工作外培训总结(优质18篇)

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工作外培训总结(优质18篇)
时间:2023-11-30 15:20:09     小编:LZ文人

总结是对过去一段时间工作的总结和回顾,有助于我们对未来有更好的规划。在写总结时,我们可以分享一些个人的体会和感悟,让总结更具情感和人文关怀。在查阅总结范文时,要善于挑选适合自己情况的范文进行学习和参考。

工作外培训总结篇一

本次培训是首次新员工培训,人数最多,范围最广,效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训,这是省联社领导以及上海起航企业管理咨询有限公司教师对我们的认可,视吾辈天之骄子,经过这次培训,为以后的工作打下坚实的基础,在未来的工作中,我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。

一、收获知识,转变思维。

首先认真地学习金融知识和专业技能,将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践,提高工作效率。经过这次培训,我们学习了金融基础,会计结算,金融市场等,同时学习了点钞技能,翻打传票,数据录入等专业技能。异常是在礼仪教师的教导下,不断提高自我的服务礼仪水平,同时也提高自我的职业素养。我结合自身的实际情景,总结经验,更好地理解专业的知识,并融会贯通。在未来的工作中我将经过实践更好的巩固所学知识,更好地提升工作效果。

二、体味刻苦,感受奉献。

这次培训班同学们克服了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的教师们更是言传身教,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,异常是省联社领导,在百忙中挤出时间,冒着酷暑来看望和指导我们,这种奉献的精神更激励我们奋进。

三、扩大视野,拓展思路。

这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的,给我们授课的大都是从事多。

年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者,除了学习专业理论知识,学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。经过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在必须程度上起到了提升我们创新本事的作用。

四、加强交流,收获友谊。

培训班教师还为我们安排了讨论会,便于我们相互之间学习与交流,且提高。

团队精神。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。

我们必须会坚持学习不放松。仅有不断深入学习,以专业知识为主,以相关。

知识为辅,不断完善提升自我的综合素质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,到达事倍功半的效果。

虽然培训班的学习是辛苦的,可是回味其中的过程是欢乐的;虽然培训的时。

间是短暂的,可是带给我们的启发是巨大的。感激省联社、钟山联社为我们供给了宝贵学习机会,感激单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感激“起航”教师们给予我们的关心和所付出地辛劳!

工作外培训总结篇二

第一条为进一步规范公司员工外出培训管理工作,增强外出培训人员培训的针对性和实用性,保证外出培训质量,提升公司员工的业务素质与工作能力,以满足公司现实业务和未来发展需要,结合公司实际,特制定本制度。

第二条本办法适用于因工作需要,经公司统一派遣,离开原工作地区到其他地区参加培训的员工且培训期不少于1个月。

第三条员工外出培训学习地点由公司统一安排。

第四条员工外出培训期间,薪酬按照《浙江分公司薪酬管理办法》进行定薪与发放,福利按照《浙江分公司员工福利管理办法》执行。

第五条为减轻员工生活负担,公司统一为员工发放津贴1500元/月,凭住宿费、交通费、通讯费等发票报销。公司内部能提供住宿的调派员工,享受500元/月津贴,可凭交通费、通讯费等发票报销。

第六条员工外出培训期间必须认真听讲,做好记录,收集培训相关资料,严格遵守学习纪律,不得缺课、不得有任何有损公司形象的行为,以保证完成规定的培训任务,达到预期的培训效果。

第七条因公外出培训如属上班时间,视为公出;若培训期间无故旷课的人员按旷工论处,严重者解除劳动关系,且培训期间所产生的费用均由个人自行承担。

第八条凡参加过外出培训的员工,有责任和义务将培训内容传授给相关部门员工,不得借故推诿。

第九条受训人员应于每两周汇写一篇《培训总结报告》,并于培训结束后十日内将《培训总结报告》、培训资料统一提交至后援管理部人事专员处存档。《培训总结报告》等相关资料逾期未交者,除一年内不得外出受训外。

第十条本办法自二〇一五年六月一日起实施。第十一条本办法由中心支公司后援管理部负责解释。

第十二条有特殊情况,经中心支公司总经理室讨论决定,以书面形式予以补充。

工作外培训总结篇三

一年来,我们按照县委、县政府和上级各部门指示要求,把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,把培训工作纳入重要议事日程,取得了明显成效,现将20xx年干部教育培训工作总结如下:

一、基本情况。

年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促进街道、村(社)二级干部工作效率为重点,开展“比、学、干、怎么做”大讨论,要求各线制定的以培养机关中青年干部和农村新任主职干部为主,且符合各线自身实际的培训计划,一年来,90名街道在编干部和58个村(社)350多名两委会干部参加了市、县、街道等各级主管部门组织的培训,培训内容涉及党的群众路线教育实践活动、十八届四中全会精神、科学发展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。

二、取得的成绩。

1、进一步激发了街道、村(社)干部干事创业的自觉性。针对当前实际,我们组织二级干部参加了党的群众路线教育实践活动、十八届四中全会精神培训,培训结束后,又组织二级干部会议,就培训内容、精神下达给基层干部,帮助广大基层干部领会上级精神,用先进的理论指导自己的言行,在干部中树立执政为民、干事创业的思想。

2、干部作风进一步转变。结合党的群众路线教育实践活动,我街道通过培训人员传达相关精神,在全街道开展一次“群众路线怎么走?”、“学习焦裕禄我们怎么做”、“怎样提高党的执政能力”等大讨论活动,各级干部聚焦“四风”突出问题,谈观点、找差距、比政绩,到基层吃饭喝酒的少了,为群众做实事的多了;遇事推诿扯皮的少了,主动解决群众困难的多了,据统计,自开展大讨论后,各片上访率明显下降,出现了干部实实在在为群众办事的好局面,党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。

3、各级人员技能不断提高。机关公务员主动参加上级组织的网上学习,事业干部定期参加业务专业技能培训,农村干部参加县、街道二级组织的新任主职干部培训,村(社)监会主任、计生专干、文书等分别参加纪工委业务培训、计生工作每月例会和文书业务培训和涉农村务知识36条培训,各自的业务知识有了明显的提高。

三、主要的做法。

1、健全监督约束机制,培训工作虚功实做。通过落实村务知识36条和“走村不漏户、群众考干部”等形式监督约束机制,督促干部在培训工作方面改变习惯于走过场、摆形式、不重视的习惯,要求他们形成培训情况汇报制,通过开会签到、每次培训学习定好个人位置示意图等加强监督,并在年终考核中单独制定针对培训工作的考核,建成让大家清楚目标、具体措施、明确责任的培训体系,防止干部培训走了过场、流于形式。

2、着眼长远,一心为农,加大培训经费投入。我们除在街道定期组织党员干部教育培训活动外,县委学校召开专门的新任村(社)主职干部培训,联系公安派出所、金融机构人员分别担任各主要村(社)副书记、村长助理和金融指导员,给农村进行技术指导,并提供咨询服务。要求各村党支部、村委会经常性地组织本村干部、党员、群众到各片党员远程教育中心点培训基地学习。要求各个单位、部门认识到加大人员培训力度关系到是否能更好的服务群众,一定要树立正确的思想观念,今年我们在培训基地共组织了总计几十次的培训,培训人员达到数千人,有力地提高了服务水平。

3、建立行之有效的激励措施,促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不“感冒”的现象,我们制定了专门的奖励措施,比如,接受上级培训后回原单位进行相应政策、理论宣传,及时地传达了上级指示精神的给予通报表扬,所在的各线也相应地在年终考核中加入相应分数。

四、存在的问题及原因。

1、对政治理论性培训兴趣不高。部分干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了,参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大,提高理论水平对实际工作指引意义不明显,对培训表现得态度不够主动,热度不高。

2、各线对培训意义认识不够。部分部门负责人,认为只要现在工作踏踏实实干就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西,导致耽误了基层人员的成长和部门创造性地开展工作的现象。

3、组织的培训针对“三农”的过少。当前组织的培训量不少,但真正实实在在为农民组织的培训过少,只注重了干部素质的提高,农民渴望有新的技术、新的思想但得不到实现。

五、下一步的工作打算。

1、把培训工作纳入议事日程,规范培训工作。各单位在年初必须制定结合本部门实际的培训计划,对一年的人员培训作一个整体的打算,每年抽调1/5以上的干部参加培训,每年新录用的干部轮训一遍,科级干部每年的培训达到两周时间,专业技术人员培训脱产培训时间不少于两周。

2、加大对培训工作的监管力度,把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训,不论是政策理论、业务素质、教育学习,不论是部门还是个人,都制定考核措施,政府抓部门、部门抓个人,一层抓一层,层层抓落实,对年内上级部门组织的培训不按时参加培训、不落实参加培训人员待遇的不予评优,并视情节处理所在部门领导,各部门制定相应的针对培训人员的奖惩规定,使培训教育工作成为一项系统工程。

3、继续完善党员远程教育点建设,使之发挥更大作用。通过远教培训,进一步完善管理机制并落实管理人员,加强人员管理,负责组织培训的部门要针对农村不同时期特点制定相应的培训内容,制定计划,建立授课制度,真正发挥好培训基地的作用,规范培训的方法与内容。

