演讲稿需要具备一定的艺术性，以吸引听众的注意力并保持其兴趣。在演讲稿的主体部分，要有清晰的逻辑结构，将信息有条理地展示出来。掌握了写作演讲稿的技巧，我们可以更好地向他人展示自己的观点和才华。
个人英语演讲稿篇一
在我们的日常生活中，一定有一种对你来说不可或缺的东西----闹钟。
我的闹钟有一对铁制的大铃盖儿，盖子之间就是那把天天撞击铃盖的金属小锤了，两个铃盖上用螺丝紧紧地拧着一把二三毫米粗的铁提手。钟身呈浅黄色，里面的十二刻时间清晰可辨。钟表下面两条钢条做腿有力地支撑着闹钟，使钟不倒。钟表后面有闹铃开关和调节时间的旋钮，光源按钮和电池槽，钟面上的时、分、秒三针每日有条不紊地走着。
至于光源按钮，他的作用在于大半夜里不会让它变成“睁眼瞎”，必要时还可以作为手电筒用(我小时候就在晚上躲在被窝里用闹钟照明当手电筒用来看书)，电池槽的作用就不用我提了吧，没有它，刚才的一切都是浮云，调节按钮的作用在于修正钟面错乱的.时间。
闹钟不像现在的手机、电子表一样“高大尚”，甚至有点“俗气”，但它的优点是耗电量小，造型更具古朴传统气息，使它在时间的领域争得一席之地。在未来，我不知道闹钟还存不存在，但我一定会珍惜这些像闹钟一样一点点正在被现代文明淘汰和遗忘的东西。
闹钟，我的好朋友，我生活中不能没有你。
个人英语演讲稿篇二
上英语课，第二章的主题是“成长的烦恼”：关于亲子矛盾，关于碎碎念叨的老妈。课堂上，大家抱怨着生活中的点点滴滴，英语老师肖老大一一听过之后说：“每个人都有这样一个妈。”
我笑。其实，我心里明白，他们所抱怨的是带有烟火气的微小幸福，明媚疏朗。
而我没有这样一个妈。
我们从未有过激烈的争吵，不是关系老铁，不是心里亲密。事实上，我们关系并不亲密，我叫她从来都是一个字“妈”，不会有叫“爸爸”时的那种甜腻语气。我从不叠着字叫她“妈妈”，就像她只叫我“刘圆源”一样。她平常对我讲话也只有简单的几个字，不过就是“讲卫生”“端正坐姿，莫驼背”之类。
有的时候，我也想找话聊聊，像其他关系亲密的母女那样，但不论我说什么，她都反应平平。我刻意表现的夸张的可爱与活力，她熟视无睹。就像一个小丑，一直在卖力表演，却无人捧场，我感觉无力又尴尬。长此以往，我就与妈妈有点疏远，而更喜欢和老爸亲密的“哥们儿”式相处。
妈，你一直都这样。你的背影，让我看不到你的忧欢。
妈，你不用走开的，因为我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，给我温暖。你也一直是我心中最温柔坚韧的存在。”
因为长大后，我渐渐发现，你的淡漠，只是在嘴上，你说话少，不表达，可是你为我做的一切都很周到、体贴。只要我曾说过“这个××不好吃”，你就不会再买那样东西。只要我说“冷”，第二天就会盖上新晒过的被子。你会在我不知道的.时候，对我的好朋友说：“她最近和××吵架了，你多陪着她点。”就在昨天，我说：“‘力士’的洗发水好香。”今天，你就买了一大瓶，放在洗手间里显眼的位置，它的周围放着三瓶没有用完的其他牌子的洗发水。
正是因为这些发现，我才终于明白，“水一旦流深，就会没有声音”，爱，也是一样，大音希声，大爱无形，因为深厚，才显得沉默。
有一次课堂上，大家做游戏，把打乱的定语从句重新拼在一起，答案很一致，翻译出来是：“我的妈妈是给我钱买鞋子的人。”
也许，肖老大的那句话是对的！每个人都有这样一个妈。她爱孩子，不论如何表现，唠叨或是沉默。她的爱，都是心甘情愿，并且厚重温暖。
个人英语演讲稿篇三
读《红楼梦》，除了宝黛钗凤，还有一个人，是谁也绕不过去的，让人过目不忘，生生硌疼你的心，她就是探春。
是的，探春。“才自精明志自高”的探春，是贾府小姐中最有才华、最有魄力的女子，她才情卓越，志向高远，精明能干，心机果断，个性鲜明。连凤姐和王夫人都畏她几分、让她几分，更不要说一干下人。
探春浑名“玫瑰花”，生的“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。”父亲是荣国府掌门贾政，母亲是赵姨娘。
虽为庶出，探春在思想性格上与同是庶出的姐姐迎春形成了鲜明的对照，她自幼受贾母培养，聪明要强，凡事拎得清轻重。是个有远见、有抱负、有作为的女子，她敢说敢为、办事练达。
在凤姐患病期间，击败管家媳妇们对她的轻视甚至是故意的刁难，治理大观园，兴利除弊，富有改革精神；抄检大观园时，探春以为，“引出这等丑态”比什么都严重，她“命众丫鬟秉烛开门而待”，只许别人搜自己的箱柜，不许动一下她丫头的东西，并且说到做到，绝无回旋余地，这是她在婢仆前竭力维护自己作主子的威信与尊严，也是她敏感地觉察到贾府这个大家族内部残杀、气数将近的征兆，痛心而愤怒。而“心内没有成算的”王善保家的不懂得这一点，自恃有脸，上前动手动脚，结果当场挨了一记巴掌。这一巴掌干脆利索，何等爽快霸气！她是一个关注家族命运，富有忧患意识的大观园中的女“政治家”。在她的心目中，“抄检大观园”对贾府来说，就是“自杀自灭”的奇耻大辱。她为贾府上下的“自杀自灭”而痛心疾首。”
探春是诗社的倡导者，喜欢书法，性格疏朗大方，又有理家才能，是几个孙女儿中贾母最喜欢的。南安太妃来贾府，贾母叫了宝黛湘三人来作陪，另一个就只叫了探春。
但探春的内心也有很多的委屈，承受着深深的伤痛。古代嫡庶之分甚为分明。探春空有才志，却因是赵姨娘所出，而赵又“心里又没有算计”，“着三不着两”，不但言语粗俗，而且无事生非，平白惹出了多少难堪。但最让人惊掉下巴的，是她因蔷薇硝一事与芳官打架——芳官多大？赵姨娘多大？芳官是何人？一个买来的戏子被留在了贾府当丫鬟，赵姨娘之无见识彻底体现在这上面：她再不济也是贾政的小妾，是半个主子，竟然与小丫鬟拉扯得不成样子。
