有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。如何使我们的总结更加有条理、清晰?这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。
有趣的一节课小学篇一
那是一个烈日炎炎的星期六,我与往常一样,背着书包去上英语课。
来到教室,同学们聚在一起议论纷纷,我抵挡不住好奇心,便凑上去。原来,今天来上课的是外教啊!我真是开心极了,第一:不用听写。 第二:不用写课堂作业。
外教来了,她长的不男不女,我觉得她像男的。可上课,听她介绍完自己,我才知道她是女的来自美国。会说不太标准的中文。
开始上课,他要先问英文名,才开始上课他一会问这个,一会问那个搞得我们头都晕了。
从今天的事中今天我懂得了,老师虽然样貌奇怪,但是他的英语不同凡响。我有了自己新得目标,学好英语,超越老师。
就这样,一节有趣又轻松的一节英语课结束了。
有趣的一节课小学篇二
这周四早上第二节课,是我们语文钟老师的课。可钟老师一走进教室便说:“同学们,今天我要给大家上一堂有趣的花生课。”同学们听了大吃一惊。
当在钟老师发花生的`时候,我想:既然同学们有吃花生,就会产生很多花生壳。想到这里,我看见了我今天带来的袋子,于是我就利用这个袋子帮同学收拾垃圾。我很快就收到第五组了,在第五组有我的两个好朋友,分别是周辉寰和周煜豪。当我走到他们面前时,他们给我了一个大惊喜,周煜豪说:“你不是很喜欢吃花生吗?我留了两颗给你。”我一边道谢,一边接过花生。然后,我去收拾周辉寰的。当我走到他面前时,他说:“这四颗花生给你吧,我不喜欢吃。”接着我又有了四颗花生。最后,在我倒垃圾时,钟老师说:“钟源,谢谢你帮大家收拾花生壳。”钟老师又给我四颗花生。
这次花生课让我体会到了朋友之间的情谊有多么重要,也体会到了助人为乐的乐趣,感受到了老师对我的肯定与鼓励。这真是一堂令人回味无穷的“花生课”啊!
有趣的一节课小学篇三
在星期六的下午,我跟往常一样来到“青青妙笔”上补习班,一进教室我就把座位收拾好,坐在位子上看书等着上课。
过了一会儿,芬芬老师走进教室宣布:“今天不上课,进行一次吹泡泡大赛,吹得的就是泡泡大王。”我们听后欢呼雀跃。
第一个上台的是赵文龙,他也是笑的一个。当芬芬老师点到他时,他便一路小跑地走上了讲台,迫不及待地接过泡泡水,拧开盖子,蘸了蘸泡泡水,深吸一口气使劲一吹,结果一个泡泡都没吹出来,全班哄堂大笑。
吹得最多的就是穿黑色上衣,绿色毛衣的小男孩了。他走上讲台,接过泡泡水,轻轻一吹,一连串的泡泡有的像淘气的小孩你追我赶,有的像天衣无缝的姐妹连在一起,还有的像伞兵一样垂直落下来。
当轮到我时,心里很不安,很怕吹不好,只能缓缓走上讲台,轻轻一吹,哇,好多泡泡在灯光下五光十色,真美!
有些事其实看起来简单,做起来还有很多讲究呢!吹泡泡千万不能用蛮力。
有趣的一节课小学篇四
今天,天上下着雪,但我的心情却很开心,令我印象最深的一节课还是下午的第二节课。
这节课,老师刚刚讲完练习册,就下起了鹅毛大雪,老师说:“现在外面是风雪交加,去年,我们学的那首《春日》谁还记得?”
史俊说:“我知道,新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”接着我们便议论纷纷,老师说:“大家既然这么喜欢雪,那现在就一小组一小组地出去玩两分钟,好不好?”“好”大家异口同声地叫道。
先是第一组出去,我透过窗子看到他们玩得那么爽,我也想自己快点出去玩。第二组出去了,第一组回来时他们个个头上,衣服上全都是洁白的雪花。
最后,终于轮到我们了,我们像潮水一般涌出教室,我在雪中飞奔,偶尔有一点雪花落在我的手上,像棉花一样轻柔,落在我的头上,身上,舒服极了!
