教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要依据。教案中还应包含评价和反思环节，以便及时调整教学策略和提高教学效果。以下是一些热门教学主题的教案，希望能够满足大家的需求。
二十减几的教案篇一
节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
24节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
一年来每个节气我写一首七律，从立春开始，到今天大寒结束，共写二十四首七律，不对之处，请大家指正。
一、立春（新韵）。
六九初临逢立春，日光沐浴感清新。
细看柳绿欣停步，还赏梅红艳有心。
骚客留情歌弄墨，佳人摄影照传神。
久居闹市今关注，惬意田园妙笔吟。
二、雨水（新韵）。
杨柳青青两岸寻，冰融苇绿喜欣欣。
风筝高舞凭长线，紫燕低飞乐美人。
户外留情多惬意，北国添瑞奏佳音。
日光渐暖须甘露，华夏祥和共庆春。
三、惊蛰。
恰逢惊蛰起春雷，杨柳青青待雨来。
暖意融融蛇导出，溪流阵阵燕飞回。
追肥犹见明眸笑，犁地还闻布谷催。
北国田园春浪涌，骚人泼墨笑颜开。
四、春分新韵。
昼夜平分温度升，百花艳放醉春风。
泛金油菜千园靓，映翠山峰万客融。
处处和谐添瑞气，时时发展赴前程。
江南江北呈新象，华夏神州一片荣。
五、清明新韵。
寒食节到过初春，闲暇乘车乡野奔。
朵朵梨花伤满目，丝丝细雨落凡尘。
焚烧钱纸坟前亮，啼哭杜鹃松上闻。
风过香灰自消散，无声眼泪悼亡魂。
六、谷雨新韵。
布谷啼鸣逢谷雨，田间处处沐东风。
追肥翻土老牛俯，浇水种瓜新妇弓。
碧浪翻腾飘柳絮，黄蜂起舞向花丛。
乡村如画春潮涌，骚客讴吟笔不停。
七、立夏（新韵）。
一夜清风初夏至，盛开月季送春归。
荷塘渐绿闻蛙鼓，柳絮频飞看麦垂。
新妇抽薹添丽影，老农喷药沐斜晖。
江南江北田园美，锦绣中华暖曲吹。
八、小满。
万里田畴小麦香，充盈籽粒沐朝阳。
榴花红火新蜂至，油菜金黄老汉忙。
树木葱茏祥气到，江河水涌凯歌扬。
中华锦绣田园丽，圆梦飞腾百业强。
九、芒种。
六月初旬小麦黄，轰鸣机器地中狂。
炎炎烈日农田进，滚滚浓烟籽粒装。
稻谷播深人默默，干畦浇透水汪汪。
神州黎庶皆辛苦，夏种夏收三夏忙。
十、夏至。
恰逢夏至也轻吟，夜短天长热气侵。
蝶舞花间翻丽影，蝉鸣树上觅知音。
无风山野千林翠，有雨荷池万点金。
处处流连皆欲醉，留情作赋蕴诗心。
十一、小暑。
烈日炎炎万物迎，桑拿免费入千城。
雄鹰避热高空舞，蟋蟀乘凉角落行。
湘楚出梅防旱至，赵燕多雨怕涝生。
山河耸翠新潮起，黎庶辛勤步调轻。
十二、大暑。
千里晴空唯烈日，桑拿南北共担当。
无情蝉叫声臊耳，有意风微汗湿裳。
可叹寻阴鸡上树，堪怜避热狗趋塘。
唯期大雨及时至，洗去红尘火热浪。
十三、立秋（新韵）。
玉米抽雄棉绽桃，凉来热退叶初凋。
蝉音渐弱延新命，燕影低回恋旧巢。
硕果丰盈山岳美，佳人靓丽暮昏娇。
羊年逾半骚人咏，一曲轻歌网络飘。
十四、处暑。
晨凉午热雁南翔，九域山河硕果香。
裂嘴棉桃絮纯白，垂头稻穗色橙黄。
雄鹰击鸟空中斗，壮汉抹灰楼顶忙。
感慨金秋有诗意，屏前觅韵也张扬。
十五、白露。
又逢佳节韵悠悠，红枣香甜幸福收。
云淡天高鹰觉爽，气清露白雁回眸。
乡村似画难书意，城镇如虹可放喉。
华夏山河增亮色，千杯畅饮醉金秋。
十六、秋分。
昼夜平分温度宜，秋收秋种正应时。
棉花雪白迎风绽，稻谷橙黄向日痴。
犁地铁牛声突突，浇园管道水滋滋。
老农省力田间乐，科技高超喜咏之。
十七、寒露。
绿少黄多天气凉，盛开野菊对红妆。
登高放眼看云雁，把盏怀人思故乡。
岁月消磨波起伏，风情变幻韵悠扬。
农耕故事长延续，感喟吟讴赋秀章。
十八、霜降。
天气严寒物着霜，风吹叶落满眸黄。
蛰虫藏洞难寻觅，野菊开花自有香。
雁阵归南落残羽，麦行染绿对斜阳。
