舞蹈培训合同(热门20篇)

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舞蹈培训合同(热门20篇)
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合同是规范经济活动和社会关系的基本法律形式。合同的格式和排版要整齐美观,便于阅读和理解。以下是一些常见合同范文,供大家参考和借鉴。

舞蹈培训合同篇一

甲方:

法定代表人:

地址:

邮政编码:

电话:

传真:

电子邮箱:

乙方:

法人代表:

地址:

邮政编码:

电话:

传真:

电子邮箱:

本着*等协商、互惠互利、共同发展的原则,甲、乙双方签定本合作协议。甲、乙双方愿意遵守本协议的各项约定。

一、总则。

1、乙方在区域内和甲方合作成立招生辅导点,从事建造师考前培训的招生和培训。

舞蹈培训合同篇二

鉴甲方有意将其所属的(以下简称培训班)按本协议规定的条款和条件转让给乙方,乙方愿意按同样的条件受让培训班。故此,甲、乙双方本着公正、*等、自愿的原则,双方签订本协议。

一、转让培训班的基本情况。

1、转让培训班名称为:。该培训班转让的硬件设施包括:_____(详见合同1)。

2、该培训班位:_____。

3、该培训班现有生源名。

1、甲方应保证所转让的该培训班资质手续合法、真实、完整。

2、转让后,甲方应继续保证该培训被资质手续合法、真实、完整,并妥善解决后续事宜,不再参与培训班的经营及取得收益。乙方在合同履行期间每月按月向甲方支付_____元人民币转让费,并负责实际经营活动的开展及取得收益。

2、甲方同意转让而乙方同意受让培训班,包括该培训班下所有的附带权益及权利。

三、培训班转让价款及支付方式。

1、甲方同意根据本合同所规定的条件,以每月以人民币(大写)_________元将培训班整体转让给乙方,乙方同意以此价格受让该培训班。

2、该合同约定期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,合同履行期间,甲方有义务保证乙方正常开展经营活动,如出现因甲方原因导致乙方无法正常经营的情况,乙方有权终止合同并由甲方承担赔偿责任。

2、乙方同意在本合同双方签字自_____年_____月_____日起每月25日向甲方支付________元转让费直至乙方搬离。该费用包含每月房屋租金及房屋内设备物品使用费(详见合同1)。

四、甲方权利和义务。

1、甲方应保证培训班资质手续合法真实完善。

2、甲方保证对转让的培训班拥有所有权及完全处分权,保证在出资上未设定抵押、质押,保证出资未被查封,保证出资不受第三人之追索,否则,甲方应承担由此引起的一切的经济和法律责任。

3、甲方须如实向乙方提供培训班真实情况,否则乙方有权以甲方故意隐瞒事实为由要求解除合同并赔偿乙方的损失。

4、甲方应承诺保证该培训班所使用之房屋在受让方使用期间内不被拆除或收回,如有拆除或者无故被收回甲方负责乙方的全部责任。

5、合同履行期间,甲方对合同约定事宜如有任何变更,均应提前30日告知乙方。

6、自本协议生效之日起,甲方不再参与培训班财产、利润的分配。

7、甲方承担在其经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。

8、本协议生效之后,甲方须帮助乙方做好教师、学生及家长的稳定工作。

9、甲方须清算一切相关利益后交予乙方。

五、乙方权利和义务。

1、乙方以出资额为限对培训班承担责任。

2、乙方保证按本合同。

第三条所规定的方式支付价款。

3、从本协议生效之日起,乙方实际行使作为培训班负责人的权利,并履行相应的义务。

4、从本协议生效之日起,乙方依法享受利润和风险及亏损。

5、乙方不承担甲方经营培训班期间产生的所有应付款、债券债务及一切经济法律责任。

6、合同履行期间,乙方对合同约定事宜如有任何变更,均应提前30日告知甲方。

七、违约责任。

1、如协议一方不履行或严重违反本协议的任何条款,违约方须赔偿守约方的一切经济损失。除协议另有规定外,守约方亦有权要求解除本协议及向违约方索取赔偿守约方因此蒙受的一切经济损失。

2、如果乙方未能按本合同。

第三条的规定按时支付价款,每延迟一天,应按延迟部分价款的支付滞纳金。乙方向甲方支付滞纳金后,如果乙方的违约给甲方造成的损失超过滞纳金数额,或因乙方违约给甲方造成其它损害的,不影响甲方就超过部分或其它损害要求赔偿的权利。

八、生效条款及其他。

1、本协议经甲、乙双方签字之日起生效。

2、本协议执行过程中的未尽事宜,甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

3、本协议正本一式三份,甲乙双方各执一份,培训班存档一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):________乙方(公章):________。

法定代表人(签字):________法定代表人(签字):_____。

____年____月____日_________年____月____日。

舞蹈培训合同篇三

法人代表:_________。

身份证号:__________________。

乙方:_________。

身份证号:__________________。

甲乙双方依据《_民法典》及其相关法律规定,双方经过友好协商,本着*等互利的原则,达成以下合作事宜:

一、双方的权利和义务。

1、甲方:

(1)甲方提供优秀教师及优良教学环境针对乙方进行培训,提升乙方的舞蹈水*。

(2)甲方为乙方提供舞蹈训练的教室,乙方自己准备音乐输出设备即可来俱乐部练习。

(3)甲方在乙方报名交费之后,根据乙方学习的时间长短为乙方免费提供部分街舞装备。

(4)甲方准时为乙方安排课程,若课程有所遗漏,甲方会安排补课的时间,保证乙方的合法权益。

(5)甲方本着推广街舞文化,引领汉川街舞潮流的原则,保证舞蹈课程的质量与数量。若乙方中途因个人原因而不能继续学习剩余的课程,甲方不退费。

2、乙方:

(1)乙方需要按照双方的协定,按时将培训费用交齐。

(2)乙方必须根据课程安排,准时来上课,若因个人原因不能来上课的,必须提前一天向甲方说明情况并请假,否则,甲方不对乙方因为在上课时间却不在舞蹈室而导致的安全问题负责。

(3)乙方有义务保护舞蹈教室的干净整洁,不乱扔垃圾,为自己及他人维护一个好的学习场所。乙方不得破坏舞蹈室的各种装饰,否则按照原价赔偿。

(4)在乙方交费之后,费用、舞蹈种类及上课时间会经过双方协定下来,同时甲方会发给乙方相应的会员卡,乙方凭此卡上课。

(5)希望乙方能够保持对街舞的热爱,坚持学习甲方安排的舞蹈课程,刻苦训练,努力配合老师的要求提高自身的舞蹈水*,赋舞蹈以激情。

二、保密原则。

1、甲方和乙方均有义务履行保密义务,不得向第三方披露或者透露有关本协议内容的任何信息。

2、如果本协议因任何原因终止或不再履行,甲方和乙方不得将任何有关本协议内容的信息披露或透露给任何第三方。

3、甲方不得将乙方的个人信息披露或透露给任何第三方。

4、乙方不得将甲方的教学信息披露或透露给任何第三方。

三、附则。

1、本协议未尽事宜,经双方另行协商,需签署补充协议,补充协议与本协议具有同等之法律效益。

2、本协议经双方签署后即告生效。

3、如遇不可抗拒因素(如战争、地震等),双方可友好协商解除此协议。

4、甲乙任何一方不得将本协议的权利或义务以其他方式让与他人,除非获得另一方的书面同意。

5、本协议有效期_______年。合作期限届满后本协议自动终止,在协议终止之前双方应及时结清相关费用,若合作双方希望继续合作,双方可另行签订协议。

6、本协议一式_______份,双方各执_______份,具有同等法律效力。

甲方:_________(签章)。

地址:__________________。

联系方式:_________。

签约日期:________年_______月_______日

乙方:_________(签章)。

地址:__________________。

联系方式:_________。

签约日期:________年_______月_______日

舞蹈培训合同篇四

承包方(乙方):_______________。

身份证号码:___________________。

鉴,甲方有意将其所属的________(以下简称培训班)按本协议规定的条款和条件转让给乙方,乙方愿意按同样的条件受让培训班。故此,甲、乙双方本着*等互利、友好协商的原则,双方签订本协议。

一、转让培训班的基本情况:

二、甲方遵从本协议约定,将________转让给乙方,乙方同意受让;甲方保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

三、甲方与城关村委会已签订了房屋租赁合同,租期到_____年_____月______日止,年租金为_________元人民币(大写:______________),租金为每年交付一次。培训班转让给乙方后,乙方同意代替甲方向房东履行原有租赁合同中所规定的条款,并且每年定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的水电费及其他各项费用。

四、转让后培训班现有的空调、桌椅、教具、家具、装修、装饰及其他所有设备全部归乙方免费使用,不得私自买卖和破坏,如果出现损坏的现象,乙方要按照物品的市场价格对甲方进行赔偿。

五、乙方在_______年_______月_______日前一次性向甲方支付转让费共计人民币_______元(大写:_________________),(包括培训班租金________元和房屋租金___________元)。第二年乙方交付甲方转让租金共计_________此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

七、乙方已对甲方转让的设备、设施等的性能、年限、质量等做了专业性的了解和确认,因此,即便在转让后出现认知上的差异,也不能追究甲方任何责任。

八、乙方接手前培训班所有的一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。

九、如乙方逾期交付转让金,除甲方交付培训班日期相应顺延外,乙方应每日向甲方支付转让费的千分之一作为违约金,逾期30日的,甲方有权解除合同,并且乙方必须按照转让费的10%向甲方支付违约金。如果由甲方原因导致转让中止,甲方同样承担违约责任,并向乙方支付转让费的10%作为违约金。

