一个好的方案需要经过多次推敲和修改，才能变得更加完善。在制定方案时，我们需要预留一定的余地以应对未知的情况。在这篇方案范文中，可以看到作者对问题的分析和解决思路，以及具体的行动步骤。
校园的评选方案参考篇一
一、活动主题：
数计学院第x届数计杯大学生演讲比赛。
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：
数学与计算科学学院分团委。
五、活动宗旨：
提升学生能力，畅谈专业未来。
六、活动对象：
数计学院全体学生。
七、活动地点：
xx楼xxxx室。
八、活动时间：
九、指导老师：
xx老师。
十、资金预算：
1)活动宣传费用。
2)活动奖品费用。
十一、具体实施办法：
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4)奖项设置：一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
5)奖品设置：颁发证书及奖品。
6)进程安排：
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。
(2)由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:。
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
联系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部。
202x年x月x日。
校园的评选方案参考篇二
鼓励学生全面发展，启发学生德育。增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校在同学中开展评选“班级之星”“校园之星”活动。在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，为树立良好的校风而努力！
关注每一个学生的'成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
第一阶段：班级之星评选。
1各班班主任组织本班学生学习评选条件，要求全体学生会背记牢。
2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人，并组织班委认定候选人。
3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”。
4、各班级将班级之星于25日前报年级处。年级处审批后，28日前以班为单位报政教处。
第二阶段：校园之星评选每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学，学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星。
第一轮：由学生会组成工作小组评选，或利用班会课时间进入各班级进行举手投票。
第二轮：团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说。可进行投票。
第三阶段：奖励每学年5月份、12月份下旬，学校校务处、政教处、后勤处，联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励。
1、在校园内悬挂“校园之星”匾牌，对个人颁分证书，或星牌。
2、学期内得五星以上或被评为校园之星的同学，该生本期综合素质评定可直定a级，
3、某生一学期内被评为3个以上校园之星，可直推校级及以上三好学生，或优秀干部。
1、各级、各班主任要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把最优秀的、学生推荐上来。
2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹，事迹简介和事迹材料要高标，严禁弄虚作假，评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则。
3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求，以确保评选工作如期完成。
4、推荐表各项目要填写完整、真实。
校园的评选方案参考篇三
为认真贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，切实保证德育的地位，加强对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民，我校拟定了“校园之星”评比方案，采取赏识和激励的教育办法，让每一个学生都能不断成长，每天都向自己理想的彼岸迈进一步，在成长的过程中逐步学会做人、学会思考、学会自信、学会自省、学会合作、学会学习。
我校在籍学生。
1、勤奋学习之星。
2、助人为乐之星。
3、诚实守信之星。
4、管理服务之星。
5、体育才艺之星。
凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《沙洲中学日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。
1、勤奋学习之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩或取得较大进步。
2、助人为乐之星：积极参加社会公益活动，能主动帮助学习、生活有困难的同学。
4、管理服务之星：主动管理班级日常事务，乐于为同学和集体服务。
5、体育才艺之星：积极参加学校及市级以上组织的各项体育、文艺活动和比赛，在体育、文艺类活动中有出色表现，有一定的校园知名度。
1、申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、文稿（发表后）、参加活动证明复印件以供考评。
2、评选采取自下而上的方式，先由各年级部组织初评，将符合评选条件的人选名单与相关材料报校团委，每种类别的校园之星推荐人选为2人。
3、校团委根据各年级上报的推荐材料，经评审小组，评选出各年级各种类别的校园之星的正式候选人各2名，向全校公示，再经评审小组，最终评选出各年级的校园之星。
4、“校园之星”评选结果将利用宣传橱窗、广播站、学校网站向全校公示，于适当时间表彰。
5、对获得“校园之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。
1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本单位的推荐工作。
2、以评选活动为契机，各年级、班级加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。对在评选活动中，提供材料充分、质量好、效率高的班级奖励学期德育百分成绩10分。
校园的评选方案参考篇四
寻找身边的榜样”——医学院“学院之星”评选活动是一项学生发现身边榜样、重新认识同龄人生存状态和价值追求的活动，也是一项学生教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动。它从一个全新的角度，展现当代大学生的青春风采，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步帮助大学生的成长成才。
