是自我认知和自我管理的重要手段。写总结的时候，要注意用好段落，使得内容更加清晰易懂。这篇总结范文的结构严谨，观点清晰，值得我们学习和借鉴。
寒假里的一次篇一
摘要：在作文教学中，有很多学生总是觉得无话可说，只能说些假话、大话、空话敷衍了事，使得作文空洞无物，令人读起来味同嚼蜡。虽然有学生年龄小的原因，但其根本原因还是因为学生心中没有生活，没有可写的素材储备，作文来源于生活，教师要激发学生兴趣，引导学生从生活中捕捉素材、积累素材，谈真话，抒真情。
关键词：捕捉素材积累材料扩充素材。
在作文教学中，教师应该根据学生心理特点，顺其自然，引导学生认真观察，我手写我口，我手写我心。但受传统的教学影响，很多教师的作文教学，把本来最富有个性的作文变成了虚假的、机械的应付练习。从而导致学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何提高学生作文水平，使学生能够做到言之有物，不再假大空，笔者认为，作文应该从真实的生活情境中出发。
一、从生活中捕捉素材。
生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。
小学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动。在家里，有生活、家务等各种形式活动。教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，教师要有目的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。
要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时教师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，教师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。
二、积累素材。
教师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话，这样日积月累使学生获益匪浅。
学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。
总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法、表达方式、积累词汇、积累素材、提高语言表达能力。
三、扩充素材。
初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此，为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。教师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。
在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。
书读百遍，其意自见，也是说多读是提高学生作文的基础。这就要求教师要与学生一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感;记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。
四、用好素材。
勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，闭门造车，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物、表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径。
总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。
寒假里的一次篇二
我寒假过得好开心啊!
我每天上午在家里看书、画画、学习;这些都是我最喜欢做的事情。下午时间，爸爸妈妈经常会带我出去溜达。寒假里，我去了好多地方。有五福源公园、苍南桥墩的碗窑古村落、苍南的吴家园水库等等一些地方。
冬天的五福源原来是那么的美，红色、白色的腊梅花开的成片成片的，很多人都驻足留影，我也拍了照片。我当时还有一个“坏坏”的思想，想把腊梅花摘一朵回家，可是转念一想：不对，我是少先队员了，我不能做破坏环境的事情。要是每个人都是我的这种想法，那最后就没有美景可以看了。
在桥墩碗窑古村落，我知道了原来以前的房子都是用木头建造的，而且只有两层。古人吃饭的碗是一个个用手工做出来的。我们还看了一个叔叔现场做碗的演示，只可惜当时游客太多，我不能亲手制作一个，只好等下次再有机会了。
从外婆家回来的前两天我们去了吴家园水库。这次爸爸没有开车，我们是步行了一个多小时到达目的地的。爸爸说步行可以慢慢领略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白领略的意思，还给我解释了一遍，然后我们一起高兴地领略起来了，哈哈。水库的大坝很高，妈妈和我边往上走边数台阶，数到一百多的时候给数忘了，反正是很多，嘻嘻。到了坝顶看到的是好多好多的水，很干净很干净。妈妈说，我们平时饮用的自来水都是来自水库的，全国有好多这样的水库呢。
除了上面说的开心的事，今天我还做了件更开心，而且有意义的事情，那就是我把我的部分压岁钱捐给了贫困山区的孩子，献上了我的一份爱心。老师还夸我捐的多呢，我好开心!
这就是我的快乐并且有意义的寒假，同学们的寒假是怎么过的呢?
寒假里的一次篇三
肺炎期间，我真是想死我的伙伴了!
现在形势好转，米多妈妈和我的妈妈终于同意我俩在不同的周末去对方家住几天，这真是一件非常刺激又让人向往的事!
4月8日终于到了，这对我来说真是一个隆重的日子!
因为我要去米多家里体验生活啦!
虽然手上拿着沉甸甸的食物——那是我要分享给米多的，心里像开心果一般香甜。走啊走……直到走到路的尽头，才发现自己完全走反了方向，只好掉过头，飞奔起来……惨，看来是我兴奋过头了!
好不容易找到了米多一家。米多邀请我一起骑自行车，要知道，这可是我超喜欢做的体育运动啊!我俩把自行车拿到楼下，三下五除二地登上车，开始骑行。
一路上，各种各样的花草树木印入我们的眼帘。桃花的脸颊红扑扑的;柳树梳理着那秀发;就连燕子也来凑热闹了，叽叽喳喳地叫个不停，还舞动着剪刀似的小尾巴，啊!春天实在太美啦!我俩边欣赏美景边骑车，好不快活!
