总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。总结应该具备一定的逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。这里列举了一些行业领先者的总结案例，希望对您有所启发。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇一
大家好!今天我演讲的题目是《传承__中精神——做追求卓越担当责任的人》。
追求卓越，担当责任的__中精神，来源于我们的__中校训。
追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，如果你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必须不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有，只有更好”!做人做事，要想出类拔萃，就必须不断认识自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。
担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关心国家大事，所谓“家事国事天下事事事关心”;而往小了说，就是要在不同岗位上尽到努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值;做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是学生，学生不学习是的错误，即违背了__中精神。毕竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是的责任，在学习的过程中修品行，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对__中精神的不恭敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增添更多的色彩。
__中精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼，郁郁寡欢呢?如果是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍__中精神。正是因为吃到了苦的滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战!高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对__中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着__中校园，我们相信，他们一定会怀揣着__中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌!正是因为__中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸__中》中感叹、怀念__中的严格带给他们许多;也正是因为__中精神支撑着__中的莘莘学子，为__中不断创造新的辉煌!
盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长!过去，带给__中精神厚重的积淀，而现在，我们将在这历史精髓之上，为__中增光溢彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇二
有人说，教师是个伟大的职业，或许有人会不一样意，但我是这么认为：教师不仅仅是个伟大的职业，并且也是最值得我们感激的人。
记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎样努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢教师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢教师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢教师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢教师却一点点地消瘦下去了。
卢教师不但为了我们的学习，不管自我身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，并且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中，教师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅教师，20xx年中央电视台颁发的20xx感动中国人物———西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出教师身上可贵的品质。
教师是伟大的，让我们向教师致敬吧！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
常听身边的同学说：“我很想约束自己，本想回到家里就写作业，可是看到电视机就忍不住。上课也知道要认真听讲，可是不知怎地不是思绪飞到九霄云外，就是和周围的同学说话。这是为什么呢？”其实，这些同学是缺少自律的表现。
自律就是严于律已，自己约束自己。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。
明朝的徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件好事，就在一个瓶子里放一粒黄豆，做了坏事或说了脏话，就在另一个瓶子里放上黑豆，开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥无几，他便深刻反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半，他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆日增，黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束，不断完善自我，终于成为一代名臣。
