方案是为了达到预期目标而制定的一系列措施，我们需要有一个有效的方案来应对现实挑战。方案的可操作性需要考虑到实际情况和可行性。执行以下方案，你可以有效提高工作效率并取得更好的成果。
绿色出行周活动方案篇一
中心各科室：
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
绿色出行周活动方案篇二
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚。
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
绿色出行周活动方案篇三
1、通过活动培养同学们养成绿色出行、绿色消费的好习惯，激发学生保护地球，节约能源的热情，培养学生团结协助的精神，同时养成关注社会发展，提高社会责任感。
2、通过活动，知道汽车尾气对空气、环境的污染，提高保护环境的意识同时参与绿色出行行动，初步掌握生活中节能减排的方法。
3、通过活动，提高学生借助网络处理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上网、阅读书报查找资料，发放调查表，统计数据，访问，采访等方法进行调查。
三、活动过程。
（一）第一阶段——宣传发动。
1、提出有关绿色出行值得探讨的问题，确立自己的研究范围。围绕主题，将课题分成不同的小课题进行研究，如交通工具排碳研究，学生上学放学方式调查研究，绿色出行意义研究，家庭假日出行方式调查等。
2、成立小组，合理分工。教师指导学生成立“绿色出行”研究小组，组长负责安排组员的具体工作，准备好需要的材料、器具，如照相机、美术工具、笔记本、笔等。
3、了解调查方法。
4、讨论、制订活动计划。教师指导组长组织组员共同商议，在班级的共享资源库上制订活动计划，形成具体的活动方案。活动计划包括：课题名称、研究专题名称和内容、研究方法、步骤、成员工作安排、活动地点、成果展示方式等。
5、利用学校的校园广播、校园网络、板报及家校互动等对开展“绿色出行”实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传，营造良好的活动氛围，扩大活动的影响。
（二）第二阶段——调查了解。
1、小组集体讨论，设计调查问卷。教师指导学生根据研究专题的内容设计简易的调查问卷，并将调查问卷上传班级空间，共享。
2、发放调查问卷，统计信息。
（三）第三阶段——低碳行动活动一：搜一搜从网络上、书报上收集“绿色出行”资料。
活动二：算一算。
学会用excel计算不同的交通工具排碳的数量。
活动三：试一试教师指导学生在保证安全的前提下，上学、放学时乘坐公共汽车、步行。动员父母上下班选择公共交通工具出行。
在班级中开展绿色出行的知识竞赛，丰富同学们的知识，增强减排低碳的意识。
活动六：设计绿色出行的宣传画和制作手抄报。
各小组利用课内、课外的时间，分专题、分阶段进行实践活动。
（四）第四阶段——成果交流。
教师指导学生把调查成果进行整理、筛选，出版展示栏，制成ppt演示或上传qq、微博、学校网站进行课内外的交流。
（五）第五阶段——活动评价。
教师指导学生根据活动的过程设立活动评价方案，制作活动评价表，在成果交流后在小组内、班集体内进行交流。
四、研究成果。
（一）关于家庭绿色出行状况的调查包括下列组成部分：
第3题.9月22日（世界无车日）你的家庭有使用私家车吗？
a有b没有。
c不清楚。
a有b没有。
c不清楚。
第7题.如果条件允许，你是否愿意“绿色出行”？
a愿意b不愿意。
d让父母在学校远一点的地方等待，减少学校交通拥挤。
第9题.你认为你能说服你的父母也多选择“绿色出行”吗？
a试试看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、调查范围：六(5)班47名学生家庭、学校附近的居民。
3、调查结论与分析。
活动小组的同学用excel软件，进行调查数据的处理与分析，并制作柱形图，如下图所示：
从中得出结论：
（1）.大部分的同学都能积极参加“绿色出行”的活动，上学、放学坚持步行。同时，同学们还积极回家向父母宣传，动员父母在外出远行时尽量选择乘搭公交车。
（2）.有些同学怕辛苦，说能做到其实参加绿色出行的热情不高。
（3）.少数家长没有积极参加这次的活动，一直没有改变出行的方式。
4.探究结论：由于绿色出行宣传的时间较短，电视、报刊对“绿色出行”的报道仍然较少，附近的居民很多人不知道什么是“绿色出行“，“绿色出行”的意识不强。但他们听了我们的宣传后，都赞同我们学校的活动，认为开展“绿色出行”的活动利人利己，都表示会尽自己的能力，支持“绿色出行”的活动，保护我们的家园。
（二）学生通过五个阶段的研究，在这次的研究性学习活动中得出结论：
1.汽车尾气排放的一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物导致在道路附近的污染物浓度偏高，危害行人的健康，也造成城市空气中的污染物浓度和超标时间持续升高。汽车尾气排放加剧当地和区域大气质量恶化和全球气候变化，生态环境遭到破坏，交通事故频发，能源消耗日趋加重。绿色出行意义重大。
2.学校对于绿色出行的宣传改变了家长的出行方式，许多家长、学生都能积极参加这个活动活动的开展，改善了上学、放学时段，学校周边交通堵塞的现象。3.离学校较远的家长由于公交车站离家较远、坐公交车耗时太长，无法接受乘坐公交车接送孩子的建议。4.由于油价不断攀升，很多学生的妈妈到小区附近的市场、商场都选择步行或骑自行车。
绿色出行周活动方案篇四
2018年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：
