最新文明在我心中 网络文明在我心中心得体会(优秀8篇)

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最新文明在我心中 网络文明在我心中心得体会(优秀8篇)
时间:2023-12-01 06:52:06     小编:雨中梧

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

文明在我心中篇一

网络文明是指在虚拟空间中,用户在进行网上交流和互动时,积极遵守网络礼仪,自觉遵守道德规范,以文明待人、文明上网、文明发言的行为准则。作为当代大学生,我们更应该积极践行网络文明,树立正确的网络道德观念。下面我从严守法律法规、尊重他人隐私、友善互助、理性表达以及抵制网络暴力等方面,谈谈我的心得体会。

严守法律法规是网络文明的重要基础。在网络世界中,我们应该遵守国家相关法律法规,严禁传播色情、暴力、恶心等违法信息。同时,不得滥用电子邮件、恶意传播病毒软件等行为也是我们应该避免的。作为一名大学生,我们应该自觉守法,自觉抵制各种违法和不良信息,以此保持网络的健康和秩序。

尊重他人隐私也是网络文明的重要内容。在网络交流中,我们应该尊重他人的隐私,不私自公开他人的个人信息。我们要树立正确的信息观念,自觉保护自己和他人的个人隐私。同时,我们还要注意网络课堂中的表现,不得截图他人,不得恶意讽刺和侮辱他人,以维护网络交流的和谐和尊严。

友善互助是网络文明的核心。作为大学生,我们应该主动乐于助人,对于求助的人提供力所能及的帮助。当我们在网络上看到有人遇到困难、出现矛盾,我们应该耐心倾听对方的心声,并给予适当的建议和帮助。我们要意识到,每一个问题出现的背后,可能隐藏着更多的不易察觉的问题,我们要积极提供支持和解决方案,以促进网络和谐的发展。

理性表达是网络文明的应有之义。在网络交流中,我们要以理性的态度对待他人的不同意见,并用科学、严谨的逻辑和论证方式,进行自己观点的表达和阐述。网络世界是一个开放的平台,每个人都有权利发表自己的言论,但我们要始终保持冷静的思维,不随意攻击和谩骂他人。只有通过理性的表达和讨论,才能真正实现有效的交流和沟通。

抵制网络暴力是网络文明的底线。网络暴力是指在网络上对他人进行人身攻击、侮辱、散布谣言等恶意行为。我们要坚决抵制网络暴力,不煽动、参与和传播各种网络暴力行为。在和他人发生争执时,我们要以平和的心态看待问题,并尽量采取沟通、协商的方式解决问题,而不是通过网络暴力进一步升级矛盾。

总结起来,网络文明应该存在于真实世界的每一个角落,在我们内心深处。作为大学生,我们要自觉遵守法律法规,尊重他人隐私,友善互助,理性表达,并坚决抵制网络暴力。只有这样,我们才能共同营造一个文明、友善、和谐的网络环境,为共创美好的网络世界而努力。

文明在我心中篇二

我们中华民族自古就是礼仪之邦。懂礼识仪、温文尔雅,是中华民族的传统美德。历史长河浩瀚无边,追求美好幸福,追求民主富强,也从未停下它的脚步。

文明体现在我们生活的方方面面。讲文明、培养良好的习惯显得尤为重要。例如:乘车给老人、儿童和孕妇让座,遵守公共秩序,爱护公物。我们在校园内应该做到不随地乱扔纸屑,看到有垃圾要随手捡起;维护校园的环境卫生,不随地吐痰,不说脏话;要爱护校园内的一草一木不要在草地上乱踩,不在墙上乱刻乱画。这些点点滴滴的小事都能体现我们的文明素质,我们要让文明礼仪贯彻心中。

文明体现了我们每一名同学的素质。自古以来礼仪之邦的美称,深深地影响着我们,深入开展礼仪和文明教育,努力塑造中华民族文明礼仪的形象,培养一代又一代的青少年,我们自身素质显得很重要。首先自己要尊重别人,别人才会尊重你。其实文明美德不难做到,它只是我们日常生活中的良好习惯。