十、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关。

十一、自本协议生效之日起,甲方完全退出参与培训班利润的分配。甲方将对培训班管理不承担任何责任、义务。

十二、本协议执行过程中的未尽事宜,甲乙双方应本着实事求是的友好协商态度加以解决。双方协商一致的,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。十三、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方签字:________。

乙方签字:________。

日期:________

舞蹈培训合同篇五

应甲方技能需求,于年月日将组织一批人员到乙方进行电脑技能培训,为保证本次培训质量,甲、乙双方特订立本协议,期内容如下:

一、本次培训为单位团体培训,故人员的组织和管理由甲方完成,且保证参训人员在人以上(以便乙方给出惠的价格)。每个参训人员都需在乙方签字报到,以此作为经后的结算依据。

二、学习目地。

通过学习电脑的日常使用操作,达到运用办公软件操作及应用技能。

三、学习内容。

理论与实践练习学习周期为一个月(年月日至月日),每周末为休息日,其余每天晚上7:30――9:00为固定上课学习时间,所有时间和周期不因人员没到齐而延长或停课。

四、结业考核及质量要求。

参培人员学习期满,由甲、乙双方共商考题,举行结业考试。对考试不合格的,可根据实际情况让其免费进行补习。在学习中始终做到教师不离人,随时为学员辅导,最终达到人人会应用、会使用现代无纸化办公基本技能。

五、参培人员要求。

所有参培人员必须严格遵守学校的各项学习,规章制度,如有迟到,早退,缺课和违纪违法行为,概由自己负责,非校区内发生的一切安全责任事故与校方无关。

六、结算方式。

商定此次培训费的计算方式为元/人(以实际报到人数计算),在签订本合同三日内甲方支付给乙方培训资料费元,最终结算只以以上定的学习周期结束日为止,且一周内付清全部费用。

七、本协议一式二份,双方各执一份,双方签字盖章生效。如有未尽事宜,双方可协商补充。

八、其它。

甲方(盖章)。

年月日乙方(盖章)。

舞蹈培训合同篇六

甲乙丙三方本着平等互利,友好协作的原则,经三方协商一致,就合作经营汽车销售项目合作事宜,订立如下条款,供甲乙丙三方共同遵守。

一、由甲方出名办理工商营业执照,实际为三人合作经营,地点位于,该店命名为,主要经营汽车销售和二手车交易。

二、投资及分红比例:

(1)、该店投资为万元,投资比例三方按平均出资,甲方额外持有10%技术股份,甲方出资拾万元,乙方出资拾万元,丙方出资拾万元,资金在20xx年11月12日前到帐。

(2)、该店每月核算一次经营情况,如有利润,原则上每月分红一次;如需扩大追加投资或出现亏损,则按上述投资比例出资(即三方平均分摊)。

(4)、购置的一切资产属三方共同所有,共有份额按投资比例,按实际投资数额单据凭证记帐。

三、合作期限暂定3年,从20xx年12月至20xx年12月有效,如到期仍想继续合作,可续签合同。

四、该店的投资款、经营资金均由方管理,以甲方的名义在银行开立帐户存取。开户行:户名:帐号:。甲乙丙三方均有权稽查监督帐户收支情况。

五、该店的一切收入、支出、结存等发生情况,均如实记帐。帐务至少应每月由三方共同核对一次。

六、该店由三方共同选定的采购或供应商供货。

七、合作因下列情形解散:1.合作期限届满;2.甲乙丙三方同意终止合作关系;3、本合作项目连续亏损6月或亏损数额达到30万元,甲乙丙任何一方均可退出合作。解散或退出合作时,按照出资比例分配利润及资产或承担债务。

八、三方合作该项目,应秉承诚信、无私的合作原则。合作经营合同期间,如遇未尽事宜,经友好协商取得一致意见后,可签订补充协议。

九、本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份,自三方签字后生效。

甲方(签名):身份证号:

乙方(签名):身份证号:

丙方(签名):身份证号:

舞蹈培训合同篇七

住址:____。

法定代表人(或负责人):____。

甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则,签定本合同。

合同为固定期限劳动合同,合同有效期:自____年____月日____至____年____月____日止。合同期满,聘用关系自然终止。聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续定聘用合同。

1、由乙方担任____培训中心的舞蹈教师。

2、乙方必须能承担所有班的舞蹈课授课和排练等任务。

1、甲方实行平时每周工作____天,每天工作8小时,期间住宿及午饭由甲方负责提供。寒假工作____天,暑假工作____天,每天工作8小时,期间每日三餐及住宿为乙方提供。甲方提供吃住如乙方不实施,其成本不与工资兑换。

2、甲方为乙方提供良好的工作环境,在八小时工作之内(上午10:00——14:00下午15:00——19:00)保证乙方的人身安全。

3、乙方在八小时工作之外(上午10:00——14:00下午15:00——19:00)包括上下班路上(注上下班途中法律规定因意外导致死亡或受伤为工伤,合同约定不能对抗法律),人身安全由乙方自己负责。

3、乙方在执行排练任务时自行加课,应为自愿加班,不记工资。

1、乙方基本工资为每天____元,寒暑假基本工资为每天____元,甲方必须按学生正常开课时四周一次,支付乙方相应的工资,不得拖欠。全体休息时,乙方没有工资。休息时间不得超过一个月,否则甲方按乙方基本工资的50%付给乙方工资。

2、乙方享受规定的福利待遇。

3、乙方为甲方介绍一位学生,可得一次性奖金____元整。

4、由乙方排练,参加市级舞蹈比赛,一个节目获奖可奖励奖金____元整,参加省级级舞蹈比赛,一个节目获奖可奖励奖金____元整。参加省外舞蹈比赛,一个节目获奖,可奖励奖金____元整。如甲方乙方共同完成的舞蹈,奖金对半。超额排练的舞蹈也可参赛,奖金不合并。)。

5、甲方在乙方超额完成任务后获得的奖金,应在乙方超额完成任务的当月发放。

1、“三八”、“五一”、“教师节”、“中秋”、“十一”、“春节”由甲方自定,发现金或发物品或会餐。

2、法定节假日乙方正常休息,若甲方需要乙方加班,甲方按加班的课时付乙方三倍的工资,乙方自行加班,应为自愿加班,不记工。

1、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律。

2、乙方在四个星期中请假半天扣除半天工资,请假一天扣除当天工资,请假两天或两天以上扣除请假当天工资和当月各项奖金。寒暑假请假一天扣除当天工资请假两天或两天以上扣除当天工资和寒暑假各项奖金。

3、乙方在工作期间不得无故迟到、早退,如迟到或早退三十分钟扣除半天工资。

4、乙方在上课时应穿练功服,舞鞋,盘头,不能坐着上课,上课期间尽量不接电话。

5、舞蹈室卫生由乙方承担,上课时间每天打扫一次地面卫生,保持室内清洁。

6、乙方在甲方单位工作期间,不得到别的场所带舞蹈课,在解除合同五年之内,不得在本地开舞蹈班,或以任何形式带舞蹈课,否则赔偿甲方____元(大写:____万)现金。

7、乙方没有在规定的时间内完成甲方规定的教学任务,将扣除与奖励工资相同数额的工资。

2、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经甲乙双方协商达成一致的,双方签字解除本合同。

3、聘用合同履行期间,合同双方的任何一方擅自违反、解除合同的,必须付对方违约金____元(大写:____万)现金。

甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定程序执行。本合同一式两份,甲方两份,乙方一份,经甲乙双方签字后生效。

舞蹈培训合同篇八

地址:__________。

联系电话:__________。

乙方:__________。

地址:__________。

联系电话:__________。

身份证号码:__________。

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其相关法律规定,双方经过友好协商,本着平等互利的原则,达成以下合作事宜。

一、期限。

1、本合同自双方签字、盖章之日起生效,合同期限为三年(____年____月____日至___年____月____日)。

2、前两年为乙方在甲方单位学习期间(____年____月____日至___年____月____日),最后一年为乙方在甲方单位实习期间(____年____月____日至___年____月____日)。

3、如后续需变更合同期限的,须经双方协商一致。

二、甲方的权利义务。

1、甲方提供优秀教师及优良教学环境针对乙方进行培训,提升乙方的舞蹈水平;。

2、甲方为乙方提供舞蹈训练的教室,在规定时间内乙方到甲方提供的教室进行训练。

3、甲方在乙方报名交费之后,根据乙方学习的时间长短为乙方提供部分舞蹈装备。

4、甲方准时为乙方安排课程,若课程有所遗漏,甲方会安排补课的时间,保证乙方的合法权益。

5、甲方为乙方提供住宿,并保障住宿安全。

6、甲方保证舞蹈课程的质量与数量。若乙方中途因个人原因而不能继续学习剩余的课程,相应剩余费用甲方不予退还。

7、甲方保证乙方在甲方单位实习期间底薪不低于1500元至20__元之间。

8、实习期过后,乙方若留在甲方单位听从甲方的工作分配安排,甲方须为乙方提供固定工作,并保证正式工作期间底薪高于实习期间底薪。

三、乙方的权利义务:

