写心得体会过程中的反思能够增强我们的记忆力和学习效果。在撰写心得体会时，我们应该避免以偏概全、主观臆断等错误，保持客观公正的态度。小编为大家汇总了一些有趣的心得体会范文，希望可以让大家在阅读中获得快乐和启发。
送温暖爱心活动心得体会篇一
今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。
每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!
走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!
最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。
在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!
课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!
通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!
如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔!
送温暖爱心活动心得体会篇二
再过四天就是小年了，年味儿越来越浓。蒲公英公益的种子们前期做了大量工作，募集送温暖物资，感召资金，采购物资，活动流程，了解受助家庭现状，活动策划。在众多种子的努力下，0119送温暖到户活动正式展开，蒲公英曾关注过的困难弱势群体都将收到一份新年礼物。米，面，油，凉茶，饼干。大家一起过一个祥和的春节。
早上八点半我和女儿来到了山东路家乐福，高大姐，羽神复活还有个要赴美的高三美女学生一起去了超市，需要采购不足的物资。之前确定好的价格，因为活动期已过，不能按那个优惠价格采购了。高大姐和羽神跑前跑后联系服务员。最终找到了比较合适的米，面，油，饼干。油还是比计划贵出好多。超支啦。因为着急要用，只能先买了。等到了楼顶停车场，好多种子都到了。各组有序领了物资后，跟随组长奔赴各自的家庭。
我们这组是由海韵，刘澳璨，周小丁和她胶南的朋友四人组成。司机是周小丁胶南的朋友。我们组需要慰问三组蒲公英长期关注的困难家庭。大约十点，我们组物资齐全，出发！
1.希望有偿请爱心人士下午帮忙接送庆仪上学放学，做晚饭，收拾卫生。妈妈因小产腰疼，风湿病严重，妈妈自己上午照顾庆仪，下午去治腰和风湿病。王丽萍老师的电疗也免费教给庆仪妈了。希望会对庆仪的病情有所帮助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪庆仪玩，找到真心对待她的朋友。我去看庆仪她都拉着我，不肯让我走，让我陪她打气球。
第二站是张道路家，在伏龙山路，去年我也来过这一家，这次还安排我来，真的很期待。昨天就跟张道路爸通了电话，他很是客气，很感谢我们一直记得他们。对他家很有印象，路也记得，龙山路有些崎岖。一时疏忽指错了路，没办法又沿市立医院绕了一圈。还跟道路爸爸通了电话询问具体地址。在气象台对面。我也想起来了这个标志性的建筑。我们沿着近九十度的陡坡找到了气象台，我左看右看，感觉不对。后来才知道应该在气象台的另一个门。我们四个屏息，胶南朋友小心地把车从山上开下去。我挺自责的，周小丁和朋友很随和，表示如果我不来，她们更找不到地方。嘿嘿，感恩有爱心的种子。我们虽然第一次见面，就很亲切很熟悉。张道路有个三岁的弟弟，道路妈妈知道我们找不到路，特意在路口接我们。终于找到正确的路口了。我和真真一起邀请道路妈妈上车。车门开着，没想到让司机又练了一把半坡起步。车子就停在半坡中，道路妈妈也没上来，自己走上去啦。真晕，我不会开车，这些细节都没注意到。有些险哦。亏着这个坡不是很陡。庆幸中……道路家跟去年来的时候没啥两样，15平方米左右的临时房，一家四口居住。道路妈妈也很知足，感谢我们一直的记挂。当问到有没有需要关注的问题时。道路妈妈说，孩子上初二，学习成绩不错，级部前100名，就是英语偏科，希望有老师或辅导机构可以帮一把。我们一定把你的问题反应上去。祝张道路前程似锦，加油~我们离开时，道路妈妈抱着三岁的儿子一直目送我们，我们一直在挥手道别。祝你们全家新年快乐。
第三站去明霞路的杨奇龙家。这是一个三口之家，爸爸患小儿麻痹症，无工作。妈妈卖报纸维持生活，户口在即墨，不能享受低保。居住环境不好，很挤很简陋，大约15-20平方，可是妈妈说很知足，很幸福，挺好的。反复询问有没有需要关注的问题，一直说没有。我们进去后孩子一直在看作文书。最后妈妈说孩子想要本作文书，孩子喜欢看课外书，上三年级了。妈妈说不能委屈了孩子啊。大人累点儿没关系的。很懂事的孩子，很让人感动的一家三口。看着幸福的一家人，我们由衷得祝福这一家人新年快乐~生活越来越好！
