教案是教师进行教学活动的依据,对于教学的成功非常关键。在编写教案时,应充分考虑学生的实际情况和学习能力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
讲文明树新风教案篇一
寒冷的冬天到来了,天气可真冷啊,无情的西北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了这寒风,发出“嗖嗖”的呻吟。这时,一对瘦弱的母子来到了母子上车处,要回家探亲。孩子刚刚出生,被母抱在怀里。
母亲刚要上前问个明白,没想到一个大汉突然突然开了口:“喂,我告诉你,这里是我们的地盘儿,你可不要狗拿耗子——多管闲事儿!”母亲既害怕又无可奈何。只是希望世界能够少一些这样无耻的人,希望大家都能够讲文明,不要再有这样的“文盲”了。母亲轻声地对怀里的小儿子说:“孩子,你看这些人多么霸道——不是文盲却装作文盲,害得我们母子在这里受冻。你长大了,千万不要像他们一样,蛮横无理,你一定要做个讲道德、讲文明的人,为这个社会树立良好的风气!”
看啊,你们这些无耻之徒,就因为你们的一已之利,伤害了无辜的人们。这么做,你们还是个人吗?你们的良知到哪里去了,让狗给吃了吗?醒醒吧!唤醒你们的沉睡已久的良知!我们生活在一个文明的社会,也要做一个文明的人,不然世界何来的和谐、安定?让我们协手共进,讲文明、树新风!
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
讲文明树新风教案篇二
20××年,是令人期待的一年!在那朝气蓬勃的虎年里,我们将迎来那令人激动万分的广州亚运会!
到那个时候,走在繁华的商业街上,说不定你会看到一位位商家正在彬彬有礼地谈论着、交易着,许多商家主人还和外国人打起交道来,和外国人做生意,当然,英语也是要说得一流棒的啦!到那个时候,我想‘保护环境’一定早就已经成为了人人必有的责任,珠江水在千千万万名广州人们呵护下,可能能和桂林山水媲美!说不定还能成为一个风景游览区呢!因为我们的科技飞速发展着,所以在那个年代,也许人们早已经发明了一个垃圾处理器,垃圾呀、痰呀,都消失得无影无踪了,全都“搬家”啦,搬到了它们该去的垃圾处理器里去了,再也不会在街道上捣乱了!垃圾处理器再把它们化成一种能源,既能保护环境,又能增加能源,真是一举两得啊!我想,到那个时候,广州一定已经变成了一个繁荣昌盛、经济发达、山明水秀的绿色世界,成为了举世无双的秀丽花城!市民们在这里安居乐业,大家都过上了小康生活,人人都在为亚运做准备。早晨起来,你吸进的第一口空气将是多么清新,让人立刻精神抖擞、心旷神怡!在上学的路上,你将看到一个个来锻炼的人,在晨跑。有的一家老老少少,一边跑还一边唱着:“大家一起勤锻炼,迎接亚运身体好……”路边绿树成荫,一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,树木似乎也在伸伸手、弯弯腰啦!多么欣欣向荣的景象啊……我想象着,想象着,多么希望广州亚运会能够快点到来。
奥运刚过去,
亚运乘风来。
喜事一连到,
木棉花儿开。
我总想,我为家,我为家乡,做点什么。我愿清风伴我,让心中的热情,在羊城,在晴空,每天放送;我愿长路有人伴行,手心相印,传递友谊、热爱,文明、礼尚;我愿每家灯火互放,让内心中的激情,在长夜里永不冻却;我愿途上每个过路人,手足相亲,传递问候、互助,真诚、博爱。
于是,我每天清晨,为劳累的爸爸妈妈打开窗户,让清爽的广州白云清风,飘向爸妈的梦乡。我每天早早来到学校,打扫好明亮的教室,擦干净黑板,让老师的知识在教室里静静流淌。我每天认真地读书,听讲,让老师欣慰,让父母开怀;我每天会见到人问好,会帮助我的同学,会精神抖擞地面对早晨的阳光。
我知道,我所作所为,虽然很细小,但我,仍然尽我的心力去在为广州添彩。
在我的周围,总有些事让我感动、让我自豪、让我骄傲。广州,一座座运动馆,平地拔起;一条条街道,宽敞明亮;一处处青山更显妩媚,一张张面孔充满微笑。
在我的身边,总有些事让我感触,让我难以忘怀。当我决定要在我们班中竞选广州“小市长”,班上的同学们,为我的参选,出谋划策,争得面红耳赤;年级的同学送来了热情的祝福;全班名同学,给了我每时每刻的鼓励和关注;老师在细心地叮咛,校长在亲切地教导,我都充满着感激。特别是我们学校那来自英国、澳大利亚、美国、委内瑞拉,更有亚洲的伊朗、韩国、印尼、越南等十几个国家的国际班同学,更是为我加油喝彩。他们对我说:“comeon!wewillcheerforyou。”,他们教我英语,送我他们国家的国旗,他们想我带来他们的热情和友好。虽然是不同的肤色,他们一样和广州人充满了期盼。
牵过五福娃的手,将去拥抱“五乐羊羊”;动感广州,必将感动亚洲。不论你来自何方,让我们释放出能量!让广州亚运流光溢彩!让广州永远举世无双!
