读后感可以让我们更好地理解和欣赏作者的观点和意图。写读后感时应该注重情感表达，同时结合作品中的情节和人物形象进行讨论。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能给大家提供一些灵感和借鉴。这些范文来自不同的书籍和文章，涉及文学、历史、科学等各个领域，希望对大家的写作有所启发。读完这些范文后，你可以思考其中的观点和观点的表达方式，可以借鉴一些写作技巧和思路，但请注意保持独立思考和表达个人观点的能力，做出属于自己的读后感。请大家阅读以下范文，积极思考，勇于表达！
个字读后感篇一
光阴的逝去未曾停过；时光的匆匆使人叹息。一声感叹又一秒；一句话语又一分。时光永远不会等人。当你恳求时光就此留下，它只会对你冷冷的瞪一眼。便回过头，又继续飞驰下去了。
“一寸光影一寸金，寸金难买寸光阴。”时光虽匆匆流逝，不给人们一丝挽留的机会，但却能给人们无限珍贵的记忆，又能给人们淡淡的遗忘。
当再次与许久不见的亲人，朋友，相依为命的兄弟重逢时，当时的喜悦，当时的激动，当时的欣喜若狂是无法用言语来形容的。这时的时光是美妙的，是无比幸福的。它，虽不会停止，但见证这一温馨的一幕，它便终于也露出了一丝淡淡的笑容，不让人发现；也不让人察觉。继续它那无止尽的的旅程。
当你失去你最亲的亲人时，此时的时光如煎熬般难以度过，只能在那无止境的夜空中嘶声裂肺的哭喊。时光虽继续飞驰着，但它也不免留下一份同情。这时的它变得更有了爱心，便不觉加快了它那前进的脚步。时光飞驰着，你便把那哀伤与痛苦渐渐忘却，一心投入到了紧张的工作与学习中去了。这时的时光是世间最伟大的！
光阴虽不断逝去，但总有一些时光宁你一生也无法忘怀。存在你的脑海你，存在你的心你。每当你悲伤与痛苦时回忆起这些点点滴滴的时光，往事。你便也露出了心底你最真诚的笑容。时光是――有情的。
读完《匆匆》我便默默地合上了书本，品味那震撼人心的感受：鲁迅曾经说过“无端的空耗别人的时光，其实是无意于谋财害命的。”时光虽无情不给人们一丝挽留的机会，但时光却有情给人们无限喜悦与幸福。时光是生命中最公正，最严格的考察管；时光是人生轨道上最体贴，最和善的良师益友。时光如梦可望不可即，回望时光无情，更是甚有情啊！
个字读后感篇二
金银财宝，比不上那份纯色的母爱。
——题记。
世界上最伟大的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你是“母亲”。是母亲从十月怀胎，到我们都长成了现在的少女，少男，经历了多少的艰辛，才含辛茹苦地把我们抚养长大。母亲的爱，我们无以回报，母亲的爱，是世界上最感动人心的故事。
文章讲述了一个风雪交加的傍晚，一位妇女来售货店打电话，妇女打了好几次的电话，可他儿子手机关机，她走了，过了一会儿，我打开门，妇女在那儿等着打最后一次电话，结果还是不通，我用手机把她要跟儿子说的话用短信发给他儿子。信上只有八个字“明天寒流，别忘加衣。”
我合上了书，眼眶湿了，心底是难以诉说的心情，为了提醒儿子明天冷，别忘加衣,尽然在风雪中站着。那份沉重的母爱，让我哭了。母亲是世界上最伟大的人，他们的'爱不是财富可拟比，她们的爱是世界上最宝贵的东西。
母亲为我们奉献了这么多，她们也许要的不是豪车，名宅，而是我们关切的一句问候，为她们倒一杯浓茶，或陪伴她们的时间多一点。我们却总是忽略她们，母爱是伟大的，古时候就有孟母三迁的故事。她们为我们操劳了一生。却不求回报。
个字读后感篇三
童年，是首快乐的歌。幼儿园是我最幸福的时候，每天都和朋友们玩，并且回到家还能看电视呢!最让人留念的两件事就是：刚进幼儿园时，我哭着找妈妈。我好不容易到门房了结果却被老师发现，被拖了回去。现在想想还觉得非常好笑。
还有那次下雪，我第一次堆雪人，我压根也不知道什么是雪人，不过听了讲解才知道，那可是我最得意的一个雪人。童年，是首快乐的歌。上完幼儿园该上小学一年级了。到了一年级可就不适应了，每天提前了一个小时起来!来了又得上课，还是重上课轻下课。简直是上气不接下气，实在是一种说不出的累。多亏有星期六和星期天。好忙啊!童年，是首快乐的歌，急急忙忙终于混到了六年级。可迎面有来了当头一棒。马上要毕业考试，妈妈给我报了好多培优班，无论何时都有，甚至每天。哎—好累呀!我好想再唱一遍!童年，是首快乐的歌。
个字读后感篇四