工作外培训总结篇四

公司对全公司进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。

安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有_名员工参加,基本实现了安全培训率达到98%。

二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际。

这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。

三、严格考核,奖惩分明。

培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。

四、深入调查,收集意见。

在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表_份,收回_份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。

通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议。

本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下:

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。

2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。

3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。

工作外培训总结篇五

20xx年,中国亚太公司按照一院的统一部署和要求,开展了职工教育培训工作,现将20xx年开展培训情况总结汇报如下:

中国亚太20xx年的整体培训学时为1301小时,共计37人/次。其中,领导干部培训学时为872小时,共计4人次;管理人员培训学时为167小时,共27人/次;科技人员培训学时为262小时,共6人/次。

1、领导重视、机构健全、责任明确。

中国亚太公司领导班子历来对职工教育培训工作非常重视,严格深刻并制定了《二oxx年教育培训计划》,在培训计划的制定上,围绕增强员工专业知识水平,提升工作质量,按照“分级计划、层层分解落实”的原则,对公司培训工作的总体安排,提出具体目标和要求。各部门根据总体培训计划结合实际制定部门培训计划,并指导部门制定更加具体和细化的培训计划。具体的培训计划的制定,保障了各级员工对自身工作的具体认识,让每个员工都明白自己要接受的培训内容,确保了培训工作的落实。

2、加强干部知识培训、提高干部综合素质。

20xx年公司结合实际工作,组织高层领导班子成员参加企业管理方面的重庆大学mba的长期培训课程。同时,公司也积极组织高管人员参加院级组织的相关的培训课程。以保障企业的管理人员能不断顺应时代发展的要求,将企业管理的能效发挥到最好。

3、抓好岗位培训工作,加强管理人员和专业技术人员培训中层管理人员在企业中是承上启下的纽带,搞好管理人员的培训,是确保企业政令畅通的关键。对管理人员和专业技术人员的培训公司重点采取“送出去、请进来”的办法。20xx年,公司推选中层管理人员进行mba管理课程的学习,共计2人/次;通过参加各种形式的管理培训班及到兄弟单位参观学习的方式,对行政、财务、人力资源管理人员进行了相关专业培训,共计25人/次。通过培训,管理人员及专业技术人员理论水平得到了较大的提高,一定程度上提升了公司的整体管理水平。

对专业科技人员的培训是做公司工作的关键。中国亚太公司作为航天下属企业,专业的项目管理水平直接体现企业的经营水平,结合重点岗位的具体要求,公司安排项目管理岗位的人员按计划进行项目管理师(pmp)的课程培训,共计4人/次,把员工的学习情况作为考核的重要内容,把理论学习的考核结果作为选拔任用的重要依据,形成良好的用人导向,提升员工学习的动力,形成良性循环,推动各项工作的不断进步。4、为加强教育经费管理,确保职工教育经费的足额提取与合理使用,教育经费专款专用,合理使用、不挤占、不浪费,有详细经费账目。公司教育经费的开支主要用于各类培训班、讲座;专业技术人员继续教育培训;外出培训的培训费、资料费;各种在岗资格证书的年审费用;课酬等。

我公司在开展员工教育培训方面虽然取得了一定成绩,但存在一些不容忽视的问题和困难,主要表现在:

1、根据企业经营项目的需求,企业迫切需要更多更加切合实际工作内容的专业培训,寻求此类培训课程资源的难度较大。

2、公司设立用以提升企业文化的内训课程较少,需要进一步加强此类型的工作。

工作外培训总结篇六

20xx年我局的干部教育培训工作,坚持以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导,在县委及组织部的正确领导下,紧紧围绕以建设高素质的干部队伍为目标,主动探索新形势下干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了干部教育培训工作,为提升我局扶贫移民工作提供了组织保证和人才支持。

一、高度重视,进一步健全完善干部教育培训格局。

20xx年来,我局坚持把干部教育培训作为一项重要工作来抓,把干部教育培训作为一项基础性工作纳入全局各项工作的重中之中,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,以需求为导向,以效益为目的,逐步形成了符合我局干部成长规律的干部教育培训新机制。

二、突出政治理论培训重点,加强干部素质教育。

为明确我局干部教育培训工作的目标要求和职责任务,一年来,通过组织培训,提高了扶贫移民干部的思想政治素质和业务工作能力,不断适应新形势的发展要求,大力改进干部培训方法和工作方法,增强了贯彻执行上级部门决策部署的自觉性,创造性地开展工作。

三、紧密联系实际,加强业务培训。

今年以来,我局严格按照县委要求,始终坚持“两手抓”,在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时,抓好干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点,以提高履行岗位职责能力为基本要求,广泛开展专业知识培训,提高了扶贫移民干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。

一是以工作实际计划培训班次和内容,增强了教育培训的针对性和实效性。

二是以现实问题为重点组织培训活动。紧密联系全县扶贫移民工作中的实际问题,着力研究基层基础工作中的热点、难点问题,增强了理论教育的说服力。引导了机关干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决实际问题能力的提高。

三是探索建立以提高解决实际问题的能力进行培训,紧密联系实际,运用所学知识撰写调研文章、体会文章,以此来提高机关干部活学用结合的能力,并把文章的质量和市级以上部门采用情况作为个人年终考评指标之一。

四、加强管理,主动组织参加各项培训。

一年来,我局严格按照县委和组织部门的培训要求,组织全局机关干部参加了各类培训和学习。年初,党组制定了《20xx年县扶贫移民局中心学习组理论学习计划》、《实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题活动方案》、《县扶贫移民局“四大教育活动”实施意见》,对分阶段、分专题、分层次开展学习十八大精神和十八届三中全会精神等提出了明确要求。落实了领导小组抓方案的实施,保证了党组定期安排和组织集中学习,使学习活动落到实处并取得实效。组织学习《中国共产党党内监督条例》、《纪律处分条例》、《党章》、《行政许可法》等,增强依法行政认识。我局党组围绕创建“四好”班子活动,认真开展中心学习组学习,不断增强一把手抓班子带队伍的能力和驾驭全局的能力,不断提高领导班子成员的领导水平和领导艺术,不断提高党员干部政治理论素质和服务水平。同时,以学习、讲座等多种形式广泛开展理想宗旨教育、人生观价值观教育和职业道德教育以及树典范、学先进活动,取得了较好的效果。

20xx年由县委组织部牵头,我局组织落实了相关单位干部80人,分两批到浙江农林大学参加生态农业、生态旅游培训学习。通过培训,提升了扶贫移民干部的业务能力和综合素质。全年,中心组学习13次,党组书记廉政讲座3次,形势分析通报4次;组织集中学习达20天以上。进一步提高我局干部的工作能力,加快推进干部工作的科学化、民主化、制度化,确保其在锻炼期间深入实践、严格锻炼、增长才干、多做贡献。

回顾一年来我局的干部教育培训工作,取得了一定的成绩,得到县委、县府的从分肯定。局党组高度重视,统筹规划,狠抓各项培训工作的落实。突出培训重点,注重培训质量。紧紧围绕社会经济发展,以需求为导向,不断增强培训的针对性和实效性。干部教育培训制度建设不断加强和完善,各项工作落到实处。

1、加强领导,完善机制。

严格按照县委和县组织人事部门要求,把干部培训工作纳入重要日程,切实加强领导,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓。进一步完善干部培训机制,着力抓好各类人才的培养培训工作,为我县扶贫移民工作提供强有力的干部人才人事保证。

2、拟定方案,落实培训计划。

20xx年干部培训工作与扶贫移民系统工作相结合,县内培训与走出去培训学习相结合。一是围绕创建“四好”班子活动,认真开展中心学习组学习培训,不断提高领导班子成员和扶贫移民干部的领导水平和领导艺术。二是主动参加上级组织的各类理论培训、业务培训学习。三是组织扶贫移民干部到县外培训学习。全年计划举办扶贫移民干部到县外培训2期,培训内容为扶贫移民项目管理、库区产业发展等,计划培训人数50人,培训天数为每期8天左右,培训地点和时间根据工作情况予以确定。

3、精心组织,抓好各类培训。

局党组将把干部培训纳入目标管理,逗硬考核。相关股室细化好各类培训方案,精心组织和实施好各类培训。不断提高培训质量,使培训干部真正学到理论知识和业务知识,工作能力和业务水平有一定提高,为我县扶贫移民工作提供有用人才。

工作外培训总结篇七

学院党校工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,不断加强党校的自身建设、制度建设和政治理论学习,不断完善教学管理体系、规范档案管理工作;坚持“学以致用、学用结合”,不断创新工作思路,积极开展并认真做好各类教育培训工作,不断推动和改进党校建设。多年来,某学院党校在自身建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极探索,不断创新,取得了实质性的成果,现将我院党校近几年来的党校培训工作总结如下:

坚持“一个中心、五个基本点”的工作重点。

某学院党校依据中国共产党关于党校工作若干规定的精神,立足于学院工作实际,结合党校工作实践经验,在专题研究的基础上进行宏观分析,设计并梳理出“一个中心、五个基本点”的基层党校工作重点。“一个中心”即坚持以人为本,以大学生党员群体为中心;“五个基本点”就是要在党校的组织建设、制度建设、师资队伍建设、教育培训建设和档案管理建设这五个建设点上下功夫。

