小学开学第一课范文(17篇)

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小学开学第一课范文(17篇)
时间:2023-12-01 03:45:21     小编:文锋

在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。通读整篇总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语句通顺,内容连贯。总结范文是一个学习和参考的工具,通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。

小学开学第一课篇一

梦想,是每个人成功所不可缺少的。片中,水稻之父袁隆平爷爷、武术演员李连杰叔叔、阿里巴巴总裁马云叔叔等几位老师分别讲了他们自己的梦想,以及如何实现自己的梦想展开了精彩的演讲。其中,李连杰叔叔的故事,让我感受很深,在他6岁的时候,他就有了想当武术冠军的梦想,11岁他实现了自己的梦想,16岁在他取得了五连冠之后,他觉得人生不应当只是练武,于是,他有了自己新的梦想——把中国的武术推向全世界,所以他选择了拍电影。在他成功后外国人想高薪聘请他做保镖时,他的一句话,让我非常感动:“我不会保护一个人,而要保护13亿中国人”。他让我知道了,个人的梦想必须与我们祖国的梦想相结合,这样才会有意义。

在片中,舟曲泥石流时,一位父亲坚持用他的双手刨开了自己曾经怀有梦想的女儿,小女孩虽然走了,但是,我相信她的梦想会被很多人所传递下去。

我的梦想是当一名飞行员,所以我会在学好科学知识的同时,多看一些有关航天方面的书籍。我会坚持我的梦想,努力实现我的梦想,让它离我越来越近。10余年后的今天,我得梦,中国梦,花开何方?花开这里!来吧,同学们,请打开心中最美丽的翅膀,飞向我们梦想的天空!

简评:想当一名飞行员,既要学好知识,还要有强壮的体魄,希望你为实现理想而不断努力。我为你加油!

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小学开学第一课篇二

为了增强师生安全防患意识,提高师生安全自防能力,保障师生生命财产安全,确保顺利开展教育教学工作。太坪中学以“开学第一课”为契机,于3月2日成功举办了“快乐学习、健康成长、我的中国梦”开学典礼暨安全教育第一课活动。

本活动共分为四个议程,即师生升旗仪式、学生文明礼仪教育、安全专题教育、校长致词。在学生文明礼仪教育中,校团支部书记陈德华老师就“文明校园、书香校园、成就中国梦”从文明礼仪做起作了发言;在安全专题教育中,政教主任陈德华老师做了安全专题宣讲。在讲话中,陈主任结合学校工作要点,分别从道路交通、防火防电、食品卫生、课间活动、集会安全等分门别类的进行了知识讲解。防患于未然,责任重于泰山。

活动结束之际,宋校长致辞。“有梦就有动力,有梦就有坚持,有梦就能出彩。”涂校长用一个个鲜活事例号召并激励同学们一定要努力拼搏、持之以恒、脚踏实地,做一名“出彩”中学生,共圆中国梦。

小学开学第一课篇三

小编整理的小学开学第一课方案,欢迎阅读。

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的.名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)

3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感。

1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的老师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

小学开学第一课篇四

今天上午9点,我观看了中央电视台以“幸福”为主题的《开学第一课》。这一堂“幸福”课,重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆一所山村小学跳太空舞步的师生、带着养母上学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事。航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等各界知名人士还分别围绕“如何让孩子们拥有幸福的童年”各抒己见。通过观看“开学第一课”让我懂得了今天的幸福来之不易。因为这是无数革命先烈“抛头颅,撒热血”换来的,所以要珍惜今天的幸福生活。

最让我感动的是钢琴盲童刘浩。刘浩今年10岁了,刘浩最喜欢练琴了。刘浩的眼睛并不是先天失明的,他出生在内蒙古赤峰市,是个早产儿。在刘浩心里,妈妈是一个非常美的人。因为国内卖的盲谱很少,“我”用的盲谱都是“我”妈妈刻的,每次她都要刻到凌晨4、5点钟。如果“我”是一台电脑,“我”的妈妈就是主机。刘浩是一个关心妈妈的人。有一次,刘浩和妈妈走在街上,刘浩突然说想吃麦当劳初中,他的妈妈很生气,但买来以后,刘浩却说:“因为今天是母亲节,我想让妈妈吃一点好的。”刘浩学电子琴一年多时,参加了“少儿电子琴比赛”,他与许多正常孩子比赛,比赛结束后他获得了金奖。

最后,董卿、王小丫、撒贝宁、成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹等共同向全社会倡议:“快乐健康成长比成绩更重要!”

