我的读书心得我读书我成长(汇总21篇)

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我的读书心得我读书我成长(汇总21篇)
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持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。要注意总结的条理性和逻辑性。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。

我的读书心得我读书我成长篇一

《完整的成长》是著名儿童心理学家孙瑞雪继《爱与自由》《捕捉儿童敏感期》之后的又一作品,三部作品从孩子生命的角度阐述成长的意义。虽然写的是0—6岁孩子的成长,但是对于从事小学教育的我们来说,有着很重要的借鉴的意义,让我们知道因为哪一部分的缺失,才造成了我们现在所教孩子的问题,有助于我们帮助孩子走出困境。

儿童完整的成长创造出完整的人。在这里蕴含两个完整:完整的成长和完整的人。

完整不是完美,人不会完美,也无需做到完美。健康的人格接纳自己的不完美,接纳自己的缺失如同接纳自己的美德。

作为母亲,我们总是会用“完美”来要求自己的孩子,作为一名教师母亲,我们总是拿班里最好的学生跟自己的孩子比,给孩子提出种种苛刻的要求,并有着种种美好的期待,当期待与现实不符时,我们便开始了种种不适宜的干预,自己着急,孩子焦虑,家庭氛围一团糟。

每个孩子都有差异,我们应该接受差异,尊重孩子的不完美,不苛求孩子的尽善尽美。

在生命的角度看,孩子能够完整的成长,自然会成为完整的人。但是我们往往总是在追求莫须有的完美时,抹杀了孩子完整的成长环境,完整的认知,完整的成长顺序,使孩子不能完整的成长。

反思自己,我需要静下来,给孩子成长的空间,不强制的闯入他自由成长的环境,给他时间,让他能能够运用儿童自身的精神胚胎来塑造自己。

用心去读这本书,值得我们思考的东西实在太多,它让我们认识到生命成长的规律,解释了儿童展现给我们的各种表象之下的本质,带着对生命的思考,认识人的完整需要一个完整的成长过程。只有完整的成长过程才能让我们成为立体的、丰满的、多个层面的人,不把创造自己的权利交给别人,不被他人强制性闯入你的内在而塑造你,不会成为任何人的复制品,只成为自己独一无二的自己,完整的自己。

我的读书心得我读书我成长篇二

成长,所谓成长,在我看来就是一个人有了更多的人生经历,有了更多的学识。但在获得这些的同时,我们也失去了最美好的东西,那就是纯真。成长之痛,使我久久不能忘却。不知几时起,我开始放弃《格林童话》,看起了四大名著;不知几时起,男生女生一起春游开始分队,不再手牵手;不知几时起,我开始相信现实的残酷,开始关注新闻时事,不再幻想王子和公主的爱情故事,不再做白日梦。是啊!时间很伟大,它在不知不觉中偷走了我们的年少无知,给予了我们成熟与不羁。每当想起自己已经变得成熟,我的心便会疼一下,我怀念过去自己的单纯及天真,却也知道这一切已经无法改变,过去的再也不会回来。成长之痛,使我多少夜独自哭泣。

我认为,成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣,疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生,从而会令人感到开心。成长也是一种独立,现在是中学生了,应该要学会独立,不能像小孩子那样依靠父母,父母不是任何时候伴随着你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爷爷在家,晚餐就要让我学会独立的时候(做菜的时候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下锅。我先下油,再放肉,“咋”的一声,我被吓得手忙脚乱的,油到处乱飞,幸好我用锅盖遮挡着,没让油弹到自己身上,想着,突然闻到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,没有及时地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒进锅里,又一声“巨”响,吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时,马上用锅盖盖住锅,害我吓得一身汗,对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务。哎!终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样,可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时,家里的“任务”就“流落”到我的.身上。我先把地扫干净,然后把每一处角落擦得干干净净,再用拖把拖得一干二净的,净是打扫,也得用了我一个多小时,然后,把家里的东西收拾好,擦、抹干净。干得我腰酸背痛,尽管滋味是苦的,可我还是觉得很高兴、很开心!

我的读书心得我读书我成长篇三

我从小开始便与书有着不解之缘:父母讲的故事书,哑哑学语的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,各种科普书、寓言、童话和许多名著,可以说书在我的成长中是不可缺少的。

记得小时候,我还不识字,妈妈就教我背唐诗,读《唐诗三百首》里的唐诗,妈妈说一句,我就鹦鹉学舌地模仿一遍。

上幼儿园的时候,妈妈常常买一些带拼音的书给我看,遇上不会念的字就让我按拼音读,上小学前,我已经可以自己看一些故事书了。

一年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课外书籍,妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有,书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手,这套书又使我增长了许多知识。

现在我上四年级了,对于读书,我一直还是蛮有兴趣的。我读了一些优秀的散文、作文集,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也学会了许多做人的道理。

读书真的是一种享受,今后,我可能会再有其它的兴趣,但可以确定的是:读书仍会是我的一个主要兴趣,我愿意以书为友,多读书,多读好书!

我的读书心得我读书我成长篇四

小树经过暴风雨的洗礼后,它说:我坚强了;小鸟第一次飞上蓝天,它说:我成功了;海鸥飞越大海,它说:我战胜困难了;我爱上读书,我自豪地说:我成长了,我快乐了!

儿时的我进入小学读书了。老师经常带我们去果园里,田野边,山坡上玩耍,她却绘声绘色地讲着:孙悟空的机智勇敢,武松打虎的神勇,诸葛亮的神机妙算……在梦里,我和孙悟空一起在西天取经的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打斗,护送师傅西天取经。和武松一起面对凶猛的大老虎毫不畏惧。从此,书和我结下了不解之缘,像磁铁一样深深地吸引着我,从未间断。

自从我们学校开展读书活动以来,我读过许多书。特别令我感受深刻的就是《老人与海》。一个年近六旬的渔夫,一次单身出海打鱼时,钓到了一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,却仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味儿引来了几群鲨鱼抢食,老人坚持不懈,不怕困难,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,令其他渔夫赞叹不已,从心底佩服得五体投地。

自从看了这本书后,老渔夫的精神对我启发很大。记得有一次,我写了一篇作文参加比赛,我费尽了全部心血写出自以为很满意的作文。可是,辛辛苦苦的劳动成果不但没有得到回报而且还没有获奖。这使我的自尊心受到了极大的打击。本来打算永远不参加作文竞赛了。这时,《老人与海》的一幕幕时时出现在我的脑海里。老渔夫虽然明知难以取胜,但还是持之以恒,毫不畏惧。这又让我重新鼓足了勇气,老渔夫的精神时时鼓舞我不要放弃,勇往直前。所以,我决定毫不退缩了。坦然面对困难,坚持不懈的写作文。参加作文竞赛的信心十足了,我又开始向新的征程挑战,以坚定不移的`步履向成功的彼岸走去。通过这次作文竞赛,我深深地懂得:学无止境,只有在失败中磨练,最终才会成功。

上学期,我们班举行“故事大王”竞赛,我一听,高兴得手舞足蹈。竞赛开始了,我想,我读了那么多书,一定可以讲得很好。到我讲的时候,我兴高采烈,连续讲了好几个故事,大家对我赞叹不已,我高兴得脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。期末我还荣获了我们学校的“读书之星”呢。原来读书有这么多快乐!