由此可见，自律是成功的基石。怎样才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在老师讲课时认真听讲，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。其次，自律要有顽强意志力的陪伴，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文。平时有的同学上课经常迟到，每次他都信誓旦旦的说下次一定不再迟到了，可是下次迟到的照样还是他，这就是缺乏自制力的表现。也许你认为自己的力量很小，但如果你拥有坚毅的自制力，锲而不舍，就没有不可征服的高峰。再次，自律要从小事做起。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。最后，自律要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是晶莹的露珠，能折射出人的精神光芒；自律是炽热的岩浆，能喷发出无穷的潜能；自律是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；自律是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们拿起自律这个法宝，努力充实自己，陶冶情操，力争在学业上有所成就。
我的演讲完毕！谢谢大家！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇四
老师们、同学们：
上午好！
金秋沃野，果实飘香，伴着丰收的喜悦，我们迎来了第28个教师节，在此，请允许我代表校党委、校长室，对默默奉献在教育事业的全体老师致以节日的祝福，祝你们身体健康，生活愉快，万事顺达。
今天我讲话的主题是“享受教育的幸福”。
什么是幸福？幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度。人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会，正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后，我们所感受到的幸福和不幸福的程度。
幸福是一种情感体验，幸福是一种人们对生活的感受。我们感到一种舒适感、一种成就感、一种称心如意的感觉，那就是幸福。英文叫happy，这个词最早源于希腊文，是“好生活”的意思。什么叫好生活？亚里士多德说，所谓好生活就是值得过，并且过得称心如意、有成就、有满足感的生活。如果你天天感到很舒心，没有什么烦恼，用同学们的话来说是你天天都感到很“high”，这就是幸福。
生命本就是一个不断追求幸福的过程。而教育的本质就在于提高生命质量，进而提高人们对幸福的感悟和创造幸福的能力。北师大肖川教授指出，“基础教育要使每一个学生能够成为自由社会的建设者和幸福人生的创造者”，教育应为人生的幸福奠基，美好的教育就是给每一个学生以完美的生命、快乐的生活和幸福未来的.教育。
享受教育的幸福，我认为首先是从教者享受在教育过程中的幸福，教育是师生双向激发生命的活动，教师通过言传身教激发学生心里美好的情感，同时教师心里美好的情感也被激发出来，这样教学双方的精神都得到了升华，于是每一堂课，学生都充满期待。很难想象，一个身心疲惫、充满抱怨、抑郁苦闷的老师，他的课堂会使人如沐春风。
要享受教育的幸福，必须热爱这份事业，充满创造的激情。教育不是牺牲，而是享受；教育不是谋生的手段，而是生活的本身；教育不是重复，而是创造。我们每位老师要热爱自己所从事的事业，以高度的热情投入到教育教学中，投入理想，投入信念，投入情感，投入个性，形成自己独特的教学风格，为学生的终身幸福服务，在成就学生的同时收获自己的幸福。
要享受教育的幸福，必须淡化结果，关注过程。教育，不仅是传道授业解惑的过程，也是师生共同发展的过程。课堂教学中，你可以从学生稚嫩的发言中读出灵性，可以从学生大胆的想象中听出创造，可以从激烈的争论中悟出执着，可以从双眼闪烁的光芒中体会到学生对你的信任。用享受过程的眼光来看待教育，我们就会多一种生活的诗意。我们就能从平凡中读懂伟大，从失败中咀嚼辉煌；我们能读懂每一个孩子的脸庞，走进每个孩子的心房，我们就会发现：幸福就在身边，常伴你我左右。
享受教育的幸福，同时也是受教育者幸福地生活在当下，并为未来的幸福种下生命力旺盛的种子。同学们，享受教育的幸福不仅仅让你们掌握知识，获得生存的技巧，更重要的是让你们获得幸福生活的能力以及幸福生活的体验。理想的教育，是让你们在现实的幸福生活中为未来的幸福生活奠基。一位教育家说得好，“教师与学生的脸是对立的，但感情不能对立”，我们要学会互相尊重，这样才能唤起对未来、对生活的乐观和希望，让心灵获得一种幸福美好的体验，教育的过程让你们懂得关爱、关注幸福，并在这种幸福中养成一种健全的人格，这样才能为未来幸福奠基。
同学们，对幸福的理解我们不能肤浅地停留在随心所欲做自己想做的事情的层面，而是要学会给人生一个很好的规划，在每一个时间段都给自己设立一个目标，享受追求目标过程的幸福，享受达到目标时的幸福。著名的实业家李嘉诚曾作这样的比喻：鸡蛋，从外打破是食物，从内部打破是生命。人生亦是，从外部打破是压力，从内部打破是成长。如果你等待别人从外部打破你，那么你注定是别人的食物；如果能自己从内打破，那么你就会发现自己的成长相当于一种重生。所以每位同学要学会增强内驱力，激发自己的潜能，用愉快的心情去追求成功的喜悦，追求属于自己的幸福生活。
学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌；每一位同学都要在受教育过程中学会感悟幸福，追求幸福。愿所有老师们同学们追求并享受教育的幸福，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！
谢谢！
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教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇五
