人际关系是我们日常生活中重要的一部分，良好的人际关系能带来幸福感。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。以下是一些常见的总结范文，供大家参考和借鉴。
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇一
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
三年前，我在给同学们上第一节物理课时，曾满怀激情地给同学们写了一首诗。
轻轻的你来了。
带着理想和希望。
轻轻的你来了。
带着追求的翅膀。
轻轻的你来了。
带着父母期盼的目光。
在附中这块沃土上。
你努力。
你拼搏。
你奋斗。
当你轻轻的走的时候。
是幼荷的飘香。
是树苗的挺拔。
是雏鹰的凌云。
展翅翱翔吧。
让我们一起谱写附中未来的华章。
时光是那脉脉的流水，流走了你们的烦恼，滋养了急切的.成长。时光是那悠悠的水轮，转走了我们的青春，刻下了再次的期望。转瞬间，20xx年高考冲锋的号角已经吹响。是啊，就100天了。冲刺的时候到了。总结经验，如何把握这100天，确实是重中之重，因为这一时期是同学们的知识结构趋向完善，解题思路由内化到外显，应试技巧大量积累，应试技能逐渐成熟的关键时期，也是学习成绩起伏最大的时期。利用好这100天，会使你的高考成绩突飞猛进。鉴于此种情况，老师给同学们提供几点建议：
1、抓好基础查缺补漏。
教材中的基本概念，基本公式、定理、定律等基础知识是取得优异的高考成绩的根本保证，因此建议同学们利用最后的冲刺时间认真阅读各科教材，做到熟练掌握教材中的基础知识。有很多考生，在高考复习过程中，做了大量的习题，但是，由于不注重教材，不注重基础知识，导致了大脑中的知识体系漏洞百出，支离破碎，因此，建议同学们在做题时想一想，本题考查的是哪一章、哪一节的知识，你对这些知识掌握了没有，如果没掌握，或没有熟练掌握，你应马上翻阅教材或其它复习资料，做到熟练掌握，哪痛贴哪，查缺补漏。
2、抓好学科的主干知识。
各学科都有自己的知识体系，考生最好能熟练掌握各学科的知识体系，但是，必须掌握各学科的主干知识，近几年高考试题充分体现了考查学科主干知识，在文、理综合试卷中，主要也是考查各学科的主干知识，同学们且记不要做大量的偏、难、怪题。
1、高考对考生的能力有很高的要求，需要考生有很强的综合能力。建议考生有计划的做一定数量的综合模拟试题。
2、明确高考方向。每年高考都有热点，建议同学们浏览全国各地最新的模拟试题。
3、认真对待每一次大练习。同学们要象高考那样认真对待每一次练习。通过大练习培养自己的审题能力，积累答题经验，尤其是文、理综合的答题经验。
4、梳理各科的思想方法。不能盲目的陷入题海中，要通过做题梳理各科的思想方法。
凡事制定计划，扎实到位。进入全面复习阶段后，特别是经过模拟考试，发现需要学的东西太多，脑子里整天装着很多事，但到了具体事情上却不知忙些什么，什么事都干，什么事都干不好，越忙心里越没底，这就无形中增添了烦恼与紧张。所以，这一阶段一定要加强复习的计划性、条理性，把应当做的事一件件做好，做到位，问题解决得透透彻彻，明明白白，心理就觉得亮亮堂堂。每天有条不紊地复习，会使情绪稳定，稳定的情绪又能保证复习的效率。
良好的心理素质是高考取得优异成绩的根本保证，考生具有很高的知识水平是高考成功的基础，而考生在考前及考中的心态调整水平则是高考成功的关键，高考既是打知识战也是打心理战，越是临近高考，心理调节的作用与意义便愈加关键。最终考试成绩能否达到平时训练的实际水平，甚至超过平时水平，关键就在于应考时能否把身心调整到最佳状态。
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇二
大家好!今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
我校20--年共有2个毕业班班，学生82人。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。
2.坚持提优补差，个别辅导。要认真分析每一个后进生的具体情况，有针对性的进行辅导，作业练习等要进行分层。要确保合格率，提高优秀率。
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)。
4.既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。
5.严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。
6.要心中时刻有质量意识，平时注重课堂，严格考试纪律，激发学生学习兴趣。
7.各科教学要形成合力，分清主次，合理安排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
8.要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
带毕业班很辛苦，责任很大，辛苦付出总会有所收获，仔细想想，我们也不为别的，只希望对得起你的学生!对得起信任你的家长!对得起人民教师这个称号!谢谢大家!
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇三
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
我校20xx年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。
本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
2．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习）。
3．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）。
4．充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）。
5、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）。
6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
语文：100分（1—6年级内容）。
数学：100分（1—6年级内容）。
英语：100分（3—6年级内容）。
第二、3个月的奋斗，我们必须脚踏实地认真复习，利用好每一次考试、每一分钟，不断完善我们的知识和能力，为此，我提出以下备考要求。
1、要确立奋斗目标。
目标是我们奋斗的方向，它给我们动力，没有目标，我们的备考缺乏方向和动力。目标的确立要必须符合每个人的要求。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。
2、树立必胜的信心和积极端正的态度。
同学们，“信心是基石，拼搏是保障。”充满信心是决战考场的前提，是走向成功的第一步。相信自己还有潜力没有挖掘也来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要确信自己是优秀，并把全部精力集中是来证明它，你们一定会成功的。
树立积极端正的态度。我们说态度决定一切，积极端正的态度是考好试的保障。希望与考试无关的念头不要想，与考试无关的事不要做。要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考。要热心听课热衷于解题，但是现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，迟迟进入不了状态。我们没有必要一分一秒的浪费时光，应以积极端正的态度投入备考中。
3、培养坚强的意志和毅力。
征战考场，压力与竞争难免很大，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！比如，第一次月考你的成绩暂时落后，暂时失利，并不可怕，可怕的是你以此一蹶不振，低下你高傲的头！
4、注意基础，提高能力。考试命题原则：基础知识占70%；20%的是灵活；真正的难题只有10%。在复习备考中要夯实基础，在练习和月考不断找出不足，及时弥补。在模拟考试中不断提高对知识的理解和运用。这样使我们的基础更加扎实，能力更加完善（语文课要注重课内外文本的阅读、作文训练、英语科听力训练，数学各类题型的解题）。