感谢我们小组的种子们，大家共同把爱心传播出去，俺们都是女汉纸。俺组全是女将，重的凉茶都抢着搬。感恩大家的付出，有爱心的人一定会平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！
送温暖爱心活动心得体会篇三
4月20人上午，在这春意突转，乍暖还寒，春风寒意阵阵的日子里，我们墨幼一行人在黄园长的带领下，满怀着热忱来到了长风中心幼儿园，开展了“送温暖献爱心”暨科学保教培训活动。
在这里，我们看到了焕然一新的长风中心幼儿园，多彩的墙饰，让这里童趣盎然。迎着寒意浓浓的春风，我们参观了幼儿园，看到农村幼儿园的大发展，大家的心是暖暖的。
在这里，长风中心幼儿园热情地致欢迎词。墨幼黄园长言简意赅地道出此次活动的旨意：通过此次活动同行交流、互相促进。
在这里，墨幼园长们亲切地把礼物送给每一位到场的幼儿手中，孩子们的小脸上笑容像花儿一样绽放。她们送出去的不仅是礼物，更是爱心和祝福。
在这里，赵园长围绕“保育员培训”和“幼儿园食堂管理”两大主题，娓娓道来，指导性强。罗园长围绕“一日生活中幼儿观察与分析”，在分析比较中诠释着观察的重要性。
在这里，我同长风中心幼儿园老师一起共同细心聆听，认真做笔记。时间流逝飞速，我们真是意犹未尽呀。
在这里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春风(墨子巷幼儿园)送暖(送温暖)入屠苏(长风中心幼儿园)。”
送温暖爱心活动心得体会篇四
现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发，请局属各单位、机关各处（室）及时转告本单位、本处（室）干部职工，并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。
一、上报条、上报所需材料。
上报条、所需材料详见通知要求。
二、上报材料时间。
请于20xx年12月14日之前，按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。
联系电话：xx联系人：乔xx。
三、要求。
2、局机关困难职工：本人填写救助申请表（附1）后直接报局直属机关党委；
3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料，村民本人填写救助申请表（附2），加盖村委会公，并严格把关。
送温暖爱心活动心得体会篇五
策划人：张伟明。
主办方：校学生会文体部。
用我一片诚心，送你一份温暖，
xxxx年x月x日下午。
三、活动的目的及意义：
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。
意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风，体现我校对贫困学生的关怀。
四、参与人员：
老师、校文体部全体成员。
五、活动要求：
体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机。
结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。
六、具体活动方案：
1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2）宣传准备：由宣传部宣传在xxxx地方宣传。
1)组织贫困学生见面交流会。
x月x日，由学校文体部组织贫困学生开会，通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动，并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的进行。
2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。
3)由老师给大家送祝福，送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。
4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。
此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的。
是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。
让贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。
举办方：校文体部日期：xxxx/xx/xx
