最新学校干部培训心得体会(汇总13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-01 03:07:10
最新学校干部培训心得体会(汇总13篇)
时间:2023-12-01 03:07:10     小编:文轩

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

学校干部培训心得体会篇一

随着社会的不断发展,技工学校干部的培训成为一个重要的环节。近日,我有幸参加了技工学校干部培训,收获颇丰。在这个过程中,我深感幸运,并得到了许多宝贵的经验和教训。下面,我将结合自己的实际参训情况,总结出的心得体会。

首先,技工学校干部培训让我意识到了一个事实,那就是作为一名干部,我们需要不断提高自己的理论水平和实践能力。在培训课程中,我们接受了各种教育理论的讲座,学习了许多科学的干部管理方法,并通过实践活动提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。这些理论和方法的学习让我深深地意识到,干部工作不仅仅是替代教师进行管理,更需要有一定的理论基础和实践能力。只有不断提高自己的能力,才能更好地为学校和同学们服务,实现更大的发展。

其次,技工学校干部培训给了我机会和平台展示自己的才华和能力。在各种培训活动中,我们不仅有机会向其他同学学习,还有机会向大家展示自己的能力。比如,我们要组织并参与各类实践活动,负责解决实际问题。这不仅是一个锻炼自己能力的机会,也是一个展示自己才华的平台。通过这些活动,我不仅能够得到他人的认可,也对自己有了更深的认识。我意识到,在以后的工作中,我需要更加勇敢地展示自己的优势和特长,发挥自己的潜力。

第三,技工学校干部培训让我学会了团队合作和沟通交流。在培训课程中,我们要和其他同学合作完成各类任务和项目,这需要我们良好的团队合作和沟通交流能力。通过与他人的合作,我意识到一个团队的力量是无穷的,只有大家合作,才能完成更加艰巨的任务。而在沟通交流中,我也学会了倾听他人的意见和建议,尊重他人的想法,并加以合理利用。这不仅丰富了我的知识和见识,也提高了我与他人合作的能力。

第四,技工学校干部培训让我认识到了作为一名干部,我们首先要保持良好的学习态度和积极心态。在培训中,我看到了一些同学的优秀表现,他们学习认真,态度积极,从而取得了很好的成绩。而那些对培训消极应付的同学,则没有取得很好的效果。这让我深刻认识到,干部培训不仅仅是为了增加头衔,更需要我们对待培训要有正确的态度和认识,时刻保持积极的心态和行动。

最后,技工学校干部培训让我认识到,作为一名干部,我们要有责任心和使命感。在培训中,我们学习了很多管理和领导方面的知识,也接触到了许多现实问题,这让我深感作为一名干部,我们肩负着巨大的责任和使命。我们应该时刻保持对学校和同学们的关心和关爱,时刻想着为他人而努力。只有以一颗真诚的心对待工作和同学们,才能更好地发挥自己的作用,实现更大的价值。

通过这次技工学校干部培训,我深刻体会到了作为一名干部的责任和使命。我要时刻保持积极的学习态度和良好的心态,不断提高自己的理论水平和实践能力,为学校和同学们做出更大的贡献。这次培训让我收获良多,也让我对未来的工作充满了信心和激情。我相信,在以后的工作中,我会倾注更多的热情和努力,不断提高自己的能力,实现自己的人生价值。

