初中生活的范文(23篇)

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初中生活的范文(23篇)
时间:2023-11-30 19:23:04     小编:LZ文人

大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活的篇一

站在成长的路上静静回首,各个影像片段浮过……幼儿园、小学、初中,这些都是一步一个脚印走出来的,有过心酸、有过奋斗、有过快乐、也有过苦涩。初中生活亦不例外,奋斗过、快乐过、心酸过、苦涩过。而这些都是生活中时常的,而我们却要在这样的生活中乐观成长,用积极的心态去享受生活给过我们所有美的东西。

片段一:心酸的武术课。

在武术课上,我奋斗过、怯懦过、失望过、高兴过、泪流过。其实,来这所学校,我是希望把武术练好,可有时候努力的成绩却时常是不如意的,为此,伤心过。如果说,有时候,放松的去练好每一个动作,可能换来让人欣喜的结果。可是,上武术课紧张总是难免的,出错也是难免的,责备也是不可逃避的。所以,只有脚踏实地的去努力、去探索,而不是用所谓的姿态去征服大家。

片段二:平静的文化课。

文化课是稍微让人放松一点的课程了,不用去承受身体上的苦累了,这是一件让人感到欣慰的事儿了。上课多半是听不懂的,会小声说话,偶尔看看青春唯美小说,看着窗户发会儿呆儿,东张西望是一种无聊的表现,看,她们四个又在讲话了,她们从从七年级到九年级从未放弃过她们的”专属语言“,只是一个位置落空,换了他人罢了。不知从何时起,自己可以不用去在意老师的言语和偶尔”换“来的责怪,看到满是红叉的作业,心里也只会泛起一丝丝的悲哀,除此之外,别无他想。就这样过完静谧的初三,让和煦的阳光照射着教室,让自己满心温暖。

片段三:喧闹的食堂。

说起食堂,有那么一段时间会让我身体里的有些不明物体想要向外翻涌。日复一日的饭菜,谁吃了都会恶心。天天打个饭吧,打饭大妈跟你欠她钱似得,凶到爆诶,真想用学校的老馒头砸死你,不得不让我用老家话喊她一声:”恶婆娘“。如果有在食堂看到有人骂她们,心里也暗暗叫好。夏天嘞,又是蚊子嗡嗡响,让我感到很是无奈。唉,悲哀!

片段四:温暖的宿舍。

在一天之中,只有宿舍才可以让身体放空。在宿舍可以开心的笑、放声的笑、开怀的笑。有吃的可以共享,有笑话可以共笑,在这个我们同有的房间里,我们温暖着彼此。睡觉之前我们会有五分钟笑话时间,用各自的言语去挺”播音员“,我每晚必说:“赞一个!”也会有星座“宝典”,每个人的星座都不一样,所以要来回念到八个星座,念完也就身疲力尽了,还会各自把今天看到的有趣的事情说出来让大家happyhappy!睡前在心里对宿舍每个人说声:“晚安!”幸福好像离我们更近了。所以说,宿舍是温暖的,想家一样,或许,它已经是我们的家了,它也是我们心灵无可动摇的港湾。

这就是每天都会发生的四个片段,充满了心酸、平静、悲哀、温暖。但我们的人生何尝不需要这样的磨练呢?它很平淡,但我们很快乐,我们需要一种简单,因为简单是快乐的,而快乐也是最难得的,用眼睛去寻找生活中的美,或许你会发现这是一种积极的心态!

初中生活的篇二

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

初中生活的篇三

我没有达到那种三日不读书就精神恍惚的崇高境界,书,并不是我的全部生活,尽管各种各样的书包含了百千世态,是大千世界的缩影,但或许,书在我的生活中只称得上是一个“调侃”,但它也有不可或缺的地位。

我读书很没有特点,想读什么就读什么,而不是痴迷某类型,如古典文学。我努力使自己读的书范围更广,以不至于当别人谈起时在一旁一脸茫然。这便是我读书最简单的目的。

读《西游记》,感受中国古典中的浪漫主义气息,同时也学习人物的优点;读《福尔摩斯》,心随着柯南道尔笔下跌宕起伏的情节而颤动,为福尔摩斯的机智所震撼;读几米的图文,在会心一笑的刹那,瞬间领悟生活的真谛及他对生活的信心。