（一）开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《豫见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和河南省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。
理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。
（三）开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。
（四）开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。（五）开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行；邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作；举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议；开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。（六）开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。
理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的十九大精神和新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。
（二）强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。
（三）做好活动。
总结。
活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！
绿色出行周活动方案篇五
活动目标：
1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。
2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。
3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。
活动准备：
1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。
2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。
活动过程：
1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。
(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。
师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?
(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。
(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。
(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”
2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。
(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。
师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。
(2)幼儿阐述最喜欢的理由。
师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。
3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。
(1)边听故事边看课件。
师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?
师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?
幼儿自由猜测。
师：警察叔叔是怎么说的?
(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。
(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。
听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。
4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。
(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?
幼儿讨论。
(2)请听课老师介绍好办法。
(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)。
教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。
(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。
师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚。
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。“如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
12。
环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》。
活动目标：
1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。
2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。
3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式。
2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件。
活动过程：
一、导入部分。
1、提问外出时会选择什么交通工具出行。
2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式。
二、新授部分。
2.交流选择的原因。
3.对比不同出行方式的利弊。
4.观看视频加深对绿色出行的了解。
(二)绿色出行环保随身物品的选择。
1.出示ppt说一说出行选择的随身物品有哪些?
2.更换不环保的物品，找出环保搭档。
3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》。
4.情境创设欣赏美景不留垃圾。
三、结束部分。
小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。
绿色出行周活动方案篇六
中心各科室：
为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发的通知》（文明办〔xx〕号）文件精神及市文明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：
一、活动安排。
在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。
三、活动内容。
宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种文体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。
2.倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的内容及意义，中心领导干部要做出表率。
2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中来。
3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。
xx市不动产登记中心。
xx年9月11日。
绿色出行周活动方案篇七
9月19日上午，20公交出行宣传周启动暨公共自行车手机租还app上线活动在宁波文化广场举办。副市长王仁洲、副秘书长汤思敏、市交通委和客管局领导参加活动，总公司党委书记、总经理朱德志出席活动。本次活动由市交通委总工程师胡跃军主持。今年公交出行宣传周的主题是“优选公交绿色出行”，鼓励广大市民多利用公共交通出行。为此，总公司开展了一系列活动，受到市民广泛好评。
开展现场大型咨询服务活动。今年公交出行宣传周虽恰逢“马勒卡”台风，且活动日期及地点都较往年有所不同，但市民的高涨热情依旧。围绕公交出行宣传周活动主题，确立在文化广场为宣传点，设置主题喷绘、制作宣传展板和条幅，向市民免费发放公交乘车指南、公共自行车使用守则等宣传材料，开展公交、公共自行车现场咨询，设置自行车租车桩演示手机租还app等智慧交通项目，播放公交出行宣传周相关宣传片。
根据以往活动情况，为了使广场活动安全有序，总公司协调相关单位设置了硬隔离护栏，安全保卫部和通成物业安排了10余位经济护卫维持秩序。早上7点不到参与活动的市民就排了一列长队，排队队伍整齐有序，运营管理部和服务稽查大队的工作人员热情解答市民线路信息问询，发放公交乘车手册，做到有问必答，并对市民提出的意见建议一一记录。团委组织的公交志愿者服务周到，做好引导工作。
开展最美线路评比活动。从1956年的第一条公交线路开通，时至今日，宁波公交在甬城整整运行穿梭了60年，160余条线路承载了宁波公交的回忆与展望。联合甬派新闻客户端推出最美公交线路活动，请公众进行公开评选，宣传公交线路和公交人，展现企业良好社会形象。各客运公司经过初选，征集了15条线路参与评选。通过网络投票，总公司7条线路获评市民心中最美的公交线路，分别是：用心服务最美线——26路(永平公司);青年风采最美线——4路(永平公司);巾帼文明最美线——238路(永盛公司);敬老爱老最美线——2路(永昌公司);橄榄绿最美线——30路(永昌公司);一路有你最美线——19路(永安公司);温暖感动最美线——374路(镇海公司)。
举办“公交风采日”活动及“五进”活动。9月21日，总公司邀请了30位市民代表，参加了“公交风采日”活动。永昌公司落实新能源车辆，机务中心派技术专家随车，服务稽查大队派了讲解员、运营管理部和科技信息部等单位全力保障此项活动。市民代表乘坐新能源公交车，先后参观了公交智能调度指挥(信息)中心、公交服务热线和公共自行车调度中心，实地了解公交的运营服务现状和发展进程。让市民代表真正走近公交、认识公交、了解公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离，领略了现代智能公交的魅力。