5、备考要以科学的方法为指导。
在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。
最后祝同学们考好试，谢谢大家！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇四
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中村小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
面对学校发展现状和本年级学生实际，今天我想说几点大家需要注意的问题：
1、密切关注学生的思想动态。
六年级学生在最后一学期，最后一个多月，越是临近毕业，思想就越容易波动。班主任老师，其他任课老师，我们都要高度关注学生的一举一动，发现苗头及时处理。尤其是班级内部那些成绩和行为习惯斗相对较差的问题生，各位老师在搞好教学的同时，注意对待这些学生的方式方法，维持班级、年级的稳定和安全。
2、抓好学生的日常行为规范。
班主任结合学校政教处、生活处与餐厅抓好学生的日常行为规范。任课老师与班主任之间，年级内部各个班主任之间、班与班的老师之间齐抓共管，看到学生不规范的行为，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班级的学生，都应该提醒或者制止。这一点之前各位老师都做得很好，希望继续坚持！同时也建议各位班主任充分调动学生管理班级的积极性，让自己不在学校，不在班级时也能放心。
3、探索各种行之有效的方法和手段。
各位任课老师根据自己学科特点和所教班级学生特点制定切实有效的教育教学方法。本学期留给老师们的时间已经不多，我们的所有教学工作都要为升学考试服务，不管采取什么办法，只要学生最后能出成绩，能够考上理想的初中，对学生，对老师自己和对学校来说，这都是好办法！也希望老师们在平时的工作中多与学生、同事交流，了解学习别人的好方法，形成自己的方式方法。
4、端正思想，提高工作效率。
学校本学期刚开始机构建设，也实行了中层领导值班制度，对老师们的工作纪律提出了一定的要求。我认为，这些都是客观因素，关键还在于老师们自己的思想态度。不管是出于对学生负责，对学校负责的原因，还是出于提升自己的能力、提高经济收入的因素，六年级全体老师都应该埋头苦干，干出成绩来，就能得到皆大欢喜的局面。我希望咱们六年级全体老师积极配合学校制度，努力工作，提高自身业务能力，提高学生整体成绩。
对于学生来说，他们就快上战场；对于六年级的老师来说，检验我们的时刻即将到来。升学考试之前，各位老师的工作重心都应该放在学习上，但是也不能忽视日常行为规范的管理，我想六年级不仅在学习上应该成为其他年级的榜样，日常行为规范上也同样也必须是其他年级的楷模。要想圆满完成学校交给我们的`教育教学任务，要想在6月的升学考试中获得大丰收，需要在座各位老师的共同努力！我相信，只要我们能够团结一致，就一定能够战无不胜！
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇五
一、几项具体事项：
1、班主任核实各班人数，下周二，把名单把名单报教务处。注意这段时间高考工作的几项重要工作，学生技能考试、高考体检、学生档案整理等。
2、技能考试科目没有明确之前，12级的课程安排，技能课全部安排在下午3节课，其中电工电子、学前教育是几个项目同时上课。
3、按照一月休息一次安排，实行月考办法。这次在3月10号前，回家一次。
4、高考各班目标，是根据多次考试成绩，结合去年的高考录取线，确定的，可能不是很科学，但学校总要制定目标，我们只是做到相对合理。请各位班主任、任课教师认真对待。努力超额完成指标。
二、几项要求。
1、技能训练迫在眉睫，任务较重，希望专业指导教师，抓紧制定方案，确保用好每一节课，和班主任对接，找准培养对象，有针对性的进行指导训练。
2、不能放松对文化课专业理论课的教学，特别是实践课增加，会出现学生劳累的问题，班主任、任课教师要做好学生的思想工作。
3、全体教师要有紧迫感，要有压力，遵守学校纪律，尽量不请假。上好每一堂课。
4、要认真研究考纲，这是老生常谈，但不得不谈。
5、每次考试，尽量不用现成的试题，尽量自己能够出题。至少能够对试题能够进行变动。
6、班主任要做班级文化，上学期安排了几次，有些班级都没做。
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇六
一年来，学校领导班子带领全体教职工认真学习贯彻党的和十八届三中全会精神，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，坚定信心，埋头苦干、创新进取，圆满的完成了各项工作。主要表现在：
一、中高考成绩继续迈上新台阶，20xx年中考录取一中、四中95人，录取人数超过去年，录取率为30%，超过全市平均水平。高考录取本科以上10人(今年高考我校高三只有两个班80多名学生)。近日，20xx年美术高考成绩揭晓，我校成绩非常优异，33名考生全部达到省资格线，通过率100%。体育舞蹈专业张黎明同学专业考试成绩为165分，在全省1240位考生中排第41位。
二、教师辅导学生竞赛全年共有80多人次获奖，其中省级以上奖20多人次，市级奖60多人次，特别是组织参加江西省高中英语能力竞赛成绩优异，刘小康指导晏毛毛同学获得省一等奖(全市共3名，其他2位分别为一中、四中学生)，胡敏指导的彭伟红同学、刘小康指导的吴强同学获省二等奖，还有5名同学获省三等奖。我校荣获“最佳组织奖”(全市只有一中、四中和六中获此殊荣)。在江西省学生体育舞蹈比赛中，蒋晓荣指导的张黎明同学获得高中c组和d组两个一等奖。在江西省第十二届中小学生电脑制作活动中，胡建华指导学生获高中动画组二等奖，黄柳青指导学生获高中电脑艺术设计组三等奖，程芬指导学生获得初中网页制作组三等奖。钟敏老师、黄思梅老师指导学生在全省中学生生物学联赛中分获省三等奖。教师参加优质课比赛，彭晟参加全省微课大赛获省一等奖，付春香参加全省化学无生模拟课堂展示比赛获省二等奖，章宜兰参加全市历史优质课比赛获市一等奖，辛洪礼参加中学语文说课比赛获市一等奖，简莲花、钟敏参加初中化学、生物试验优质课比赛均获市一等奖，另有钟桂兰、吴芳、吴红平、漆文华、李萍等人获市二等奖。教师在省市期刊发表文章达12篇，论文荣获国家级、省级、市级奖20多人次，其中李萍撰写的教学案例《相由心生》荣获第四届全国中小学教学应用大赛全国二等奖，刘生智撰写论文《学习文言文“三步法”浅析》参加全省主题论文评比获省一等奖，郭小丹撰写的《我的教研梦》参加全省课程教育改革获省二等奖。另有王莉萍、卢亚婧、漆文华等多人撰写论文获市一二等奖。
三、学校先后荣获教育部关工委“复兴中华，从我做起”主题教育示范学校、江西省“平安校园示范学校”、“青少年维权岗”、“国家版图意识宣传教育示范学校”、新余市“五一劳动奖状”、“未成年人思想道德建设创新工作奖”、“五好关工委”和市直教育系统“先进基层党组织”、“家庭教育工作”、“教育系统党内统计年报全优报表”先进单位、“平安校园示范点”、“党建工作创新奖三等奖”、“优秀网站”等荣誉称号。普通高中“国学教育”特色试验工作开展卓有成效，得到了省教育厅新课程试验视导组专家的高度评价。我校的高中特色发展实验工作总结在省教育厅召开的相关会议上被选为经验交流材料(新余唯一一所)。最近，我校在参加由教育部、国家互联网信息办公室组织，新华社组织的“绿色网络助飞梦想”青少年互联网法律知识竞赛活动中获优秀组织奖。
四、涌现了一大批爱岗敬业、在教育教学、班主任工作、考勤、安全保卫等方面取得优异成绩或具有表率作用的值得我们学习的教师，其中获市级以上表彰的主要有：陈桂兰获江西省中学化学先进教研工作者称号，杨春花和彭晟获江西省第二批学科带头人称号，刘生智获江西省第二批骨干教师称号，钟敏获新余市优秀教师称号，吴秀根获新余市优秀班主任称号，丁平被团市委评为优秀共青团员，吴光荣被市综治委评为校园及周边治安综合治理工作先进个人，钟敏、简莲花分别被局党委评为市直教育系统优秀党务工作者和共产党员，曾奎勇等5人分别被评为市直教育系统优秀团干或团员。