报名时间。
20xx年3月29日——4月9日。
评选对象。
医学院大一、大二学生。
报名方式。
报名分班级推荐和自主报名两种形式，两种报名形式都需在报名表中填写个人信息。以班级为单位交至学生会办公室。
初评、公示（4月12日至4月16日）。
对所有报名人员进行资格审查，审查合格的将组织集中面试。最终确定每项有5名左右同学获得该星的提名，并在学院内进行公示，无异议的进入公开投票。
公开投票(4月19日至4月23日)。
主办方将制作宣传展板对获提名同学进行宣传。投票采用网络投票等形式。统计投票结果后，最终结果将在颁奖典礼上揭晓。
评选项目和要求。
崇德之星。
1、具有人道主义精神和互助友爱精神。
2、具有强烈的正义感和责任感，能做到诚实守信，至孝至爱。
3、尊重师长，团结同学，在老师、同学间享有较好口碑。
1、学习态度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、拥有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，具有优秀的学习方法，学习成绩达到优秀及以上，在考试中诚实作答、无作弊行为，无不及格课程。
自强之星。
1、勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的拼搏精神，且有较强的自我管理、自我约束能力。
2、学习态度端正，具备勤俭节约、诚实可信的品质。
3、在校期间经常参加各类勤工俭学或兼职活动，为家庭减轻负担，受到老师、同学和社会的'公认和好评。
创新之星。
1、积极参与各级各类学术科技活动和竞赛，崇尚科学、追求真知，有较强的创新精神和创新能力。
2、有技术成果或发明创造，曾在校级及以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩，其科研课题获校级或以上奖次的个人。
3、积极参与各级各类学术科技创新创业的竞赛并成绩突出者。
1、秉承志愿服务理念，弘扬奉献精神，热心社会公益事业，积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动。
2、在各种志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹、服务时间长并能产生积极影响。
3、在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛认可与赞誉。
运动之星。
1、热爱体育运动，对体育事业热情，勇于拼搏，积极进取。
2、拥有强健的体魄，坚强的意志，永不服输的精神。
3、坚持日常锻炼，积极参加课外体育锻炼，或在校内外体育比赛中获得优异成绩。
抗疫之星。
1、思想政治素质好，具有坚定正确的政治方向。
2、社会责任感强，积极践行志愿精神，在新冠肺炎疫情发生以来，积极响应学校倡议，充分发扬医学生精神，志愿参与疫情防控工作，在防控一线、物资募捐、防护教育、网络宣传、服务医务人员等方面开展志愿服务，表现突出，得到社会各界和群众的认可和好评。
3、学习态度端正，认真完成疫情期间的各项学习任务。
团队之星。
1、团队人数在10人以上，每位队员均有强烈的团队意识，班级除外。
2、团队具有明确且挑战性的共同建设目标，实行目标管理和民主管理，团队凝聚力强，人际关系和谐，无受纪律处分的成员。
3、积极参与学校倡导和组织的各项活动，热心公益事业，在提升校园文化活动方面做出突出贡献，在社会和学校具有较大的影响力的学生团体。
校园的评选方案参考篇五
为了促进我市“文明大行动”的深入开展，宣传和表彰在我市经济建设和社会发展中做出突出贡献、取得突出业绩、体现时代精神风貌的杰出青年人物典型，树立当代xxx人的光辉形象，并以此为标榜，激励广大市民扎实工作、服务社会，为构建“四宜”xxx而奋斗。市团委、市工商联、xxx晚报社、xxx网拟联合举办xxx市“十佳青年企业家”网络评选活动。
一、活动组织机构。
主办单位：共青团xxx市委员会、xxx市工商业联合会、xxx晚报社。
承办单位：xxx报业网络传媒有限公司（xxx网）媒体支持：xxx晚报、xxx网。
二、活动组织领导。
本次评选活动由市团委、市工商业联合会、xxx晚报社共同主办。主办单位将联合有关部门成立“xxx市“十佳青年企业家”网络评选活动”评选委员会。评选委员会下设评选办公室，具体负责评选活动的日常工作。
活动组委会名单：领导小组：组长：成员：
三、活动时间。
20xx年3月5日至5月4日。
公平、公正、公开。
参加评选的基本标准是：坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，拥护党的路线方针政策；坚定走中国特色社会主义道路，贯彻落实科学发展观；做到爱国、敬业、诚信、守法、贡献；大力弘扬社会正气，积极参与公民道德建设实践，具有正确的世界观、人生观和价值观，体现时代精神；具有良好的群众基础和社会形象。
xxx市“十佳青年企业家”的基本条件是：
1、候选人为全市的经济建设或者为xxx的发展作出了较大贡献，年龄在45周岁以下；
3、候选人所领导的企业、行业带动力强，财税贡献大，企业规模及效益在全市同行业中名列前茅，产品的品牌创造成果得到社会公认，在市内、省内具有较高的知名度和影响力。
4、候选人不仅为社会创造财富，更以自身行为感动社会或企业员工，树立良好的榜样作用，富有社会责任感，具有广泛的社会影响力，在社会上拥有良好的声誉。
1、推荐申报阶段。
本次活动采取主管部门推荐申报、行业推荐、市民推荐、社会知名人士推荐和有突出贡献者自荐等方式产生获选人。
时间：20xx年3月5日至20xx年3月25日。
申报方式：各行业领导、社会知名人士、广大市民将自己身边认为符合评选条件的人为其填写xxx晚报上刊发（或xxx网下载）的统一格式的“xxx市“十佳青年企业家”候选人推荐申报表”，并将报名表邮寄至：xxx市南沙路69号xxx晚报大厦403室。或直接通过网络提交，电子邮箱：hkwbnet@。
2、初步审核及筛选。
时间：20xx年3月26日至20xx年3月31日。
由评选组委会办公室对所有申报参选者材料进行审核，将符合要求的参选人提交组委会讨论，根据此次评选的基本条件筛选出30名合格的候选人名单，并在媒体上公示。
材料报送要求：参选对象各自提交一篇600字以上的评选文字材料和1寸近期工作彩照一张。如曾获得奖项，需向评选组委会提交获奖证书复印件及有关资料图片（照片）资料等。
为保证评选对象真正符合所要求的标准，活动中严把评选对象的推荐关和初审关，把真实性、典型性放在第一位。在推荐过程中，严格按照“坚持标准、严格程序、确保质量”的要求，仔细筛选。在审核过程中组委会主管部门将对候选人进行调查摸底，反复核实，对申报材料严格把关，并做到基层推荐、主管部门审批、网上公示、反复核实的原则，把群众公认、最具有教育借鉴意义的`典型人物评选出来。
3、候选对象的公示及投票。
时间：20xx年4月1日至20xx年4月20日。
由本次评选活动组委会将在协办媒体及活动指定网站上公布候。