晚秋骚客生诗意，五味融情运笔忙。
十九、立冬。
北风萧瑟异乡牵，秋去冬来望眼穿。
枝上叶残随水去，室中猫瘦卧炉前。
擎天翠阁工如蚁，向日黄花女思单。
但愿重逢明月夜，三杯同饮梦同圆。
二十、小雪（新韵）。
欣逢小雪雪亲临，飘舞飞花满眼新。
遍地精盐侵有意，一空银絮落无音。
融情小伙歌声远，摄影红颜靓影存。
华北风情看不够，留言微信送知音。
六出晶莹好物华，恰逢大雪北方嘉。
幼童打仗堆冰垒，老汉围炉品热茶。
远望千山腾白象，近观万柏着银裟。
融情骚客寻佳句，泼墨诗成野外夸。
二十二、冬至（新韵）。
日影最长天气寒，梅枝吐蕊自悠然。
汤圆美味南方地，水饺佳肴北域餐。
霾雾升腾山隐体，棉衣舒适女遮颜。
繁华盛世情难尽，把盏三杯共友欢。
二十三、小寒（新韵）。
刚过新年又小寒，城乡万里艳阳天。
初生瑞气梅添韵，兴建新z雀把关。
河北金鱼冰下舞，海南椰树路边翩。
骚人泼墨难书尽，一曲飞歌九域传。
二十四、大寒（新韵）。
彻地严寒快到春，梅红雀闹乐吟吟。
频添年货商场转，s望家人异地临。
四季风情随逝水，一杯玉液又观云。
人生感悟由灵笔，书写诗文书古今。
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二十减几的教案篇二
教学目标：
2．欣赏诗歌，感受诗歌中的形象，反复诵读，体会作者真挚的感情，倾听诗人对祖国深情的吟唱。
3．品味、感受诗歌凝练、含蓄的语言，提高文学鉴赏能力。教学难点。
1．欣赏诗歌，感受诗歌中的形象，反复诵读，体会作者真挚的感情，倾听诗人对祖国深情的吟唱。
2．品味、感受诗歌凝练、含蓄的语言，提高文学鉴赏能力。
教学准备：小黑板或课件。
设计思路：
学习现代诗歌，主要是通过朗读来品位诗歌凝练、含蓄的语言，感受诗歌的形象，体会作者抒发的感情。所以本课主要通过朗读、品位、感受和体会诗歌来完成。安排一课时。
教学过程。
一、导入新课。
1．教师导人。
请同学们背诵《冰心诗三首》或者其他的现代诗，并请学生谈谈对自己所背诵诗歌的`理解，教师根据情况及时鼓励。然后引入到本课的学习中去。(板书课题。)。
2．作者介绍。
(1)让学生进行介绍。
(2)明确：(出示幻灯片l，也可以用小黑板代替。)。
艾青，现、当代诗人，原名蒋海澄，浙江金华人，初中一年级语文教案《二十四现代诗三首(苏教版)》。
罗洛，原名罗泽浦，四川成都人。曾任中国大百科全书出版社副总编辑，作协上海分会副主席、主席，作协上海分会党组书记等。主要作品有诗集《春天来了》《雨后》等。
刘湛秋，现为中国作协会员，曾任《诗刊》副主编，主要作品有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》等。
要求：了解作者。
二、自主学习。
师：诗歌的学习要注意多读，体会诗中蕴含的形象。下面自学课文中第一首诗《树》，教师根据实际情况适当补充本诗的写作背景：《树》写于194x年春天，当时伟大的抗日战争已经进行了两年多，正转入艰苦的相持阶段。这场伟大的民族战争正给予全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。诗人清醒地感受到了这一点，这是他产生灵感和联想的现实基础。要理解这首诗，还需要知道一个历史事实，那就是过去曾经有外国人侮辱我们民族是“东亚病夫”和“一盘散沙”。艾青正是以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光感受到了时代和社会脉搏的动向，意识到了我们伟大民族的觉醒已经到来，才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处／它们把根须纠缠在一起”的联想。
注意以下问题：
1．认真读诗歌，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文，注意朗读的节奏和重音，初步理解课文。
