小学六年级第四单元环保建议书(专业19篇)

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小学六年级第四单元环保建议书(专业19篇)
时间:2023-11-30 17:49:06     小编:ZS文王

好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法,请大家共同努力。

小学六年级第四单元环保建议书篇一

敬爱的市长:

您好!

非常抱歉,打扰了您,希望百忙中的您看一下我的建议书。我是一名小学六年级的学生,当我学到第三组课文时,我知道了地球是唯一的,人类不能指望移居到别的星球,而自然资源也是有限的。所以我们不能破坏地球,要珍惜地球上的资源。

这些不好的现象实在是太多了,都是因为人们的环境意识淡薄,政府部门没有严厉的制度和相应的处罚措施。可现在补救还来得及,我们应该想些办法来阻止这一切。比如:让更多地方的水笼头都普级成感应水龙头,没有这种条件的地区也可以在水沌池旁立一块牌子提醒人们关紧水龙头。这样就会避免浪费水的现象。我们还要扩大宣传力度,尽量不要发宣传单,而是让电视台多拨出一些工益广告,让人们有保护环境的责任心。阻止大汽污染首先要从汽车尾气下手,禁止一些尾气排放量大的车上路,或者让这些车重新改装,让所有的车都达到绿色标准。而保护环境要采取强质性行动,在马路上多加一些垃坏桶,乱扔垃圾的人要罚款。

以上就是我的建议。市长!让我们携起手来,积极投身到保护环境的活动中,改造我们可爱的地球!让它以全新的姿态展现在我们眼前!

同学们:

大家好!

地球本来是美丽壮观和蔼可亲的,但是因为人类随意毁害地球,造成了人类一系列生态环境问题,使地球失去原本的美丽容颜。为此,我为你们提出如下建议:

1。垃圾分类。现在人们都有把垃圾丢进垃圾桶的意识。但是,仍然有很多人总是随手乱扔垃圾。你知道吗?如果把一千个易拉罐回收利用,可用作一辆自行车的零件。生活垃圾中,有百分之五十的垃圾可回收利用,其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾,也包括百分之五的金属垃圾,百分之三十的废纸。

2。地球是我们的第二个母亲。我们为了地球母亲的容颜,我们要多种树,因为制备能吸收空气中的二氧化碳,能减少温室效应的作用。我们也应该尽量少使用一次性物品,这样也可以减少对地球母亲容颜的破坏。珍惜每一滴水,不要太让他白白流失;珍惜每一抔土壤,不要让它“变质”;珍惜每一粒米,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

3。电池回收。生活中的一大问题——电池。电池既不可以掩埋,又不可以焚烧,我们一定要将废电池回收到专业的地方处理。

4。我们还要养成保护环境的习惯。在去景点游玩时,要自己准备好垃圾袋,以便将自己的垃圾装好。游玩时,要注意保护园区的物品,甚至是文化遗产,不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。

我们要保护地球,保护地球的生态环境!

小学六年级第四单元环保建议书篇二

大家好:

今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的。还有工人乱砍伐树木,小鸟没有了家。这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

1.不污染空气保护大自然。

2.不排废水。

3.不砍树让小鸟有个家。

当然我也要向市民发出提议。

1.不吐痰。

2.不往小河扔废品,垃圾。

3.不烧树叶。

4.不扔电池。

这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

1.人教版六年级上册四单元作文:保护环境,珍惜资源的建议书。

4.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源、保护环境的建议书。

8.人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他。

小学六年级第四单元环保建议书篇三

各位同学:

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为20xxkg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

xxx。

20xx.x.x。

小学六年级第四单元环保建议书篇四

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的.身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

小学六年级第四单元环保建议书篇五

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

【范例2】。

各位同学:

你们好!

为了保护我们的家园,我们倡议:

1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!

2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。

3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。

4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。

重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。

小学六年级第四单元环保建议书篇六

市环保局:

由此,我郑重地向仍未觉悟的'人们建议:

1.以节水为荣,及时关上水龙头,防止滴漏。

2.尽量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

3.植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地,每一株花草,每一棵树木。

作为新时代的小学生,我倡导同学们提高环保意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为了保护环境,造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!

希望你们采纳我的建议。

【范例2】。

什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

小学六年级第四单元环保建议书篇七

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2.随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

各位同学:

大家好!我们都知道,现在我们的环境越来越糟糕了,就连甲天下的桂林山水也受到了污染。

我们都说:“保护环境,人人有责。”可是,这地球上还有环境没有收到污染呢?这些都和人类脱不了关系,现在人们的生活中不断提高,保护环境的意识却越来越淡薄。

我们经常看见有人乱扔垃圾、随地吐痰,垃圾不仅有毒,而且还会破坏环境卫生。一种细菌,在太阳的暴晒下,细菌就混进空气里,人们经过那里,呼吸到那里的.空气,就会生病。尽管有关部门采取了有关措施,在马路旁,放了一个垃圾桶,可是有些人却视而不见,还是乱扔垃圾,随地吐痰。还有人洗完手后也不关水龙头,房间里开着电灯,人却不知去向,一本笔记本,只用来几页,却在垃圾桶里。一节废电池就能让五百平方米的土地,寸草不生,再看看我们生活环境中经常发生的洪水、沙尘暴、龙卷风、地震它们给地球上的居民们带来多少灾难,这些都是一些不爱护环境、随意伐树的人造成的。可见保护环境对我们来说有多么重要,为此,我建议下面几点:

1、我们不能随意乱扔垃圾,随地吐痰。

2、爱护花草树木,不随意砍伐树木。

3、节约用水、用电、爱护资源。

4、不浪费纸。

同学们,我们只有一个地球,如果我们破环了它,我们就别无去处,如果它灭亡了,人类也就别无去处,让我们从身边的小事做起,共同保卫我们的家园吧!