一学期过去了,书成了我的良师益友。读得如饥似渴的我还不满足单单只有这一本《老人与海》。于是,我又在学校图书室里借阅了《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《资治通鉴》、《钢铁是怎样炼成的》。得到书的我自然如鱼得水,每天傍晚放学回家,我匆匆忙忙做完作业以后,只专心致志、聚精会神地看书。晚上悄悄地把《钢铁是怎样炼成的》带到被窝里。夜深了,我带着书进入了甜蜜的梦乡。梦中,我和保尔一起战斗,一起为革命事业出一份力。第二天早上醒来,才发现书还紧紧地贴在我的胸口上。在以后的日子里,读书就是我生活中不可缺少的一种乐趣,白天它陪着我上学,晚上陪着我睡觉,书里的知识多少都不计较,只要有知识,学到了,我就高兴。

当然,也有伤心的时候。今年暑假就有这么一回。一次,我去好朋友家玩,回来时发现我的书一个个都成了“伤员”。有的被乱涂乱画了。我恼羞成怒,一气之下便质问妈妈,妈妈无言以对,只得说实话:“刚才邻居家的小朋友来玩了一会儿,他们还小,不懂事,在你的书上乱涂乱画。其他的书被虫蛀了。”真是让我哭笑不得,也怪我做事不细心,自己的书不知道收好。从此,我吸取教训,找来了一个小箱子,把心爱的书不看的时候都装进去。小心翼翼的放进了樟脑丸,上了一把精美的小锁,把它牢牢地封起来了。

现在,我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,教育着我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面交谈。我和书的故事像一杯沁人心脾的柠檬茶,有酸有香,有笑有泪,有篇有段,有字有词。我和书的故事像一杯浓烈的美酒,酒里腌制了我对读书的渴望,既须动脑,又长见识,酿出了我看书的乐趣。

我的读书心得我读书我成长篇五

炎炎夏日,我们迎来暑假,因室外过于炎热,所以我决定到书店买一本书来作为消遣。于是我选择了《成长的滋味》这本书。这本书并不是一篇小说,而是有10个小部分组成,分别是:人生的礼物,成长的滋味,作者笔下的童年,名字意味着什么,走不出的母爱。

整本书在正文部分展现少儿文学的纯真和质朴,幻想和幽默,玄思和深邃,丰富和大气……我认为这可以拓展我们的视野,丰富我们的内涵。

《成长的滋味》由许多故事串联而成,这些故事有的十分幽默,有的十分感人,还有的充满寓意。这其中我最感兴趣的是一片叫《童年絮味》的散文,这篇散文讲述了作者幼时的童年嬉戏和朋友之间的娱乐。讲他们捉蝴蝶,挖蚯蚓,钓鱼,采桑葚,玩捉迷藏……讲作者消失的伙伴和忠实的朋友。读到这,我不禁想起我小时的伙伴,小时候就是那么无忧无虑。

读完这本书术后,我对自己的成长经历和感受的滋味展开了思考。我从《理解的礼物》这一片小短文中读到做什么事只有你坦诚对待他人,才会得到好的回报。我也得到了一些小启示:在成长中,当我们遇到一些不可避免的挫折或麻烦,我们感受到的滋味往往是苦涩不堪的;当我们和最好的朋友死党发生争执时,这滋味往往是酸楚难言的;当我们付出努力得到回报时,这滋味总是甜美的;当我们被家长老师误会批评时,这滋味往往是辣不可言的,但我坚信阳光总在风雨后,请要相信有彩虹,因为只有尝过这些酸甜苦辣的人生滋味,我们才能感受到成长的滋味是完整美好的!这成长的滋味就如一杯柠檬水,虽然酸,但酸中却中夹杂着甜美;这成长的滋味又如一品可乐,时刻充满着激情与冒险;有些人则认为成长的滋味像一杯白开水一样索然无味,但这却是生活中不可缺少的。

我想在生活中难免会有挫折,也不乏学习之涯的艰辛,但这些没有什么,因为这是成长中因该受到的。只有你努力拼搏,只要你努力拼搏,终究还是会迎来雨后绚丽多彩的那一道彩虹。

蓦然回首,你会惊奇发现,其实,成长滋味中的那些酸甜苦辣咸早就一点点,一点点融入了我们的成长中。成长的滋味是由我们自己定的,我相信只要我们努力拼搏,这滋味一定会是甜的,如果成长中有困难,不要畏惧,就如《阳光总在风雨后》中所说:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

我的读书心得我读书我成长篇六

从小我就爱看书,在暖暖的阳光的午后看书,在万籁俱全人皆入梦下独自一人在夜里淡淡的灯光下看书,在静谧的黎明下看书。。。。。。

它告诉我一个道理‘‘当你失败多次时,千万不要放弃因为此时失去成功的信念,之前的失败就白费了。每失败一次都是成功对你的考验’’从那事情我坚信一定会成功

终于,我的语文考试有所进步期末考试突飞猛进得了95.5分。

其实,我真的应该感谢书,书不仅给了我多许多知识更给注入了无穷的力量,教给了我许多深刻的道理,为我的`人生航程指明了方向。再美丽的花也会凋谢,在绚丽的彩虹也会消失。但只要把书珍藏在心里变会成便会成为永恒的美丽。好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户-样打开我们的世界,给我们力量勇气和智慧我们有什么理由不和好书交朋友呢。让我们一生都与好书相伴。

西丽小学五(6)。

我的读书心得我读书我成长篇七

成长的道路上,挫折一定是难免的,我们只有一步步战胜挫折,才可以体会到成长,享受成长中的每一个过程。

挫折伴随我的成长,我会积极的.去面对它,挑战他,不妥协,只有这样才不会迷失方向,如果没有一个乐观的态度,那一定会迷失奋斗的方向,信念也对随之丢失,挫折是为了警示自己不要懒散,要坚持信念,以乐观的态度面对成长中的挫折。

如果生命不坚强,那一定不会安然地存在,若人不坚强,那么遇到挫折一定会害怕,而且让人产生消极的情绪。挫折让我懂得了许多,挫折伴我成长!

