为经营不善已经出售,对面的福利纸箱厂也早已倒闭,所谓的第三产业只可是是两三家条件破败的小商店。其他人还告诉我们,村里的这条水泥路是今年五·一修好的,刚过一个月,路面就出现裂痕和掉渣现象,据说这是为了建设社会主义新农村由政府拨款建设的。而我们看到就应是水泥筑成的路面里却不合比例的混进超多沙子和石头。紧之后。村民看到一个骑自行车的男子从我们面前飘过后立刻催促我们赶快离开,这是村委会的人。

无奈之下我们继续前进,和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来,说明来意后老人家说,此刻家里没有任何耕地,5个孩子全部在市区打工,每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日,摆这个摊子卖的都是一些很便宜的糖果,因为村里的小孩子很多,也没有什么能够让他们玩的东西,也是为了给自我无聊的生活一个精神的寄托。

调查进行了刚刚不足一个小时,我们的情绪越发沉重。我们发现,在北京,还有的地方的生活水平和我们有着天壤之别。于是下一步,我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看。

沿土路一向走,会看到地面上很多的还未雕琢的汉白玉原石,继续走,就是一个废弃的汉白玉加工厂,厂房外面有废弃的石坯和吊装设备,这些都紧邻一个沙石厂,但因为工人们似乎并不欢迎我们的到来,所以只好放下了对那里的采访计划。在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石,原先这是一个开采和初加工一体的厂。就在碎石机前,那里的老板告诉我们:红沙石的主要部分是表面的红沙,可制成胶水,玻璃等,中间白色石头部分主要用做雕刻。这个的几个工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售红沙的初加工来赚取利润。几年前从村委会手中买来了那里红沙石的开采权,每年只向村里缴纳少量的费用。在正常使用炸药开山炸石的状况下,两台碎石机年产量约为16000吨,可是炸药的使用越来越受到限制,并且工人工资,运输费用也不断上涨,进而影响了产量,此刻的收入也只能勉强支撑。负责深加工的厂子都设在周遍的村子,在北尚乐目前还没有。

走出采石厂,在来时的路上我们遇到一位放羊的大爷,听口气估计是位老红军。因为没有土地,所以只好以放羊糊口,他向我们感叹:哪个农民不想老老实实种地,可是。.。把我们活命的根子都拿走了,本来就不多的土地都拿去建厂,最终落得工厂没建起来耕地也没了。我的这些羊有二十多只,连填饱肚子还是困难呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席时候的领导们都是怎样为群众服务的,此刻的干部,老人也只能摇摇头。再我们即将离开的时候。老人的一句话至今让我记忆深刻:“谁要是占了。.。的便宜,算谁厉害”。从话语中,透出对当前一些领导的强烈的不满。

至此,调查已经基本结束,在回到学校的路上我们的小向导对我说,尽管大家说的都带有必须情绪,有些偏激,可是基本上都是事实。

所以,我们根据一路上看到的,听到的,对该地区的经济状况做一个总结:该地区基础设施落后;群众住房一砖瓦房土房结合居多;耕地面积少,灌溉困难,农业果实仅够自给自足,经济来源靠外出务工支撑;矿石开采加工作为当地的的优势项目已经被别人占领;第二第三产业几乎崩溃;人均收入约4000元年。

从整个调查过程中出现的各种问题来看,农民的观点虽然有些偏激,但仔细想来不无道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,从农民对村委会的不满就能够看出,问题出在领导班子自身,作为人民的公仆,是为自我牟取利益还真正为人民服务,这就需要各位领导扪心自问了。

社会实践报告环境篇五

随着人民生活的提高,环境问题越来越引起人民的关注。环境问题也随着恶化。美好的环境有助于我们生活质量的提高,对我们身体健康也有着很重要的因素,所以才选了调查环境这个问题来研究,希望我们的研究能够对环境状况有一些帮助,也能让更多的人认识到环境的重要性,要保护环境。希望尽我们所能的提出几条建议,改善环境,尽一个公民应尽的责任。

一、调查目的。

当今境污染时人类面临的一大严重问题。据统计,全世界每年排放的固体废弃物超过30亿吨,废水6000—7000亿吨,排放废气中一氧化碳和二氧化碳近4亿吨。因环境污染造成上亿美元的经济损失和成千上万的疾病和死亡。我国作为一个发展中国家,环境污染相当严重。每年废水排放量360亿吨,导致地表水和地下水严重污染。据调查523条河流中有436条受到污染;在47个有地下水的城市中受到不同层次污染的有43个;在2亿城市居民中仅有2能获得安全的饮水,而农村中仅有/7人口能得到安全饮水。我国每年排入大气的粉尘约xx年固体废弃物排放量高达7亿吨,占用了大片土地,造成污染。此次调查,通过分析环境污染的现状,找出造成环境污染的原因,提出了关于环境保护的几点对策,撰写此篇调查报告。

二、调查途径。

说起污染,我国的环境污染主要来自工业性污染,即企业。因此我们认为企业方面的调查时十分必要的,他不仅对于环保政策的制定是必不可少的,也是决定环境和经济发展能不能齐头并进的一个重要因素。在一份面向2个企业发放的xx年工业废水排放达标率为9.7%,比xx年提高了6.5个百分点;工业二氧化硫排放达标率86.3%,提高了25.0个百分点;工业粉尘排放达标率为88.%,提高了37.9个百分点;工业固体废物综合利用率为62.%,提高了0.0个百分点;“三废”综合利用也取得了较高的经济效益,“三废”综合利用产品产值达到35.3亿元,提高近3倍。这应该算得上是一个飞跃吧。

企业的环保状况还体现在各企业环保人员的状况,据我们调查表明2个企业中,有2个企业拥有专职环保人员3人,平均每个企业一人。此外我们还对环保装置的运行进行了调查表明:“基本正常,无障碍”的占7.0%(全国平均数为50%);“有时出故障”为24.%;“经常出故障”的为4.3%,而环保装置主要出现的问题为费用不足,专业人员少,故障率高以及其他问题。