在学校教育教学方面成绩比较突出的有：邓彩莲、姜平坚、万红、晏莹、林俐、毛连青、钟丽萍、刘金秀、王莉萍、王国兴、吴秀根、何军辉、钟细宝、简艳辉、余艳玲、万黎英、杨春花、黎鸿根、廖清祥、李玉、张春兰等人，他们都很勤奋、很敬业，有较强的事业心和责任感，能够全身心投入教育教学之中。余艳玲老师是今年下半年刚从小学部调过来的，课讲的很好，声情并茂，很有感染力，但她仍然非常勤奋，虚心好问，她虽然不是班主任，但每天都做到了早出晚归，教学成绩非常优异，事实证明学校把她调上来任教初中，是非常正确的(今后，我们也将继续选拔小学部取得了中学教师资格的教师到中学任教)。晏莹是一位只有一年多教学经历的新手，但她在教学上肯于钻研，教学态度非常认真，其任教的初二(6)班教学成绩上学期末、本学期末一直位列年级第一。黄国兴老师，虽然是一名借用老师，但他对自己严格要求，教学上一丝不苟，工作认真负责，教学成绩也居年级之首。万黎英老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实，班级管理细心，特别能吃苦耐劳，教学成绩全年级第一。廖清祥老师，教学经验丰富，能吃苦，对学校布置的工作毫无怨言，在所带班级数学老师钟志红住院期间，他一个人挑起两个班的数学教学，而且成绩非常优异。
一年来，各位班主任认真负责、乐于奉献、吃苦耐劳，付出了比普通老师更多的艰辛。其中万红、刘金秀、何军辉、吴秀根管理班级有方法、教育学生有办法，深得学生信服，班级管理出色。万黎英、杨春花、李玉、钟涛、杨心军、林俐、辛洪礼、何军辉、刘小康、简莲花责任心强、工作细心、处理班级事务周全，在班主任考核中成绩优秀。高一年级5位新班主任——廖冬婉、宋燕君、简艳辉、黎何琴、徐燕姣，虽然第一次走上班主任岗位，但虚心向有经验的班主任请教，肯吃苦，工作勤奋，成长迅速。特别是徐燕娇老师，近段时间生病发烧，但她没有请过一次假，治病打点滴都是利用中午或晚上的时间去，每天早上7：30之前就到了办公室;元旦前的一个周末，局领导要来学校调研，政教处打电话叫徐老师帮忙搞一下卫生，徐老师二话没说，立即跑来帮忙，和政教处、总务处的老师忙了整整一个上午;还有这次监考，初中一位教师请假，教务处请她代替监一天考，徐老师也是毫不迟疑就答应了，没有提任何要求。大多数班主任，在完成班级常规管理之余，积极思考班级管理策略，创新管理形式，丰富管理技巧，进行探索和创新，取得了理想的成绩，在全市首届班主任“育人风采”展示活动，刘金秀获第二名，吴秀根获第四名。
在考勤方面做得比较好的有：小学部黎鸿根、李小芽、王临华、付周根，初一年级余艳玲、万红、阮礼琴、钟涛，初二年级毛连青、彭素华、晏莹、钟丽萍，初三年级彭海涛、郭艳华、华秀斌、胡娟娟，高一年级徐燕娇、简艳辉、黎何琴、廖冬婉、宋燕君，高二年级陈桂林、陈玲玲、漆文华、宋红英、汪余琪，高三年级胡艳华、罗鸿高、钟细宝。他们是严格遵守劳动纪律的代表，除了考勤是全勤之外，还做到了上班在学生来校之前，下班在学生放学回家之后。彭素华老师元月5日结婚，但他没有休一天婚假，一节课也没耽误。毛连青和宋红英老师两夫妻，毛连青是班主任，他每天都在7：30之前到校，然后到班上督促学生搞好卫生、督促学生读书;宋红英教语文，要上早自习，但她从未迟到过。
在安全保卫和安全教育方面做得比较好的有：付强老师住在学校，主动承担学生公寓的保卫工作，多次看到校外小青年进入校园滋事，总能及时主动上前制止，与值班人员一起将其逐出校外;姜平坚老师遇到学生闹矛盾，总能主动找学生谈心，帮助学生化解心结，消除安全隐患。周梦雨老师在组织学生参加全市安全知识竞赛活动中，主动放弃休息时间，每天晚上按时到校，指导学生参加安全知识考试。吴云云积极主动参加全市“我的安全我知道”说课比赛，并取得了二等奖的良好成绩。
在对外交流、扩大学校影响方面做的比较好的有：刘金秀、杨春花是市教科所备案的教学专家，经常参加全市教研活动，担任评委，对我校起到了很好的宣传作用。辛洪礼老师参加市教育工会组织的“永远跟党走，共筑中国梦”演讲比赛，以第二名的成绩选拔参加了市总工会和市委组织部组织的比赛，分别获二等奖和三等奖，也很好的宣传了我校。
一年来，学校工作能够顺利、有条不紊的开展，也和各位中层干部、年级主任平时勤勤恳恳、通力合作和无私奉献的工作是分不开的。在此，我向你们表示感谢。
五、抓好教师队伍建设，推动学校科学发展。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。深入开展“立德树人，爱岗敬业”为主题的师德师风教育活动，开展了向师德标兵学习和师德专题讲座活动，组织了师德师风知识竞赛和征文活动。近期又开展了对教师违规收受“红包”和违规从教行为专项治理活动。加强了对学校骨干教师和青年教师的培养。做好新老教师结对帮扶工作，对教龄不足三年的教师分别与同学科的老教师或教学骨干进行帮学结对达到以老带新，以新促老，共同提高。鼓励支持教师外出学习培训。今年一年，先后组织教师80多人次赴北京、江苏、南昌、赣州、吉安等地参加各类研讨、听课、培训等活动，报销教师外出差旅费10.49万元。开展了第二届“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”和“十佳优秀班主任”评选活动。学校对评选出的30位德才兼备的优秀教师进行了隆重的表彰和宣传。
六、抓好教学管理工作，保障教学工作顺利进行。抓好教学常规工作，分别组织召开年级组教师会议，严格要求教师落实教学常规。加强对教师正常上课的管理和检查力度，杜绝教师上课迟到、早退、脱岗、接打手机等现象。组织学生对教师的教育教学进行问卷调查，真实、全面了解教师的教学情况。组织开展汇报课、公开课、示范课50多节。不断改进教学方法，努力打造“绿色生态课堂”。
加大对教师参与教学、教研活动的考勤力度，确保了正常的课堂教学。学校进一步加大了教科研力度：一是以年级组为单位组织召开了教育工作会，将教育目标细化。二是认真落实好每两周一次教研活动。三是加大了教师听课、评课力度，实行听课签到制。四是开展了主题为“我的教研梦”第三届教师论坛，有力的推动了学校教研活动的开展。认真做好送教下乡活动，先后派优秀教师卢亚婧、胡敏、郭小丹分别赴姚圩中学、赣新中学、欧里中学开展送教下乡活动，有力地推动了城乡教育均衡发展。
积极探索高中多样化教学模式，走普通高中多样化办学道路。学校在高中实行“三合一”(普通高中+体艺特长+兴趣培养)的教育模式。高一年级实行文化基础教育与兴趣培养相结合、课堂教学与课外教育相结合。目前学校高一年级开设的兴趣项目有：美术、编导与播音主持、体育、音乐、书法、棋类、计算机，共七个项目。高二、高三年级实行普通班与体艺特长班分班教学形式，体艺特长班开设美术、体育、音乐、播音主持四个专业班，既提高了学生的综合素质，又为学生的升学拓宽了渠道。
七、继续实施和完善“六化”德育模式。各年级组根据学生实际，制定精炼、简洁、通俗和上口的具体的德育目标;抓好入学教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，开展了仪容仪表整顿周活动。带领师生深入街道、社区开展“尚礼崇德”、“学雷锋，树新风”等实践活动，开展了“建设幸福中国”、“复兴中华，从我做起”等主题教育读书活动，开展争当“国旗班”活动，很好的坚持了利用升国旗和国旗下讲话进行品行教育活动。开展学生校长助理竞聘活动，构建学生自主管理模式。召开了由关工委、社区、学校、家长、学生和教师代表参加的未成年人思想道德建设调研座谈会。全面落实全省教育体制改革重点任务试点项目——创新中小学家校合作教育机制，按照工作方案，积极开展工作。20xx年12月，我校参加省教科所组织在井冈山开办的江西省家长委员会建设指导教师培训会上，作为少数典型学校之一，作了题为“学校社区联动，形成合作教育常态化”的典型发言。今年1月9日，全市未成年人思想道德建设工作会在明知小学召开，市委副书记董晓健、宣传部长李绪先参加了会议，会上我代表我校就“六化”德育模式的做法、经验、取得成绩和有关建议等方面作了典型发言，受到了市委领导的高度肯定。
大力开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质。组织开展了“心理健康教育活动周”系列活动。开展了心理讲座，副校长陈桂兰和万红老师分别作了《花开应有时，果青味苦涩——关于青春期女生》、《班主任工作从心开始》的讲座。中、高考前夕，党总支书记林卫还对考生们进行了考前心理辅导，帮助广大考生树立信心，从容应考。学校还加大了对教师的培训，目前已有5位教师取得了国家级心理咨询师的资格。