没如果生活中只有晴空当日,有乌云密布,有幸福的,没有悲哀的,有欢乐,没有痛苦,那么这样的生活将毫无意义,挫折是人生蓝图上必不可少的一条线路,可能会让人迷失在途中,但是只要我们遇到它,大胆的扫除,那么一定会找到正确的方向。挫折然人心惊,让人害怕,让人不知所措。但是只要我们勇敢面对,那么一定会积累经验。爱迪生说过:失败是我所需要的,它和成功一样有价值挫折是会使人进步的,也是一种苦口良心的药,只有尝尽教训,谨记苦头,有了经验就不会再犯同样的错误,挫折让我更好的成长。

我的读书心得我读书我成长篇八

“守住梦想,守住人生的翅膀。守住梦想,守住心上的阳光。不为一朵乌云放弃蓝天。不为一次沉船放弃海洋。荒漠中守住一方绿洲,风暴里守住一片晴朗。守住一句承诺。守住久别的造访。守住一封远方的信。守住爱的目光。”在成长的过程中有快乐、也有烦恼、更有那因为无知犯下一生都难以弥补的错误……因为我在成长,所以我们要多读书,让优秀的文学作品时刻滋润、塑造我们尚不成熟的心灵和感情,陪伴我们成长!

最近,我将学校向我们小学生推荐的《成长的滋味》一书读完了。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、社会、命运等故事……看完这本书,几天来我的心情一直被书中的故事所牵动和震撼,久久不能平静!

在这本书中从中我深深的领略到了人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。尤其是《理解的礼物》、《再被狐狸骗一次》、《“砍协”秘书长》、《名字意味着什么》、《劣迹人名录》……这几篇文章给我留下的印象最为深刻。

《理解的礼物》是美国的保罗50年后讲述自己还是一个四岁的小男孩的时候,第一次自己到魏登先生的糖果铺用自己包好的核桃核买回许多在那个年月少有的诱人的各色糖果的事情,善良的魏登先生没有对发脾气,小心的保护了小男孩天真的快乐和童稚的尊严。当有一天,保罗面对同样的难题时,刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的理解,并且把这份理解完美继续下去。年的光阴在不经意间悄悄滑过,在这些年里我也遇到了许多善良的人们。故事结束了,但善良的人们所带给我们的影响也会在我今后的生活中,一直延续下去,我会用一颗善良的心时刻感化身边的每一个人。

《再被狐狸骗一次》,我的心在好像停止跳动一样,让我喘息困难……狐狸在我读到的童话书中全是奸诈、狡猾的象征。而此书中讲述公狐不惜牺牲生命保护幼狐的故事。公狐狸为吸引走猎人避免伤害母狐和幼崽“举起一条前腿,将膝盖塞进自己的嘴里,用力咬了下去。我虽然隔着十几米远,也能清晰的听到那种骨头被牙齿咬碎的咔嚓咔嚓声。不一会,那条前腿便被咬脱了接,皮肉还相连着,那截小腿在空中晃荡,就像连着丝的一块偶。”读到这里,我哭了……我希望公狐再一次逃脱,和母狐及幼仔团聚,继续为他们觅食,可是公狐最终流血过多而死去。这是多么伟大的`父爱啊!在我们的成长中父亲永远像一座大山,用他伟岸肩膀担起家庭重担,用他那大海般宽广的胸怀为我洗涤心灵!我们在成长的过程中不要忽略父爱,要时刻感恩父母那深沉的爱。

《“砍协”秘书长》,讲到了一句玩笑的力量是多么大的。一句玩笑让一位同学丢尽了颜面;一句玩笑让一位同学离开了她原本的集体;一句玩笑让一个家庭离开了一座城市;一句玩笑让一个集体不再完整了。

《劣迹人名录》,这篇文章里的道理在我的班集体中就很少有人做到。在我的班集体里几乎所有的人,包括所有的班干部,也包括我都没有做到。所有人在管住其他人的同时都没有注意到自己已经犯下了那个过错。其实犯下过错最多的是自己。

读了《成长的滋味》这本书,使我认识到,在成长的过程中有快乐、也有烦恼、更有那因为无知犯下一生都难以弥补的错误……因为我在成长,所以我们要多读书,让优秀的文学作品时刻滋润、塑造我们尚不成熟的心灵和感情,陪伴我们成长!

我的读书心得我读书我成长篇九

今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动。

在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,三字经、咏鹅等,还有的分成几组轮流读书。

我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,声音洪亮,整齐有序,心里很羡慕,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。

这次读书日活动的意义主要是希望我们学到知识,在今后的学习中,我要读更多的书,学更多的知识。

我在三岁上幼儿园时就接触上了书,那时在幼儿园老师给读书,在家妈妈给读书。当我慢慢的学会拼音,上大班开始正式自己读书。第一本读的是四大名着之一《西游记》,注音版的。之后,我又读了《三字经》、《格林童话》、《水孩子》、《假如给我三天光明》等,到现在我读了很好书。但我最喜欢读的书是《昆虫记》。

它是法国科学家法布尔写的,这是一本关于昆虫的书。读了这本书,我感到很奇妙,原来昆虫世界有这么多的奥秘。里面有勤劳的蜜蜂、威武的螳螂、会唱歌的蝈蝈。还让我知道了蝉是怎样脱壳,蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物,甲虫是怎样滚粪球的……真的把我带到了一个有趣,幽默的昆虫世界。

读书,我的最爱。

书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简。爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

我的读书心得我读书我成长篇十

我从小就十分喜欢书籍,盼望着天天与书为伴。如果在我面前有一本书和一个小伙伴让我选择,那我宁愿选择书。所以,我己记不清有多少次放弃了和小伙伴玩耍的机会,一个人呆在书房里,幸福地遨游书的.海洋。一本好书在手,我常常为情节所动,为人物的命运所牵挂。悲伤着他们的悲伤,快乐着他们的快乐。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的申请;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的泪水:读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言:读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想:读到优美的词句,我会细细品味,动手摘录。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我:又像是一位真诚的朋友。

我爱读书。书给了我知识和智慧,我像是一位勤劳的蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地采集知识的花粉。从书中我懂得了怎样做人,从书中我知道了李白的潇洒、苏轼的豪放、杨红缨的深情意长。《钢铁是怎样炼成的》让我学会了坚强;《中国少年百科全书》让我看到了大千世界无所不在的奥秘;《女生日记》让我明白了:人重要的是自信!书为我打开了知识的窗户,使我看到了辽阔的世界,看到了银河外的星体;看到了人类的历史,看到了昨天和明天。它是我们尽情地欢乐,使我们的每一天变得丰富与充实。

朋友们,让我们一起步入书的海洋,把生活中寂寞的时光换成巨大的精神享受吧!让读书成为我们大家的最爱!