在从事一定工作的人应当具备的品质中，责任感，是那样朴素而又十分可贵。忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄，迎着洪水探访灾情的张鸣歧，以微薄收入供养藏族孤儿的孔繁森……缕述先进人物的思想和事迹，无不具备一个共同的特点，就是对国家、对人民、对事业有着高度的责任感。“不患无策，只怕无心。”一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识和责任心，就不堪大用。即使小用，也令人担心。
责任感反映一个人的精神境界。有责任感的人，突出的优点是他们绝不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益。责任感反映一个人的思想品德，在“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的喧嚣中，有责任感的人淡泊的是名利。他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足，而他们自己却少有索求，因而责任感总是和顾全大局、助人为乐、谦逊礼让等优良品德联系在一起。责任感是国民素质的一个重要方面。一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌中清晰地表现出来。中华民族一向崇尚“国家兴亡，匹夫有责”，这正是我们国家经历磨难而不断奋斗崛起的最可贵的精神财富。
学生以学习为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇六
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是“做一个有责任感的人”。
同学们，我想问大家，你们爱我们的学校吗?(等待) 爱你们的班级吗?(等待) 从同学们热情的回答声中，我听出了你们对班级，对学校的热爱。因为你们爱自己的班级，你们懂得规范自己的行为，维护班级的荣誉;因为你们爱我们的学校，我们的校园才变得干净，整洁，文明，有序。真正的爱就是有责任感，有责任感就是爱的体现。
可能有同学认为，自己还小，承担责任是是大人们的事，是校长，老师的'事，是爸爸，妈妈的事，与自己无关。因而在平时的学习生活中，经常有这样的事发生：早晨背起书包匆匆忙忙去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口;乱扔垃圾不以为然，总认为有值日生清扫;当看到地上有纸屑时，会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，又会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，流那么一点两点也没关系。”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事却能反映出一个人是否有责任感。同学们学习生活在学校，学校、班级就是我们的家，我们每一个成员都有责任维护这个家。
勇于承担责任，有责任感，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中，体现在具体的行动中：
讲文明，有礼貌，勤俭节约、学会宽容、谦让，自己的事自己做，自己整理学习用品，课堂上专心听讲、积极思考，认真完成作业，课外多阅读多积累，积极主动地学习，就是我们的责任。
遵守班纪班规、认真晨读，晨跑，课间不追逐打闹，不打架骂人，与同学和睦相处，放学路队快、静、齐，认真做好值日、监督，积极协助老师管理班级，维护班级的荣誉，就是我们的责任。
维护校园环境，不乱丢垃圾，见到纸屑主动捡起;爱护花草树木，不攀折，不踩踏;爱护公物，不在课桌椅，墙壁上乱涂乱画，用实际行动去建设我们温馨而舒适的校园，就是我们的责任 。
“一个人能承担多大的责任，就能获得多大的成功”。当你把责任感装在心里时，你就会做好每一件事，就会体验到成功的快乐。同学们，让我们主动承担起自己应该承担的责任，做责任的主人，享受承担责任快乐!
谢谢大家!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇七
老师们、同学们：
早上好！
25前，在我们国家历史上的春秋战国的时期，只有家里的爸爸、长辈们当中有人是做大官的孩子，才有资格和条件能够上学读书，但是到了后来，有一个人打破了这种教育上垄断，在民间开设了最初的学校，从此，不分贵贱，所有的孩子都能有机会通过上学读书，接受老师的教育，改变自己的命运。是的，这个人就是被尊崇为我们中国老师的先驱和鼻祖——孔子。孔子的学生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是当时各个国家的精英和栋梁。
1971年，中美建交前，美国参众两院以立法形式规定孔子诞辰为美国的教师节。
世界各国诺贝尔奖获得者曾联名倡议：“如果人类要在21世纪生存下去，必须要回到2500年前，从中国孔子那里寻找智慧！”
美国出版的《名人年鉴手册》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉图、亚里士多德……到了今天，在世界上很多地方都开设了孔子学院，学习和传承他开创的儒家文化。
他提出，“因材施教”，善于启发学生思考问题。
他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
他最早提出每个孩子的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响，因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。
他提倡不歧视学生，各种不同的学生经过教育都能或多或少的得到进步。
他强调学校教育必须把学会做人放在首要地位，主要内容是“礼”和“仁”。简单来说就是有礼貌和善良，“礼貌”是“善良”的形式，“善良”是“礼貌”的内容，有了“善良”的精神，“礼貌”才真正充实。他主张不能因为怕没面子就不去求教别人，在虚心好学的同时，他强调作为学生不光要会学习，更要会思考，同时还必须将学到的知识运用于日常生活。他还最早提出启发式教学，孔子热爱教育事业，一辈子都在从事教育活动。他不仅用嘴巴讲课，他更注重以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，学生也很尊敬他，师生关系非常融洽。他是中国古代教师的光辉典型。孔子在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育甚至是中国今天的学校教育，尤其是道德思想奠定了理论基础。