八、加大投入，努力改善学校办学条件。本年度，学校还掉了教师集资款67万多元，减轻了债务负担;开通了校园无线网络，加大了流量，改变了网速慢的现状;购买了投影笔;添置和维修了学生课桌椅;做好了校门两边的宣传墙，对食堂进行了改造，对教室门窗、玻璃、下水管道等进行了维修。对一楼大厅两边的花圃进行了改造。暑假，学校根据教代会教师建议，投入近20万元对操场进行了翻修、改造。学校投入30多万元安装了一个315kw的变压器。对所有的玻璃幕墙教室栏杆进行了维修，对校园内所有的铁栏杆、铁护手进行了油漆。最值得一提的是，今年下半年，廖茂侦局长上任不到两个月，即显示了雷厉风行的工作作风，在他的亲切关怀和大力支持下，我校一桩搁置多年、悬而未决的关于电影院、俱乐部的土地过户问题终于得到了解决，为学校今后的规划和发展扫清了障碍。廖局长在上任后的3个月里，先后5次到我校指导、调研和视察工作，这在市直学校是很少见的，充分显示了领导对我校的重视和关爱。廖局长还多次表示，在他任期内将尽力支持我校的发展，要把我校打造成一所区域中心学校。廖局长还对教学楼的美化和校门内外的道路柏油化提出了明确要求。这项工作我们准备暑假来做。
九、关心教师，努力提高教师幸福感和归属感。一年来，学校按规定发放了精神文明奖、计生奖、综治奖、节能奖、降温、烤火费和误餐补助。今后学校将继续在不违反上级规定的前提下，继续努力改善教职工福利。开展了丰富多彩的教工活动，经常性开展篮球、羽毛球、跳绳、爬山等文体活动。鼓励教师开展健身运动，在秋季田径运动会中开展了绑腿跑、袋鼠跳等多项教工运动。及时走访和慰问退休、生病、困难的教职工。定期开展退休教工活动，组织了重阳节活动，向每位退休教师发放了烤火费、计生奖、综治奖和节能奖。走访慰问教师婚丧嫁娶升学等20多起，发放慰问金8000多元。
十、抓好教育宣传工作，树立学校良好形象。今年我校超额完成上级布置的用稿数量，其中在《江西日报》、《江南都市报》共发表12篇，在《新余日报》发表32篇，新余新闻网、新余教育城域网等栏目发表近300多篇，开展的活动得到新余电视台报道多次，扩大了学校对外影响，树立了良好的外部形象。学校及时兑现了宣传报道奖励，发放奖金8263元。在教育宣传方面龚余平做的很好，获得的奖金也最高4100多元;郭小丹老师作为舆情信息员，负责我校在大江网、新余发布论坛上的新闻宣传，认认真真、勤勤恳恳，写了很多很有质量的稿件，得到了宣传部和市教育局领导的肯定。本年度，由于各部门的通力合作，校报《新余六中》的编印保持了连续性，已成功的出版了13期，而且越办越好，内容丰富图文并茂，得到了局领导和兄弟学校的一致好评。校报编辑部全体成员一定要再接再厉，继续把这份报纸办好。校园网站有了很大改变，内容做到了及时更新，宣传小组和信息处的同志工作做的很好。近一段时间，中央电视台新闻频道，江苏卫视、江西卫视等媒体记者纷纷来校采访报道我校小学四年级(2)班学生邹骏億事迹，中央电视台新闻频道、国际频道，新浪视频、搜狐视频，新华每日电讯、江西日报等媒体报道了我市全城“为邹骏億圆梦“的活动，也有力的宣传了六中。
十一、学校构建了“校长——保卫处——班主任——班级安全员”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、行政值班制度、坚持护校巡逻等，定期进行安全隐患排查，发现问题，及时整改。广泛开展国防、消防、交通安全、安全自救、健康卫生、青春期和禁毒、防艾等教育，特别做好防溺水教育、学生驾驶摩托车教育。开展了校园安全活动周、法制、交通、防火安全讲座、收缴管制刀具等活动，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生一起重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定，实现了平安年。
今后，我们将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的精神和十八届三中全会精神，坚决执行市教育局各项规定，更加坚定信心、脚踏实地，加快发展不动摇，开拓创新不停步，求真务实不放松，为推动学校各项工作继续前进，为实现学校新的跨越而努力奋斗!
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇七
上午好!
今天，__市第六十五中学20__届高三备考正式拉开了帷幕。祝贺大家光荣地成为20__届高三教师团队中的一员。学校把这一历史重担交付给了我们，这既是一份责任，也是一份荣耀。我们将带着这份责任与荣耀陪伴600多位莘莘学子度过这一学年，度过300多个日日夜夜，帮助他们实现“十年寒窗梦”。
良好的开端是成功的一半。今天，我们在这里谋划新学年备考工作，主要任务是：明确目标、传承经验、创新做法，寻找到一条适合20__届高考备考的最优道路。
我校所拟定的高考目标是与办学思想高度切合的教育选择，即，教育，为了每一个人的充分发展(源于“人人成人，人人成才”)。也就是说，目标要满足每一位学生充分发展的需要，有助于每一位学生实现最大升学的需要，有助于每一位学生把最大可能变为确定现实的需要。从学校层面来说，就是把各条上线目标设到顶格，设到极限。这既是社会、政府对学校的要求，也是学生本人、家长对学校的期待，各层面、各方面的目标是高度统一的。
简而言之，在学校办学思想的统领下，在学校价值追求的指引下，我校的总体目标就是，每一位学生实现最大可能高层次的升学。
建立在对目标的理解与明确的基础上，科学道路(策略)的选择理应基于学校经验的传承与做法的创新。“行不由径”(《论语》)，我认为，高考备考是素质教育的重要环节，也是落实立德树人的关键环节。因此，好的备考并无捷径可走，也无小道可抄，必须遵循教育与人的发展这两个根本规律，必须切合备考应考规律。基于学校经验，基于新高考的要求，我认为，这一学年，我们必须始终坚持：带好每一个班，上好每一节课，关爱每一位学生。
“带好每一个班”，要充分发挥好班集体的力量。集体的力量，来源于集体精神的塑造。每一个班应有学生认可且具有自我约束的班规，发挥自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班规不只是一种规章制度，更是一种精气神;每一个班应有共同为之奋斗的班级目标，激励每一位学生不断挑战自我;每一个班应有积极向上的文化和良好的精神风貌，引领学生把关注点始终集中在学习备考上。这些需尽快重建，应在第一周完成。
“带好每一个班”，需要每一位教师协同引领、共同参与，充分发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”叠加效应。教师以自身的卓越引领学生走向卓越。
“带好每一个班”，需要每一位家长的理解与支持，充分发挥家校共育的向心力作用。班主任要善于向家长借力，多与家长沟通，多听取家长的意见，多把自己的想法及时告知家长，常与家长探讨备考。我们要始终牢记：家长才是学生的第一教师，家长始终是学生成长路上的最重要他人。
“带好每一个班”，需培育同伴灵魂人物。同伴效应，是我校三年来创造的好经验，培育的.同伴灵魂人物具有良好的人格(君子品格)和超强的感召力。如，20__届的__(班主任__)，激励了整个年级;20__届的__(班主任__)，带动了一个宿舍——“507”成为了卓越的代名词，_个人，_人上了重点，_人接近重点;20__届的__(班主任_)，赋予了20__届舍我其谁的__中精神。近年来，很多大学涌现出来的学霸班级、学霸宿舍，其事迹常见诸报端，这些都是同伴效应的实践样本。
“上好每一节课”，是落实素质教育与立德树人的主要阵地，也是实现高品质备考的根本。
“上好每一节课”，教师要自觉成为一个研究型教师。研究型教师，首先，要从党中央国务院重要文件上寻找研究的方向、价值与主要内容，要从哲学意义上进行追问。如，从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的高度，思考“为什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“为什么教、教什么、怎么教”的课堂变革，从而充分理解新时代“高考指挥棒的积极正向作用”。其次，要研究学科与自我的关系，学生与自我的关系，学科与学生的关系。不认识自我，怎么认识学生?又怎能认识学科呢?“而好老师则在教学中将自我、学科与学生融为一体。”(《教学勇气：漫步教师心灵》第44页)。
“关爱每一位学生”，是教育发生的逻辑起点，也是备考的逻辑起点。没有爱，就没有教育;没有爱，就不可能有真正的备考。教师，作为学生的人生导师，既是学生的学业导师，也是生活导师。“当你爱一个人的时候，这个世界都是可爱的。”(军旅词作家__，新华社，20__.08.01)当你爱每一个学生的时候，这个班级，这个学校都是可爱的，包括你自己。“少者怀之”(《论语》)，你爱学生，学生也会爱你，会永远记得你感念你!