学校干部培训心得体会篇二

本人有幸参加这次中层干部网上培训,在整个学习过程,能做到认真看视频,细心听专家的讲座,思考和分析每一个专题,通过学习,本人受益匪浅。

就拿学校教学管理改进这一方面,本人也有所感悟。一所学校,或大或小,但基本“五脏俱全”,教学管理由校长开始,到抓教学副校长、教导处主任,科组长,科任教师,形成一条完整的教学线。但如果设置的岗位只限于形式,只做表面的工夫,那就无法真正开展有效的教研。因此校长必须作带头人,把学校的教学管理制度和教学措施,在教学大会上详细宣读,并作一些解释,让每一位教师都明白自己的角色和承担的责任。在开展教研过程中,由各科组进行相应的教学研究,科组长必须组织老师认真开展讨论,多发表意见,在评课过程中,给予中肯的点评,同时可以提出自己的教学方法,让其他老师参考,科组长综合所有老师的意见,归纳一个较完整的授课过程。负责分管科组的领导也要经常巡查科任教研活动的开展情况,并给一些指导性意见。教导处也制定教师教学调查方案,每学期两次检查老师备课本的备课情况和教学反思,检查老师有没有根据本班学生的实际对教材进行的二次备课。每学期组织一次学生对教师的教学评价。教学调查主要是对教师进行管理和督促。期末根据调查的结果在教师大会上宣布,表扬工作积极,成绩优秀的老师,同时也对教学存在问题进行提出要求,让老师们引以为诫。教学的宗旨是想办法提高教学质量,所以对教师在教学方法有误的时候,教导处是以正面的态度对其进行帮助与指正,而不应用责备的方式。整个教学线围绕着教学质量的提高,互相探讨,互相促进。

本人的一些个人见解,如有讲得不合的地方,请提出整改措施。让本人在教学管理改进的做法中有更明确的指引。

学校干部培训心得体会篇三

为进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的梦想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖资料之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织本事、人际交流和沟通的方法等。在第一天由xxx教师讲授的“学的表率,行的楷模”专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,仅有自我身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学权益。

另外还要有坚不可摧的心理素质,指点江山的本事潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和团体的最大化地实现。

学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有活力,有耐心,有职责感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

在这次培训中我还明白了学生干部应当掌握的工作方法:

一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就必须要做到,要求别人做到的自我必须要做到,用自我的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。

二、虚心向他人学习。“虚心使人提高,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部必须要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自我的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。

其次就是作为学生干部对自我主角的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个能够为同学服务的机会,一个能够锻炼自我本事的机会。所以,作为学生干部首先应当放正自我的位置,作为学生干部都应当有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。

作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和职责心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个团体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在本事,更加高效的完成任务。

经过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自我思想上的问题,我将不断反省自我,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自我的职责和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。

最重要的还是把握自我的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自我,让自我在困难中成熟。我相信只要努力,我们必须能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

学校干部培训心得体会篇四

为进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的梦想,增强自己教育、自己管理、自己服务的意识,校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖资料之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织本事、人际交流和沟通的方法等。在第一天由___教师讲授的“学的表率,行的楷模”专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,仅有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学权益。

另外还要有坚不可摧的心理素质,指点江山的本事潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和团体的最大化地实现。

学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有活力,有耐心,有职责感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

在这次培训中我还明白了学生干部应当掌握的工作方法:

一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自己管理,自己服务,自己教育,自己约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就必须要做到,要求别人做到的自己必须要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。

二、虚心向他人学习。“虚心使人提高,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部必须要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。

其次就是作为学生干部对自己主角的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个能够为同学服务的机会,一个能够锻炼自己本事的机会。所以,作为学生干部首先应当放正自己的位置,作为学生干部都应当有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。

作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和职责心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个团体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在本事,更加高效的完成任务。

经过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的职责和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。

最重要的还是把握自己的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们必须能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

学校干部培训心得体会篇五

根据大岭山镇教办的安排我和3名同事到东莞市理工学院进行了为期一周的大岭山中小学中层干部的理论培训,通过培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上,都有意想不到的长进,使自己的知识得到了充实,同时自身的综合素质也有很大的提高。下面我就谈谈我对此次学校中层干部培训的体会。

培训会上我有幸聆听了东莞市理工学院的李先锋教授的精彩演讲,他提到学校的中层领导要有共同合作的团队精神。通对中层领导如何处理上下级和平级之间的关系以及中层领导者角色的学习我对团队有了新的认识和提高,所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