文明礼仪很重要。我们应该从现在做起,从我做起,培养良好的学习和生活习惯,增强文明礼仪修养,遵纪守法,守诚信、讲文明。它是一个学生做人的基本,我们要做到行为规范,文明礼仪我最棒,树立集体的观念,增强自我约束的能力,培养自觉遵守纪律的好习惯。让文明礼仪之花盛开在校园和社会的各个角落,让中华文明懂礼识仪的传统美德得以延续。

争做讲文明、懂礼貌的好市民,为创建文明城市贡献力量,争做文明中学生,将中华民族的传统美德发扬光大!

文明在我心中篇三

文明就像一面你心中的镜子,时时刻刻再照着你;文明就像一个形影不离的隐形人,他每时每刻都在看着你;文明就像是一朵一尘不染的荷花,从淤泥中顽强的探出它的“小脑袋”。

文明不单单是这两个字,而是一个人的品德与素质!

蓦然回首。记得有一次,我坐公共汽车去外婆家玩。在车上,我好不容易找到了一个空位置,心想:嗯...坐着就是比站着舒服!这时,我忽然看见一位老奶奶拄着拐杖摇摇摆摆的走上来...只见老奶奶脸上露出一丝尴尬。于是我心里便想:我...我到底要不要让座呢?如果让了,那我岂不是又要站着了,如果不让吧,万一车子来个紧急刹车,老奶奶要是没站稳,摔着了怎么办啊....我的心里仿佛有一个小天使和一个小魔鬼。小天使说:“快给老奶奶让座吧,要做一个文明的中学生。”小魔鬼说:“别听他的,如果你要是让座了,那你自己不就又要站着了吗,这可是你好不容易才等到的呀!”小天使说:“快给老奶奶让座吧,你看,老奶奶都站不住了,老师不是说过,要尊敬老人吗?难道你不想尊老爱幼吗?”“不让”“让”“不让”“让”“不让,不让,不让....”“让,让,让...要做个文明的中学生!”这时,我突然想起在我上小学五年级的时候,那时我们大家正在吃午饭,突然听到陶老师说:“呀!这个桶里只有一条鱼了,如果按照这样,那就会有一个人没有鱼吃啊!这时,我便说:“老师,我的这条鱼给你吃吧,我不喜欢吃!你看你每天这么辛苦的给我们上课,是时候好好吃鱼补补了。”只见老师听了我这番话后,竟表演我是个好孩子......想到这里,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,给您坐吧!坐着舒服点!只见老奶奶高兴地对我说:“谢谢,谢谢,谢谢你啊!”这时,老奶奶脸上的皱纹仿佛少了很多呢!听了老奶奶这几句话,我的心里像是吃了蜜一样甜呢!

记得还有一次,我去帮妈妈买西瓜,那时候,天很黑,并且当时还停了电。很快,我就买到了一个大西瓜,回到家后,我便把找回来的钱拿出来给妈妈,只见妈妈吃惊地张开嘴说:“呀!我给你的是二十元钱。可现在怎么有多出了个二十元呢?”“呀!肯定是买西瓜的叔叔找错钱了!我得马上把这钱给送回去,我要做个文明的孩子!叔叔拿到钱后,很是高兴。说:“你真是个好孩子,真是个文明的好孩子啊!今天要不是你这么好心地把钱给我送回来,我今天这一车的西瓜,可都要白买了!

文明不是一朝一夕就能做到的,平时懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,如在公车上让坐,不随地乱扔垃圾,不随地吐痰等等。要知道别人的`快乐才是自己最大的快乐。而心灵的美丽才是真正的美。

做一个有道德的人吧!有道德的中国人!