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇八
尊敬的领导们，亲爱的同事们：
大家下午好。
我是高三语文组的袁姝芮，今天站在这里我的内心无比的忐忑。作为绵实最普通的一员，今天竟能站在这里说给你们听，感谢大家的厚爱和聆听。
6年前也是在这个舞台，我演讲了一篇稿子，关于学生。今天借这个机会，就来说说"老师"吧。
人们常用"人类灵魂的工程师"来赞誉教师，而我也曾听见有人这样形容教师："吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗。"教师被歌颂是因为，每一个伟大的人，都有影响过他的老师。而这偏偏也是教师无奈的地方，我们的能力无法通过自己展现，学生的能力才是我们的能力，社会都是通过评价我们的学生来评价我们，而这种评价在有的时候是有失公正的。所以在这个愿意当老师，敢于当老师的人越来越少的时代，我们今天能坐在这里就应该称得上"勇士"二字。教师这个职业，不应该过分呼号它的神圣，但也绝不承认它的平凡。
说出来不怕大家笑，儿时我有一个梦想，就是当老师。原因是我的母亲是一位初中数学教师，小时候跟着母亲参加过很多次教师节表彰大会，印象中学生们总是满眼泪光的唱着赞颂老师的歌谣，让我迷信了教师职业的神圣，让当老师成为了我的梦想。然而我却忘记了，当班主任的母亲，总没时间做饭。父亲厨艺不佳，所以儿时对午饭的印象便停留在了炒素藕和白米饭上。如今，母亲退休帮我带孩子，而我，成为了一名班主任教师。
15年前，我第一次走进绵中，成为了一名骄傲的绵中学子。李镇西说："要成为一个名优秀的教师，就永远都不要忘记自己曾经是个孩子。"不忘记自己曾是学生，让我们更能设身处地的知道现在的学生需要什么，更能反思学生对教师的期望。我曾是个学生，高一就读于绵阳中学高20xx级31班，班主任是英语老师罗红莲老师，高二高三我就读于40班班主任是语文老师严小青老师和数学老师吴良老师。说出来同样不怕大家笑话，因为想当老师，我读高中的时候，我的班主任在政治学习和班会课给我们做思想教育时，振奋我，感动我，刺痛我的一些内容，我便悄悄的记在本子上。想着以后拿这些牛逼的话去唬我的学生。因为想当老师，而又只有语文学得好一点，所以上语文课的时候除了记知识笔记，我还偷偷记了一些青妈上课的框架，精彩的点评……工作以后，虽然多次想要找到高中时的这些笔记本，却没能如愿。然而，在绵中念书时遇到的这些老师，却滋润了我的梦想，让我有机会站在这里给大家讲这个故事。还有特别从本部上山来支援我们教学的，我曾经的数学老师黄涛老师，曾经的英语老师侯立林老师，有可能你们都不太认识我，但是真心感谢。相信绵实的学子们和我一样，无论联系多寡，无论在读还是毕业，我们总有一份感恩和思念是留给老师的。
20xx年第xx个教师节于我而言比较特殊，八年前，我和我的老师成为了同事，八年后的现在，我的第一届学生也回到了绵实，正式成为我的同事。这种感觉很神奇。我们总在被前辈劝着不要当老师，同时也劝着后辈不要当老师，但与此同时又总有人追着我们的脚印，走上我们的路。
教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师也不是明星，不能像明星那样万人追捧，月入百万。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽光热，再悄悄退下，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去，还是现在，或是将来。无论是物质贫乏的时代，还是物欲横流的岁月。没有教师，会是怎样？！这就是我们的价值：不神圣，但也绝不平凡。
最后祝我们绵实所有教师，事事遂心，节日快乐。
谢谢大家！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇九
各位老师：
你们好！
近年来，县委、县政府高瞻远瞩，对教育事业关爱有加，甚是“高看一眼，厚爱三分”;县领导对学校发展更是“关心不变，关爱不减”。我校虽处农村，与城区学校同样感受到了县委、县政府对教育的这股春风与暖流：仅去年一年，县委、县政府就为我校解决了多个十几年的发展难题，借此，我代表全体三中人向县委、县政府表示真诚的谢意！同时，热烈欢迎各位领导、同仁来我校指导、指正工作！
20xx年高考如期而至，今年我校的高三紧紧围绕学校工作思路，贯彻“学思结合，知行统一，因材施教”的发展理念，坚持“以人为本，激发潜能”的高三教学理念，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识。今年，我校参加高考学生总人数为132人。其中理科55人，文科77人。专业考生共42人。高三专任教师28人，其中高级教师5人;有多年高三教学经验教师16人。其中带过24届高三教师1人、6届高三教师4人。
根据本届高三实际情况，学校从四个方面着手强化高三教学质量：一是改革教学质量评价体系。通过完善学校各项教学质量评价制度和教学质量奖罚制度。让教师守住良心、坚持责任、崇尚荣誉、追求卓越;二是加强精细化管理，提高工作效率，提高执行力和创新力;三是树立意识，即树立大局意识、责任意识。四是全面实施教学课堂改革。落实课堂教学的六个环节(备、教、批、辅、考、评)，重点突出一个“实”字;改变教师对学生的教学质量的认识、改变教师对学生的认识和态度;改变课堂教学三个观念：预习比灌输更重要，问题比答案更重要，质量比数量更重要。
20xx年高考既是挑战，更是机遇，我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，以及有教育局领导的关心和支持，有学校高三师生的齐心协力，有得力的备考措施和扎实科学的备考工作，今年高考一定能兑现我们的承诺，再创佳绩！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在此我谨代表xx三中全体高三老师郑重承诺：为了共同的目标，我们将群策群力，和谐竞争，以更加振奋的精神，更昂扬的斗志，全身心投入到高三的教学中去，为今年高考再创佳绩贡献我们应有的力量！
谢谢大家！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十
大家上午好！
受校长室委托，让我谈一谈上届高三疫情期间居家上网课时的班级及学科管理经验。说实话，真的，经验是谈不上的，但上届高三面对疫情，我们全体任课老师尤其是班主任们确实做了大量的工作，也确实在疫情期间把各门学科的成绩给狠狠地抓了一把。
记得疫情发生之后，上届高三是在2月3日（正月初十）就开始了网课学习，一直上到4月11日结束，持续两个多月。记得在网课上了快一个月的时候，校长室召集了全体高三班主任开了一个视频短会，我觉得这个视频短会开得非常成功，我们好多班主任针对虚拟的班级或学科管理确实动了非常多的脑筋，现在我大致把我当时所开展的班级以及学科管理工作的相关情况向大家汇报一下，以期抛砖引玉，不当之处恳请新高三的老师们批评指正。
原本还有一块关于疫情管理的内容，现在省去了，今天主要谈一谈网上班级管理与学科管理的相关内容。
一、把班群建设成为学生“学习”的阵地。
1、建立班级qq群之后（把6位任课老师与56名学生实名建群），率先制定了《抗疫期间的班级管理细则》（共计1300字），着重确定了一天三次签到，一次退签：早上6：00——7：25，中午12：00——12：30，晚上6：00——6：30，午夜9：50——10：10退签，学生们以点到为一个单元查看两个点到时间段内的各任课老师针对本班发的信息文件，并让学生随时记下信息要求，做到日日清，从不耽误。早读时间与学校安排的基本一致。从学生反馈的情况来看，这种点到制度让学生们找到了在校学习时的感觉，点到之后就开始着手进行学习，大部分学生能做到心无旁骛。《管理细则》中重点杜绝8种行为：像借机上网、游戏等。要求学生每周上交一篇反思。通过反思，好些学生已经适应了这种学习方法，期待高度自主，来攻坚克难。由各课代表联系各任课老师进行学科作业或答疑方面的管理，好多任课老师都有自己的要求，本班其他五位任课老师都认真负责，有的还自行要求学生打卡，有好的信息资料等都会在“阵地”中发布，尤其是定期抽查学生网课笔记或作业，在一定程度上起到了监督作用。一考成绩公布之后，我着手让学生制定出适合自己的“抓分目标”，把重点放在提分空间较大的学科上，并在班群中进行公示，时刻激励学生们。同时以班级出面进行了六门课的测试，效果较好，表彰了一批进步的学生，并把他们居家学习的经验整合成图文并茂的网页展示在班群之中，在虚拟的网上班会课中让孩子们收看，并谈谈对自己的启发，这样的班会课总共搞了两次，效果也是很不错的。