李先锋教授的演讲中给我印象最深的是他的导师给他讲的一个故事,他说一个单位的领导,要想把事做好,又显得轻松自如,首要的一点是相信下属,比如一个人一只手攥着一个鸡蛋,他感觉有压力,如果把这个鸡蛋分担给别人,就不用担心鸡蛋会摔坏,同样的道理,只有用人不疑,疑人不用,最大限度的放权给下边的人去做,下属会感觉到自身价值的体现,当然放手并不意味着自己不去做事,监控或适当的指导是必须要做到的。几年来,我在民办学校这一块一直都是管德育的,大家都知道东莞市三类民办学校最大的特点是学校的安全管理是底线,谁都不敢去超越,何况3000多名学生的生命安全都维系在我一个人身上,校车的接送也好,学生在校的学习和活动也好,都不能出半点纰漏,但仅凭我一个人的力量是远远不够的,俗话说的好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,这就需要我这个做中层领导的要大度,既要合理的把手头的这些工作分给各部门去做,又要充分的相信他们,要善于去发现身边的栋梁,大胆的启用他们,除了给他们签订责任书以外,我还时时的过问一下,有哪些困难,只要能解决的我从不拖拉,让他们感觉到我这个做头的诚信。可以说有好处多想到他们,有困难多帮他们分担,在董事会和校长以及老师们面前多表他们的功劳,少谈他们的不是,让彼此信赖,就像刘关张一样,虽有主仆之分,但有兄弟情份,学校管理就像打江山,经营一个企业一样,只有建立一支敢于吃苦耐劳、乐于奉献的团队,我想前进的道路上再大的障碍,没有不能跨越的。

当然礼贤下士是一个中层领导所必须具备的品质,是搞好工作的前提,这点都能达成共识。其实学校管理最头痛的不是自己的属下做事不得力,中国有句古话叫不怕官大,就怕官管。服从命令已经成为中国人的美德,尽管有那么几个较劲的,但工作还是去认真完成。几年的学校管理经验告诉我,最难处理的是平级之间的关系,如果一个学校的行政领导班子阵容大,那么自然分歧就显得突出些,矛盾会尖锐,表面上校长布置让各部门去大力配合,齐心协力去把事做好,但背地里要么是互相拆台,要么是各做各的,搞的下面不知其所以然,工作起来大家都感觉累,如果校长过问起来,都会互相推诿,互相指责。原因是都不把对方放在眼里。我觉得一个学校要形成这样一个局面的话,后果可想而知。就像三国时期军阀割据一样,大家表面上都是信誓旦旦要讨伐逆贼董卓,但人人是心怀鬼胎。所以还是要有一个良好的心态,同级领导要有一颗坦荡的胸襟,眼里要看到大局,遇事要多考虑如何去把事做好,少去操心如何去看对方的笑话,少搞个人英雄主义,多说一些利于团结的话,多做一些利于团结的事。借用我们学校校长的一句话,叫少争功,多争气。事做好了,功劳是大家的。正因为如此,我校办学四年以来,在董事会的大力支持和校长的英明决策下,行政一般人团结务实,带领一百多教职员工奋发向上,开拓进取,学校教育教学突飞猛进,成为松山湖畔一颗璀璨的明珠。

团队精神可以培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队。在我们具体的工作中就能使我们的职工能为单位多集思广益,减少内耗,一心一意做工作。

通过这次短短几天的培训班的学习,使我认识到经常的培训学习对于一名基层干部是十分重要的,他能不断的提高一个中层领导的政治素养和业务素质,这次培训虽然时间不长,但是所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为单位做工作。

学校干部培训心得体会篇六

20xx年4月,我有幸加进了泗水县小学中层干部培训,在7天时间里、我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂、可教育局领导、各位专家的讲授让我获益很多,全新的理论观点让我开阔了事业,为今后的工作奠定了基础,现总结一下本人的心得体会:

一、进一步加强了对学习首要性和迫切性的熟悉,21世纪是常识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其常识更新、常识折旧日益加快,一个国家、一个民族、一个人,要适应和跟上现代社会的成长,唯一的体例就是与时俱进、不断学习、不断进步,培训班上、县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义,只有通过不断学习、才能了解和把握先进的教育理论和体例,取他人之长补本身之短、只有如许、才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步加强了对学校中层干部的熟悉,学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和首要气力,中层干部的中字、说明他在中间、既是领导、又是教师、兼有领导者和下属的双重身份,中层干部除具有治理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的感化、假如不能阐扬其应有感化,则会对学校的治理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍,中层干部是学校治理团队中的首要条理,是领导教师、学生按照学校的规划和部署。创作发现性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学治理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断加强素质、能力的培养和熬炼,一是要不断强化年夜局意识和责任一是,要树立教育第一位的一是,局部服从整体、个人服从团体、不越位、不拆台、及时补位,始终保持健康向上、高昂有为的精神状况,加强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责、勇挑重担、锲而不舍地突击学校教育延续健康成长,二是要加强沟通、勇于协调,要学会沟通与协调、要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部分进行沟通,要学会尊敬别人、放下架子、不利于团结的话不说、不利于团结的事不做、要当好校长的得力助手、积极主动地开展工作、要经常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化、通过反思、及时发现本身存在的题目,三要敢于吃亏、吃苦、吃气,三吃是一种高尚的牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气、为人处世要心胸开阔、宽以待人、要多体谅他人、遇事多为他人拍照、即使别人犯了毛病、或者。

学校干部培训心得体会篇七

我于20xx年8月6日-8日有幸参加集团公司组织的中层管理人员培训班学习,授课老师知识渊博、博文广识,课程学习安排内容比较紧凑而丰富,我非常珍惜这次难得的学习机会,态度端正、专心致志,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。主要有以下几方面的体会:

一、精妙授课丰富精彩

清华大学赵红宇教授《卓越领导力》的授课,什么是领导?领导和管理有什么区别?领导就是带领前行、带领旅行、提供向导。第一要以身作则,明确自己的价值观,说到做到,言行一致。第二要共启愿景,愿景是希望,是梦想,感召他人为共同的愿望奋斗。第三要挑战现状,进行尝试和冒险,不断取得小小的成功,从实践中学习,企业的发展壮大都是不断突破、创新的过程。第四要使众人行,通过建立信任和增进关系来促进协作。第五,激励人心。通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献。

清华大学张翔教授《高效团队建设——管理者组织能力提升训练》的授课,高效团队是由一些因共同目标而结合起来、需要相互支持、相互协作的个体组成的群体。“6p式”管理系统:管理目标清晰、管理责任到位、过程节点构建、独立检查纠偏、反馈有效激励、沉淀有效机制。由团队目标、团队领袖、团队机制、团队精神四大要素组成的团队建设。团结协作,分工明确,指挥得当,准备充分是完成任务的根本所在。

原区水利厅厅长李里宁进行《实践中的管理学》别开生面的讲课。第一要严格按制度办事既要坚持原则性,又要人性化。把团队成员凝聚在一起,并让他们为一个共同的目标而努力奋斗。第二要干好工作必须有准备,准备工作就不应是八分、九分,也不仅仅是十分,而是十二分,才能确保成功,万无一失,事半功倍。第三要有作为者要在困难中看到发展机遇。第四要企业只有创新,才能立足于不败之地。

二、学海无涯学无止境

中层的管理作用,是公司赋予的部门职能职责,更好的带动本部门工作人员完成公司下达的各项工作任务。工作态度、工作能力、业务知识直接影响了工作完成。工作态度不好,就是能力不强的表现。作为一个企业中层管理人员,应该站得更高一些、看得更远一些,学得多一些、懂得深一些,活到老、学到老,学习-学习-再学习,不断扩大自己知识库存,理论指导实践,通过自己的学习工作,不断完善自我,改进学习和工作方法,实现人生价值,机会总给有准备的人。