在下人里没有主子样，在主子里想摆主子款又明显矮人一截，有这样一个母亲，虽是隔着厚厚的线装书籍，隔着几百年烟雨红尘，我们依然可以想象探春当时的心情。
根据癸酉本第86回文中的描述，贾母和王夫人相继去世，孝期满了后，贾家又开始操办起家中众多女儿的婚事。其中戚家公子戚建辉来贾家求亲，先是看中了探春，但之后因赵姨娘多嘴多舌，戚建辉嫌探春是个庶出女儿，门不当户不对，便放弃了这门亲事。此处不说戚家公子的人品才干，但就这份深到骨髓里的出身歧视，对心高气傲的.探春是多大的伤害！但，这不是探春一个人的悲剧，而是封建时代所有庶出子女的悲剧。按照礼教，他们的生母只是半个主子，仍有奴才身份。他们只能认嫡母为母亲，因此贾环过分地自卑，正是庶出子女从小内心遭到礼教扭曲的体现。而探春过分地自尊，也是心底憋着一口气的。她只能用过度地自尊，来抚平心底的伤痛，装点外在的尊严。
后来，朝廷和一蛮夷岛国发生战争，朝廷战败了要议和，决定要嫁个公主过去和亲。于是南安太妃来到贾家，看中了探春要认她为干女儿，要求探春代替她女儿嫁到蛮夷岛国，因为南安太妃怕自己的女儿嫁到海外会吃苦，贾府应允，便择定了日子。到了清明这一天，贾府合家含泪为探春的远嫁送行。
一帆风雨路三千，把骨肉家园齐抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。
奴去也，莫牵连。身为女儿，在封建思想严重的社会，是一个多么大的不幸：在娘家，对男孩女孩是不一样的。男孩子重点培养，将来顶门立户，建功立业，光宗耀祖。而女孩子，早晚是外人，迟早要嫁出去的。不过就是一门子亲戚罢了。大户人家如此，平头百姓更是厉害，资源本来就不多，可着供给男孩子，女孩子么，其次，或者退一步，更或者可有可无。甚至有的家庭为了给男孩子说媳妇，硬是拿女孩子去换，也是有的。这样的环境下，女人不过就是生育的机器，传宗接代的工具。你想谈理想，谈感情，谈人生？生为女人，你想多了。
才自精明志自高，
生于末世运偏消。
清明涕送江边望，
千里东风一梦遥。
东风千里，一梦遥就一梦遥吧。嫁到荒蛮之地，对于女子，没有那些繁文缛节，没了那些礼教，精神上的歧视或许会少些呢。真若嫁了戚家公子，备不住又是一个贾琏，又是一个孙绍祖。那些所谓贵族的男人们早就被惯得吃喝嫖赌，外强中干了，却还要挂一个治国平天下的幌子来自欺欺人。也不嫌害臊！
在安土重迁、交通通讯都很困难的古代社会，探春远嫁本身就是一大悲剧。但在重男轻女，男尊女卑的原生生存环境下，远嫁异域的结局，对于精明能干的探春，未尚不是一件好事！以其心机和决断，说不定能在荒蛮之地，有一番作为呢。就如多年前和亲的解忧公主，文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子吗？只是这一枚枚水样的清丽棋子，完成了许多大丈夫做不了的事。
不管你承认不承认，他们都做了英雄才能做的事。
有着一番抱负，有着政治家风范的探春，因为“太太满心疼我，因姨娘每每生事，几次寒心”，有一个赵姨娘这样的妈，一个贾环这样的弟弟，生性要强的她得有多少委屈和无奈？偏偏这些人还有事没事刷一下存在感。她身为女子，且系庶出，又生逢贾府末世，故亦终究不能有所作为。正如第五回中探春之判词所云：“才自精明志自高，生于末世运偏消。
探春感受到的痛苦，是中国历代千千万万郁郁不得志的英雄志士们生不逢辰、怀才不遇、壮志未酬、愤世嫉俗之痛苦的缩影，这种心境在中国历史上源远流长、绵亘不绝。他们有痛苦，而又不失高风亮节，在这痛苦中坚守节操，不为五斗米折腰向乡里小儿，用他们高标傲世的精神气质谱写了一曲曲慷慨悲壮的生命之歌。《红楼梦》既塑造女娲补天剩一石这个神话形象，又塑造探春这个女儿形象，其寄托可谓深远。
也许，每个人的心底都有一个自己的探春。或者是出身，或者是性别，或者是相貌。那些与生倶来不能改变的因素，深深困扰着每一颗上进要强爱美的心，所以我们自强自立，自尊自爱。我们不断用可以改变的内在和后来，来弥补上天所赐的无法选择。并，在这个无情的世界里，深情而精彩地活着。
每个人的心底，都有一个自己的探春。在一定意义上，每个人也就都是探春。
个人英语演讲稿篇四
上英语课，第二章――成长的烦恼。关于亲子矛盾，关于唠叨的老妈。大家抱怨着生活中的点滴。肖老大一一听过之后说：“每个人都有这样一个妈。”
我笑，其实，在我的心里，他们所抱怨的是带有烟火气的微小幸福，明媚疏朗。
我没有这样一个妈。
我们从未有过激烈的争吵。不是关系妥帖，事实上，我们并不亲密。我叫她从来都是“妈”，不会有叫爸爸时的甜腻语气。我从不叠着叫“妈妈”，就像她只叫我“刘圆源”一样。平常的对话，也只有简单的几个字。不过就是，讲卫生，莫驼背。
有的时候，我想找话聊，但不论说什么，她都回应平平。我表现出的刻意夸张的可爱与活力，她熟视无睹。我就像一个小丑，一直在卖力表演，却无人捧场，无力又尴尬。常此以往，我习惯了和老爸的“哥们儿式”相处。
妈，你一直都这样。
妈，你不用走开的，因为我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，给我温暖；你也一直是我心中最温柔坚韧的存在。”
因为长大后，我发现只要我说“××不好吃”，你就再也不买，只要我说“冷”，第二天就会给我换上新晒过的被子。你会在我不知道的.时候，对我的好朋友说：“她最近和×××吵架了，你多陪着她点儿。”昨天，我说：“力士洗发水好香，我坐在后面都闻到了。”今天，你就买了，固执地把它放在洗手间，而它的周围是三瓶没有用完的洗发水。
正是因为这些发现，我才明白，静水流深。爱，也是一样，深厚了才显得沉默。