20xx年xx月xx日,五届人大常委会第十一次会议批准和颁布了建国以来第一部综合性的环境保护基本法——《中华人民共和国环境保护法(试行)》,把我国的环境保护方面的基本方针、任务和政策,用法律的形式确定下来,标志着我国环境保护事业逐步走上法制轨道,也标志着我国的环境法制体系开始建立。之后,国家陆续颁布了许多重要的环境保护法规,各省、自治区、直辖市和国务院有关部门结合本地区、本部门的情况制定和颁布了一批环境保护条例。把环境保护建立在法制的基础上,不断完善环境法律体系,严格执法程序,加大执法力度,保证环境法律法规的有效实施。

二十世纪80-90年代,我国的环境立法发展十分迅速,特别是90年代,全国人大环境与资源保护委员会的成立,加快了资源环境立法的进度。到目前为止,制定了8部环境保护法律、5部自然资源法律,制定颁布了环境保护行政法规50余项,部门规章和规范性文件近xx年来,在县委县政府的高度重视下,环境污染整治得到了很大改善,但离我们经济社会日益发展,老百姓对环境质量的要求越来越高还相差很远,老污染纠纷的处理还存在较多的遗留问题,并且深层原因涉及到移民、国企改制等问题,情况较为复杂,这也是污染纠纷的一个特点。

以邻为壑,地方保护一些地方在规划中,仅仅考虑了如何避免功能布局对本地居民的污染影响,而无视对相邻区域可能造成的危害。受害地政府对排污单位鞭长莫及,排污地政府受利益驱动对污染问题是能拖则拖或仅做出象征性的处理,而上一级环保部门在协调处理时往往难以决断,导致不少跨界污染纠纷的出现。比如我县的饮用水源保护区受到辰溪钒厂直排废水的严重威胁问题,峒河水质污染问题等等。

社会实践报告环境篇六

实践目的:关注社会、了解社会、投身社会,是我们大学生队社会应有的态度。作为新时代的大学生,我们对社会的了解还太少,也不够深入。而作为一名知识分子,用自己所学的东西,积极回报社会,是我们义不容辞的责任。这点作为大学生的我们做的也不够。因此本人利用这次机会深入了解改革后的乡村的环境治理,以致把书本的知识运用与实践之中。并且使自己的社会实践能力有所加强,以便今后更好的.适应社会。

实践内容:当前,农村生态环境问题正在由风险演变为危机。保护农村生。

态环境是农村经济健康可持续发展和农业现代化的基本要求。政府公共物品供给的职能“缺位”是农村生态环境恶化的根本原因。因此,治理农村环境污染问题,需要明确界定政府职能,加大财政、政策扶持力度,同时应发挥基层各行动主体的积极性,以形成多元治理格局。

农村生态环境问题由风险走向危机,在农村社会治理众多的行动主体中,谁应当承担主要责任?对此学界并没有达成一致的认识。有人认为,农民是农村环境保护的直接参与者和直接受益者,农民大量使用农药、化肥等也是农村环境恶化的主要因素,因此农民应承担更多职责;也有学者认为,城市垃圾与工业废气、废水是农村环境恶化的主要推手,而且就社会公共正义来讲,过去农村为了城市的发展做出了重大牺牲,现在城市发展了应当“反哺”农村,带动农业经济发展、逐步缩小城乡差距,而不是把污染转嫁给农村带来灾难;还有学者认为,乡镇企业的责任也不可推脱。不可否认,乡镇企业在转移农村劳动力、提高农民收入、发展地方经济等方面发挥了重要作用,但另一方面,也存在产业结构不合理、管理水平低下以及社会责任感淡漠等问题,进而导致重复建设、能源资源浪费、环境污染等一系列问题。

德国社会学家乌尔里希·贝克在其风险社会理论中提出了“有组织的不负责任”概念,以说明风险责任界定的困难性。他不无忧虑地指出,公司、政策制定者和专家结成的联盟制造了当代社会中的危险,然后又建立一套话语来推卸责任。他指出,风险往往被认为是“烫手的山芋”,社会机构往往想方设法否认风险发生、隐藏其根源、阻止赔偿或管理,从而导致了一种有组织的无人承担责任的“总体共谋与责任缺失相伴”的奇怪现象。因此,公共组织尤其是政府部门在农村生态环境保护方面应当承担起主要责任。新农村建设包括:推进现代农业建设,促进农民持续增收,加强农村基础设施建设,加快发展农村社会事业,全面深化农村改革,加强农村民主政治建设等诸多方面。在有着悠久历史文化的我乡,历经三年艰苦建设,其新农村建设已经轮廓初现。

加剧。因此,政府公共物品供给责任的缺位是农村生态环境危机形成的制度根源。实践总结:在改革开放以后,虽说伴随工农业的发展,乡村环境被破坏得甚重,但人们慢慢意识到环境的重要性,国家和政府也更加重视此问题。在国家和人民的共同努力下,我们的生活环境得到了较大的改善。以前的污水乱排的现象也少见了,池塘里的鱼儿也重拾了往日的欢笑。

此次活动加强了我与社会的联系,有利于动员社会各方面的力量,加强和改。

善高校的思想政治工作。可以通过社会实践,找到新形势下加强和改进思想工作的新路子会实践通过使学生了解国情,有助于我加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向;通过接触人民群众,我加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过了解社会对知识和人才的需求,增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性,克服偏激急躁情绪,增强维护社会稳定的自觉性。总之这次实践会让我终生受益。

社会实践报告环境篇七

我省在农村经济发展、农民收入大幅度提高的同时,由于农村生活污水、垃圾排放量增大,种植养殖业废弃物逐年递增,化肥农药施用量居高不下,城市工业污染逐渐向农村转移等原因,导致农村地区环境状况日益恶化,环境质量明显下降,不仅影响广大农民群众的生存环境与身体健康,也制约着农村经济的可持续发展。虽然在20xx年5月25日,福建省龙岩市人民政府颁布了《关于印发龙岩市农村环境连片整治示范项目管理暂行办法的通知》,但农民们的环保意识还是比较薄弱,比如问卷中第6题所问的是否知道长期使用农药等化学杀虫剂的后果,只有7%的农民知道并且清楚,而且还有21%对此表示无所谓的态度,可见,农民的生活水平上去了,环保意识却没有得到提高。发展固然重要,但在一个良好的环境下生活才是我们最希望的。我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。