2．画出并掌握诗中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3．学生诵读课文，仔细体会诗歌中树的形象。
4．体会诗歌中语言的凝练、含蓄。
5．学生背。
二十减几的教案篇三
每年的一月五日前后是小寒节气。民间有句谚语：小寒大寒，冷成冰团。小寒表示寒冷的程度，从字面上理解，大寒冷于小寒，但在气象记录中，小寒却比大寒冷，可以说是全年二十四节气中最冷的节气。常有“冷在三九”的说法，而这“三九天”又恰在小寒节气内。
在这小寒到来之际，我们该如何养生呢？元代《饮食须知》强调：“饮食，以养生，而不知物性有相宜相忌，纵然杂进，轻则五内不和，重则立兴祸患。”所以我提醒诸位在进补时不要被“五味之所伤”，青年人更应根据自身情况有选择地进补。
说到进补，自古就有“三九补一冬，来年无病痛”的说法。人们在经过了春、夏、秋近一年的消耗，脏腑的阴阳气血会有所偏衰，合理进补即可及时补充气血津液，抵御严寒侵袭，又能使来年少生疾病，从而达到事半功倍之养生目的。在冬令进补时应食补、药补相结合，以温补为宜。
常用补药有人参、黄芪、阿胶、冬虫夏草、首乌、枸杞、当归等；食补要根据阴阳气血的偏盛偏衰，结合食物之性来选择羊肉、狗肉、猪肉、鸡肉、鸭肉、鳝鱼、甲鱼、鲅鱼和海虾等，其它食物如核桃仁、大枣、龙眼肉、芝麻、山药、莲子、百合、栗子等。
小寒养生：药膳进补食谱。
山药羊肉汤：
［配料］羊肉500克，山药150克，姜、葱、胡椒、绍酒、食盐适量。
［做法］羊肉洗净切块，入沸水锅内，焯去血水；姜葱洗净用刀拍破备用；淮山片清水浸透与羊肉一起置于锅中，放入适量清水，将其它配料一同投入锅中，大火煮沸后改用文火炖至熟烂即可食之。
［功效］补脾胃，益肺肾。
强肾狗肉汤：
［配料］狗肉500克，菟丝子7克，附片3克，葱、姜、盐、味精适量。
［做法］狗肉洗净切块，置入锅内焯透，捞出待用，姜切片，葱切段备用。锅置火上狗肉、姜入内煸炒，烹入绍酒炝锅，然后一起倒入沙锅内，同时菟丝子、附片用纱布包好放入沙锅内，加清汤、盐、味精、葱大火煮沸，改用文火炖2小时左右，待狗肉熟烂，挑出纱布包，即可食用。
［功效］暖脾胃，温肾阳。
素炒三丝：
［配料］干冬菇1.5两，青椒2个，胡萝卜1根，植物油、白糖、黄酒、味精、盐、水淀粉、鲜汤麻油适量。
［做法］冬菇水发洗净，挤干水分，切成细条，胡萝卜、青椒洗净切丝。锅内放油烧热，将三丝入锅煸炒后，放黄酒、糖、再煸炒，然后加鲜汤、盐，待汤烧开后加味精，用淀粉勾芡，淋上麻油，盛入盘内即可。
［功效］健脾化滞，润燥。
饮食禁忌：狗肉忌与绿豆，杏仁，菱角同食。
患有顽固性皮肤瘙痒症者忌食香菇。
丝瓜西红柿粥：
［配料］丝瓜500克，西红柿3个，粳米100克，葱姜末、盐、味精适量。
［做法］丝瓜洗净去皮，切小片西红柿洗净切小块备用。粳米洗净放入锅内，倒入适量清水置火上煮沸，改文火煮至八成熟，放入丝瓜、葱姜末、盐煮至粥熟，放西红柿、味精稍炖即成。
［功效］清热，化痰止咳，生津除烦。（患有痤疮的人可长期食用）。
（责任编辑：实习刘丽君）。
二十减几的教案篇四
(一)。
立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜，惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间，清明风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连。
立夏桑果象樱桃，小满养蚕又种田，芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练，小暑风催早豆熟，大暑池畔赏红莲。