1、乙方需要按照双方的协定,按时足额缴纳培训费用。

2、乙方必须遵守甲方的课程安排,准时到课,若因病、因假不能到课的,必须提前一天向甲方说明情况并申请请假,否则,在此期间甲方不对乙方发生的任何安全问题负责。

3、乙方不得在舞蹈室乱扔垃圾,不得破坏舞蹈室的各种装饰、器材,若乙方故意或过失导致舞蹈室装饰、器材损坏的,应当照价赔偿。

4、乙方须遵守甲方的作息时间安排,否则,甲方不对乙方在此期间发生的安全问题负责。

5、自本合同签订之日起三年内,乙方不得从事与甲方学校学习内容(舞蹈、武术、健身培训)有关的工作。

6、实习期间,乙方不在工作时间期间,也应当听从甲方的安排。

7、实习期过后,乙方可自由安排工作,也可留在甲方由甲方安排、分配工作。

四、知识产权说明。

1.培训期间使用的课程材料、课件等资料的知识产权归甲方(及其讲师)所有,乙双方仅可以在本次培训中使用,不得向任何第三方传播,不得上传或发布至网络等公开渠道。本协议另有约定除外。2.乙方在培训过程中的录音、录像问题,按以下第_______种方式处理:

乙方不得录音、录像,更不得向任何第三方泄露录音、录像;。

乙方有权录音、录像,但仅限于学习使用,不得向任何第三方传播,不得上传或发布到网络等公开渠道。

五、特别声明。

1、自本合同签订之日起三年内,乙方不得从事与甲方学校学习内容(舞蹈、武术、健身培训)有关的工作。

2、乙方在甲方学习过程中获取的有关甲方的任何商业秘密,乙方不得披露或透漏给任何第三方。

七、违约责任。

1、若任何一方不履行合同、迟延履行或保证、承诺存在虚假,均为违约行为并被追究违约责任,违约方应向另一方支付的违约金__________。

2、如因违约方的违约行为造成合同不能进行的,非违约方有权解除本合同,违约方不再享有本合同约定的所有权益,同时违约方将承担由此给非违约方所造成的一切损失,包括但不限于经济赔偿、民事及其他法律责任。

八、争议解决。

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由合同各方协商解决,也可由有关部门调解。协商或调解不成的,按下列第_____种方式解决:

依法向__________所在地有管辖权的人民法院起诉。

九、附则。

1.本协议一式两份,双方各执一份。

2.本协议的传真或扫描件具有同样法律效力。

3.本协议经双方签字或盖章后生效。

签订日期:__________年_____月_____日

签订地点:__________。

舞蹈培训合同篇九

身份证明号码:__________。

乙方:(以下简称乙方)__________。

身份证明号码:__________。

根据甲乙双方协商,就签约事项,达成如下协议:

2、甲方负责乙方的艺术形象、舞蹈定位、宣传定位等总体包装的设计策划;。

3、甲方负责乙方在甲方工作室内、外进行舞蹈教学、各种演出活动的全面事宜(如甲方中途停止向乙方提供教学和演出活动,将视为甲方违约)。

7、履行合同期间,为了使乙方在教学和表演基础上能达到甲方的要求,为甲方所重用,甲方安排每年至少一次的强化培训或外出学习(吃、住、行费用自理)。

8、甲方为乙方安排演出任务时,甲方代理乙方从用人单位收取演出报酬的全部收入,并由甲方来发放给乙方。

10、乙方必须服从甲方各项规章制度,乙方违约三次甲方有权取消乙方的演出资格和合约规定的其它资格。

1、乙方自愿遵守甲方的各项管理制度;。

5、乙方不得在合约期间未经甲方允许情况下外出进行舞蹈教学与舞台演出。

6、乙方依据国家《税法》的有关规定,自行交纳个人所得税,甲方对此不承担责任。

1、乙方在甲方工作室内外进行教学,演出所有利益均按4:6。乙方提四成。

附则:

1、如在合同有效期间任何一方出现违约,将赔付对方违约金壹万圆人民币。

3、本合同一式两份(甲乙双方各持一份)。

4、本责任书自双方签字(盖章)之日起生效。

甲方:__________。

乙方:__________。

________年____月____日。

________年____月____日。

舞蹈培训合同篇十

甲方:

乙方:

联系人:联系人:

联系电话:联系电话:

________培训学校,提倡:以钢管舞教学为主,以时尚吸引注意力,以品牌打造影响力的理念,积极打造教学第一、服务第一、信誉第一的国际一流品牌,全力推广舞蹈积极发展,成为全民健身运动项目,使其很快成为中国第一个时尚健身知名品牌。

甲乙双方本着优势共享、平等互利、共谋发展的原则,在平等、自愿、诚实、信任、互利的基础上,为进一步普及和推广舞蹈教学,寻求双赢。

根据中华人民共和国有关法律,就乙方加盟甲方,成为加盟甲方连锁分校、建立加盟连锁关系、在乙方所在地进行舞蹈培训等事宜,经友好协商,订如下加盟协议:

2.乙方可以使用九域舞蹈及九域舞蹈品牌对外招收学员及从事广告活动,但广告内容需由甲方审核,甲方应当在乙方提交申请后的三天内答复,否则视为同意。

3.甲方享有对乙方进行业务监督管理权利,主要为乙方需在约定的区域内开展九域舞蹈的教学,乙方不得从事有损甲方健康形象等行为。若乙方严重违反上述规定,经协商无法过成一致的,甲方不退还加盟费用以及管理推广费用,并收回授权书和协议书,同时宣布合同作废。

4.甲、乙双方各自独立承担民事责任,相互之间无产权归属关系,乙方接受甲方授权后,接受甲方监督,但双方自付盈亏、独立核算。

5.品牌资源:甲方有义务向乙方提供开业指导,管理各部门工作人员的手册,并对乙方加盟店的内外部设计,装修,装饰,颜色配置布局等提供指导。

6.人力资源:甲方为乙方的管理系统及人事培训,乙方有权派送人员到甲方所在地进行的招生培训,需提前25天申请,培训人员费用和差旅费由乙方承担。

7.市场支持:甲方确保加盟机构在二、三线____市或地区仅此一家,以保证该加盟机构的市场占有率及利润。

8.网站支持:甲方为乙方提供加盟店网站支持,并发布乙方关于公司简介、管理培训、资格认证、管理咨询及服务在内的信息。

9.策划支持:甲方将为乙方优惠活动等活动的策划方案,并且为乙方优惠信息在甲方网站进行一个月推广。

1.乙方负责在本协议指定经营场所进行招收学员和组织教学工作,自行招聘管理人员,加盟店自身运作的一切费用自行负责。

2.乙方应对甲方提供的加盟合同等知识产权的保密,不得擅自转让传授他人。

3.加盟期间乙方不得擅自停止经营活动和改变经营地址,因故变迁应及时通知甲方,否则视为违约。

4.乙方给当地学员发_________资格证书,按证书成本费支付给甲方:初级(_________元)、中级(_________元)、高级(_________元)、特级(_________元)。证书按价格支付,不同证书有不同补充协议。

5.乙方享有甲方提供相关商品的俱乐部最优惠的折扣价,不得对外公开。

6.在加盟甲方后,未经甲方允许不得再加盟其它相同或类似的组织,否则一律取消乙方加盟资格,甲方不退还加盟费用以及管理推广费用,并收回授权书和协议书,同时宣布合同作废。

7.协议签定后,乙方须一次性上交加盟合作费币_________元,

8.乙方自加盟协议签订之日起,每年需向甲方一次性支付管理推广费用_____元,管理推广费用拖欠30天,将取消乙方加盟资格。

9.甲方工作人员为乙方提供学员,该学员报名交费之后,由乙方支付该学员报名学费的20%为招生提成。

10.如果乙方因违反法律、法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权,或乙方提出终止授权,或乙方自行解除加盟合作时,乙方所缴纳的加盟费、管理费用不予退还。

1.甲、乙双方的合作自________年____月____日正式开始,至________年____月____日止,为期________年,合作期满乙方有优先续约权。

2.协议生效之日起,甲方将依照有关规定去乙方考察,如考察情况与乙方汇报的情况不相符时,甲方有权终止与乙方合作。

3.如________年合作期满后,有一方不愿继续合作,可提前3个月告知对方。

1、甲、乙双方合作过程中,如有本协议未尽事宜或需要事项,由甲、乙双方协商,以书面协议形式对本协议进行补充与本协议具有同等法律效力。

2、遇有下列情形,则本协议终止;。

(1)合作期满,甲、乙双方决定不延长合作期;。

(2)甲、乙双方中任何一方主体消亡;。

(3)由于国家政策和法律影响致使合作无法继续;。

(4)甲、乙双方中任何一方违反本协议的规定,另一方有权终止并要求赔偿;。

(5)乙方提出终止本协议,并经甲方同意;。

(6)由于不可抗力的影响致使合作无法继续。

3、乙方发生下列情况,甲方有权自行决定终止本协议:

(1)乙方因债务或其它原因已经被第三方控制而丧失实际经营权时;。

(2)乙方私自将甲方对乙方的授权转让给第三方时;。

(3)乙方不按规定交纳加盟费及管理费时;。

1.此协议一式两份,甲、乙双方各执一份。协议双方负责人签字后生效。

2.此协议未尽事宜,双方可协商解决。

甲方签字:。

乙方签字:。

________年____月____日。

________年____月____日。

舞蹈培训合同篇十一

甲乙双方同意根据《_中外合作经营企业法》和《_中外合作经营企业法实施细则》及其他有关法律的规定,双方共同成立一家合作经营企业(简称合作企业)。双方经充分协商约定如下条款,以便信守:中国_________公司和_________国(或地区)_________公司,根据_有关法律、法规的规定,本着平等互利的原则,通过友好协商,同意在__________省_________市,共同举办合作经营企业,特订立本合同。

