无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
寒假开学周记初中生篇一
自由愉快的寒假过去，现在该背着小书包去投入学校母亲的怀抱。我原本以为同学们在熟悉的教室里会大声地说笑、谈论，可没想到进教室，同学们却不是在吵闹，而是端正的坐在那里读书，我感到大家都更懂事。这时，我突然想到刚进校门时看到黑板上的几个大字：好的开始是成功的一半。
刚开学，还有件很有意思的事情。那是在一堂英语课上，老师让我的同桌摆一个“cute”的动作，可同桌害羞，不敢做，我们全班都哄的笑，老师也笑。接着，老师又让同学们用英语介绍认识的人的性格，大家都抢着发言，讲台下顿时出现一片手的森林，我也高高地举起手，可是被别人抢去发言的机会。看到同学们都兴高采烈地抢着发言，老师也乐坏。
经过那堂课，我想：同学们都那么积极，肯定是个好开头。这使我不禁又想起那句话：好的开始是成功的一半，同学们有这样的好开头，考试能不考个好成绩吗？开学第一周真棒！
寒假开学周记初中生篇二
不知不觉的，高中生活已经开始三周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。
我在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。
我小的时候，胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。
我小的时候，什么东西都敢吃。那时爷爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药。”于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。
我小的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。
我小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花……真是太美好了。
寒假开学周记初中生篇三
一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生。
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩。
寒假开学周记初中生篇四
一个开心的寒假过去了，迎来了开学的第一天。我很想我的好朋友，今天终于可以见面了。
今天早上，我早早的起来了。洗刷完毕后，急忙跑向饭桌一看，啊！好丰盛呀！我便狼吞虎咽的吃了起来，一看快到点了，我急忙说：“妈妈，快到时间了，快一点吧！要不就迟到了。”说完，我便穿好鞋准备去上学，很快妈妈也穿好了。我们急急忙忙赶到学校，幸好没有晚，我背上书包跑进了教室，我看见了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同学们都在擦桌子，我也拿来抹布擦了起来，我们好像在班级大扫除一样。经过5分钟，我们的教室又变回了原来的样子。
就在这时，喇叭上说：“升旗了。”我们立刻跑下楼站好队走向操场，姚校长走上升旗台讲话，其中姚校长说的一句话很重要，那就是：“不能买零食，如果吃了零食，身体会不健康的。”我想：校长说这些都是为我们好，希望我们能好好学习。升旗仪式结束后，我们来到教室，于老师大步迈上讲台说：“我希望我们班的学生能成为民主小学最优秀的学生。”我们的目光都投向了老师，“你们必须认真听课，做好老师给你们布置的家庭作业，就能当上一名好学生，才能不断进步，有没有信心？”于老师大声地说。我们自信地回答：“有！”转眼间就下课了，老师让我们交上了假期作业，一节课、两节课……每个老师都关心我们的学习，认真地教我们知识，也教我们做人的道理，老师真伟大！
寒假开学周记初中生篇五
一个多月的寒假时光终于熬过去了，背上书包，迈着轻快的步伐，走向学校——终于能见到老师与同学了，这一个月的时间待在家里不知有多无聊。
在学校里，教室一改寒假里的冷清，各种欢笑声融为一体。同学们交流着寒假里的收获，分享着快乐的经历。交完了学费，就开始排位子了。老师一声令下，同学们一拥而出，之所以这么热情，是因为位置是一件“人生大事”。坐在前排，实在是一个不明智的选择：在老师的眼皮子底下，你能自由吗？不管做什么事，前排的同学第一个遭殃。粉笔末唾沫星子第一个向你飞来。中间的位置是一块“风水宝地”，既不靠前也不靠后。后排是一个不容易被老师发现的讲话的好地方，老师一般不会注意。最舒适的要算靠窗的位子了，热了把窗户打开，让清爽的凉风为自己降温；冷了就把窗户关上，防止寒风吹进来。而且，坐在靠窗的位置上的同学好像一个哨兵，只要看到有老师走来，喊一声“老师来了！”如菜市场般沸腾的教室会马上鸦雀无声，这个时候，那位同学会十分得意。
正因为位子的重要性，所以，同学们都十分热情，你看，教室外的走廊上，同学们推推搡搡的，一会儿说“你踩到我的脚了”，一会儿说“别挤我”，不时地伸出脑袋，看看老师来了没有。渐渐地，老师走到了我这里，不料老师居然把1米5几的刘可颖排在了我前面，真是让人大跌眼镜。可能老师看花眼了吧！我这样想着。……呀！要对号入座了！我连忙数着：1，2，3……14、我是第14个。再数男生：1，2，3，……第14个是——朱俊锡，原来，朱俊锡是我的新一任同桌。
……
开学第一天飞也似的过去了，新的.一个学期开始了，继续努力吧！加油
寒假开学周记初中生篇六
不知不觉,自己已经在xx一中学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...
虽然自己已经是xx一中学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初三的时候，有多么渴望进xx一中，正是因为有了xx一中这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在xx一中尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第一次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的`诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....
寒假开学周记初中生篇七
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟**中学和**一中的对比，一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟**中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有**的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
3.寒假周记模板汇总五篇
5.关于寒假开学周记十篇
7.有关寒假周记模板六篇
寒假开学周记初中生篇八
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟**中学和**一中的对比，一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟**中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有**的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
1.【精华】寒假开学周记三篇
2.【实用】寒假开学周记三篇
5.高中寒假周记集锦四篇
6.【精品】开学周记集锦五篇
7.过年寒假周记
8.开学计划高中周记
寒假开学周记初中生篇九
今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床，穿好衣服，刷牙、漱口背上放一个月的书包，准备上学去。
爸爸说太早，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴。到七点我们就出发，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。
走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面，在新的学期又更加努力哦！是的，快乐的寒假以经过去，我要迎接新学期，学习新知识。来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。
新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。今天班里来一位新的同学，你看新学期多好。
开学，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。
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