1、农民的环境保护意识薄弱。

从调查问卷中可以发现,对环境保护知识的了解程度:有10%的人非常了解,有30%的人表示了解一些环境保护知识,60%的人表示不太了解;对环境保护重视程度:在看报纸和杂志时,如果遇到有关环保方面的报到时,有14%的人会很认真的看、听,有65%的人只看标题和结果,还有17%的人选择跳过去,甚至有3%的人没有看过和听过;对保护环境的认识程度:23%的人认为是每一个人的事,自己也有一份责任,48%的人表示是政府的事,19%认为是环保人员,还有10%的人不知道。农民的环境保护意识非常薄弱,但也是可以理解的。一方面,由于受传统观念影响,温饱即足,只顾眼前利益,没有长远打算;另一方面,农民的文化水平低,农民的环境意识和维权意识普遍不高,对环境污染和破坏的危害性认识不足,即使认识到环境的危害性,也不知自己拥有何种权利、如何维护自己的权益。

2、环保机构不健全,管理力量薄弱。

满意率增高,同时避免由于情况不掌握,与群众沟通不及时而使矛盾激化,引起群体的性事件。四是设立乡镇环保机构,会大力提高工作效率和环保部门为民服务的形象。很多基础性工作由乡镇环保机构完成,为广大群众和企业提供了工作方便,提高了环保部门的服务和公众形象。五是设立乡镇环保机构,在扩大环保宣传面,切实提高了全社会的环保法制观念和环保意识有积极作用。

3、农村污染防治资金匮乏、设施不到位。

近年来,在连城县庙前镇,已经再也找不到几条清澈的河流了,溪流江河成为消纳生活垃圾的场所之一,农村散养畜禽、生活垃圾和人粪便污染,面广量大,治理困难,县乡财力无法承担垃圾处理的费用。据调查,建设一座无害化垃圾填埋场投资在数千万元以上,建设一个污水处理厂的费用更高,一般乡镇(甚至县级)都难以承担巨额建设资金。例如在吕坊村因为地理因素,建立污水处理厂耗资巨大,县里不敢要省里拨给的建厂经费,因为县财政无力配套经费。不少县乡财力有限,即使建了污水处理厂,由于运行成本过高,也难以正常运转。大部分乡镇和村垃圾均为露天堆放(或简易填埋),一些乡镇环卫基础设施相当薄弱,没有专用的环卫车辆,缺少垃圾中转站和固定的环卫人员队伍。

从调查结果我们可知,万丈高楼平地起,进一步提高人民群众的环境意识,是当前我市、我县的一项十分紧迫的任务。环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对环境保护工作起着先导作用群众环境意识的高低是衡量一个国家与民族文明程度的重要标志。环境宣传教育工作是环保工作的推进剂革命时期需要走群众路线,今天的环保工作同样需要走群众路线。只有群众先了解、认识环保,才能积极地投身于环抱,只有得到人民的支持,依靠人民的力量、社会的力量,才能做好这功在当代,利在千秋的民心工程。而群众从无意识到有意识地保护环境,需要一个过程,这个过程也是一个环境宣传教育的过程。首先,加强对农村干部群众和学生的环保意识教育,开展农民环境保护技能培训活动。

社会实践报告环境篇八

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

信佶(深圳)电脑配件有限公司。

实习。

通过实习,初步接触会计工作并且熟悉会计工作作流程。学习原始凭证分类及简单凭证的填制,简单了解会计电算化和了解公司的有关财务制度等内容。运用所学习的专业知识来了解会计的工作,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养自己的实践能力和动手操作能力,为自己将来的发展做好准备。

此次的实践调查为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我在实习期间努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

(二)公司概况。

信佶(深圳)电脑配件有限公司是一家专业研发生产汽车线束及周边插接件仪表,医疗设备用线、光纤电缆、计算机接口设备用连接线、通讯及网路线、多媒体连接线、家电产品用线、电源线等各类连接线缆的高新技术企业。公司拥有自建厂房占地面积约20xx平方米的花园式生产基地,其中工程专业设计,质量管理人员共达50余人,员工总数达1000余人,多数已从业多年,拥有丰富的专业能力与工作验。公司是1995年成立,不仅能提供端子、胶壳各类插头连接器,还可按照客户产品的连接要求,为客户专业设计和生产各种经济、实用、功能先进合理、特殊的连接线束、电缆和转接线。期以来,信佶公司以“不断自我鞭策,足客户要求”为品质承诺;执行“全员参与,追求卓越;全面品管,寻求创新;贯彻制度,力求永恒”的品质政策;秉持“最高服务,最低抱怨;最高品质,最低成本;最高产能,最低人力”的品质目标,以完善的质量管理体系及强大的研发能力,为客户提供最优质、最完善的服务。业使命。

我是经人介绍才去深圳信佶电脑配件公司的,刚开始去此公司的时候,我的心情无比的激动。那时,我就认真的告诉自己,要好好的利用这次机会,我相信,只要我认真实习,肯定会有意想不到的收获。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。

刚进去的时候,首先让我熟悉了一下车间的环境,在这里我第一次看到了所谓大家说的“流水线”。这个公司有十多条生产线,每条生产线上做的产品都不一样,每条生产线上又有十多个工位,分别都有做备用连接线、通讯及网路线、多媒体连接线、家电产品用线、电源线等各类连接线缆。接着去了财务室,财务室人员不多,一个会计,一个出纳。

在第一周时,先对公司的财务有了初步的了解,会计是以货币为主要的计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越为重要。在第二周里仅仅帮忙填表格,一张小小的表格可是最初的原始凭证,一点也不能粗心大意,渐渐的学习如何根据原始凭证并运用软件来进行几张凭证的编制,刚开始挺紧张的怕出错,渐渐的就好了。没有人一开始就能完全记录正确的,需要长时间的熟练才能熟悉。第三周里学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了些认识:一是进行会计核算;二是实行会计监督;三是拟定本单位办理会计实务的具体办法四是参与拟定经济计划、业务计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况;五是办理其他会计业务。后来的日子里进行了该公司月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐事迹做好帐簿的装订归档工作。经过一月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。