2、对于两个班级的语文学科的辅导，我首先制定了《抗疫期间的语文学习要求及管理事项》（共计1400字），要求学生在准时听好每一堂网课的基础上，认真完成网课老师布置的作业之外，再安排一周一张高考卷进行自我检测。我给两个班108位学生都私加了qq好友，每次试卷完成之后，都必须先发给我，待我检查学生完成情况之后，再在qq群里公布答案，并让学生们自行校对及评分，校对过程中学生一旦有疑难问题要求及时私下里问我，我整合好所有疑难问题之后，继续发往qq群让学生查看答疑情况，直至真正搞懂为止。学生提问还是比较多的，每张试卷都会有7、8个问题。学生们大多非常认真，整个疫情期间，两个班完成了包括镇海中学、杭二中这样的顶级重点中学的模拟卷近10张，效果应该是可以的，从返校后的宁波模拟考宁波市平均102分，但我两个班是110分可以看出来的。像本次高考语文省平均90几分（具体几分我也不是很清楚），但两个班通过语文拉分考上一段的学生也不在少数，我特意查了一下上届我所担任的两个班文化课上一段线的近20位学生的语文成绩，平均分为110分，最高分是122分，这在今年作文普遍打低分的情况下能取得这样的成绩应该还是不错了的。
二、加强与各家长的联系，家校合作得以顺利开展。
学生在家学习，是离不开家长监督与教育的。好在我与家庭的合作工作做的还算到位，家长们都能配合我的工作，两个班都有一些学生出现作业会迟交的.现象，但只要我信息过去，尽管家长们没说什么，但孩子马上会联系我并说待会就上交。这说明我们开展网上管理工作是需要家长密切配合的。对于家长反映家里不自觉，浪费时间过多的学生，我还是会单独找学生做好思想教育工作的（通过电话或者qqlao天）。但毕竟网上管理是虚拟的，至于学生能不能真正“攻坚克难”，也确实需要他们自身的努力了。
总之，对于网上班级管理与学科管理，我个人认为“管”肯定比“不管”要好，“多管”肯定比“少管”要好，居家学习，学生不自觉的居多，这是无法改变的事实，但也恰恰就是在这样的现实之下，如果我们一旦管理得好，往往能做到“弯道超车”，像我们班的施予哲同学，本次高考裸分633分，取得了全校第一名的好成绩，据家长说，在家学习期间要比学校里更加用功，每天基本上学习到晚上11：30，当初这个孩子分到我班里的时候综合成绩排名在级段是33名；反之，有些尽管分进来有很好名次的学生，但由于“我行我素”，反而偏差很大，最终在本次高考中竟无缘一段，这样的学生基本是钻了网课的空子在干其他的事情，望各位老师密切关注。
最后，祝新一届高三在全体老师的辛勤教育下能取得更加优秀的成绩，也祝各位暑期快乐，阖家幸福，谢谢。
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十一
尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！
今天天气很好，这么好的天气，我想跟大家聊聊读书的事情。
我心中很敬畏读书人，因为我记得古人说的一句话："读书人鱼龙变化".这句话的意思是，读书人今天可能是一条小鱼，明天可能是一条腾飞的巨龙。
今天的家长们也很重视读书，每次我和同学聚会大家谈的最多的话题就是孩子读书。我很欣慰，在这个俗气的社会里，大家对读书的认识还是统一的，大家都觉得孩子要好好读书，要考上大学。尽管有些家长文化程度并不高，但是他们还是想尽一切办法让孩子好好读书。
然而有些同学想法很多，有的同学认为读书没什么用。这件事真是非常奇怪，文化程度不高的家长都觉得读书很重要，偏偏是我们一些读书人在谈论"读书无用"论。奇怪，真奇怪！我想，那些同学可能是看到社会上有些人，尽管没读大学，也赚了大钱。可是那些同学没有注意一个比例的问题，那些没读书却发了财的人毕竟是少数啊！什么叫赚大钱？我也跟大家说几个人吧，阿里巴巴总裁马云，杭州师范大学毕业；百度总裁李彦宏，北京大学毕业；新东方创始人俞敏洪，北京大学毕业；京东商城总裁刘强东，中国人民大学毕业。
读大学有什么用？我的回答是：没读过大学的人，没有资格去思考读大学有什么用。
未来是知识经济时代，就要多读书。摈弃那些无用的无聊的读书无用论吧，读书年代我们只管读书的事情。
我们在场的每个同学心中一定都有一个美丽的大学梦，这个梦想将在一百天后的高考考场上绽放出娇艳的花朵。有位诗人曾说过，人生的过程中若没有赛场，所有的梦想与努力就都没有见证。那么我要说，高考就是我们见证梦想花开的时刻。寒窗十二载，数日决高下。高考，是人生征途中最激动人心的驿站；高考，是放飞梦想的平台。
台湾著名作家龙应台对儿子安德烈说："儿子，我要求你认真读书，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为我想你将来拥有更多选择的权力，选择有意义有时间的工作，而不是被迫去谋生。"是的，说得多好啊，如果你足够优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
这显然不是你们想要的人生。
今天我要对你说，同学，你是一个读书人，你的将来不是被迫去谋生，你的人生应该有更多的选择机会。你未来的人生里应该有风花雪月，应该有琴棋书画，应该有诗词歌赋，应该有浪漫优雅，应该有悠闲旅游，你们未来的人生应该是：有梦，有远方。
这些话，我不会对田里辛勤劳作的农民说；这些话，我也不会对工厂里汗流浃背的工人说；这些话，我也不会对街边寒风中的小贩说。这些话，我要对你们说，因为你们是高中生，因为你们是读书人，因为你们已经读了十二年的书。
今天我要对你说，同学，你始终要记住，你是一个读书人，你要以饱满的斗志，万分的努力，发挥出最佳水平，为自己十二年的读书生涯交上一份最完美的答卷！
可是我们有些同学还在浑浑噩噩，天天玩手机，经常睡觉，学习打不起精神。
我问她：马上高考了，你为什么不努力？他说，老师，我反正考不起大学的。
多么令人心寒的回答。
我希望同学们都问问自己，说这句话时，你对得起自己的良心吗？你们现在已经十八岁了，已经成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看着你，有十二年是在学校读书，也就是说你们的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取啊！父母不一定是希望要考取名牌大学，而是要你努力，努力，努力！
今天我要对你说，同学，即使你考大学一点希望都没有，你也必须万分努力，因为这是做人的良心，做人的责任。你们的身后有父母、有老师，有朋友满怀期待的目光。
今天我要对你说，同学，认真拼搏吧，梦想那么美，万一实现了呢？每年的高考都会涌现很多平时名不见经传的黑马。
你，你，你，就是那匹黑马！还有的同学说，老师，复习好累啊！累死人，吃不消啊！
也许，我们过去的实力与别的同学比还有一些差距，也许我们的过去遭遇了许多失败，但是那只是过去，我们还有今天，还有明天，还有100天。什么叫失败？失败就是我们暂时还没有成功，失败的未来就是成功。
同学们，人要往前看，不要回头看。过去不等于未来，成功在未来，在一百天后的高考考场上。我们现在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未来。
当然，成功还需要全力以赴。有人曾说：成功靠的是百分之一的灵感加百分九十九分的努力。我说他错了，成功必须是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，开水烧到九十九度开得了吗？开不了。
这一百天里，当你全力以赴去为自己的梦想而冲刺，你将收获成功的美丽。
同学们，还有一百天，这一百天是我们享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
同学们，还有一百天，这一百天里，只要我们咽得下苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，只要我们全力以赴，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。
同学们，让我们满怀信心、全力以赴地向梦想奋进吧！我坚信，六月的三中校园，六月的我们，一定会创造青春的辉煌！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十二
黯然销魂者，唯别而已矣。梁实秋曾经说，我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。
你们都是学校和老师真正舍不得离开的人，而我，不是医生，也不是麻醉师。所以我不愿送你们离开，但再大风雨我愿陪你们走下去！我只愿在最后的百天里渡我半生修为，换你我分别时的无怨无悔。
六月之后，你们将策马奔腾在广阔的未来，独处天南地北。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。如果有一天，在跋山涉水之后，累了、倦了，跌倒了、受伤了，高中时期的故事和光景，永远是你继续前行的动力。那时，你翻开相册，打开记忆的闸门，青春如诗如歌的背影，便会变得清晰如昨；经过岁月的沉淀，你会深深体味到同学之间的磕磕碰碰、老师们的唠唠叨叨已经承载着你们的锦瑟年华，融入了你们的血脉和灵魂。这一路走来的几年，虽然步履维艰，虽然苦涩难耐，但是你们体会到了什么是痛，什么是青春，什么是爱，什么是成长。多年之后，当你盘点人生之时，再回忆高中这段岁月，只愿你们能够无怨无悔！
有人会问：这世上没有后悔药，要做到无怨无悔哪有那么容易啊？但不管是怎样的人生，只要无所畏惧，勇往直前，尽了自己最大的努力，就该无怨无悔，因为谁也不能苛责一个努力的，勇敢的生命。因此，在最后的一百天里，只要你我都无所畏惧，不断努力！便能无怨无悔！