选对象名单及主要事迹（荣誉）、评选活动的程序、评选标准与规则；xxx晚报及活动指定网站xxx网将展示候选对象的图片文字介绍；并将设立网络专题介绍候选对象事迹和开通网上投票。
4、评选的票数统计并公布。
时间：20xx年4月21日至20xx年4月30日。
此次活动评选组委会统计、审核，公证处公证有效票数，并同时在xxx晚报、xxx网及本次活动的相关支持媒体上进行报道公布。
为做到活动的公平、公正，评选过程、结果采取司法公证形式确定，全程接受社会监督。
5、颁奖表彰。
时间：20xx年5月4日左右。
在活动指定地点召开表彰大会，对获奖的十大人物颁发荣誉证书。市新闻媒体发布表彰新闻与获奖公告，xxx网、xxx晚报等媒体将进行专题系列报道。
本次所有参加评选的人员图片、文字信息将上传到本次大赛的指定网站xxx网。
校园的评选方案参考篇六
为从小提高学生的劳动能力，增强学生珍惜他人劳动成果的意识，引导广大学生养成热爱劳动的习惯，树立正确的劳动光荣价值观，学校决定利用学生的暑假时间开展“劳动之星”的评选活动，评选标准如下：
1、树立正确的劳动观点，劳动意识，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人将一事无成。
2、能尊重劳动者，尊重他人的劳动成果。
3、假期中每天完成学校规定的.两项劳动任务，按时填写劳动记录表。
4、劳动过程中不偷懒、不取巧，告别衣来伸手饭来张口的生活习惯。
5、掌握劳动技能和方法，完成的劳动能够获得家长或长辈的认可。
6、勤俭节约，不互相攀比、不乱花钱、体贴父母，能够帮助家长做力所能及的事情。
7、积极参加所在社区或主动参与社会公益劳动。
8、拍摄劳动视频或照片参与班级的评选与评价。
二、活动时间：
20xx年7月12日——20xx年8月31日。
三、评选名额。
每班民主选出两名学生参加学校的校级评选。
20xx年9月6日前各班将评选材料上交到德育室。
校园的评选方案参考篇七
一、活动背景：
秋季，最是赏景游玩的季节，我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语，跟着秋流去。
为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量，就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活动目的：
促进团队的交流与沟通，团结学工各组织;拉近彼此的关系，增强默契度;营造和谐融洽的集体氛围;丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操;领略自然风光，感受天然之美;传递学工“家”的文化。
三、活动主题：
四、活动时间：
五、活动地点：
东湖落雁岛(武汉东湖风景区磨山景区旁)。
六、活动对象：
湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员。
七、活动形式：
烧烤野炊，游园活动。
注：因从安全方面考虑，若欲参加自选项目，则需成员自行组织三人以上队伍(含三人)共同参加，并自行支付自选项目资金。滑索，水上滚球，凭落雁岛通票每人10元;真人cs野战游戏：每人20元起。
八、活动开展：
前期准备：10月15日。
在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜。
10月16日至10月17日。
各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，8人/组秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部(负责人：程依)。
新闻部：负责统一分配活动资金(活动资金保管：付紫林)。
外联部：负责联系落雁岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置;负责联络租车事宜，确保19日能够顺利抵达落雁岛(负责人：王军猛)。
10月18日。
组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管(负责人：王萌);活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证19日早上7点前送到集合地点中区操场(负责人：张涛)。
新闻部：负责活动期间安排专人时时拍照留念。(负责人：雷业新)。
中期开展：10月19日。
7：00于中区操场集合，7：30人员集合完毕。
外联部：6：30负责组织先行小队前往落雁岛，事先选定活动区域以及租用烤架(负责人：王军猛)。
新媒体部：负责携带活动横幅及学工旗帜(负责人：许瑞生)。
新闻部：携带相机等器材负责此次活动的记录留念(负责人：雷业新)组织部：活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等，文宣组负责携带应急药品(负责人：汪斓熙)。
8：00上车出发，前往落雁岛9：00整到达落雁岛并合影留念。
注：学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配，烧烤期间各部门各小组自行维持秩序，注意用火安全。
结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理(负责人：张涛)。
活动总结。
九、活动创新点：
1.充分调动学工各部门人员，让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。
2.拥有充分的自由活动时间，让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。
3.大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情，共同分享美食与欢乐。
十、预期效果：
希望能通过此次秋游活动的开展，展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌;通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力，提高工作效率;大家在轻松愉快的气氛中增进友谊，使部门间更加团结，使组织更富凝聚力;新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会，为以后的活动策划与举办积累了经验;同时，进一步加深了各部门之间的交流与认识，令“家”的温暖更深入人心。
十一、承办条件分析：
景色优美怡人、游乐设施多样。
免费项目：烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。
收费项目：滑索、水上滚球、真人cs等。
校园的评选方案参考篇八
为了更加公正、客观、准确评价学生，促进学生全面协调发展，我校将从20xx年继续开展“校园之星”评选活动。评定方法如下：
1、思想品德好。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，遵守《中学生日常行为规范(修订)》，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有高尚的思想品质和良好的道德情操。自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序，积极参加社会实践和学校组织的各项活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人。