文明在我心中篇四

我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

有一天,放学回家的路上,同学们都陆续的走了,我一个人低着头走在大街上,忽然看见一个什么东西被扔在了路中央,我走近看了看原来这是块香蕉皮o“喂”我一口叫住了前面哪个人,他回头看了看我便问:“有什么事情吗”?我见他身穿一身紫红色的衣服,白色的裤子,脖子上带着一条红领巾,想必他是少先队员吧,我语重心长的问:“你是少先队员吗?”他回答:“是啊!”“这块香蕉皮是你扔你吗!”他一口否决了,我听了,便再一次问他,可他还是不承认,我将一股怒火高举三丈,他见我表情愤怒,便吞吞吐土的说:“是……oo是我”我说:“小同学,我们是少先队员,应该保护地球妈妈,让它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄脏,再者说了,你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的,你这么做不是害人吗,所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮,你会怎么样,记住以后千万不能再犯样的错误了!”他听了惭愧的低下了头,并极其迅速的捡起了香蕉皮,对我说:“谢谢你姐姐我以后一定注意,谢谢你的提醒!”

作为祖国的一份子,我们因该为祖国争光,而不是抹黑,所以让我们大家一起来创建一个和谐的`社会吧!

文明在我心中篇五

文明,大家都很熟悉的两个字,也是生活中最细微的事,但有些人却忽略了。

文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。

要想成为文明的'人,就必须学会尊重。如:老师上课时不做小动作;别人讲话时不随意打乱话题;与同学或朋友交往时不说脏话。

要想成为文明的人,就必须学会宽容。如:在公共场所别人不小心撞你一下,不要与他斤斤计较,你必须学会理解他;与同学之间,不是拳打脚踢,而是彼此之间的友谊、关爱与帮助。

要想成为文明的人,就必须有文明的行为。如:为老人让座、不破坏绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。

如果你乱扔一次垃圾,就是让自己的生存空间减少一片土地;而你每捡一次垃圾,就是为自己的生存空间开阔一片土地。如果世界上的每一个人都很文明,那么大家都会和谐共处,也就不会引来战争;如果世界上每一个人都很文明,那么许多动植物都不会濒临灭绝;如果世界上每一个人都很文明,那么环境将保持清洁,空气将更加清新。

所以我们大家都要记住:文明在我心,文明从我行。就让文明之花绽放在地球上的每一个角落!

文明在我心中征文【五】

前天下午,太阳烤地大地直冒烟。我打完乒乓球,全身上下都是汗,迫不急待地掏出衣袋中的零钱,向公园门口的小卖部飞奔而去—买饮料。

哇,人真多啊!虽然谈不上人山人海,但足够把只有半寸大的小卖部围得水泄不通。万般无奈,我只好老老实实的加入买饮料的长龙中,开始了漫长的等待。

我等呀等呀,过了好久,终于轮到我买可乐了。可就在这时,突然一位大哥哥冲了进来,大声喊道:“老板快给我一瓶冰镇饮料!”没等老板回话,他已夺过老板手中的可乐,随手将钱一扔:“谢谢”没等大汗淋漓的我恍过神来,他已转身不见人影了。

“小朋友,对不起!饮料卖完了,请到别处买吧!”顿时我才反应过来,手中的零钱已经被汗浸透了!我气愤地转过身来,随口说了声:“真倒霉!”疾步向别的小卖部走去。

走着走着,我被不远处的喧闹声打住。我朝人群走去,只见人群中央有一位小男孩,因中暑而晕倒在地上,旁边还有一位正在哭泣的小姑娘,而刚才买饮料的大哥哥正一边帮他联系家人,一边用可乐给他解暑。

过了一会儿,小男孩清醒过来了,发白的脸庞渐渐的恢复了红润,他的家人也正好赶来。就在这时,大哥哥转身看见了我:“对不起,小朋友,刚才都因我太急!”“没关系,我都看见了。”此时的我早已忘记刚才没买到饮料的不快,心里爽极了。

文明就在我身边,愿文明之花长开不衰!