于你们而言，无所畏惧真的困难吗？答案是否定的。回想过去的三年，你们日日经历着食堂抢饭的惊心动魄，你们天天在富强民主中摸爬滚打，你们体味过了友谊的小船说翻就翻的无奈，你们感受到了爱情的巨轮说沉就沉的蓝瘦，香菇，你们平安挺过了禽流感一次又一次的袭击。试问这四海八荒之内还有让你们畏惧的吗？请大家大声的告诉我有吗？那么区区一百天何足为惧？区区高考又何足为惧？既然无所畏惧，那就请全体同学昭告这四海八荒你们的心声吧！请全体同学起立，用最洪亮的声音喊出“我欲乘风破浪，定当不负勇往”。
亲爱的同学们，放心！在你们无所畏惧的背后，还有一群我们。只要你们无所畏惧，我们自当勇往直前；只要你们无所畏惧，我们自当会拼尽全力；只要你们无所畏惧，别说渡你半生修为，渡你一世修为又何惧？在这最后的一百天里，我们所有的教师将与你们风雨同舟。我们已经做好了准备，你们准备好了吗？那就让我们携手，在最后的一百天里，用尽我们的洪荒之力拼搏吧！不为其他，只为换得你我的无怨无悔！
最后我谨代表全体高三教师表达我们的心声。亲爱的同学们：你们是我们的心，我们的肝，我们的宝贝甜蜜饯儿。最肉麻的话语阐释的是一个最简单的道理：我们相信你们，我们每一位教师相信你们每一位同学。你们安好，便是晴天！我们坚信：六月，你们必将不负天赐智慧，不负父母厚望，将那高考赢个漂亮！同时，也请家长和学校放心，我们这届高三一定会决胜高考，再创辉煌。因为此刻的我们无所畏惧！！！
谢谢大家！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十三
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
老师们、同学们，刚才同学和老师的发言，让我感慨万分，又到了一年毕业季。面对着即将毕业的同学，你们心情如何？我听着更多的是这几个词，那就是欣慰、期待、遗憾、不舍。我当时就想平时站在不同角度的同学、老师、家长和校长为什么会同时心有感触，我想有一个共同点，那就是他们都凝聚着爱意与欣慰。从大家跨入一中校园的那一天起，三年来，师生们一起朝夕相处，刚才刘安老师说“汗水不会骗人”，你们的付出不仅仅看在众人的眼里，我想也会成为你们成长的内动力，这份自信这份欣慰来自老师和同学的付出。作为家长，看着你们由一个少年成长为渐渐成熟的青年，我觉得他们的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一个目标，就是希望你完成高中学业，有一个满意的高考分数，我想这种期待是最迫切的、最现实的。到了这个时候老师就像等待庄稼丰收的农民，他们那种期待、那种担心与那种不舍，就很好理解了。
可是我们既然欣慰，为什么大家都又提到遗憾呢？我想这也是我们一种更高更美的追求，就像一个建筑设计师，面对自己设计规划的大楼，在欣慰的同时，总是觉得还有改进的空间，想着让大楼更完美；就像一个高级的画师，面对自己倾注心血完成的画卷，在别人喝彩的同时，他可能思考的是哪一点再改进的话会不会做得尽善尽美。这个“遗憾”就不难理解了，那是因为咱们有更完美的追求。就像前几年我说过一句话：xx一中永远不会完美，但是xx一中人永远都会追求完美。恰恰由于我们师生共同的追求，所以我们的人生总是欣慰与遗憾并存。
有相聚自然就有离别，这就是人生。相聚是缘，离别也不会带走缘分，因为我们已经相识、相知了，一起打拼了，恐怕这一生当中，在我们的脑海中就会形成一个稳定的记忆，并将会转化成我们人生道路上不竭的动力。越是随着时间的推移，你越会感到温馨、温暖、有动力。因为它消除了社会的功利和浮躁，所以曾经的不论是欣慰、期待、遗憾还是不舍，都是爱。这种爱，我想除了是知识的增加以外，这恐怕是我们共同拥有的最宝贵的财富。
大家说到备考，我想每个经历过高中学习的人，尤其是经历过高考的人，他们对高三的备考恐怕都有一个感觉：紧张，苦，累。但是有人说一生没经历过高考的人生是不完美的。为什么这么苦，大家还觉得不能缺少了它？因为备考不仅仅备的书本的知识，更积攒的是一种磨砺，一种锻炼，一种心智的成熟。一个人的成熟，缺乏了这门课，他就永远存在缺憾。所以说咱们备考，不仅仅是转化成的分数，那仅仅是一小部分，是副产品，在经历了这样一个磨难，在你的人生旅途中你再遇到一些困难和挫折的时候，你可能会居高临下不在话下了。因为这种锻炼对你的成长太有潜在价值了。所以我们要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的两天，这还是我们高中生活的一部分，让我们用心好好地体验剩余的二十八天，如果好好体验的话，它会给你成倍的、无法用数量来衡量的回报。
高考对同学们来说是一次非常重要的考试，但以我这么多年来的经历看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考试，因为人生处处都在赶考啊。一步步地赶考，一步步地迈向我们最终的追求。如果说我们现在的备考追求的是高考的分数，那么现在包括我在内，始终在完成的答卷则是在追求人生的价值和自己的幸福。为什么我说自己的幸福？因为我们每一个人最终极的目标就是要追求一个幸福的生活。所以这份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于这份答卷到底答得怎么样，这完全取决于我们每一个个体。
要想答好这份人生的答卷，我觉得有四个词非常重要，那就是自知、自信、自强和自足。为什么要自知呢？我们每一个个体都有自己的特性，那么你们了解自己吗？如果说了解自己那么容易的话，哪会有千古名言“人贵有自知之明”呢？能了解自己是难能可贵不容易的，所以智人和一般人的区别就在于能否清楚地认识自己，这是一个重要的前提。我有哪些长处和短处？我现在已经具备了怎样的知识？我如何去实现目标？这就是对自己的认知。如果有这样一种认知，你就不会盲目地去攀比，就不会给自己提一些过高的达不到的要求，就不会委屈勉强自己做不到的事情，就不会为了所谓“理想的成绩”而感到苦恼、焦躁、不甘心、自责。所有这一切都源于对自己的认知不清。所以我历来反对简单攀比的原因也在于此。由此我想这个“自知”是定位自己的前提，是发展自己的起点。一个清醒的认知是做好人生的最基础的标签，同时我们自知了要追求什么？那就是自信。自己认同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我们来到这个世界上，就说明这个世界需要我们。我来到这个世界上，我不但自己生活好，还要给周围的人带来温暖，带来能量。你的进步老师高兴，家长高兴，这本身就是在为他人送去温暖。同时，大家放眼自然界，乔木有乔木的挺拔，灌木有灌木的从容，花朵有花朵的鲜艳……大千世界之所以如此的美好，就是因为这丰富多彩的构成。我们人又何尝不是如此呢？我们的老师如果讲课都一个样，你不感到可怕吗？如果我们的学生学习程度都一个样，一样的身高，一样的强壮，大家想想这还是校园吗？所以我说我们既然来到这个世界，一定是这个世界需要我们，“天生我材必有用”的自信，谁也取代不了谁，你就是唯一，你就是无可取代的。这份自信，作为xx一中人要从骨子里树立起来，这是我们的脊梁！这是我们挺直腰板做人的根本。
除了自信，我们还要自强不息，这是我们符合自然规律和社会规律生生不息的追求。只有自强不息，我们才能不断的发展，万事万物都在运动变化当中，自强我们不是要超过哪一个人，我们强调的是超越自我，今天的我们比昨天的我们要好，明天的我们超过今天的我们，这就是自强不息，这个自强来自我们对生活的追求，对幸福指数的追求。没有自强，你就难以发展，难以发挥出潜能的最大价值。自强不息是每一个一中人的追求，是我们的生活方式。
我要说的最后一个词是自足。自足我的理解是一个人享受着自然提供的环境，也享受着他人的给予，我们要怀着感恩的心。感恩亲人，感恩困难，甚至要感恩对手，感恩敌人。因为困难是一种坚强，挫折是一种勇敢，可能你的敌人会使你冷静地思考你的处境，居安思危才能化险为夷。所以我们这里的知足常乐更多的是一种感恩。只有这样才能达到幸福的目标。
刚才提到离高考还有二十六天，在这里我提一个不需要大家回答的问题：“同学们你们准备好了吗？”我为什么不希望大家回答？在我看来，大家不用回答，别说二十六天，就是再给你一年，两年，你敢说你准备好了吗？我们的备考永远在路上，永远在准备的路上，所以今天你如果发现自己还有哪些地方不明白的地方，是正常的。现在我们要做的是放平心态，保持冷静与淡定。当你知道的越多的时候，你会觉得自己不知道的越多。无知才无畏，有知就有畏。所以放平心态，好好珍惜这剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。
这可能是我今天最后一次面对同学们讲话，所以我还再一次请同学们代我向你们的家人问个好，代我向你们初中、小学的老师问个好，向所有帮助过你们的人问个好。因为你们跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有礼，你的大度都是xx一中的符号。感谢大家三年来的陪伴，感谢你们为xx一中百年历史又增加了绚丽的一笔，谢谢你们！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十四