目前我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题:

1、帐务处理不准确。

2、会计凭证不规范。

3、会计档案整理不规范。

4、偶尔存在违规的操作处理。

5、还没有现在大公司的数据库系统管理,只是一般的erp。

通过一个月的实习,使我受益匪浅,具体的实践体会如下:

1、作为一名会计人员,首先要求的就是耐心细致。只要出一点差错就会导致很大的损失,这也会使决策者的分析导致有偏差。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

3、在人际交往问题上要学会怎样与人相处和与人沟通。社会是个大课堂,我们每天接触的人形形色色,不再是狭小的象牙塔了,我们只能是去适应社会而不是妄图改变才能有良好。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

4、在工作的时候我们应该要保持严肃认真的态度,不能够像是平常那样不注意场合。因为只有这样才能够使我们在工作中少出错,少给公司带来损失。还有在工作中我们要多听、多看、多想、多做、少说,要知道自己是否能够胜任这份工作,关键是看自己对待工作的态度。只有端正好态度,才能够把工作做好。

5、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

6、不管是在学习上要学会承担错误。由于自己造成的错误有要勇敢承担并努力将损失降到最低而不是推卸责任,这对自己将来在以后的生活和工作中将尤为重要。

总而言之,在这段实习期间,虽然自己感觉到很辛苦很累,可是一切都挺值得都有意义。我我们在学校里学到的很多都是最基本的知识,很多人认为学校里的知识在以后自己进入社会后会用不上,然而我却不这么认为,如果没有书本上的知识来作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。这段时间以来,我明白了其实只要自己认真的工作,用心的去发掘,敢于动手尝试,一定会有意想不到的收获。在人际关系上,我在这认识了很多朋友,懂得了怎样才能更好的去和人相处。当然在这给我的启发也很大,我知道我以后会遇到许多新的东西,这些新东西会带给我不一样的新感受和新体验,也会使我以后的人生更加的有意义。

社会实践报告环境篇九

下面是小编为大家带来的保护环境社会实践报告范文,欢迎阅读参考!

本周我们进行了初党学员的社会实践活动,通过实践,我们都受益匪浅。建国六十六周年以来,我国的环境保护事业从无到有,从小到大,在党和国家的高度重视下,我国环境保护工作更是取得了重大进展。从总体上看,全国环境质量严重恶化趋势开始减缓,但是,环境形势依然相当严峻,很多的地区环境污染和生态破坏的状况还没有得到改变,有的甚至还在加剧。

绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主题,然而伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,绿色森林的肆意砍伐,淡水资源的严重污染。绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏,已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!

保护环境是本次社会实践的主题,早有“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。合理利用资源,更竭心尽力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与发展提供优良的条件。

作为学生,我们虽然没有呼吁社会的力量,但我们可以从身边做起,做力所能及的事。树立绿化校园的意识,履行绿化校园的义务。积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。培养良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,积极主动的做好值日工作。将湟川创建为一个绿色校园。 每当我们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的.家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。

我们应该认识到创建绿色校园是我们每一个人的任务、职责,明白创建绿色校园并非只是一人之事,也并非只是一天之功。这将需要我们全体师生共同努力,将绿化工作坚持下来。使我们的校园环境无处不清新,无处不优雅。优美坏境也可使老师能够更好的育人,我们能够更好的学习。而且创建绿色校园除了对学校自身有重要意义外,还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!

同学们,来吧,让我们行动起来,把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。我相信在不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!

此次社会实践的执行时间将是一辈子,请党组织考验我。

社会实践报告环境篇十

生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。

我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳 州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。 眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。

但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程,着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。在过去的发展过程中 ,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式 ,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式 ,忽视了生态效益 ,引发了一系列环境问题 ,严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的负面效应与日俱增。因此 ,必须加强生态文明建设 ,在实现经济发展的同时 ,采取切实有效的措施 ,明显改善生态环境质量 ,努力建设环境友好型社会 ,实现人与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。而建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。一个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。近年来,市委、市政府在发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得到改善。“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。 然而,虽然近年来亳州在改善城市生态环境上所取得的成效有目共睹,但对照全省文明城市测评体系,亳州还要再接再厉,乘势而上,按照标准和要求,积极开展绿色行动,力争把亳州建设成为生态良好、生产发展、生活富裕的首善之区。

为此,我们要根据亳州市在城市发展的定位,科学划分城市功能分区,确定各片区的功能定位、发展方向,优化国土资源开发;要加强经济生态系统和城市配套系统、自然生态系统与城市生态系统的基础设施建设,特别是要重点整治市区内河水系和排污体系,保护城市水源,进一步建设和完善城市污水处理和垃圾无害化处理设施;同时加强宣传教育,增强市民建设生态文明的自觉性和责任意识。建设可持续发展的生态环境,需要全民动员,共同行动。要坚持以人为本,把生态环境建设与改善民生结合起来,实行安全生产、清洁生产,大力提倡科学的生活和消费方式,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每个人、每个家庭和人们的日常生活中。为此,政府和人民要从以下几点着手:

(一)经济方面:大力发展循环经济。资源是有限的,要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。

(二)政治方面:党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们树立正确的发展观和生态观。主动自觉地进行生态环境保护、明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。所以应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。

(三)文化方面:树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。人民生态意识觉醒之日,就是生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。

(四)社会方面: 创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。 优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源。

社会实践报告环境篇十一

地点:xx省xx市。

实践队员:xxxxxxxxxxxxxxx。

第一天:取样。

到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实践的激情和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务:全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。

生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。

生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考。适当采集周围土壤,验证酸碱性等。

我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测。完成时天色已近晚。

(第二天)。

民意调查是我们实践内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,师傅不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事。

我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。

岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。

(第三天)。

经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。所以我们就举行了;让衡水湖更美,我们在行动!条幅签名活动!