小学开学第一课篇五

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入——自我介绍。

二、简单认识本学期学习任务。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、全课小结。

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

小学开学第一课篇六

为了进一步加强学校安全管理,落实上级部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我校18个班级在学校统一安排下,于20xx年8月31日下午第三节课进行了开学安全教育第一课。这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。各班主任老师结合本班实际,进行了有针对性的教育。

此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的,全体师生参与了此次安全教育活动。学校以主题班会的形式,联系以往社会中发生过的一些安全事故,严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性,并对同学们提出了严格的要求,如严禁上下楼梯时拥挤,在走廊上追逐打闹,注意交通安全、饮食卫生等等。反复向学生强调:“安全问题无小事,每个人都要具备高度的安全意识,在任何时候都不能放松警惕。”我校将在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。

小学开学第一课篇七

为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦•中国梦》。

1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。

2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈“我的梦•中国梦”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

3、看后要写出观后感。

我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目,并将其作为2019年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:

1、收看节目并召开主题班队会。

教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。

2、组织学生撰写观后感。

由教育部和中央电视台联合举办大型公益节目《开学第一课》,央视今年的《开学第一课》已经是第三届,主题是“我的梦中国梦”,希望通过节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发孩子们的想象力和创新力,坚定信念,倡导孩子们勇于追求梦想,努力实现梦想。

各班结合电视节目,通过开展主题班会等形式,让学生畅谈“我的梦•中国梦”,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;希望十年以后,在一代孩子们成长中,《开学第一课》会成为他们一个共同的记忆,这是《开学第一课》的意义所在。

今年的《开学第一课》节目在央视一套上午首播,在9月1日9点,走进中小学校课堂,成为真正的“开学第一课”。节目从“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”“中国梦”四个篇章进行了阐述,李连杰、马云、试飞英雄李中华、袁隆平、成龙等社会知名人士积极参与了节目的录制,节目还通过网络征集了全国中小学生十万个梦想。

今年的《开学第一课》节目将于9月1日上午9:00到10:40分,在中央电视台1套首播,时长100分钟。9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播收看。

1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看《开学第一课》节目。

2、初二、三、四年级于9月1日晚19:30分,中央电视台2套财经频道重播,与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。

3、学生观看节目后,初一、初二各班学生写观后感受,初三、初四每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委,优秀作品分开。

4、星期四(9月2日)第八节,各班结合电视节目,通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会,让学生畅谈“我的梦•中国梦”,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量,并结合新学期和暑假,团委检查照相。各班星期五交一份活动。

5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目,并填写好家长意见。星期四(9月2日)中午前,各班收齐后交团委。

6、9月6日早7:20在东操场举行升旗仪式,主题《新学期、新起点、新征程》。由团委学生会主持。

活动方案。

“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

20xx年9月1日。

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式。

2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》。

以“乘着梦想的翅膀”为主题,分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)。

2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?

校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)。

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)。

小学开学第一课篇八

3月2日,星期一,牟小六百余名师生在学校操场隆重集会。一个崭新的学期开始了,六一班的同学为全校师生带来了开学第一课“弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观”国旗下主题活动。同学们解读了什么是社会主义核心价值观。富强,民主,文明,和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标。自由,平等,法治,公正,法治是对美好社会的生动描述。爱国,敬业,诚信,友善是公民基本道德规范。接着阐述了社会主义价值观的内涵和精神实质。总而言之,学习是学生的任务,“弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,不断加强学习,储备好将来报效祖国的本领。

接着副校长夏成林具体布置了开学相关工作,校长孙洪俊为牟礼小学开学典礼致辞,鼓励同学们在学习的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的'发展,为牟礼小学的未来而奋斗!

小学开学第一课篇九

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

二、畅谈打算,展现风貌

要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手

脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”――提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”――提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”――提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”――提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的.殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然

1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分――目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

五、提出希望,快乐成长

1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在四小这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

教学目标:

1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 3、强化心理思想。

教学重点:提高学生的安全意识。 教学过程: 一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

小学开学第一课篇十

生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,同时潜能很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨!就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神!