立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜，白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园，寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天。
立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞，大雪寒梅迎风狂，冬至瑞雪兆丰年，小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。
(二)。
西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。惊蛰初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。清明时放风筝好，谷雨西厢宜养蚕。
牡丹立夏花零落，玉簪小满布庭前。隔溪芒种渔家乐，农田耕耘夏至间。小暑白罗衫着体，望河大暑对风眠。
立秋向日葵花放，处暑西楼听晚蝉。翡翠园中沾白露，秋分折桂月华天。枯山寒露惊鸿雁，霜降芦花红蓼滩。
立冬畅饮麒麟阁，绣襦小雪咏诗篇。幽阖大雪红炉暖，冬至琵琶懒去弹。小寒高卧邯郸梦，捧雪飘空交大寒。
(三)。
一月有两节，一节十五天。
立春天气暖，雨水粪送完。惊蛰快耙地，春分犁不闲。清明多栽树，谷雨要种田。
立夏点瓜豆，小满不种棉。芒种收新麦，夏至快犁田。小暑不算热，大暑是伏天。
立秋种白菜，处暑摘新棉。白露要打枣，秋分种麦田。寒露收割罢，霜降把地翻。
立冬起完菜，小雪犁耙开。大雪天已冷，冬至换长天。小寒快买办，大寒过新年。
二十减几的教案篇五
在种植区，投放种植工具和纸面教具《种植记录表》，请幼儿照顾、记录豆子们的生长。
家园共育。
1、请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法，通过拍照进行记录、分享。
2、谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗，家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。
3、家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气：一起去看牡丹吧》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。
二十减几的教案篇六
教师：“老师带小朋友来参观墙上的‘房子’，你们认识这些房子吗?”
教师“看看这些房子，他们长的一样还是不一样?”
幼儿参观后讨论，回答，教师总结。
(二)展开部分。
1、教师展示图片，介绍每一种房子的名称(平房、楼房、蒙古包)。
教师出示图片，请幼儿说房子名称。
教师：“小朋友们。仔细看看，图上是什么房子?”
2、教师引导幼儿在仔细观察一遍，房子的不同在哪里。
教师：“小朋友们，刚才呀，你们说了这些房子长得不一样，那现在再仔细的看一看，房子哪里不一样呢。”
通过幼儿观察及教师引导，师幼共同总结出：平房只有一层，是矮一点的，楼房有很多层，高高的，蒙古包一般建在游牧区，是圆形的。可总结为平房平房矮矮的，楼房楼房高高的，蒙古包蒙古包圆圆的。(加肢体语言)。
3、游戏《我问你答》。
教师：“小朋友们，现在呢，我们一起来玩个游戏，好吗?”
教师“小朋友小朋友你告诉我”
幼儿“老师老师我告诉你”
教师“什么房子高高的”(边说边用肢体动作示意)。
幼儿“楼房楼房高高的”
教师可多问几遍，可集体问，可个别幼儿单独问。
4、请小朋友们和教师一起在主题墙前，观察几种房子的相同点。
教师：“孩子们，刚才我们说了房子长得不一样，因为有的是矮矮的，有的是高高的，有的是圆圆的，我们现在再一起看一看，房子的哪里长的是一样的?”