也许，肖老大的话是对的，每个人都有这样一个妈。她爱我们，不论如何表现，唠叨或是沉默。她的爱，都是心甘情愿并且是厚重的。
个人英语演讲稿篇五
各位同学：
大家好！
有一次，爸爸要在星期日检查我背书，他叮嘱我周一到周六我只需要每天花几分钟时间看一下就可以了，但我总认为时间还很多，没有去复习，结果到了周日我背诵得结结巴巴的，挨了爸爸一顿骂。从那时起，我下定决心，不能再让时间白白从自己身边溜走了，我要和时间赛跑！
有时，我想：我们现在的生活条件比古人要好许多，在生活条件那么差的情况下，古人都那么刻苦地学习，我们更应该好好学习。我们要抓紧每分每秒，有条理地支配时间、珍惜时间。
我喜欢玩一些小游戏与时间赛跑。比如：先刷牙、后洗脸，这样可以节省一次擦脸的时间；在吃饭、洗澡时听英语，这样就不必单独抽出时间听了；穿衣服时从下往上系扣子，这样出错机率最小，节省了时间……在这些游戏中，我最喜欢的就是分配任务了。这个游戏，就是在写作业前先估计出每项作业大概需要多长时间可以写完，然后集中精力去写，看看自己能不能既写得快、出错率又小。这样，平时写半小时的作业只需要二十分钟就可以写完了，节省出的时间可以自由支配，不用总担心作业的事情了。
我们永远跑不过时间，不过我们可以在自己已拥有的时间中快跑几步，拉近与它的距离，这样，也就是跑赢了时间。
个人英语演讲稿篇六
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
学习的演讲稿例文：学习经验交流。
期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢？然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。
古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。
在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我一定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。
在考前，复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不可少的，它可以巩固你的知识，也可以弥补你的过失，从而使你更有信心地去面对考试。
考场上的表现可以决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最后也只落得一个大专。考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都可以把握在你的手中。
其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是一定要自信，不要自卑，这次考不好了，并不一定是件坏事，也许你可以从中更深的了解自己的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许可以作为你下一次考好的一个动力。最后，我用李白的一句诗来结束今天的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
个人英语演讲稿篇七
大家好！今天我说课标说教材的内容是外研版小学英语（三起）六年级上册，主要从说课标、说教材、说建议三方面展开。说课标，包括说学段目标，课程总目标。说教材，包括说教材的编排特点，编写体例，内容结构，知识与技能间的立体式整合。说建议，包括说教学建议、评价建议，课程资源的开发和利用。
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。
综合语言运用能力:。
情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。
学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。
语言技能：听说读写。
语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。
文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。
英语课程标准依据语言学习的规律和不同年龄段学生生理与心理发展的需求与特点将英语课程目标按照能力水平设为九个级别，六年级结束时所应达到的级别要求为第二级。
二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
语言技能。
听：
1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；
2、能听懂简单的配图小故事；
3、能听懂课堂活动中简单的提问；
4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。
说：
1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；
2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；
3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；
4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。
读：
1、能认读所学词语；
2、能根据拼读的规律，读出简单的单词；