送温暖爱心活动心得体会篇六
从大一开始，我就参加了广东教育学院组织青年志愿者协会组织的爱心家教活动，在邓岗小区的活动教室给学生辅导功课。在那里可以，我可以把在学校学到的只是付诸实践，可以和同行的“老师”们交流体会，遇到不会做的题目我们可以和学生们一起讨论，既解决了问题又增进了与学生之间的关系。
每个星期天早上八点，我们都会在任珍亭集合，然后一起坐车去辅导辅导教室。在那里和“阔别”一周的学生见面，然后一起学习，一同成长。
还有就是，我觉得最好是让每个学生都能有由一个固定的老师来辅导老师可以很好的了解到学生的学习情况以及基础，然后选择合适的方法进行辅导；学生也不用每次都面对不同的老师，每周都要接受一种不同的教与学的方法。这样更加有助于学生的进步；对于我们来说，我们可以学会分析学生的特点，制定相应的教学方法，这对于师范专业的学生来说，是一门必修的功课。
有时候，学生的家长也会过去辅导教室。这时候负责辅导那位小朋友的老师就要过去和家长沟通，对学生在家以及在校的表现有所了解，对于我们今后的教学是很有帮助的；另外我们要聆听家长的要求，在今后的辅导中尽量顾全。
总之，爱心家教不仅是一项志愿活动，更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中规律，这样我们才能有所收获；而且要对学生负责。
送温暖爱心活动心得体会篇七
今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银!当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他xx元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。
通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。
送温暖爱心活动心得体会篇八
爱心是人类最美丽的情感之一。当我们向需要帮助的人伸出援手时，不仅能为他们带来温暖，也能从中获得心灵上的满足感。我在今年参加了一次为贫困地区孩子们送温暖的志愿活动，亲身体会到了爱心带来的深刻感受。
第二段：预备阶段。
为了参加这次志愿活动，我事先准备了一些物品，包括衣服、书籍和文具等。我深切地感受到了做好准备的重要性。只有提前了解受助者的需求并准备好相应的物品，我们才能确保帮助的有效性和精准度。此外，我还参加了相关培训，学习如何与孩子们沟通和交流，为他们带去更多的关怀和陪伴。
第三段：执行阶段。
在活动当天，我们来到了贫困地区的教育中心。一进门，我就被孩子们的纯真笑容所打动。我们首先为他们每人发放了一份精心准备的礼物，然后开展了一系列有趣的互动游戏。通过与他们的交流，我发现虽然他们生活贫困，但他们仍然对未来充满希望，对知识有着强烈的渴望。我感受到了自己带给他们的正能量，也看到了他们随之充满动力和活力。
第四段：收获阶段。
通过这次志愿活动，我获得了很多宝贵的收获。首先是对贫困地区孩子们生活状况的更深入了解。活动前，我只是通过媒体或书籍上了解到他们的生活，而亲身参与后，我才真正体会到了他们的困境和心境。其次，我深切感受到了爱心的力量。只要我们心怀爱意，不论物质帮助多少，都能给他们带来心灵上的温暖。最后，我学会了倾听和关注别人的能力，通过与孩子们的交流，我不仅分享了自己的故事和经验，也从他们那里学习到了许多珍贵的人生智慧。
第五段：展望。
通过这次志愿活动，我也意识到帮助他人不仅仅是一次行动，更是一种责任和义务。从今以后，我决定将帮助他人融入到日常生活中，不论是通过物质帮助还是心灵陪伴，我都愿意为需要帮助的人提供帮助。并且，我还希望能够影响更多的人也加入到志愿服务的行列中。只有当更多的人参与进来，共同传递爱心和正能量，我们才能为社会带来更多的温暖和改变。
总结：
爱心送温暖的志愿活动给我带来了深刻的体验和收获。通过准备、执行和收获三个阶段，我更深入地了解了贫困地区的孩子们的生活状况，感受到了爱心的力量，学会了倾听和关注别人。从此以后，我将帮助他人融入到日常生活中，并希望能够影响更多的人加入志愿服务行列，共同传递爱心和温暖。让我们共同努力，为社会带去更多的温暖与改变。
送温暖爱心活动心得体会篇九
没办法，这带着满腹的疑问，只有等到亲眼见到大甸中心小学才知道了。还没到学校，远远地就望见了大甸中心小学的校门，渐渐地，还望见校门上横挂着的一个欢迎我们的大横幅，在那边支教的朱书记和校长就站在校门旁迎接。首先是分批到五、六年级的教室上课，教他们学唱《铃儿响叮当》。我和李正宇以及两个高中部的姐姐分在一组。我们一起上楼，跟着班主任来到了相应的班级。简单的自我介绍之后，我们便开始了教学。一问这首歌，知道的竟然寥寥无几。我们一段一段地教，他们也一段一段地跟着唱。一段时间过后，就有同学自告奋勇上讲台演唱。我这时才仔细观察起他们。