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时光去了，却再也回不来了。时光是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时光对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时光红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来，自己竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时光从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时光的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时光，充分利用这些有限的时光，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
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个字读后感篇五
我读了这篇课文以后，改变了我对残障人士的看法，伦纳德老师说的八个字“我愿你是我的女儿”，仿佛是一束温暖的阳光，直射我的心田。即使只有八个字，也改变了我对残障人士的看法。由此可见，爱对每个孩子多么重要，对残障儿童就更为重要!我们都应像可爱、可敬的伦纳德老师那样，多给残障儿童一些关爱!尤其是文中一句话令我特别感动，“除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。”一个小女孩，只有家里人疼爱她，在学校，她被同学们嘲笑，而且，她的左耳先天失聪。她是多么的可怜，多么需要大家的关爱啊!
我以后要做到不歧视残障同学，特别是要多给残障同学一些关爱，因为送人玫瑰手留余香。
个字读后感篇六
一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，一跨进校门，就受到同学们的歧视。他感到：由于自己的奇怪的面容和失聪的耳朵，除了亲人，没有人会爱，会喜欢他。他的班主任很胖而显得很美，他非常敬慕这位老师。底年级的同学都有“耳语测试”。测试过程是：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上说一句话，再由那个孩子把话复述出来。由于小作者左耳失聪，所以不太喜欢“耳语测试”，他怕自己说错了，同学们嘲笑他。
有一次，又到了测试时间，这次那位儿童把右手挨着耳朵，并没有用力捂着，因此这次他听得很清楚，而且那位很胖，很美的老师这次对那位孩子说的话像束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了他受伤的幼小的心灵，这吧个字便是：“我希望你是我的女儿！”
一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童，因残疾而备遭讥笑嘲弄，这使得他极度地自卑和孤独。看过文章，我已明白他心灵的创伤已经被他的老师用爱心弥合了。
在我们这些健康人的实际生活中，我们不曾受到过同学们的歧视，反而更多的是得到了更多的爱。我一直认为，无论任何的残疾人，都可以和我们一起学习、玩耍、生活，为什么我们中的一部分人要歧视他们呢？其实，他们需要的是比我们得到的更多的爱。
读了《难忘的八个字》，我深有感触，让我们每个人都去用爱弥合像小作者一样残疾或有心灵创伤的人。你的一份爱将带给他们无限的快乐与幸福，“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”
个字读后感篇七
名人传这本书上记载了三个名人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不巧杰作，献出了毕生精力。
贝多芬是我知道音乐无处不在，只有真正懂得去了解音乐的人才懂得去欣赏好的乐曲，贝多芬临死前写的信中让我知道他是一个爱音乐又懂得欣赏音乐的人，我相信贝多芬就算为他自己的事业‘音乐’而奋斗死去的话，他也一定不会抱怨，而是用冷静来控制住自己接受这个要死去的事实，我更加相信贝多芬一定会为爱音乐的人而感到兴奋。1827年3月26日贝多芬喘下最后一口气离开人间的时候我就知道一定会有人把他那伟大艺术而惊叹。
在我心中的米开朗琪罗是一位意大利文艺复兴代表之一，他还是著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他所常遭的艺术形象雄伟有力，充满着旺盛的战争精神。我相信大家每当看见米开朗琪罗建造的房子一定会感觉很有艺术气息。米开朗琪罗的雄伟精神与我相比简直就是一对反义词，因为米开朗琪罗非常的卖力，就算已经到了休息时间，如果他今天该干的活没干完就一定会先把活干完在休息，而如果是我一定会先休息，然后明天接着干。在米开朗琪罗的身上我发现了，只要你努力了，没有什么事你做不到。