再看看其他人,他们有的在雪中奔跑;有的张开嘴巴,往上跳……知道第四组来的时候,我们只好恋恋不舍得离开。
真是有趣的一节课。
有趣的一节课小学篇五
今天,老师上了一节“看题”为主题的课。
刚开始,老师跟我们说了摘录“秋天的树叶”要注意哪几点。老师给我们列了四点:1、树叶2秋天3三种不同的树叶4形状、颜色。让我们照着黑板上进行修改。
紧接着,老师又和我们讨论起了周末日记上的那篇作文,还把我、胡成雪和胡梦靖读给大家听。读完,老师让大家按照刚才读的作文进行修改、重写。
然而,最严重的事情还在后面,老师说完日记,便从柜子里拿出试卷,说:“你们看看你们写的都是什么,班上有一半同学都离了题,扣了15分到20分。下面,我来点一下名字。......范淑琴......闻姗姗......"当老师报到我的名字,说我的作文扣了十三分时,所有的人都向我偷来了惊讶的目光。当我上台拿试卷时,老师还说了一句话:“少扣两分是因为你字写的好。”
回到座位上,我失落的趴在桌子上,随后,我一边听着老师的训话,一边心想:“唉,这次都怪我没有仔细看题。但是我不能灰心,等下一次做题的时,我一定要用心看,取得优异的成绩。”
有趣的一节课小学篇六
今天,我们上了一节体育课。
课上,我们玩儿的很开心。老师先让我们跑了几圈,然后,老师又给我们做了做传篮球的示范动作,接着,就把我们分成了几个队,让我们自己进行传篮球。我和沈越她们一队,我们先是慢慢地按照老师教的动作去传球,玩儿了一会儿,我们便觉得,这没有意思了,看着其他队都在疯狂地传着球,而且传得很开心时,我们便一致同意:也开始疯狂传球,正当我们玩儿的开心时,一件突如其来的事让我们更为开心,王茜(也是我们一队的)竟然把球扔到了别人的队里了,作为接球人的沈越,只好撒开她的大长腿去追,追着追着,竟然把球追到别的班里了,球好像在跟沈越做对似的,滚到边上还不行,还滚到队伍里头去了,沈越只好尴尬地跑到别的班的队伍里去追,终于,球好像想歇会儿了,便停了下来,沈越一摸到球,就赶紧跑到我们这里来了。这时,我们再也忍不住,便笑出了声来。一节体育课就在我们那欢乐的笑声中结束了。
我望着那空荡荡的操场,又想起了那件事时,我咧开嘴,又笑了......
有趣的一节课小学篇七
今天我来到了快乐作文的课堂,快乐作文的孙老师告诉我们今天这节课,非常有趣,是一节游戏课。
开始上课了,孙老师分了一下组,孙老师给每个组一盒火柴。老师对我们说:“先在火柴盒里拿出12根火柴,摆出一个青字。”我快速地摆了出来。老师又对我们说:“把青字变成春字。”我就连忙把青字下面的两根火柴,移动到了青字的上半部的下面。老师问哪一组摆好了,我们组纷纷举手。我看了看剩下的三个组也纷纷举手。我想:这个游戏就这么简单的结束了?这也太轻而易举了吧!
先生又让咱们在12根洋火里拿走4根洋火,用剩下的8根洋火摆出4个三角形,2个正方形。我想:这确定是易如反掌的事,我试了有3、4次照样没有胜利,我搜索枯肠,我看了看其余组也同样,惊慌失措的,不知道如何摆才是准确的,我的内心异常重要,恐怕其余组先摆完,先生给了咱们提醒,我对面的同窗,一边听着先生说,一边拿出草稿纸在下面画,末了,画了进去。咱们纷繁依照图纸下面摆,但是,那洋火就像调皮的孩子,不听话,滚来滚去的。末了3组是第一,咱们是第二。咱们四个组都摆完了,咱们4个组的摆法不同样,摆进去的图案也不同样。咱们的脸上都带着高兴的笑脸。
此次游戏让我明确了,联合的力气是无比的大。
听着同窗们的欢呼声,下课铃响了,这节课是何等的安慰与冲动!