第二条合作各方。

本合同的各方为:

1.中国_________公司(以下简称中方),在中国_________省_________市登记注册,其法定地址在_________省_________市_________区_________路_________号。

法定代表:姓名_________;职务_________;国籍_________。

2._________国(或地区)_________公司(以下简称外方)在_________国(或地区)登记注册,其法定地址在_________。

法定代表:姓名_________职务_________国籍_________。

第三条合作企业名称和地址。

1.合作企业的中文名称为_________。

2.外文名称为_________。

3.合作企业的法定地址为_________省_________市_________区_________路_________号。

4.合作企业的性质为有限责任公司。

第四条合作企业的一切活动必须遵守中华人共和国法律和有关法规的规定。

第五条合作企业的经营宗旨。

合作经营的目的是:本着加强经济合作和技术交流的愿望,采用先进而适用的技术和科学的经营管理方法,提高产品质量,发展新产品,并在质量、价格等方面具有国际市场的竞争能力,提高经济效益,使合作各方获得满意的经济利益。

第六条合作企业的经营范围。

合作企业生产经营范围是:生产和销售_________产品;对销售后的产品进行维修服务;研究和发展新产品。(注:要根据具体情况写)。

第七条合作企业的生产经营规模如下:

1.合作企业投产后的生产能力为_________;

2.随着生产经营的发展,生产规模可增加到年产_________,产品品种将发展_________(注:要根据具体情况写)。

第八条合作企业的经营期限。

1.合作企业的经营期限为_________年,从公司营业执照签发之日起至_________年_________月_________日止。公司营业执照签发之日,为该合作企业的成立日期。

2.合作企业期限届满,合作各方协商同意要求延长合作期限的,应当在期限届满的180天前向审查批准机关提出申请,说明原合作企业合同执行情况,延长合作期限的原因,同时报送合作各方就延长的期限内各方的权利、义务等事项所达成的协议。

3.经批准延长合作期限的,合作企业凭批准文件向工商行政管理机关办理变更登记手续,延长的期限从期限届满后的第一天起计算。

4.合作企业合同约定外方先行回收投资,并且投资已经回收完毕的,合作企业期限届满不再延长;但是,外方增加投资的,经合作各方协商同意,可以向审查批准机关申请延长合作期限。

第九条注册资本。

合作企业的注册资本为_________(大写:_________元),中方出资_________%计_________(大写:_________元)、外方各出资_________%计_________(大写:_________元),双方将按上述投资比例分享利润,分担亏损和风险。

第十条出资。

1.除合作企业合同另有约定外,合作各方以其投资或者提供的合作条件为限对合作企业承担责任。

2.合作企业以其全部资产对合作企业的债务承担责任。

3.合作企业注册资本在合作期限内不得减少。但是,因投资总额和生产经营规模等变化,确需减少的,须经审查批准机关批准。

4.合作各方向合作企业的投资或者提供的合作条件可以是货币,也可以是实物或者工业产权、专有技术、土地使用权等财产权利。

5.中方的投资或者提供的合作条件,属于国有资产的,应当依照有关法律、行政法规的规定进行资产评估。

6.在依法取得中国法人资格的合作企业中,外方的投资一般不低于合作企业注册资本的25%。在不具有法人资格的合作企业中,对合作各方向合作企业投资或者提供合作条件的具体要求,由对外贸易经济合作部规定。

7.合作各方没有按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的,工商行政管理机关应当限期履行;限期届满仍未履行的,审查批准机关应当撤销合作企业的批准证书,工商行政管理机关应当吊销合作企业的营业执照,并予以公告。

8.未按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的一方,应当向已按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的他方承担违约责任。

9.合作各方缴纳投资或者提供合作条件后,应当由中国注册会计师验证并出具验资报告,由合作企业据以发给合作各方出资证明书。

第十一条双方分别提供的合作条件如下:

1.中方:提供总面积为_________平方米的土地使用权,负责征用土地费和缴纳土地使用费。(注:土地开发费的负担方法,根据双方约定写)其中:

厂房(上盖)面积_________平方米;

商场(上盖)面积_________平方米;

维修部(上盖)面积_________平方米。

2.外方:投资总额为_________元,其中:现金_________元;机器设备和交通运输工具_________元;工业产权_________元;其他_________元。

中方提供的土地使用权,应在合同批准之日起_________天内办完征拨手续,交付合作企业使用;厂房和商场(上盖)应在合同批准之日起_________天内交付合作企业装修;维修部(上盖)的交付时间,由合作企业董事会另行决定。

外方提供的现金投资分两期汇入合作企业在_________银行开立的帐户内。第一期应汇入_________元,须在合同批准之日起_________天内汇出,作为首期生产、生活设施的建筑费和流动资金等;第二期必须汇足投资总额减去第一期汇出后的差额,汇出的时间为_________,用途由公司董事会商定。

外方作为投资的机器设备,必须符合合作企业的生产需要,并在厂房装修完工前_________天内运至中国港口。

(注:外商投资企业投资者分期出资的总期限自营业执照核发之日起计,应将资本全部缴清的期限为:注册资本50万美元以下的为一年内;注册资本51-100万美元的为一年半内;注册资本为101一300万美元的为二年内;注册资本301-1000万美元的为三年内;注册资本超过1000万美元以上的,出资期限由外商投资审批机构根据实际情况审定。其中首期应在合作企业注册登记后三个月内投入,并应投入注册资本的15%以上;如一次缴清注册资本,应在六个月内缴清。)。

第十二条合作期内合作各方均不得以任何名义和方式抽回注册资本或所提供的合作条件。

合作各方用作合作条件的借款及其担保,由各方自行解决。合作各方应当以其自有的财产或者财产权利作为投资者的合作条件,对该投资或者合作条件不得设置抵押权或者其他形式的担保。

第十三条合作企业一方如需转让其全部或部分权利、义务,须经董事会作出决议,并报原审批机关批准后一个月内,到工商行政管理部门办理变更手续后生效,合作企业一方向第三者抵押其全部或部分权利、义务,须经董事会同意。

合作一方转让其全部或部分权利、义务时,在同等条件下合作他方有优先购买权;合作一方向非合作方转让权利、义务的条件,不得比向合作方转让的条件优惠;违反上述规定的转让无效。

第十四条中方应负责完成的事项:

1.办理为设立合作企业向中国有关主管部门申请批准、登记注册、领取营业执照等事宜;

2.依照本合同规定,向土地主管部门办理申请取得土地使用权的手续;

4.协助合作企业在中国境内购置设备、材料、原料、办公用品、交通工具、通讯设备等;

5.协助合作企业落实水、电、交通等基础设施;

6.协助合作企业对厂房和其他工程设施的设计和施工;

7.协助合作企业在当地招聘中国的经营管理人员、技术人员、工人和其他人员;

8.协助合作企业为外籍工作人员办理所需的入境签证手续等;

9.办理合作企业委托的其他事宜。

第十五条外方应负责完成的事项:

2.办理合作企业委托在中国境外选购的机器设备、材料等有关事宜;

3.提供需要的设备安装、调试以及试产的技术人员、生产和检验技术人员;

4.培训公司的技术人员和工人;

第十六条材料。

1.合作企业按照经批准的经营范围和生产经营规模,自行制定生产经营计划。

2.合作企业可以自行决定在中国境内或者境外购买本企业自用的机器设备、原材料、燃料、零部件、配套件、元器件、运输工具和办公用品等(以下简称“物资”)。

3.外方作为投资进口的机器设备、零部件和其他物料以及合作企业用投资总额内的资金进口生产、经营所需的机器设备、零部件和其他物料,免征进口关税和进口环节的流转税。上述免税进口物资经批准在中国境内转卖或者转用于国内销售的,应当依法纳税或者补税。

4.合作企业不得以明显低于合理的国际市场同类产品的价格出口产品,不得以高于国际市场同类产品的价格进口物资。合作企业从国际市场购买的设备等,须按《_进出口商品检验法》规定,提交中国商品检验机构检验认证。

第十七条技术。

1.保证为合作企业提供合同约定的技术,按要求生产出质量合格的产品;

2.保证培训_________,技术培训费用由方负责(或订技术培训合同)。

3.如不能提供或有意欺瞒造成损失,应负赔偿责任。

如有技术转让时,按_________签订技术转让合同,属本合同的组成部分,一并报_________批准。

第十八条产品销售。

1.合作企业的产品,在中国境内外市场上销售,外销部分占_________%,内销部分占_________%。(注:可根据实际情况写明各个年度内外销的比例和数额,一般情况下,外销量至少能满足合资企业外汇支出的需要。)。

2.产品可由下述渠道向国外销售:

由合作企业直接向中国境外销售的占_________%;由合作企业与中国外贸公司订立销售合同,委托其代销,或由中国外贸公司包销的占_________%由合资企业委托乙方销售的占_________。