讲文明树新风教案篇三
我校为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,增强交通安全和生态环保意识,配合全县示范文明县城的创建工作,确保校园无安全事故发生,实现创建和谐校园,按照上级部门要求,选择性地开展主题活动,现将我校活动情况总结如下:
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传教育显得尤为重要,我校利用晨间谈话,主题队会、五项竞赛、黑板报等途径在学校中经常性地进行宣传。
二、开展活动,促良好习惯养成。参加、开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参加并开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使文明意识大大提升。
1、根据上级安排,学校组织学生积极参加县“讲文明树新风”征文比赛,开展校“讲文明树新风”演讲比赛,并选拔出县级选手参加比赛,取得了不错的成绩。学校下发《弟子规》人手一册,要求学生进行诵读,并对照自己,改正不良行为,将首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文作为自己做人的准则。
2、、利用黑板报、五项竞赛、主题队会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损等。严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
先队利用五项竞赛进行检查,做到操场,教室,走廊无纸屑。
4、安全工作是学校的首要工作,学生安全时刻挂在心。本学年学校继续坚持放学后路队管理制度,并实行教师分管,另外,还组织教师书写张贴交通安全宣传标语,利用晨间谈话,早操后集合、黑板报等对学生进行交通安全知识宣传。
5、关心、关爱留守儿童一直是学校的重要工作,学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成部分,在校园内、在家访中,班级内、少先队中对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,让留守儿童感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。少先队还利用元旦佳日,给留守儿童送去了温暖,组织他们开展了许多竞争性小游戏,让他们体会到了学校的关心,老师的关爱。
总之,在开展“讲文明树新风创示范”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。在对《弟子规》的日常诵读中,能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步,我校将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。
讲文明树新风教案篇四
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石.
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讲文明树新风教案篇五
老师们,同学们:
上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。
同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!
为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:
1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。
3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
讲文明树新风教案篇六
提升居民文明素质,提升社区文明程度,这是讲文明树新风活动的一个重要目的。我社区经过认真研究,制定一系列措施,确保了“讲文明树新风”活动的展开。现将开展情况总结如下:
镇下达通知后,社区两委高度重视,立即召开工作会,制定了工作计划和安排,把“讲文明树新风”活动纳入目标考核,建立了由社区书记牵头、相关负责人逐项抓落实的管理机制,确保了“讲文明树新风”活动的顺利进行。
我镇在开展“讲文明树新风”活动中充分发挥志愿者宣传引导作用。开展入户宣传、文明行为引导、安置点活动及相关档案收集工作,引导广大群众主动参与到“讲文明树新风”活动中来。
1、成立了各种志愿活动队,如大学生志愿者服务队,妇女宣传队,文体活动队等,以党员干部、青年团员为主体,大力倡导文明风尚,进行文明礼让、遵章守纪的宣传教育活动。
充分利用宣传栏进行文化宣传。三是利用广场、村活动中心等场所广泛开展歌舞表演、体育活动等,以多种形式宣传引导教育。
2、在上工作中,虽然取得了不错的成效,改善和丰富了群众的业余生活,提高了大家的整体文明素质。但在今后的工作中,仍需创新,戒骄戒躁,扬长避短,充分结合实际,体现特点,把精神文明建设与社区建设相结合,共发展。
讲文明树新风教案篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我叫许zz。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”
我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。
让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!