我也曾试着用读书来提升我的素养和品位。几天前买了一本《最美的散文(世界卷)》,想体味一下外国文学作品的浪漫气息。浪漫与否,是中外文学作品的最大差别,也是我选择后者的原因之一。本想只读泰戈尔,但心里总想追求完美。但是目前那本书带给我的作用,仅仅是满足了一下我的虚荣心,就目前我的能力看,我没有那么棒的理解能力去吸收,更别谈消化了。随着水平的提高,我一定要努力去吸取外国文化的精髓。

但是不管怎么说,我发现我读的书越来越有深度了。我不再满足于杨红樱的校园小说,当看到她出的新书时,竟轻蔑地想这是如此幼稚、肤浅,只配来糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不应该嘲笑任何一个作家,更何况我也曾是那幼稚人中的一员呢!

如果没有了书,我还是我,只是我的生活会不堪设想!

初中生活的篇四

骄阳不知被谁挂在了蔚蓝的空中,轻风悄然拂过了鲜艳的花朵。这是夏日最美丽的童话。

我簇拥在百花丛中,花儿泛着淡淡的清香,一米米阳光照在我的头上,遗失了我的烦恼。

身旁,一只纯白色的小猫扑打着干净的绒毛,享受夏季的小幸福。

我抬头仰望着天空,朵朵白云浮在上面,像是甜滋滋地棉花糖。

刹然。暖光、芬芳、晴空、白猫,醉梦零碎了。夏,你是否被流逝?

在梦中还是在生活中,总之,在不觉中,我学会了换季。

初中生活的篇五

走在路上,一丛丛小草在路边绽放着新绿,它们是春的使者,朴实无华,坚强不屈。尽管世间繁华万千,但你可以发现:其实,平凡,可以使生活变得充实。

它,外表真实。

它,内心无畏不屈。

它,品质高尚。

再看一眼路边的小草,它的翠绿,使人视觉饱满。尽管事态万千,你依然会感悟到:平凡可以使生活变得更加精彩。

初中生活的篇六

光阴似箭,六年时光如雨后彩虹,转瞬即逝。六年前,我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后,我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来,发生了太多,就在我们感叹时间的无情时,初中生活来临了。

初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——。

镜头一。

“你!”教官指着一名同学道,“要动之前要打报告,说了那么多次你哪次听进去了!”——此时,烈日炎炎,而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放,因为可以休息了。这时,教官才说道:“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起,我们又不得不马上集合,排好队伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齐步走……”哎,悲惨的我们啊!

镜头二。

镜头三。

初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。

初中生活的篇七

鱼儿在澄澈的“水中仙境”里漫游;鸟儿在广阔的“蓝天天堂”中遨游;我在舒适的房间里与我的家人尽情的享受快乐。鱼儿说:“水是我的家。”鸟儿说:“天空是我的家。”我说:“我也有一个家庭,一个幸福健康的家庭。”

家庭是我们共同的乐园,是我们理想的情感栖息地,是我们幸福温暖的港湾。

早晨一大早起来,妈妈便为我们端来了热气腾腾的牛奶。我手捧散发着浓浓奶香的杯子,心里暖暖的。我看着杯子里的牛奶,那么香甜,看着妈妈贴心的笑容。我才明白:妈妈把至高无上的母爱融进了这杯牛奶里,我是那么的幸福啊!

一回到家里,总会想起那阵熟悉的铃声,我接起电话,那熟悉,亲切,温暖的话语便会灌入我的心田。爸爸叮嘱我要好好学习,注意身体,我品味着那些话语,那岂不是父爱的真谛吗?我多么地幸福啊!

家就是家,要有点乐事。

晚饭过后,便是我们的娱乐生活了。爸爸与我正在打羽毛球。虽没有正规的器械,只在小院里玩,但也其乐无穷。“老爸,看球。”一个球旋即飞出。老爸愣着不知正看着什么,就是这么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的脸“接”住了,看着那窘状,我哈哈大笑,爸爸被我激起了兴致了,使出了独门绝招—“如来神拍。”我战败了,爸爸则大将军似的凯旋。经过这次失败,我吸取了经验教训。于是我仔细研究了他的套路和技巧。第二回合,果不其然,我胜了。哈,真的有点卧薪尝胆的意味。关键时刻,决定胜负的一局到了,老爸清楚了老将—老妈,哇塞!可谓是老将出马,一个顶俩,可我也不是好对付的,来吧!我拼尽了我的力气。哦耶!我赢了。老爸则垂头丧气,但也甘于失败,似乎也为我的胜利而高兴。多么有趣的家庭生活啊!