所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作,反映全体成员的向心力、凝聚力,是个体利益和整体利益的统一,团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要!

快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生!

守护生命是大黄金守则

分地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等应急避险。

“开学综合症”是中小学生在开学前后常见的一种非器质性的心理问题,其主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、注意力不集中、记忆力减退、思维能力下降等,有的.学生还有头痛、恶心、胃痛等心因性身体不适症状。

一般在开学前后两周表现得比较明显,部分中小学生会出现不同程度的心理波动,表现为焦虑、易怒、情绪不稳定等,行为上会表现为失眠、嗜睡、疯狂玩电脑、厌食、厌学等,不及时调适,可能会导致其它心理问题。

分析“开学综合症”产生的原因,主要是过于放松的假期生活与过度紧张的学习生活差别太大,造成一部分中小学生在生理、心理上难以适应和接受。

在寒暑假里,很多中小学生的生活安排没有规律,每天的时间几乎全部用来看电视、上网、玩游戏和娱乐,吃饭、休闲、睡眠随心所欲,缺乏必要的学习和智力训练,身心放松过度,行为过于懒散,意志消沉。

开学后,一部分中小学生还留恋这种自由自在的假期生活方式,对紧张的学习生活忧心忡忡,对学校生活产生焦虑和恐惧。

有一些中小学生会出现矛盾心理,在学校学习时盼望着快点放假休息,在寒暑假开始时觉得还是到学校上学好,假期结束了却又不想去上学。

从表面上看,“开学综合症”是中小学生在长假期间过多娱乐休闲、过于放纵自己而导致的,“玩心”一时还没有收回来的表现,而从深层次分析,一些中小学生在学习生活时间上缺少清晰合理的规划,没有养成良好的生活与学习习惯,自我意识还不够成熟,不能及时调控自我,没有顺利实现从家庭生活向学校生活的过渡。

中小学生出现“开学综合症”,说明他们对新学期学习生活“适应不良”,同样也折射出当今家庭教育、学校教育还存在一定的偏差。与其说是一些中小学生的自我调适能力不强,不如说是学校和家庭教育的科学指导还没有真正到位。

有专家研究分析,学校的升学考试压力、人际交往障碍、校园文化生活单调、心理健康教育不力、家庭教育管理放任等,才是导致中小学生“开学综合症”的根本原因。

特别是一些心理素质和适应能力较差的中小学生,或在学校里学习成绩不好、经常受到老师批评,或性格十分内向,对新环境不能很快适应,又过于追求完美的中小学生,往往是“开学综合症”的易发人群。

引导中小学生尽快走出“开学综合症”,就需要学校、教师、家长和中小学生等多方面的共同努力。

小学开学第一课篇十一

昨天晚上,我和妈妈一起收看《开学第一课》,今年这个节目的主题是“美就在身边”。

中国首位女太空员刘洋是第一节课的老师,她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。刘洋说:“自己小时候的梦想并不是成为宇航员,但也一直幻想过在太空中是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼,“在深邃、苍茫的宇宙间,仿佛才真正明白了什么是宽广,领悟到什么是无限。太空独特的失重环境,使我时刻都有鱼儿自由遨游的感受,无拘无束。”

在第二节课上,奥运会上的焦刘洋、叶诗文的亮相引起了台下小观众的轰动。班长林妙可也喜欢游泳,可是她只能游50米。焦刘洋提醒了我们:“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”焦刘洋在北京奥运会上与冠军擦肩而过,可她并没有放弃,继续努力终于在2012年的伦敦奥运会上取得了冠军。

奥运会上,有一个特别的奥运冠军,就是帆船冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视,一耳弱听,在视力和听力都不是很好的情况下在我国弱势项目上取得突破,夺得中国帆船史上首枚金牌。

徐莉佳讲述,在她刚开始练帆船的时候,训练条件不是很好,连个像样的码头都没有,她需要自己拖着帆船入海。有一次,她被一个巨大的海浪卷入了海底,虽然练过6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻还是觉得个人能力在大自然下显得无能为力。等她好不容易游到海面,发现他的帆船桅杆已经断裂,帆也撕破了。从此以后,帆船队规定,必须老队员带着小队员,男队员护送女队员。很多男队员明明只需要练半程的距离,却需要陪着女队员到了目的地才回去。“现在虽然条件好了,但是当时互助的一幕幕总在我心里。”

美来源于生活,善于发现生活美,善于从生活中得到启示,你会感到受到许许多多美好的事物,就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!