3、能读懂教材中简短的要求或指令；
4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；
5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；
6、能正确朗读所学故事或短文。
写：
1、能模仿范例写句子；
2、能写出简单的问候语；
3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；
4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
玩演视听：
1、能按要求用简单的英语做游戏；
2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；
语言知识。
语音。
1、知道错误的发音会影响交际；
2、知道字母名称的读音；
3、了解简单的拼读规律；
4、了解单词有重音；
5、语音清楚，语调自然。
词汇。
1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的。
习惯用语；
2、了解单词是由字母构成的。
语法。
1、知道名词有单复数形式；
2、知道主要人称代词的区别；3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；
4、了解表示时间、地点和位置的介词；
5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。
功能。
了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。
话题。
能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。
情感态度。
学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
学习策略。
个人英语演讲稿篇八
这是一首港台很流行的歌名，用在此处，也许还是不能完全表达我写这篇文章时的那种强烈的心意和愿望吧。
那是埋在我心底很久的一个愿望。
几天前，在我的家乡新津，一个群山环绕的山顶湖畔，在一群从全国四面八方赶来赴我的“秋之邀约”的好朋友们面前，我用一段开场白，用一种闺蜜与至亲间才会有的亲昵和倾诉，无所顾及地将这份深藏许久的愿望畅快的讲述。
面对我的个人专栏，面对关心支持我的读者朋友们，我一样愿意将这份心情真实坦露。以下是我的讲话原文：
“此时此刻，看着在座的亲朋好友，我抑制不住内心的喜悦，我要大声对你们说，谢谢你们的到来！我爱你们！你们每个人都是我生命中精彩的一部分，所以我要告诉你们关于我和新津的山，新津的花，新津的草木的另一层故事。
三哥去年在我们集团几百位总经理大会上专门表扬了我大公无私对“花舞人间”项目的支持，我很感动。后来，我对三哥说，其实要说感谢的是我。
我讲一个故事，你们就会明白了。我也有一座山，就在前面不远的地方，我曾经的梦想是把它打造成一个像这里这么美的公园。
故事源于十几年前，我和丈夫一起去香港的虎豹公园参观，虎豹公园是香港巨商胡文虎，胡文豹两兄弟投资修后完全免费为港人开放的公园。当我走进公园，走过一处处尤其看到一些激励向善的文字处，我激动地满含泪水驻足不前，我不仅体会到了文字的震撼，更加领悟了两位大企业家做这件事时的良苦用心。读着，看着，我的脑海中突然闪现出一个清晰透亮的愿望：我李巍，今生今世也要做一件这样的好事。同时我立即补上一个念头，一定要用我自己的能力来完成，而不是用先生的钱！想到这里，我的决心已下！
我惊讶此事会一直让我挂在心间，鼓动着我的心。一次回新津，走过了刘永好读书的爬山中学，我俩一边在山上爬，一边听他讲述当年去山上古墓捉迷藏的趣事……这时候，我萌生了一个想法，我要在新津，在这个我先生生长的地方，在我们希望集团诞生的地方，来实现我的愿望，献上一份我对上天的，和对家乡父老乡亲的感谢，是这里的人民，这里的山山水水养育了几兄弟的成长，支撑了希望集团由小到大，从一个县城走向了世界，成为了民营企业的骄傲……更重要的是，我想用这样一种方式，来表达我对和丈夫曾经共同过的岁月的纪念与深爱。没有什么比我们牵手走过的记忆更可珍贵的了。
想到这里，我心中无比兴奋！
最开始，我只想做一些简单的事。我看到爬山中学来的大多数都是郊外各区乡来的学生，每天上下学要走很远的路，花去很多时间。我看到学校的山脚下有一个茶楼，我当时想把这块地拿下来，办一个学生宿舍和一个大食堂，免费供这里的学生吃住。我连续两年春节都拎上好酒去看望茶楼的主人，旁敲侧击，茶楼主人却无意转让，我也未强求，心想一切随缘尽分吧。
是上天赐予了我一个机遇，真的，很奇妙。
有一天，我和刘永好乘最早一个航班去内蒙考察项目。那天大雾笼罩天空，飞机不能飞，被告之要延误到下午六点左右。这时刘总征求我意见，回成都还是去新津看看，我一口答回新津。到新津后，当时的县长朱建生，也是永好儿时的玩伴，来接我们。他索性也上了我们的车，大家坐在一起也好聊天。他上车后告诉我们，县委书记现在正在谈一个项目，要过一会儿才能来陪我们一起吃午饭。我当时随口问了一句，又有什么大项目引进啊？朱县长回答，是新津原来的老果园正在跟成都一个企业谈，但小老板实力不大，正在犹豫。（）这时，坐在车上的我，脑袋里一下子闪现出孙悟空的花果山和一直萦绕我心中的那个梦想来。我冲口而出，为什么不拿给我呢？朱县长一愣：四嫂，你要？我说：我要。这时的我既没问价格，也没问地点，心中的念头是可以完成我的愿望了。此刻，坐在车上的朱县长和永好都紧紧盯住我问，你真的要？我坚定地点头，大声说我要。朱县长就在车上拿起电话，告诉书记，那个果园四嫂想做呢！那边谈判艰难的书记一听高兴地说：好！拿给四嫂我就放心了。