有趣的一节课小学篇八
星期六晚上,我们按部就班地来到教室,等着老师来上课。不一会儿,老师来了,她笑嘻嘻地说:“同学们,我们去楼下去看看吧!”老师话还没说完,就有同学兴高采烈地大呼小叫着。
我们排好队,陆陆续续地走下楼。在楼道时,有几只飞蛾横冲直撞,引得同学们左躲右闪。我们来到楼下,刚下过雨,空气里弥漫着一股泥土和着青草淡淡的芳香,令人神清气爽。随即映入我眼帘的是一片碧绿的草地。经过一场大雨,整个世界变得更加洁净了。我闻着那幽幽的清香,陶醉其中。
突然,我发现了一株植物。它长相奇特,那绿色的茎上长满了尖尖的小刺,圆锥形的树叶上沾满了晶莹剔透的水珠。枝叶间开满了洁白的`小花,有的已经长出了一些绿豆大小的、青色的果实。这时,有同学说:“这是痒痒果,把果实的汁液涂在手上,就会奇痒无比。”我迫不及待地摘下一个,涂在手上,可丝毫没有反应。这时,一位路过的老奶奶说了:“这痒痒果必须成熟之后将果实的汁液涂在手上,才会痒。”原来如此!在我们准备离开的时候,我发现了一条大青虫,它懒洋洋地躺在上面,贪婪地啃食着叶子。
在楼下,我们还看到了白球状的蒲公英,开着金色小花朵的雏菊,粉色的杜鹃花和紫色的牵牛花。
啊,这节课真有趣!
有趣的一节课小学篇九
这一次演主人的是吴铭贤,演客人的是梁笑尘。只听“咚”“咚”……门外传来了敲门声,客人竟是自己的.哥们儿梁笑尘,就赶紧把客人请进门,让客人坐下来,给他倒茶,梁笑尘连声说:“谢谢,谢谢”……倒完了水,吴铭贤又给客人削了一个苹果,可是一不小心,苹果从吴铭贤的手里蹦了出来,像是不让梁笑尘吃。看到这精彩的一幕,同学们一个个笑得前仰后俯,我也笑得肚子都疼了。
就在这个时候,吴铭贤又抽出一支烟,递给梁笑尘。他们边吸烟边聊天。只听主人说“哥们儿,这次考试考得怎么样呀?”客人听了,低下了头,害羞地说“语文考了60分,数学才考了50分,唉!”同学们听了,又哈哈大笑起来。可吴铭贤却不同了,他拍着客人梁笑尘的肩膀,安慰他说“没关系,别灰心,只要你继续努力,下苦功夫,一定会考出好成绩的”。梁笑尘听了,连连说:“谢谢你的鼓励!”并为自己鼓起了勇气,树立了信心!
“时间可过得真快呀,哥们儿,我该回家了”。梁笑尘说。
“再玩一会儿吧,今天在我家吃饭。”吴铭贤拉着他的手说。
“哦,不了,妈妈还在家,等我回去做饭呢”。梁笑尘回答道。
“这样吧,有时间,你到我家玩吧!”梁笑尘又说。
“那好,再见!”他们二人拥抱了一下,客人才依依不舍地离开了。
有趣的一节课小学篇十
今天是星期四,我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里,我就兴奋不已。
上课了,同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上摆弄着工具,看得出我们很期待吧!那些调皮的男生更不用说,早就已经等不及了。不知什么时侯,老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮,不知做什么好。我突然感觉肚子饿了,对了,我最爱吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的'边,再用玉米粒洒在中间,最后用绿豆拼了叶子……不一会,可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯,许多同学都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀呐!他,做好了一个机器人……同学们做得美妙无比,教室里热闹的像个大菜市场。
这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣,也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点,哪怕是一分一秒。
有趣的一节课小学篇十一
今天,我上了一节最有趣的课。
下午,上课铃声响过,周老师就拿着一块红布走进教室。同学们觉得很奇怪,相互嘀咕着。老师见到同学们的表情,只是笑而不言。这更激发了同学们的好奇心,都目不转睛地看着老师。只见老师拿起一支粉笔,在黑板的正中间简单地画了一个娃娃头像,上面画有头发、眼睛、耳朵和嘴巴。同学们看后都哈哈大笑,老师故作生气地问:“老师画的娃娃这么漂亮,你们为什么笑呢?”“老师,娃娃没鼻子。”同学们齐声说。这时老师好像恍然大悟:“噢,娃娃没鼻子,用什么呼吸呢?同学们愿意帮老师给娃娃画个好看的鼻子吗?”同学们都异口同声地说“愿意”。
开始画鼻子了,老师说:“想帮这位娃娃画鼻子的同学请举手!”我早已摩拳擦掌,就第一个把小手高高举起。走上讲台,拿着老师递给我的粉笔,看着头像,心想:“我一定要给娃娃画个最好看的鼻子。”可是,当老师用红布蒙住我的`眼睛后,我却不知所措,只好胡乱去画。很快就听到同学们哈哈的笑声。我摘掉蒙眼布一看,原来我把鼻子画到嘴角上了。接着,老师又让宋承祥去画,可他却把鼻子画到了娃娃的脸外边,同学们笑得更欢乐了。这时候,同学们都跃跃欲试。可是好几个同学也没画成功。看看同学们,都笑得前仰后合,热泪盈眶。最后,王奕洁上讲台了,只见他很慎重地观察了一会儿头像才把眼睛蒙上,小心翼翼地在娃娃脸的正中间画上了鼻子。“终于画成功了!”教室里响起了热烈的掌声。同学们笑了,老师笑了,娃娃也笑了。
多么有意思的“画鼻子”!多么!