2、学习好。明确目的，态度端正，勤奋好学，具有良好的学习习惯和科学的学习方法；在全面提高素质的基础上，较好的掌握了各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、身体好。坚持体育锻炼，积极参加课内外文体和科技活动，有良好的生活和卫生情况、健康的心理素质，社会适应能力较强，身体健康，《学生体质健康标准》达到良好以上等级。残疾学生（须持相关证明），能参加力所能及的体育锻炼。
1、符合“全面发展星”有关“思想品德好、学习好、身体好、普通话好、规范使用汉字好”的基本条件。
2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。热心社会工作，责任心强，积极参加劳动和社会实践活动，有较强的组织、综合协调和表达能力。
3、工作积极主动，认真负责，富有成效。在各项活动中起模范带头作用，能要求自己，以身作则，成绩突出。
4、所在班、团支部在任期间无违规、违纪事件。
1、穿戴整洁、朴素大方，头发干净整洁、不烫发、化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿超短裙、吊带背心等。
2、进（出）校园下车，骑车按学校指定路线骑行，并按指定地点摆放整齐。
3、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。。
4、上、下课起立向老师致敬，下课时请老师先行。
5、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫（取）侮辱性绰号，发生矛盾时多做自我批评。
6、要讲普通话，使用礼貌用语，态度和蔼。
1、学习目的明确，态度端正，勤奋学习，具有良好的学习习惯和科学的学习方法。
2、珍惜时光，惜时如金，合理安排课余生活。
3、专心听讲，勤于思考，按时独立完成作业。
4、勇于提出学习上的问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
5、熟练运用普通话，规范使用汉字。
6、各学科总评成绩达良好水平（或某一高考学科成绩突出），体育锻炼成绩达标。
1、坚持体育锻炼，积极参加学校、班级组织的活动，有良好的生活和卫生习惯，心理和身体健康。
2、认真做好课间操（早操）、眼保健操，不缺勤。
3、残疾学生（须持有相关证明），能积极参加力所能及的体育锻炼。
4、能主动协助体育老师做好体育课、运动会、体育节等活动的组织、策划、裁判等工作。
5、凡是在校运会、体育节各单项第一名者；县各类体育竞赛单项前二名，团体前二名者；上饶市级各类体育竞赛个人前三名，团体前六名者优先评定。
1、积极参加学校和班级组织的书画艺术活动、劳动和社会实践活动。
2、负责的班刊在校级评比中获两次二等奖以上。
3、凡参加县书画、艺术竞赛个人第一名（一等奖以上），上饶市个人第三名（二等奖以上），省级竞赛三等奖以上者优先评定。
1、热爱文学，参加文学社团，积极从事文学创作。
2、语文总评成绩达良好水平。
3、能熟练运用普通话，规范使用汉字。
1、勤奋学习，积极参加学校和班级组织的文体活动，能够独立承担（集体演出任务），师生反映良好。
2、积极参加学校组织的兴趣小组（音乐、舞蹈、器乐等）活动，不迟到、旷课，认真完成铺导老师布置的学习任务。
3、穿戴整洁，朴素大方，着装符合中学生标准。
5、凡参加县文艺汇演二等奖以上获得者，上饶市以上及文艺汇演三等奖以者优先评定。
1、尊敬师长，尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
2、主动承担收拾房间、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。
3、外出和到家时向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿。
4、尊敬体贴父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
5、对父母有意见、有礼貌地提出，不耍脾气，不乱花钱。
1、有正确的人生观，思想进步，信念坚定。
2、利益面前不动心，一学期捡到东西交公累积价值人民币50元以上。
3、尊敬师长，团结同学，能主动帮助他人。
1、学习目的明确，勤奋好学，能够积极参加学校和班级组织的科技活动。
2、勤于思考，善于创新，能够将所学知识运用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。
3、主动承担学校布置的研究性学习任务，并能够顺利地实现研究性学习目标。
4、能够进行“小设计、小发明、小制作、小创造”等科技活动，师生反应良好。
5、凡参加县、市科技创新大赛（如计算机、实验操作竞赛等）三等奖以上者优先评定。
1、遵守校规校纪，热爱集体，团结同学。
2、乐于助人，关心他人的困难，并尽力给予帮助。
3、积极参加班级活动，勇当班主任助手。
4、关心爱护同学，鼓励、安慰班级“学困生”
1、各班评选名额不限，学生对照“星”级标准提出申请，在班会课上作理由陈述，全班同学投票表决，报政教处审核，学校同意予以表彰。
2、学生有违纪行为取消“星”级评比资格。
校园的评选方案参考篇九
策划方案即对某个未来的活动或者事件进行策划，今天小编特意为大家准备了校园服装展策划方案，希望能帮到您，具体如下：
长沙学院第一届校园服装展销会是由长沙学院法学与公共事业管理系会展管理方向学生自主创办的大型校园服装展销会。此次展销会是经长沙学院校团委审核批准，由法学与公共管理系主办，会展协会承办的大型校园展销会。校园展销会为商家搭建了一个全新的营销平台，另一方面，大学生用品市场前景广阔，潜力巨大，校园展销会强有力地刺激了在校大学生的购买欲望，促进大学生的购物消费。
名称：长沙学院第一届校园服装展销会
时间：20xx-12月（12周）
地点：维智食堂至汇泽公寓林荫大道
办展机构：长沙学院会展协会
主办单位：长沙学院法学和公共管理系
承办单位：长沙学院会展协会
协办单位 :法学和公共管理系团总支学生会
范围：
大学生对于年轻活力的活动热情高涨，每一个人都希望亲身参与进来。服装展览是一项丰富校园精彩生活的活动，让在校学子在课业之余，放松身心.活动形式独特，紧跟时代气息，贴合大学生年轻的心理，参与度强。
「深圳服交会」(szic)自20xx年首度举办，由最初的1万5千平方米展览面积，190个参展商，4万人次专业观众，发展到第十届的8万平方米展览面积，800家展商以及10万余人次的专业观众。目前我国的服装展时机与经验日益成熟，在广东上海等地每年都有几场大型的服装展销会其收益也是可观的，在举办展销会的同时服装品牌进一步打入市场，使得我国服装产业不断发展并逐步走向世界。
长沙学院作为一个高等学府，人员流动率高，并且主要人群为15-25岁青少年，总体消费人群所占比例较大，且消费群体数量不断上升，发展潜力日益增大，这个年龄段的消费群，主要是学生和刚走上社会工作不久的人，经济大都不独立或不完全独立。这群人对服装的追求标准主要是在流行和新颖性上，是更换服装最快的一群，他们对品牌有一定的认知，但大多无力购买名牌服装。但他们是品牌服装的潜在消费群。