一、健全组织平台,加强自身建设。

本着“学习工作化,工作学习化”的要求,我院党校坚持从常规工作出发,不断建立健全领导体制,由院党总支书记任党校校长,一名学工办辅导员老师专门负责党校班主任工作。我院党校工作由院党总支直接指导,院学工办、团委组织部具体负责实施。为了进一步促进我院党校工作的开展,提高党校工作质量,20xx年3月份我们在一个行政班中设一个党小组,党小组成员由党支部委员及高年级的学生党员组成。党小组的成立进一步完善了我院党建工作组织体系,也为我院党校和各团支部的联系发挥桥梁和纽带作用。

二、重视制度建设,以制度促管理。

多年来,我院党校一直重视制度建设,坚持“以制度促管理,以制度促和谐”的总方针,“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署,20xx年3月我院党校结合学员的实际情况,对学员量化考核制度作了修改,并制定了《某与物流学院发展党员工作细则》,于20xx年和20xx年先后两次修改,进一步完善该项制度,20xx年4月结合学院党校工作安排的实践经验,进一步制定了《关于进一步加强对入党积极分子、预备党员过程考察的规定》,并在第41期入党积极分子培训学员中实施。20xx年9月,我院党校制定了《关于实施学生党支部书记接待日制度的通知》,并在42期入党积极分子培训学员中实施。

三、发挥人才优势,提高教学质量。

良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设,努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作:首先,充分发挥学校的资源和人才优势,积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师,建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次,强化院内师资队伍培训,定期举行专题讲座或集体备课,邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课,共同探讨教学内容和方式方法,共同提高教学质量。

四、重视教育培训,严格教学管理。

我院党校坚持理论联系实际,坚持开拓创新,密切重视培养教育工作,做到“教学有计划、有组织、有记录,管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求,包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时,我院党校在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度,督促学习,切实加强对学员的管理,让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想,优秀的党风以及党组织严明的纪律。几年来,对于教育培训工作,有以下4点创新:

1、教育培训坚持“三个结合”。院党校始终树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念,在把握主体共性教育内容的同时,针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求,采用不同方案,明确不同教学目的和要求,坚持集中培训与平时教育相结合,坚持教师传授与自我教育相结合,坚持理论学习和实践活动相结合,突出思想的先进性,培训方法的科学性、政治教育的严肃性,注重教育培训的针对性,增强培训效果的显著性。

2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关,在培训前,认真做好学前动员工作,以保证学员培训过程中,严格按照党校有关要求进行学习实践,提高其自觉性。二是把好考勤关,制定了严密的学习要求与评分制度,切实保证学员上课效率。三是把好考核关,建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关,做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。

3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点,制定周密的教学计划,培训内容紧密结合党章和学院中心工作,并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范,切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。

4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动,确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作,确保参训率达100%。每学年开展一次毕业生党员教育活动,确保参训率100%。实现这“三个100%”,党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。

五、规范档案管理,提高工作效率。

学生党员档案是记述和反映学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息的材料,伴随着党员的一生,对党员的个人发展具有重要意义和作用,因此我院党校十分重视档案管理工作,要求规范档案管理,提高档案整理效率,做到档案材料齐全,档案管理工作规范。

我院党校由各学生党支部负责档案管理工作,配备经验丰富的专职教师进行指导。对于档案管理工作,有以下4点创新:

1、对全院党员及入党积极分子的档案袋,采取“支部—班级”的格式进行统一的编号,按照时间先后顺序排放。为今后入党积极分子的发展和预备党员的转正方便档案的抽取和管理。

2、规范思想汇报的管理。我们采取了每季度收集一次思想汇报,以支部为单位,在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数,每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔,最后两者相加即为总篇数,减去了每次数的麻烦。

3、档案柜贴有档案的编号和档案袋资料的情况,方便查询和提取档案袋。

4、档案袋内所有材料的名称统一规范和统一排列方式,包括入党志愿书、思想汇报、政审材料在内的10份材料。

通过抓住“一个中心、五个基本点”的工作重点,加强了我院党校的自身建设,开辟了党建建设与发展的新格局,使教学培训工作更加适应新形势的要求,更加符合时代发展的主旋律,更加贴近经济社会发展的需要,保证了我院党校工作的组织健全化、思路清晰化、力量集中化、工作效率化,从而进一步发挥了党校在学院建设中的作用。

工作外培训总结篇八

20xx年的x,我加入进了x公司,成为了x公司里的一名前台礼仪。虽然前台的工作比较简单,但是为了培养我们的专业能力,为了让我们能够更好的了解公司,也为了减少我们工作中的失误,所以x公司的主管亲自给我们上了一节岗前培训课。

在这次的培训课上,主管很用心的为我们每人准备了一本前台礼仪手册,上面写的都是关于前台礼仪需要注意的工作事项。我觉得这个小册子对我们这些新人来讲是很有用的,因为作为一名新人,我们在自己的岗位上肯定会有很多不懂的地方,也会有很多出错的时候,所以有了这本小册子,我们就可以提前了解到在这个岗位上有哪些比较容易出错的地方。唯一感到有一点不足的就是它上面没有写到遇到工作中的种.种困难该怎么去解决的问题。但是这个也没有太多的关系,因为在培训课上,x主管就为我们讲到了这一点。我都把它们认真的记录了下来。

另外就是关于礼仪方面的培训,在培训课上,x主管为我们做了很多礼仪方面的培训,讲了很多礼仪方面的知识。她亲自给我们示范作为一名礼仪在工作中该有的坐姿和站姿,亲自给我们示范接待客户的礼仪,包括手势,包括语言神态。并且她还让我们自告奋勇的上台演示,她会帮我们纠正错误。我不想错过这次机会,所以我鼓起勇气上了台,但是我发现并没有之前想的那么紧张,反而感觉到很轻松,可能还是因为x主管很亲切的原因。x主管指出了我很多的错误,并帮我进行了纠正,所以我很感激她让我知道了自己身上还有这么多的不足,我也会在以后的工作中做到改正。在经过了这次培训后,我才知道作为了一名前台需要注意这么多的礼仪技巧。但是也多多少少增加了我见识。

作为一名公司的前台,除了形象好和气质佳外,还有很重要的一点就是需要有一个良好的服务意识和服务态度。在培训过程里,x主管告诉我们在工作岗位上要时刻保持着微笑,时刻保持着热情的服务态度。接待客户的时候,我们要做到牢记三要点:耐心,细心,贴心。

这次岗前培训,让我学到了很多东西,也让我对前台礼仪这个岗位有了重新的认识。感谢x主管为我们亲自进行的培训,我会带着在这次的培训课上所学到了知识和技巧来用心对待我今后的工作。

工作外培训总结篇九

20xx年,****员工培训围绕集团公司年度培训工作目标和热电厂的重点工作,结合车间生产实际,发挥车间级的培训职能,有计划、有重点、分层次、分类别地开展了各类培训活动。现将车间20xx年员工培训开展及完成情况汇报如下:

1.20xx年按照年度培训计划制定月度培训计划,并认真组织落实,对培训情况及时跟进检查。共计培训正式员工1440人次,108课时,组织考试10场,合格率100%;劳务工培训1440人次,108课时,培训内容均能掌握。

2.制定新进员工培训计划,督促讲师认真备课,并制定培训课程表,完成新员工培训任务。共计培训新进员工75人,其中:委培人员10人,理论培训272人次,72课时,经转正考试合格,现均已独立顶岗;学校实习生12人,培训378人次,72课时,现已进入班组跟班学习,通过理论考试及现场实操检验,均已掌握基本操作;电校实习生28人,理论培训120课时,理论考试合格,现已安排进入班组进行现场学习。专科学校实习生28人,共计96课时,目前已进入岗位可以独立操作。

3.根据公司特种作业培训安排,及时组织相关人员参加特种作业人员取证培训。其中参加水处理作业取证培训xx人,水处理作业复证培训3人,煤质分析作业取证培训10人。

4.根据新员工在实习期间的工作表现,对于能够胜任本岗位的新员工,及时组织人员参加转正考试。参考人员31人,通过25人,通过率80.6%。

1.车间具体负责20xx年度培训计划的落实和考核,建立和完善培训管理、考核制度,统一调配培训讲师、场地、教材,并对培训记录进行整理和归档备案,并对组织实施、培训记录建立、对员工进行培训考核。

2.车间响应公司提倡“减员增效”的号召,为了提高各岗位人员的技术操作水平,实现全能值班,达到一岗多能的效果,车间对***,***,***,***,***等岗位进行了人员的岗位轮换,轮岗共计30人次。在进行了9个月的轮岗工作中,各岗位轮岗人员都能对本岗位的主要工作有基本的了解,能够简单的处理一些应急事件,在某些岗位缺员情况下,能够及时补充力量,确保安全生产运行。通过各个岗位的学习,使我们的年轻员工学到了更多的专业知识和专业技能,开拓了视野,提高了员工的综合素质。