这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种“让母亲湖更美丽,有你有我的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!

(第四天)。

走访衡水湖管委会。

经过了解,我们得知衡水湖现直接由衡水湖管理委员会直接管理。我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会,领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也感受到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任。

(第五天)。

对我们带回来的样本进行水质检验。

运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验,我们了解用离子交换法净化水的原理和方法,用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。

1离子交换法净化水。

天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等。除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水,实验制备去离子的方法是离子交换法,工业上制备去离子水的方法除离子交换法外,还有电渗析法、反渗透法。

2水的电导率及水质检验。

水中所含杂质离子越多,水的电导能力越强,水的电导率越大,所以可以根据水的电导率,判断水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。

检测表明,目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ph值等,其中以矿物污染和化学污染最为严重。

除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,来自广大农村地区的面源污染也令人担忧。我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作,并张贴为了美丽的湖面,请不要随意扔垃圾”等宣传标语。

(第六天)。

经过为期近一周的实践活动,我们收获很大,这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实践,虽然很累,过程中也遇到了各种各样的困难,但因为我们有一颗坚强而充满热情的心,所以我们出色地完成了这次实践任务,更知道了团结协作和分工合作的重要性。我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件!这次实践充分培养了我们的动手实践能力和与人沟通的技巧,我们也得到了当地人和管委会领导的一致肯定和支持!

作为总结,我们把这次实践成果以报告形式发送给衡水湖管委会,并希望他们采纳我们的建议。现附报告如下:

尊敬的衡水湖管委会的领导:

您好!

很高兴您那么热情地接待了我们,作为华北电力大学环境科学与工程学院的'学生,我们对环境保护问题十分敏感,我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任!所以我们在大一的第一次实践中就凭着自己的这份热情,希望能对环保这个越来越受关注的大问题尽自己的一份微小力量!

把衡水湖作为研究对象是因为衡水湖自然保护区独特的自然景观及保护对象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社会各界的广泛关注。

经过我们这一次实地考察,也真切地感受了湖区面积的广阔,更看到了淀区内荷花的美不胜收,还有湖面上嬉戏的野鸭,更是第一次享受了美味的烤鸭蛋,还有美丽的芦苇荡,在湖边吹着风,让人神清气爽!但是这么美丽诱人的景色却被污染了,不免让人遗憾!

我们取了水样,拿到学校实验室做了水质检验,也对各种植物做了仔细地观察,感觉现况不容乐观。

衡水湖有这么丰富的资源,可以引进新生的循环利用经济模式,例如:桑基鱼塘的经营模式,这样一定既有利于环保又有经济收益。

我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传,大力发展旅游业,引进各种新鲜的水上游乐项目,尽快地让衡水湖的景色资源得到适当、充分地利用。

还有就是水质污染问题,据我们了解,湖面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施,希望相关部门尽快安排,当然还可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽自己所能为保护湖区贡献自己的一份力量!

现将我们这次调研的相关照片也跟您分享下,再次感谢您能支持我们的实践活动!希望我们的建议能被您采纳!同时更希望我们的衡水湖更美丽!祝您工作顺利!

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社会实践报告环境篇十二

8月11日早晨我们从兰州出发,由于开往玛曲的班车已经满员,我们只好先到合作然后再转到玛曲,正所谓好事多磨,从合作到玛曲的最后一班车也是满员。最后廖姐痛下决心包车去玛曲。

其实,包车自有包车的好处,我们可以看到坐在班车内无法看到的风景,从合作到玛曲共192公里,一路上都是真正的草原风光。

国道两旁都是连绵起伏的山峦,而草原完全覆盖在山上真的就是为大山披上了一席绿被。放眼望去,全是令人心旷神怡的绿色,成群的牛羊悠闲的在山坡上吃草,简直就是锦被上的颗颗珍珠,闪烁出银光。草原上不时有牧民的帐篷出现,时已是晚饭时分,帐篷里冒出了袅袅炊烟,优哉游哉的飘向蔚蓝色的天空。

蓝天、白云、草原、羊群、帐篷、炊烟……一切都是那么的自然,一切都是那么的和谐,让人陶醉,让人神往,大自然的造化真的是精彩之极,无与伦比!此情此景,真得让我产生出一种冲动——不辞长做甘南人!

8月12日我们拜访了玛曲县环保局局长刘森,他告诉了我们一个不太好的消息,由于降雨较多现在的沼泽无法进入,即便是边缘,好像也无法成行。玛曲县近期正在筹备旅游节、赛马会,下边的工作人员也大部分抽调过来了,看来我们只好把精力集中在黄河一线的草原上去了。

自玛曲沿黄河路往南大约五公里,就是黄河了。玛曲黄河大桥便坐落于此,这座大桥没有什么特别之处,只是它坐落在草原上,那便别有一番风味了。站在桥上极目远眺,天水茫茫,绿色无边,让人觉得神清气爽。

人们常说“大河向东流”,但是在这可真应了苏轼的话了:“门前流水尚能西”,此处的黄河啊,不是滚滚东流,而是浩荡西去!沿河而上大约三公里,就到了举世闻名的黄河首曲。我们步行到黄河首曲的时候已经是下午四点左右,天气正热,由于回去还有五六公里的路要走,我们不敢久留,观察了植被后我们就匆匆离去,据说首曲劲射最漂亮的时候是在傍晚时分,那会儿夕阳西下,金色的余光照耀在河水之上,反射出粼粼波光,极为壮观,可惜没能亲眼所见,实为憾事。

我们此行的目的是调查草原沙漠化。而黄河岸边却也有起伏的沙丘,有的甚至是连起来了!对于这些沙丘的形成,我一直是百思不得其解,这边的降水量是很大的,在600毫米左右,沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的湿沙层。看来不是水的原因,后来遇到了申小云博士,据他介绍,原来黄河沿岸的沙丘是由于北方吹来的沙粒降落堆积形成的。来自蒙古及黄河北岸草原上的沙粒北风吹起,带有静电,南下经过黄河时与黄河流水中和后落在了黄河南岸,果然在北岸没有任何沙丘,全部集中在南岸。