3.合作企业内销产品可由中国物资部门、商业部门包销或代销,或由合资企业直接销售。

4.为了在中国境内外销售产品和进行销售后的产品维修服务,经中国有关部门批准,合作企业可在中国境内外设立销售维修服务的分支机构。

5.合作企业销售产品的价格由合作企业依法自行确定。

第十九条合资企业使用的商标为_________。

第二十条合作企业进口或者出口属于进出口许可证、配额管理的商品,应当按照国家有关规定办理申领手续。

第二十一条合作企业应按照_有关税法和_________有关税收的规定缴纳各种税款。

第二十二条合作企业的各项保险均应向设在_________的保险公司投保。投保办法、投保险别、保险价值、保期等均按中国人民保险公司的规定由合作企业董事会决定。

第二十三条利益分配。

1.合作企业在完税并提取各项基金后,收益按如下方式进行分配:_________。(注:1.合作各方可以采用分配利润、分配产品或者合作各方共同商定的其他方式分配收益。采用分配产品或其他方式分配收益的,应当按照税法的有关规定,计算应纳税额。

第二十四条合作企业经营亏损,各方按照以下方式分担:_________。(注:根据情况具体约定。)。

第二十五条董事会。

1.合作企业设董事会,企业注册登记之日为董事会成立之日。

2.董事会由_________名董事组成,其中甲方委派_________名,乙方委派_________名。董事长由_________方委派,副董事长由_________方委派。

3.董事会成员任期_________年,经委派方继续委派可以连任。

4.董事会是合营公司的权力机构,决定合营公司中的一切重大事宜。其职权主要如下:

(1)决定和批准总经理提出的重要报告(如生产规划、年度营业报告、资金、贷款等);

(2)批准年度财务报表、收支预算、年度利润分配方案;

(3)通过公司的重要规章制度;

(4)决定设立分支机构;

(5)修改公司规章制度;

(6)讨论决定合营公司停产、终止或与另一个经济组织合并;

(7)决定聘用总经理、总工程师、总会计师、审计师等高级职员;

(8)负责合营公司终止和期满时的清算工作;

(9)其它应由董事会决定的重大事宜。

下列事项由出席董事会会议的董事一致通过可作出决议:

(1)修改公司章程;

(2)解散公司;

(3)调整公司注册资本;

(4)一方或数方转让其在本公司的股权;

(5)一方或数方将其在本公司的股权质押给债权人;

(6)公司合并或分立;

(7)抵押公司资产;

(8)对其它事宜,可采取多数或简单多数通过决定。

第二十六条董事会会议每年至少召开一次,在公司住所或董事会指定的其他地点举行,由董事长召集并主持。董事长因故不能召集董事会会议时,可委托副董事长或其他董事召集并主持。经_________名(全体董事人数的1/3)以上的董事提议,董事长可召开董事会临时会议,会议记录应归档保存。

第二十七条召开董事会须有2/3以上的董事出席方有效。董事不能出席,可以出具委托他人代为出席和举行表决。

第二十八条董事长是合作企业的法定代表。董事长因故不能履行其职责时,可临时授权副董事长或其他董事代理。

第二十九条经营管理机构。

合资企业设经营管理机构,负责公司的日常经营管理工作。经营管理机构设总经理一人,由_________方推荐;副总经理_________人,由_________推荐_________人,_________推荐_________人;总经理、副总经理由董事会聘请,任期_________年。

第三十条总经理的职责是执行董事会会议的决议,组织领导合作企业日常经营管理工作。副总经理协助总经理工作。

第三十一条总经理必须每季度向董事会报告公司的经营情况,半年向董事会作一次财务结算报告。

第三十二条总经理、副总经理及其他管理人中有营私舞弊或严重失职行为时,经董事会会议作出决议,给予应得的处分直至解聘,对公司造成经济损失应负赔偿责任。

第三十三条劳动管理。

1.合作企业员工的招聘、解雇或辞职一律实行合同制。员工的聘请由公司做出计划,报当地劳动部门核准后,由公司自行招聘,经考核择优录用。

2.合作企业员工的劳动工资、劳动保险、生活福利和奖惩等事项,依照《_中外合作经营企业法》的有关规定,经董事会制订施行方案,由公司、公司工会与员工集体或个人订立劳动合同,按合同的规定执行。

第三十四条合作企业在筹备、建设期间,在董事会下设筹建处。筹建处由人组成,其中甲方_________人,乙方_________人。筹建处设主任一名,由_________方推荐,副主任_________名,由_________方推荐,并均由董事会任命。

第三十五条筹建处负责审查工程设计,签订施工合同,组织设备、材料的采购和验收,制定工程总进度和用款计划,掌握财务支付和工程决算,制定管理办法,负责施工中文件、图纸、档案、资料等的保管工作。

第三十六条合作各方协商指派名技术人员组成技术小组,在筹建处领导下,负责对设计、工程质量、设备材料和引进技术的审查、监督、检验、验收和性能考核等工作。

第三十七条筹建处工作人员编制、报酬及费用,经合作各方同意后,列入工程预算。

第三十八条筹建处在工厂建设完成并办理完毕移交手续后,经董事会批准撤销。

第三十九条财务会计、审计。

1.合作企业设总会计师和总出纳员各一人,负责公司总的会计工作;厂部、商场和维修服务部分别建立帐目,每个部门分别设会计师和出纳员各一人,负责各个部门的财务会计工作。前款所列会计和出纳员的人选,均由双方协商推荐,董事会聘请。

2.合作企业的财务会计制度,根据有关规定,结合本合作企业的实际情况制定。并报当地财政部门和税务部门备案。

3.合作企业设审计师一人,由中方推荐,董事会聘请。

审计师负责审查、稽核公司的财务收支和会计帐目,并向董事会报告。

第四十条外汇收支管理。

1.合作企业的一切外汇事宜,均按照《_外汇管理条例》和有关规定办理。

2.合作企业应自行解决外汇收支平衡。

3.境外合作方获得的合法利润、其他的合法收益和清算后的资金,完税后可依照外汇管理的有关规定自由汇出。

第四十一条解散与清算。

合作企业因下列情形之一出现时解散:

1.合作期限届满;

2.合作企业发生严重亏损,或者因不可抗力遭受严重损失,无力继续经营;

舞蹈培训合同篇十二

住址:

身份证号:

乙方:

住址:

身份证号:

甲,乙双方因共同投资设立有限责任公司(以下简称“公司”)事宜,特在友好协商基础上,根据《_合同法》,《公司法》等相关法律规定,达成如下协议。

拟设立的公司名称,住所,法定代表人,注册资本,经营范围及性质。

1、公司名称:有限责任公司。

2、住所:

3、法定代表人:

4、注册资本:元。

5、经营范围:,具体以工商部门批准经营的项目为准。

6、性质:公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司,甲,乙双方各以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。

股东及其出资入股情况。

公司由甲,乙两方股东共同投资设立,总投资额为元,包括启动资金和注册资金两部分,其中:

1、启动资金元。

(1)甲方出资元,占启动资金的50%;

(2)乙方出资元,占启动资金的50%;

(3)该启动资金主要用于公司前期开支,包括租赁,装修,购买办公设备等,如有剩余作为公司开业后的流动资金,股东不得撤回。

(4)在公司账户开立前,该启动资金存放于甲,乙双方共同指定的临时账户(开户行:账号:),公司开业后,该临时账户内的余款将转入公司账户。

(5)甲,乙双方均应于本协议签订之日起日内将各应支付的启动资金转入上述临时账户。

2、注册资金(本)元。

(1)甲方以现金作为出资,出资额元人民币,占注册资本的50%;

(2)乙方以现金作为出资,出资额元人民币,占注册资本的50%;

(3)该注册资本主要用于公司注册时使用,并用于公司开业后的流动资金,股东不得撤回。

(4)甲,乙双方均应于公司账户开立之日起日内将各应缴纳的注册资金存入公司账户。

3、任一方股东违反上述约定,均应按本协议第八条第1款承担相应的违约责任。

公司管理及职能分工。

1、公司不设董事会,设执行董事和监事,任期三年。

2、甲方为公司的执行董事兼总经理,负责公司的日常运营和管理,具体职责包括:

(1)办理公司设立登记手续;

(2)根据公司运营需要招聘员工(财务会计人员须由甲乙双方共同聘任);

(3)审批日常事项(涉及公司发展的重大事项,须按本协议第三条第5款处理;甲方财务审批权限为元人民币以下,超过该权限数额的,须经甲乙双方共同签字认可,方可执行)。

(4)公司日常经营需要的其他职责。

3、乙方担任公司的监事,具体负责:

(1)对甲方的运营管理进行必要的协助;

(2)检查公司财务;

(3)监督甲方执行公司职务的行为;

(4)公司章程规定的其他职责。

4、甲方的工资报酬为元/月,乙方的工资报酬为元/月,均从临时账户或公司账户中支付。

5、重大事项处理。

公司不设股东会,遇有如下重大事项,须经甲,乙双方达成一致决议后方可进行:

(1)拟由公司为股东,其他企业,个人提供担保的;

(2)决定公司的经营方针和投资计划;

(3)《公司法》第三十八条规定的其他事项。

对于上述重大事项的决策,甲乙双方意见不一致的,在不损害公司利益的原则下,按如下方式处理:。

6、除上述重大事项需要讨论外,甲乙双方一致同意,每周进行一次的股东例行会议,对公司上阶段经营情况进行总结,并对公司下阶段的运营进行计划部署。

资金、财务管理。

1、公司成立前,资金由临时账户统一收支,并由甲乙双方共同监管和使用,一方对另一方资金使用有异议的,另一方须给出合理解释,否则一方有权要求另一方赔偿损失。

2、公司成立后,资金将由开立的公司账户统一收支,财务统一交由甲乙双方共同聘任的财务会计人员处理。公司账目应做到日清月结,并及时提供相关报表交甲乙双方签字认可备案。