有趣的一节课小学篇十二
新的一学期开始,我上六年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的.数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。
课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。
这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。
有趣的一节课小学篇十三
今天,已经是第二次家长进课堂了,你们想知道这次是哪位家长来给我们上课吗?现在就让我来给你们介绍一下:他就是范哲瑞的爸爸——范叔叔。我们热烈欢迎!范叔叔今天给我们带来的讲课题目是“我是骄傲的淮安人”。好了现在就让我们一起进入课堂吧!
下面还讲了许多许多,最后,我们愉快地唱了一首歌,回答问题的小朋友还发了奖品,范哲瑞还和他的'爸爸妈妈合影。这节课真是太有趣了,让我们认真的了解了淮安。
有趣的一节课小学篇十四
每到星期五的下午,学校里的学生都兴奋起来,大家笑逐颜开,因为下午有两节俱乐部课程!这个俱乐部课程跟其他课程可不一样哦。我们每个学生可以根据自己的兴趣爱好,自由选择。心灵手巧的可以选择编织、十字绣、陶艺;喜欢古典文学的可以选择古文诵读;喜欢运动的可以选择足球、篮球。还有数学、舞蹈、纸艺、机器人、电脑等等很多。我选择了篮球。
上课了,老师从运球开始教起。扎马步,左手挡住,防止“敌人”抢球,右手拍球,把球控制住。一开始,我的技术不怎么娴熟,球像一个小精灵蹦蹦跳跳,老是要跑掉,但经过不断地训练,终于能轻松运球了。圆圆的篮球像个乖巧的孩子在我手里随我控制。运球、投篮、扣球……篮球随着我潇洒的动作时上时下,真是“妙不可言”!我跟同学们在阳光下一起奔跑,一起嬉戏,一起挥汗……我们玩得可开心了!
有趣的一节课小学篇十五
每次我们在青少宫补习时,我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动,我们在玩中学,学中玩,很开心!
这时老师请了最活跃的小智同学。小智长得高高的,胖胖的,穿着一件黄色衣服,很可爱。老师轻轻地走到小智同学的身边,在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对小智同学说:“小智,请你用‘其中’造句。”只见小智同学抱着左脚,一脸痛苦地说:“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子,拖着声调说:“你是蜈蚣吗?”说完,引来了同学们的一阵笑声。
小智同学在一阵热烈的掌声中走下了台。
老师让我们把玩的过程写下来,大家都兴致勃勃的。
这节课真有趣!
有趣的一节课小学篇十六
丁零零,上课铃声响了。曾老师抱着几盒卷尺匆匆忙忙地走进了教室,笑眯眯地说:“同学们,这节课我们要测量操场的面积!”话音刚落,同学们高兴地跳了起来。
接着曾老师把我们分成了六个小组,再三嘱咐我们:“测量时要分工合作。”
我们兴致勃勃地来到了操场,跃跃欲试准备大显身手。只见同学们有的在七嘴八舌地讨论着方法,有的在手忙脚乱地拉着卷尺,有的在专心致志地记录着数据,还有的同学在操场上跑来跑去,像找不到食物的狮子。我们小组也不甘落后。谢雨馨行政重重地按着卷尺的一端,我拿着另一端以我最快的'速度跑到另一头,我大声嚷道:“放手呀,放手!”只听另一头那边传来:“你在说什么呀?”我又大声叫道:“放手啊!放手!”叫了好半天,谢雨馨才放手。量着量着麻烦来了,操场上人很多,我在收卷尺的时候,不知是谁踩到了卷尺,我抬头一看,原来是一位大哥哥啊!他好象早已发现我,对我说:“对……对不起……”轮到下两位同学测量。卷尺还没有拉到头,两个小朋友就过来找麻烦了,她俩在尺子上面跳来跳去,气得我和谢雨馨冲上去,把她们赶走了。还以为这样就搞定了,结果她俩又来了,气得我张牙舞爪:“你们烦不烦呀!没事找事啊!走开!走开!快走开!烦死了!”只剩下一对儿好朋友,段定骁和龙泽林。好朋友合作很顺利!他俩只用了几分钟就完成了测量!最后我们还一起专心致志地记录数据。
通过这次活动我懂得了:做什么事情不只要分工合作,还要互相配合!