我的读书心得我读书我成长篇十一

“书籍是人类进步的阶梯。”正是书,让我从一个不识字的小女孩长成一个能读长篇大论的优秀少年。正是书,让我从一个无知的小娃娃变成一名全面发展的少先队员。书像一个指南针,指引着我们走向未来。

在书的世界里,我先是来到大海边,拾到一些金光闪闪的贝壳,它是诗。欣赏古诗让我感受到了古代那飞流千尺的瀑布,那一望无际的原野,从诗中,我认识了许多著名的诗人:如李白、杜甫、王维。诗是美丽的贝壳,到现在为止,我已经收集了一百多枚各式各样的贝壳了。

渐渐地,我不再单纯收集贝壳,我从森林中寻觅到了几朵牡丹花,它就是校园小说,例如:《五、三班的.坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《女生日记》这些书使我真正读懂了什么是纯洁的友谊。我对《五、三班的坏小子》中的h4既爱又恨,我爱他们乐于助人、团结向上的高尚品质,同时又恨他们爱搞恶作剧、爱耍小聪明的个性。我喜欢《漂亮老师和坏小子》中米兰老师那种脱俗、时尚、带有一种释放和轻松感觉的素质教育,那个时候,我真想钻进书里去做那个会跳“芭啦芭啦”舞的老师的学生,我相信有许多小朋友也和我一样啊!

后来,我又开始收集漂亮的玫瑰花,它就是中外文学名著。国内外名著我读过的有:《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等。一本《西游记》让我知道没有人能随随便便地成功,要想成功,就必须付出艰苦的代价。读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊坚强的意志和对美好生活的追求深深地印在了我的脑海里。

书会伴随我们一生的,让我们在这美好的一生中,快乐地读书吧!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确是这样,我就是攀着这部“梯子”在成长。我在渐渐地长大,好书也随之伴我而行。

听妈妈说,自从我会坐着的时候起便开始了读书。我最早读的书是一些卡片,如“看图识字”、“看图识物”等。这些图文并茂的卡片被我揉得遍体鳞伤,但我依然爱不释手。随着我的长大,我读的书也在变化着:由独立的卡片连成了串,内容也变得紧密有联系了,这好像是连环画了,妈妈说我看得津津有味呢!可惜,等不到新书买来,这些就变成碎片了。

后来,我上幼儿园了,真正的读书这才开始。我记得“读”得最多的是一些薄薄的童话故事。虽然我是那么的喜欢这些图书,可是一个字也读不了,这个时期其实是“听书”过来的。忘不了每天拿着书缠着妈妈问长问短;忘不了每晚的睡前必读;更忘不了那些育人的道理。如:听了《狼来了》的故事知道做人要诚实;《小红帽》让我懂得小心上当;《野天鹅》使我记住了兄妹情真。读着这些书,真、善、美的种子也在我的心中开始萌芽。

终于上小学了,一年级上学期自己读书还有些困难,但是自从下学期开始,我终于能自己读书了。虽然有些字不认识,但是基本的意思我还是能看懂,现在想起来真是一知半解呀,可我能自得其乐,我已经离不开书了。今年,我上四年级了,读的书也有了一定的厚度和难度。我不再留恋那些浅显的童话,名著成了我阅读的对象。从《窗边的小豆豆》中,我结识了顽皮可爱的小豆豆,见识了趣味学校的样子,认识了可敬的小林校长;在《西游记》中,我感受到了神话的神奇,明白了邪恶永远也战胜不了正义;《格列佛游记》使我懂得做事要有计划,遇到困难要积极地想办法。书越来越厚,我也变得越来越富有。

“读一本好书就是和一位高尚的人说话”,通过读书,我的作文水平有了一定的提高,我从来就没怕过作文。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没了阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没了翅膀。”我觉得我的生活里也不能没有书,它是我的良师,它是我的益友,在我成长的道路上,它将伴我一路而行到永久。

我的读书心得我读书我成长篇十二

自古就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

埃及人阿巴斯-阿卡德说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人生命更多的生命”。的确,阅读是一个人个体生命的扩展。孩子正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。吕叔湘先生曾指出:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读”。吕老的这一观点,充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面,起着巨大的作用。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高,那便是值得孩子的启蒙老师——家长研究的一个重要的问题。下面,结合这几年与孩子一起阅读的经历谈谈我的一些体会:

俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如我家最早给刘泽宇买的《安徒生童话》,这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅,对小小孩来说,看书讲故事,他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事,被动的看大人一页一页的翻书。

而这套书,让孩子可以参与,自己翻翻看看里面的.图画。刘泽宇最喜欢《白雪公主》中,七个善良的小矮人帮助白雪公主的经历,让他懂得了帮助别人,才自己快乐!。后来又一起读了《小红帽》、《三根羽毛》《六个能人》等等好故事,通过和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路也变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的“为什么”?为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。

其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,比如,对于年龄较小、识字量不是很多的孩子,就可以采用先给他讲故事,然后再由他复述故事的内容的方式进行,或者同他一起讨论,让他述说续集,或者模仿自编故事。这样不仅可以开发孩子的想像力,也能激发他的阅读兴趣,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。

在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之所以那么融洽,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读,一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书,和孩子读书,我能在书中找到不同的快乐,有的时候,孩子的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。有了书的滋润,我们家里不时会传出我与儿子爽朗的笑声,同时也使我感到无比的轻松,感到了儿子的可爱,我想如果没有平时的亲子阅读,也就难以有这样融洽的亲子关系。

总之,书是我们人类的高营养必需品,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以让我们的心灵净化。我们很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读,培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