9月20日、23日、25日，总公司分别在福明家园社区、慈城站、工程学院站开展了公交进社区活动，听取线路优化调整、服务质量等意见建议和服务咨询等，面对面听取群众对公交出行的意见建议，努力提高公交服务的针对性和有效性，发动更多市民参与到公交出行宣传周活动中。
开展公共自行车app上线暨三周年互助活动。在公交出行宣传周活动启动日当天，公司联合市民卡公司在全国首推“手机app+桩位验证码”租还车服务，并现场指导市民体验租借流程。根据三年累计租车次数，15位市民被授予宁波市“骑行达人”称号。组织总公司工会“其乐无穷”骑行俱乐部、工程学院大学生志愿者等，举办百人绿色骑行活动，共同宣传绿色出行理念。骑行路线绕文化广场一周，旨在体验公共自行车服务，宣传绿色出行和倡导低碳生活理念，呼吁广大市民文明出行、低碳出行、绿色出行。
倡议干部职工公交出行活动。在活动期间，公司通过内网、通知等方式，向所有干部职工发出“每周少开一天车”倡议，引导公众选择低碳、环保、健康的绿色交通出行方式。
“我眼中的最美公交”自拍活动。组织网友把在公交车乘坐或公共自行车骑行中的自拍照或者发掘身边公交人的闪光点，寻找“可亲、可敬、可学”的优秀公交人形象，发送至官方微博进行展示，经过综合评选，对优秀照片拍摄者进行奖励，该活动将持续至10月底。
播放“公交出行宣传周”宣传片及最美公交人微视频。在公交车载移动电视上播出公交出行宣传周主题公益片，普及绿色出行知识，引导鼓励市民多选择公共交通绿色出行。播放最美公交人微视频，展现企业先进典型风采。同时，在主要公交首末站利用展板、横幅、标语、电子屏、公益广告等形式进行宣传，营造氛围。
开展公共自行车网点和公交线路志愿服务。组织志愿者参与公共自行车网点和公交站点护站活动，维持上下客秩序，并加强客流动态监测。倡导市民尽可能选用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。
公交出行宣传周活动在总公司各部门和基层单位的全力配合、通力合作下圆满完成。在此期间，总公司邀请了媒体记者参与现场报道，各客运公司也积极配合宣传报道工作。据统计，活动期间，在各级媒体和甬派新闻客户端发表稿件30余篇，其中9月20日在宁波晚报整版专题刊登“点点手机，你就可以租还公共自行车记者手把手教你怎么玩转手机租车”的公交出行宣传周报道;9月20日在东南商报大版面刊登“22日地铁公交免费乘坐”;9月20日在钱江晚报头版刊登“扫一扫二维码，轻松骑走自行车”;9月20日在宁波日报要闻版刊登“后天，市六区坐地铁公交免费”等报道。甬派新闻客户端更是每天都播报活动内容。通过系列活动宣传，提升了企业社会形象，体现企业良好社会责任感，同时也有力地倡导广大市民投身到绿色出行、低碳出行中来。
绿色出行周活动方案篇八
1.以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。
(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。
师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式？
(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。
(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。
(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的.，哪一种最多，哪一种最少。”
2.幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。
(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。
师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式？就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。
(2)幼儿阐述最喜欢的理由。
师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。
3.看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。
(1)边听故事边看课件。
师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的？
师：小猫和小兔为什么会被警察拦住？
幼儿自由猜测。
师：警察叔叔是怎么说的？
(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式？幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。
(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。
听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。
4.了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。
(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢？
幼儿讨论。
(2)请听课老师介绍好办法。
（尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。）。
教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。
(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。
师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。
绿色出行周活动方案篇九
9月19日上午，宿迁市运输管理处联合市公交公司在义乌商贸城开展“公交出行宣传周”暨“城市公交走进社区”活动，倡导市民绿色出行。
为贯彻落实《省政府关于进一步落实城市公共交通优先发展战略的实施意见》及《交通运输部关于组织开展20“公交出行宣传周”活动有关事项的通知》要求，加强公共交通和绿色出行的宣传和引导，市运输管理处根据省交通运输厅统一部署，启动此次“公交出行宣传周”暨“城市公交走进社区”活动。
在活动现场，工作人员忙着向来往市民发放《“公交出行宣传周”宣传册》和《公交便民服务手册》，介绍“公交一卡通”政策，宣传公共交通对保障民生、减少大气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。
“今年活动的主题是‘优选公交绿色出行’，活动时间持续到9月25日。”该处城乡客运科科长刘浩介绍，“希望通过这样的活动倡导市民积极参与到‘公交出行宣传周’活动中来，多选公共交通工具等绿色交通方式出行，努力养成绿色、健康、环保的出行习惯。”工作人员还现场开展文明公交满意度调查，广泛征集市民对公共交通服务和管理方面的意见和建议，改善公交服务、规范运营管理。当日上午共发放《公交便民服务手册》200余份，填写城市公交满意度调查表140余份,在全社会营造关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围。
据了解，今日，市住建、交通等部门联合开展“公交充卡优惠”活动，实行办新市民卡和充值优惠活动(前4000人每人将享受赠送20元优惠)。在接下来的活动中，该处还将陆续开展对年新辟、优化的公交线路征求意见、走进社区及园区企业倾听公交发展意见等活动，大力倡导市民优选公交出行。
绿色出行周活动方案篇十
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以努力提高公民文明交通素质为主线，以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点，以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，大力开展文明交通活动，立足当前，着眼长远，科学精细管理，严格规范执法，为推进科学发展、促进尉犁崛起创造安全畅通、文明和谐的.道路交通环境。
力争通过一年努力，使我单位干部职工交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，交通秩序明显改善，交通事故明显减少，交通执法更加规范，交通管理更加科学，文明交通长效机制进一步完善。
为使“文明交通行动计划”在我单位稳步推进并顺利实施，成立实施“文明交通行动计划”工作领导小组，领导小组下设办公室负责指导、协调、督促、检查相关工作。组成人员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展好以下四项活动：一是倡导“六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。三是“抵制六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。四是“完善六类道路安全及管理设施”，即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施。
（一）广泛开展文明交通行为教育。要紧紧围绕“关爱生命、文明出行”主题，以深化交通安全宣传“五进”为载体，以新闻媒体为依托，整合社会资源，组织力量深入学校、企业、社区等基层单位，通过采取专题讲座、征文、演讲、座谈讨论、知识竞赛、文明交通参与者评选等多种形式，广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识和礼仪，有计划有步骤地开展文明交通知识教育培训，逐步养成遵章守法的交通行为习惯。要积极主动会同工会、共青团、妇联等群众团体一起动作，把活动覆盖到不同群体。要组织协调新闻媒体及时报道活动进展情况和有效做法，倡导文明行为，批评不良现象，强化社会监督，形成有利的舆论环境。要注重发挥利用车友会、汽车俱乐部、汽车安全组织等团体和组织的作用，对私家车驾驶人进行文明交通教育引导。
（二）进一步完善安全和管理设施。要认真排查治理本地道路交通安全隐患，改善道路交通安全管理设施，为文明出行创造良好道路通行条件。
实施“文明交通行动计划”，是为适应社会发展和人民群众愿望、推动城乡文明进步、构建和谐社会面，直接面向公众开展的精神文明建设实践活动，要按照“政府主导、部门联动、综合治理、全民参与”的原则，结合本单位实际，推动“文明交通行动计划”健康顺利开展。
（一）提高认识，加强领导。要充分认识实施“文明交通行动计划”的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升公民文明素质和社会文明程度的重要举措，作为群众性创建活动的重要抓手，作为改善道路通行秩序、缓解道路交通拥堵、预防和减少道路交通事故，创建文明和谐道路交通环境的重要措施，列入重要工作日程，制定具体实施计划，做出周密部署。为确保“文明交通行动计划”有组织、有计划地开展并切实取得成效。