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
今天是个特别的日子，我们在这里表彰学生梯级成长中成功晋级的同学，为他们颁发证书，为他们授衔，也用热烈的掌声为他们祝福！
祝贺所有晋级授衔的同学，你们是校园里晋级明星，是学校梯级成长的佼佼者。今天在校园里是上等兵、上尉、大校、上将，明天你们一定会成为大学里的精英，社会上的栋梁，祖国建设中的中流砥柱！
今天还是6月1日，距离高考还有六天时间。鏖战在即，分别在即，我们为高三学子举行壮行仪式，向即将走进高考考场的高三学子致以亲切的问候和美好的祝愿！祝你们“马到成功,金榜题名”。
同学们，你们在二中度过了青春时代最宝贵的时光。在这三年里，有苦有甜，有喜有忧，但我相信更多的是新课改过程中的收获与成长。回首昨天，你们在自我管理中当主人，让宿舍成为温馨的家，让教室成为比学赶帮超的舞台，让校园的每一个角落都成为你展示自我的平台！你们在自主课堂上做主体，充分预习、积极讨论、科学展示，每一个教学任务都有你的智慧，每一个课堂环节都有你的精彩；你们在自我发展中成主力，疯狂英语疯狂超越、激情昂扬，阳光大课间团结一致、青春律动，国旗下表演阳光自信、主动担当，文艺展演、歌手大赛中你们更是展示才华、不断提升！我们的校园因你们而更加生动，我们的生活因你们而更加丰富！你们为学校的发展做出了贡献，为自己的成长积累了经验，相信你们会以“昂扬向上，成竹在胸”的姿态迎接高考，挑战高考、成功高考！
高考中我希望你们牢记：诚信高考，安全第一！走进考场要静心，面对试题要细心，成功高考有信心！
你们毕业了，走向社会，你就是二中，二中就是你！你要为母校代言！在任何时刻请不要忘记家长的期待、老师的嘱托、母校的教诲。
在人生的历程中，希望你们牢记责任，担当使命，“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”，我相信你们一定会阳光自信、主动担当、自主发展，成为“社会进步的推动者，全面发展的领跑者，人类文明的促进者”！为中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦，喷洒热血，奉献青春！
同学们，战鼓已经敲响，激情已经澎湃！我们为你们壮行，你们出发吧，我们等你们的捷报频传！
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十五
尊敬的校领导、各位辛苦的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是我们新一届高三第一次开全体大会，受学校委托由我代表高三的文科老师发表感言，我以为我会很忐忑。但当我站在这里，却没有这样的感觉。高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想。高三，要我们以百倍的信心投入到高考的竞争当中去；以百倍的精力投入到教与学的过程当中去；以百倍的毅力投入到决战攻关当中去。同学们，在这追梦的道路上，你们绝不会是一个人在战斗，我们学校的领导和老师们不仅会是你们忠实的朋友，还将成为和你们并肩战斗的战友。今天我不觉得忐忑，是因为我要把心理话说给我的战友们听。
作为你们的战友，我们老师将不得不牺牲我们的家庭，放弃我们的假期，在工作中投入所有的精力。我们没有后悔选择高三，我们已经做好了这样的准备，我们自己都经历过高三，我们都还怀念那峥嵘的岁月，我们的血液里都还涌动着高三的激情。我们很高兴能和你们一起去面对xx年的高考，我们会尽自己的一切和你们一起战斗！这里不仅有辛苦，这里还有信任；这里不仅有牺牲，这里还有光荣。就让辛苦与光荣同在，让泪水和成绩齐飞吧！
此时此刻请允许我以一名普通战士的身份向同学们提出几项请求。
一、我希望你们能尽快确定自己的高考目标，并把它写下来，时时刻刻激励自己。
二、我希望你们从现在就开始行动，用行动去迎接每一次挑战，用行动去回击所有的质疑。
三、我希望你们要有战胜一切困难的勇气，做思想上的强者；做生活上的强者；做学习上的强者！
四、我希望你们要有持之以恒的毅力，不管有多少苦难，我们都要坚持到达胜利的彼岸！
五、我希望你们要全身心投入到这场战斗中去！从今天开始就主动的戒除一切与高考无关的活动。这里我还要念一段古文给大家共勉。
天将降大任于斯人也，必先灭其qq，封其微博，删其微信，去其微视，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，除其基友，折其香烟，砸其酒瓶……使其百无聊赖。然后静坐、冥思、锻炼、读书、明智、开悟、精进。后必成其大器也。
亲爱的战友们！高考并不可怕，我想起当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山时说过的豪言：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，是我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。确实，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。祝亲爱的同学们拥有一个虽然苦却值得一生去回味的高三！
最后要感谢学校的领导，要感谢你们对高三的关注与爱护，是你们在教师困难的时侯伸出援手，是你们在学生困惑的时候指明方向。你们是我们前线冲锋的后盾，你们是我们取得胜利的基石。请学校领导们继续和我们站在一起，帮助我们创造环境，帮助我们克服困难。我们相信通过全年级共同奋斗，我们一定可以回报母校一份满意的答卷，一定可以创造20xx年的辉煌！
谢谢大家。
高三教师大会讲话稿高三任课教师会议讲话篇十六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！
面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。
1、目标引领、实现质量强校。
今年的中考目标是力争实现毕业率达100%，教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%，升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。
2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化。
（1）每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力。
（2）每学期定期开好“三会”：教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。
（3）制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。
重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。
（4）充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调。
（5）用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性。
3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力。“三抓”：
一抓学生的思想教育。学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系。
二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。
三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿。
4、突出质量意识。
（1）加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。
（2）定指标。学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上。
5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略。毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来。
箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”。
在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺：继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！
最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡中考再创辉煌。
谢谢大家！
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