三、打造高效团队提高工作效率

打造高绩效的团队,一要主动。讲究每个人的“自动自发”,它强调是一种主动精神,没有人要求和强迫,并出色地完成自己的工作,就是一种可以帮助你扫平挫折的积极向上的人生态度。信任和激励才是培养员工自主性的关键因素,领导不在身边却更加卖力工作的人,将会获得更多的奖赏,才会更容易达到成功的巅峰。二要思考。自己会不会注意问题,发现问题,分析问题和解决问题。接触到事情的本质、了解事情的真像,无论是什么位置的人员,都应该时时刻刻去注意问题、发现问题,然后寻求对策完善工作流程,制定最有效、针对性解决方案。想对策那是领导的事情。一旦发生问题就往领导那里一送,“孩子哭抱给他娘”这边就算完活了,至于说到底会出什么事情,怎么解决更好一些。协作是沟通,是信任,是有共同认识,有共同目标的。三要协作。协作的团队不是互相依赖和要求的群体,而是主动寻求需要和帮助的群体。员工要通过沟通与协作达成“1+1﹥2”的企业精神,良好的协作性能让企业形成一股集体向前的力量,坚不可摧。

培训学习已经结束,我将学以致用、联系实际,努力履行好本职工作。

学校干部培训心得体会篇八

通过在崇文学校学习,史学勇校长对中小学中层干部理论的讲解,对刚走上学校中层岗位的我来说感悟很深,体会许多,收获也很大,无论是在思想上还是在工作上,都有不小的进步,使自己视野得到扩展,学问得到了充溢,综合素养也有很大的提高。我这学期上任的是教育主任岗位,主要负责学校教学、学校校本教研、师资队伍建立工作,下面就培训中我注意的几方面谈一下我对此次中层干部培训的体会。

学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力气。

中层领导干部的“中”字,说明它在中间。既是领导,又是职工,兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,假如中层管理者不能发挥其应有的作用,那么会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导各部门遵照学校战略规划和总体工作部署、缔造性地开展教学工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、担当社会责任的推动者和实践者。

学校对教学常规管理问题始终是学校领导重视的问题。作为教育处理应全力协作,注意过程,使得教学常规管理不断完善,想法子、出点子,狠抓管理制度的落实。

教育处特殊注意教学原始文件、教学原始资料的收集,分门别类,装订成册,按类归档,有据可查。结合本校教学实际,建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度,狠抓“备、教、辅、改、考、评、训、研”等教学环节的落实。以“创品牌,促改革,提质量,树形象”为学校工作重点。

但有少数老师教学时间随意支配、课程自由支配、考核走过场。对学校的教学管理制度和工作疲于应付,检查,流于形式,没有管理过程,少检查缺记载、无状况通报,老师的备课、授课的质量不高,学生的.考试、考察、竞赛质量分析不实。作为中层应坚持深化教学革不动摇,参照教育部、省、市教学管理文件和先进单位的经历,谨慎剖析我校教学常规管理中存在的问题,分析查找缘由,制定整改措施,不断加大教学常规管理力度,完善管理细那么,确保教学工作取得成效。在此岗位必需坚持学习,执行两不误,学生成果效率不断提高,学校才能取得突破,才能受到学校领导、同仁和社会的确定。

充分发挥自己的优势和克制自身的缺点,用所驾驭的理论来指导自己的实践,我坚信会成为一名合格的干部,能更好的为学校做好管理工作。

学校干部培训心得体会篇九

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应当怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自我,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,可是主要的还是想锻炼一下自我的综合本事,经过这次培训,我更加坚定了自我的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波教师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自我已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通本事、语言表达本事、人际交往和抗打击本事……可是,至少我明白,我又学会并熟练运有这些本事的本事,这些本事将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题,有时候觉得自我很忙,但以一整天下来却不明白自我到底干了多少实质性的事情,有些问题上浪费太多时间,甚至于又是花了很多时间都没有到达预期的效果,所以,在有些问题上还学要掌握必须的方法技巧。

