在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。通过参考这些总结范文，我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。
小学四年级日记篇一
文字奇妙，却描摹不出风的清凉；心心相印，也道不出彼此的心情。虽无法说出，却心中有感，独自品尝的情怀。
匆匆而来，虽只停留了半年，但这却丝毫不影响我对它的热爱。时间虽然短暂可我还是见证了一个校园的变迁：矮小的楼房，在一个匆匆的转身中摇身成了钢筋教学楼；瘦小的我们，在一个甜蜜的美梦中晃身为独当一面的少年。如今再隔不过一手之数，便要踏出校门，心存不舍。虽要去拥抱更广袤的天空，可此时的一草一木却越发使人不舍，令人久久无法释怀。
吴老师、李老师、刘老师……太多太多的人在这段生涯给我留下难以磨灭的烙印，给予的是知识，教给的是品格，奉献的是关爱。当然也少不了我的同学，演讲后的掌声，失败后的鼓励，分享后的快乐……给无色的生活带来缤纷；给枯燥的生活带来期盼；给未知的生活带来精彩！
一抹光阴，也磨不过，哪怕淡淡的离愁。
岁月雨度尽尘埃，叹天真一去不返。离别痛今夕初尝，眼朦胧心神空洞。
小学四年级日记篇二
今天中午，吃完饭，我遇到了一些可怕之事。
因为我吃饭很慢，所以当我快吃完饭时，离班里回教室的队伍已经有一大段距离了。我立马站起来，狼吞虎咽的把剩下的一点饭吃完，放下碗，横冲直撞地朝着队伍追了上去。
这真是一件让人难为情的大糗事啊，现在想想都还有些懊恼呢！
小学四年级日记篇三
小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！
今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。
首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。
材料准备好了，就可以开始画了。
第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。
第二步：自己画上鳄鱼的后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。
第三步：接着添画鳄鱼的：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。
第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。
一幅美丽的鳄鱼画就画好了，你觉得用钳子画出来的鳄鱼好看吗？像不像真的鳄鱼呢？
小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！
小学四年级日记篇四
这天，我在院子里玩，突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家，他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话：蚂蚁搬家的时候，就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午，俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨。
这天，我起来上厕所的时候望见天空黑的跟锅底一样。过了一会儿，天空电闪雷鸣，突然间就下起了倾盆大雨，我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对：蚂蚁搬家就代表着要下雨。
我透过这次观察蚂蚁搬家后，明白了一个小常识，那就就是：蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!
小学四年级日记篇五
今天晚上老师给我们布置了一篇作文，我是这样写的：
小敏是个一年级小学生，她姐姐小丽非常关心、爱护她。
今天是星期天，小丽起床后的第一件事就是给小敏讲卫生。
小丽把小敏带到卫生间，先给小敏洗完脸，然后仔细地给小敏剪指甲，她的动作是多么的认真啊！
怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
小学四年级日记篇六
下午的第二节课，它是副科，宋明月、薛文李、刘文涛和我等人依约在会议室集合，我们开始复习了。
我们几人拿出资料，开始一一过目。看了一会儿我们觉得这样看没有什么意思、没有什么进展，我们又换了另一种方法，我们看一会儿然后找人抽背。我抽到了宋明月，我拿出那种我说提示，她说成语的的全部资料，上面总共拥有几百个词，一共有四个提示，一般情况下我只说一个提示，她就能立马说出相对应的成语。我一开始就出了一个难的，想给她一个下马威，谁知我才说完第一个提示——木匠，她就说出了“班门弄斧”，她一发即中，我有些不相信，以为那只是运气;我又说云雾，她就不禁脱口而出“云遮雾罩”，然后问我对不对，我被吓得目瞪口呆换，做是我们班的谁都会这样。我又试了好几次，她又对了好几次。好一个“惊天动地，吓死人的明月”！
我们也不会落后，我们会以宋明月为榜样，走向胜利！
小学四年级日记篇七
“信来了。”我激动地小声尖叫了起来。我到教室，大叫一声：“信来了。”只见余老师一进教室，就有一群“小麻雀”围着她叽叽喳喳叫个不停。上课铃声解救了余老师。老师开始发信了，“咦?有一封程老师的信。”于是，老师让一个同学把信给程老师送去，可老师不在。下课，余老师把程老师的信给我，让我吃完晚饭送过去。
吃完晚饭，我和李睿宁一块去送信，左等右等，程老师还没回来。李睿宁说：“程老师啊，您再不来我就要跳楼了”。我把她拉到办公室外面的椅子上，她来和我送信的原因就是想看那封信。她几次想拆看，我都对她说：“私自拆别人信，要坐牢的。”她不以为然：“你看了你也要。”
“你在晚上会不会又叫我?”
“哈哈。”
“如果在两间牢房呢?”