3.结合集团公司及华泰公司精细化管理年的要求,在车间开展精细化培训,并每月开展精细化操作能手评比活动。

4.结合师傅带徒,开展经常性的技能比武、岗位练兵,以比促学,在车间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围至10月共计组织了5次车间级技能比武。

1.轮岗时间较短,对岗位技能不能学精。

在轮岗的过程中,也有不足之处比如说由于各岗位的轮岗时间较短,员工在岗位上掌握的专业知识还很有限,在技术难题的攻关上,还有所欠缺,今后车间在轮岗时间上将做延长,让每位轮岗员工切实提高技能,做到胜任本岗位工作。

2.有针对性的岗位培训教材开发力度有待提高。

通过培训调研和学员的反馈,当前培训应用的教材缺乏针对性,特别是各工种在操作技能培训时所用的教材。车间前期建立的培训教案库和试题库已不能满足当前培训的需要,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善,建立起系统性强、涵盖范围广、有针对性地内部培训教案库和试题库是下一步提高培训针对性的重要前提。

针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱、技能基础差的现象,大力推进员工技术提升,突出员工基础技能培养及专业技术力量储备培训,全面提升车间员工的综合素质和业务能力。

1.加强车间管理人员自身的学习,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。车间管理层由不同专业人员根据专业特长选定题目组织车间管理人员及技术骨干进行培训,从而提高管理人员总综合处理能力。

2.提高车间专业技术人员的技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。根据车间现状,由各专业管理人员将专业存在问题进行汇总,根据技术难度、实施难易程度进行分类,由专业技术人员和班组技术骨干组成攻关小组,选定课题,技术攻关。车间对攻关完成后效果较好的专业进行奖励,并指导形成论文,经汇总后编入车间技术资料留档。

3.加强车间操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

4.紧抓新员工培训,确保培训效果的真实有效,应加大检查指导力度,完善制度。车间应建立完善自己的培训制度,并对各专业培训情况进行不定期的检查与指导;对培训工作成绩显著,扎实有效的专业和个人给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的专业予以通报批评;建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

综上所述,****将在新的一年中在培训工作上要做到求。

新、求稳、求实,把员工技能水平和综合能力提高作为重点,为****飞速发展的热电事业奠定坚实的基础,持续不断的向未来电厂输送合格优秀的岗位员工而努力。

****车间。

工作外培训总结篇十

为适应我国加入世贸组织后的新形势,落实市委组织部、市人事局《关于在南京市国家公务员和参照机关工作人员中开展wto基本知识全员培训学习的通知》精神,我局从3月份开始,采用多种形式,组织全系统近xx名干部职工进行wto知识的专题培训学习,经过八个多月的努力,目前已全部顺利结业,培训学习工作取得了可喜的成绩,现将有关情况小结如下:

这次wto知识培训学习分两个阶段进行,

第一阶段为脱产培训学习,培训学习对象主要是全系统科所长以上干部,从3月11日开始,每期五天,共举办八期,实际参加培训学习610人,其中市局机关处长助理以上干部和15个分(区)县局党组成员145人,科所长465人。

第二阶段为全员培训学习,采取业余与脱产相结合,从6月份开始,我们相继安排市局机关及13个区县局科以下干部职工进行培训学习,共举办15期,每期脱产三天。两个阶段全系统共参加培训学习1890人,参训率达99.73%,考试合格率达100%,优良率达99%以上。市局党组对培训学习十分重视,专题研究干部工作,主要领导亲自过问,并确保培训学习经费使用,据统计,全系统用于wto知识培训学习经费达60余万元。为使培训学习富有成效,我们精心设置培训学习课程,主要内容有:《wto基本规则》、加入wto后中国经济发展的宏观环境演变与前景展望、加入wto后我国政府管理和领导方式的变革、加wto后行政执法面临的形势与挑战、wto与工商行政管理职能转变、wto与外向型经济发展、wto与知识产权保护、wto与个体私营经济发展等。培训学习聘请的授课老师有省工商局领导、以及大专院校和省市委党校的专家教授。所有培训学习的干部均参加了由市委组织部、市人事局统一出卷和监考的公务员wto基本知识考试,并取得了较好的成绩。

第一期wto知识培训学习班开学典礼,党组书记、局长朱友发作了动员讲话,并提出了“知识更新无限,学习教育终身”、“学习是生存的需要”、“发展要创新,创新要学习”、“学习是发展自我、提升自我”的观念,要求参加培训学习的干部珍惜来之不易的学习机会,树立良好的学风,营造一个良好的学习氛围,努力增强培训学习的实际效果。各分县局党组也坚持把培训学习工作列入重要议事日程,妥善安排好工作,按时组织科所长和一般干部参加培训学习,确保了整个培训学习工作的顺利有序进行。

2、组织管理严密。加强管理是提高培训学习质量的保证,这次培训学习。

一是组织健全。为了搞好培训学习,市局专门成立了wto知识培训学习办公室,并明确人教处、工商干校负责全系统培训学习的组织工作,各分(县)局也都成立了培训学习工作领导小组,明确了责任单位,有效地保证了每期培训学习的顺利进行。

二是制度严格。每期培训学习班均制定了学习计划,规定了课堂纪律,明确了考勤和作息制度,确保了人员、时间和内容的落实。

三是管理到位。无论是科长培训学习,还是一般干部培训学习,我们都做到了课前点名,课后讲评,明确除特殊情况外,培训学习期间不得请假,确保了较高的参训率。

3、教学水平较高。培训学习班聘请了高等院校、省市委党校的著名专家学者以及省工商局的领导进行授课,本着联系实际、按需施教、讲求实际的效果、学用一致的原则,对教学内容进行合理安排,老师们准备认真,学术水平较高,教学方法也很生动,深入浅出,给各位留下了深刻的印象。

4、学风比较端正。优良的学风是提高培训学习成效的关键,能否把理论和实际结合起来,学以致用,是我们搞好培训学习的关键。

一是学习态度端正。在整个培训学习期间,同志们都能做到不迟到、不早退、不无故缺课。上课认真听讲,做好笔记,有的同志还利用晚上休息时间进行学习,个别同志生病,晚上到医院打针,白天坚持上课,十分珍惜来之不易的学习机会,严格遵守各项规章制度,树立了工商的良好形象。

二是探讨问题深入。许多同志在培训学习中注重运用学到的理论,深入探讨问题,分析理解在实践中遇到的各种情况,注意提高分析、解决复杂问题的能力,并积极与授课老师进行探讨,使这次培训学习真正成为新知识的学习会、wto理论的研讨会和工作的交流会。通过培训学习,各位对一些深层次的问题有了新的认识。着重在如何转变工商行政管理职能以适应加入wto的需要;为什么要大力发展个体私营经济;政府部门在行政执法中按国际通行规则办事的重要性等方面,有了较深层次的思考和认识。正因为有了理论联系实际的良好学风,本次学习班,才收到实际的效果,并充满活力,为今后各项工作的开展打了良好的基础。

1、增长了知识。这次wto知识培训学习,每期时间虽然不长,但内容比较丰富。既有wto规则的具体内容,又有我国宏观经济发展的前景和展望,同时还紧密结合工商行政管理实际的行政执法、知识产权保护和个私经济的发展以及如何适应入世挑战的讲座。通过学习,各位普遍消除了思想上的一些疑虑,纠正了过去在些问题上的模糊认识,增长了知识。不少同志说:过去对我国加入世贸组织后要享受的权利和承担的义务知之甚少,现在已有了基本了解;过去对wto的重要规则一知半解,现在有了比较深刻的理解;过去对我国加入wto后对经济发展环境的演变和影响了解不多,估计也不足,现在有了较多的了解和比较现实的估计;过去对加入wto后工商行政管理部门如何应对挑战心中无数,现在觉得心中有了底。

2、开阔了视野。我们这次培训学习请的授课老师层次比较高,他们对我国的经济形势了解比较全面,对wto的规则研究比较深,讲课时和工商行政管理的实际结合也比较紧。因此,通过学习,各位反映有耳目一新的感觉。深深感到作为一名公务员对世界的了解太少太少,对国情的了解也很不够,面对世界经济突飞猛进的发展,我们要学的东西实在是太多太多。许多同志说,市局党组把我们集中起来进行学习培训学习,实在是太及时、太有必要了,很多同志都希望今后能经常参加培训学习,并能延长一定的时间。

3、增强了按国际通告规则办事和依法行政的能力。通过学习各位认识到,wto协议构成了当今国际贸易的基本法律规则,而贯穿于其中的基本原则??最惠国待遇原则、国民待遇原则、市场开放原则、公开竞争原则、透明度原则成为wto成员方都要遵守的行为准则,今后我们办事执法都应按照国际通行的规则进行。因此,在工作中,要防止出现执法工作的随意性,进一步增强法律意识和法制观念,树立市场经济就是法制经济的观念,坚持依法办事,全面履行市场监管的职能,实现职能到位。

4、增强了建设“服务型工商”的紧迫感。通过学习各位认识到,加入世贸组织后,各级政府面临着从行政型政府向服务型政府的转变,工商行政管理部门的商标管理、企业登记注册、查处不正当竞争行为等,都将赋予全新的内容,因此,我们必须加快“服务型工商”的建设,尽快实现职能转换,按世贸组织原则精神,完善市场监管和行政执法工作,为各类经济的发展提供公平竞争的法治环境。