以前曾经看过一些旅游方面的书,凡是提及藏民的几乎都说他们是极其热情好客的,是一个诚实善良的民族。但毕竟只是听说,还要亲身感受一下才对。

刚到玛曲县城时。满大街都是把摩托开得飞快的藏民,他们几乎无一例外的留着长发,裹着藏袍,有的把头整个都包起来只露出一双眼睛,有的戴着墨镜,从你眼前呼啸而过。所以我对这些骑摩托车的藏族同胞感觉不好,确切说来有点害怕,我觉得他们实在是太彪悍了。其实我不止是对这些飞车族有些害怕,对草原上的那些藏民我也有些畏惧感,他们一般都穿着藏袍,大部分年轻人留长发,皮肤由于长年的高原日晒都是特别黑,最让我恐惧的是,当你从它附近经过的时候,他会直直的看着你,看得你毛骨悚然!

我的这些感觉使得我不敢与藏民搭话,但是在我迫不得已与他们说了一次话后,这些感觉顷刻间烟消云散,其实我只是害怕他们的外貌而已。

那天是在黄河岸边,我们沿着黄河网上又走,我走在最外端,忽然发现在我右边有两匹马正在吃草,草地上趴着一个藏族年轻人,旁边站着一个小孩,正在注视着我们,确切说是在盯着我们,因为我距他们不过五米,我真是感到头皮发麻,你说我是不是要与他们打招呼呢?那个年轻人长发披肩,脸庞较黑而且瘦,说实话,我有些害怕,但离他们那么近,不打招呼也太不礼貌了。我只好硬着头皮,把墨镜摘掉跟他说:“你好。”他好像很惊讶于我的问候,但随即满脸笑容。哦,天,原来他笑起来这么和善。很快,他们仨也过来,一会就熟悉了。我们在一起拍照、骑马、吃东西,特别高兴,就这样简单,我们成为好朋友。

在随后的几天里,他们几个出去的时候,也都遇到了藏民的热情招待。

藏民外表看来确实有些彪悍,让人有种畏惧感。但是他们真的是一个善良诚实热情的民族,如果你到甘南走一圈的话,肯定会同意我的话的。反正我是下定决心了,要是再去甘南,不住旅馆,就住在藏民家里。

藏民们能歌善舞,热情奔放。每天早晨早期我到广场去打拳,都会看到有一群认为在一起跳“锅庄”,音乐不同,舞姿不同,这些人有年岁大点的,也有年轻人,我真的好想加入呢。但是里边没有男性,再说以我的智商,估计是学不了的!

在玛曲县城里藏民不多,因为他们大多住在草原上,县城里做生意的多为汉民和回民。比如说饭馆吧,多为川菜馆子或清真馆子,藏式餐馆是很少的。对于人文的东西我知之甚少,而同行的巨炜则是知道很多的,也很感兴趣,本来嘛,他就是学人文地理的。恰巧我们住的“雪山宾馆”是藏民开的。当然不能错过这样的好机会了。夜里我们拜访了主人——一位热情好客的老爷子。

民族间的交融是一种趋势,在县城里和城郊的藏民汉化的很厉害。当然,所谓的汉化也只是观念的变通,对于传统他们是没有改变的。比如说这位老爷子,他原是若尔盖草原上的牧民,后来到玛曲做生意。他就很注意教育问题,不断地向我们询问有关大学的一些问题,老爷子说想让自己的十几个孙子都接受大学教育。在玛曲县城有两所小学,来自草原的孩子就住在学校,两周回家一次。在藏区,小孩上学是不多的,看来教育还是一个任重而道远的问题。

几乎中国所有的草原上都面临着草场过牧、草原沙化的问题。玛曲也不例外,据环保局的同志介绍说,在沙化最严重的曼日玛乡,六年前不过是几座沙丘,而今已有几百亩了。玛曲还有另外一个问题,湿地草甸化。湿地是地球之肾,生态功能及其显著,拯救湿地刻不容缓。

玛曲县的财政收入大部分来自金矿,这种经济结构似乎不太合理,那么玛曲应该大力发展旅游业吗?这次的“格萨尔文化节”赛马会无疑是在向世人展示玛曲。目前来玛曲的游人不多,说实话我可真不想它像桑科草原那样游人如织,那样的话草原该会多累啊!在桑科草原,牧民让游人骑马来赚钱,虽然无可厚非,但总觉得不是滋味,似乎失去了些什么!

黄河上游的水土流失每年给下游的山东省带来18个亿的损失!上游的水土流失显然是因为草场过牧,植被减少的缘故。其实畜牧业的产值能有多少呢?那么能不能国家财政对牧民进行补贴,让他们少养或者不养牲畜呢?就像退耕还林一样。其实这是国际上通行的做法,或许国家也正在这么做罢了。只是]我们不知道而已!

路漫漫其修远兮,仍须国人不断努力,不断进取。但与自然和谐共处是一个放之四海皆准的原则!

我们充分的理由相信,前方,就是美好的未来!

社会实践报告环境篇十三

泓宝科技董事长邹国忠教授做了有关“公司的过去、现在和未来”、“行业的过去和未来”、“公司产品知识”的讲座,让同学们更好的了解公司的发展现状,了解产品,为是实习期间的工作打下基础。办公室主任赵一峰女士为同学们介绍了公司的行政人事制度,让同学们更好的了解公司的规章制度,方便以后的工作。技术部助理王刚先生为同学们做了“微生态制剂在水产养殖中的应用”的讲座,了解微生态制剂的作用和特点。副总经理肖亮先生为同学们做了“销售技巧”的讲座,通过讲座让同学们更好的了解销售礼仪和销售技巧,掌握如何与客户更好的沟通,了解客户的需求。

培训期间,大家能够边听边看边学,在认真聆听的同时还做了大量笔记,不清楚的地方,踊跃提问并互相讨论,学习气氛热烈。很多同学表示要尽快适应新的环境、努力学习专业技能、认真投入工作。