虽说他们已经是五、六年级的学生了，但却一个个瘦得可怜，腿瘦得跟只有一根骨头似的，平均身高不到我的肩膀（我已经够矮了）；再看看他们的穿着，衣服大多是老旧的款式，鞋子呢？大冬天的，他们还穿着单鞋，有的还穿的是父母的.大鞋子！一张张小脸被冻得通红，皮肤干燥得不行。看到这些，我的心中有多了几分怜悯。全班集体又教了几遍，我们四人又分开一个一个地教。我想：我一定要教他们学会这首歌！
于是，我耐心的一句一句地教着，没学多久，他们就会了。看到他么一点一点的进步，我突然有了一股成就感，这应该就是当老师的心情吧！可惜，一个小时的教学时光就这么过去了……捐赠仪式开始了，我们将物资亲手送给了小朋友们，崭新的书包、体育用品和书籍，他们的脸上充满了笑容，是那么纯真，那么灿烂。捐赠仪式结束，是表演节目的时间了。我们将昨晚排练过的明德校歌和《铃儿响叮当》献给了他们。他们也给我们带来了精彩节目――健身啦啦操，表演结束，我们献上了热烈的掌声。仪式结束，到了吃中饭的时间了，小朋友们一个个吃起了五角钱的辣条，吃的津津有味，我们便把自己带来的的零食分给他们吃了。
在食堂，我看到了他们的午餐，也是震惊到我的地方，都是铁桶装着，几乎只看到了白菜和胡萝卜！再想想我们平时在学校的生活，差别真是太大了，在吃饭的时候我和本部的姐姐们把自已午餐的菜分给了外面的小朋友们，看着他们吃的很香，我是发自内心的开心呀！吃过中饭，就到了离别的时间了。
我们挥手大甸中心小学的小朋友们告别。不一会就离开了大甸中心小学，在车上，早上的事情历历在目――同学们，生活的如此幸福的我们，拥有父母的无限宠爱，吃得饱，穿得暖，还有什么不满足的呢？所以，当我们一味索取的时候，请想想与我们在同一片蓝天下的大甸中心小学的朋友们吧！
送温暖爱心活动心得体会篇十
在这个物质丰富但情感匮乏的社会，爱心和温暖是最宝贵的财富。慈善活动作为一种社会公益行为，不仅能帮助有需要的人，也可以传递出爱的力量，使更多的人感受到温暖。近年来，越来越多的人加入到慈善活动中，通过各种方式向需要帮助的人们伸出援助之手。下面我将从自己参与一次爱心送温暖活动的亲身体会出发，谈谈我对这次活动的感悟与体会。
第二段：准备工作的重要性及对自己的影响。
参与爱心送温暖活动，首先要做的是做好必要的准备工作。我们需要了解受助人的情况，为他们购买所需的物品，并对自己的携带物品进行准备。这一系列的准备工作不仅让我更加了解了受助人的需求，也提醒了我要珍惜自己现有的一切。帮助别人的同时，我也得到了一次自省的机会，更加懂得了感恩的重要性。
第三段：活动中的感动与感受。
活动当天，我和其他志愿者们一起前往受助人家中。见到受助人的时候，他们的脸上洋溢着感激与欣喜。我意识到，一个小小的举动，对他们来说却是巨大的帮助与温暖。这时我深深体会到，我们的爱心和关心可以让生活在困境中的人感受到人间的温暖，这也让我明白了爱的力量是可以改变世界的。
第四段：活动的收获与反思。
通过这次活动，我不仅得到了满足和成就感，也更加深入地认识到了生活中存在的不公平和需要帮助的人们。自己能够参与到慈善活动中，不仅仅是给了他人帮助，也让我更加意识到自己的责任。我不再抱怨生活中的一些小挫折，而是更加珍惜自己所拥有的一切，也更加愿意把自己的爱心传递给他人。
第五段：未来的展望与行动计划。
通过参与这次爱心送温暖活动，我更加坚定了自己参与公益事业、帮助他人的决心。我希望将来能成为一名慈善志愿者，通过自己的努力和行动，为那些需要帮助的人们带来更多的温暖和希望。我相信，只要每一个人都能用自己的力量去关心、帮助别人，社会将会变得更加和谐和美好。
【总结】爱心送温暖活动不仅是对他人的帮助，更是对自己心灵的净化和提升。通过参与这样的活动，我们可以体会到帮助他人的快乐和成就感，也能更加明确自己的责任和使命。通过自己的实际行动，传递出爱心和温暖，我们可以让世界变得更加美好。愿我们每个人都能发挥自己的作用，将爱心传递下去，让温暖的力量蔓延到每一个角落。
送温暖爱心活动心得体会篇十一
春天是一个令人振发精神、意气风发的季节，在这个令人舒适的季节里，开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。
第一天的送温暖活动是在校内举行，绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组，在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。
保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分，应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩，又有些欣慰。