工作外培训总结篇十一

20xx年10月19日,我在第二小学参加了县教科研中心组织的小学语文课堂教学既“三环节”课堂教学改革研讨会的学习,一天的时间,聆听了七位优秀教师执教的中高段的语文课,我认真做了笔记,收获较大。七位老师先进的教育教学理念,对教材解读的深度与厚度,精湛的教学语言,和与会学生精彩的互动,娴熟的驾驭课堂的能力,都让人赞叹不已,名师风格表现得淋漓尽致。赞叹之余,更多是深深的沉思,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会。

第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住题眼,一步步的深入文本。刘永琦老师在教学《白鹅》时,他首先让学生朗诵了关于鹅诗,这样不仅引导学生积累了诗句,又使学生在诗句中感受到了鹅的特点,为学生学习新课打好了扎实的基础。课中,抓住了“高傲”一词,引导学生从叫声、步态、吃相三方面对描写鹅的句子进行分析比较,并较成功的指导了感情朗读,点出了作者对鹅的喜爱之情。整节课在刘老师优美生动的语言中层层展开,使听者回味无穷。

第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如张晶晶老师在执教《别有天地》时,通过一幅幅意境优美的田园风景画,引发学生想象力,激发学生创造力,让学生打节奏读、背、唱、画,充分发挥了学生的主观积极性,课堂气氛活跃,学生轻松快乐地学到了知识。老师们赞叹不已,相当精彩。

第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如:刘永琦老师在上《白鹅》这课时,首先让学生大声自由的读并找出描写白鹅的语句,体会“高傲”一词的含义;再读课文,让学生感受“这是一只怎样的鹅?”配乐读,让学生声情并茂的体会鹅的高傲。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读,进而激发学生阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的喜爱之情,层次非常清晰。

第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如潘老师、张晶晶老师、刘雪林老师等几位老师,在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音,潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”,有利于培养学生集中精力的好习惯。

我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。

通过此次活动,我对语文教学热情更高,更应动情去读去感受,培养学生有意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的培养需要语文老师去想方设法的教,潜移默化地影响,才能有成效。

总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。。

工作外培训总结篇十二

动员全体员工积极参与质量月活动,明确了质量月活动的目标与工作计划,会上宣布实施了班组质量责任制等相关质量管理制度,把质量责任明确到班组,明确到个人,为营造人人关心质量、人人重视质量的工作氛围加了温,xx生产基地xx分厂的xxx总班长在大会上做了表率,立下了质量“责任状”。随着xx基地挤压机台与各生产线的相继投产,xxxx班组面临着货期与产量的双重压力,特别是xxxxxxx等高精度产品安排在xx基地生产。动员大会上xxx厂长要求各班组发扬艰苦奋斗、不言苦、不言累的拼搏精神,要做到保质量、保货期、保产量,力争完成各项任务指标。

通过深入剖析事故,找出问题根源所在,加以分析、总结、吸收,再结合生产实际情况,对质量安全隐患一一排查,不断完善改进,从源头上把问题管控。

随着公司日益发展壮大,生产不断扩大,对新岗位需求增大,要保持公司强劲的发展势头,必须加强对新老员工的岗前岗后培训。新员工质量意识相对簿弱,沟通不足,老员工新岗位实操不过关,有摆老资格现象,这些都直接影响安全生产、产品质量、交货服务质量等等。研讨会上,日班总班长xxx主动提出负责新员工的班组培训工作,提出了以多观察、多辅导、多操练,用先进个人为典范进行实操培训方法,并到大家的认可。

质量月活动期间,开创了车间板报质量周刊,从网上搜索下载了质量月宣传画,制作flash,动漫质量知识教材,举办了以“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”为主题的质量知识讲座,通过组织员工学习,宣传了国家、公司的质量政策方针,普及了质量知识,增强了员工的质量观念,推动了质量工作。

有《我为xx品牌颂质量歌》等多篇文章投稿参与这次质量月征文活动比赛,文章内容丰富,积极上进,思路明确,重点突出,体现出员工对质量深刻的认识,表达了对公司发展的感慨,与美好的祝福。在吊机技能竞赛活动中,车间初赛挑选出的两名员工,以熟练的技能,过五关,斩六将,取得了优异的成绩,以明显优势取胜,勇夺吊机技能竞赛第一名。通过吊机技能竞赛活动,激发了员工的勤学习、练技能、争先进的工作热情。

本次质量月活动在全体员工参与、共同努力下,达到了预期的目标,并取得了良好的成效,通过本次质量月活动,xx分厂的整体的水平有了很大的提高,我们要保持目前人人关心质量、人人重视质量的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量,使公司的产品质量不断的上新台阶,在市场中赢取商机,永立于不败之地。

工作外培训总结篇十三

回顾我矿20xx年安全教育培训工作。以及上级安排部署,各煤矿都要进行安全培训学习,安全培训学习目的,是为了提高煤矿从业人员的整体素质,提高从事一线工人的生产技能和安全生产意识,彻底扭转煤矿从业人员(特别是小煤矿)的安全意识薄弱、人员流动混乱、生产技能低下单一、管理不易的被动局面,有效防止和减少伤亡事故,用安全培训学习工作助推煤矿安全生产持续健康和谐发展。根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》(国家安全生产管理总局第44号)等有关法律、行政法规的规定。煤矿必须成立相关机构,对职工进行安全知识培训学习。

20xx年,是“十二五”时期的开局起步之年,也是煤矿行业坚持科学发展安全发展之年,必须坚持“以人为本,安全发展”的理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,安全发展任重而道远。所以,我们必须高度警惕,严防松懈麻痹,盲目乐观、疲劳厌战等不良情绪,安全生产这根弦不能松,要警钟长鸣,保持“安全形势时刻都严峻、安全任务时刻都艰巨、安全头脑时刻要清醒,安全工作时刻都第一”的高度警觉,深化“三为六预”(以人为本、安全为天、预防为主、预教、预测、预想、预报、预警、预控)安全文化建设。煤矿要以隐患排查,防范瓦斯、水害、火灾、顶板等事故为重点,特别是瓦斯综合治理,必须按照先抽后采,抽采达标,全面推进煤矿企业安全质量标准化建设和本质安全型矿井建设,应用好煤矿井下监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联系系统。构建安全、高效的煤炭产业体系。根据这些要求,树立了“培训是煤矿的长效投入,是发展的最大后劲,是职工的最大福利”的宗旨,在职工培训中不断地积累经验,查找不足,现将一年的工作总结如下:

20xx年初,我矿成立专职的人员管理安全培训工作,把安全培训工作放到煤矿工作更加突出的位置,随即成立了贵马煤矿安全培训科,负责煤矿安全培训日常工作,购置了音响、教学用笔记本电脑、教学用桌椅、凳子等教学用具,编制了《贵马煤矿20xx年煤矿安全培训工作计划》、《贵马煤矿安全培训管理制度》、《贵马煤矿职业卫生教育管理制度》、《贵马煤矿安全培训考勤制度》、《贵马煤矿井下职工及特种作业人员安全培训管理办法》、《贵马煤矿“三违”人员培训制度》、培训科内部则设立了考试纪律、监考职责、档案管理、学员考试评定制度,为安全培训工作提供了物质、制度保证。

培训科成立以后,共举办了安全培训学习22次,其中有上级文件培训学习考试、质量标准化管理、专业技能培训、规章制度和职业道德培训、事故案例分析、职业病防治、新工人上岗前培训、“三违”人员帮教培训、以及煤矿安排的其他临时性培训任务,这里特别值得一提的是“手指口述法”的培训学习情况。根据县局的文件精神,我矿根据本矿实际情况,对所涉及的工种情况进行了针对性的培训学习,广泛宣传“手指口述法”安全确认操作法的重要性和必要性,通过放录像片、印发宣传资料、将各工种的“手指口述法”资料人手一册,并进行考核。促进全矿职工自觉搞好此项工作,促使“手指口述法”推行扎实有效进行,促使各工种人人熟悉本岗位“手指口述法”操作要领,提高职工安全意识,切实保障自身安全、实现安全生产,为煤矿安全生产提供了有效保障。

根据我矿的实际情况,我们把培训学习的重点放在了规范职工现场操作行为上,把此项工作作为一项长期的系统工程来抓,把安全培训工作摆在更加突出的位置,本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,组织开展形式多样的安全培训,重点培训职工现场操作规范、岗位标准、规章制度、操作规程、并与“手指口述法”有效结合,在现场灵活应用,提高员工动手能力,根据我矿排班时间有一个小时这一实际情况,充分利用班前这一时间,对当班的安全生产以及井下注意事项进行详细讲解,重点强调,不厌其烦地灌输安全生产意识。让职工时刻绷紧安全生产这根弦,要警钟长鸣,严防松懈麻痹,盲目乐观、疲劳厌战等不良情绪,不要以为已经有很多年没有出现过大的安全事故了,误以为安全工作抓得好,安全设施搞得好,可以高枕无忧了,把安全生产、规范现场操作行为,质量标准化、提高职工自保互保意识等内容天天重复灌输,让职工真正做到不安全不生产,隐患不处理不生产,全面提高煤矿职工安全生产素质。

