小学语文招聘范文(14篇)

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小学语文招聘范文(14篇)
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难能可贵的品质总是与艰辛和努力相伴。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。如果你需要一些总结范文的参考,这里有一些值得阅读的例子,可以帮助你更好地进行写作。

小学语文招聘篇一

浙江省慈溪市附海镇东海小学随着教育教学发展的`需要,决定面向社会诚招语文、数学教师若干名。具体要求如下:

一、招聘对象:所有能够从事中小学教育教学工作的人士。

二、招聘条件:热爱教育事业,有较好的业务水平、教学工作能力、团队精神和业务知识,本科及以上学历,专业知识水平较高,能够从事中小学教学工作,普通话二甲及以上。一本优秀毕业生根据报名情况直接录用。

三、报名方式:

(1)报名时间:现在开始到205月25日止。

(2)联系方式:

联系电话:13968245288魏老师。

weigh158@。

qq:562572227。

四、待遇面谈。

五、应聘者需向学校提供下列材料:

1.简历(自中学开始至今的学习经历)。

发到邮箱:weigh158@。

qq:562572227。

六、录用程序:根据报名直接面试。面试时间另行电话通知。

小学语文招聘篇二

尊敬领导,您好!

我叫xxx,是一名xx大学xx系xx届毕业生。

经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

小学语文招聘篇三

吉林省特岗教师招聘考试管理工作由省“特岗计划”实施工作联席会议统一领导,省教育厅特岗办公室及各市(州)教育局特岗办公室协同负责组织与管理。省教育考试院具体组织实施全省统一笔试的考务工作,面试由市(州)组织实施。

二、考试形式。

考试总分为180分(不含加分)。其中,笔试满分120分(不含加分),面试满分60分。

(一)笔试的组织。

笔试由省统一组织,全省统一命题、制卷、评卷,统一考试时间、调配巡考人员、发布成绩、确定录取线及参加面试人员名单。

(二)笔试的形式及内容。

笔试以闭卷方式进行,考试时间为120分钟。

笔试试卷分共同卷和专业卷两部分,共同卷部分考查教育专业基础(40分),专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同,学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。

共同卷的考试内容包括:教育学基础(15分),心理学基础(15分),课程改革及教育政策法规(10分)。

专业卷的考试内容包括:学科知识(60分),学科课程标准与教材(10分),教学(教案)设计(10分)。

(三)笔试试卷的种类。

对应岗位要求,试卷分四类共20种:第一类是独立的小学教师卷,包括小学语文、小学数学、小学科学、小学特殊教育卷;第二类是中小学教师合卷,包括中小学英语卷、中小学音乐卷、中小学美术卷、中小学体育卷、中小学信息技术卷、中小学思想品德卷;第三类是独立的中学教师卷,包括中学语文卷、中学数学卷、中学物理卷、中学化学卷、中学生物卷、中学历史卷、中学地理卷;第四类是少数民族语言学科试卷,包括小学蒙语文卷、小学朝语文卷、小学汉语卷。

(四)笔试题型。

试题类型包括:判断正误、选择、简答、论述、案例分析、教学设计等。

(五)笔试推荐参考书。

考生备考教育专业基础的推荐参考书为教育科学出版社出版的《教育学基础》和《心理学基础》(12院校编写);备考学科专业基础的参考书目为现行的国家课程标准(或课程纲要等)及相应的教材、教参。

(六)面试。

面试主要考查考生的教师基本素质和教育教学实践能力。各市(州)继续执行《特岗教师面试工作指导意见》,按照《指导意见》制定面试操作办法并具体施考。在面试工作组织上,市(州)教育局要积极争取人社局的参与,共同组织面试工作,同时加大设岗县(市、区)在面试专家评委组成、工作人员配置、考务安排等方面的参与力度,充分调动设岗县(市、区)的积极性,配合市(州)共同完成面试工作。

面试成绩满分60分,以实际成绩计入考试总分。

三、考试科目。

考生必须通过准考证信息确认参加考试的科目,并根据所报教学岗位的学科参加对应科目的考试。

报小学、初中英语学科的考中小学英语卷;。

报小学、初中音乐学科的考中小学音乐卷;。

报小学、初中美术学科的考中小学美术卷;。

报小学、初中体育学科的考中小学体育卷;。

报小学、初中信息技术学科的考中小学信息技术卷;。

报小学品德与社会、初中思想品德学科的考中小学思想品德卷;。

报小学语文学科的考小学语文卷;。

报小学数学学科的考小学数学卷;。

报小学特殊教育学科的考小学特殊教育卷;。

报小学科学学科的考小学科学卷;。

报小学蒙语文学科的考小学蒙语文卷;。

报小学朝语文学科的考小学朝语文卷;。

报小学汉语文学科的考小学汉语卷;。

报初中语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理等学科的分别考与之相对应的学科试卷。

报小学、初中使用朝、蒙民族语言文字授课的学科岗位,共同卷可用汉语言文字或民族语言文字答卷,专业卷须用民族语言文字答卷,但报考汉语文学科岗位的专业卷须用汉语言文字答卷。

其余未特殊要求使用少数民族语言文字授课的学科岗位一律用汉语言文字答卷,用少数民族语言文字答卷无效。

小学语文招聘篇四

(4道选择题)

选择+ 翻译( 每句4分)

1、夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群耶?”