（二）明确职责，形成合力。要紧密配合，协调宣传、交通、教育、城建、司法、安监、保险等部门，把实施“文明交通行动计划”与开展业务工作结合起来，进行任务分解，明确职责分工，各司其职。
（三）分类指导，务求实效。要紧密结合文明交通素质、交通出行需求、交通方式、交通行为表现、导致或诱发交通事故的违法行为特征等，确定工作重点，落实经费保障，细化工作要求，分类分步逐年推进。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，从影响群众切身利益的突出问题抓起，确保“文明交通行动计划”取得实实在在的成效。要坚持以社会反响和群众评价检验活动成效，不搞形式主义。要充分发挥基层单位、广大群众的积极性、主动性、创造性，形成全民参与、上下衔接、群策群力、全面推进的工作局面。
绿色出行周活动方案篇十一
近年来，深圳市交通运输委积极开展“都市公交”的建设，建立了一体化的公共交通体系，公交整体服务水平得到了有效提升。
截至7月，深圳市共开通城市轨道交通线路6条，运营里程230公里;公交运营线路共有948条，运力15212辆，日均客运量约532.85万人次，基本能够满足市民多样化出行需求。2016年1-7月，全市公共交通系统共运送乘客20.20亿人次，日均客运量946.41万人次，其中：轨道交通325.79万人次、公共汽车519万人次、出租车101.62万人次，公共交通占机动化出行分担率达56.1%，形成了“轨道交通为骨架、常规公交为网络、出租汽车为补充、慢行交通为延伸”的一体化公共交通体系。在公共自行车建设方面，目前，全市共建成自行车租赁点886个，投放26454辆自行车，其中罗湖区辆，福田区1800辆，南山4854辆，宝安区2000辆，龙华新区3000辆，坪山新区1500辆，龙岗区5300辆，盐田区6000辆。
为进一步培养市民优选公交、绿色出行的习惯，9月19日—25日，深圳市交通运输委、深圳市公共交通管理局将在全市组织开展“公交出行宣传周”活动，以“优选公交、绿色出行”为主题，营造关心公交、支持公交、选择公交出行的良好氛围。同时，为丰富“公交出行宣传周”活动内容，提高活动影响力，公交出行宣传周期间，全市公共交通行业将组织开展一系列丰富多彩的主题活动，市交通运输委、市公共交通管理局还将在全市各区选择社区或大型企业设置现场宣传点，对深圳公共交通等方面的工作进行宣传，虚心听取市民的意见和建议。
绿色出行周活动方案篇十二
9月19日至25日全国“公交出行宣传周”期间，合肥公交集团提前谋划，认真开展了多种形式的“优选公交绿色出行”宣传推广活动，收到了满意成效。
开展“公交优先”主题宣传。除通过省市新闻媒体宣传外，合肥公交集团利用门户网站、公交李祥斌热线、短信平台、电子站牌、公交微信、电子报站器，led屏等多种载体密集宣传绿色出行、低碳出行;在省博物馆、市府广场、中绿广场等公交枢纽站，长江路、阜阳路公交岛式站台悬挂“出行选公交，城市变畅通”宣传标语30条，营造了浓厚的宣传氛围。
发布“掌上公交”，助力智慧出行。合肥公交加速推进公交行业服务与互联网的深度融合，发布功能更全面、界面更友好、服务更加个性化、操作更加人性化的“合肥掌上公交”app客户端，宣传推广贴心功能。市民轻点手机就可准确、方便、快捷地获取合肥公交实时营运信息，自助查询合肥公交站点、线路、换乘，随时掌握公交车运行情况，并设置“定制公交”等个性化的出行服务方案，享受智慧出行带来的便捷。
公交优先宣传进高校、进站点。合肥公交集团连续5天组织党团员、高星驾驶员进安徽大学、合肥工业大学、合肥学院、合肥师范学院，明珠广场、杏林小区、市府广场、博物馆等处设立宣传台，宣传“优选公交绿色出行”活动主题，发放《世界无车日免费乘公交》6000份、《合肥公交乘车指南》5000份、《使用掌上公交享受智慧出行》8000份、《合肥公交李祥斌热线》宣传册3000余份，切实帮助公众了解公交、关心公交、支持公交、选择公交，引导高校师生、市民百姓以实际行动积极支持打造绿色交通出行体系。
开辟4条公交线路，延长服务时间。9月16日以来，公交集团连续开辟530路、18a路、65a路、509a路，延伸63路，架设起滨湖新区通往区外的公交客运快捷通道，给市民前往滨湖万达观光献上了一份大礼。22日“无车日”当天，全集团186条公交线路增加路牌，提高发车频率，确保市民方便快捷乘公交;公交集团还给驾驶员发出“温馨提示”短信，公交一线驾驶员更加热情地服务乘客，充分展示了公交人的风采。
推出“市民免费乘公交”活动。“无车日”前后5天，合肥市民凭借“合肥掌上公交”图标或“公交免费乘车券”免费乘坐公交集团4000余辆公交车，约有近5万群众直接受益。“无车日”当天，合肥公交党团员、高星驾驶员、青年志愿者继续宣传倡导出行“选择公交，选择绿色，选择健康”，开展了大站服务，维持秩序，值勤疏导，指路答疑，受到了市民好评。
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2.开展服务百姓健康行动义诊活动总结。
绿色出行周活动方案篇十三
低碳、环保，引领健康生活！
当下“低碳生活”作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。
环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。
大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。