以前的培训都是教师在上面讲,照本宣科,职工在下面被动地听,培训效果不是很理想,我们采取了新的培训方式,购置了音响、笔记本电脑等新的教学用具增加了培训效果,利用了影像教学、现场培训、安全知识竞赛等多种形式,调动了职工学习的积极性,提高了教学质量。

协助矿长、技术负责人搞好煤矿管理人员和特种作业人员培训及煤矿安排的“三违”人员帮教和其他工作。以往在未成立培训科时,我矿培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,职工培训意识差,培训工作开展十分困难,许多情况下是应付、对付为目的,流于形式、疏于管理。培训科成立以后,根据上级要求,煤矿投入了大量人力、物力、精力,优化了培训管理流程,设立了各项规章管理制度,重点加强了培训需求分析和培训内容的针对性,全面提升了我矿培训工作的制度化管理。我们把培训的重点放在职工职业道德规范、煤矿各项管理制度、灾害的预防与处理、岗位责任制和岗位操作标准、“三违”人员的帮教培训学习。

1、宣传力度不够,培训的重要性没有深入人心。职工对培训工作不理解,特别是每月两次的职工全员培训,认为占用了他的私人时间,对煤矿组织的培训不积极不配合。上课讲话、开小差、早退、旷课现象时有发生。

2、培训形式还显单调乏味,有待进一步提高。

3、原则性不强,不能严格执行培训纪律和有关规定。有时对违反者睁一只眼、闭一只眼,未按章办事,导致了培训纪律松懈。

4、职工安全意识不浓。

5、培训授课、制作课件水平不足,有待培训学习提高。

6、培训条件差、培训设施和培训教材短缺、培训资金不足都是导致培训质量不高的因素。

1、强化宣传,增强培训力度。加强安全培训宣传工作,提高员工思想认识,使培训的重要性更加深入人心,使员工认识到培训是煤矿给予他们的最大福利,增强培训力度,深化培训工作,更科学、更合理地安排下一步的培训工作,从多方面、多层次、全方位安排培训课程。

2、改进培训理念,加大培训力度。

3、加强培训管理力度,增强处罚的威慑力。

4、建立培训资源网络,进一步丰富培训资源的有效利用。

20xx年我矿虽然在培训工作中取得了一些成绩,这是与上级的积极指导和帮助分不开的,在新的一年里,我们一定发扬成绩,查找不足,改进措施,把我矿的安全培训工作跃上新台阶,争取更大成绩。

我矿20xx年将进入生产主要阶段,存在着职工和管理人员严重不足的状况,急需集团公司进行政策支持,积极帮助我矿进行员工招聘和专业技术知识培训。

20xx年我矿将积极围绕推进节点,采取多种途径,针对不同层次不同类别人员开展安全生产教育培训,进一步提高煤矿企业从业人员的安全素质,推动煤矿安全管理,有效预防和减少各类事故的发生,促进安全生产。

工作外培训总结篇十四

今年以来,小寨坝镇党委在上级部门的指导下,坚持用科学的理论武装党员干部,用先进的知识和优良的传统教育党员干部,认真按照县委关于党员培训相关要求,进一步解放思想、大胆创新,以提高党的执政潜力、持续党员先进性,努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

为促进党员培训工作的开展,镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组,将党员教育培训工作细化,确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知,结合本镇党建工作实际,镇党委制定了小寨坝镇20xx年党员教育培训工作计划,各党支部则结合支部工作实际,制定了支部的党员教育培训计划,严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习,镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。20xx年以来,共投入培训资金50万元,确保党员培训工作的正常开展。共计开展各种党员教育活动共计40次,参加教育培训人数累计达8000余人次。透过教育培训,进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了党性观念和职责意识,党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。

1、加强镇党委中心学习组的学习,增强领导班子的整体功能。根据县委对加强干部教育培训工作的要求,建立完善镇党委中心学习组学习制度,制定学习计划,加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十九大、十九届三中全会、十九届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习,着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核,确保理论学习取得实效。

2、制定培训计划,结合实际抓好培训。采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式,加强干部职工、村干部、组干部等的培训。一是举办干部职工学法用法培训班;二是举办村干部培训班;三是举办村民组长培训班;四是举办入党积极分子的培训班。透过开展多种形式的培训,切实提高干部职工的素质。

3、有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想、更新观念,打开干部的工作思路,抓住机遇,促进我镇经济发展和各部门工作的开展,一是紧紧围绕党的十九大精神和部门实际,采取请知名专家、教授开展集中学习培训,提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台,扎实抓好党员干部的教育培训,进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。认真落实“党员活动日”,以“流动党课”和远教“集中学习日”为抓手,抓好农村党员干部的政治理论培训;三是用心组织村干部参加各级组织的培训班学习。以道德修养、职业素养为重点,在村党支部书记中开展“道德讲堂”活动。

4、密切党群、干群关系。实行镇党委书记为党员、镇党委委员联系村上流动党课,不仅仅密切了党群、干群关系,而且也促使授课人不断加强学习,在教育别人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀年轻人中培养党的事业的接班人,坚持高标准、严要求,把好“入口关”,加大发展党员力度,不断壮大党的后备队伍,推进党的建设。并结合党的群众路线教育实践活动,开展党员结对帮扶和无职党员设岗定责活动,号召党员干部为贫困群众办实事、好事。

5、开展践行宗旨教育。按照省委《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》要求,制定宗旨教育活动方案,组织开展好宗旨教育。

1、党委坚持定期召开党委委员会议,党支部坚持每季召开支委会,共同研究党内重大问题,听取和收集党员、群众对党组、党委或党支部的工作意见和推荐;党小组每月组织一次活动,重点是党员向党小组汇报思想、学习、工作状况;每半年召开一次党员大会,主要是向全体党员汇报党建工作、贯彻落实县委和县委组织部安排的工作状况,研究党委、党支部重大问题和党员发展、预备党员转正等重大事项。

2、拓宽党员干部培训渠道。围绕“学理论、看变化、找差距、思发展、有作为”的工作目标,以先进发达地区、示范区作为我镇干部长期理解培训的“大课堂”,大力弘扬敢为人先和小寨坝镇“诚实、守信、立德”的创业精神,加快我镇经济的快速发展和社会全面进步。使党员干部增长见识,拓宽工作视野。进一步增强了党性意识和服务意识。

3、加大了优秀年轻党员干部的培养力度。我镇采取了学习培训、挂职锻炼、顶岗锻炼等方式,加强后备干部队伍建设,全面了解掌握年轻后备干部状况,创造条件不断提高干部的综合素质,今年组织村(居)支书参加县组织的外出考察学习,选送了新任支书到贵阳市委党校培训学习。按照县委组织部关于选派送机关年轻干部到基层锻炼工作的安排,从镇直部门选派了5名综合素质较高、有发展潜力的年轻干部到村锻炼工作。切实加强与上级相关部门的联系,前后选送了2名年轻干部到县委组织部、县纪委顶岗锻炼,让年轻干部学习新经验,掌握新本领。透过对优秀的中青年后备干部的培养教育,提高干部队伍的整体素质,带给适应新形势发展需要的复合型领导干部。

今年年以来,全镇共举办实用技术及干部培训班20期,培训人数1500人次。其中:电焊工、架子工、钢筋工、民族风情、餐馆服务、乡土人才、种养殖等。并结合我镇农村工作及党员干部实际,用心选送文化较高、有潜力的党员和干部参加市委、县委党校、贵阳农校、县职校进行系统的学习培训。组织农村党员干部、农民群众、技术管理人员、群团组织进行现代远程教育培训共计6670人次,集中学习20次。

(一)存在不足。

1、个别党支部、党员对此项工作思想认识不到位;

2、师资和设备不足,制约了党员教育培训的开展;

3、缺乏比较量化的考核目标要求;

4、资料安排还缺乏系统性、科学性等。

(二)今后打算。

1、以提高全镇党员干部的思想政治素质作为党员干部培训的首要任务,要以学习理论为基础,指导党员干部的工作,以提高党员干部的执政理念和解决实际问题的潜力,以此作为考察干部的重要资料。

3、进一步强化党员干部的实践锻炼和在岗自学,努力提高自身综合素质。

4、建立后备人才库,加强对后备干部培养和教育,不断为班子输入新鲜血液,使领导班子年轻化,更加贴合时代要求。

5、以镇远程教育接收站和村远教站点为主阵地,以县委党校及以上级各业务部门培训为依托,扎实开展干部教育培训工作,进一步我镇党员、干部综合素质。

工作外培训总结篇十五

一、加强就业再就业工作的领导,了解和掌握本辖区就业动态,及时免费提供“就业技能、职业指导、职业介绍、创业培训”等服务。社区于2月8日,切实组织开展了就业援助政策“职业指导”应知应会培训活动。参加人员54余人,政策咨询50余人次。还组织召开了再就业援助座谈会等形式签订劳动服务协议书,其中:2人签订了劳动服务协议书,一人推荐保洁员、一人灵活就业。为就业困难人员9人推荐走了上公益性社工以及保洁员岗位。今年社区劳动保障工作站,为辖区创业人员5人,申请了小额担保贷款业务,成功放贷5人。使其走上了自主创业之路。让失业人员了解政策,掌握政策、转变择业观念,使下岗失业人员遵纪守法、诚实就业和安心走自谋职业、自主创业之路。

