方案的制定过程需要考虑各种因素，如时间、资源、成本等。为了制定一个较为完美的方案，我们需要充分了解问题的背景和需求。以下方案的有效性需要根据具体情况进行评估。
少先队活动方案参考篇一
活动地点：电子屏前广场。
活动主题：“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队争当好队员。
活动氛围营造：
(一)活动前各项训练。
1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、新一届大队委员改选。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。
(4)出旗、退旗训练。
4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。
5、大队部对新生进行入队训练。
6、大队旗、中队旗、红领巾准备。
(二)活动氛围营造。
1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
2、电子屏、音响、话筒：张xx。
3、摄影：王xx。
活动议程：
一、入场宣布开始。
二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数。
三、出队旗、敬礼、唱队歌
四、新大队委任职。
大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。
五、新队员入队、宣誓。
大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。
大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。
七、新队员代表发言。
八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗。
九、大队辅导员讲话十、退旗。
宣布结束、退场。
少先队活动方案参考篇二
一、举行中队会仪式。（略）。
二、中队长讲话。（略）。
三、活动开始：
女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女：我们沐浴着党的阳光。
男：像鲜花一样健康成长。
女：我们要牢记“安全”。
男：首先我们一起来说说交通安全。
女：1、请欣赏儿歌：
交通规则要记牢》。
交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。
过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和闹。
交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》。
a：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。b：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板。
交通规则要牢记》。
大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！
少先队活动方案参考篇三
结合学校环保教育活动，召开“地球，我们共同的家园”主题队会，通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。
多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片，排练舞蹈、小品等。
1、全体立正；
2、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）。
3、唱队歌（中队长指挥）。
4、宣布活动主题。
中队长讲话：一说起人的生存，就离不开自然环境，离不开空气，离不开海洋，离不开土地，离不开矿藏??一句话，人类离不开地球。现在我宣布——《地球，我们共同的家园》主题队会正式开始。
第一篇章：地球叹息。
（一）合唱：《手拉手，地球村》。
男、女主持人推着地球模型上台（古筝伴奏）。
男：队员们，这是一个存在了46亿年的古老星球。
女：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球。
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女：它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。
合：它，就是我们赖以生存的地方——地球！
女：说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??
男：一句话，人类离不开地球！
合：地球是我们共同的家园！
女：下面请欣赏独唱《手拉手，地球村》。
（二）小品《地球就诊记》。
男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台（萨克斯伴奏）。
男：队员们，我们美丽的家园——地球，本来是美丽健康的，但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等，地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。
女：今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟，它在伤心地哭泣??
男：可悲的是，我们有些人却没有听到它的呻吟声，它的哭泣声??
女：下面请欣赏小品《地球就诊记》。
（三）知识问答。
主持人乙：由于我们人类的过度的开发、利用、破坏，我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。
a、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷？（40）。
b、森林每分钟损失多少公顷？（21）。
c、土地每分钟有多少公顷沙漠化？（11）。
d、每分钟有多少吨污水排入江河大海？（85）。
e、每分钟有多少人死于环境污染？（28）。
f、每天有几种动物从世界上消失？（1）。
（四）、童话剧《小动物的控诉》。
主持人甲：那一片葱苍茂密的小树林消失了，预示着我们的地球病了，而且病入膏肓。这下子，生活在地球上的动物们也遭殃了。不信，你瞧！欣赏童话剧《小动物的控诉》。
主持人乙：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！
（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。
环境小博士说明：
1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！
2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！
3、（森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
（看罢）小动物们（气愤地）：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢？小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！
小动物们（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。
第二篇章：绿色行动。
（话外音：母亲河畔）。
甲：春风吹遍了山河，山河打扮出童话的梦境；
乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。
甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓；
乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。
合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——。
众队员：红领巾开展绿色行动！
（一）、诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》。
（二）、小合唱：《小树叶》。
（三）、舞蹈《小鸟小鸟》。
（四）、才艺展示。
第三篇章：展望未来。
（一）拍手歌。
乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。
（二）诗歌朗诵《新世纪新家园》。
甲：你听，森林里热闹起来了；
乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！
合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了！
甲：我们与绿色同行，我们为地球村民的幸福平安儿奋斗！相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。
请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。
（三）美好蓝图。
甲：号声飞向蓝天，
乙：鼓声响在心弦。
甲：我们每一个小伙伴，
用赤诚的心呀，
向地球妈妈奉献。
乙：你看呀绿色行动，
活跃在大江南北，长城内外。
合：打扮出可爱的家园，
打扮出新世纪的璀璨！
（队员们上台画出美好蓝图（在《手拉手，地球村》的歌声中，每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。）。
甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎！
中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！
1、呼号。