今天，在新学期开始之际，通过以上对孔子言行的回顾，希望我们在场的所有人从中都得到一些启发，明确各自的学校里任务和使命。现在，一年当中有许许多多的节日，但是，国家和政府为专业技术工作人员设立的节日只有两个，一个是护士节，一个是教师节。护士工作的伟大之处在于对人类的救死扶伤，教师工作受人尊敬的地方是向下一代传播和传承人类社会的文明！老师和学生之间每天的交往，是世界上最有意义和最纯洁的友谊，同学们要用实际行动尊重和珍惜老师们每天的辛勤劳动，听从老师的指导，在做人和学业上不断取得进步，师生共同成长，就是给老师们最好的教师节礼物！
最后，在我国的第xx个“教师节”来临之际，祝各位老师身体健康，工作顺利！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇八
亲爱的老师、同学们：
方的道路曲折蜿蜒、布满荆棘，但是我们依然勇往直前、永不言弃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
今天，我演讲的题目是：用责任肩负起爱国的使命。
历史就是一部的教科书。1935年12月9日，三千多名血气方刚、怀揣着梦想的年轻人,在中国共产党的组织领导下，进行了一次伟大的抗日救亡运动。他们，用勇气和行动，谱写了一曲青春的壮歌，呈献了一页激情澎湃的篇章，用责任肩负起爱国的使命。
如今，硝烟已散，历史被拂上了岁月的薄砂。但我们的记忆并没有尘封，北平青年学生的爱国热情,激励了一代又一代的年轻人。曾经的他们用热血沸腾的青春完成了为国抗争、救亡图存的`使命。今天，这个接力棒已来到了我们面前，轮到了我们紧握住它并稳稳当当地将之传承下去。每个时代都有自己的使命。二十一世纪今天，实现中华民族的伟大复兴中国梦。
这是个竞争激烈的时代，归根结底这是人才竞争、素质竞争的时代，而我们就是这场竞争的生力军。我们要对自己负责：珍惜时间，把握当下，让梦想始于足下;对家庭负责：孝敬父母，勇于担当;对社会负责：关注时事，关爱他人，做力所能及的事情。只有这样才能肩负起历史的使命，实现中华民族伟大复兴的梦想指日可待。
少年强则国强。曾经我们都以为很遥远的未来，现在已经不远了，燃烧沸腾的血脉，祖国的未来由我们主宰!
我的演讲完毕，谢谢大家。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇九
亲爱的教师，亲爱的学生：
大家好!
今天我演讲的题目是《传承xx中精神——做追求卓越担当责任的人》。
追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必须做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，如果你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必须不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有，只有更好”!做人做事，要想出类拔萃，就必须不断认识自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。
担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关心国家大事，所谓“家事国事天下事事事关心”;而往小了说，就是要在不同岗位上尽到努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值;做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是学生，学生不学习是的错误，即违背了xx中精神。毕竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是的责任，在学习的过程中修品行，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何恭敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对xx中精神的不恭敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增添更多的色彩。
xx中精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成绩而苦恼，郁郁寡欢呢?如果是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍xx中精神。正是因为吃到了苦的.滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战!高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对xx中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着xx中校园，我们相信，他们一定会怀揣着xx中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌!正是因为xx中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸xx中》中感叹、怀念xx中的严格带给他们许多;也正是因为xx中精神支撑着xx中的莘莘学子，为xx中不断创造新的辉煌!
盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长!过去，带给xx中精神厚重的积淀，而现在，我们将在这历史精髓之上，为xx中增光溢彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。其实，同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。今天我想和大家谈谈学会做人。
学会做人很重要。如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好!”