春天,是个播种的季节。我们全家总动员去种土豆。于是,妈妈掘坑,爸爸施肥,我嘛,当然是大角色啦—播种。弟弟的任务则是完成他的玩业了,这对他来说可是首要的。我们一家人有条不紊地开始了我们的工作。太阳日落西山,我们的任务圆满完成。看着一大片土地,尽管汗水密布,但我们都露出了幸福的笑容,似乎丰收在即。哇的一声哭声,弟弟怎么了,三个最疼他的人立即闻风而去,我们焦急的看弟弟的手脚,一边询问看出了什么事,“嘻嘻”谁的笑声?哦!原来是一场恶作剧,爸爸立即拉下脸来教育弟弟,不厌其烦地讲那个老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐烦的听着,这个老爸可真是尽教育义务了,我和妈妈嘛!相视而笑,作为旁观者,看着这出戏剧,其喜洋洋者矣,多么幸福和谐的一家啊!

我生活在一个有趣的家庭里,这个家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我爱我的家庭,我喜欢我的家庭生活,我享受这个家庭的幸福快乐,祝天下所有的家庭幸福健康!

初中生活的篇八

生活就像一个调色盘,要调出怎样的色彩都由自己决定。在我的“调色盘”中,装着我最爱的三种颜色,它们就是我人生中的“三原色”。

紫色,独特性格。

紫色,从来是最神秘,也是最难降伏的一种颜色。而我的性格也就像我最爱的紫色一样独特。其实,我的性格说好听点儿是独特,说难听点就是古怪。用我妈讲的话就是:“高兴起来,整天黏着人,想甩都甩不掉;生气起来,就算是天王老子来也爱理不理,简直不可理喻!”老妈的话有些夸张,但也蛮贴切的。星座书上说我这种水瓶座的女生是冷静和理性的。不过,似乎我是个例外,我有着双重的性格,一切都由心情而定。啊哈,所以往往我的作文会有两种不同的风格,不错吧!

我眼中最神秘的颜色——紫色,与我那独特的性格,绘成了我人生中第一道美丽的风景线。

白色,浓浓母爱。

进入了初三,学习紧张了起来,晚上自然要奋斗很久才能睡觉。每当这时候,母亲就会为我端来一杯热气腾腾的牛奶,让我能够得到暂时的调整,然后继续努力奋斗。

我轻轻捏起勺子的一端,慢慢地搅动着杯中的牛奶,勺子与杯壁相互碰撞,发出悦耳清脆的声音,纯白的牛奶在杯中旋转着。抿上一口,温馨和甜蜜涌上心头。

我眼中最纯洁的颜色——白色,与那浓浓的母爱,融化成我人生中一汪幸福的清泉。

天蓝色,深厚友谊。

她是我的“死党”之一,我和她也颇有渊源。我们俩是死党,而更有趣的是,我们俩的老妈也成了好朋友。天蓝色,我们都爱的颜色。我们一起逛街,一起唱歌,一起玩耍,一起做题。我爸妈很迟回来,我就去她家蹭饭。我和她比亲姐妹还要亲,我和她相互诉说心中的小秘密。我们的友谊就像天空一样美好空旷,没有秘密,没有终点。

我眼中最唯美的颜色——天蓝色,与那深厚的友谊,汇成了我人生中友谊的汪洋大海。

初中生活的篇九

第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

初中生活的篇十

儿时,在乡下的外婆家,晚餐总是一碗稀饭,一个馒头,不觉索然无味,外婆只是笑笑,眉眼里尽是温和,说道“这其中自有真味”。

夕阳静谧地藏在一方枝桠后,落日的余晖安然洒满了这个详和的小院,一方油漆微微剥落的小方桌上有着两碗稀饭,我低下头,筷子拔弄着碗中的米粒,清浅的水面,浮着外婆温和的笑。