二、开展劳动保障有关下岗失业人员再就业法律、法规等相关政策的再就业职业指导培训及下岗失业人员再就业中享有的优惠政策的宣传教育工作,开导下岗失业人员的就业思路,拓宽了她们的就业信心。截止目前社区下岗失业人员进行再就业持证培训人数35人。创业培训持证人数3人。劳动预备制持证培训人数:4人,在职职工培训持证人数57人。

三、做好下岗失业、“4050”人员、大中专技校毕业生就业困难人员的相关就业政策宣传和职业指导培训服务工作。

在社区内长期以挂横幅、发放宣传咨询、张贴通知等形式组织辖区各类失业人员参加市劳动局在乌市人才交流中心举办的“民营企业周”人才招聘会活动4期。为及时了解掌握辖区就业动态,免费提供就业技能,职业指导以及参加“创业培训”等服务工作。加大力度宣传“小额担保贷款”在扶持对象,符合贷款条件,简化贷款程序等方面的新举措进行着力宣传,促进实现就业再就业。对能达到一技之长,作为重点来抓社区组织开展了相关优惠政策的知识进行职业指导政策咨询活动,并利用板报、横幅、咨询人员约有80余人,发放宣传资料100余份。

四、社区积极支持和协助有能力、有一技之长的下岗失业人员自谋职业、自主创业,依靠自身能力达到稳定就业,不等不靠走出家门,使其用双手创造财富,摆脱贫困,走富裕之路。为提高劳动者的就业率奠定良好的基础。

xx年,我科根据全省职业能力建设工作会议部署,紧紧围绕全年的目标任务,认真扎实地开展了一系列工作。上半年,参加职业技能鉴定3531人,其中:初级工782人,中级工2385人,高级工327人,技师、高级技师37人;颁发职业资格证书3426人,其中:初级工782人,中级工2385人,高级工227人,技师、高级技师32人。现将xx年上半年科室工作情况总结如下:

一、认真做好民办培训学校和职业技能鉴定机构的年检评估工作。今年4月份,我科对全市范围内25家职业培训机构和11家职业技能鉴定机构开展了年检工作,通过对各职业培训机构的教学管理、培训情况和技能鉴定情况进行检查评估,合格的培训机构有22家,不合格取消办学资格的有3家;合格的鉴定机构有10家,不合格取消鉴定资格的有1家,并将年检结果在媒体上进行了公告。

二、大力培养和选拔优秀高技能人才。根据市政府办公室《关于建立优秀高技能人才评选奖励制度的意见》(景府办发[xx]14号)文件精神,我科开展了第三届“景德镇市优秀高技能人才”的评选推荐工作,通过企业推荐、初选审核、实地考察、综合评审等程序,最终评选出林道平等10名“景德镇市优秀高技能人才”,并在年初的全市人保工作会上进行了表彰。

三、申报江西省技能大师工作室。为贯彻落实《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(国发[xx]36号)精神,按照江西省人力资源和社会保障厅《关于建立第二批江西省技能大师工作室的通知》(赣人社字[xx]90号)要求,我科严格按照认定范围、申报条件和申报程序进行评选申报,5月底前我市向省厅申报了两个陶瓷类的技能大师工作室。

四、实施高技能人才培养计划。为进一步贯彻落实“江西省高技能人才培养计划”,今年我市继续组织实施了“紧缺人才培养计划”和“青年人才培养计划”,共培养机械类技师30人,陶瓷类高级工300人,进一步加快了高技能人才的培养步伐。

五、继续做好陶瓷手工彩绘工和陶瓷雕塑工的组织报名工作。为更好的传承陶瓷文化,保护传统技艺,开发技能人才,拓展评价空间,今年4-5月我科面向全市开展了陶瓷手工彩绘工和陶瓷雕塑工的组织报名工作。截止5月20日,报名人数达到257人,比去年增长了300%,目前我科正在对报名人员进行资格审查。

六、落实优惠政策,认真督导全市免费职业培训。按照局里工作要求,我科对市本级培训机构开展免费职业培训进行督导,指导以及经费审查工作,为确保培训质量、效果和规范资金审批手续,我科严格按照开班审查程序、办班质量督查程序、职业技能考核鉴定程序和资金审批程序等四个规定,对免费培训进行全方位、全过程的督导。今年共审查免费培训45批次,培训人数1496人。下半年工作打算:

一、组织全市各职业院校进行“双证”考试;

二、组织“高技能人才培养计划”期满参加职业技能鉴定工作;

三、建立首批“技能大师工作室”;

四、开展全市陶瓷手工彩绘和陶瓷雕塑工职业技能鉴定工作;

五、继续做好市本级免费职业培训审批工作;

六、评选推荐第四届“江西省优秀高技能人才”。

工作外培训总结篇十六

本学期我有幸参加了重庆市教委组织的高职高专副教授能力提升培训班,通过这次培训,使我深深的感到对教科研知识的缺乏,虽然我从教十五年,但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够,通过这一期的学习和培训,使我逐渐认识到教学科研的重要性,尤其在职业教育过程中,每一个教师更应该值得去学习一下新的教学理念,以便更好地适应新形势下的职业教育,以下是我对自己参加培训学习的简单回顾和总结。

学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的。探究学习是生物教学的心脏,要让学生在探究中培养能力,还要在探究中找到问题的的答案。这一过程应是不断地发现问题、提出问题、探索问题及解决问题的方法来获取新知识的思维过程。而解决必须要提出问题,教学中如何提出问题这一生物的心脏,如何激发学生的问题兴趣,增强学生问题化意识,提高学生的问题化能力,充分发展学生的问题化学习,我觉得新理念下的职业教育,要重视问题情景的创设。美国心理学家马斯洛认为:“满足人的爱和受尊重的需要,人就会感受到自己在世界上有价值、有用处、有能力,从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要。”为了让学生得到这种需要的满足,在教与学中,我们应树立一种师生互动、平等合作的思想,也要有学生是主角演员的思想;我们还应当努力营造一种宽松、和谐、愉悦的教与学的问题氛围,也就是我们要巧妙的创设问题情境,使其产生好奇心,激起学生求知欲望,唤起他们的学习兴趣,使他们体会到学习就是生活,对学习产生亲切感。

教师备课工作要做得再细致些,在认真钻研教材的基础上,既要备教材、备学生,更要对学生在学习过程中会可能出现的状况做好不同的预案和对策,充分尊重学生已有的知识起点。只有做好充分的准备,课堂教学才能更丰富、更流畅,才能真正做到培养学生的探究意识和创新能力。

教学预设是非常重要的,没有充分预设就不会有课堂教学的有效进行。但是教师的预设再充分,课堂中还是有许多不确定的因素存在,教学中生成的问题本身也是一种教学资源,这就要求教师能够抓住这种资源,随机应变,适时引导学生,做到掌握分寸,方法得当,适时、适情、适度,于巧中见奇,于奇中生效。而要想提高教学机智,平时就应加强学习,多阅读多实践,不断提高自身的理论水平和业务修养!

《新课程标准》指出动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式,这样一种学习方式本身也应该是我们的教学内容和教学目标之一。在教学中,教师应该创设有意义的教学活动,联接和激活学生的相关知识经验,要给学生探索的机会,要敢于放手,这样才能转变学生的学习方式,主动建构新知,成为学习的主人,让学生的学习品质得到实实在在的发展和提高。

课堂教学是师生共同组成的双边活动,它是一个由师与生、教与学彼此控制的系统。但从目前的情况来看,多数教学仍然是注重言传口授,教师滔滔讲说,学生默默聆听。这种缺乏生机,僵化死板的教学方法常使学生处于一种被压抑的状态。如不迅速扭转,课堂上不能形成双向交流的闭合回路,那就会使教师失去调控,违背教学初衷,根本谈不上让学生“养成读书习惯”,提高教学能力。

课堂教学是个开放系统。按照系统论的观点,就是说,教学中既要重视各种教学信息的沟通和交换,又要重视教与学双方的融合与交流。要做到这两点,就必须改变传统的单向静听的教学模式为多向的立体的现代课堂教学模式。不少教师在这方面已经作出了有益的探索。这样的课堂教学信息量大,学生动脑、动口、动手的活动频率高;课堂气氛热烈,学生思维活跃。这些都是注意了课堂教学方式的开放性的结果。

如果说学生的“学”是内因,那么教师的“教”就是外因,外因要通过内因起作用。因此,在改进课堂教学中,教师必须重视教会学生“怎样学习”的工作。提到“怎样学习”,目前多数是从方法到方法的单一指导,这是远远不够的。真正的学法指导应该是教与学同步进行。也就是说,在学生学习过程中,教师要不失时机地给学生以学法指导。这样针对性强,有典型意义,学生一学就会用,立竿见影。为什么教法与学法指导要同步进行呢?教学实践告诉我们,在教学过程中,教法与学法有同一性,双方的目标指向同一认识过程,完成同一个任务。实际上,教法和学法很大程度上是一个问题的两个方面。因此,教师要善于将教法与学法辩证地统一起来,并及时地迅速地获得转化。