人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，
“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗?“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。
“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做，将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人。
学会做人，让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木，爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以，我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻，校兴我荣为己任。确实做到：进了耿中门，我是耿中人，出了耿中门，我还是耿中人。
最后，送大家一幅对联：
闲谈莫论他人非;。
静坐默思自己过。
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教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十一
同学们：
今天我们来到这里，缅怀和记念革命先烈!这里长逝着几十年前用本人的生命最直接、最激进也最使人打动地完成了为共产主义事业献身的人们。他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的幻想，还能在枪声中留下最后的记念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁普通的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不晓得他们在最后的关头的语言和思想，但这行动自己已经表达了那根本的信念：为了共产主义事业……革命先烈们固然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的'鲜花。他们能为国捐躯，自在赴死，原因何在？那就是他们遵循了“先世界之忧而忧，后世界之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者；我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们固然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。
在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩；他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花；他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从汗青的风尘中又走来一代振奋无为的青少年，我们要研究烈士崇高的爱国主义精神和坚决的社会主义信念，永远跟党走。我们要研究烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神；我们要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为促进现代化建设、完成祖国统一、保护世界和平与增进共同发展这三大汗青任务做出应有的进献，这是汗青和时代赋予我们的庄严使命。
永远跟党走，就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。
永远跟党走，就要求我们刻苦研究，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断研究掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。
同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力研究，热爱劳动，长大了为祖国建设进献力量。我们相信，xxx也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在记念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十二
各位老师、同学：大家好!
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我们，也曾这样站在操场上，用好奇而不安的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训，在烈日下砥砺意志;金秋赛场，在跑道上挥洒青春;元旦联欢，在欢歌中许下心愿;五月学工，在实践里启迪未来。恰同学少年，风华正茂，人才济济，汇聚一堂。三年点滴，从相遇相识，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我们在感动中茁壮成长。
同窗之谊，弥足珍贵，恩师之风，山高水长。在十二中的校园里，有这样一群人，用一千个日出日落，谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解，晚自习的默默陪伴，挫折中的宽容鼓励，考试后的促膝长谈。老师们言传身教，教会我们知识，更教会我们像这棵杨树一样，将根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首峥嵘岁月，记忆中那学为人师，行为世范的风骨，我辈学子必将感念于怀，铭刻于心。
三载风雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后，一个个孤灯长明的夜晚，有坚强意志的驱动，有崇高理想的指引，我们与懒惰决裂，与勤奋同行，在上下求索的漫漫长路上，一往无前。我们也曾无数次地失败，但当我们迈步越过雄关漫道，从青涩变得成熟，我们将有能力用自己的双手开拓十二中的未来!回想求学路上的夙兴夜寐，回想父母的养育之恩，老师的良苦用心，回想百日誓师时的铮铮誓言，厉兵秣马枕戈待旦的我们，坚守初心不负青云之志的我们，无愧于心，无怨无悔!
同学们，八天后，我们就将奔赴考场，与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考，我们势在必得，我们势在必胜!十载鸿图一朝展，母校威名两肩担。我辈才俊多奇志，不破楼兰终不还!请家长放心，请老师放心，请母校放心，二零一六高考，我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日，凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万，黄金榜上勇夺魁!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十三
教师演讲是一个很普遍的现象，那么关于国旗下教师讲话稿该怎么写呢?下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下教师讲话稿，供大家参阅!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们，请我们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，我们在考试中就能考出优异的成绩，就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望，我们明天的生活就会更好!
老师们、同学们：
大家早上好!今天，是我国第30个教师节，在这美好的.时刻，我站在鲜艳的五星红旗之下，代表全校同学，向呵护我们成长的敬爱的老师表达我们的心声：老师，您辛苦啦;老师，我们热爱您;老师，我们感谢您，请您接受少先队员最崇高的敬礼!
我们都为能进入实验小学学习而感到幸福，尤其是为能受到这么多优秀教师的教育熏陶而感到无比荣幸。老师教给我们科学的学习和思考方法，挖掘我们的创造潜能，使我们拥有自信、自强的积极向上的品格;老师通过人格和道德力量言传身教影响和感染着我们寻找真理、学会做人、学会健身、体验成功的快乐……对于辛勤培养和教育我们的老师，我们都怀有感恩之心，准备以自己的方式，来表达我们对老师的敬爱之情：有的同学给老师写了一封表达自己感激之情的亲笔信、了解教师节的来历、搜集尊师故事、在日记里真诚地记录下对老师的热爱、自己制作贺卡送给老师、给老师画一幅画再加上深情的祝福语，有的班级在黑板上写上“祝老师节日快乐”的问候语、计划在上课起立问老师好之后再一起说“祝老师节日快乐”、还计划利用下午的班队课与老师做情感交流等等。
同学们，让我们以实际行动来尊敬老师，以全面发展、品学兼优成人成才的优异成绩来回报老师。祝全体老师节日快乐、工作顺利、幸福安康!