远处几只喜鹊归巢,欢快的鸣声融进了天际里。蓦然,我懂了。平和才是生活的真味。

记忆中的外婆总是粗布衣衫,安详平和。

听母亲讲过外婆的故事,早年的几个孩子相继夭折,丈夫又早早过世,似是所有命运的重负都压在了她单薄的双肩上,可她总是笑着,从未抱怨。

她用勤劳的双手和对生活宠辱不惊的态度撑起了这个家。

记忆中的庭院里,一棵桂树总也开不败,合抱般粗细,风过,树的枝叶沙沙作响,如一阵银铃般的呓语,沁人芬芳。

外婆总是很细致地侍弄着这株桂树,修枝、剪叶、施肥、培土,繁琐的程序,在她做来却总是有条不紊的。

儿时的我总爱静静地伫立在桂树前,望着满树的桂花痴痴地笑,小小的手高高举着,却总是够不着桂花。

外婆总是笑着,哞中几丝暖意悄然铺垫开来,她笑着,轻轻拍打着我的小手,嗔怪着“不急,慢慢的,踏踏实实的,总能等到桂花香的。”

我似懂非懂,只觉得和煦的微光如一樽淡淡的薄酒,温柔地洒在我的周遭,醺醺然了。桂花终于等到了“七月八月任君摘”的时节了。

外婆用细长的竹竿抖落一地的芬芳。

摘花、洗净、和面、上笼,外婆用一双巧手做成了香甜的桂花饼,轻咬一口,唇齿间满溢着桂花的芳香。

外婆总会叫我送些给村里的邻居,那一张张温和的面庞中朴实的笑容总是给人深深的温暖。

外婆用她对生命最真挚的态度,最踏实的步伐,在生活的阴翳下酝酿出最本真的滋味。

一步一步的,不抗拒,不迷茫,生活自有真味。

初中生活的篇十一

20年后的今天,阳光明媚,天气十分晴朗,让人感觉很清爽。大家的生活变得很美好,大家的生活变了。水的开关可以自己掌控,如果还是太热的话,还可以自动地打开内置的降温功能设置进行快速的散热。如果自己住校嫌麻烦的话,学校有很齐全的设备设施,例如:床单,被子这些都是学校给你准备好的,随时都可以住校,十分的方便。

假如,你想借本书看也非常轻松方便,只要你去图书室的自动借书机前用指纹一按,输入你需要的书名,自动借书机就会在20秒钟之内将你需要的书吐出来供你拿走,和现在的自动存取款机差不多吧。

20年后的今天,老师上课根本不用辛苦的备课和讲课,不但全部通过多媒体教学,而且每一个学生可以有自己不一样的学校内容和进度,教学的内容充满生动的画面和好听的声音,真的很是令人流连忘返,趣味横生,每节课都能够在轻松的氛围中度过。

20年后的今天,学校对每个教室都安装了连接上教师办公室和学生家庭的摄像头,记录下学生每天的学习生活,方便老师和家长对学生的管理和了解。

20年后的今天,学生的学习生活不再像今天这样的繁重和繁忙,学生每天都会在早上坚持做一小时以上的早锻炼,看一个小时的书,接着上午上三节课,整个下午午休后,可以尽情地做自己想做的事情。如画画,跳舞,走棋,弹琴,或者制作什么的,搞点小发明和其它研究什么的也可以啊,晚上可以自由地自习和复习,或者也可以上上网,娱乐一下,搞一个什么文艺晚会或是舞蹈大赛什么的,都可以。看名著和名著电影也不错。

20年后的今天,老师们也有很多不一样的变化,比如:老师们觉得学生不是那么的难教了,很多时候老师和学生做着同样的事或生活,老师也不断地学习和研究,同学生共同探讨一些问题的原委,同学生一起娱乐和学习,成为了朋友般的关系。

20年后的初中生活会是十分的丰富多彩,学生变得更加的乐于学习和努力求知,校园变得比很多现在的公园还幽静而美丽,老师们真正成为了世人们最为敬仰的职业,学校的一切将会是人世间最美好的生息和生活之地,激荡着知识与智慧不断碰撞和产生新的思想的火花。给这个社会的健康发展支撑以功在当今,利在千秋的不朽源泉。