师幼一起找出房子的共同特征：都有门、窗户、房顶。教师重点示范“门、窗户、房顶”这些新词的发音，让幼儿看图片说一说。
(三)结束部分。
教师出示在电视上播放事先准备好的不同房子的图片，让幼儿说一说这是什么房子，并用语言及肢体动作描述房子是什么样子的，幼儿集体说完之后教师可循环播放图片，让幼儿们在一起互相说一说自己看到的房子及其组成部分“门、窗户、房顶，活动在自然中结束。
二十减几的教案篇七
就是每个节气的气候不同，二十四节气主要是为农民服务。因为农民种地节气很重要，这决定着农作物的生长如何，收获的优良。因为农作物生长温度等因素比较重要，而每个节气的这些因素不同。于是农民在适当的节气种适当的农作物。所以二十四节气主要对农民的种植起重要作用。
二十减几的教案篇八
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。
“立”表示一年四季中每一个季节的开始，春夏秋冬四个“立”，就表示了四个节气的开始。
立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四立”。公历上一般在每年的2月4日、5月5日、8月7日和11月7日前后。“四立”表示的是天文季节的开始，从气候上说，一般还在上一季节，如立春黄河流域仍在隆冬。
“至”是意极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”，表示夏天和冬天的到来。夏至日、冬至日一般在每年公历的6月21日和12月22日。夏至，太阳直射北纬23.5度，黄经90度，北半球白昼最长。冬至，太阳直射南纬23.5度，黄经270度，北半球白昼最短。
“分”在这里表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”，表示昼夜长短相等。这两个节气一般在每年公历的3月20日和9月23日左右。春分、秋分，黄道和赤道平面相交，此时黄经分别为0度、180度，太阳直射赤道上，昼夜相等。
二十减几的教案篇九
这节课，教材很贴近我们的生活，所以幼儿们也很感兴趣通过本活动的进行，幼儿能分辨出房子的不同种类及其特点“平房平房矮矮的，楼房楼房高高的，蒙古包蒙古包圆圆的。”只是，上课时，教学目标中的第三点(培养幼儿认真倾听的习惯，并能大胆地在同伴面前进行讲述。)这点完成的不太好，我在问个别幼儿问题的时候，往往是大部分的幼儿都在说，没有做到倾听别人说话，在这方面，我以后也会注意。把每节课都当做公开课去上，本着严谨的教学态度去准备教案，更加完善教学过程。
二十减几的教案篇十
立春春季的开始。雨水开始降雨的意思。惊蛰是说天气转暖，渐有春雷惊响，冬眠的昆虫(蛰(zhl)虫)开始活动了。春分春季昼夜长短等分的一天。清明天气晴朗明洁，草木复生的意思。谷雨雨生五谷的意思。表示从此以后，降雨增多，有利于谷物的生长。立夏夏季的开始。小满表示冬小麦籽粒逐渐饱满，快要成熟了。芒种表示带芒的农作物进入夏收夏种时期。夏至至是最的意思。夏至是夏季昼最长、夜最短的一天。小暑进入暑热的时期。大暑夏季最炎热的时期。立秋秋季的开始。处暑处是终止的意思。表示从此以后，暑天将终止。自露表示露色发白，天气渐凉了。秋分秋季昼夜长短等分的一天。寒露表明气温下降，露色由表面的白，变寒。霜降开始降霜的时候。立冬冬季的开始。小雪开始降小雪的时候。大雪降大雪的时候。冬至冬季昼最短、夜最长的一天。小寒进入冬季寒冷的时期。大寒冬季最寒冷的时期。
二十减几的教案篇十一
活动第一环节穿大人的鞋，孩子们看着伙伴们穿着大鞋子走路的样子，都兴奋不已，有的走着走着鞋掉了，有的差点摔倒。尤其在讨论感受的时候，孩子们踊跃发言。第二环节能够按图标正确分类，唯一不足的是，孩子们记录出现差错，以后的教学中，要多培养孩子的记录能力。第三环节印画，孩子们虽然糊成了小花猫，但是都完成了美丽的鞋子印画，看着孩子们灿烂的笑容，我觉得教学活动要贴近幼儿生活，孩子才会更投入，有更多收获。
二十减几的教案篇十二
鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日起，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋，凉鞋，皮鞋，布鞋，雨鞋等不同质地，不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里，不少孩子偶尔因好奇或好模仿，尝试着穿上大人的鞋子满屋子走，开心极了。雨天时节，不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已，并成了他们快乐的游戏……于是老师以“鞋子”为题，把教育性，趣味性整合在一起，巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中，倍受孩子喜爱。
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