有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯，她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的；又有些阿姨露出了灿烂的笑容，仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖，表达了对阿姨们平时的.感谢，还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕，志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中，他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。
三月阳春，初生的气息弥漫，远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。
环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷，他们披星戴月，经历着风吹日晒，收到志愿者送来的小蛋糕，每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容，那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆，没有艳阳万里而是是阴云密布，甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人，但志愿者们满怀热情，将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。
这次的校内校外送温暖活动实至名归，不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖，也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人，尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰，感受到我们的温暖。
送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众，一轮番的温暖，的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心，待到日后温暖依旧笑春风，温暖常在心中。
送温暖爱心活动心得体会篇十二
广大家长朋友、爱心人士、同学们：
为了孩子们能度过一个暖冬，在华舍中学团委的号召下，特组织开展“衣旧情深，冬日送温暖”的捐衣活动，呼吁大家合理利用家中闲置衣物，用行动向孩子传递爱心，用温暖为孩子抵挡严寒。
1、捐赠衣物需御寒保暖，实用；
2、15岁以下孩童的衣服为主；
3、不要内衣，夏装，裙装，礼服，西服以及过于时尚的衣服；
4、捐赠衣物七成新以上，鞋子尽量是新的；
5、捐赠前请将衣物清洗干净并充分晾干，污渍严重和衣物破损，拉链损坏等不接收。
广大华中学子都能展现出良好的精神风貌，体现青年学生的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
送温暖爱心活动心得体会篇十三
人类社会是一个充满了爱和温暖的社会，这些关爱让我们更加有信心面对未来，也让我们的生活变得更加美好。在疫情冲击下，人们对于关爱和友善的需求更加迫切，也更加感慨于这些爱心温暖的重要性。今天，我们来谈谈身体力行爱心的重要性和体验。
第二段：身体力行的爱心温暖。
爱心温暖不仅仅是口头上说说话，而是要在日常生活中身体力行。这意味着给予他人帮助，奉献自己的时间和精力。例如，我们可以通过慈善捐赠的方式来帮助那些贫困的人们；也可以通过志愿者的工作，去亲自参与公益活动，为他人服务。这些身体力行的爱心行为，既可以让被帮助的人感受到社会的温暖关怀，也可以让施爱之人获得内心的愉悦和成就感。
第三段：言语上的爱心温暖。
除了身体力行的爱心温暖之外，我们在日常生活中也需要用言语来传递关爱的信息。例如，当我们遇到困难和挫折时，一句鼓励的话就可以让我们摆脱沮丧，重新振作；当我们表现出色奋斗有成果时，友善的赞美更可以激发我们的动力，促进我们不断进步。言语是一种简单而强大的表达爱心的方式，对于身心健康的老年人，更是需要我们多言关怀和问候，让他们感受到社会的照顾和温暖。
在日常生活中，我们不单单可以感受身体力行和言语上的爱心温暖，还可以通过传递这些温暖，让更多的人感受到。一旦你感受到别人的爱心，你就会不断地想要传递这种爱。例如，你感受到了同事的关爱，你也会不断思考如何让他感受到你的关爱；或者你感受到了一个陌生人的帮助，你也会尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。这样一个良性循环，不断传递爱心的温暖，让社会变得更加美好温暖。