其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,必须把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,仅有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,并且,我们不应当做那种只会同学做事儿自我不去实践,把享乐留给自我,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要不得。

要想真正的起到模范带头作用,就应当遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。

我明白做班干部必不能使自我得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟,能做到班委是教师和同学们对你的信任,所以,在工作方面必须要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也应当重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自我的学长学姐们讲出自我的困难,相信他们会用心教导,帮忙我们的。

机遇与风险总是并存的,记得在中学期间担任班长,由于班级纪律管得太严了,得罪了不少人,之后换当副班长后反而省了很多心,其实,以前的那些事都有更好的处理方法,我不应当,也不能够用那么偏激的方法来解决问题,所以,大学后就有一种消极的避世观,即使自我当了团支部书记也不能很好的放开手去做管理工作,我怕重蹈覆辙,那是阴影,是我想要极力逃避的事情,我明白迈可是这道坎,我就不能发挥我的本事。

最终,我想,我从这次培训中学到的就是要有自我的人生规划,记得刚进学生会时顾其军学长就说过,他高一时就有过伟大的大学计划:在大学中谈一场恋爱、过英语六级、进入学生会……但之后这些有的实现了,有的没实现,他做了学生会的主席,这是他让你生规划的一部分,那些都是他曾今放逐过的梦想,他不后悔,我们能够明白,只要以往为之努力奋斗过,那些没有实现的梦想,或者说是期望,也将转化为为另外的梦想努力的动力,所以作为一名大学生来说,尤其是班干,大学生规划十分重要。道理很简单,想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树,黑暗中的烛光,会指引你明确的前进方向,那样干好一件事,就只剩下努力实践了。

另外,有人说大学中的班干部是吃力不讨好的,或许有他必须的道理,因为这确实是份苦差事,可是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以,不要只看到它艰难的一面,也要看到它有利的一面,那样奋斗才会有动力。

总而言之,要当好一个好的班干还有很多东西要学习,我也会认真的去实践,我相信,在不久的将来,我也会向各位学姐学长那样,成为一名优秀的南工班部。

学校干部培训心得体会篇十

知识更新日益加快。一个国家,一个民族,每个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习交流,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到学校管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对新的挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高学校管理水平的需要。加强培训与学习,是提高学校中层管理水平最直接的手段之一,也是学校发展的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的教育教学理念和方法,取他人之长补己之短,才能做好本职工作。通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学院的发展做出自己应有的贡献。

20xx年3月—6月,有幸参加了高校中层干部培训。此次培训采用网上自学、集中学习等形式,我仿佛一下子又回到了学校。通过参加此次干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了各个部门领导和专家的讲座,丰富了知识,开阔了视野,拓展了思路,使自己知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,是学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。

学习各位老师的讲座使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:

由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。

学校的教育形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

这次培训听了领导和专家的精彩视频,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。各位专家老师的讲座,使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识,并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训,对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解,清醒地知道自己的长处和不足,明白哪些事情是自己擅长的,哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省,才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,才能在与同事或下属合作时,得到他人充分的信任。

做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为一名领导者,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。

通过这次培训班的学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为学院做工作。

学校干部培训心得体会篇十一

3月23日和3月30日上午,解校长对校中层领导干部培训,培训时间尽管短暂,但内容充实,注重实效,涵盖了管理者所必备的知识和能力,使我受益匪浅。现将培训心得体会总结如下:

首先,通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 。

解校长在培训会上一再强调,中层干部要学好知识,多读书。其实,培训也是一种学习的方式,是提高中层干部素质的最有效手段。通过培训学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到管理与创新要靠学习,只有通过加强学习,才能接受新思维、新举措,了解和掌握先进的管理理念和管理方法,平时也向其他领导学习,学习领导管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,完成学校交办的各项工作任务。