初中生活的篇十二

“忽一人大呼‘火起’……”“happy,h-a……”“581年隋朝统一全国,618年李渊建立唐朝。……”就这样,教室里像一锅沸腾的水,就要冒出。

的确,初中生活正是如此的紧张与严肃,但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。

“同学们”老师发话了。“由于今晚停电,晚二不上,到花园去玩,晚三回去休息。”“啊!耶!”同学们欢呼着,无一人不欢乐。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,太阳已落,而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路,走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染,一路漫天飞舞,嗡嗡作响。

真快啊,月亮已升出来,皎洁的月光笼罩着大地,天空那么明亮。与朋友走在一起,贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过,月下的垂柳丝丝飘扬,便发出“月下柳梢头,人约黄昏后”的感慨,回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。

虽春已过,不再有几分艳丽的色彩,但留下了一片新绿——草是绿的,树是绿的,水是绿的,似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中,俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿,像是在凝视着月亮,看到这一场景,不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐,而不是苦。

在这一片新绿中,沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子,摇摇摆摆,我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上,悠闲地玩着psp游戏机,许多人围了上去,而我没有,我明白了……站在小河边凝望,月光、柳树、人都被照应在水里,绿中掺杂着绿,众多“绿”交织在一起。我在思索着什么?不知为何,河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。

美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一样,不再回来,仅仅“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩,却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢?——一个值得思考的问题。

初中生活的篇十三

这个暑假,爸爸把我带回乡下生活,说是要让我体会一下乡下生活,因为爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在乡下。

到了爷爷家,我都习惯不了乡下的伙食,因为从小过着公主般的生活,天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮,我每一餐吃得不怎么饱。后来,爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味,就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞,河里有鱼啊,一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说:“我们一起来钓鱼吧,看谁钓得多!”我高兴急了,点了点头!

钓鱼比赛开始了,我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里,等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心,笑着说:“晓威,小心啊,别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说:“爷爷,别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声,然后说:“小心啊,否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”,哇,爷爷钓到鱼了,真厉害!我也要加油啊,不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到:“小鱼小鱼快上钩。”

爷爷听了,捧腹大笑。说:“晓威,要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问:“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说:“当然是笨蛋了。”我问:“为什么?”

爷爷说:“这些知识就像我们做人一样,一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑,比如说金钱啊等,有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友,这些做法都是错误的,我们应该做好做人的本分,没有了做人的本分,就相当于一无所有,明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”,“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线,把鱼放到桶里。

爷爷笑着说:“不要高兴太早,我们的比赛还没分胜负!”我说:“我们就快点开始比赛吧,否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈,鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点,我们才停止了比赛,爷爷赢了,我只差爷爷一点点,看来,这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上,我和爷爷把钓的鱼全部煮了,我们吃得津津有味,因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。

这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游,但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。

初中生活的篇十四

前年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

刚入中学,我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对面前的初中环境熟悉了。

在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”,现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。

在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提高了写字速度,争取让字写得又好又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

在初中生活里,老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活虽然有趣,但是要遵守规章制度。如果你犯了错,老师就要批评你,这样说来,初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣,我爱我的初中生活。

初中生活的篇十五

五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。

晨读。

五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。

每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!

课间。

校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习。

夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。

晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作业,梳理所学的知识;有人在阅读课外书,读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声,引起周围同学侧目而视;还有人在画画,陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻书本声,或“哗——哗——”的写字声,谁也不肯打破这片宁静。,如今,这小小的一方风景,竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演,校园的生活丰富而充实,如秋阳般灿烂温暖,我爱我的校园生活!

初中生活的篇十六

一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

——题记。

“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。

在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”“告别”,这听起来是多么沉重啊!

放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

一天,正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景,再想想现在朋友们都已各奔东西了,不禁地感到伤心。我自言自语地说道:“再见,什么时候才可以再见,我好想我的朋友,好想回到过去啊。”

就在这时,伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”想到这,我对自己说:“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”

一个个问题围绕着我。

就在这时,我忽然大声的说:“对,只有着眼未来,不再沉醉过去,那才有希望与我的朋友再见,就算那时我已是白发苍苍了,我也要再见,也要再见……”

初中生活的篇十七

小学已经结束,初中三年生活即将开始。就在几天前,我被邀请到了自己即将就读的`中学,提前在那里住了几天,熟悉同学,校园与课程。

过去通过别人的描述,感觉初中的作业量会很大,老师也会很严厉,骂人十分厉害。听到这些传闻,我对初中生活感到有点害怕。

暑假结束,终于,我迎来了我的初中。一开始,我觉得老师们都挺和蔼可亲的,作业也不算多。每天下午都还会发棒冰给我们吃,解暑。我想:原来中学生活也不过如此嘛。

但后面几天,我就感觉到了与前两天的不同。老师变得严厉了,同时,作业也多了不少,本来可以1分钟完成的数学作业,后来竟然要写到第二节晚自修,由此可见作业不仅量增加了,连难度也要比以前高出不少。

后来,我还从那些初二的学长们口中得知,这次夏令营结束之后,正式开学时,我们的作业量还会增加!他们都十分羡慕我们的作业量呢!