爱心温暖是社会的基石之一，是我们生活不可缺少的重要因素。正如前所述，它不仅仅是对他人的关爱，更是对自己的愉悦和成就感，它是一种积极向上的生活态度，也是对于未来的美好期许。让我们在日常生活中，多去关心他人，多去帮助他人，创造更多爱心的可能性。相信通过这些努力，“爱”的种子会在我们的心中生根发芽，让社会变得更加美好和温暖。
送温暖爱心活动心得体会篇十四
今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。
每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!
走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!
最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。
在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的.一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!
课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!
通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!
送温暖爱心活动心得体会篇十五
近日，我参与了一次别开生面的活动——听温暖故事。这次活动让我体味到了温暖和关爱，不仅让我体验到了作者的情感世界，也让我受益匪浅。以下，我将通过五个段落，分享一下我对这次活动的心得体会。
首先，听温暖故事这样一个活动能够照亮人心，温暖人心，因为故事的主题都是关于爱、关于亲情、关于友情，这些是人生中最宝贵的东西。就拿其中一个故事《陪伴》来说吧，故事主人公是一个孤独的老人，而故事的情节则讲述了一个陌生人主动到老人家中陪伴他度过漫长的岁月。这个故事透露出了作者对孤独的老人的深切关心，更折射出了一种社会责任感。听了这个故事，我感到既感动又温暖，同时也激发了我内心里的善良之心。
其次，听温暖故事能够帮助人们树立正确的价值观。在现实生活中，人们往往被各种琐事所困扰，总是忙着追逐物质的满足，忽视了内心的真正需求。然而，当我们沉浸在这些温暖的故事中时，我们会发现生活不仅仅是金钱与名利，人与人之间的关心和关爱才是真正重要的。比如故事《温暖一世》就讲述了一个丈夫为了给妻子买一件厚重的棉袄，不眠不休地辛勤工作的故事。这个故事告诉我们，在婚姻中，不是看金钱多少，而是看彼此的关心和爱护。这些温暖的故事让我反思了人生的意义是什么以及什么是真正的快乐。
第三，听温暖故事可以提升人们的情商，培养人们的共情能力。共情能力是一种使我们能够感同身受，理解并与他人建立情感联系的能力。听温暖故事的过程中，我学会了关心他人，学会了设身处地地去考虑他人的需求和感受。故事《微笑的力量》中，一个人微笑的力量改变了另一个人的命运。通过听这个故事，我意识到微笑的重要性，因为微笑不仅能够让我自己感到快乐，也能传递给他人带来快乐。在以后的生活中，我将尽量多地微笑，以此来传递我的善意和温暖。
第四，听温暖故事可以激发人们的内在力量，让我们有信心去面对困难。故事《勇气在内心》让我深刻地明白了一个道理，那就是内心的力量是无穷的。我们面对的种种困难，都可以通过坚强的意志和内心的力量来克服。这个故事中的主人公虽然短暂失去了视力，但她用自己坚强的斗志和乐观的心态一步步克服困难，最终取得了显著的成绩。通过这个故事，我明白了只要有坚定的信念，就没有克服不了的困难，只要心里面有希望，就不会被挫折所打败。
最后，听温暖故事使我的心灵得到了滋养，更加懂得了珍惜生活。听了这些温暖故事，我给内心注入了更多的勇气和希望。我发现，无论人生遇到何种困难，只要保持一颗满怀希望的心，就能够勇往直前，无所畏惧。我坚信，只有始终相信自己，相信命运，才能在人生旅途中，破浪而行。
总之，参与听温暖故事的活动让我仿佛置身于一片温馨的海洋中，真切地感受到了爱和关怀。这次活动让我深刻地认识到人与人之间的情感是如此强大和宝贵，每个人都需要温暖和关爱。通过这次活动，我从中汲取了宝贵的人生智慧，懂得了关心他人，珍惜生活，勇敢面对困难的重要性。我相信，在以后的日子里，我将坚持听温暖故事，让自己的心灵得到深深的滋养和启迪。
送温暖爱心活动心得体会篇十六