小学开学第一课篇十二

暑假匆匆地来,又匆匆地去。一眨眼,我便升入了五年级。迎面而来的是大家都很期待的《开学第一课》节目,这可是大家开学的必修课,都要看的!今天,就向你透露开学第一课里的一些内容!

在开学第一课里,有女航天员刘洋姐姐的精彩主讲,让我们发现太空之美、地球之美和人性之美。同时,刚刚拍摄完野生动物纪录片的姚明和今年篮球明星“林来疯”林书豪要担任“课外辅导员”,与孩子们一起探索美、发现美以及保护野生动物的故事。在那个快乐的晚上,奥运冠军们不仅要阐释“和谐之美”,也要分享夺冠背后的故事。讲了这么多,你应该知道了主题是什么了吧?没错,就是“美在你身边”!

我想要的开学第一课,最喜欢的就是音乐课,音乐能让人神清气爽,在音乐的海洋里飞翔,是一件多么快乐的事啊!我为什么突然爱音乐了呢?因为:一次,我被老师批评了,在音乐课上表现不佳。但音乐老师没有批评我,而是唱了一首歌鼓励我,非常美妙!以至于让我至今对音乐痴迷。

开学第一课里,我最喜欢我的数学老师,他的课,不仅生动、有趣,也让我们学得很快,成绩一直很好!同时,我喜欢数学老师的原因也有很多:表面他很严肃,但内心很重视我们,他对大家一视同仁,相信每一个学生都能教好。所以,我喜欢数学老师。

开学第一课里,我最想见到我的“闺蜜”,她是我最好的伙伴!

说了这么多,你是不是已经蠢蠢欲动了呢?别急,在《开学第一课》节目里,你可要好好饱饱眼福呀!

小学开学第一课篇十三

2015年8月31日,当早上的第一缕阳光照进我的房间时,我就从甜蜜的梦中醒来了。今天我特别高兴,因为今天是开学的第一天。

吃过早饭后,我穿上崭新的校服,带上鲜艳的红领巾,背上我心爱的书包,来到了美丽的学校——实验小学。

一进校门,我就看见学校里那几颗古老的雪松又长高了许多。我走到它跟前,高兴地跟它打了个招呼,它摇了摇树梢,似乎也在欢迎我的到来。

同学们一见面就兴奋地互相问候。有的拉拉手,有的来一个热情的拥抱,还有的说着天南地北的事,真有一种“一日不见如隔三秋”的感觉。同学们变化都很大,有的长高了,有的长胖了,有的变帅了,有的被晒黑了,还有的变白了呢。

我们的教室从二楼转到四楼了,门牌变成了三年级五班,大屏幕用遥控器打开,比原来方便多了。窗户洁净明亮,桌椅干净整齐,黑板上有几个漂亮的大字:“开学了,欢迎同学们”。

我们的班主任还是杨老师,不过体育老师和品德老师换了。体育老师是一个帅帅的男老师,品德老师是一个漂亮的女老师叫候老师。

发新书了,老师把崭新的课本发到了我的手里,捧着一本本厚厚的新书,想着能从中学到丰富的知识,我心里别提有多高兴了。

作为一名三年级的小学生,在新的学期里,我会更加严格的要求自己,好好学习,天天向上,做一个德才兼备的栋梁之才。

小学开学第一课篇十四

今天是9月1日,是中小学生的开学日,此时此刻我们打开电视,来共同关注《开学第一课》。

我们搜索到中央电视台,《开学第一课》已经开始了,这次的主题是:我的梦,中国梦。《开学第一课》一共有四节课,我最受感动的是第三节课。一位哥哥被雷电击中,失去双臂,他的名字叫杨孟衡,他的梦想是当一名游泳冠军,但他失败了,于是他又想到了考重点大学,他成功了!一位用脚写字的人竟然考上了重点大学。

主持人又请来了一位失去双臂的哥哥,他的名字叫刘伟,他的梦想是当一名钢琴家,他成功地实现了梦想再一次比赛中他说:“我有两条路可选,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴只能用手弹。”当现场又响起了他的琴声时,我们知道成功的背后必定有汗水的付出。