敬爱的老师们、同学们，大家早上好!
今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽， 再过几天，我们就将迎来第26个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了!
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康!
谢谢!我的发言完毕。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自(3)班的葛梦洁。今天我国旗下讲话的题目是《向国旗敬礼》。
作为一名新时代的共青团团员，五星红旗一直是我们心中矗立不倒的的精神旗帜。每当我驻足在这迎风表扬的国旗面前，向鲜艳的五星红旗致以深情的注目礼时，作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感，都会油然而生。
从一面充盈着历史沧桑感却永远保持红色赤子情的国旗中，我读出了中华民族历尽坎坷、生生不息的奥秘：这个民族的强大归根于她有着宏伟远大的梦想!这就是她实现伟大蓝图的源泉，这就是迸发出进步力量的中国梦。
我抬起头仰望苍穹，那一面在风中高高飘扬的国旗，点燃了我眼眸中跳动的光团，一如国旗需要旗杆支撑一般，那么实现中国梦的基础和支撑又是什么呢?倘若要给这样一个问题作答，毫无疑问应当是：美德!
常言道：一个不懂的如何去爱的人，他更不懂得生活的.意义所在。而一个人如想学会爱自己，爱他人，爱生活，首先要学会的便是爱国家。国家是我们的根本归属，是我们美好生活的有力保障。因此，我认为，一个人内心充盈丰沛的感情，首先要奉献给党和国家。只有内心充满对祖国的爱与赞美的人，才会发自肺腑地热爱脚下的这片黄土地，才有可能树立起正确的世界观、人生观、价值观，从而不断超越自身、实现"小我"的价值，并为"大我"价值的实现，即实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
由此观之，作为当代青少年，面对物欲纵流、风云变幻的当代社会，我们更应该树立正确的价值观，永远热爱中国共产党、永远热爱我们的祖国、永远热爱社会主义。以天下任为己任，以中国梦为己梦，笃道求实，成己达人，知行合一，努力学习科学文化知识，奋发向上，将实现中国梦这一重担烙之于心、践之于行，不断丰富和完善自我，从而达到更高的人生境界。
唐风汉韵，忘不了的曾经;厉兵秣马，勇对每一次挑战;鹏程万里，前方是永恒的目的地。今年，是新中国成立~~周年，时临国庆，举国欢腾。在这里，谨让我向祖国致以崇高的敬意，祝愿我们伟大的祖国：永远繁荣昌盛、国泰民安、蒸蒸日上!祝老师和同学们：国庆快乐、阖家幸福、万事如意!
我的演讲结束了，谢谢大家!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十五
大家好!
今天国旗下讲话的题目是《九月菊》。昨天是老师们的节日“教师节”，在我们很小的时候就知道：老师是辛勤的园丁，我们是园中的花朵，我们在花园中快乐的成长着。老师是冬日里的阳光，让我们的心灵即使在最寒冷的季节也能感到温暖如春;老师是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股清香。
老师给了我们知识，老师给了我们人生的真谛，老师在平凡的岗位上，却做出了不平凡的贡献，老师是人材成功的基石，为了学生，为了给国家培养人才，老师您任劳任怨地默默工作着，从无怨言，老师并不潇洒，却在人间潇洒的'走着，还记得居里夫人在一次发表会上，突然跑下台去，与一位白发斑斑的老人亲切的拥抱着，大家都感到莫名其妙，一位世界上有名的科学家怎么会去和一位老人拥抱?居里夫人慢慢地抬起头，郑重的说：“他是我的老师!”是啊!一日为师，终身为父。
老师是伟大的，任何人，无论他有多大本事，都是从最底端一步一步的跟着老师爬上去，我记得这样一个故事：有一个国王看到国家国泰安邦，日益富强，非常高兴，叫来群臣，问他们：“我们国家如此富强，谁的功劳最大?”有人说是勇士，有人说是裁缝，有人说是医生，有人说是发明家，国王一听这么多，拿不定主意了，因为他们个个有功劳。这时，宰相说：“老师功劳最大，无论是勇士，是载缝，是医生，还是发明家，都是老师教出来的，无论他们本事多大，都是老师的学生。”国王听了连连点头。
老师就像辛勤的园丁，修剪着我们这些小树，老师就象英勇的船夫，带领我们在知识的海洋里搏击，老师就像黑暗中的蜡烛，燃烧自己，奉献生命。
让我们记住那九月菊，九月的菊香吧!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十六
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第xx个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了!