我的读书心得我读书我成长篇十三

人生是一本大书,要读懂这本书就需要不断地阅读,通过阅读去感悟生活的真谛。读书是一种成长的过程,每一本书都会给我们带来新的启发和体验。在我成长的过程中,我深深地体会到读书的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段:读书的意义与价值。

读书对于每个人而言都是非常重要的,它具有无穷的意义与价值。通过读书,我们可以开阔自己的眼界,了解世界的多样性,丰富自己的知识储备。读书不仅能让我们学到更多的知识,还能够培养我们的思考能力和创造力。在读书的过程中,我们可以见识到各种各样的人物和事件,从中汲取经验教训,并为我们的成长提供指导和启示。读书还能够改变我们的思想和价值观,让我们拥有更加健康、积极的人生态度。

第二段:读书带给我的快乐与成长。

在我自己的成长过程中,读书给了我很多快乐与成长。读书让我获得了更多的知识,并帮助我理解了很多以前不懂的事情。通过读书,我也看到了各种各样的人物形象,从中学到了许多为人处世的道理。我还喜爱阅读各种文学作品,通过文学作品我能够感受到作者的情绪和思想,这让我在情感上得到了满足和升华。而且,读书还能够提高我的写作与表达能力,让我更好地表达自己的思想和情感。总之,读书让我在心灵上得到了成长,并帮助我成为一个更好的自己。

第三段:阅读的影响力。

阅读具有巨大的影响力,它可以改变我们的思想和行为。读书可以培养我们的思考能力和创新能力,使我们能够更好地应对各种问题和挑战。通过读书,我们能够见到各种各样的人物和事件,了解不同的文化和价值观,从而拓宽我们的视野。读书还可以激发我们的想象力,让我们能够创造出更加美好的未来。正是因为阅读的影响力,我才能够在成长的道路上不断前行,发现自己的梦想并实现它们。

第四段:如何读书。

要想从阅读中获得更多的收获,我们需要掌握一些读书的技巧与方法。首先,我们需要有一个良好的阅读习惯,每天都保持一定的阅读时间。其次,我们要善于选择适合自己的读物,根据自己的兴趣与需求进行选择。再次,我们要善于思考与总结,不能仅仅满足于读一遍书,而是要深入思考书中的内容,并进行总结和归纳。最后,我们需要善于思考与应用,将读书的知识与自己的生活经验相结合,形成自己的独特见解,并将这些见解应用到实践中。

第五段:读书的启示。

通过读书,我得到了很多宝贵的启示。首先,读书教会了我如何去思考和分析问题,让我拥有了独立思考和判断的能力。其次,读书让我明白了成功的秘诀在于勤奋与努力。只有通过不懈的努力,我们才能够获得成功。再次,读书让我明白了人与人之间的差距在于知识和智慧。只有拥有更多的知识和智慧,才能够在社会中脱颖而出。最后,读书让我明白了珍惜时间的重要性。时间是一种宝贵的资源,我们要善于利用时间去读书学习,不断提升自己。

总结:

读书是一种成长的过程,通过读书我们可以获得知识,培养思考能力和创造力,展开人生的广阔蓝图。在读书的过程中,我们要善于思考与应用,从中汲取经验教训,并将之运用到实践中去。通过读书,我们能够获得快乐与成长,改变我们的思想和行为,发现自己的梦想并实现它们。因此,我们要珍惜时间,坚持阅读,不断地提升自己,成为一个更好的自己。

我的读书心得我读书我成长篇十四

20xx年第一周,我读了心理学畅销书《终身成长》。该书作者是卡罗尔・德韦克博士。她是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。

她经常为《纽约客》、《时代周刊》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》和《波士顿环球报》撰写文章。在该书中,德韦克博士讲述了两种思维模式,固定型与成长型。

她说,我们获得成功并不是能力和天赋决定的,而是受到在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。固定型思维模式的人,认为人的能力是先天的,失败是因为自身能力有限。

他们害怕冒险,害怕被评价,遇到挑战就会退缩。担心自己出丑,只做能力范围内的事,思想固步自封。成长型思维模式的人,对任何事情都充满好奇,他们不怕学习过程中遇到的任何困难和挫折,愿意接受挑战,而且会越战越勇。

他们把学习当成一种乐趣,而不是为了证明自己的能力有多厉害。

书中有一段话描述了成长型思维模式的人,大脑的发展变化:

很多人认为,一个人生来要么聪明,要么平庸,要么愚蠢,而且一生都不会改变。但是新的研究成果显示,大脑更像肌肉――它会发生改变,而且你越使用它,它就变得越强壮。而且科学家已经证实,当你学习的时候,大脑会成长,会变得更强壮。

现实生活中,固定型思维模式的人,比比皆是,随处可见。我刚学习写作的时候,身边朋友经常对我说,“在单位,无论你文章写得有多好,没人关系,没人赏识,也是混不上管理层。

作为老员工,你只要做好本职工作,得过且过,就可以了。何必把自己搞得那么累,要知足常乐。”开始,我还会反驳几句。后来,次数多了,我发现,之所以有分歧,其实是我们之间的思维模式不同。我总是希望自己,多了解外面的世界,多学习一些知识,多掌握一些技能,希望通过学习,能让自己变得学识渊博,更具有竞争力。

尽管写作不能使我职位得到晋升,但是我发现,写作可以锻炼自己的逻辑思维能力,和语言组织的能力。

因为写作,我需要多看书。这样,使得我无暇顾及,生活中的鸡毛蒜皮,减少了家庭矛盾。经过一段时间的学习,我发现自己比以前平心静气,思维敏捷,观察事物,也细致了许多。前几天,我收拾儿子掉在地上的几页故事书,忽然看到,上面有几句富含哲理的话语。

如果是以前,我可能看过之后,随手一放就算了。但是,这次,我却毫不犹豫地把纸收起来,并把那几句话认真地抄在了笔记本。心想,没准儿,读后感下次写文章,这些文字,或许会派上用场。自从学习写作,我开始了持续不断的输入和输出。每当我写不出文章时,我就知道自己输入不够。这时候,我会更加疯狂地读书,读一些以前没有接触过的书,从中汲取知识。

人一辈子是不断学习的过程,如果我们过早放弃学习,那么,大脑反应会越来越迟钝,改变人生的机会,更不可能出现。

或许,有人会说,这个和思维模式有什么关系?