夏令营末尾时,学校还进行了一场考试。这次考试不仅是为了给夏令营画上一个句号,也是为了检验一下自己这十天来的努力学习的成果,我考的还不错。

我对开学后,正式的初中生活可是十分期待呢!我认为,自己一定能在学习上超过别人的!

初中生活的篇十八

“不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒过来,就是live。

初一生活夺走了我的欢乐,也让我的友情沉淀下来。

小学那乘载欢声笑语的航船,驶入了陌生的幽谷。这突如其来的,让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的作业,犹如潮涌。面对这些现实,我感到愕然。

我被压着,我站不起来。是因为这样,欢乐才会抛弃我?

一踏入教室,看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。

但没有新的朋友,我整天垂头丧气。

窗外,雨如丝,寂寞繁琐绕着我。剪不断,理还乱,是孤愁,别是一般滋味在心头。

种种的不幸,试着把它们倒过来,会是另一种生活。

初中生活的篇十九

昨晚房屋里的灯光又黯淡了些,我静静地坐在书桌前做着那没有尽头的作业,妈妈抱着一本小说坐在我身后不远处,轻轻地读着,四周静悄悄的。只有笔尖磨纸的沙沙声,谰谰地读书声和电灯不时发出的咝咝声相互交织着。

时间流逝在笔尖,一小时过去了,我才完成了两门作业,平日早已躺在床上去见周公了,此时不免心生忧虑。手指轻轻地敲打着桌面,屁股不停地扭来扭去,总觉得不舒服。“这次作业的难度真大,每题都要耗费四五分钟。”我嘀咕着。

思绪再一次卡住了,望着做了一半的几何题不知所措,我绞尽脑汁却无法继续做下去,于是愤懑地把笔一扔,抬头看着天花板。听见低沉的读书声,猛地一回头,发现妈妈仍端坐在那儿,轻轻地读书。愤怒有了可以发泄的地方,于是冲妈妈吼道:“老坐在这儿读书,你烦不烦啊?吵得我都没法做题了!”妈妈身体一颤,茫然地抬头看我,想从我的眼睛里读出愤怒的发源地,可很快起身走出去了。对于妈妈的沉默我的心更加急躁了,就连最简单的加减运算也都算错了。

过了一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的肉丝面走了进来,关切地说:“饿了吧?要吃东西就说一声,还发那么大脾气,可把我吓坏了。”我一时间呆住了,不知是应该用手去接面条还是说等会再吃。我做梦也没想到妈妈会在无缘无故遭到埋怨后仍心平气和地为我煮来香喷喷的面条。一股歉意油然而生,妈妈牺牲休息时间陪我,我却疯狗似的把愤怒宣泄在她身上。

我缓缓地接过面条,轻轻说了声:“对不起。”接着低下头狼吞虎咽起来,吃面的呼呼声掩盖了母亲的话,不知道具体内容,只晓得很温暖,平息了我内心的焦躁。

然后我在妈妈惊讶的目光中用二十分钟完成了剩下的所有作业。我侧过身长吁口气和妈妈对视片刻,接着一齐露出开心的笑容,一道月光斜斜地射入房间里将我和妈妈笼罩在皎洁的光茫里,仿佛让我身陷蜜海,全身舒爽。

原来幸福如此简单,平静下来笑着面对家人,生活便有了芳香和甜蜜。

初中生活的篇二十

初中生活是一杯酒,散发着迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符;初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段,是未来生活的垫脚石,我们应把握好自己的初中生活。