“敲个洞叫你。”
就这样，想象都进牢。程老师还没来，我和李睿宁垂头丧气地走了。
书法课下了，又去，老师还不在。从下课等到上课，影子都没有。我这个小信使也真是的，上班头一天就这么不顺利，语文课下了也是如此。数学课下了……。
程老师来了，刘思均也跑去当小信使，我们催促程老师快点打开看看，梦寐以求，终于看到了。
千年一次信使，万年一次看信机。
小学四年级日记篇八
今天上午第四节课，我们班正在接受镇上教办老师对我班音乐面试抽测考试。突然，轮到我们这一组了，我开始紧张起来。我心想：“如果音乐考试不及格，就惨了……”可是，首先要抄学过的歌曲一遍，怎么办呢？我一抽考牌，抽到了最简单的一首——唱山歌。我们这一组唱得很好，我的音乐面试成绩也被打上“优”了。
今天，我在家里做作业，我才抄写完一页生字，就对妈妈说：“妈妈，我做累了，想去休息一会儿，行吗？”妈妈说：“不行，这样的话，要做到什么时候才会做完呀？”我又说：“妈妈，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”妈妈说：“不行，就是不行。”听了这句话，我只好乖乖地去做作业。我做了一会儿，觉得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起来，结果睡着了，被妈妈看见了，把我狠狠地打了一顿。
今天一早，妈妈就叫我起床，原来是到我最好的朋友李锐家去玩，我爽快地答应了。可是我弟弟还没起来，妈妈叫他不睡了，快起来，但还没有起来。我和妈妈合力骗他，才把他骗起来。
在李锐家吃过午饭，我就回到家里，写下了今天的《日记三则》，真高兴呀！
小学四年级日记篇九
昨天，我们要分吃了。我们吃了一顿分伙饭，吃分伙饭的时候，我心里想：要是一直能在奶奶家吃饭多好！再一想，咦，明天是奶奶接，我又能在奶奶家混一会儿了。想到这儿的时候，爷爷突然开口说话了：我们虽然是分吃了，但是不是分家。所以，星期六才正式分吃，而且以后每个星期六还可以到奶奶家吃一次。这个消息让我兴奋不已。
今天，还是在奶奶家吃的，因为爸爸下来得很晚，没法做菜。所以，又在奶奶家吃了一次，明天，就要在自己家吃了，我好想好想和奶奶一起吃呀！
小学四年级日记篇十
今天要去药王山漂流啦，一想到这件事，我的心情就久久不能平静。接着，我们一家人坐上了踏上了前往药王山的路啦!一路上，我们拍了许多药王山路途中风景的照片，可真美啊!
终于到了药王山漂流的地方啦!爸爸突然发觉我们的午饭还没吃呐。我们来到了离这儿不远的一家饭店里。爸爸叫老板随便烧了几道菜。饭吃好后终于可以漂流啦!
我们交了钱，穿好游泳衣，选了两艘船，做了上去。工作人员把我们推了下去。推下去的时候路是斜的，在滑进了河里。那里面的石头好多啊!特别是大的那种。爸爸突然发现我们快要撞上一块大石头了，以最快的速度转弯绕了过去。好刺激啊!我看了看妈妈哪却还是风平浪静，好辛运呐!但天有不测风云—妈妈那儿有一块超大的石头，姐姐和妈妈看到后吓了一大跳，迅速的跳到了水比较浅的地方，才躲过一难啊!就这样我们一直划到了终点!
药王山漂流可真好玩啊!我下个暑假还要来!
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我，属于大自然!”