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康!
谢谢!我的发言完毕。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十七
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
站在鲜艳的红旗下，我们又即将迎来了第38个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿；用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗；用挚爱如小溪，流向每个人心房；给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。
是老师用爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，作为送给老师最好的礼物。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！祝同学们学习进步！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十八
教师和同学：
早上好!
今天，我们演讲的主题很难回顾，精心准备。
时间飞逝，一个时刻即将结束一个学期。本周，我们将面临一个紧张的期末考试。同学，你准备好了吗?我听到一个大声的答案，真棒!我相信只要学生复习，精心准备，就能获得全部考试的期末考试。在这里，我对学生有三个期望：
第一个看，记录良好的考试。
自信是一个成语故事，比喻前做事情有一个综合考虑，有充分把握。有证据的考试，也就是在期末考试之前，全面掌握学期的知识和能力点。所以当进入考场时，你可以自信地说：我审查好，测试，你来了，我不害怕你!
前段时间，学生们评论很坚实，所以有人说：差不多，快速测试吧!老师认为，可能几乎这种类型的论证不应该来自我们的口，因为学习是没有结束，满足于一点知识不是一个好收获。那么这两天我们能做些什么呢?第一，全面看教科书，教科书有了全面把握。我们通常学习时间，大脑接受一个相对单一的知识点，一个学期下来，虽然心安装了很多东西，但是很乱。我们可以帮助老师，通常会学习知识来组织，总结，在心中建立一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，方便知识的提取。这对于高中生来说尤其必要。二是填补空白，自己薄弱环节的针对性培训。
第二个看，冷静的考试。
冷静，描述为非常平静，平静的样子。期末考试真的很重要，中度紧张是完全可以理解的，但没有必要过度紧张。如何避免过度紧张，那么冷静地参加考试?首先，考试作为普通家庭作业，在意识形态上的注意，心理蔑视它，我不害怕你，怎么样?二，假日前一天休息好，适当放松，不要做很多问题。三，做好考试前的准备，包括熟悉考场，准备使用考试文具，如钢笔，吃纸，尺子，橡胶等，测试前先在好厕所，光进入战斗等。第三，了解考试的要求，然后移动笔的回答，不要惊慌，避免忙到错了。
第三看，细致的考试。
细心是一个好话，要严肃地描述工作，即使是最微妙的地方也不是马虎。什么是微妙的地方要注意?一个是仔细检查，主题必须清楚，以确认他们了解笔的要求;二是书写整洁，干净整洁，不涂鸦;第三是困难的问题思考两次，也就是思考三次，但也不能想到，先放下后面去做，会做到这样做再次做的问题，攻击困难;第四，必须有草习惯，数学必须是草，语言，英语遇到不容置疑的话，而且还在草稿纸上画画;五是遵守考试纪律，诚信考试，考试不能四处看，耳语，但不能通过笔记。六是完成测试纸必须检查，如果时间也足够检查几次。同学，学习是一件苦差事，所以有一个艰难的研究的论点。但是当你深入到它，你会发现它包含很多的乐趣。生活不战斗不是很好，缺乏竞争和生活的考验不完全!只要我们合理安排审查，使用适当的审查方法，将在期末考试中发挥美好的胜利。
最后，我希望期末考试的学生取得优异的成绩!谢谢你们。
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的内容是《助人为快乐之本》。
古代有劫富济贫的英雄，当代有时代楷模的雷锋。在日常生活中，我们也经常会为一些无私的行为而感动，使我们看到了助人为乐的人性光辉，也从他们的笑容里感受到了助人之后的快乐。
诸葛亮说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话讲了一个做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做，只要是善即使是小善也要做。归结起来就是助人，从生活中的一些点滴的小事做起，帮助他人，快乐自己。作为我们每个人，为灾区人民捐上一些钱，献上一份爱，是一件小事情，但小事情积攒多了就会变成大美德，在学校里，走出教室，随手关门、关灯，走过卫生死角，随手捡起地上的垃圾，走过讲台，随手将零乱变成整洁，在公交车上，主动为年老的人让座等，这些是多么美丽的小举动，而这些小举动汇成了一道美丽的风景线，构成了一个和谐，幸福而美丽的世界!