讲文明树新风教案篇八
自四月份起,我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在全校内开展了一系列主题教育,现总结如下:
一、“学生文明礼仪”系列教育活动。
为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的.文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
(一)宣讲礼仪,提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
(二)开展活动,循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
(三)师德表率,感染学生。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。
(四)树立典型,巩固成果。
在整个文明礼仪活动中,“争当文明礼仪之星”一直贯穿始终。“文明礼仪之星”的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选“文明礼仪之星”,同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。
二、交通安全教育活动。
本学期我们对交通安全知识做了大量的宣传,如板报、手杪报、班队会等,让学生懂得交通安全知识。
我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。
讲文明树新风教案篇九
是我们生活中不可缺少的一部分.与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做.
在电视上,我曾看过这样一个广告:一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃.坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.
啊!就是一个“空位”呀!
记得去年三月,我校以挂提示牌为主题:提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等.大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语.悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们.
还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面:一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾.当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名.就在一个举手之劳的动作,不分年龄.
在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上.取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝.
原来,文明是一张纸的厚度呀!
由此可见,在我们的生活中非常重要,也十分广泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟.带我们驶向美好生活的彼岸.
让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!
讲文明树新风教案篇十
不知不觉间,我已匆匆走过××个春秋。匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡了许许多多美好的记忆。但是,惟独留下了那扇我用心底的那份,用善良开启的明镜的心窗。
每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送冬的希冀。
满墙的爬山虎交织成了一张严密的密的网,那扇陈旧而孤零的窗就身在其中,宛如一只久经沧桑的眼眸,那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪,把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。
轻轻摇响车铃,出现了一幅令人略有所思的画面:一个满头华发的老人打开了那窗,眼里满溢着的是惊喜与兴奋,可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘,再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。
我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人,多么像我年迈的奶奶,一人独守旧屋,而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧,亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。
夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,难道是在等待着什么吗?
再次摇响车铃,给窗内的老人一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语,那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。
坐看庭前花开花落,黛玉葬花,含情脉脉,这是善心所在;李剑英用16秒实现了人生的最大价值,这是善心所在;丛飞,用爱心感动了中国,这是善心所在。
善良是发自内心的一种至高至真的心理,每一份善良都是一个美丽的梦,为人感动。
“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命,这正如枝头的花,有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花,步履轻盈,携花袋,提花锄,温文尔雅捡拾着落红,吹落沾上的碎泥,将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦,溪水中的花瓣将流入这美梦,定格在黛玉葬花这一幕。
“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选择了后者。望着下方密集的村庄,他沉勇地作出了决断,可幸的是人民的生命财产得以保全,不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中,但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正是善心缔造了这么一个伟大的梦,那漫天的火光印证了梦的绚烂,定格在李剑英驾机迫降的那一幕。