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……。
小学四年级日记篇十一
暑假作业，老师布置了九篇日记和一篇作文。奶奶因为要回老家过夏天，我也就跟着奶奶回到了老家。
今天写日记却不知道写什么，正当我为写什么而苦恼时，姑妈说老家的风景很好，日记材料唾手可得，我也很同意姑妈的观点，老家的风景是很美，但我平时却没有留意观察它们，让活生生的材料从我眼前溜走了。
此刻我才清楚的认识到自己之前的做法是错的，我每天写完作业就呆在家里不出去了，在家除了看电视就觉得没事做了，现在真的很后悔！不应该这样。
当我今天为写不出日记而心急如焚的时候我懂得了一个道理，雄厚的知识不是一朝一夕就能够形成的，而是要通过长期的一点一滴来积累起来的。只有在平时注意观察注意积累的基础上，当要写东西的时候才会有如长江之水滔滔不绝！
小学四年级日记篇十二
暑假，有太多事值得我去回忆，感悟快乐。
在深圳这个繁华的城市，有一片大海，蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日，也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗？小梅沙海域。
听说，那里有一片广阔的沙滩，如果幸运，还能拣到贝壳和海星。
终于到了海边，揭开了海洋神秘的面纱，这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运，在这么美的地方却没有贝壳。
我按捺不住我激动的心情，拿着游泳圈就跳下了海，这水可不亚于温泉的水，晒得恰到好处。但我是旱鸭子，有泳圈也不行，呛了几口海水。咳咳哇~~！真咸啊！这咸味真不是盖的，赛过咸货了。
上来后，我老远就看见了那个海星，它安然的躺在沙滩上，好像在享受日光浴。我拿起了它，犹如获得了稀世珍宝一般。
现在我只能拿着那时的照片幻想，有一天，我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海，手拉手，共同享受这快乐的时光，那该有多好啊！可我再也没有时间了。
再见了，大海！
小学四年级日记篇十三
我最喜欢我的有老鼠图案的铁溜溜球，那是我上星期买的溜溜球，非常可爱！
球呢？你看见了吗？”外公说：“什么铁溜溜球，我不知道耶！”我一听急了，那可是我最心爱的溜溜球耶。
——七上八下。耶！我在货架旁找到了我的铁溜溜球，可是我仔细一看，好失望！那不是我要找的铁溜溜球，我的那个溜溜球可是有老鼠图案的。
我就纳闷了，我的溜溜球跑哪去了呢？这时妈妈叫我了，你还不赶快写作业，溜溜球等会再找。
拿着我心爱的溜溜球玩去了。
妈妈说这真是应了那句话：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫呀！
小学四年级日记篇十四
有一个人，他在1937年8月28日那一天，发生了一件事。
1937年8月28日上午，他和父母一起去上海火车南站，准备坐火车去外地。刚买票，灾难就来临了。
五架日本战斗机像野兽一样扑过来，在火车站上投炸弹。华丽的火车站在数分钟变成一片狼藉。
妈妈在用她的身体保护他，当场死亡。他没看见父亲，难道他没有死吗？他哭呀喊呀，可是事实不会改变。
在他哭喊的时候，又一批日本战斗机向火车站投炸弹。他被一个记者抱走了，抱到了孤儿院里。
从此，孤儿院就是他的家。
他现在年过古稀，可对那一天发生的事情，他永不会忘记。
小学四年级日记篇十五
我喜欢做的事非常多，有如天上的繁星、海滩上的沙子，就算以天空当纸、海水当墨也写不完，例如：看书、弹钢琴、打躲避球……等，都是我喜欢做的。
书，似乎有巨大的魔力般，只要我翻开书本，就会被里面精采的内容深深吸引住，然后跟着汤姆和哈克一起去鬼屋探险、到山洞挖宝藏，尝尝当顽童的滋味；或跟着潘新格回到过去，展开一场时空冒险之旅，领悟生命的来源；还可以和福尔摩斯、华生医生一起动动脑，把离奇古怪、耐人寻味的案子查个水落石出……。每一本好书都扣人心弦，令我废寝忘食，爱不释手呢！
我喜欢弹钢琴，每当从我的指间流泻出优美的音乐时，彷彿看到可爱的音符小精灵在琴键上跳舞，美妙的乐音，让我有时高声欢唱、有时静静聆听、有时感动落泪，每次弹奏完，都像一场心灵飨晏般，使人满足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜欢在内场，看着球飞来飞去，我左闪右躲，非常刺激，不但可以促进血液循环，更可以达到休闲娱乐的效果，真是一举数得啊！虽然站在内场很危险，令人胆颤心惊，不过那种躲过球时的快乐是无法用笔墨形容的；纵使被打出去的感觉很不好受，令人气馁、感到绝望，但是在换场后，我总会重整信心，再战一回，因为躲避球实在太好玩啦！
我希望我喜欢的事情越来越多，让所有的事都变成喜欢的事，成为一个“快乐宝宝”，也希望每个人都能和我一样，天天过着快乐，充满喜悦、幸福的日子。
小学四年级日记篇十六
4月3日，学校组织同学们四年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。
到了博物馆，同学们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
同学们从博物馆出来后，到了一个公园。哇!这儿真美啊!有茂盛的大树，有漂亮的小花，有叽叽喳喳的小鸟，还有跳来跳去的小松鼠......
好像进入了童话中的仙境。同学们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了!
我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩!
小学四年级日记篇十七
今天早上，来到教室和平常一样，教室里吵闹声一片。
我找到自己的位子坐了下来，这时，李其翰向我走来说：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信说。
一直到下午最后一节课上课老师也没说。
哈！哈！我就知道吗！怎么可能去野炊。
课上到了一半，老师突然讲：“这个星期四元旦和野炊一起经行。
突然，我整个人都呆了！心想：这怎么可能，真被李其翰说中了！
班里的同学都打了鸡血似的，兴奋地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的还尖叫起来，还有的都聊起来。
李其翰地嘴巴这么灵，如果他说我可以捡到一百元的话就好了！
叮！叮！叮！放学铃打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鹊嘴。
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