当然有关系。德韦克博士认为,固定性思维模式,只是提供仅有专业技能或动力。或许,它能让我们取得暂时的成功,但,无法帮助我们尽可能维持成功。

而这成功,也包括大脑的成长。成长型的思维模式鼓励我们,要持续不断的奋勇前进,要不畏挫折,不惧困难,要付出相当多的时间和精力,要比别人刻苦,才有可能保持成功。

因为越努力,大脑成长机会越多,思考越快速。越是爱学习的人,越容易接受新鲜事物,大脑越聪明发达,思维越清晰活跃,人越年轻有活力。

不知谁说过,人的身体和灵魂,总要有一个在路上。学无止境,学海无涯。就让我们,从此刻开始,活到老,学到老。

我的读书心得我读书我成长篇十五

近年来,随着信息技术的发展,人们的休闲方式也日新月异。在忙碌的工作和生活中,许多人选择了读书作为休闲娱乐的方式。我亦是其中的一员。通过长时间的读书,我深深感受到读书对人的成长的积极影响,同时也体会到了一些成长的心得体会。

首先,读书可以开阔人的视野。每一本书都是一个丰富的宇宙,它们能够带领我走入一个个不同的世界,结识各种各样的人物和事物。在阅读的过程中,我不断拓展了自己的知识面,了解了更多未曾涉足过的领域。通过阅读各种类型的书籍,我能够更好地理解人性,感受到人与人之间的不同和相似之处。这种拓展的视野使我能够更加全面地看待问题,更加理智地对待事物,从而提高了自己的思考能力和判断力。

其次,读书可以培养人的思考能力。阅读不仅仅是对文字的解读,更重要的是思考其中的内涵。通过读书,我学会了分析问题,独立思考和创新思维。我不再局限于书本上的知识,而是能够运用所学到的知识去解决实际问题。在我成长的过程中,我意识到读书是一种思维的训练,它让我学会了质疑、反思和总结。这些思考的能力使我在学习和工作中更有自信,更加善于处理复杂的问题。

再次,读书可以提高人的语言表达能力。在读书的过程中,我学习了大量的优秀作品,与各种优秀的作家进行了心灵的交流。他们的优秀作品影响着我,激发着我对语言表达的追求。通过不断地模仿和练习,我的写作能力逐渐得到了提升。我能够更加准确地表达自己的观点,选取合适的词汇和短语去描述和解释问题。这种语言表达的能力也使我与他人更好地沟通,更好地发挥自己的作用。

最后,读书可以丰富人的情感世界。在书籍中,我能够感受到作者的真情流露,与他们一起经历他们的人生旅程。通过与他们一起经历欢乐、悲伤、忧愁和快乐,我得到了丰富的情感体验。这些情感的经历丰富了我的内心世界,使我更加善于体会他人的感受,更加富有同情心和关怀之情。这种情感的丰富也使我更加乐观向上,面对困难时能够保持积极的心态。

综上所述,通过读书我获得了很多成长的心得体会。读书开阔了我的视野,培养了我的思考能力,提高了我的语言表达能力,丰富了我的情感世界。读书是一条通向成长的康庄大道,它给予了我无尽的智慧和人生的启示。我将继续读书,不断成长,为自己和社会作出更大的贡献。

我的读书心得我读书我成长篇十六

人们常说读书是一条通向智慧和成长的道路,的确,读书对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。在我过去的读书经历中,其中的收获和体会让我受益终生。下面我将结合自身经历,以五段式的文章来分享我对于读书心得和成长感悟的体会。

第一段:优秀作品开拓视野。

通过读书,我不仅增加了知识储备,更开拓了自己的视野。很多优秀的作品不仅在内容上给了我丰富的知识,更在思想上塑造了我的人格。比如我最喜欢的一本书《思维的隐形手》中,作者通过讲述科学家们的努力和成就,向我们展示了不同角度来思考问题的重要性。这本书让我明白到,只有不断拓宽自己的思维方式,才能更好地理解这个世界。因此,我开始主动去接触一些平常不会涉及的领域,尝试着用不同的思维方式解决问题。这种开放和多元的思维方式,让我在学业和生活中都受益匪浅。

第二段:跨越时空与作者对话。

读书的过程就像是与作者进行一次时空的对话。通过读书,我能够与那些伟大作家和思想家进行精神上的交流,与他们分享情感和感悟。当我读完《傲慢与偏见》时,我仿佛看到了简·奥斯汀筆下那个时代的风景和人物。这种通过阅读与作者的对话,让我不再局限于现实生活,而是能够跳出自己的圈子,了解和理解更广阔的世界。这种对话是一种心灵的滋养,让我喜欢上了读书,并且通过阅读与写作结合,更好地表达了自己的想法和感受。

第三段:认知自我思辩探索。

读书不仅仅是接受外部知识的输入,更是一种对内部思维的引导和探索。通过阅读,我了解到了许多优秀作品中的主旨和观点,并且通过思辩来对其进行自我评价。比如读完《悲惨世界》后,我对勇敢、正义和人性的认知有了更新的理解。这种观点的对比和思辨,让我不断审视自己的内心,追求自己在价值观上的成长和完善。读书让我意识到,真正的成长应该是内外兼修,只有在不断地与优秀作品进行对话和思考的基础上,才能更好地认知自我并且成长。

第四段:阅读培养思辨能力。

阅读培养了我的思辨能力。通过阅读,我学会了独立思考和分辨是非。在读书的过程中,我常常和作者的观点进行对比,思考其中的逻辑和合理性。这种习惯渐渐地培养了我批判性思维和辩证思维的能力。通过不断思考,我学会了从多个角度看待问题,并且通过观点的不同比较和衡量,最后形成自己的判断。这种思辨的能力,对于我在学业和生活中的决策和抉择起到了至关重要的作用。

第五段:读书提升自我。

总而言之,读书不仅带给了我丰富的知识,更培养了我对世界的认知和理解。通过读书,我开拓了视野、与作者对话、认知自我、培养了思辨能力。这些收获和体会让我受益终生,并且在我不断的读书学习中,我也愈发体会到了读书的乐趣和魅力。读书对我来说就像是一种自我提升的方式,通过阅读,我不断增长知识,完善自我,为自己的成长铺展了一片更加宽广的道路。

在这个信息爆炸的时代,读书依然是一种弥足珍贵的追求。无论书籍的类型和内容如何,只要用心读书,都能在其中找到属于自己的成长和收获。读书不仅仅是获取知识,更是一种心灵的滋养和启迪。我相信,只要坚持读书,用心读书,每个人都能收获属于自己的成长和心得体会。