个字读后感篇八
从小到大，书伴随着我度过了每一个春秋冬夏，这一本本书，有的带给了我欢乐，有的带给了我悲伤，还有的带给了我感动从这一本本书中，我也学会了许许多多的哲理，懂得感恩、学会快乐、要有想象、学会包容其中，我最喜欢的一本书就要数《意林》了！
第一次认识《意林》，是在家门前的一个书店里。那回我和妈妈去书店购买课外书，这时，我远远的就望见了一本封皮充满梦幻，充满想象的书《意林》，看着这个书名，仔细的品一品，意林，意林，哲理的树林，真是一个那人寻味的名字，翻开那本书，一个个精美的小故事故事吸引了我，而且篇篇精品，字字珠玑，图文并茂，真是一下就吸引住了我！就这样，我和《意林》就交起了朋友，并且成了意林的忠实小读者，与《意林》一起度过了3个春秋冬夏。
翻开书本的第一页，是一篇精美的文章或蛮有韵味的小诗出现在你的眼前，品一品，你会从中得到许多人生的哲理哦！再继续往后翻，就开始进入主题了一片片精美的文章出现在你的眼前，这些文章字字珠玑，并且还有美丽的配图，让我们立刻食欲大增。
这些精美的文章也分为好几个板块：勇敢魔法棒、诚信菲利鼠、心态水晶球、爱心qq糖、智慧智多星、守望天使。各个不同的板块也教了你不同的知识、哲理学会勇敢、生活中缺少不了诚信、不同的心态会带给你不同的命运、爱心会带给一个人意外、人不在高有志则勇、只有爱过的心才能诠释爱的本质。
迷你可爱淘，里面向你介绍了一个适合612岁的人看的电影，并且，从中你还会懂得许多知识！
哈哈哈密瓜这里面是一个个有趣的笑话，能让你放松一下刚才看不了那么多个故事的大脑，并且让你放轻松。
智力大魔方这里面是一个个具有挑战性的题目，有找不同、按规律填图形、文字游戏能让你的大脑动起来，而且还能开阔你的思维呢！
有话直说：在我们的生活中有开心事、难忘事、伤心事、烦心事你可以写下来，发到《意林》的编辑部，就可以与大家一起分享了！
《意林》他给小读者们带来的不仅仅是一篇篇诱人的小故事，还有那蕴含其中的人生哲理，以及人性的光芒！这真的是一套值得收藏、反复阅读的好书！
个字读后感篇九
我曾经读过一篇文章，名字叫《难忘的八个字》，我不知道什么样的八个字能让作者终身难忘，可当我读完这篇文章，我被作者的老师伦纳德夫人感动，因为她那简单的八个字，使作者对人生有了新的看法，也不再那么自卑。
回到文中，文章主要讲了“我”因为长相丑陋而被同学们讥讽、嘲笑。“我”认为除了“我”的家人没人喜欢“我”。可当“我”在进行一次耳语测试时，“我”喜欢的老师――伦纳德夫人说出了让“我”终身难忘的八个字：“我希望你是我的女儿！”
读完这篇文章，我对伦纳德夫人的敬佩之情油然而生。她并没有因为作者长得丑陋而疏远她、厌恶她，反而十分关心她。这短短的八个字使作者不再自卑。天生的东西我们的确无法改变，比如：低微的门第、丑陋的相貌等；但另外一些东西则人人都可以选择，比如：自尊、自信、毅力、勇气等。作者并不懂这些，但她的老师点醒了她，告诉她：看人不能只看外表，内在美更是需要的，而且不能因为先天的缺陷而感到自卑，只要有自信、勇气，你也会变得美丽！伦纳德夫人并没有做惊天动地的大事，但她把一个自卑的小女孩从自卑中领了出来！
是啊，爱是人类最美丽的语言，所以对那些需要帮助、需要关怀的人要多一点点爱。不能老是嘲笑不完。
个字读后感篇十
我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我越来越肯定，除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她，但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故：
我们低年级同学都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后教师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着右耳，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字，这八个字仿佛是束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，我八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”
个字读后感篇十一