七年级,刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作业太多,休息时间太少,只知道如何延续小学的童年时光,对于作业只是一种应付了事的态度,看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为,唉!我多想长大,长大了才不会有这么多的作业,整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级,在老师们的强有力管教下,我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活,每天固定的几件事已成了我生活的习惯,我便会感到不安。那时,班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动,其余时间他要监督我们做作业。(班主任)真了不起!他说到做到,每天准时到教室督促我们学习,有时,我们刚进教室大说大笑时,才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们:“怎么来这么迟?现在几点了?……”于是,每个星期三下午便是我们最幸福的时光了,日复一日,八年级那有规律的生活也便这样度过了。

眨眼间,九年级了,再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了,每天的作业堆得像山一样高,这一科没写完,那一科便毫不留情地来了,这时,我才真正感受到了压力,确实,我们需要压力,没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过:“现在到了春季,学校很多人患了流感,但是,为什么那些认真学习的同学都没有生病呢?因为他们把精力用在学习上去了,根本没有时间去生病,换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。临近中考,我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习,才会在中考那一天展现一个全新的自我。

我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是,我们每个人都写下了自己的志愿:是报考中专还是继续深造?毫无疑问,我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳,拼搏进取,或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧,虽然不认同他们的决定,但我们应当尊重他们的选择,因为这是他们根据自身情况而做下的决定,对他们自己而言,或许是一个明智的选择,但我们必须明白:追求不同,选择就不同,最终的结果也就不同。

初中三年即将结束,但在我心中会永远记得这一宝贵的时期,我会永远记得那朗朗的读书声,那难忘的同学情、师生情,在这即将逝去的初中生活里,我会努力拼搏,为自己创造一个辉煌的明天。

一个漫长的暑假已经结束,迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦,而是一名初中生啦,初中的生活开始啦!

初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力,充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所学的学科比小学多多了,这不免让我有一些担心,我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是丰富多彩的。

开学没几天,我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师,他上我们生物与地理课,短短几天,我看到了许老师为我们操心,为我们担忧;我们语文老师和数学老师虽然年过半百,银发根根,但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默,大家都喜欢上她的课,不用说,他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩,当涌泉相报,老师对我们的哺育,我会一辈子铭记于心,绝不辜负老师对我的期望。

遗憾的是,一些我以前朋友转学了,但我不会忘记他们的,不管我们身处何地,不管我们相距多远,我们的友情天长地久。

新学期,新起点,我会在初中阶段,更加努力,不断地突破自己,为自己的将来打好坚实的基础,铺好自己的前程之路。

初中生活的篇二十一

世界在进步,生活中的机械味道越来越浓,人们不约而同地用无情来武装自己,甚至认为,感动是一种无知。可是,感动却是生活中最不可或缺的粮食。

生活需要感动,就像人需要恋人,肚子需要面包,鱼儿需要水源。

生活需要感动,就在你生病的时候,或许有个家人为你端上温暖的热汤,为你递上苦苦的药,紧张式地对你嘘寒问暖,不难发现,你又再次拥有了一种感动,一种比药剂还神奇的感动。

生活需要感动,不管是有繁忙工作的人,有紧张课业的人,生活无忧的人,生活困难的人,他们的生活都需要感动,因为他们的心灵都是一样的饥渴。

花盆里的花开了,门外的那棵小树长叶了,干旱过后下起一场雨了,大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实,人随时随地都在感动,随时随地都在感动别人。

记得有位哲学家说过,世界上有两种人,一种是为别人讲故事的人,另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧,万物总在无时无刻地感动着它,而它也正无时无刻地感动着万物。

如果说花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好,小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮,雨露的存在是为了孕育花朵,那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。

初中生活的篇二十二

在漫漫的人生长河中,一支支如流水浮萍的生活插曲伴随着我们成长,令我们成熟,教我们沉思。有一件事在我的生命河流中掀起了波澜,叫我永生难忘,令我感觉有家真好。

我的家庭并不富裕,粗茶淡饭,温饱度日,母亲的善良能干,使我从未对家有过半点怨言,只觉家是温馨的。

三月阳春,微风拂面,下周就要春游了,每每此时母亲总会给我准备一大包好吃的,给我许多零钱。没有恼人的作业,没有昏睡的课堂,没有老师的训话,有的只是由衷的欢笑。嘿!好好玩一把。