一个项目，就这样前后五分钟敲定了。岂不是天意？！一向冷静理智对待每一项投资的我，偶尔也为自己的梦想冲动了一把！同时，我也相信机遇就是给有梦想和有准备的人的。
下午，朱县长就直接带我们去看花果山。只见藤蔓联结着每一棵树，仿佛是一个大网，我们拿着竹杆分开枝蔓钻进草丛间，这里实际是一个荒废了的果园。我亦然高兴，第二天一大早拿上一张存款单交给财务就去办手续了。
我立即着手开山造林，我跑遍了周边各个绿化公司和园林，半年下来，我把原来的果树修技整叶焕然一新，荒芜的地方全种上了树，整个山上道路体系也建立起来。
这时我已酝酿好了一个方案，首先，要打造成一个以玫瑰为主题的为大家提供的免费公园，我要让所有过往的人记住这个美丽地方，要让它成为新津人的骄傲。更重要的是，我要在这山上建一个希望展览馆，让全世界人民都了解中国的改革开放，了解民营企业成长史，了解我的家族，更让下一代学习借鉴。这是我的梦想。
为此，我还设计好在我百年以后将它捐献给社会时，这个项目也不会增加社会负担。所以，我还在项目中配套了婚纱、婚宴、餐饮全套可以自营的项目。我与日本一个玫瑰养植专家合作，从日本带来各种优选品种分裁在各个不同的区域，五颜六色大大小小的玟瑰花盛开时，白色藤蔓玟瑰枝条长到5五六米连成一片像一座小山，红的，粉的，大到碗囗，小的瓶盖大小，山腰处修上一个小教堂，并在教堂前平出一片广场，广场上分栽了十几棵高大的雪松，像一棵棵高大的圣诞树。想像着张灯结彩时，在一片花团锦蔟中一对对新人在这里举婚礼！
当这一切正在进行时，新津县扩大城区建设，这座山被规划为住宅用地，而在所有人都觉得我运气好时，我却大哭了一场。我的梦，何时圆！
后来我听说三哥也搞了一座山，我来看时，确实大气磅礴，很有创意，和我当初想象的一模一样的满山遍野的鲜花怒放着。一天晚上梦醒后我在想，也许，老天爷是把我的梦想交给了三哥来完成啊！这样一想，终于释然，心情豁然开朗！
去年，我随联合国人居论坛布朗先生夫妇及秘书长一行到水磨为当地颁发灾后重建奖后，我就带着他们一行来到三哥的“花舞人间”。站在山上，他们感慨万分，称赞这里真是个好地方！绿色，环保，创意超群，后来，这里被评上大奖。三哥感谢我推荐之功时，我说，你也是在帮我完成了心中的梦想啊！
人走到一个阶段后，能停下来，为培养和成长过的一方水土做一点事，为深爱着的身边人换种方式表达一份爱意，该是多么幸福的一种梦想啊！为此，我感谢三哥的“花舞人间”，并感谢每一位来到此地，听我大声说出爱与感谢的朋友们。
个人英语演讲稿篇九
想必大家都读过亚米契斯写的《爱的教育》这本书吧！在这本书中，有一句名言大概意思是这样的：在这个世界上，最令人尊敬的，除了父母，接下来就是老师了！而我最难忘的，就是李老师了。
李老师的是教我古文的，他上课生动、有趣。当讲到某一处知识点时，还会给我们讲一些课外知识，就比如当他在讲晏几道这个词人时，他同时引申出另外两名词人：李煜、纳兰容若(纳兰性德)。因为这三人是中国历史上公认的`“情痴”。而他对我们普及的课外知识，处处显露出智慧的光芒。
李老师教大家写作文的时候，蔡同学问老师，氢氧化钠怎么写，老师一下子脱口而出：“na0h”，瞧，老师不仅是一个语文天才，还是科学奇才呢！
李老师还十分乐于接受同学的提问，并乐此不疲。就像上次有同学问老师抗美援朝中美军总司令换成了另外一个人，结局会不会改变。老师对他作了详细的回答，并引导我们自己思考。我想，真可以说李老师是一个平易近人的好老师！
让我们来听听另一位同学对李老师的八字评价吧！“上知天文，下知地理”。我想李老师绝对当得起这八个字，读我文章的朋友们，希望你也有机会碰到这样的好老师，那个时候，你的成绩估计会像我一样，直线上升。
个人英语演讲稿篇十
我是一个有着英雄情结的人，也曾像很多少女那样做着梦，只不过不是公主梦而是英雄梦，在梦里我是一个善于使剑的侠女，身边还有一个武功高强的大侠，我们一起骑着高头大马走过江南雨巷、踏过塞外雪原，一起闯荡江湖，行侠仗义，过着鲜衣怒马的潇洒人生。
在喜欢上古龙之后曾去搜索他的生平，发现美酒、佳人和阅读是他最大的爱好。古龙博览群书，又风流多情，嗜酒如命；他交朋友都是率性而为的，三教九流，无所不包，他常常呼朋引伴，纵酒狂歌；古龙的这一性格充分体现在他的作品中，尤其是古龙对人物的塑造，丰富的人性元素和独特的性格魅力是古龙人物最大的特色，在他的笔下，没有单纯“好人”与“坏人”的生硬划分，没有“名门正派”与“旁门左道”的强烈对峙，有的只是人性与人物性格冲突；而且古龙有自己明确的道德界限和价值观念，他相信人的积极向善，更加相信善良的伟大，无论李寻欢、阿飞、荆无命、林仙儿，还是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、谢晓峰，他们都是有着七情六欲的人，都是有着自身致命缺点的人，都有深深堕落难以自拔的痛苦，都有把欲望当成理想、把寂寞聊作享受的无奈；从这种意义上来讲，古龙笔下的这群人是真正的人，是善与恶、美与丑的结合体，在他的世界中此起彼伏、交相辉映构成人性的竞技场。
另外古龙的超凡想象力也是常人难以企及的，他写楚留香，天生有鼻炎，闻不到气味，在胡铁花、李红袖的帮助下练就了一种能用毛孔呼吸的内功，以至于各种毒烟对他都不起作用，且在使用轻功时不用换气，所以轻功特别好，这是不是就是老子所讲的“福兮祸之所倚祸兮福之所伏”呢；他写陆小凤，最擅长的武功是灵犀一指，就是陆小凤的两根手指头可以随心所欲，夹住敌人向他攻击的任何兵器，包括剑、刀、飞镖、暗器等，大家都觉得他的手指头跟他的心是相通的，所以叫它灵犀一指，简直是神奇的令人发指；还有就是他写小李飞刀例无虚发，简直就是天下第一神技能嘛……可以说只有你想不到，没有他写不到的，古龙的想法满足了少女对大侠、对完美的所有幻想。