来到池边，我们看到在池子上方长了许多草，就开始依据它们的形状，随便给它们取名字，有的叫金鱼草，有的叫柳条飞，还有的叫海螺旋……哈哈，真是其乐无穷呀!
当我们看到海螺时，奋顾全身，就争着抓起了海螺，一不小心，海螺掉进了水池，扑通、扑通……顿时，池中的小漩涡，一个一个的，就宛如那香喷喷的花卷，钓起了我们的胃口，哗啦，哗啦，踩着那小水洼，舒服极了!
一整天，我都和米多一起畅快地玩乐着，闲聊着……啊!这真是一个美好的假期!
寒假里的一次篇四
期盼已久的寒假终于到来了，换上足球队服，穿上足球鞋，站上足球场，我的足球魔鬼训练营也正式开始了。
每次高强度训练完，我们都累得大口大口喘气，全身冒着热气，把呼呼的冷风都赶跑了。虽然很累，但我们内心又因为足球感到很兴奋激动。
其中最令我难忘的就是我们女生和男生对决的比赛。通过石头剪刀布的方式，男生首先获得发球权力，因为一球定输赢，我们每一个女队员都很紧张，生怕男生一脚发球射门。果然，男生射门来了，我们找准机会拦下球。比赛继续，我提议“鸟笼”战术，队员们迅速配合，默契传球，丝毫不给男队带球的机会，男队被我们耍得团团转。就在他们二丈和尚摸不着头脑的时候，我们女生队的前锋女将使出洪荒之力，一脚射门——球进了!我们女生队激动地互相击掌拥抱，大声喊：“黄金搭档，黄金搭档……”观赛的.教练和裁判都为我们的精彩一球鼓掌呐喊，兴奋极了。
回家后，我自豪地告诉爸爸妈妈这个好消息，妈妈告诉我，今天可以赢得比赛，一定离不开平时我们每一次的认真刻苦地训练。因为足球，这个寒假我过得很充实，这也真是一个让人痛并快乐的假期!
寒假里的一次篇五
令人欢快的寒假来临了，同学们都各自安排了寒假生活，去体验快乐的时光了。
今天是寒假第一天，我和妈妈一起来到电影院，来观看新上市的电影《神偷奶爸2》。听说很多人喜欢看，我刚开始看，就被那些可爱的小精灵吸引到了，黄色的身体，大大的眼睛黑得如颗黑宝石似的，一张樱桃小嘴，让我看得津津有味，目不转睛。最吸引人的还是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黄脸被派去当间谍和一个女特工合作，最后，他爱上了那个女特工，也打败了坏蛋。我最喜欢看他那尖如针，长如手指的鼻子，多么得帅气可爱。他的三个小女孩用真挚的爱感动了奶爸，让他不再当小偷了。这感人的场面，沁入人的心脾，让人的泪珠情不自禁地涌出眼眶，电影区里充满了一阵阵悲痛的哭声。
看完电影后，我对主人公还是念念不忘。这就是我的寒假生活，多么的开心有趣。在此，我祝同学们过个快乐寒假，我们开学见!
寒假里的一次篇六
因为我很喜欢看电视，所以我经常跟姥姥抢电视看，妈妈为这事不知说了我多少次，虽然我知道，要多谦让谦让长辈，可是我有时候就是忍不住嘛。
一次，我上完奥数课回来，妈妈在打电话，姥姥正在看电视，我瞄了一眼电视，发现并不是我喜欢的节目，于是心里有了一种要换台的冲动，可最终，我还是忍住了。看了一会儿后，姥姥主动问我：“你要不要看？”我说：“还是你看吧！”刚说完，姥姥就开始换台，这时，妈妈刚好打完电话，他只看到电视上的屏幕在换来换去，没有看到是谁再换，便大声的说了一句：“佳佳，你怎么又抢姥姥的电视。”我听完后，心里委屈极了，眼泪便情不自禁地从眼眶中流了出来。等妈妈了解了事情的缘由后，便跟我道谦。
寒假里的一次篇七
饭后，我出去，感受外边的雪。伸出手，会感到雪花落在手中有一丝凉意。
大地裹上了寒装，白色的世界真美，孩子们尽情地玩着，大人们也很高兴。我想“瑞雪兆丰年”今年一定有个好收成。
有好些人在堆雪人，想到自己从小到大没堆过雪人，我也想感受一下堆雪人带来的乐趣。
我拿来了小铁铲、扫把。我找了一大片没人踩的地方，把雪扫成了一堆，用铁铲使劲拍打。然后做头，我拿来一个塑料袋，把雪装中进塑料袋中使劲拍打，让它尽量成一个圆形，但它就是不成形，在我的努力下，一个不太好看的头做好了。我把头放在它的身子上，找来石子给它当眼睛、鼻子、嘴。我还把我的帽子给了他。可能它感到温暖，开心地笑了。我的手凉凉的，但心中很快乐。
我的第一个雪人完成了!这件事也让我很难忘!