流程设计
（背景音乐：开场）
1）学校领导、赞助商代表，媒体代表等致祝福词，剪彩等（限时十分钟）
2）社团表演：吉他协会、街舞协会、武术协会、校园歌手等助兴，全面展示校园风采。
3）负责人到场，气球上写下祝福，然后放飞 。会展协会会长宣布校园服装展销会正式开始。
1）设置学生管理服务平台；（秩序维护、意外事故帮助、展位维护、意见征集反馈及茶水提供处）（总管理处、核心处）
2）将展位区分为四大区域，每区设工作人员负责查询，其他工作人员相应协助。
3）为主赞助商提供一个免费展位提供其宣传其产品及服务。
4）仓库管理及相应人员安排。
5）设立一个展位用来与顾客进行交流，收集顾客的反馈信息，也可以用来做心愿墙，让顾客寄托心愿送祝福。
1）开幕式前
开幕式前两个星期，在各食堂处摆点宣传服饰展信息及发放宣传册；
在各寝室园区张贴大幅喷绘海报，扩大服饰展销会影响力；
万人签名（以 为题），倡导多办展，办好展，全心全意服务广大同学。
3）在服务台处设抽奖台，购买达一定金额的同学可抽奖并获得相应礼品
4）对参展商和参展观众分别进行问卷调查，进行信息反馈
5）给交易额达到50的顾客一张由赞助商提供的优惠劵，交易额在100以上的顾客除了优惠劵外还附赠一次抽奖机会（中奖几率90%）。
1）合影留念
2）宣布圆满成功，主持人宣布闭幕。
1、外部宣传的一般方式
1）网络宣传：
a．长沙学院贴吧发布信息
b. 校园网发布展会信息 （新闻网、短信平台、各系部、班级qq群）
2）平面宣传：
a. 喷绘，悬挂于学校门口、汇泽园区和维智园区。（3米*3米）
c． 横幅若干（二食堂门前，老体育馆拐口，科技楼，现场等）
1.若宣传信息不能在校园网自动弹出的页面，则争取到在网页第一页面发布展会信息。
2、外部推广的特殊方式
1）租用滑轮在学校发放会册，租用双人自行车悬挂宣传广告
2）由专人向各宿舍发放会册、传单（每寝三张传单两本会册，展会前期当
天在学校人流密集处滚动发放）
3、现场推广的策略
1）横幅若干，位于（二食堂门前、老体育馆拐口、科技楼、现场等）
2）现场展位指示图，及展会活动流程图喷绘（下方注明赞助单位）
3）媒体报道：学校内部校园广播（包括租用的音响，校广播站）轮流播放展会信息，以及校园网，长沙学院校报跟踪报道，并积极争取省内知名媒体报道。
4）开幕式，邀请领导发言，邀请各个协会进行节目表演
1、展位设计图示
2、场地设计方案
场地分为主席台及a1.a2.b1.b2.c1.c2.d1.d2.e1.e2.g1.g2.h.社团展示区十三四个展区，其中除社团展示区含四个展位外，其他每个展区包括2个展位，具体安排如下：
a1区：咨询台抽奖处
a2区：服务台（靠近主席台一侧），赞助商使用台
b1区：其他区
b2区：
c1区：区
c2区：区
d1区：区
d2区：区
e1区：区
e2区：服务台（靠近主席台一侧），赞助商使用台
f1区：待定
f2区：待定
g1区：待定
g2区：待定
h区：待定
注：展位设计课根据参展单位再做调整。
收益类别收益金额占总额的百分比
展位租赁费7200
赞助费1000
其他
总收益
项目支出费用占总额的百分比
前期宣传1000
招商招展50
场地安排50
现场费用100
其他行政费用500
1）此次校园服装展是长沙学院第一届校园服装展销会，活动获得了校级领导的大力支持。展销会举办地点为维智林荫大道是本校人流量最密集的区域，地段优良，交通便利。
2）长沙学院在校学生约一万四千人，市场广阔，学生购买力较强，消费潜力巨大。本届办展时间在20xx年11月29日-20xx年11月30日，是秋冬换季、购置新衣的好时期，经过前期的大力宣传，同学们对这次的服装展销会期望巨大。
3）在非展销会期间，我校对校内的商业活动有严格的限制，工作日内不得举办商业活动。在双休日进行展销活动的展位价格是800/个/天。此次校园服装展销会的展位费为500/个/天，800/个/两天。
4）本次展销会是由长沙学院会展协会承办，策划人员是长沙学院会展管理专业的在校学生，并由专门的专业老师进行指导。
5）在本次服装展销会中承办方将提供以下免费服务：
a 展台搭建及展台拆撤
b 公共面积清扫服务
c 展销产品的安全保卫服务
附：进校一条龙服务指我们帮参展商走完学校商业活动所需的所有程序，不需参展商劳心劳力，保证过程合法，在展览过程在学校方面若有意外情况我们负责解决，前提是参展商要提供手续所需证件，且在展览过程中遵守行业规则，遵守双方合约中所有要求。
青春，时尚，个性，创新。
1.丰富校园文化生活，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，展现我院女生的活力和风采，倡导女生生活新概念。
2.丰富同学们的课余生活，增强同学们的自我动手意识和创新能力。
3.加强各院系交流与合作，促进校学生会与各系的共同发展，同时扩大校学生会女生部在我校的影响力。
策划主办：平顶山学院学生会女生部
协办：平顶山学院各系学生会女生部
全校全体学生
平顶山学院新校区
·可以是自行设计衣服，也可以是展示搭配服装
·可以个人为单位参赛，也可自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）
1。响应团委发出的“节能减排，珍惜资源”的号召。各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。
2。要求作品形象健康，生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。
3。参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想等。
4。为每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）。
·展出创意服装赛中优秀服装
·展示赞助商提供服装
·服装秀分五个类型分别展出：
a．活力休闲类
b。靓丽时尚类
c。传统民族风
d。经典晚礼服
e。创意服装类
4月上旬、中旬为宣传时间
4月中旬创意服装赛。
5月中旬大型服装展
·活动地点：教室
·17：00 女生部成员到达比赛场地布置会场。
·18：00 参赛选手到达赛场，按签到顺序排号，决定与赛顺序。（提前化好妆容，更换好创意服装）
·18：30 评委到场
·19：00 比赛正式开始。
选手按顺序带自备模特着装上台进行展示，并说明其设计主题、灵感、适宜人群等，
·20：30 比赛结束，评委评出十个优秀作品入展第二期的春季服装秀。
·活动地点：扇形广场
·模特提供：校礼仪队成员
·8：00校学生会成员到达扇形广场搭t形展示台，布置舞台
·12：10 所有模特，创意服装赛中优秀选手和节目演员到达扇形广场，化妆，更换服装（最好先自行化好妆）
·16：00服装秀开始。上开场节目（由文艺部提供）
·主持人上台作开场白。
·赞助商上台发言。宣布服装展正式开始。
·由男女主持着晚礼服带领经典礼服组上台依次展示。
·礼服组展示完毕，插入文艺部提供的`文艺节目。
·活力休闲组上台展示
·配合赞助商进行中场游戏，调动现场气氛，为模特提供较充裕的换装时间
·靓丽时尚组上台展示
·插入文艺节目