文明在我心中篇六

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大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明,推动了中国的发展。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明,但他们没有发现,实际上,文明就在我们身边,文明就在我们心中,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰吗?其实,只要多留心一下你身边的人和事,文明不难找到。每当你走在大街上,看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上,看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的,是要经过千辛万苦才能找到的。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们也要学会创造文明,多做些有意义的事。我想,也许有人会说:“我哪儿会创造文明啊。”其实,请大家想一想,如果没有创造文明的人,又哪儿来的文明呢?所以,我们要在平时的学习,生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起;每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。

如果你做到了以上这些,那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根,这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体,根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反,如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?你一定会上前主动去和他打招呼吧!因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!

文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人称赞:“这人真有气质!”

因此,寻找文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!

文明其实是由细节构成的,它是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!我们学校每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较大的好转,但反思我们的所作所为,不知同学们发现没有,文明离我们还有一段距离。如:在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。还有的同学在墙上乱涂乱画,在教室内、楼道里起哄或大喊大闹。有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记随手关灯。个别同学进出校圆、在走廊上总忘记主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉废纸屑。部分同学之间相互讲脏话、粗话,或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。这些现象与学校所倡导的文明都不相符!

文明在我心中篇七

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!

今天我要演讲的题目是《文明在我心中》。

大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明,推动了中国的发展。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明,但他们没有发现,实际上,文明就在我们身边,文明就在我们心中,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰吗?其实,只要多留心一下你身边的人和事,文明不难找到。每当你走在大街上,看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上,看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的,是要经过千辛万苦才能找到的。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们也要学会创造文明,多做些有意义的事。我想,也许有人会说:我哪儿会创造文明啊。其实,请大家想一想,如果没有创造文明的人,又哪儿来的文明呢?所以,我们要在平时的学习 ,生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起;每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。

如果你做到了以上这些,那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根,这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体,根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反,如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?你一定会上前主动去和他打招呼吧!因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!

文明又是一种气质。它让别人看到了你高雅脱俗的一面 ,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人这人真有气质!

因此,寻找文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!

现在,就请望望你们的身边,看看你们的脚下,拾起你们身边的每一片纸,提醒你们身边的每一位同学:争当文明人,争做文明事吧!

我们演讲完毕,谢谢大家!

文明在我心中篇八

文明它无处不在,只要我们用心去摸索。镜头一瞧!在公共汽车上,我们可以看见有一个垃圾捅,它是留给我们在汽车上不乱丢垃圾准备的,还有几个坐位不同的,就是为老人。和一些小孩准备的,但是我们还可以看到有很都人让坐位给其他一些人做。镜头二在各个红绿灯的路口,我们可以有一些志愿者。交警们在维持道路的秩序。这是文明出行。不闯红灯。为创建文明城市多加一分,也为邗江加油。镜头三我们作为一名中学生,尊敬师长,同学之间相互友爱团结。

在校园里有陆续不绝的学生,同时也听到“老师好”的'声响,看见有垃圾就捡起来,同学有困难就竭尽所能帮助他,同学之间礼貌用语:请您,谢谢,不用谢……。不随地吐痰。不说脏话,以前在教室里,我们可以看到有一些特调皮的学生,把手中的垃圾当作“篮球”或“飞镖”一样投进垃圾桶里,把粉笔当作袭击“敌人”的武器。而现在往往不会看到这样的一幕,可能是由于受身边同学的感染吧!也可能为创建文明城市尽自己的一份力吧。

镜头四创建文明城市不是一个人所能承担的事,而是我们大家一起承担的事。我们参与了,还有我们的父母也要参与。他们可以宣传创建文明城市,也可以在家里不浪费水资源,不乱把垃圾倾倒在河里,在外出行时要遵守交通规则,不乱闯红灯,在公共场所不大声喧哗。

我相信这些行为不是在创建文明城市的期间才能看到的,而是从今往后我们都可以看到的,它是持久性的,是没有“保质期”的,它将永远在我们身边停留,而那些不文明的行为与我们不告而别。我们期待杭集美好的明天!在不久的将来,杭集让日看不起眼的地方将是一个别人向往的天堂!

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