中队长：全体起立！请中队辅导员呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！
2、退旗。
中队长：退旗敬礼！
中队长：礼毕，全体请坐！中队以主题队会到此结束！
少先队活动方案参考篇四
1、出旗，敬礼!(全体肃立，少先队员敬队礼，奏出旗曲。)
2、唱《中国少年先锋队队歌》。
3、大队辅导员宣读入队队员名单。
4、老队员为新队员戴红领巾。
5、新队员宣誓。
6、宣布一年级各中队成立。授中队旗，颁发聘书。
7、新老队员、家长代表发言：
(1)新队员代表讲话。(戴上红领巾激动、快乐的心情，表示自己会好好学习，天天向上，争做优秀少先队员)(2)老队员代表讲话(如何为红领巾增光添彩)。
8、学校领导节日祝福语。
9、辅导员小结活动。
10、呼号、退旗、行队礼。
11、宣布入队仪式结束。
少先队活动方案参考篇五
1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
少先队活动方案参考篇六
我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。
1、制定“特色中队”活动计划。
a、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。
b、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。
c、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。
2、召开第一次“特色中队”活动。
“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
3、开展我与书籍交朋友活动。
a、制定阅读计划——我最喜欢的一本书。
b、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。
c、趣味活动——词语接龙。
d、“故事王”大赛。
4、活动小结。
九月份：“读书活动”动员会。
十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍）。
十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）。
十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”）。
一月份：制作小抄报，课外知识竞赛。
少先队活动方案参考篇七
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的"公仆"。
3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
少先队活动方案参考篇八
讲文明有礼貌。
通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。
（一）报数。
2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）
辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。
（二）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（三）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（四）活动内容。
主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。
主持乙：请大家跟我读队会题目。
1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们发言。
2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。
主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。
主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。
钰燕：ok.
紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）。
主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。
东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）。
主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。
赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。
主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。
咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。
钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？
赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。
钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。
主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
队员们自由发言。
3、文明礼貌小天使宣读倡议书。
文明礼貌倡议书。
讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：
（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；
（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。
（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。
（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。
（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。
4、就倡议书内容进行知识抢答：
主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：
（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？
（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？
（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？
（4）上下楼梯要靠哪边走？
（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？
（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？
（7）在公园你想吐啖，该怎么办？
5.集体朗诵文明礼貌三字歌。
主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。
红领巾胸前飘学道德第一条。
常实践勤体验成习惯如甘霖。
尊师长好学习爱父母献孝心。
个人事宜自理爱劳动学自立。
比道德比才能吃与穿不攀比。
一把筷折不易团结紧才有力。
扶老幼知礼仪乐助人勤公益。
和为贵识大体手拉手讲友谊。
先他人后自己宽待人严律己。
好环境要保护种树木护绿地。
大自然多美丽交朋友亲近你。
主持乙：有请辅导员讲话。
（五）辅导员讲话。
队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。
（六）呼号。
主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
（七）退旗。
主持乙：退旗。
（八）仪式结束。
主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！
少先队活动方案参考篇九
通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
时间：10月13日下午大课间。
地点：中楼前操场。
全校师生及新队员家长。
1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。
a、学会：唱中国少年先锋队队歌。
b、学会：敬队礼。
c、学会宣誓。
d、学会呼号。
e、了解少先队基础知识。
2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及平时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。
1、活动由李江涛主持。
2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。
3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”少先队新生入队仪式。
4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。
6、旗手。
7、红领巾授予者16人。
小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、
小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪。
小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉。
小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高扬、程青青。