其次,通过培训学习,使我清楚地体会到要不断加强自身素质、能力的培养和锻炼

在自身素质上,要不段提高自立、自强、自律、自信。要有自己的工作方法,对本职工作多思考,标准定到位,有具体的措施、方法、策略、有应变能力和艺术处理能力,要有长效机制,要经常反思工作中出现的问题,多研究管理工作方法,每天总结工作中的不足,通过反思,及时发现自身存在的问题。要有创新意识,把工作做实做细,不被动,让领导放心。

第三,是要加强畅通性与协调性,做好领导与教师之间的桥梁。

要学会与领导畅通性与协调性相结合,要善于与校领导、中层干部进行沟通,向领导勤请示、汇报,多交流工作方法,当好领导助手,不当“传话筒”,紧紧围绕领导工作思路,做好领导与教师之间的桥梁,积极主动地开展工作。

总之,通过这次培训,既增长了知识,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不断加强管理技能的学习,不断提高自身素质,进一步增强大局观念,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好中层的管理工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。但愿今后这种培训学习能多举办一些,举办时间能适当延长些,培训内容更丰富一些。

学校干部培训心得体会篇十二

作为一名大一的新生,刚进入学生会就有机会参加团学干部培训,自己感到十分荣幸,同时也有很大的`压力。但在上过几次团学干部培训以后这种忧虑就有所消减。几天的课程结束之后,我感受颇多,受益匪浅。首先就是学会了如何做一个新时代的大学生;其次学会了如何做一个称职的学生干部;最后学会了与人交流合作的团队精神。

在第一天的课程培训中,陈书记用生动,幽默的语言给我们上了一堂主题为“我们的时代,我们的使命”课。通过这堂课我们进一步了解了自己,了解了作为新时代的大学生的共同特点。从而有利于我们在同学中间开展学生工作。陈书记讲到了三个问题。分别是“什么是80后”“从陆昊语录剖析团学工作的问题”“立足两个全体”。虽然这三个问题听起来很枯燥,但是陈书记却用十分生动的语言为我们讲解,并配以实例帮助我们理解。当我们在工作中遇到类似的问题我们也就有了经验,可以冷静地来处理了。当他说到我们作为第四代青年人需要什么的时候,我感触特别深刻。他说了四个词,分别是:感恩,责任,忠诚,奉献。确实,作为现在的年轻人都在追求个性的发展,却遗忘了作为一个年轻人身上最宝贵的东西。我觉得在以后的学习或是工作中都应该将这几个字牢记心中。感恩,我们要时刻感恩,感谢那些帮助我们,喜欢我们,讨厌我们的人。因为他们参与我们的成长,让我们了解这个世界,慢慢变成一个优秀的人。责任,似乎我们认为只需要对自己负责,却没有想过我们身边的人的感受,没有想过这个社会需要什么,忘了身上的责任感。忠诚,对家人,对朋友,对爱人,对社会我们都需要忠诚。有时候利益并不是那么重要的,因为忠诚就像我们身上流淌的血液一样,鲜红而滚烫。它才是生命的代表。奉献,每个人都在这个社会上索取,但是奉献有时候让我们更快乐。也学我们这些80后,90后也该学会享受奉献的快乐。