这篇文章写的是，一个小女孩一生下来就是裂唇，而且还鼻歪嘴斜，难看极了！别人见了都嘲笑她，导致她不愿意见人。但是在一次耳语测试课上，伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿！”这句话，却鼓励了她，改变了她的一生。
我六。七岁时，有一颗牙齿掉了，前面两颗门牙越长越宽，把它挤得不长了，我并不在乎那个小洞。我的哥哥姐姐却都开玩笑地叫我“大牙”“老没牙”……我并不生气，因为仍有许多亲人疼我。爱我。关心我，渐渐地，叫我外号的人也越来越少了，我呢，也越来越不在乎别人怎么评价我这两颗大门牙了。
读了这篇文章，我明白了：一个人无论长相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。讽刺他，让他的心灵受到丝毫伤害。
个字读后感篇十二
寒假里，我读了《难忘的八个字》这篇文章，稳重的小女孩有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿说起话来还结巴。
同学们都嘲笑他，他左耳先天失聪，在一次“耳语测验”中，伦纳德老师说出了“我希望你是我女儿”这八个字改变了她对人生的看法，使她能乐观地对待生活。同学们都不跟她玩，讥嘲她，可那个老师不但没有讨厌她，还很喜欢她，才对她说了这八个字。从这可以看出伦纳德老师是个多么善良的老师呀！这不禁使我想起了我班的老师。我班有一名叫孙越的同学，患有髋关节脱位，不能走路，没有办法上厕所，我班老师有点瘦，孙越上厕所老师要背她上厕所，这样持续了一年，老师一定很累。
我觉得老师很伟大，很辛苦，就像妈妈一样。文中的老师用这八个字把小女孩从自卑转到自信，而我的老师能够用自己的行动诠释着爱的含义。我想对所有老师说：“您们太伟大了，您们辛苦了。”
个字读后感篇十三
翻开书，《难忘的八个字》，题目激起了我的好奇心，哪八个字会有如此的魔力呢？我好奇地读下去，情感随着故事情节波澜起伏。
一个患唇裂的小女孩，由于外貌的缺陷她极度自卑，可是在一次耳语测试时，老师伦纳德在她耳边说了八个字“我希望你是我女儿”，这八个字奇迹般地改变了她的人生。
合上书本，她的形象就深深地烙在了我心里——伦纳德老师。
终于，伦纳德老师听到了，她用“我希望你是我女儿”这八个字打开了小女孩紧闭的心扉，走进了她那脆弱的心，她那听似普通的八个字，对于女孩来说却犹如天籁之音，她听到了鼓励、安慰和浓浓的关爱。她重新站起来了！真正地对自己的缺陷坦然面对。
其实，用心感受世界到处都充满着‘爱’，很多人用爱心精心营造着这个和谐美好的世界。记得有一次，我和爸爸妈妈一起乘车去北京天安门广场游玩，来到公交车站，好不容易等来一辆车，人们一窝蜂拥上去，我力气小，个子小，到了门口就又被挤到了一旁，怎么也上不了车，正着急，忽然背后一只有力的大手使劲推了我一把，我两手抓住扶手一用力，上来了！回过头刚想道谢，却惊呆了！那是一位拄着拐的残疾人。这样一位残疾人，本应接受别人的帮助，可他却帮助了我，他用那残缺的身体为社会献出了一份爱。回想自己呢？奉献过多少爱？每天理所当然地向父母索取：住着整洁的房间却从不愿自己收拾；吃着现成的饭菜却从不主动洗过一次碗，更别说像伦纳德老师那样关心周围的人，像那位残疾叔叔那样帮助过陌生人。我要学的太多了！
爱是世界永恒的主题，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们行动起来，一起献出爱，一起把世界变成美好的人间吧！
个字读后感篇十四
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外婆。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外婆dd全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
个字读后感篇十五
近期，我喜欢上了法国著作《昆虫记》。
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到1910年才出齐。
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。”
抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书_《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
今天我读了《昆虫记》这本书，感觉受益非浅，从中学到了不少的知识!