大爱金庸，挚爱古龙，漫漫人生路，有你们相依相伴！
个人英语演讲稿篇十一
1、真正爱你的人，一下子说不出真正爱你的理由，只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人，总是惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人，只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人，会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人，很少当面赞美你，可是心里肯定你是最棒的。
2、如果我不在乎妳，我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。
3、最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
4、我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。
5、如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你;如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切。
6、无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
7、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每个人都有一道伤口，或深或浅、我把最殷红的鲜血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我，我不怪你。
8、你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。
9、我也有辛酸苦楚，不说罢了。我也有执念不放，不说罢了。我也有千回百转，不说罢了。我不是装傻卖乖，不说罢了。不是我未看见，不是我没想过，不是我不懂得，只是不说罢了。
10、在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
11、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。
12、因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过，我傻，为你傻;我痛，为你痛;深夜里，你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到。
13、曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。
14、做一个快乐的女子，一定要快乐,不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。
15、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了。
个人英语演讲稿篇十二
我喜欢上网，因为我可以做任何我喜欢的事情，比如和朋友聊天，和老师聊天，听音乐。不过我最喜欢的还是看电子杂志或者看一些英文电影。我也可以直接知道关于这个世界的最新消息。由于我是一名学生，我没有太多时间上网。
但是如果我完成了作业，我会在周末上网。我父母同意我的观点。事实上，他们总是在我喜欢的任何事情上支持我。我相信人们把生活中的成功等同于操作计算机的能力。人们普遍认为没有一所学院或大学能在毕业时教给学生所有的知识，所以计算机技能可能会增加我们的机会或提升。
然而，一些人认为这是一个可怕的发明，因为他们的.孩子沉迷于网络游戏，甚至由于恶劣的影响而犯罪。更有甚者，有的女生通过网络被人骗。一些父母不允许他们的孩子冲浪，他们认为这会对孩子产生负面影响。我同意那句老话"不工作不玩耍，聪明的孩子也会变傻。所以我们必须公平地面对互联网。凡事都有两面性，要学会正确使用。首先要学会安全常识。在我们做每件事之前，我们应该三思而行。这对我们总是有帮助的。然后，要努力保护自己。我想我们最好不要和陌生人聊天。最重要的是，我们不能遗漏我们的地址和一些关于我们和我们家人的信息。
总之，我们应该知道如何正确地掌握它。这也是大家不能成为比尔盖茨的原因。
个人英语演讲稿篇十三
各位领导、老师：
大家好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
个人英语演讲稿篇十四
各位早上好：
我们都知道，幸福是每个人都在追寻的东西。我也常常努力寻找幸福的真正含义。然而在上个星期，我想我已经找到了。
这只是一个平凡的星期六早晨，我正在为准备下周的期中考试而“焦头烂额”。没过多久，妈妈便捧了一大束白玫瑰进来，这些都是花匠从花园里刚刚摘下的新鲜玫瑰。于是我们忙碌几分钟，把它们插入一个大瓷花瓶中。看着这些花，我觉得原本阴沉的客厅变得明亮了许多，我的心情也豁然开朗，像是一个烦闷的人呼吸到了新鲜空气。所有乏味的感觉都抛在九霄云外。