第一站 萧山

在萧山的四天我的任务就是每天买菜做菜还有留守看店,看着磊哥(店长助理)带着其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我连测水都不会。直到公司要把我调走的前一天,磊哥才带我出去,王刚老师教我测水的ph值、氨氮和亚硝酸盐,还有一些简单的看水色,但是当时还没学会。

为了给我饯行,磊哥带我们出去吃饭,带我们去看了钱塘江,还有特地开车去别的镇唱ktv,,对于这点我一直觉得磊哥挺够义气的,至少让我走得不留下遗憾。

第二站 江苏大丰

坐了6个小时的车,我独自一人从杭州来到了江苏大丰。我住在经销商家里,也是和他们一起吃饭。第一次住在别人家里,虽说不是寄人篱下,但是总感觉人家一家人,我一个外人。本来看经销商是个挺容易接近的人,但是他们家的伙食我真是不敢恭维了,第一天家里有五个人吃饭,锅里就只能承出五碗饭,我一整天都没吃东西了,真是饿到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平时经常是不煮饭的,吃些剩饭剩菜的,或是一个馒头搭早上剩的稀粥,再不够就煮点面条。他们家永远都是买两三个蔬菜。

在这里我认识了林姐,纳克公司的一个技术员,水产养殖专业毕业的,有一年工作经验,他也是公司派过来当技术员的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、调水用药、看鱼虾的基本病。林姐基本是我的启蒙师,她教我很多。也还好有她,在我刚到一个陌生环境的时候,她关心着我的生活,在竹川店里时,有她和我“相依为命”互相照顾着。

第三站 江苏大丰竹川店

在大丰市店里待了一个星期,经销商就要我和林姐去她的竹川分店了。她给我们准备了两个脸盆、一个夜壶和一张床,当时我们心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得着这些东西。现实远不是我能想象的。竹川店就是荒山野岭路边的两三间房子,这个店里有一个大一像我一样实习的男生和经销商的弟弟。竹川店没有洗澡的地方也没有厕所,公路对面的芦苇丛中有一个公厕,其实就是一间破房子里挖一个坑,思想汇报专题每天只有一个小时有自来水,我们必须用大桶剩两桶水,那就是我们一整天煮饭做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都纠得很紧,这样的条件我们要怎么生活。我们上厕所和洗澡时都必须是两个人一起。那里的蚊子像蝗虫一样恐怖,晚上在纱窗外面铺了一层黑黑得蚊子,通常我们都要用火烧。过了两天,林姐终于还是熬不住了,叫她的公司把她调走。那剩下我怎么办?我生活的每一样需要都要烦恼着去怎么解决。但是我什么都还不懂,更应该没有资格嫌弃环境差,而且本来就是要出来学习,不单是学习专业知识,更重要的是学习如何去适应社会的工作和生活。最后,我决定留下来坚持到底。

社会实践报告环境篇十四

参加者:

实践的主题:环境保护

时间:xx年6月20日—xx年7月15日

地点:东莞市塘厦镇

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:

1、我在东莞市的一条小街道上,一小吃店门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,并且大部分还没有扔进箱里。不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查,我们又走访了塘厦镇工商所。工商所的陈叔叔热情地接待了我。我了解到:塘厦镇共有大大小小的快餐店xx家左右。照这样计算,仅塘厦镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达10万个左右。当然,那些地方已经实现了工业化,可能要严重一些,但是,总体情况也不容乐观。

4、我去了市区的新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我们去了塘厦镇环卫所。环卫所的李叔叔告诉我,在他们塘厦镇,每天有500多名环卫工人为塘厦的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在学长和同学的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写文章有很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因:

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果还不显著。希望能有大的作为。)

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

社会实践报告环境篇十五

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保障生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

本次调查采用网上调查和现状分析结合的方法,面向所有互联网用户。我们以本次调查收集的数据为基础,对本地区周边村镇环境状况进行实地调研,并深入分析,最终形成《关于环境保护问题的调查报告》。本报告针对我国环境保护问题做了简单的调查分析。

采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面:报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站()进行在线问卷调查的方法。定性方面:对本地区周边村镇环境状况进行实地调研。两种调查方法结合最终形成报告。

一、调查时间

20xx年7月1日-20xx年8月1日

二、样本数量

共有116位用户参与本次网络调查,共收到调查有效问卷116份。

三、样本分布

1.样本年龄构成情况

2.样本地区构成情况

四、数据统计及分析

环境保护问题调查与部分地区现状分析报告

1.自己的生活环境污染状况

社会实践报告环境篇十六

摘要:党的十一届三中全会以来,我国农村经济建设取得了举世瞩目的成就,乡村面貌发生了翻天覆地的变化,农村综合生产能力明显提高,农民生活水平日益改善,但农村环境污染问题也日渐突出,已成为影响和制约农村经济全面、协调和可持续发展的重要因素。

今年的暑假,我对家乡的环境进行了实践调查,通过对一些村民的走访和自己这些年对家乡变化的总结,得出了一些结论。变化包括环境变化和村民生活水平的变化,下面的分析与看法是这二方面的结合。

1、村庄基本概况。

我的家乡位于、,这个村子三年前还全是土路,现在大部分已经变成水泥路,“要致富,先修路”说的一点也不假,当初我们村准备养奶牛,就是由于路不好,收购牛奶的商家不愿意来购买,让这个计划已久的梦想破灭了。村里耕地类型主要有水田和旱地,主要粮食作物有水稻和玉米,一年四季分明,农作物一年一熟。但由于村里耕地凹凸不平且经济条件所限,机械化很难普及。经我调查从去年到现在不到一年时间村里洗衣机、冰箱几乎普及,除个别特别贫困家庭外。虽然村民们生活比过去好了很多,但是村里环境大不如从前。

2、村庄建设情况。

通过对村里概貌进行分析,村里住房是没有进行过统一规划的,但大体风格是相似的,还算整齐。较过去住的土坯房有很大改善,但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构,冬不挡严寒,夏不避酷暑。