我的读书心得我读书我成长篇十七

随着时间的推移,我们逐渐从懵懂的孩子成长为有思想、有责任感的大人。而在这个成长的过程中,读书功不可没。读书不仅可以丰富我们的知识,拓宽我们的视野,更能够引导我们成长为独立思考、勇于创新的人。在我的成长过程中,读书给予了我很多启示和帮助,对我来说,读书已经成为理解人生、认识自我、追求梦想的重要途径。

读书让我愿意接触不同的世界,与各种各样的人交流。通过阅读,我了解到了不同的文化、历史、社会等方面的知识。这些知识就像营养品一样滋养着我的大脑,让我变得更加宽容、理解力增强。同时,我也深刻地理解到阅读对于培养一个人的思维,发展一个人的智力有着绝对的重要性。正是通过阅读,我从一个孩子渐渐变成了一个有主见、有思想的青年。

第三段:分享读书带给我的启示和帮助。

读书不仅仅是获取知识的过程,更为重要的是,读书可以让我们学会思考。通过阅读,我发现作者在书中往往会蕴含一些深刻的思想和体悟。而在阅读的过程中,我也开始反思和思考这些思想,逐渐把它们运用到自己的生活中去。这样的思考让我拥有了更加独立的思维方式,并且在解决问题时也能够更加有条理,更加深入。

第四段:谈论读书对于培养个人品质的影响。

读书对于培养个人品质有着显著的影响。通过学习书中的主人公的经历和努力,我渐渐明白了拼搏和勤奋的重要性。在阅读中,我看到了作者描写的那些面对困境不屈不挠、世故而坚持的形象,于是我也从中获得了坚定的信念和勇气,开始努力拼搏追求我的理想。读书不仅能够培养我的情操和人格,更能够帮助我认识到自身的优点和不足,积极改进自己。

第五段:总结+展望。

总的来说,读书给予了我很多成长,不仅丰富了我的知识,还帮助我建立了正确的价值观和人生观。通过阅读,我不仅学习到了如何成为一个优秀的人,更学会了如何对待自己和他人。我相信,读书将一直伴随着我成长的每一个阶段,助我在人生的道路上坚定、勇敢地前行。我将继续努力读书,不断提升自己的素养与能力,迎接更多的挑战,为实现自己的理想贡献自己的力量。

总结成长读书心得体会,从读书的重要性出发,分享自己从各种读书中获得的启示和帮助,谈论了读书对于培养个人品质的影响,并对未来的阅读做出了展望。这些经历和思考将会在我的人生中起到重要的作用,深刻影响着我成长的每一步。读书进一步强化了我的使命感和责任感,奠定了我追求更高目标的坚实基础。我相信,读书将成为我一生中最坚实的朋友,将给予我无尽的宝贵财富和无穷的力量。

我的读书心得我读书我成长篇十八

开始认真读书,十八岁应该是一个起点。刚脱离学校走进社会,在为人处世上,心理上碰到了一系列问题,不适应。这应该说是那个年龄段的人所有的"通病"。反观自市,主要是源于一个字:空,头脑空空,两手空空。对此自己也感到很苦恼,但现在回想起来却很值得我庆幸:一个"空"字就找出了自身素质的缺陷所在,并且急于想改变自己,而且在确立起目标开始就没走弯路,没跑冤枉路,而是走了一条捷径:读书。当时针对自己心理上的问题"恶补"了许多心理学及为人处世的书籍,除此以外,还让自己在空余时间阅读手头所有的文字作品。边吃午饭边读新闻和文摘;开着一些"无油无盐"的会议时悄悄地背唐诗宋词;下班后常去泡书店,有时站着就把一本与自己投缘的书读个大概;星期天常带着一瓶水到图书馆去浏览报刊杂志;每晚临睡前躺在床上读闲情小品。

更多的时候,在台灯下坐得笔直,在自己新买的一本本书上作着标记、眉批和笔记,两三个傍晚就将一本厚厚的书读成几页笔记本纸。时间一长,单位里的一些大妈大嫂当面背后夸我:"瞧小伙子多有上进心,真有毅力,整天就是看书。"话也不全对,有毅力是假的,而应该说兴趣是人最好的老师。有一位先贤说过:"读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。"白天劳作再辛苦,在人群中头脑再烦乱,静下来一册书在手,头脑中就会变得一片清凉。一直到现在干旅游工作,有时一连许多天做接待任务,周旋在各色人等之中,读书时间少了点击查看本资料原创网站更多文章许多,但我最神往的还是在简陋的单身宿舍里度过的几年美好的时光--虽是简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静,拥有思想最真最大的自由。有时候,人对幸福生活的体验,需求其实是很简单的;冬日夜里,吃过晚饭,早早洗漱过,爬上我的架子床,钻进被窝里,床虽窄,但书、磁带、录音机却占了三分之一。扭亮自制的简陋的吊灯,抽出一本书,,按昨天折好的页码继续读下去,,枕边收录机音乐不断轻声缭绕(顺便说一句,读书的副产品是将我培养成一位古典音乐"发烧友"),使寂静的读书生涯变得有声有色。读到夜深人困,又将书折上页码,闭上眼睛,听万籁俱寂中,猫发出婴儿般的叫声站在屋脊上掀瓦片,老鼠在顶棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里,手电光在一闪一闪的,有"城市猎人"深一脚浅一脚地走过,拎着一支鸟枪,打老鼠。一切声响都变得非常朦胧,而屋檐下的雨滴声却异常清脆,夜风吹着电线也异常尖利。黑暗中放一曲长笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《旷野的风》,想一想那些此时还在为生计奔波的人,那些无家可归者,心里就感到一种暖融融的现世的满足。对此情此景,我写过一篇自己的《陋室铭》。

天道酬勤,经过我不懈的努力,我自修完相关课程,随后又考进旅行社,开始了我的导游生涯。

"而今迈步从头起"的我仍像几年前刚步入社会一样,再一次冷静地分析自己的长处和不足。我现在是站在一个新的平台,新的起点上,要做一个优秀的导游,要不仅仅满足于说一些:"这条河有一个美丽的传说","洞里有一位老神仙在种着石笋、石南瓜",以至于讲一些"段子",逗游客开心,挖空心思诱游客购物。在市场经济中各行各业的竞争都相当激烈,而最终胜出的大赢家一定是具有深厚的文化底蕴的人。为了进一步充实自己,也为了实现以前的一个梦想,我借工作之便,开始了自费游天下的行程。