假日中星星点点的快乐回忆，依旧在脑海中闪烁。
寒假里的一次篇八
我的寒假是多姿多彩的，为什么说是多姿多彩的呢?因为寒假里有许许多多的趣事接二连三的闹出来，好!我这就给你讲讲我的寒假里最有趣的一件事吧!
好多好多像书一样，翻过去的美好回忆，我要把这些老照片重新翻新一下，我挑了三张爸妈结婚时候的照片，和爸爸在树林和桥上照的纪念照片，我花了好长时间，仔细的把一张张照片贴上美丽的小花边和精美的装饰框，好看极了，看着我自己的成果，我开心极了，谁看着自己的心血和劳动成果不开心呢!可想想爸爸妈妈在过年的时候看到他们年轻时候的美丽照片他们开心的样子，我就更开心了。
盼啊!盼啊!终于盼到年三十了，这天下午爸爸妈妈回来了，我开心的把装饰好并装上框的照片拿出来送给爸爸妈妈，爸爸妈妈非常激动，开心极了，直亲我的小脸蛋。
这个寒假就要过去了，一个充满童趣的寒假就要结束了，新的学期紧张的学习即将开始，我期盼着下一个假期。
寒假里的一次篇九
“学习，考试，学习，考试……”这种生活也许就是学生的命运。但是，这乏味的生活又被一种快乐的生活所点缀着——这就是寒假和暑假。六年级的上册已经圆满落幕。于是，便让快乐的寒假在不知不觉中悄悄来临。
“芬芬，寒假来了，新年也不远了，你也应该长大一岁了吧。你瞧……”妈妈苦口婆心地对我说。
每当我想起妈妈这些话总觉得心里痒痒的，更觉得自己应该有所作为或是有所进步。
“要让别人对你的看法改变，你就得付出艰辛和努力。”我坚信这一句我自创的话。
我让大家对我刮目相看的第一行动：独立!(以下是我的独立历程)。
以前，我一直是家人的掌上明珠，从来没有做过什么粗活和累活(更是爷爷、奶奶和外婆的心头肉)，“独立”对我来说太难了。
当我做了这些事后，听到的是这些话：“芬芬，没想到你竟然这么棒，学会自己独立了!……”看见的是大拇指。当然，这对我也是个巨大的突破。
第一项行动已经得到了应有的效果，下面进行第二项行动：热爱看书!(以下是我的看书过程)。
从小，我看见书就跑，更别说热爱看书了，但为了让大家对我改变看法我豁出去了。
一起来就坐在了书桌旁，那起书就看，看着看着就打瞌睡了，为了不让自己睡着便拿来了一根木棍，困了就打自己……强制自己看书根本就不能把书里的内容装进脑袋，于是我灵机一动：对自己进行实物奖励法——能自己把书里的东西背出来就奖励自己一点东西……这种方案一实施，我马上爱上看书了。
当我爱上看书之后，大家真的对我刮目相看：“哎哟，我们家出了个邓博士哦……”这让我在家人面前昂首挺胸，对自己也冲满了信心。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!想信，这冬天里的寒假一定会是充满快乐的!相信，明日的那一颗新星一定会我们绽放出更耀眼的光芒!