这本科普书籍是法国昆虫学家、文学家法布尔的`传世佳作，是一本不朽的世界名著!书中主要写了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。然后作者以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。通过它细致入微的描写我们才得以真正的了解这些平凡的昆虫。
就拿平常我们经常看到的萤火虫来说吧：漆黑的夜里我们常常看到这种小小的昆虫飞来飞去，身体发出微弱的光芒，就像路灯一样给人希望。在我们的感觉里这种小昆虫是可爱的，可是当你看过这本书后知道了萤火虫是怎样吃饭的后你一定不会再这样认为了!萤火虫的主要食物是蜗牛，看到这你一定和我一样惊奇吧，小小的萤火虫能吃和它一般大小甚至比它还大的蜗牛吗?可是事实就是如此，萤火虫先把毒液注进蜗牛的肉里，将蜗牛的肉质转化成了清汤，然后再将汤吸进肚里。
读到这里我不仅惊叹昆虫界是这样的不可思议。更不可思议的是法布尔能将萤火虫观察的如此细微，可见他是花了多少心思啊!而且我从法布尔的身上看到他虽然只是在做观察昆虫这一件小事，可是没人比他更花精力和心思，所以法布尔才能完成这个著作!可见只要认真、仔细终究也能变成大事的。
我如饥似渴的读完了这本书，它不仅让我学到了很多昆虫的小知识，还告诉了我许多道理。我喜欢这本书!
个字读后感篇十六
《简爱》是一本必读名著，这本书具有完整有致的故事情节，具有鲜活形象的故事人物，也具有震撼人心的启发意义，因此说，《简爱》是一本好书，是一本具有教育意义，具有启发价值的精品书籍。
一本好书不仅可以让人汲取到宝贵的文学知识，更加可以发人深省，叫人学会很多做人的道理，而简爱就是这样一本精品好书，它其中所涉及到的关于女性独立和自尊的精神品质，着实让人感到震撼无比，也让人觉得受益匪浅。
简爱说过，他与罗切斯特的对话并不是简单的躯体交流，而是两个完完整整的灵魂在对话，而他们这样两个不同阶层的人此时此刻是一同站在上帝脚下的，他们谁也没有比谁高一等，谁也没有比谁矮一截，他们是完全平等的，即使他们的社会地位不一样，但他们的精神地位是一样的。当我读到这一段的时候，我深深感觉简爱是一个不惧强权，不怕世俗的女人，她是那么的强悍，那么的勇敢，那么的有主见，那么的有自信，这让人觉得她是一个新世纪的女性，甚至我觉得新时期的女性都没有她那么前卫，那么果敢。因此，我觉得把简爱作为女性的一个楷模，这无疑是一件非常有社会意义的事情。
简爱说过，人可以是卑微的，但人绝对不可以认为自己是卑贱的，一个女人绝对不可以自我诋毁，更不可以随意放纵自我、迷失自我。因此，当你遇到一些坎坷和挫折的时候，你必须勇敢的跨过去，而假如你能力有限无法避免逃离的时候，你就要坦然去面对，勇敢去忍受，否则你留给别人的只有软弱和愚蠢的印象。因此，不管处在什么情况下，一个人必须要勇敢，必须要坚强，即使自己过得很狼狈，很悲惨，但也不能放弃一些底线，不能丢失最为重要的尊严，尤其是对一个女人来说，更要时时刻刻的注重自尊和自爱，切不可让任何人小看自己，侮辱自己。
个字读后感篇十七
一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》，心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。
“我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着两片畸形的、难看的嘴唇，弯曲的鼻子，一颗歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”。读完这一段，我感受到本文作者设计的这个人物，是一个有着生理缺陷的小女孩。
“同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样？我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段，从这段我明白：小女孩一出生就是兔唇，到上小学的时侯，同学们都讥笑她。
新学期开学了，学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形，生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了，她鼓起勇气准备回答老师的提问，没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到：“我希望你是我女儿！”
这是文章的最后一段，老师说出了这难忘的八个字，表达了对小女孩的爱。小女孩是幸运的！
个字读后感篇十八
前几天，我度了一篇文章，名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑，但同时又受到了班主任老师的关爱，是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里，但作者很坚强。
这篇文章非常感人，也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光，自己只能强忍着，但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞，想一束温暖的阳光直射她的心田，不仅如此，还抚慰了她幼小的心灵，改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的老师。
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