社团性质：云南农业大学社工之家是2004年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承“助人自助，服务社会”的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。
带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）。
活动流程：
（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！
（2）科普知识竞赛阶段：活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。
（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。
1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间；
2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决；
3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；
4、志愿者要注意维持现场秩序。
5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。
宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元。
乘车费用：250元。
购书费用（宣传家装的书籍）：100元。
绿色出行周活动方案篇十四
9月19日，武汉市20“公交出行宣传周及绿色出行”活动启动仪式在汉口火车站西广场举行。当日，副市长刘立勇、秘书长雷勇生以及市委宣传部、交通运输委等9家政府部门，市公交集团、地铁集团等7家大型企业、市民代表近1000人参加了启动仪式。此次活动涉及面之广、内容之丰富、参加人员之多尚属首次。
据了解，武汉市在9月19日至25日，开展“公交出行宣传周”活动，其中9月22日为“绿色出行”活动日。“公交出行宣传周”活动主题为“优选公交·绿色出行”，“绿色出行”活动日主题为“绿色交通·智慧出行”。
“公交出行宣传周”活动期间，全市将相继开展《武汉市公交专用车道管理办法》宣传及执法教育、感受城市公交文化和公交涂鸦、体验公交人一天、绿色出行活动日举办公交发展座谈会、绿色出行进校园进社区、“优选公共交通做文明出行市民”地铁主题日、“全民健康骑·环保嘉年华”等系列活动，旨在让社会公众走进公交、体验公交、拉近公众与城市公交的距离;从不同视角对绿色出行理念进行深入探讨，积极引导社会公众参与城市公共交通发展;倡导市民文明出行，集中宣传展示文明出行成果;通过开展多样化的宣传活动，大力宣传公交优先发展政策，弘扬“优选公交·绿色出行”的城市公共交通文化。
14：45，副市长刘立勇一行在胜利街一元路登上一辆526路公交车，到循礼门站转乘地铁至汉口火车站。
倡议绿色出行。
活动现场，副市长刘立勇宣布年“公交出行宣传周”及“绿色出行”活动正式启动，并与省交通厅副厅长谢强、市交委副主任陈佑湘、市民代表武汉市江岸辅读学校校长樊云一起向全体市民发出倡议：做绿色交通的践行者，做低碳生活的宣传者，做文明交通的引路者，让绿色交通理念在全社会形成共识，让全社会优先选择城市公共交通出行。
随后，市领导现场慰问了来自市公交集团、地铁集团、出租行业、环投公共自行车集团职工代表，并将印有活动宣传语的慰问品送到他们手上。
座谈会研究公交难题。
当天下午5:00，市交委组织召开座谈会，研究解决制约公交发展的困难和问题。市交委、公交办相关负责人就公交专用道被占用、提高公交换乘率、加快公交配套设施建设等问题进行了现场解答。
绿色出行周活动方案篇十五
(一)加强组织领导。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门要按照方案要求，把开展此次活动作为认真贯彻落实党的十九大精神和新发展理念的重要途径和落实“十三五”时期城市公共交通发展愿景和城市道路交通文明畅通提升行动的重要举措，紧扣主题，切实加强领导组织，精心部署，确保活动取得实效。
(二)加强媒体合作。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门要加强与各类媒体的沟通，充分发挥媒体力量，丰富传播载体，做好活动宣传，加强舆论引导，构建良好的活动氛围，扩大活动的覆盖面和影响力。
(三)做好活动总结，全面进行提升。公交出行宣传周活动结束后，各单位要认真做好活动总结工作，及时总结活动经验，并将活动总结材料(含活动影像、宣传照片素材等)于9月26日前报市交通运输局。
绿色出行周活动方案篇十六
为贯彻落实上级关于开展绿色出行行动的决策部署，加强绿色出行主题宣传，进一步提高绿色出行水平，根据20xx年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动的要求，现将工作开展情况总结如下：
20xx年9月是绿色出行宣传月，9月x日至9月x日为“公交出行宣传周”。根据绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动要求，明确职责，认真组织落实，确保此项开展工作的顺利进行。我中心结合活动内容，对全部参与“公交优先，绿色出行”活动人员作了动员和布置，要求全体干部职工积极响应号召，自觉选择乘坐公交车出行。并倡议职工自觉参与绿色出行志愿行动。
1、积极投身到绿色出行队伍，宣传倡导绿色出行理念，让绿色出行理念成为大家的共识，让绿色出行方式成为大家的选择，为建设生态、和谐和畅通的许昌贡献一份力量。