亲爱的同学们，当你身陷困境时，你一定渴望得到他人的帮助!同样，当别人身陷困境时，我们也要助人一臂之力。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐，就像雷锋说的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
亲爱的同学们，关心、帮助他人，就是自己心中装着别人;关心、帮助他人，就是在自己开心的同时，也让别人开心;关心、帮助他人，就是理解别人。困境中的同学，伤心的同学，他们拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊!同学们，生命就像是一种回声。你送出去什么，它就会送回什么;你播种什么，就会收获什么;你给予什么，就会得到什么。
亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，帮助他人，并以此为乐吧。世界将因我们而更加美丽!
我的讲话完毕，谢谢大家!
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇二十
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：让专注成为一种习惯。
同学们，请问一下，专注是什么呢？很多同学都会说：专注就是聚精会神，一心一意干某件事情。还有同学说：专注是学霸的标签，专注是成功的本色。
我很认同大家的想法，但是我也有自己不一样的看法，请同学们现在就专注地听我说：
大家都知道著名科学家牛顿的故事吧：有一天，他邀请一个朋友到家里吃饭。接近饭点，朋友来了，可以等啊等啊，牛顿还没有回来，原来啊，他还在实验室里工作呢。朋友等了很长时间，肚子饿的受不了了，于是，他就自己到餐厅里把煮好的鸡吃了。过了好大一会儿，牛顿终于从实验室出来了，他看到碗里有很多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了。”于是，牛顿又回到了实验室工作。牛顿注意力高度集中到了做实验上，竟然会忘记自己有没有吃过饭。正是这种高度集中的注意力，使牛顿在科学的领域建立了丰硕的成果，我理解，这就是牛顿的专注。
另一个伟大的发明家爱迪生大家也不会陌生吧？专注于寻找灯丝，他同样也是专注于实验当中，最终为人类带来光明，为全世界做出了不可磨灭的贡献；还有当今的世界首富，微软的创始人比尔盖茨，他专注于软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金;陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰……。等等等等，还有很多很多伟大的人，他们的专注性不得不让我们叹服。
不得不说，从古至今，各行各业都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都离不开一点，那就是专注。
在我看来，专注就是集中精力只为了做好一件事；
专注就是长时间的全力以赴，心无杂念；
专注就是一心一意坚持不懈，朝着一个目标去努力，不达目的决不罢休。
伟大的科学家们，他们几十天甚至几百天几年几十年的时间里，重复着一个实验是一种专注；学生每天上八节课，每节课四十分钟全神贯注，不跑神认真听讲是一种专注;外科医生手术台前一站就是几个小时，不被外界任何事情所打扰，这也是一种专注;教师备课、讲课，精益求精上好每一堂课，这同样也是一种专注。任何一项事业都需要专注，专注不分大事小事，专注可以获得大大小小的成功。
同学们，我们都是学生，对于我们学生而言，专注的意义尤其的重要。专注可以让我们攻克一道道难题，专注几分钟就可以背会一串单词，专注一小时就会学会一个章节，专注一天就可能扫除重大学习障碍，专注一年，多大的困难都将变得渺小！
教师国旗下讲话稿做有责任心的学生篇二十一
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好!
这些神奇的话，团结友爱朋友多。
第三件礼物的名字叫能干。是希望每个小朋友都能自己的事情自己做，自己睡觉叠被子，自己穿衣穿袜子，自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四件礼物的名字叫聪明。我希望我们的小朋友能热爱读书，认真学习本领，变成一个聪明能干的人。
请小朋友们好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物，让我们大家都做最棒的孩子，我相信你们一定行!
谢谢大家!
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