盈亏分配。

1、利润和亏损,甲,乙双方按照实缴的出资比例分享和承担。

2、公司税后利润,在弥补公司前季度亏损,并提取法定公积金(税后利润的10%)后,方可进行股东分红。股东分红的具体制度为:

(1)分红的时间:每季度第一个月第一日分取上个季度利润。

(2)分红的数额为:上个季度剩余利润的60%,甲乙双方按实缴的出资比例分取。

(3)公司的法定公积金累计达到公司注册资本50%以上,可不再提取。

转股或退股的约定。

1、转股:

公司成立起年内,股东不得转让股权。自第年起,经一方股东同意,另一方股东可进行股权转让,此时未转让方对拟转让股权享有优先受让权。

若一方股东将其全部股权转让予另一方导致公司性质变更为一人有限责任公司的,转让方应负责办理相应的变更登记等手续,但若因该股权转让违法导致公司丧失法人资格的,转让方应承担主要责任。

若拟将股份转让予第三方的,第三方的资金,管理能力等条件不得低于转让方,且应另行征得未转让方的同意。

转让方违反上述约定转让股权的,转让无效,转让方应向未转让方支付违约金元。

2、退股:

(1)一方股东,须先清偿其对公司的个人债务(包括但不限于该股东向公司借款,该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等)且征得另一方股东的书面同意后,方可退股,否则退股无效,拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。

(2)股东退股:

若公司有盈利,则公司总盈利部分的60%将按照股东实缴的出资比例分配,另外40%作为公司的资产折旧费用,退股方不得要求分配。分红后,退股方方可将其原总投资额退回。

若公司无盈利,则公司现有总资产的80%将按照股东出资比例由进行分配,另外20%作为公司的资产折旧费用,退股方不得要求分配。此种情况下,退股方不得再要求退回其原总投资。

(3)任何时候退股均以现金结算。

(4)因一方退股导致公司性质发生改变的,退股方应负责办理退股后的变更登记事宜。

3、增资:

若公司储备资金不足,需要增资的,各股东按出资比例增加出资,若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加第三方入股的,第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务,同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。

协议的解除或终止。

1、发生以下情形,本协议即终止:

(1),公司因客观原因未能设立;

(2),公司营业执照被依法吊销;

(3),公司被依法宣告破产;

(4),甲乙双方一致同意解除本协议。

2、本协议解除后:

(1)甲乙双方共同进行清算,必要时可聘请中立方参与清算;

(2)若清算后有剩余,甲乙双方须在公司清偿全部债务后,方可要求返还出资,按出资比例分配剩余财产。

(3)若清算后有亏损,各方以出资比例分担,遇有股东须对公司债务承担连带责任的,各方以出资比例偿还。

违约责任。

1、任一方违反协议约定,未足额,按时缴付出资的,须在日内补足,由此造成公司未能如期成立或给公司造成损失的,须向公司和守约方承担赔偿责任。

2、除上述出资违约外,任一方违反本协议约定使公司利益遭受损失的,须向公司承担赔偿责任,并向守约方支付违约金元。

3、本协议约定的其他违约责任。

1、本协议自甲乙双方签字画押之日起生效,未尽事宜由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等的法律效力。

2、本协议约定中涉及甲乙双方内部权利义务的,若与公司章程不一致,以本协议为准。

3、因本协议发生争议,双方应尽量协商解决,如协商不成,可将争议提交至公司住所地有管辖权的人民法院诉讼解决。

4、本协议一式贰份,甲,乙双方各执一份,具有同等的法律效力。

甲方(签章):乙方(签章):

签订时间:xx年月日。

舞蹈培训合同篇十三

首先非常感谢学校领导给了我这样一个难得的机会参加了这个xx市小学舞蹈教师培训。

当时张主任通知我参加这个培训的时候,我一听是舞蹈培训就特别紧张,因为从我读书开始就一直对舞蹈存在严重的畏难情绪,觉得舞蹈训练对我来说是一件非常困难的事情。但是在一年半的工作实践过程当中,我也意识到小学音乐基础教育是需要我们拥有全面的专业知识技能,包括音乐理论,包括舞蹈、声乐、钢琴、器乐等等甚至更多,缺一不可。就这样,我一方面觉得像这次这样的舞蹈培训对我来说是不能错失的一个大好的学习机会;另一方面我又担心自己跟不上像这样的专门的针对性这么强的学习。着实是矛盾了好长一段时间。我记得我后来是反复地问过王老师,看我自己能不能跟得上这种培训的程度,每一次王老师都安慰我鼓励我说“可以的”“没问题的”。就是这样我才下定决心去参加这次培训,好好学习。

这个为期五天的小学舞蹈教师培训的培训内容安排得非常紧凑,既有实践型的学习,其中包括:藏族舞蹈组合、东北秧歌组合等中国民族民间舞蹈的学习,以及对日常教学非常有用的少儿成品舞蹈的学习。然后又有舞蹈理论方面的课程,包括:少儿舞蹈编排、少儿形体训练的方法和保护措施、还有教师师德修养与职业心理健康等课程。

培训的那一个星期,我每一天都觉得很辛苦。因为平时运动得很少,突然像这样整天练啊、跳啊……我每一天浑身都痛得不行。但即便是这样,后来培训结束的时候,我的心里面暗暗地想:幸亏我来了!因为通过这次培训,我学到了很多,收获很多。对舞蹈和舞蹈教学都有了一些新的认识和体会。

舞蹈,是一门身体语言的艺术。是最本真,发自内心,而无法掩饰的。有一个有趣的小故事。是关于一个经典的海南黎族舞蹈剧目《三月三》。三月三,是海南省黎族人民最盛大的民间传统节日。因为每年到了农历三月三的时候,不管是结婚了还是未婚的,所有黎族同胞都要从四面八方回去,和自己的情人共同度过。所以三月三又称爱情节、谈爱日。当时作者要创作这个舞蹈的时候,就去到黎族当地去体验生活。她刚刚到那的时候,发现黎族女性有一个很有意思很美的动作:当她们与人对面相遇的时候,她们总是半侧身,前面的一条腿微微弯曲,两手轻轻地搭在大腿上,整个身体呈现一种非常优美的s线条。作者就一直不明白黎族女性为什么会有这个动作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很长一段时间,跟他们一起欢庆三月三这个节日,被当地黎族小伙拉到小树林里的的时候,她才明白,黎族女性的裙子底下是没有穿任何其他东西的。所以她们的那个动作其实是源自于内心的一种对陌生人的防备和自我保护的意识。

我们可以来看一个作品:《红色恋人》。《红色恋人》是根据同名的电影改编而来。电影《红色恋人》说的是:张国荣饰演的共产党在上海的地下组织的一个高层领导与梅婷饰演的国民派头目的女儿,因为共同的对共产主义事业的信仰,相爱,走到一起。后来因为意外,梅婷被国民派抓了起来,同时他们发现梅婷已经怀有身孕。张国荣知道,国民派最终的目的是抓到他。出于对爱人和孩子(也就是革命的火种)的保护,张国荣就要求用自己来跟梅婷交换。在交换人质的地方,张国荣和梅婷有了最后一次擦肩相见的机会。这一次几秒钟的擦肩,对他们来说就是永远的离别了。舞蹈《红色恋人》就是根据男女主人公最后的擦肩那个瞬间创作而来。我们一起来看一下这个作品。

《红色恋人》:1)男女演员用双手背在背后表示被镣铐紧锁的状态。

2)长时间的男女互相凝视的动作,表现他们俩之间的深刻的情感。

3)(2分06秒处停)因为传统的舞蹈里面几乎全部都是男演员抱或者托举女演员,后来就有人开玩笑说从《红色恋人》开始,现在的舞蹈动不动就要女演员把男演员举起来。其实在这里这个动作是包含了很深刻的一种含义。它表现出了男主人公在精神上的强大和力量。

4)到快板的激情段落,有一组女演员做飞翔姿态,男演员把她拉回来的动作。这一组动作想要表现的是:在那个白色恐怖时期人们对自由的向往,很想往外突破,却又被现实阻挡,而无法突破的这样一种状态。

5)(4分20秒左右)这一段慢板里面,拳头出现非常多,时而女演员举起,时而男女演员共同举起。这象征了他们对革命的信念、希望和坚定的信心。

6)(6分40秒左右)男演员在舞台上奔跑的动作表达的是男女主人公对自由的理想和向往。

因为舞蹈是一种融合了视觉和听觉的.形体艺术,它综合包含了音乐、美术、文学等艺术形式于一体。所以通过舞蹈的学习,可以提高促进学生的综合素质、培养学生的审美情趣。

(从刚才我们欣赏的舞蹈。

作品可以看出)舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。舞蹈是一种把风格化的肢体语言和创作性的舞蹈语肢体言相结合,去表现人类真实情感的一门艺术。通过舞蹈训练可以提高人对艺术的审美能力,鉴赏能力和感知能力,从而满足人对美对情感的更高层次的追求。它为我们展现了人类心灵世界的情感不仅为特定民族所接受,而且也引起全人类的共鸣。当我们以美好的、生动的、诗一般意境的舞蹈进行交流时,让我们体验到的是对人类的热爱,对和平的向往,对真善美的渴求以及对人生的珍重。因此,舞蹈教育与素质教育的意义在狭义上指的是个人身心艺术修养的教育,在广义上意味着人格境界的完善与升华。