我也要像刘伟哥哥一样,朝着自己的梦想,努力!努力!再努力!我的梦,中国梦。

开学了,我……。

小学开学第一课篇十五

《开学第一课让我上了一个关于美的课,我要善于发现美,美到处都有的,我们不是缺少美,而是缺少发现,这是罗丹老师说的,让我一直记住。

神州九号刘洋宇航员发现太空很奇妙,没有吸引力,没有方向,身体倾向何方都可以工作。我们无法想像过太空如此独特美样子,可是潜水器深入大海也是我们无法想象和比拟的美。

神州九号刘洋宇航员发现太空很奇妙,没有吸引力,没有方向,身体倾向何方都可以工作。我们无法想像过太空如此独特美样子,可是潜水器深入大海也是我们无法想象和比拟的美。

几个奥运会冠军,他们的胜利都是从训练里来的,训练苦,不代表以后苦,我明白了,我要善于美,发现美,创于美,美就在我们身边,都是美,有最美妈妈,有最美司机,有最美警察,还有很多人,都是最美的。

今天《开学第一课》给我上了一个很好的一节课,让我懂的美,而且海知道善于美,发现美,创于美,有很多,我们一定要记住,美就在我们的身边,要去发现它,观察它。一个班集一个团队要友善互帮互助,把团队的美体现出来。

看着他们一个一个杰出展现自身付出的美,我感受很深,受益匪浅,在今后也要把自身的亮点展现出美的一景。

小学开学第一课篇十六

教案。

你准备好了吗?下面是由小编为大家带来的关于中小学开学第一课教案,希望能够帮到您!

1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。

3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学准备:幻灯儿歌。

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)。

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)。

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)。

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)。

3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)。

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的自豪。

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)。

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的老师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌。

上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。

坐姿端正,专心听讲。做好准备,再出课堂。

积极动脑,发言响亮。走路轻轻,入厕及时。

自觉做好,人人夸奖。游戏文明,争做榜样。

师:要成为一名合格的小学生,上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求,细化上下课的规范。(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)。

下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

其他要注意训练的要点(可选用,时间允许的话,可加入第一课时):

一、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)。

二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势,握笔姿势,坐姿,站姿)。

三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

四、参观校园,进行路队训练。

1.爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍。

2.爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3.下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4.讲文明,懂礼貌。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

5.遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

6.按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

7.讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病。

8.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家。

1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背挺直,眼睛看着黑板或老师。

2.听课发言要求:听课要专心,坐姿端正,不能教室里随意走动,不能同桌或边上的小朋友随便讲话,眼睛跟着老师转。别的同学发言,要认真倾听,如果有话要说,要先举起右手,得到老师的同意,起身,向右或向左轻移一步,站到凳子旁边,双手自然垂肩,腰背挺直,发言要响亮。

3.课前准备和上课规范训练要求:根据课表安排,拿出相对应学科的课本、作业本以及文具,按大的在下,小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好,学生站姿参考发言时站立要求,坐下立刻端正坐姿。

4.下课训练要求:老师说下课,小朋友们再见,小朋友起立,说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西,把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路,轻轻说话,及时入厕,安全游戏。

5.路队训练要求:安静,快速,整齐,和前面小朋友对齐,不能走到队伍外面,上下楼梯靠右行走,不能推挤。

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记。

2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)。

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)。

8、作业布置:

1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》。

2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

小学开学第一课篇十七

假如我是小天使,我将来到大地上,挥动我手中的魔棒,带走世间的饥饿,贫穷,带来幸福,快乐。

假如我是小天使,我将来到大海边,给疯狂的台风上一堂政治课,让它不要再来扰乱人们安宁的生活。

假如我是小天使,我会拿出灵丹妙药给那些没钱治病的人们,让他们每个人都能健健康康的生活着。

假如我是小天使,我将来到沙漠,用最先进、最科学的方法,让那一望无际的沙漠变成绿树成荫的大地,让人们远离沙漠的干扰。

假如我是小天使,我将告诉全世界所有的人,不要破坏大自然,破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为,并会给他们将《黄河是怎样变化的》这个故事,让他们知道保护大自然对人类的重要性。

……

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