有趣的一节课小学篇十七
每次我们在青少宫补习时,我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动,我们在玩中学,学中玩,很开心!
这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的,胖胖的,穿着一件黄色衣服,很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边,在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说:“小智,请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚,一脸痛苦地说:“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子,拖着声调说:“你是蜈蚣吗?”说完,引来了同学们的一阵笑声。
智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。
老师让我们把玩的过程写下来,大家都兴致勃勃。这节课真有趣。
有趣的一节课小学篇十八
今天,风和日丽,小鸟在枝头唱歌,白云在空中舞蹈。啊,我期盼已久的日记课终于来了!
此时此刻我非常激动,因为每次日记课上都会有许多日记令我们连连称快、赞不绝口。我们的日记内容、形式丰富多彩,有天马行空的,有幽默搞笑的,有生动有趣的,有写自己真实故事的,有写美丽景色的,还有一些写自己感想的……写自己感想的是我最喜欢的。
每当有人上讲台读日记的时候,我便会静下心来,细细地听,认真地想。听哪里写的好,哪里写的不好,哪里写的详细,哪里又不太具体,想哪里要加上一点自己的感想,哪里又要用上修辞手法。
每次上日记课时,我都会学习同学们写的好的地方,反思我自己的.作文缺少了一些什么,还有哪些不足,思考怎么弥补我的不足。
我相信通过上日记课,我一定会提高写作水平的。我也相信每个人只要努力,就都会有收获,都会结出自己的果实。让我们一起加油吧!让我们一起迈向成功的彼岸吧!
有趣的一节课小学篇十九
今天早上,老师笑容满面地走进教室,说:“我们今天来玩一个“白开水,变变变”的游戏。”老师拿出了一个塑料杯和棒棒糖。
首先,老师让我们先仔细观察白开水。我很认真地盯着那杯白开水,发现它是透明的。我轻轻地用手扇了扇冒着的水蒸气,凑近闻了闻,我发现它是没有气味的.。我尝了一小口,什么味道都没有。看来,白开水是透明的,无色无味的液体。
接着老师让我们空手跳绳5分钟,同学们一个个累得气喘吁吁、满头大汗。这时,老师让我们试着喝白开水。我们看着眼前的白开水,就好比在沙漠里看到绿洲一样,迫不及待地端起水大口喝了起来。我发现,激烈运动后喝的白开水比平时的更清凉,更好喝。
最后,老师给我们每个人发了一根棒棒糖,让我们吃完棒棒糖后再喝白开水。这次,我感觉白开水的味道又变了,它变得甜津津的,让人回味无穷!
真是一节有趣的作文课!没想到普普通通的一杯白开水,居然能在不同的环境下品尝出不同的味道!
有趣的一节课小学篇二十
盼呀,盼呀,终于盼到了令人期待的一天了,今天是星期六,我盼望已久的抢橡皮游戏就要开始了。
汤老师宣布了游戏规则:两名选手面对面站立,手不能碰到桌面;当裁判发出口令“左手”或“右手”时,按指令迅速出手去抢放在桌子正中的橡皮,抢到的同学为胜利者;如果出错了手,即使抢到也算失败。
第一轮比赛开始了。我的对手叫王彩慧,她高高的个子看起来力气很大。我一定要万分小心。如果我的对手在想她赢定了,那么就会放松,这时我杀她个回马枪,那我就赢了。我正在甜甜地想着这个场景,这时比赛就已经开始了。这时同学们沸腾了,有的同学有说有笑,十分期待这次谁会赢。我按照了我想的方案,先让她赢一轮,接下来我就不客气了。裁判开始说1——2——3,右手!我就故意出左手,让她赢一轮。接下来,我就开始出击了。
王彩慧对我说:“像你这么弱的人,还想跟我比。”她十分得意,还做了个孙悟空的.样子,准备出击。她应该已经放松了,接下来我全神贯注地听裁判说开始。“1——2——3,右手。”我敏捷的出了右手。我赢了,我高兴地跳了起来。
游戏结束后,我深有感悟,我明白了,要先让敌人放松,这样下一轮我就乘胜追击,这样才能赢得别人。
老师点评:你沉浸在游戏胜利的想象中,出手敏捷,果然不出所料。
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