少先队活动方案参考篇十
（一）展台设计要求：
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
少先队活动方案参考篇十一
为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
三、四、五年级全体少先队员。
1、有一项或多项特长；
2、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
3、有一定的组织协调能力，能创造性地开展工作。
4、乐意为大家服务。
采取中队申报候选人（每班3人），参加大队委竞选会，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（3名）、劳动委员（3名）、宣传委员（3名）、文体委员（3名）。
1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。
注：请各中队于（12月3日）以前将候选人名单交到大队部。
2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍，于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部，过期将作自动弃权处理。
3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动，介时请各中队派少先队员代表（每班不超过5人）参与观摩，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。
1、1分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的思路”等方面进行了现场演讲。
2、2分钟特长表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
3、公开竞选时间：12月14日（周五）下午第二节课开始。
4、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
少先队活动方案参考篇十二
以学校“快乐学习，主动发展，幸福成长”的教育理念为出发点，通过少代会选举产生新一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，培养少先队员的小主人意识和民主参与意识，增强光荣感和责任感，锤炼和提高少先队干部的工作能力，充分发挥少年儿童的主体作用。
二、大会主题：
我选择我奉献我服务我快乐我与浙小同发展。
三、活动安排。
1、各班上报候选人名单，3-5年级每班推荐2人（10月19日星期五）。
2、确定候选人，开会安排准备材料（10月22日星期一）。
1）个人风采展示（展板或其他宣传形式，内容包括候选人照片、基本信息、特长优势、工作设想等）。
2）一份推荐表+1寸照片1张。
3、安排并培训学生主持、献词、出旗（10月22日星期一）。
4、少代会会场布置（10月25日星期四）。
5、召开少代会（10月26日星期五）。
6、统计选举结果，确定本届大队委员成员，名单公示至校园公示栏及网站（10月27日星期六）。
7、召开第一次大队委员会（10月29日星期一）。
8、召开少代会闭幕式，当选委员做就职宣言演讲（10月30日星期二）。
9、上传本届少代会相关信息至学校网站并将资料整理存档。
少先队活动方案参考篇十三
使队员了解和掌握预防常见疾病的简单方法，知道如何保护视力和牙齿，养成良好的卫生习惯，从而增强体质，精力充沛地投入到学习生活中。
1．收集一些自我保健的小常识和方法。
2．准备一些新鲜的食品和一些变质的食品便于比较区别。
1．请保健医生做预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等保健知识和方法的讲座。
2．请队员介绍收集的自我保健的小常识和方法。
5．评选"健康小先锋"，授予"保健章"。
少先队活动方案参考篇十四
10月13日是少先队建队68周年纪念日。根据区少工委精神，在少先队建队68周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
小学部全体师生
报告厅
9月27日至10月13日
1. 9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1)，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4. 9月29日中午12:10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5. 10月9日中午12:20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6. 10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7. 10月12日中午12:00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。
周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓
(读誓词时举右手，握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓：
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”宣誓人：……)
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1.宣布新一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)
3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发言
(五)聘请新一届中队辅导员
1.宣读聘请的各中队辅导员名单
2.学校领导颁发聘书
3.少先队代表敬献红领巾
4.辅导员代表发言
(六)呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着!)
(七)退旗，宣布活动结束
少先队活动方案参考篇十五
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾，誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
5月27日早读课。
学校小广场。
1、全体立正。
2、出旗、行队礼。
3、奏唱队歌。
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单。
6、老队员授予新队员标志。
7、宣誓（主持人领读誓词）。
8、大队辅导员讲话。
9、呼号主持读：准备着，为时刻准备着。
10、退旗、仪式结束。
xx市第七小学。
20xx年5月7日。
少先队活动方案参考篇十六
少先队中队是队员学习、活动的主阵地，构成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的。
建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的构成，同时构成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程。
（一）宣传发动阶段（三月中旬）。
建立“特色中队”动员会，介绍“特色中队”建立活动的目的和好处，介绍特色中队的建立方法及省内外优秀“特色中队”的建立和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）。
结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：
1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）。
2、“特色中队”建立方案。（注意个性和实效性结合）。
（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项用心准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，资料可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”
2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性建立与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。
（四）成果展示阶段。
1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、梳理特色中队管理模式并推广实施。
（五）总结表彰阶段。
1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。
2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动状况给特色中队授牌。
3、六月底，少先队大队部进行建立“特色中队”学校活动总结。
少先队活动方案参考篇十七
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。
2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论：你们是怎样过清明节的？
4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的`一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。
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