“首善丛飞,从未停止过的爱心。”丛飞,一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾尽捐给失学儿童,哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻,脸上也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦,他那安详的微笑就是梦的和弦,这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露,善是16秒的生死抉择,善是生命不息爱心不已。世界需要善良,生活呼唤善良,让善良永驻我们的心间,一起构铸我们善良的梦。
讲文明树新风教案篇十一
3、崇尚美德,传承文明。
4、一言一行总关情,携手共创文明城。
5、三明城市精神——开明,清明,文明。
6、积极参与治理“三乱”,推进全市旅游又好又快发展。
8、创建全国文明城市,建设开放三明幸福三明。
9、创建文明城,满意在三明。
10、同爱一方热土,共建文明家园。
11、城市多一份文明,家园多一份温馨,大家多一份幸福,你我多一份光彩。
12、文明见于细节,创建从我做起。
13、强化文明意识,提高文明素质。
14、大家小家是一家,文明创建连万家。
15、微笑是最美丽的'语言,文明是最美丽的善举。
16、做文明市民,建文明三明。
17、你我共同行动,让三明变得更美。
18、绿海明珠,客家祖地。
19、人人都是文明志愿者,人人都是文明受益者。
20、一个文明举止,一张三明名片。
21、提升市民文明素质,提升城市文明程度。
22、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。
23、礼貌用语常挂口,文明礼让牢记心。
24、学雷锋,做奉献,促发展。
26、文明始于足下,和谐源于有礼。
27、文明之城,绿色之地,朱子之乡,文明之人。
28、养成文明习惯,推进文明服务,提高文明素质,加强文明管理。
29、文明举止,乐在其中。
30、遵守“十不”行为规范,争当文明市民。
31、呵护三明碧水蓝天,共建山城美好家园。
32、市民素质高一分,城市形象美十分。
33、志愿服务理念:学习雷锋、奉献他人、提升自己。
34、学雷锋榜样,践行微文明,争做好市民。
35、个个都是文明人,处处都是和谐景。
36、多一句文明用语,增一缕山城春风。
37、文明从细节做起,三明因您而美丽。
39、人人讲文明,三明更闻名。
40、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行。
41、人人学雷锋,处处树新风。
42、文明创建人人参与,和谐生活家家受益。
43、争做文明人,争创文明城。
44、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
45、争当文明、理智游客,做“树新风、提素质”表率!
46、市民多一份文明,生活多一份精彩,社会多一份和谐,城市多一份魅力。
47、遵纪守法,恪守规范,自觉维护公共秩序。
48、讲究社会公德,爱护公共环境。
49、弘扬雷锋精神,开展志愿服务。
51、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。
52、关爱他人,关爱社会,关爱自然。
53、争当省运文明岗、行业服务创一流。
54、志愿同行,爱心同行,文明同行。
56、治理脏、乱、差,要靠你、我、他。
57、公德装在心中,文明贵在行动。
58、好在共建,贵在坚持,重在建设。
59、文明礼貌、用心创造。
60、岗位学雷锋,行业树新风。
61、共建文明三明,共享三明文明。
62、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼。
63、文明三明人人爱,你我参与更精彩。
65、做一个文明有礼的三明人。
66、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
67、文明在我心、公德伴我行。
68、美言美语受人敬,恶言恶语伤人心。
69、消除城乡脏乱差,创建城乡新文明。
讲文明树新风教案篇十二
做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族传统美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心灵。
道德有时候是一种爱心。有一次,我妈妈公司里要求捐钱捐物,资助贫困山区的孩子上学。他们贫困的生活状况让妈妈的心久久不能平静,妈妈决心要帮助贫困山区的孩子。回到家,妈妈和爸爸、我商量的一番,经过爸爸妈妈决定,他们共捐5000元,我把我的全部零花钱捐出去。第二天,妈妈把我们家捐的钱捐给了公司,让公司再捐给慈善机构。由于妈妈捐的钱是职员里最高的,所以妈妈的公司发了一个“爱心大使”的称号给妈妈,回到家,妈妈把这份属于全家的礼物,给我们看。顿时,全家的心里一定会有一种说不出的高兴。
道德有时候是一种乐于助人的精神,在街上,有人迷路了,我们要准确无误的告诉他该怎么走;有路人不小心掉了贵重物品,帮忙拾起来还给失主;在路边,有人拿着许多东西,搬不动,可以帮他拿到指定的地方;在公共汽车上,看到有需要的人,就应该主动让座;亲仁善邻,讲求和睦相处。
道德是做人的基本素质,我们要宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
有一次,我和爸爸妈妈一起去烟台旅游,我们一去烟台把行李放好就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到了一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约七八岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你。”
今年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0极大地震,人们给灾区人民捐钱捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。特别是我们的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息,还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来,有的一天只能休息两,三个小时。这都是有爱心,有道德的表现啊!