·传统民族风上台展示
·插入文艺节目
·创意服装类上台展示
·18：00春季服装秀结束
（1）此次活动强调思想性、积极性，注意活动的创新性。扩大参与，加强互动性，丰富欣赏性。
（2）此次大赛把安全问题放在第一位。并须保持好活动场地的卫生。
（3）各院系必须积极配合参与，各院系出3名以上参赛选手，
（4）校学生会各部门需紧密合作，以使此次比赛顺利进行。
以院系为单位报上校学生会女生部
可独家赞助，可多家联合赞助，可实物赞助
我们将为您提供一下的宣传方案：
（1）您的企业将获得本次服装展的独家冠名权，既平顶山学院“xxx”春季服装展。
（2）可为您的企业提供场地举办一次讲座，还可以邀请学校内的学生与企业进行面对面的交流。
（3）可在学校人流密集处进行产品宣传展销活动，为期一周。我们将为您提供外展所需要的场地和桌椅。（此需商议场地使用费用）
（4）可为您的企业制造大型宣传板（或由您的企业提供），放置于我校人流最多处（为期一周）以及服装展展出场地周围。
（5）我们将提供人员为您的企业在校园内以及在服装展展出现场发放海报等宣传资料，在我校布告栏张贴您的企业或产品宣传海报，另外在活动期间进行宣传。
活动现场宣传
（6）由您的企业提供的以企业名称或产品名称冠名的横幅将悬挂在服装展现场。
（7）在活动现场，您享有一定的装饰权，包括巨型海报的张贴，展架的摆放。舞台背景中可以出现您的企业的标志。
（8）服装展展出当日可向过往的同学发放宣传册或小礼品等。我们将邀请您的企业代表在服装展上作简短的发言，介绍企业文化和展示企业形象。
（9）如您还能提供服装的赞助，我们将在服装展中展出。
（10）在服装展结束时对资助企业表达我方衷心的感谢。
（11）如你方可以提供文化衫，我们的工作人员可以穿着你方的文化衫进行各项宣传工作。
您同样将得到我们为您精心设计的宣传方案：
（1）在学校人员密集处进行产品宣传展销活动（为期两天），为您提供外展所需要的场地和桌椅。（此需商议场地使用费用）
（2）赞助单位提供的大型宣传板将放置于我校人流密集处一周。
（3）在活动现场摆放您企业的介绍资料，如广告、海报等。
（4）我们将提供人员为您的企业发放海报等宣传资料
（5）在服装展结束时，表示我方衷心的感谢。
如您提供的赞助为展出服装，我们将在服装展中展出。
如赞助商的产品适合我们作为奖品、纪念品在活动期间发放，赞助商可为活动提供实物赞助，作为协办单位。
条幅，幕布，服装，道具，奖品，，更衣棚租借，评委茶水费，请柬，奖状，其他（气球等）。
活动资金来源：外联部外出寻找赞助商，女生部协助，
以上是本次活动的活动计划及赞助方案，希望您能在百忙中抽出时间阅读，我们不胜感激。如果能得到您的支持和合作，我们将深感荣幸。我们将为您提供更佳的宣传方案，达到您的满意的宣传效果，我们怀着极大的诚意等待您的回音。谢谢！
并祝您的企业蒸蒸日上！
校园的评选方案参考篇十
一、指导思想坚持“学习《食品安全法》和其他食品安全法律、法规知识，提高学校自我管理水平，培养学生的自我保护能力，避免群体性食物中毒事故的食品安全”工作方针。深化学校食品安全工作责任制，落实“制度保证，创新工作方法，重在预防”的工作措施。创建“平安和谐校园”，办人民满意教育。
二、工作目标。
1、认真贯彻落实教育系统食品安全会议精神，按要求落实下发的食品安全管理文件。
2、建立以校长为第一责任人的食品安全责任制，层层签订食品安全责任书。
3、成立健全的食品安全管理机构，提高学校食品安全自我管理水平，加强日常的检查和监督工作，发现问题及时处理。
4、加大经费投入，改善学校食品安全环境。
5、加强食品安全宣传和教育工作，力保学校不发生群体性食物中毒事故。
三、工作重点。
1、认真贯彻天津市有关学校食品卫生安全工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。
2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与食品安全宣传教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生安全的良好氛围。
3、加大食堂食品卫生安全设施投入，改善食堂饮食环境，降低食品安全风险。
4、开展学校食品卫生安全专项检查，按上级食安办的统一要求，积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发现的安全隐患及时整改，防止学校饮食、饮水中毒事件发生。
四、工作措施。
1、加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立了食品卫生安全领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实。建立预防应急机制，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。
2、加大宣传，营造氛围大力宣传《中华人民共和国食品安全法》、将食品安全知识纳入健康教育课的教育内容，充分利用升国旗、班会、讲座、宣传栏等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不合格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。
3、突出重点、很抓落实要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。
一是重点抓好学校食堂安全监管，提高餐饮质量。学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，落实索证、索票台账制度。
二是加强食品卫生安全日常管理，加强各校的内部检查，严查过期、质差食品及原料，一旦发现，速交卫生监督部门处罚。
三是学校内部要有自我管理的各项制度，并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生安全管理，让学生吃上放心的饭菜，严防学生食物中毒事故的发生。
四是要是要加强对健康体检的把关，有效防止病菌侵入。学校要组织食堂人负定期进行健康体检，要制止无健康证的临时工在食堂做工。
4、加强业务培训，提高监管水平要加强校医、食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对食堂从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。
校园的评选方案参考篇十一
参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工活动介绍：
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
（1）竞赛环节（14：30——15：30）。
各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：50——18：00）。
由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
3、奖项设置。
（1）竞赛环节。
二等奖：2个，电话卡50元×8400元。
三等奖：3个，雨伞14元×12168元。
（2）娱乐环节。