寒假里的一次篇十
四个月的紧张学习结束了，我的寒假生活开始了。
我再也不用大清早的被妈妈叫醒了，而是想睡到几点就睡到几点，起床后，吃完早餐，就开始我的“作业之旅”。
在寒假里，除了写作业，我还会认真写作文投到聊城晚报小记者网上，让大家分享我的喜怒哀乐，因此，妈妈给我建了一个word文档，把文章都输到里面，让它记录我寒假里的点点滴滴，我坚信，只要坚持，我一定能成为“写作高手”。
在寒假里，我和爸爸还来到冠县去泡“天沐温泉”，在那里，我们泡了咖啡汤，香橙浴等数不清的温泉，在成人滑道上，爸爸不敢往下滑，还闹出了许多笑话，好不热闹!
“小孩小孩你口别馋，过了腊八就是年……”，这是一首熟悉的儿歌，就伴随着这一首儿歌，春节联欢晚会拉开了帷幕，相声、小品、歌声、舞蹈把晚会渐渐推向了高潮，而我们正在津津有味的吃着饺子，看着一年一度的春节联欢晚会，听着外面的鞭炮声，好浓的年味哟!
寒假里的一次篇十一
所以我要把这些事儿写下来，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，无疑是睡觉率最高。上学的时候，每天是起早贪黑，闻鸡起舞。那日子，辛酸啊!可放假就不同啦，我想睡到几点就睡到几点，闹钟都被我气坏好几个，想想我都乐。可还是得言归正传，作业都在我家门口排队好几天了，等我给他们签名。所以我大睡几天，养精蓄锐后。是日有所思夜有所梦的签;废寝忘食，披星戴月的签。就一周后，只剩下两人在排队，我只能说:"我真厉害”。
我都为自己骄傲!不过这些都是小事，如果我的暑假就这样过的话，那真的太没意思了。接下来我为你讲一些有趣的事。
捉鸡，你肯定说：“我捉过”。可那是公鸡，厉害得很。一啄一个血窟窿。过程，想听吗，我给你讲讲：“话说天下大势，分久”。错啦!“今天我们不讲三国，我们将捉鸡”。
“那天(哪天?不知道)，弟弟叫我捉鸡，我从梦中飞出来。三下五除二，穿上衣服。来到地点。试了试可不是不知道，一试吓一跳。这鸡也太难捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我们拼命的在后面追，而它们却不紧不慢的边走边吃食，太不把我们放在眼里了。‘这只太瘦了，放过他吧’。我们用精神胜利法，放弃了这次历险。
寒假里的一次篇十二
这个寒假过得可真快呀!可寒假中的点点滴滴却依然清晰的印在我的脑海中。
记得正月十五元宵节，那晚虽然过得平凡无奇，却让我感到十分的快乐与满足。
那一晚，每一家门前都亮着个大红灯笼，映照的黑夜犹如白天一样明亮。街坊邻居们纷纷拿出了早已准备好的烟花，迫不及待的玩了起来。只听“轰——啪”的巨响，漆黑的夜空便充满了亮光与色彩，只见一朵美丽的菊花在高空展开了妩媚的笑颜，诱人至极;接着又是一声巨响，天空便有无数颗点点流星向四周“逃窜”，使人浮想联翩?它们绽放出来的光彩各不相同，更加引起了我们的观看兴趣。待它们“生命”结束之际，陶醉其中的我们才回过神来。
接下来，当然就是我们小孩“出场表演”的时刻了。我和哥哥拿出一个小圆筒形状的烟花放在马路上，哥哥点燃了引线立即又跑了回来，小圆筒立刻喷出白色的火花，约莫一米高，就像一颗白色的圣诞树，美得让人心醉、让人迷失自我。我们放完一个又一个，直到放得差不多的时候，才不情不愿的“收手”。
妈妈还为我们煮了一锅香喷喷的汤圆，示意团团圆圆。我们一家人其乐融融的围坐在餐桌旁聊聊家常，吃吃汤圆。
寒假里的一次篇十三
寒假里的一天，奶奶教我做菜。
第一道菜：炒鸡蛋。我先把2个鸡蛋轻轻地在碗边敲开，倒入碗里;然后舀了半勺盐、半勺味精;再开始搅拌。我拿着筷子，学着奶奶平时的样子打蛋，可以手却不听使唤，一会把蛋打到外面，一会又不能连贯地用力，好不容易才把鸡蛋搅拌均匀。