(一)长期系统科学的舞蹈训练可以帮助人达到标准的形体,可以消除日常不良习惯,并有助于身高发展和围度的改善。

舞蹈是一种形体语言的艺术,它是按照人类的审美理想来塑造一种美的形体标准。而标准的形体应该是身体各个部位,包括身高、体重、围度等都非常和谐统一的一个状态。

我们从最简单的一个动作“站”就能有所体会。“站”,我们需要从下往上一个一个部位地来调整。

1)首先,小八字脚站好,脚牢牢地吸住(抓住)地面。注意这个抓地的动作不是脚趾头用力,而是脚趾的指腹使劲。

2)膝盖。漂亮的膝盖是平的,所以我们要用力把膝盖往后压,尽量让它看起来更平一些。同时,非常重要的是我们的两个膝盖一定要靠拢夹紧。

3)大腿。我们的两条大腿一定是要用力夹紧。在训练的时候可以把一张白纸夹在大腿中间,看看能不能夹稳纸。

4)臀部。需要注意的是千万不要塌腰翘臀。让臀部看起来饱满的正确方法是用力夹紧。在做这个动作的时候可以试着摸一摸自己的臀部两侧是不是有一个凹陷(一个涡),这个凹陷越深越好。

5)腰腹。要提腰收腹,将自己的两边肋骨像关窗户一样关起来。

6)胸。我们找到胸的中心点,用这个点往斜上方向用力顶。

7)肩膀向下沉,手臂自然垂放在身体两侧。

8)头。头顶尽量往上顶。抬头、收下巴,眼睛平视前方。

9)最后注意的是,在视觉中,背部的这一条线是人体的中轴线。要让自己的身体看起来是正的直线,我们要将重心稍稍的往前移。

像这样的一个“站”,在舞蹈学习中,都是要用很长的一段时间去训练的。

(二)舞蹈训练需要遵循年龄生理等不同状态的发展规律,因材施教。技术训练不能盲目、不能功利,不能有技术性、专业化倾向。

由于小学阶段是儿童身体生长发展的重要阶段,所以在这个时候一定要科学地、谨慎地对他们进行训练。每一个动作都要规范,训练要平衡全面。

要注意避免的是:切忌过早地进行力量型的训练,在儿童肌肉纵向发展的阶段适合进行拉伸肢体的训练,否则会影响身高发展;一定不可以在坚硬的地面进行反复的跳的训练,这样容易对脑和下肢造成损伤;在进行跟腰有关的训练时也要谨慎,在儿童十岁前最好都不要进行腰的训练。

全面、适量、循序渐进的,遵循人体运动规律的训练可以塑造优美的形体,从而提高人对自己的欣赏和自信心。

舞蹈是一种表现艺术。舞蹈的训练,或蹦跳或表演,通过对舞蹈的表现,可以使学生充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。因此,对于培养孩子的自信心,舞蹈课堂有着得天独厚的条件。

对于那些缺乏自信的学生,真诚地赞扬他们取得的每一点成绩;尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐……只要能够好好地把握舞蹈教学的中的每一个机会,舞蹈将会带给孩子们无穷的自信心。

舞蹈以及其他门类的艺术,都是可以帮助提高审美、鉴赏和感知的能力,从而满足人对美对情感的更高层次的追求。我们现在每天都在说素质教育,素质教育的目的,是要培养不光有知识有智慧,而且还要道德高尚心灵健康的人。而艺术教育是素质教育的重要组成部分。我们也可以说,没有艺术教育,就不能称之为完整的教育。

舞蹈培训合同篇十四

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编精心整理的舞蹈培训 策划书,欢迎阅读与收藏。

文娱协会一直以丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。11月11日,是属于单身一族的节日,因为这一天有4个1的缘故。为了让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的.无聊心情。文娱协会特为协会干事及会员安排本次舞蹈培训会,促进协会成员间的沟通和交流,增加凝聚力和团队合作的默契,增加大家的友情。同时也为本协会11月19日的大型舞会做好舞蹈方面的相关准备。

跳的不是舞,而是寂寞

20xx年11月11日晚

数学系大厅

主办:xx大学委员会

xx大学社团联合会

承办:xx大学文化娱乐协会

1、文娱协会组织部负责场地的布置。

2、由本协会文艺部提前和学生会借音响等设备,并由组织部相关负责人士做好音响的调试工作。

3、由本协会相关人员负责将本培训会通知到协会的所有单身干事和会员。

4、文艺部做好舞蹈培训的内容。

1、8:30之前将现场布置完毕,并由本协会文艺部带动协会成员一起学舞、跳舞。

2、舞蹈培训会上适当安排协会男女成员一起搭档,切实现场气氛温馨融洽。

3、会上安排几个小的舞蹈游戏,使大家更能够投入舞蹈培训中。

4、会后安排相关负责人士整理会常

1、培训会具体活动时间可根据具体境况进行调整。

2、文艺部事先必须做好舞蹈培训的内容的准备工作。

3、培训会结束后干事留下打扫卫生。

4、做好资料、照片和dv的后期整理工作。

5、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地的清洁卫生。

6、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

舞蹈培训合同篇十五

此次市舞蹈技能培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容,整个培训下来,感觉与以往的培训班有很大不同,更让人茅塞顿开,受益匪浅。既开阔了视野,又提高了专业素质,总的体会有以下几点:

舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目,不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用、灯光的协调、舞美的设计等等诸多方面仔细琢磨,更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我,通过一位位专家老师毫不保留、热情洋溢的讲解,使我走出了困惑和误区,令我大开眼界,耳目一新。本次培训还结合舞蹈的创编给我们欣赏了大量的优秀舞蹈作品,另外还安排了多次现场答疑解惑的机会,使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学,舞蹈的创编中也有那么多技法和诀窍的,让我学到了很多专业知识,使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。

在这次舞蹈培训中,让我对少数民族舞蹈的粗犷豪放、刚柔并济有了进一步的认识,学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中,看到教师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间,而这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。在最后一次的舞蹈公开课观摩时,市舞蹈团的李南老师给了我许多启发。

在她的讲授之中,我认识了她的学生,感受到了她所带领的舞蹈团队的那种集体精神,我受到了很大的冲击在李南老师的讲课中,时时体现了她所带领的团队的那种集体精神,她们训练的过程很艰苦,但是现在娇身惯养的女孩子都能够培养出这种吃苦耐劳的精神,我觉得很难得。在这种难得的品质下,学生们表现出来的那种扎实的舞蹈技巧,更是令我折服。通过学习,我感触很深,也更坚定了要把自己所带的团队教出一定的特色来的决心。经过这次的培训学习,我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟,获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得,希望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中,我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去,为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!

12月5日,我参加了为期三天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我,有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里,感慨颇多。

的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象,看着教师们的舞蹈,我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师,她们的动作是那么优美、规范。

在这些天学习的日子里,大家上课认真听讲,认真记好笔记,踊跃参与活动。下课相互学习,虚心向老师请教。在培训期间,授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训,并且每一个动作都做了示范,使我们能够联系实际,切实提高我们的能力水平。

这次培训对我们来说非常及时,平时忙于教学,很少有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到舞蹈的美同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。

通过培训,我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈,而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教学过程中去,更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里,我们是在充实而愉快中度过,是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员,学习结束后,我一定将学到的知识运用于教学实践中去,在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样,多向她们学习,使自己的水平向专业水平迈进,为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!

舞蹈培训合同篇十六

20xx年5月9—12日,我有幸在合肥八中参加了合肥市中小学舞蹈活动指导教师培训,充实又愉悦着。整个培训下来,我学到了许多书本上学不到的知识,让我茅塞顿开,受益匪浅,既开阔了我的视野,又提高了我的自身素质。开班典礼上合肥市教育局和时代出版传媒的领导亲切光临,让我深深的感受到她们对艺术教育的重视,尤其是刘主任和徐主任的讲话寄托着对我们培训学员的关注和期望。学习过程中,汪主任和唐老师给我们提出的要求以及对一个个细节的关注,让我深刻体验到本次培训工作管理的规范。 总的体会有以下几点:

一、 培训内容丰富实用,增添了我的工作信心和热情。

本次培训学习内容丰富,有来自海南省琼海市嘉积中学颜业岸老师的《中小学校园舞蹈教育教学管理》,有来自北师大附中的李伟老师的《面向全体学生的艺术课程改革》,还有来自合肥幼儿师范陈岚的《校园舞蹈编排指导》等课程,这些课程切合实际,适合我的工作和个人发展的需要。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我,通过一位位老师毫不保留、热情洋溢的讲解,使我走出了困惑和误区,令我大开眼界,耳目一新。本次培训还结合舞蹈的创编给我们欣赏了大量的优秀舞蹈作品,另外还安排了多次现场答疑解惑的机会,使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学,舞蹈的创编中也有那么多技法和诀窍的,让不是舞蹈专业的我也学到了很多专业知识,使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。

二、教授老师孜孜不倦的工作作风,是我终生学习的榜样。

舞蹈作为一门艺术,它为我们提供了丰富的想象空间,而这次舞蹈培训更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。

颜老师和李老师给了我许多启发。在他们的讲授之中,我略略了解到他们原本都不是舞蹈专业的,而他们在舞蹈领域里可以说是独树一帜的,他们勤于钻研,努力工作,培养了一大批艺术人才。在颜老师的讲课中,时时体现了他所带领的团队的那种集体精神,他们训练的过程很艰苦,在这种艰苦的条件下,学生们表现出来的那种扎实的舞蹈技巧,更是令我折服。通过学习,我感触很深,也更坚定了要把自己所带的团队教出一定的特色来的决心。 陈老师用半天的时间,指导我们校园舞蹈的编排,结合我们几个小组(小学组“稻草人”、中学组“快乐的小保姆”高中组“回家”)舞蹈的即兴表演,娓娓道来,即肯定了优点又指出不足,同时也向我们传授了宝贵经验,指出今后校园舞的发展趋势,尤其是编舞技巧:1。音乐的剪截要注意统一性。2。主题要有创意,符合学生年龄特点。3。动作过于陈旧,不能将舞蹈等同哑剧,要充分体现舞蹈长于抒情的特点。4。舞台调度要根据主题,避免单一。??让我茅塞顿开,知道编舞其实并不难,难的是有这样活跃的思维火花。

经过这次的培训学习,我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟,获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得,期望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中,我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去,为进一步提高学生的舞蹈素质而努力奋进!