我快步回家,走道上空无一人,但片刻的宁静抑制不住我的兴奋与期待。刚想取钥匙开门,却发现房门虚掩,屋内传出父母的对话令我惊愕:“什么事?”“今天厂里宣布下岗名单,我还是挨上了。”“没关系,想宽些,最多我戒烟。”“以后家里的经济来源可全靠你了。还有,千万别让孩子知道了……”虽说对话声音不响,但我听得真真切切。啊!妈妈下岗了,春游……我推门进屋,父母一惊:“啊!这么早就回来了?”“嗯。”我心绪很乱,轻声答道。“怎么没听见开门声?”妈妈补充道。“门开着,我一推门便进来了。”显然,在时间上我撒了个谎。

当晚,面对若无其事的父母,我几次想开口,但都被自己打住了,家里生活拮据,我又怎能有非分之想呢?可是这春游……春游那天,我独坐窗前,眼前浮现出同学们得知我不去春游时瞠目结舌的神情,母亲临行时对由于学校放假而留在家里的儿子叮嘱的情景……我很孤独,但又无怨无悔。

“你怎么没去春游?”母亲显然知道了。“家里的情况我都知道了,我又怎能加重你们的负担呢?”我轻声答道。母亲不再作声,眼中闪烁着几许晶莹。

时光飞逝,家在潜移默化地改变,儿子再也不缠着父母满足他那永无止境的奢望;父亲茶余饭后也不见再有吞云吐雾的悠闲。母亲身上多了几分操劳,眼神中多了点儿对家人的愧疚与关爱。

秋风瑟瑟,明天学校又要秋游了。我去不去呢?我做完值日,关上教室的门,无力地向校门走去。“小a。”班主任叫住了我,“明天六点到校,别忘了。,”“噢,老师,我不去。”“我一切全知道了,你妈刚才到校把钱给付了。”……乘车行进在大路上,丰收的秋天遍地金黄,我独倚窗前心中留着的是一片温存,我的包里只有两个面包,一瓶水,没有钱。看着同学们吃着各种各样精美的零食,我却丝毫不羡慕,而自豪于我拥有世间最珍贵的食物--无与伦比的亲情。啊!有家真好!

初中生活的篇二十三

清晨,从混沌的梦中醒来,摸一摸滚烫的额头,我又一次唉声叹气,拿起桌上的药和水,艰难地吞咽,食道好像万针穿孔一般疼痛难耐。

我又不得不说莫言了,对于诺贝尔奖的获得者,我向来只有一种印象,西服领结,而满口对世界的谦辞。而他,却是似乎朴素的农民,没有对名的捧求,没有对利的贪图,在媒体面前,只是觉得一往的不得体,也许他并不想得到什么,却只是想写出自己内心流动的情感,自己最真实的体会。而对比的却是那些流着口水,露着獠牙的投资者,书店门前的“莫言作品”,红高粱基地,以及人头攒动的记者群,一切,将这朴实抬得很高很高,莫言,你又为何欲哭无泪,为什么自己简单的安宁无处可寻,因为你是那可贵的第三种人。

想到这些,有些伤感,我决定出去走走。沐浴在清澈的晨光下,踱着步子,走到一所幼儿园,耳边响起孩子们的欢声笑语,他们就在那样一方幸福的小天地里,随着阿姨念儿歌,读唐诗,做游戏,“小老鼠,真讨厌,又吃米来又吃面”。静静聆听着曾经熟悉过的'人之初,我眼里不觉噙满泪水,时间依然在流逝,可是,我又为何觉得我是他们其中一员呢?没有年龄的隔阂,老师依然牵着我的手,其他小伙伴围成一团,每个人脸上都洋溢着幸福。我拎着手绢,在他们的歌声中跑跳,“丢,丢,丢手绢……”一曲终了,手绢落在谁的头上?她转身追我,我拔腿便跑……奶声奶气轻轻回荡着,撩动我的心弦,那边是我的记忆吧,一颗淳朴的心记录的看似平常却异常珍贵的情感。

雨后的清新,朴实的莫言,天真的童语,这些片段反复在我脑海中浮现,我终于在这浮世中找到一些自然的感觉,聊以安慰。浮生若茶,也许快节奏的生活便如热烈的浓茶,但相比,我却更喜欢平静的凉茶,一种自然的超脱,随性倾心于生活。

嗅一嗅那恬淡的清风,远处吹来沁人心脾的花香,感觉好多了。

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