有了这样的一次培训使我受益匪浅,使我认识到在今后的教学中要不断进行总结,形成一定的理论知识,这样对我们的教育和教学工作会产生更大的促进作用。培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受,再回眸静思:“博学之,慎思之,审问之,明辨之,笃行之”朱熹教我求知治学之法。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使本人豁然开朗,同时也为我本人准备成功“添了砖加了瓦”。

工作外培训总结篇十七

一年来,县公共就业和人才服务中心认真落实和贯彻《关于印发20xx年某某县就业培训工作实施方案的通知》(广人社字?20xx?37号)文件要求,积极开展城乡劳动者就业技能培训、岗前技能培训和创业培训,圆满完成了各项工作任务。

一、就业技能培训扎实开展。

立足全县经济发展和企业需求,积极组织开展面向城镇登记失业人员、农村转移就业人员、毕业年度内高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生的就业技能培训,着力提高其就业能力和岗位转换能力。20xx年,我县共培训开班52期,培训学员共计大约4253人。培训工种及专业主要涉及橡胶轮胎、石油化工、家政服务、焊工、数控车床、挖掘机、物业管理员、市场营销、超市营业员、餐旅服务、烹饪、计算机共12个种类,其中主要集中在橡胶轮胎(695人)、石油化工(500人)、家政服务(961人)、焊工(474人)四类工种及专业,共参加培训约2630人,占总培训人数的61.8%。

二、就业培训质量不断提升。

严把职业培训机构资格准入关,按照“量质并重、优胜劣汰”的原则,根据上一年度培训工作质量和反馈情况,今年最终筛选确定了七家有一定规模和实力的培训机构,从源头上确保了定点培训培训机构资质符合要求,为提高培训质量奠定基础。本着对学员负责的态度,我们县公共就业和人才服务中心的工作人员加强培训机构日常监管,严格执行开班申请、督查回访、结业审核三项制度,确保培训工作规范有序开展。规范职业培训补贴程序和完善补贴方法,以电话回访情况作为落实职业培训资金的重要依据,并做好回访记录,确保有据可查,有效调动各培训机构工作积极性,确保培训工作质量。以校企联合为主,让更多的培训学员培训合格后,就可顺利就业,学以致用。对企业的员工进行岗前培训,使其熟练掌握操作相关技能技术,为企业发展做出更大贡献。

三、创业带动就业工作稳步推进。

20xx年,我公共就业和人才服务中心对有创业意愿的城乡劳动者开展创业意识和能力培训833人。以激发劳动者的创业激情,增强创业意识,来鼓励更多的城乡劳动者通过自主创业实现就业。从规范培训标准、提高师资水平、完善培训模式等方面入手,不断提高创业培训的质量。根据不同群体的不同需求,开发推广创业培训技术,不断提高创业成功率,实现劳动者创业人数和通过创业带动就业人数的大幅增加,基本形成促进以创业带动就业的政策体系,使更多有创业意愿和创业能力的劳动者成功创业。

四、业务能力和作风建设得到加强。

今年以来,全体工作人员自觉加强业务知识学习,向书本学,向老同志学,向身边同事学,熟练掌握就业培训相关政策法规及操作流程,提高了工作效率,增强了工作规范化程度。同时,树立和强化责任意识、服务意识、大局意识,到位不越位,补台不拆台,互相配合,密切合作,共同做好各项工作,树立良好社会形象。对来咨询业务的人员均做到有问必答、热情周到,使来访群众对政府促进就业的措施和政策有了进一步了解,提高了群众对就业工作的满意度。

五、下一步工作打算。

回顾一年的工作,虽然取得了较为满意的培训成果,但工作中仍然存在着许多不足之处。20xx年,我们将紧紧围绕县委、县政府中心工作,认真查摆不足,改进提升,不断开创就业培训工作新局面。

一、合理确定培训规模。对现有职业培训机构培训资源进行合理分配,结合社会需要和市场需求,有针对性地开展各类职业培训,争取培训数量、质量上有更大提升,更好地服务经济社会发展和满足群众需求。

二、加强培训机构监管。针对个别培训机构在培训业务中存在的虚报人数、弄虚作假等问题,加强管理监督,及时跟踪检查,并定期通报。对屡次发生培训违规现象的,及时上报上级部门,建议取消其培训资格,严肃培训纪律,提升培训效果。

三、抓好自身建设。组织工作人员认真学习就业培训相关政策法规,进一步完善业务流程,规范业务操作,提升业务素质。最大限度的减少人为因素,杜绝工作中的不作为、不规范现象,树立就业培训机构干事创业、服务群众的良好社会形象。

工作外培训总结篇十八

林徽因曾如此赞美杭州:“杭州,这座被世人赞誉为天堂的千年古城,是许多人魂梦所系之地。这里有闻名天下的西湖,有恍如梦境的烟雨小巷,有月上柳梢的深深庭院,更有难以言说的梦里情怀。”

上周,在教育局领导的带领下,我们有幸踏上了赴杭州学习的列车,在蒙蒙细雨中投入到了千年古城的怀抱,开启了为期一周的学习之旅。青砖白瓦的老房子、幽长寂静的石板路与高耸的现代建筑、钱江新城的灯光秀遥相呼应,这是杭州古典与现代的完美交汇。

我们初中部一行人有幸来到了杭州新世纪外国语学校,进行了五天的跟岗培训。学校坐落于西子湖畔,风景秀美,犹如一座童话里的城堡,深深的吸引了我们。校园规划科学,设计精巧,有温馨的心灵花园,有体现中华民族特色的六艺阁,还有体验太空的神州舱等等,每一处的设计都彰显着精致和用心,昭示着鲜明的教育特色。更加吸引我的是学校先进的办学理念。学校将“全人教育、全球视野、全程养育、全心关爱”的办学理念落实到了课程改革中,创设了极具特色的以“中国心、世界眼”为核心的“小外交官”课程体系,注重培养学生全球化的素养。同时开设极具民族特色的课程,如礼宾礼仪课程、南宋文化探寻课程、“一带一路”研学课程。使新世纪的孩子都可以“讲一口标标准准的普通话、打一套飒飒爽爽的武术操、说一口纯纯正正的伦敦音”。学校将中国的传统文化和西方的教育理念有机的融合,培养了具有民族精神和国际视野的学生。看到新世纪的孩子脸上洋溢的笑容,看到他们优雅又自信的样子,看到他们一件件天马行空的作品,我知道这是民族化与国际化的完美交汇。

令我印象最深的是刘华老师的“借拓展课程研发,提高教师的教科研能力”的报告,刘老师深入浅出的为我们讲了他们是如何研发拓展课程的,以及通过开发拓展课程带来的教学研究方面的收获。刘老师带领科学组研发的拓展课程《生活对对碰》获得杭州市基础课程比赛的第二名。该课程旨在全面提升每一个学生的科学素养,包括三个篇章,十六个主题,六十四个情景体验,内容非常的丰富详实。

《生活对对碰》课程的有学生版、家长版,学生可以在家完成探究活动并录制视频,例如“你能用a4纸打开啤酒瓶吗”、“同时点燃高低不同的蜡烛,试试看哪一只蜡烛先熄灭”。在学生进行家庭科学探究的同时,家长或陪伴完成或根据家长课程教材对科学探究的问题与学生分享、探讨、解答。学生兴趣浓厚,都争着将自己录制的视频在科学课上展示,然后由现象再去探寻科学的本质。该课程立足于学生的发展,拓展了学习的时空,在提升学生探究能力的同时也使学生体会到了生活的乐趣。这是科学与生活的完美交汇。

新世纪的课堂民主活泼,不时地激起思维碰撞的火花,此起彼伏,热闹非凡。印象比较深刻的是范老师执教的《植物的向性运动》,范老师参加工作只有一年的时间,但这节课的表现可谓惊艳。他语言利落,表达清晰,与学生交流轻松自然,启发引导学生分析植物生长发育过程中会受到哪些因素的影响,不断的调动学生的探究心。课上还用了手机同步网络上传展示展示学生作业,并师生交换位置,让小“老师”上台讲解一番,感觉很新颖自然,学生探究的兴趣很浓厚,课堂目标达成度高。另外范老师还鼓励学生对课本上的实验进行修改,使其更加的科学环保,鼓励学生敢于挑战权威。课下与范老师交流得知,新世纪学校每年都有“学科素养”系列案例培训,学校请权威人士给教师做培训,全面地帮助老师解读教育理论,帮助年轻教师快速成长。实现教育理论与课堂实践的完美交汇。

时光匆匆,一周的跟岗培训马上就结束了。

仍然记得滕梅芳校长说的“未来教师的影子在人文与科技的交汇处”,作为教师要逐渐由学科人向教育人转变,由个体向共同体发展,由师徒关系向合伙人转变。

江南忆,最忆是杭州,何日更重游。

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