我打开煤气灶开始热锅。先把火开到最大，过一会再倒一点油进去。突然，“啪”的一声，吓了我一下。奶奶说这是因为锅里的水没有擦干就倒油的缘故。等锅里开始冒白烟，就把搅拌好的鸡蛋倒进去。这时我看到鸡蛋变大变胖了，黄黄的真好看。我非常兴奋，心里在想：这么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢，奶奶却说：“快铲，快铲!不然就焦啦!”我赶忙拿起铲子铲了几下。不过铲子也不太听我的话，总是铲不到我要铲的地方，手也好酸呀。感觉炒得差不多啦，我就想要切一块下来尝尝中味道。没想到我切下来的地方马上就鼓起来了。我用铲子把鸡蛋都切成小块，呵，所有的地方都鼓起来了。等到把蛋炒成金黄色，炒鸡蛋就做好了。我又吃力的拿着铲子把蛋装到盘子里。虽然有点累但是真的很好玩。就这样我的第一道菜做好了。
第二道菜：炖蛋。这道菜，前面打蛋、放调料的准备工作和第一道菜是一样的。但搅拌后不是把鸡蛋倒在锅里，而是直接在碗里倒一点酱油，再在碗里倒入半碗水并把它们搅拌均匀。接着把碗放入电饭锅，让电饭锅把它们“冻”起来。过了十五分钟，我带上手套，把炖蛋拿出来。我的炖蛋晶莹剔透，好看极了。尝一口，味道不错。连妈妈都夸我做的炖蛋好看又好吃。妈妈还说以后家里的炖蛋都由我来做。
这个寒假我觉得最有趣的事就是学做菜，下次我还想要奶奶教我做其它的菜。
寒假里的一次篇十四
过年是最快乐的事，大街小巷真热闹，妈妈也带我到商场买衣服，全家忙着大扫除，除旧布新，迎接新年的来到。
除夕当天，我们全家一起前往奶奶家过年，大家也都回来了，好热闹!奶奶煮了满满一桌丰富的菜肴，鱼代表年年有余，长年菜代表长命百岁，我们每个人都吃的好开心!吃饱饭最期待的时刻就是发红包了!我和哥哥好兴奋，同时也向长辈说吉祥话，大家都高兴极了!
初二时，妈妈带我们去外婆家，一到外婆家时，先和外婆外公及舅舅们问候，我和哥哥姐姐就急着和大舅舅下棋，舅舅的棋艺十分厉害!舅舅那天也教了我们一些下棋的技巧!后来舅舅买了一些烟火我们就到空地去玩，舅舅先告诉我和哥哥玩烟火要注意安全，我今天也学到了宝贵的一课。
过年期间，我们全家出游去了一趟历史文化之旅“故宫博物院”，里面收藏了许许多多历史文物古董，不仅让我了解历史文物的珍贵，也让我知道历史文化的重要性。我们也一起去了儿童娱乐中心，看了一些仿古代的建筑古蹟及童玩表演，玩得不亦乐乎。
过新年真的很快乐，吃吃喝喝，说说笑笑，好开心!我好喜欢过年。
寒假里的一次篇十五
今年寒假，我去了新加坡，玩了许多地方，学到了很多知识，其中，让我印象最深的，最美的景点，那就是圣淘沙。
虽然圣淘沙是我们去新加坡玩的最后一个景点，但我还是最喜欢圣淘沙，喜欢那迷人的风景。
我们去圣淘沙首先要乘坐小火车“毛毛虫”毛毛虫其实就是像动车一样，只是长得像毛毛虫，只是没动车长，动车快，其他没什么区别。
乘过了毛毛虫后，就要做空中吊车，它和缆车差不多，只是缆车是封闭式的，它只是一把长椅，让你坐在上面，把你运到一个指定地点，有许多人都会害怕的。
到了最后，我们要自己开卡丁车，也就是斜坡滑车，工作人员会教你怎么开卡丁车，有方向盘，还可以加速，减速，刹车，在平坦的斜坡上开着这样的卡丁车，感觉非常舒服，而且自己也开得很快，有些人停了下来，我就弯来弯去飙车，自己第一次开车，感觉不错。
寒假里的一次篇十六
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的一次有意义的寒假作文，欢迎大家分享。
不知不觉，一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候，天气虽然忽冷忽热的，但我还是过得很开心，因为发生了太多有趣、快乐的事情，给这个寒假增添了许多色彩。其中，我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片全都溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了。那一天真有趣，真开心，因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之，这个寒假过得很快乐、很惬意。
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