于是，我想起了一首名为“让生活换一种风景”的诗，上面写道：“一天下来腰酸背疼——因为我有能力勤奋工作。闹钟清晨就响——那意味着我还活着。还有就是电子邮件爆满了——因为有这么多朋友在惦记着我呢。”我察觉到，幸福并不是项链上的钻石，也不是遥不可及的梦，它不过是你对生命的态度。
如果你能意识到这点，那么一杯加冰的可乐都可以带给你一个夏天的清凉，因为幸福如此平凡，它就在你的掌心里。
个人英语演讲稿篇十五
同学们，今天我竞选的职务是英语课代表。我相信，通过一个学期的锻炼，大家应该已经看到了我的实力和潜质。我会利用我的经验和热情，让大家看到实际的效果！
我想，这个学期，我还可以继续任职，没有人比我更适合这个职位了。如果我当上了英语课代表，我会做到以下几点。
1. 为人和善，与同学们成为亲密的好朋友，和大家共同进步。
2. 做好大家的督导员，老师的好助手。
3. 做好每天的工作，让同学们对英语更感兴趣。
4. 按时检查同学的英语作业，对不完成者进行提醒或惩罚。
5. 每天上课时注意观察，有溜号的同学及时汇报给老师。
6. 每天认真听讲，按时完成作业，做好预习和复习的工作，当好同学们的榜样。
如果我不能胜任这个职位，我也不会气馁，我会再接再厉，向大家展示我的实力，做好自己，做好一个学生！
锻炼自己的能力，提高自己的英语水平，同时也会让全班的成绩一同提高。当然，我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
个人英语演讲稿篇十六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。
首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。
其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。
最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语科代表。
假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。
如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！谢谢大家！
个人英语演讲稿篇十七
我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。
原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。
总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。
个人英语演讲稿篇十八
亲爱的老师，同学们：
我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲。这一次，我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。
正如每个人所知，英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点，学英语的`人数正在已很高的速度增长。
我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。
我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。
我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。
如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。
我相信总有一天我会实现我的梦！
谢谢！
个人英语演讲稿篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好！
我是五年级4班的xx。这次，我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作，但我愿意努力为班级和同学服务。
首先，我的学习成绩和良好的人品赢得了同学们的信任。其次，我在每次的英语考试中都能达到95分以上，挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言，英语说的流畅、正确。此外，我有着强烈的责任心，有丰富的'经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。
如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前，我会帮助老师拿录音机。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。课余，我还会开展一些英语游戏，丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间，我也会专时专用，和大家共同学习英语歌。晚上，我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演，提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手！
如果我落选了，我也不会气馁，俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，下次争取能选上。
我的发言结束了，希望大家支持我，投出手中宝贵的一票，谢谢大家！