在港澳回归后,我自费到号称"东方之珠、东方赌城"去考察;在周庄、绍兴,我在乌蓬船悠长的浆声中品味"杏花春雨江南";沿长江顺流而下听猿啼三峡,人歌五湖;在长江入点击查看本资料原创网站更多文章海口惊叹大江瀚海沉雄的落日;在新疆蓝色宁静的玛纳斯湖畔沉思冥想;在北京,专途去拜谒一代文学宗师曹雪芹的故居;……乘国际列车跨过十里冰封的俄罗斯原野,在圣彼得堡参观这座彼得大帝宝剑庇护下的英雄而苦难的城市;在音乐之都维也纳感受那充满花香和音符的空气;在巴黎参观卢浮宫,赛纳河畔的咖啡座上探询雨果、大仲马、莫泊桑、巴尔扎克等伟大作家的遗迹;在罗马仰望残缺的大理石建筑。

"读万卷书,行万里路"是多少人秉持的终生愿望。摆在我面前的有两本书,一本是文字,是千百年中一切人类先贤智慧的忠实记录者,另一本是天地,这本书是最直观的,超文字的,亿万年中人类及大自然的巨笔将一切文明遗产镌刻在这本巨书上。"天地有大美而不言",我也不言,因为我感觉到自己身处其中的渺小,我在这两部巨著中无言地行走,用自己的思想对照两本巨著互为印证,甘做一个虔诚的朝圣者,向他们顶礼膜拜--用我的全部生命在我的有生之后。

我的读书心得我读书我成长篇十九

读完《成长在路上》这本书后,我觉得这本书涵盖的内容很全面。从初入职场的新幼儿教师在角色转换过程中遇到的问题,告诉我作为幼儿教师应该具有怎样的“形象”。新手教师会遇到什么样的孩子应该如何解决,在课堂上教我们如何抚养孩子的常规,教我们如何备课、看课、说课、评课;如何写一个计划(包括学期计划、月计划、周计划、日计划等)写一个总结、如何写观察记录、案例分析等等,有更多的样品出来给我们参考。

在第六章论述了如何开展专题活动,以及开展专题活动应遵循的原则。最后一章总结了优秀教师在其他方面的一些经验。

这不仅仅是一个经验的问题,通过观察会发现,成熟的老师比我们有一些法宝,那就是常规。比如孩子做错了事情,老师会凶他,他会说“老师,我错了。”但是,过了一会儿,他还是犯了,谴责他,他就会说:老师,我错了。但是仍然没有改变,所以我很困惑,每次我不知道要做什么,每次都说他是错的,但似乎并不知道他错哪了,书中说每一次他们说“老师,我错了。”但是不知道他错了,只是用“老师,我错了”作为解决方法。如果他说老师我错了,此时,如果问他“你错哪了”,他就不知道该说什么。应该让他们真正知道他做错了什么,然后告诉他什么是错的。

《成长在路上》用生动的例子、策略和专家评论,记录了一个年轻社团的成长过程。给我这个刚刚上岗的新老师很多想法。然而,我不能只是思考和反思,我应该把它们变成实际的行动,这样我就可以像这本书的标题一样一步一步的长大。

在这本书中,有很多“聪明的方法”。以前,我不明白常规的重要性,但经过一个学期,我发现常规真的很重要。它是一切活动顺利进行的基本保证。但我对幼儿的日常抓得不够,经常给孩子钻漏洞。常常忘记自己的话,久而久之,我的话就不那么有说服力了。

拥有这本书就像身边有很多经验丰富的老师,但更方便的是你可以随时向成长在路上的老师寻求帮助。我认为这本书是一座灯塔,照亮了我前进的道路。换句话说,我有很担心我的第一年教学。然而,正是因为了解了这本书,我才对来年的工作充满信心。

我的读书心得我读书我成长篇二十

古人云;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千古栗读书对我而言我要的不是‘黄金屋’也不是颜如玉我追求的是书给我的感悟。

从小我就爱看书,在暖暖的阳光的午后看书,在万籁俱全人皆入梦下独自一人在夜里淡淡的灯光下看书,在静谧的黎明下看书。我的语文一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题。成绩永远在80分上下晃悠。我有点心灰意冷打算放弃时妈妈给我一本书《再试一次》这是一本不起眼的书,浅蓝色皮书中讲的是-个大学生毕业后在商海创业摸爬滚打,失败了一次又一次最终成为百万富翁的故事。它告诉我一个道理‘‘当你失败多次时,千万不要放弃因为此时失去成功的信念,之前的失败就白费了。每失败一次都是成功对你的考验’’从那事情我坚信一定会成功终于,我的语文考试有所进步期末考试突飞猛进得了91.5分。其实,我真的应该感谢书,书不仅给了我多许多知识更给注入了无穷的力量,教给了我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美丽的花也会凋谢,在绚丽的彩虹也会消失。但只要把书珍藏在心里变会成便会成为永恒的美丽。好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户-样打开我们的世界,给我们力量勇气和智慧我们有什么理由不和好书交朋友呢。让我们一生都与好书相伴。

我的读书心得我读书我成长篇二十一

成长的路上,有酸甜苦辣咸,有许许多多的味道,影响着我们,我们在这样的过程中,去享受这样的生活。

不要因为摔跤而不敢用力奔跑,不要因为风雨就去埋怨生活,不要因为迷路了就忽略了自然的风光,我们要学会享受生活,享受成长中的每一面的精彩。

时间犹如一个大转盘,飞速地转动着,仿佛永远不知道疲劳。梦中,小女孩还在窗边做着加减习题;梦醒,我知道自己已经在这个世界生活了16年。我回忆着16年的生活,各种各样的画面不断从我眼前跳过,那些年成长的滋味也随之涌向我的心头。

我知道自己不是一个很好的.记录者,可我记住了那些成长中的甜。第一次受到老师表扬、第一次考试得到满分、第一次学会做饭、第一次和同学去外面游玩。我的生命中出现了太多甜蜜,以至于记不清那些美好的画面,但那些在我生命中曾经带给我成长之甜的人们,却是我一生也不会忘记的。

我不断长大,渐渐懂事,可心中也感受到了成长的另一种滋味,酸。依然记得那年期中考,数学试卷上刺眼醒目的红色数字,让我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗;依然记得那次无意间听到好朋友和其他同学大声讨论我的私事,刺耳尖利的笑声,在我心中划下了一道深深的印记。成长中的滋味有酸,因为成长中的我们不可能一帆风顺,挫折以及背叛,这些教训会让我们更加成熟。我感谢成长中的酸。

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