舞蹈培训合同篇十七

今天我有幸参加了县幼儿教师的舞蹈培训,首先感谢领导给我的这次机会,感谢xx幼儿园给我们所有教师搭建的平台。

首先是xx幼儿园的xx老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编,以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中,由xx幼儿园的三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演,通过学习我感知这些是我们平时工作中最能用到的,看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中,自己创编的律动相比较相差很大,今天所学的律动给我的感觉是,不像是在律动表演而是舞蹈表演,动作好美。

下午我们主要学习了几个大型的集体舞,也许是平时练习的比较少,有许多动作总是做不到位,看到其他老师都学得很好,我心很着急,总是是不到感觉,尤其是那个新疆舞《来吧姑娘》,其中有许多转圈的动作,速度很快,总觉得跟不上,所以等到休息的时候,我在心里默默的回忆每个舞蹈里面的每个动作,这个时候,我真后悔自己平时没有多锻炼,多学习。

通过今天舞蹈技能的训练学习,不仅陶冶了情操,让我们以舞,乐在其中。在这次的培训中,通过xx的三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学,使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高,其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键,我在学习中看到老师们优美的动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。

舞蹈,是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。我要将所学到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中,用心教孩子,让孩子真正感受到世界的真、善、美!

舞蹈培训合同篇十八

7月12日——7月18日全区中小学音乐教师齐聚一堂,在上海戏剧学院艺术学校参加了区舞蹈编导培训活动。

此次开设这样的专题培训,区领导十分重视。开班仪式后,区教育局领导向学员们提出了要求,并希望艺术类教师能坚定信心,在各级各类比赛中、在培养学生艺术特长方面都能争创佳绩。要做到艺术类工作为学校所重视,为其他教师所支持,我们应该加倍地努力和学习,只有用成绩来证明实力。领导在不同程度上,都向我们这些艺术类教师提出了更高更严的要求,我们深感肩上的担子很重,同时,又迫切希望能让自己不断成长,不断进步。

殊性,一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑,原本是属于“导演构思”中的很多部分,如:形体、表情、台词、场面调度,对作曲、美工和舞美的特殊要求。作为一个舞蹈编导,只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后,才可能开始创作工作。首先,必须透彻地理解舞蹈艺术特征,舞蹈的表现手段和表现手法,舞蹈的类别等,才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目,否则将无法入手。

1、感情是动作的信息:编舞首先要弄清的是你要表现人物的什么感情和性格,有经验的编导往往首先按舞蹈结构的线索设计出人物连绵不断的心情、意识甚至潜台词,循者这个脉络去雕琢动作。而富有演员经验的编导,就使自己首先进入角色,让作品中的人物在自己的身上活起来。在深入角色的基础上,从自己积累的生活舞蹈素材中物色、提炼出此时此地,此情此景所需要的舞蹈形象来。即把体验感情作为动作的原动力。

2、动作的典型性:这是成功之要点。典型的舞蹈动作不是综合的越宽越好,要有突出的性格和明晰的感情。人有七情:喜怒哀惧爱恶欲......设计舞蹈动作首先要说清楚什么是感情。但人有男女老少,古代和现代,这个民族和那个民族之分,他们表达的感情各异,因此动作还要性格分明。性格包括角色的个性及其民族的风采。

3、舞蹈的“意境”:舞蹈的动作不在“繁”与“简”,能突出“意境”则灵。舞蹈作品的“意境”是把主题思想转化为“诗情画意”的艺术构思,是“情”和“意”与“景”和“境”的统一,是人的理想。“意境”是大局,编舞要从大局着眼,小处着手,围绕着动作去考虑动作。

4、舞蹈的主题动作:2人以上几点着眼,首先设计出符合作品中人物形象的基础动作来,也有人称主题动作—即塑造作品舞蹈形象的代表性动作,这种做法在民间舞蹈中是常见的。各地区的民族民间舞蹈跳起来有千变万化,但总离不开那么几个最有代表性的动作。它们成为舞蹈作品中“舞蹈语言”的基础和反复出现的贯穿动作。

最后,对学生的训练模式有所改变。以前,都是学生为舞蹈所用。听了李老师的讲座后,她的一句话给了我深刻的教育意义,那就是:“用儿童的眼光看世界。”的确,舞蹈要有生命力,除了它可以有地方特点外,更重要的是它要是孩子喜爱的,只有学生爱跳这个舞蹈,它才会精彩,孩子的每一个笑容、每一个动作都是真实,发自内心的,这样的舞蹈就成功了。

培训结束后,学员们还认真填写了问卷调查,这让我们把平时工作中遇到的一些具体问题、困惑都提了出来,从实质上解决了舞蹈创编和排练的困难。

通过此次培训,我感觉,自身的业务水平有待提高。要有创作灵感,必须重视平时的积累和观察,还要有丰富的想象力,不断出新。舞蹈是一种情绪的抒发,它是有情感的,并且是把情感精炼地表现出来的一种艺术形式。舞蹈创编并非一朝一夕的事,更不是立竿见影的。所以,我们必须要提高自己在舞蹈方面的水平,把握住每次交流研讨的机会,让自己的心装下更多更丰富的创作源泉,站得更高,看得更远,我相信,不久的将来,属于孩子们的舞台会更精彩!

舞蹈培训合同篇十九

倾听鸟语虫鸣,我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰倾听鸟语虫鸣,我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;回首舞蹈培训的历程,我真切的体会到了收获的喜悦与满足。今天我有幸参加了县幼儿教师的舞蹈培训,首先感谢领导给我的这次时机,感谢博奥幼儿园给我们所有教师搭建的平台。首先是博奥幼儿园的张倩倩老师给我们讲解了一些舞蹈的.理论知识和幼儿舞蹈的一些创编,以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中,由博奥幼儿园的三位老师带着我们一起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演,通过学习我感知这些是我们平时工作中很能用到的,看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中,自己创编的律动相比拟相差很大,今天所学的律动给我的感觉是,不像是在律动表演而是舞蹈表演,动作好美。

下午我们主要学习了几个大型的集体舞,也许是平时练习的比拟少,有许多动作总是做不到位,看到其他老师都学得很好,我心很着急,总是是不到感觉,尤其是那个舞《来吧姑娘》,其中有许多转圈的动作,速度很快,总觉得跟不上,所以等到休息的时候,我在心里默默的回忆每个舞蹈里面的每个动作,这个时候,我真懊悔自己平时没有多锻炼,多学习。

通过今天舞蹈技能的训练学习,不仅陶冶了情操,让我们以舞激情,乐在其中。在这次的培训中,通过博奥的三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学,使我的舞蹈在原有的根底中有了进一步的提高,其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键,我在学习中看到老师们优美的动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。

舞蹈,是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。我要将所学到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中,用心教孩子,让孩子真正感受到世界的真、善、美!

舞蹈培训合同篇二十

谈谈自己教学中的些许感受,与众多的同行一起分享、探讨,进而不断地改进,使我们的少儿舞蹈事业更加富有朝气,使我们的孩子更富激情地投入到舞蹈这片广阔的天地中。

先来谈谈教材的选择和制定吧。首先在音乐上我采用了孩子们喜闻乐见、耳熟能详的卡通、影视歌曲,同时加上曲中人物一些特有的动作,使孩子在做一些局部的练习时,不至于觉得枯燥,并且在不知不觉中提高了她们的表演能力。

比如中级班的颈部练习,我采用了影视歌曲《济公》,因为我觉得前移颈这个动作配上这首音乐,很适合体现济公疯颠的形象,加上让孩子盘腿坐,双手胸前合十立掌,闭上眼睛跟随音乐做前移颈动作,就好像一群小济公端坐在菩萨面前念经的样子,既滑稽又可爱。孩子们也乐此不疲,不断地重复练习着,俨然把自己当成了济公,表演得惟妙惟肖,这样整个课堂气氛就活跃了,教学也取得了事半功倍的效果。

其次在内容上,我注重动作与形式的结合。把杆练习在少儿舞蹈训练中是最为枯燥的,如何能让孩子在那方寸之地规范地完成动作而不觉得乏味呢?唯有在形式上寻求变化。首先我让全班同学两两配对,分成两大组。少儿舞蹈培训第一组同学上把做练习,第二组同学作为小检查员,找自己相对的伙伴进行检查,并给予适当的纠正。因为有了督查的形式,把上的同学为了不让检查员挑毛病,总能把功作做到规范到位,把下的同学也通过对同伴的检查,对动作的要点加深了理解,等到自己上把时,也力争比同伴做得更好。就这样,她们再也不觉得把上练习枯燥乏味,而且还带有一股当小老师的自豪感呢!

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