小学六年级第四单元环保建议书篇八

我们生活在大集体中,我们是社会的一份子。在城镇环境和设施不断变化的同时,还要帮助身边的邻居、同伴。作为社会的公民,我们要一起努力,共同创建文明的社会。

现在,我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺……这一系列的问题出现,都是我们人类破坏地球环境而造成的恶果。作为社会的一份子,我们必须具有强烈的环保意识,从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起,坚持不懈,才能阻止地球环境一步步恶化,让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。

保护地球妈妈的责任,用该由我们来担当,我们应该正当文明小使者和环保卫士。所以,为了阻止环境恶化,我们应该做到以下几点:

1、拒绝使用一次性用品,组织森林面积减少。

2、少吃零食或不吃零食,减少塑料制品污染。

3、多坐公交车,少坐出租车,可以减少尾气排放。

4、应该多用两面纸,用完后储存起来,等积多了再卖掉。

5、少吃或不吃牛排,因为肉类加工所产生的污染气体排放量占全球的18%。

6、尽量多使用太阳能,既节能又环保。

7、不买野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……。

希望你们能够采纳我的建议。

小学六年级第四单元环保建议书篇九

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

小学六年级第四单元环保建议书篇十

亲爱的同学们:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

亲爱的同学们:

现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

第一点:纸张的节约使用。

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点:水资源的的节约使用。

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用。

1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间,不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

第四点:汽油的节约使用,减少大气污染。

1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

小学六年级第四单元环保建议书篇十一

环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:

(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。

(2)节约用纸,减轻树木的负担。

纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。

(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”

现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……。

除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!

亲爱的同学们:

你们好!

对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……。

我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?

是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

小学六年级第四单元环保建议书篇十二

尊敬的环保局局长先生:

您好!

我是城东小学的一名小学生。

从小就在青田长大,青田的变化,我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了石雕节。

可是,我发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股腐臭味,特刺鼻。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔细观察有没有臭味。经过观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的.时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

署名:一名学生。

2013年11月。

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小学六年级第四单元环保建议书篇十三

尊敬的环卫局局长:

你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的`淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:

一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。

二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…。

五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……。

希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!

建议人:

20xx年xx月xx日。

小学六年级第四单元环保建议书篇十四

贪婪的人类:。

1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。

2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物,并保护它们。

3.适度砍伐树木,多提倡植树造林。

4.水师生命之源,不往河里乱扔垃圾,才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。

5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。

6.

节约用水。

不要让水龙头在那伤心的流泪。

我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样,但只要我们从身边的小事做起,不让地球母亲继续流泪,这一天终将来临!

祝你们早日清醒,保护地球!

保护环保建议书。

同学们:

大家都知道,现在自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少,环境问题日益突出。

我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河,在我爸爸小时候,这条河还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面漂了垃圾,臭气冲天。

大家也可看看自己的周围环境,会发现污染随处可见,还可上网看看相关报道。目前,环境保护已经迫在眉睫。

保护环境。

人人有责。在此我从我们校学生能做到的角度郑重的向大家提几条建议:

1.不得把垃圾丢进河道或者街道上,必须放入垃圾桶内;

2.洗完手后一定要把水龙头拧紧,以免漏水;

3.不用电时随手光掉电源,以免浪费电;

4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为;

5.不随的吐痰,不制造噪音;

6.要植树造林,爱护树木,不乱砍滥伐,减少沙尘暴。

作为新时代的小学生,我们要提高环境意识,同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会是那悔恨的泪!

校园环保建议书。

尊敬的校长、老师们:

对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议。

1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。

2.老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。

3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。

以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!

小学六年级第四单元环保建议书篇十五

尊敬的水管局的叔叔阿姨们:

水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧眶水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

小学六年级第四单元环保建议书篇十六

亲爱的同学们:

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的.资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

小学六年级第四单元环保建议书篇十七

不知何时起,环保变成了一个时尚的名字。下面小编就和大家分享六年级环保。

建议书。

来欣赏一下吧。

敬爱的叔叔阿姨们:

如今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。

这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

由此,我向大家提出以下几点建议:

1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。

2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。

3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。

如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!

建议人:钟。

20xx年2月28日。

尊敬的环卫局局长:

你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。

地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:

一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。

二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…。

五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……。

希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!

尊敬的同学,敬爱的老师:

我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

2、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

3、洗手时,你先在自己都手上借一点点水,不要一直冲着水来洗手,只要把手给打湿了,就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后,在用水来清洗。

如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点,我们这个中国水多没问题!

建议人:

小学六年级第四单元环保建议书篇十八

老师、同学们:

不仅如此,路旁的电线杆上,贴着大大小小的广告,这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾,还有一些农民,将用过的农药瓶丢在河里,这些都是导致鱼儿死去的原因。而一些被金钱蒙蔽双眼的人,则乱砍乱伐吧,可曾想过,鸟儿会无处安家,而树也是地球之肺啊!

我们力所能及的就是以身作则,同时也提醒身边的人,多植树,随手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力,共创美好家园!

小学六年级第四单元环保建议书篇十九

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在。

我的家乡。

已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美。

国学。

生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

尊敬的环保所所长:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

一、

节约用水。

资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

尊敬的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

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