第二天,心里课程。以玩游戏的方式进行。刚开始有些不理解,觉得玩游戏能学到什么呢。但是不玩不知道,一玩就知道收获很大。映像深刻的是我们12个人一组,围成一个圈,从第一个人开始介绍自己,一直到最后一个人要将小组所有人的名字,专业,爱好都记下来,然后复述一遍。看起来似乎最后最后一个人最惨,要附属那么多信息。但是在这个过程中我们12个人却彼此了解,有了深刻的印象。也消除了彼此之间的隔膜。在接下来的一个游戏“心有千千结”里,大家在走散之后重新围成一个圈,也许中间有结,但是只要几个人配合转圈就可以将结解开。这个游戏培养了我们在团队中的默契。每个人都是组成一个大圆的一部分,任何一个细节都不可以出问题。这个游戏让我迅速感觉到了身在这个临时集体的温暖。也让我们每一个人都体会到了团队合作的重要性。总之通过几个环节的游戏,我们相互了解,相互认识,寓学于乐。其实在游戏中我们真正得到的是一种心灵的共识,我们找到了一种方式去融合,去合作,去分工,在实践中解决问题。我想这才是这节课的真正意图。

第三天,李老师给我们讲了高校活动,从策划到实施总结的步骤与方式。李老师用自己的实际经验,给我们讲解了活动从准备,开展,总结过程中应该注意的事项。与组织活动的基本要素。虽然这些理论性的东西显得比较枯燥。但是结合实际,我们却还是可以从中学到很多。首先,作为学生,办活动凭借意识的心血来潮是不行的。办活动是一个完整的过程,我们要从策划到总结,这一系列的过程中学会如何做一个组织者,领导者,实践者。其次,明确办活动的基本要素,让我们在以后的活动过程中可以注意,使活动达到更好的效果。

通过这几天的培训,我的感受还有很多。但是最重要的还是学会了做好一名大学生,做好一名学生干部。也许对自己今后的人生都是非常有用的。

学校干部培训心得体会篇十三

按照新田县教育局的统一部署安排,20__年12月15日至23日,我有幸参加了20__年新田县中小学中层干部培训。此次培训管理严格,培训内容精心编排,涉及面广,针对性强;参观学习部署周密,领导们的言传身教,用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。总之,各种活动的安排无一不体现出局党委对学校干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,自身修养、领导艺术,学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。

一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班典礼上,教育局刘局长的动员讲话,给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训的重要意义有了进一步的认识,使我们明确了此次培训落实上级精神的客观要求;是建设一支专家型教育管理队伍的需要。他分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:

1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性

由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性

致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识,完善知识结构

这次培训听了领导和专家的精彩讲课,使我拓展了眼界学识,让我获得了不少新的理论知识,并对以往的知识进行了重新的整合,相信在以后的工作中会发挥更大的作用。

二、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识。

听了各位领导的先进的管理理念和亲身经历后,我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识,中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。结合所讲,主要从以下几方面谈一下自己学习后的体会。

(一)认清身份,找准位置,当好“配角”

学校中层干部,是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”,其主要职责是帮助校长把握全局,搞好工作,完成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权,要紧紧围绕校长的意图和决策,带领老师干好工作,尽到自己应尽的责任。在工作中,学校中层干部千万不要固执己见,自行其事,把自己和校长的关系搞疆,给学校工作带来不必要的损失,长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。

(二)要真心实意地尊重校长

在校长与学校中层干部之间的关系上,校长为了搞好工作,做出成绩,肯定会非常地尊重学校中层干部,对学校中层干部大胆使用,放心重用,而学校中层干部也应该珍惜这份信任尊重校长,努力工作,以回报校长对自己的“知遇之恩”。“俩好合一好”,做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。

(三)要“补台”不要“拆台”

“智者千虑,必有一失”。校长也有考虑不周全,甚至是错误的时候。如果出现了这种情况,学校中层干部应积极地帮助校长想办法进行补救,把工作上的损失降到最低限度。

(四)学校中层干部“搭台”校长“唱戏”

一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分肯定,学校中层干部一定要首先为校长“搭好台”,校长才能“唱好戏”,团结协作,共同前进。

三、修身立德,廉洁自律

做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志;其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、正人先正己,做事须先做人,提高执行力

在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

四、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。总之,通过这次短短几天的培训学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名中层干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,去实践。在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的中层干部,能更好的为学校做工作。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16805321.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档