每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元500元。
以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖。
活动内容及程序。
1、体育关：本关以时间长短评分。
跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）背靠背（以往返时间的长短进行计分）三人四足（以时间的长短进行计分）。
双人接力蹲跳（以时间的长短进行计分）。
火车赛跑（以时间的长短进行计分）。
2、智力关：本队在4分钟内答题数评分。
题目举例：昭通师专哪一年建校？全校共有多少个系？………。
3、趣味关：
快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）。
小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分）。
筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）。
计分）。
夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）。
4、活动程序：如图。
体育关，智力关，趣味关三关，竞技最后以三关的总分设置奖品。
七、参加方式：现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。
八、活动过程：
[1]体育关。
闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。
闯关内容：摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分）跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分）袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分）无间道~三人四足（以时间的.长短进行计分）双人蹲跳（以时间的长短进行计分）。
火车赛跑（以时间的长短进行计分）。
推山牛（以往返时间的长短进行计分）。
[2]娱乐关。
闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。
闯关内容：快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）。
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分）。
乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分）。
小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分，环数越少分数越高）。
识别国旗（以说对的次数的多少进行评分）筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）。
穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）。
夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。
[3]智力关。
闯关方法：全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。
校园的评选方案参考篇十二
一、评选标准：
1、 在品德修养上，应知荣明耻，具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德，具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，勤俭节约。遵纪守法，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。
2、 在学习生活上，应具有正确的学习目的和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，注意全面发展。
3、 在艺体活动上，应积极参加艺术训练和体育锻炼，上好每节艺术课、体育课、体锻课，做好“三操”，体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求，培养良好的心理素质和审美情趣。
二、评选内容及步骤：
1、 自我推荐——用文字的.形式介绍自己（统一表格）。
重点介绍自己的特别之处，最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。要求：低年级100字，中年级200字，高年级300字。
2、 才艺展示——举行“我是朝天未来星”中队活动，学生可以通过自己写文章朗诵、唱歌、舞蹈、绘画、乐器、手工表演等方式展示自己的闪光点。（4月28日）
3、 根据评选标准和个人特点，每班评选出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。
4、 5月10日把“朝天未来星”的推荐评选表（自我推荐、中队意见等）交到大队部，5月16日拍照。
校园的评选方案参考篇十三
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来。
二、活动时间：
__。
三、活动地点：长寿邻封——十里柚香。
四、活动人员：电力0815全体成员。
五、活动负责人：陈晨、任颖。
六、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程。
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：
姓名。
联系电话。
4、活动项目：
游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：
30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：
00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作。
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到_元/人，采取四舍五入。
注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
校园的评选方案参考篇十四
为了认真贯彻、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生德智体美劳全面发展，提高学生综合素质，树立社会主义荣辱观，发展创新能力和实践能力，促进学生健康的成长。我校将从本学期开始开展评选“校园之星”活动。通过“校园之星”的评选，树立典型，弘扬正气，以激励广大学生奋发向上，全面发展。现结合学校实际，就评星工作提出如下意见。
成立领导小组：以党总支副书记为组长，政教处、团委、班主任为成员的领导小组，加强对该工作的领导和督促，确保此项工作公平、公正、公开的实施。