讲文明树新风教案篇十三
1.虽为坦途,超速者戒;纵有捷径,乱穿者止。
2.喝酒过多伤肝,酒后驾车要命。
3.红灯停,绿灯行。
4.路上也有你的亲人在行走,请小心驾驶。
5.当心车祸,您的亲人正在家中等着您。
6.酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择。
7.一个人的生命只有一次,每一次都是宝贵的。
8.礼让三先你让我一秒我让三分钟。
9.环境靠你我他保护,美景由深圳人共赏。
10.清除污染靓城市,从我做起强素质。
11.保护环境,始于手上,止于嘴上。
12.人面天天洗,市容日日新。
13.环境你不爱,美景不常在。
14.万众成一心,脏乱不近身。
15.垃圾带走,美丽存留。
16.乱摆乱卖,城市大害!
17.随地吐痰,人见人烦。
18.杜绝“牛皮癣”,爱护城市脸。
19.城市要美容,大家是天使。
20.环卫工作靠大家,莫靠城管抓!抓!抓!
讲文明树新风教案篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使周围温暖起来!雷锋,一个不朽的名字,一个充满着春天气息的名字,一个倍受崇敬的名字,犹如春风,唤醒了人们,犹如春雨,滋润了人们干涸的心灵.
3月5日,是"向雷锋同志学习"第49个纪念日,48周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.这也掀起了我们学校三月份"学雷锋精神"的帷幕.在此,我向全校少先队员发出倡议:。
一、学习雷锋的奉献精神.在班级中,要从我做起,从小事做起,在班级事务中,不计较个人得失,有一份热就发一份光.
二、学习雷锋的助人为乐精神.在学习和生活中,热心帮助身边有困难的同学.要亲切关心老人,向他们伸出援助之手.
三、学习雷锋的集体主义精神.不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲文明、讲礼貌.
四、学习雷锋的钉子精神.刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言.
同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间.当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望.
老师们,同学们,让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我们才能铸就明天的辉煌.让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!
讲文明树新风教案篇十五
社会主义核心价值观中写道:文明。
文明,是素质。有许多人都非常地讲文明,当然,也有许多人不讲文明。
许多大人或小孩都会随地吐痰,这是不文明的一种。还有随地扔垃圾,每次都是环卫工来打扫。不文明的事情还有骂人、打人……在公交车上主动让座、在公共场所主动排队这些都是文明现象。都是我们每一个公民应该自觉遵守的。
骂人和打人都是为了表示内心的愤怒,其实这些事情也是可以制止的,用几句让话或一句“对不起”也是可以恢复对方的情绪。如果别人惹火了你,别人有可能是不小心,不要去计较,克服自己内心的怒火,对方说了:“对不起”,你也要回答:“没关系”。
要讲文明也要学会文明用语:你好、对不起、没关系、谢谢、再见、不用谢等等。
在任何场合,任何地点,都要文明用语、文明做事为建设社会主义贡献一份力量。
除了社会主义核心价值观中的文明,还有:富强、民主、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些我们都要慢慢去体会,慢慢去学习。
讲文明树新风教案篇十六
各位老师、同学:
大家好!
第一,刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,挤出一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久,被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习,时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,永不满足,永不懈怠,发扬钉子精神,发奋学习。
第二,奉献社会。
一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事,一辈子为人民服务,在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,把社会责任感和使命感记在心间,随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
雷锋,不仅为亿万中国人所熟悉和热爱,而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”,对员工进行综合考核,发放“雷锋卡”对员工进行奖励,并以此作为升级、表彰的依据。
著名的美国西点军校,校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像,会议大厅里悬挂着5位英雄的画像,排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道:“我最尊敬的将军是巴顿,最崇敬的士兵是雷锋。”
一个普通战士,为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹,是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们,我们小学生学习雷锋精神,不是非得要我们勇斗歹徒,抗洪抢险,做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头,走进民居,刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能,才能有能力奉献于社会。试想一下,如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗,还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好,帮助家长分担点家务劳动,力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情,就是最实在的学雷锋了。
同学们,让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!
讲文明树新风教案篇十七
尊敬的xxx:
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是闻名,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!
文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!
人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。
文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!!!
谢谢大家!
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