2、在不影响工作的情况下尽量少开车或不开车，改乘公交车、骑自行车或步行，采用“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公交车”的绿色低碳方式出行。
3、严格执行公务用车管理规定，非公务及节假日一律停开。上下班采用社会化乘车方式。关爱城市、绿色出行，我们共同参与;节能降耗、低碳生活，我们共同创造;碧水蓝天、美好生活，我们共同享受。
通过宣传活动，广泛征询群众对城市公共交通的意见和建议，改善公交服务、规范运营管理，并呼吁大家都来关心公交、支持公交、选择公交，为改善城市环境、缓解交通拥堵尽一份心、出一份力。活动的开展，取得了良好效果，使广大市民对“公交优先、绿色出行”有了进一步的认识和理解。
活动紧绕绿色安全文明出行，以降低空气环境污染、节约不可再生能源、改善城市公交服务、方便市民出行为出发点，倡导“绿色交通，低碳生活”，营造了绿色公交，安全出行的良好氛围，培育城市公共交通文化，取得了明显的成效。通过活动加强活动成果的转化应用，不断提高城市公共交通的服务能力和服务水平，努力使公共交通出行成为广大群众出行的选择。
绿色出行周活动方案篇十七
(一)广泛倡导公众绿色出行。全面启动主题宣传活动。各县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门，通过广播、微信、微博等网络媒体平台向广大市民宣传《优选公交、绿色出行宣传周》活动，活动宣传海报、标语等由各地自行制定。并通过在交通枢纽、公交站点、公交车厢等发布宣传海报，以滚动字幕、视频、公益广告等形式播出“公交出行宣传周”相关消息和主题提示，广泛宣传。
(二)开展文明安全出行活动。由各地交通运输部门组织牵头会同交警部门、公交企业和志愿者，贯彻落实《城市道路交通文明畅通提升行动计划(2020-2010)》(公通字〔2020〕16号)要求，组织开展机动车礼让行人、公交专用道违法占道整治、公共自行车和互联网租赁自行车秩序维护等活动，引导公众文明安全出行。组织开展文明让座、乘车秩序维护、乘客交通安全知识告知等志愿服务活动，发挥志愿者作用，引导乘客文明安全出行。
(三)关爱特殊群体无障碍出行。由各地交通运输部门组织牵头，会同工会组织、公交企业和志愿者，贯彻落实《关于进一步加强和改善老年人残疾人出行服务的实施意见》(交运发〔2020〕8号)工作，开展关爱残疾人出行活动，强化司乘人员服务意识和水平，组织开展老幼病弱乘车帮扶、关爱残疾人出行活动等，为老年人、残疾人等群体创造更好的“无障碍”出行方式和服务。
(四)选树行业先进模范。省交通运输厅联合省公安厅、省人民政府机关事务管理局、省总工会开展2020年“优秀公交从业人员、优秀公交从业班组”推选活动，请各县(市、区)推荐1至2名(个)遵章守法、工作扎实、成绩突出的个人和班组(见附件2、3)，于9月18日前报送至市交通运输服务中心。鼓励各地工会和企业组织向公交从业人员特别是一线职工开展送温暖送关怀活动。
(五)突出重点开展活动宣传。
1、组织开展公交开放体验活动(9月21至22日)。由各地公交企业自行组织，邀请市民、学生走进公交企业、调度中心、新能源公交车，参观体验城市公交运营的各个环节，宣传公交出行在节能环保方面的知识，让社会公众走进公交、体验公交，拉近城市公交和公众的距离。
2、开展无车日活动(9月22日)。由机关事务部门倡导政府公务人员、企事业单位职工等社会公众选择城市公共汽车、公共自行车等绿色交通出行方式。鼓励社会公众积极参与，提高社会公众参与的广度和深度，使公交优先理念深入人心，并转化为自觉行动，逐步减少对小汽车的使用和依赖。
3、开展公交宣传进校园活动。由各地交通运输部门牵头，会同公安交警部门，联合组织到中小学校园开展宣讲活动，宣传优选公交，绿色出行的理念，培养中小学生的公共交通出行意识，普及公共交通安全应急避险知识。
绿色出行周活动方案篇十八
为深入推动城市公共交通优先发展战略实施，促进公交事业健康持续发展，郑州市209月19日至9月25日将开展“公交出行宣传周”活动。本次活动的主题为：“优选公交、绿色出行”。
据介绍，本次活动将通过多样化、多载体活动，大力宣传公共交通引领城市发展的理念，展示郑州公共交通发展成果、惠民便民举措、公交优秀风采及下步远景规划，培育“优选公交、绿色出行”的城市公共交通，在全社会营造了解公交、关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围，引导全社会公众参与郑州公交发展。
宣传周内每天都有一个宣传主题：
9月19日，在绿城广场开展2016年“公交出行宣传周”活动、展示郑州公共交通发展成果、组织青年志愿者、劳动模范进行现场咨询服务活动。
2、做客《政府热线直通车》活动。
9月20日，参加由郑州人民广播电台新闻广播举办的《政府热线直通车》活动，接受市民咨询，征集意见建议。
9月21日，老乘客(公交卡刷卡量前50名)参观公交企业文化展、“互联网+”公交、新能源车辆应用等企业最新发展成果，并开展公交老乘客座谈会，征集对公交发展的意见和建议。
9月22日，开展绿色出行活动，邀请市领导积极参与交通部发起的“百城市长乘公交”活动。通过市领导带头选择公交出行，倡导社会公众采用城市公交等绿色交通方式出行。
9月23日，公交各类新能源车辆展示，邀请新闻媒体参观公交充电站设施。
6、“进社区、进学校”活动。
9月24日、25日，公交公司、轨道公司结合运营区域实际，联系大型社区、大中专院校，基层单位主要负责人带队，开展公交实地调研服务活动，结合服务对象制作好乘客出行引导宣传资料、定制公交宣传资料、《乘客满意度调查表》及相关宣传资料，现场宣传公交便民利民措施，听取学生、居民的意见和建议，引导其选择公交出行。
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