个人英语演讲稿篇二十
我很高兴在这里说点什么。这时，我想谈谈我的爱好。
我有很多爱好。首先，我喜欢玩电子游戏。电脑游戏很酷。我可以玩一整天。第二，我喜欢各种运动。我喜欢新鲜空气和阳光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜欢的。我也喜欢在家画画。此外，我喜欢音乐。我喜欢唱歌。我经常在街上散步时唱电影歌曲。当然，我每天都学英语。如你所知，英语在世界各地都被使用。所以我学英语很努力。我希望有一天我能环游世界，和外国人说英语。
还有更多我喜欢做的。还有我想说的。也许下次我可以告诉你更多。谢谢大家的倾听。
个人英语演讲稿篇二十一
各位领导，各位老师：
大家好！
去年有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，初中七年级的学生们就围了上来大呼小叫地说：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，学生们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。
当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备初中七年级的英语节目。初中生懂的英语比较少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。
有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
个人英语演讲稿篇二十二
尊敬的各位领导，各位评委老师：
下午好！
首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今天，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：
一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。
二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职责和任务，也明白英语教师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富提高自己。
三我有较好的年龄优势我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。
为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的现有基础，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用能力的提高。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
一更加科学规范的做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
二加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工组中保持动力，在创新中增加压力，在与学生同事的交往中体现凝聚力。
三针对我校学生实际，分析学情，尤其对英语学困生分析了成因：
1对英语不感兴趣2错误归因：一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时，错误地把原因归结于自己的能力，认为自己不是学习英语的材料，因此放弃尝试和应有的努力，听之任之。3元认知欠缺：有的学生学习无目标，随意性大；课上被动地听课，等待老师布置作业；遇到问题时，不懂采用任何补救措施，这些都是元认知的表现，也是造成学业不良的重要原因。
困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以，我们在转化英语学困生的时侯，关键要找到他的兴趣点，激发他的兴趣，使他具有学习英语的内在动力。
指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高，必须是经过努力可以达到的，并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力，可以防止他们三天打鱼两天晒网。
有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略，提高英语学习效率。
记单词是学困生的最大困难，训练他们的单词记忆策略。如。
（1）拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词，这种方法费时低效。英语单词有90％是符合读音规则的，根据读音去记单词，可以提高效率。
（2）分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。
（3）词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。
希望通过以上措施能够转化学困生，提高他们的学习成绩。
除此之外，我竞聘的是班主任。我深知，班主任是班集体的灵魂所在。……。
最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天贡献自己的绵薄之力。
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