1、村庄的改变。

十五年前的家乡可以称得上山青水秀,鸟语花香,空气清新,环境宜人。但是随着时间的流逝,美好的环境也在流逝。

当我在调查时询问村民觉得我们的家乡是否有环境污染或环境破坏的现象?87%的人表示,存在不同程度的环境污染和环境破坏现象。

其中,反映河流污染的人数占相当大的部分。主要原因是农药和化肥的大量使用,由于经济条件的改善,很多原来由手工完成的劳动,都改成使用农药,比如除草,原来都用锄头,农民亲自除掉,可是现在都用农药,对环境造成了很大的污染。但根据实际情况去考虑这一切似乎难以阻止,因为村民都已习惯了这种方式,而且节省劳动力。还有小部分原因是有的村民素质差将生活垃圾乱扔到河里、桥下造成的。我到实地调查,看到河里长满了水藻,漂浮着很多杂物。在桥下,水流旁边可以看到了村民乱倒的生活垃圾。村里没有工厂,所以没有化工污染的问题,这是值得庆幸的。

2、调查环境改变的原因。

同时有很多村民反映土地沙化严重,森林面积减少。有的村民说:“以前上山,树木特别茂密,只有山路可以走人,其他地方是很难钻进去的,而现在树木稀疏,可以穿梭的地方很多,连山货都减少了。”主要原因是由于乱砍滥伐使地表植被破坏,土地肥力下降,使得土地沙化,植被减少。还有是因为放牧过度,使草地树木被破坏,因而造成的土地沙化。

家乡的空气也存在一定程度的污染。由于几年来对自然资源的开采、砍伐,利用,地里和山上的树木却因不合理的砍伐而快速减少,造成了空气干燥,降雨减少,河流干涸,土地板结,甚至出现多次沙尘暴。

农村的卫生环境状况令人担忧。我问村民,现在农村的环境问题日益凸显,对政府实施的环境拯救措施是否赞同。86%的村民回答政府的号召是好的,可是实施起来效果不是很好,30%村民表示有很多人不配合政府的工作,导致实施难度加大。通过了解及结合家乡情况我给村长提了几条参考建议:1设立环境保护宣传栏,张贴有关环境保护标语;2设立果皮箱,回收废弃电池;3组织植树活动,加强对树林的管理;4鼓励村民们广造沼气池;5慢慢减少塑料袋的使用不过,很多村民认为,政府对于环境保护的力度还是不够,希望国家、政府对农村的环境保护工作更加重视。

调查的结尾,我请村民们就如何改善农村环境提出建议。

村民们认为,应该对症下药,主要从几方面着手:政府要多做环境保护宣传;相关部门要加强对环境的管理;科学合理使用化学农药和化学肥料;不用一次性筷子等用品;政府收集农村生活垃圾,集中处理;明确责任,政府每年组织当地村民进行植树活动;加强管理,严厉惩罚破坏环境的违法分子。

3、影响环境保护的因素。

2)有关部门丧失职能。

3)农村建设缺乏科学合理规划。

人类是自然环境的产物。人作为一种生物物种,也与一切生物一样,首先必须适应自然环境条件,以保持自己正常生理功能的实现。因此,适应自然生态环境是人的自然属性,是生命活动的前提,也是人类生存的根本条件。

人的自然属性决定了人不可能摆脱自然生态环境而存在。人类对自然生态环境的适应性表现在诸多方面。为了维持人类个体的生存和物种的延续,人类总要以各种方式从自然生态系统中获得物质、能量、信息。据计算,人在一生中要从外界环境吸收32吨空气、54吨水、32.4吨食物,同时要向环境排放数量大致相等的废物。人能作为生物物种,呼吸所需的氧气完全由绿色植物提供,所需食物100%来自自然生态系统,其中2%靠水体提供,98%靠土地提供。地球这片土地经过了千万年的进化发展,数千百年的资源开采,自然环境的恢复能力、生产能力都大大地下降。而农村生产对自然环境的依赖很强,所以,只有经济与环境协调发展才能使人类更好的生存下去。

加强我村教育工作。

加强我村经济建设,改善我村环境污染。

严格控制我村人口。

加强对我村土地的管理。

规范我村对化肥农药的使用。

大力发展生态农业建设。

结束语:不知不觉这次实践调查已经结束了,感受很深。觉得作为一名当代大学生,我应该更努力,是自己成为一个更有用的人,有机会一定要回报家乡,去和村民们一起建设美好的家乡。

感谢词:感谢村民们积极配合我的调查,如实回答我的问题;也感谢村里干部对我的支持,给我提供了很多参考资料。希望不久后的家乡会协调好环境与经济的关系,更好的发展,尽快的达到小康的生活水平。

附《农村环境意识问卷调查表》。

农村环境存在的问题日益恶化——现代农业的大机械耕作和农作物的大面积连年耕作,造成严重的土壤流失;化肥、农药等化学品的大量使用,造成了严重的土壤、地下水污染和农产品质量下降这种种现象严重地损害我们的生活质量和生命。那么对于环境问题我们知道多少呢?我们到底有多关心这些问题呢?请您以严肃的态度填写以下问题:

您是否认为您生活的周围环境有所改变?()。

您是否认同土壤污染对庄稼有伤害的观点?()a)赞同b)不赞同c)不清楚。

您是否每年都对农作物施肥?()。

a)施肥b)不施肥。

您每次的肥料使用量有什么变化?()。

a)越来越多b)越来越少c)没有变化。

您平时是否对庄稼喷洒杀虫剂和除草剂?()a)只喷洒一种b)都喷洒c)都不喷洒。

您觉得使用的农药效果如何?()。

a)好b)还好c)一般d)不好。

您认为使用农药会污染环境吗?()a)污染b)不会污染c)影响不大d)不清楚您平时如何处理生活垃圾?()。

a)扔掉b)焚烧c)填埋。

您认为环境污染是否会对您的生活产生影响?()a)会b)不会c)目前不了解。

您生活的地区是否有环境污染事件?()。

a)有b)没有c)曾经有d)不知道。

d)亲友、同事e)其他途径。

请您就如何改善生活环境提出您能建议?

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