（一）班级之星（以下5个项目中，各班在本班学生中评选出1个符合要求且表现最好的同学，作为“班级之星”。对不符合要求的，宁缺毋滥。）。
1、诚实守信星：作业不抄袭、考试无作弊、为人诚实、无欺骗行为的；
5、希望进步星：在学习、品德表现、体育锻炼等各方面有明显进步的都可以申请。
6、自强不息星：身处不利环境，仍能刻苦学习，以良好的心态待人处事。
（二）校级之星：各年级依据本年级班级的评星情况，在评选过程中对各个方面综合表现优秀或者某个方面表现特别突出的同学，可以推荐评选出“校级之星”每班1名。（校级之星从班级之星中产生）。
1、程序：候选人产生过程要规范，一般先经学生个人申请或小组、班级、老师推荐，经全班师生共同评议后推荐上报学校政教处，经政教处对上报的候选人严格把关核实后，由学校评星领导组审批确认。
2、要求：各年级、班级一定要严格按照评选条件，充分调动学生在评星活动中的积极性，以学生为主体，规范、民主、公正、公开地开展评选工作。
1、班级上报，“班级之星”诞生，在班级门口的展示牌上将“班级之星”的照片和感悟语公示，同时学校利用校园广播站进行宣传。
2、“校级之星”的先进事迹附照片张贴在学校宣传栏上，以资鼓励。并利用学校的晨会进行表扬。
3、评选结果写入学生学籍档案。校园之星原则上每学年评选两次，评上的学生除学校总结表彰外，还将事迹在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公布；并作为以后评选省、市、县“三好学生”、优秀干部以及其他推优的参考条件。
校园的评选方案参考篇十五
一、指导思想：
为树立学习榜样，表扬在学习方面表现突出的学生，调动学生学习热情，增强学习能动性，营造积极向上的学风、班风，构建和谐健康的校园，特开展“学习之星”“进步之星”评选活动。
二、领导小组。
组长：xxx。
组员：xxxx。
三、评选对象：
六—九年级学生。
1.学习态度端正，学习积极主动，勤学好问。
2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极思维，举手发言，声音响亮。
3.按时保质保量完成作业，字迹工整，作业不抄袭，考试不作弊。
4.主动帮助学习有困难的学生，在学习中起模范带头作用。
5.积极参加各类学习活动和学科竞赛，成绩优秀，表现突出。
6.较好掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩名列年级前茅或者学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
1.采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经年级组审核讨论后，确立年级组“学习之星”。
2.“学习之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种，比例分别为10%、
30%、60%，每个年级评选10名左右。
“进步之星”由班级推荐，每班2名学生。
六、上交要求：
1.年级组长在线编辑“学习之星”“进步之星”名单。
2.年级组长汇总“学习之星”照片及感言。
3.截止时间：1月18日（九年级可延后）。
七、表彰及奖励。
1.学校颁发“学习之星”“进步之星”荣誉证书，发放学习奖品。
2.学校微信平台推送“学习之星”“进步之星”名单及感言。
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校园的评选方案参考篇十六
一、指导思想：
为深入推进素质教育，优化个性，培养特长，鼓励学生全面发展，树立先进的学生典型，展现优秀学生的良好形象，在学生中进一步形成“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好风气，围绕“争当校园之星，共创和谐校园”的主题，有效激励全体学生“志存高远、奋勇争先、勇于拼搏、敢于创新”的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展示学校的教育教学成果，营造积极向上、团结友爱、文明有礼、勤奋求知、催人奋进的校园文化氛围。经学校支部、行政研究决定在全体学生中开展第三届“校园之星”评选活动，现将方案制度如下：
二、活动口号：
三、活动理念：
赏识关注激励——以赏识的情感关注与激励每位学生。
四、评选类别：
“校园之星”分别设立勤俭节约之星、好学上进之星、卫生环保之星、艺体特长之星、文明礼仪之星、服务管理之星、尊师敬长之星、励志进取之星、互助友爱之星、自律自强之星，共10个类别，每个类别将在全校范围内评选2名学生，共计20名学生。
五、评选条件。
（一）必要条件：
1、模范遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，学年内无违反校纪班规的行为。
2、思想品德好，身体素质好，行为习惯好，同学关系好。
3、学习态度端正，学习成绩良好或进步大。
4、注重体育锻炼，体育成绩达标（因身体原因不能参加体育锻炼的同学可以适当降低标准）。
（二）相应条件：指在具备上述必要条件的基础上，还应具有该项评星所需的优秀事迹或特殊才能，并在相应方面取得优异成绩，能起榜样引领作用，方能参加评选。
六、评选程序。
（1）每班按评选条件和要求，每项分别推荐2名“校园之星”到年级进行评选；
（2）各年级组长负责以年级根据评选类别，按照评选条件和要求，每项分别评选出1名候选人参加学校的“校园之星”评比，共计10名，5月16日中午放学前将推荐名单、学生照片及简介或事迹材料（电子文档）报政教处。
2、政教处根据各年级上报的推荐材料，将60名学生名单制成表于5月20日（周一）在学生中开展第一次海选，评选出40名入围“校园之星”。
3、张榜海报公示。政教处设置“校园之星”宣传栏，对入围“校园之星”同学的风采进行宣传展示。
4、第二次评选是由家长和教师投票，分别按照40%和60%的比例计入总票数，全校共评出30名“校园之星”。
5、支部、行政会召开专门会议，审定评选出的20名“校园之星”。
6、对评选出的“校园之星”进行公示，无异议后确认。
7、表彰奖励。在今年六一校园艺术节上，学校对获得文昌一小“校园之星”称号学生进行将红榜表扬，并表彰奖励，颁发奖状、奖品。
校园的评选方案参考篇十七
高一、高二年级各班(建议民主)推选一名到各年级组，最后由各年级初选13名候选人(高一6名，高二7名)，在这13名候选人中，通过汇报演讲，学校将评选出10名“校园文明之星”。
1．品德优良，遵守校规校纪，班规班纪，无任何违纪行为。
2．积极上进，学习努力，成绩良好。
3．乐观开朗，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，比如：“校园文明督查队”、“国旗班”、“团委会、学生会”、“演讲比赛”、“知识竞赛”、“文艺汇演”等集体活动，受到表彰者优先。
4．获得班委、团支部、班主任和年级组集体认可。
1．各班初选时间：5月15日前。
2．年级推选时间：5月18日前。
3．汇报演讲时间：5月23日左右。
1．授予个人荣誉证书。
2．学校公开表彰。
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