为认真实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，更好地发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，切实解决困难员工的生活问题，进一步推动送温暖工程的经常化，按照集团公司工会(2005)54号《关于在2014年元旦春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求，积极响应集团公司“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”送温暖活动，我公司认真开展了2014年元旦春节慰问送温暖活动，现将该次活动小结如下：
一、领导重视、统一部署。
公司领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动，公司召开党、政联席会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动：
一是在元旦春节前夕对困难员工，特困员工由工会进行一次困难补助;。
二是拨出春节慰问专款，对全公司公亡(烈士)家属，二期以上矽肺病人员、离退休干部职工以及退养人员共计33xxxx进行春节慰问，其中发放春节慰问款11554xxxx，并按照要求普遍进行一次走访慰问，把温暖送给每个员工;。
四是对伤、病住院员工派专人进行看望、慰问;。
五是向上述人员发出慰问信;六是个别路途遥远不能走访的，进行电话、信函表示慰问。由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了元旦春节慰问活动的开展。
二、突出重点、措施有力。
公司工会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难员工的生活保障工作，维护职工的合法权益，为了切实做好元旦春节慰问工作，公司工会首先对公司所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，并克服了人员居住分散，居住在外地离退休老人多，分散面广、交通不便等诸多困难，特别是对居住在偏远山区，山高路远平时难以联系的离退老人，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困员工人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困员工档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。
在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫员工、特困单亲家庭等，进行一一有重点的排列确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的员工得到了及时的帮助，收到了较好的效果。
三、做实做细、落到实处。
在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难员工解决困难，当好工会抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。1月5日，公司工会根据困难员工的申请，经工会委员会联席会议讨论并在公开栏公布了12xxxx困难员工名单，补助金额达5790xxxx;并坚持公开的原则，实行公示制度，加强了群众监督。做到送温暖资金专款专用，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的员工手中，给困难的员工带去了温暖，把党的关怀送到广大员工的心坎上。
1月6日又拨出特困职工慰问款1300xxxx，9日公司领导、工会主席及工会专管干部赴丽水、松阳，走访慰问了先期的部分特困户，给他们每户送去春节慰问款，以便使他们能过上一个欢乐祥和的春节，同时勉励他们要自强自立，坚定信心，克服困难，渡过难关，送去了党和组织上的关怀和温暖。1月13日，我公司党政主要领导和工会主席到遂昌等地亲自走访慰问，并先后召开了座谈会，对离退休员工及老干部进行了慰问和走访，被走访对象纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
通过本次对公司特困员工、伤病员工和离退休人员等进行送温暖活动，在对困难员工进行帮扶的同时，公司领导、工会还注意倾听职工群众的呼声，进一步摸清了员工的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。
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