2、政有所不通,事有所可疑,奚所咨而处焉?

3、相为天子得人于朝廷,将为天子得文武士于幕下

《饮湖上初晴后雨》

苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

《西湖》

周起渭

天边明月光难并,人世西湖景不同。

若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。

1、苏诗描写了晴天…的景色。周诗________.

2、苏诗则把________,周诗则把西湖比作明月,湖心亭比作广寒宫,以形比形...

古诗默写

十道古诗句的默写

夜阑卧听风吹雨,_铁马冰河入梦来_。

桃李不言,-------------

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 ------------,----------

------报养刘之日短也。乌鸟私情,

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. __晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵__.

给出一个故事

一个商业的.部门经理,因为一件细小的差错,使公司损失了1000美元,就在他惶惶不可终日的时候,董事长没有开出他,也没有降他的职,反而给他另外一个部门经理做,这个经理后来不敢怠慢。其他人也不敢犯同样的错误,最后公司发展越来越好。

任意侧面、出发点。800字

小学语文招聘篇五

我是xx大学**级中文专业的应届本科毕业生。

步入教育事业一直是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学语文教师。

选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。

现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

小学语文招聘篇六

精神饱满,在开始和评委老师问好的时候就要进入状态,试讲是课堂的模拟复现,虽然试讲时没有学生,但是你一定要假想下面考官就是学生,“声情色并茂,情感意交融”,带着真实的情感表现出来才能感染别人!

保持全程微笑,声音饱满,不要太快,不要太小,不要太尖,抑扬顿挫要有力量感,语速要慢,才能带入情感! 微笑亲和,抑扬顿挫,感觉眉眼儿都在说话!根据抽到的文本内容,时而开心、时而惋惜、时而惊奇、时而悲伤,能让评委也跟着你的节奏,完全投入课堂中,你就赢了!

敢于直视考官,面带微笑要和评委有眼神交流,不要看着天花板或者是地板。评委就是你的假想学生,“座下无生胜有生”,演,就要有灵魂,面试能赢的都是戏精啊!

身体不要晃,要稳,举手投足要有力量感,肢体语言自然得体,讲课中要有走动,不要一直站在那里不动,学生在下面讨论时,从讲桌上走下来,假装走到学生中,俯身倾听或查看,适当指点他们讨论,或者点评。(这也是课堂中的小环节,细节决定成败)

互动贯穿了整个试讲环节,假设提问学生回答时,最好设计一个错误回答,然后你可以强调下,这样才像一个真实的课堂,教师就是引导者,引导学生带着任务去学习、去思考、去讨论,互动无处不在。

评价语最好不要重复。多创设问题情境和互动,多提问,请学生回答时,眼里还要有期盼的'目光!评价他们的时候眼里要有鼓励,赞赏,真诚最可贵!

板书是一种直观的、一目了然的输出信息的重要手段。不要过于求急求快,把每一个字写好。这是小学语文老师的基本功和基本要求。板书不需太多,结构清晰,重点突出即可,板书格式可以多样化,也是亮点。(你太棒了!你真是个聪明的孩子。从你的朗读中,我陶醉于其中的意境。你是个善于观察的孩子。老师被你感动到了。)

真正面试的时候,没有时间背稿的,背稿考验的是你的记忆能力,脱稿考验的是你的口语表达能力,脱稿更多的是靠你的语言习惯,和思维习惯,真正面试的时候,上台后70%都是靠语言习惯去表达,所以平时模拟练习期间,重在组织自己的语言结构和习惯,要有意识的让自己的语言变的更有逻辑,精彩,更投入。

小学语文招聘篇七

总结精选(1):

(一)标题。

招聘启事文稿的标题常见的有两种:

一种是“招聘启事”,“招聘”、“诚聘”等,这种标题简洁明了。

另一种是标语、口号式的,这种标题的特点是活泼、能吸引人的注意,带有必须诱惑力。

(二)开头。

招聘启事的开头主要叙述招聘原因,从而引出招聘启事的正文。常见的有三种开头方式:

1、引子式。

直接干脆,三言两语。直接引出招聘正题,简洁明了,以招聘信息的发布为主。这比较适合知名度较高的企业单位采用。

2、简介式。

在开头部分,首先对本单位进行简要介绍,使应聘者对招聘单位有个大致的了解。这种开头方式,对于知名度不高或者是新办企业来说比较适合,适当地自我介绍使应聘者在作出选取时有所依据。

3、议论式。

此刻常见的招聘启事中,第二种常常变成公司的产品广告和业务介绍,偏离了“招聘”这个主题;第三种开头方式此刻还不多见,这其实是就应大力提倡的,把用人单位的用人哲学和对人才的要求,用文学化的语言表述出来,远比干巴、单调的资料要吸引人得多;但是也不能大话连篇,脱离本单位实际。

(三)正文。

招聘启事正文主要列出招聘的专业(或岗位)、要求、数量和待遇等资料。

(四)应聘方式。

应聘方式一般有两种:一是直接面试;二是以书信应聘、报名。

总结精选(2):

招聘启事一般要简明扼要,直接了当的说明需求,一般常用的招聘启事的格写作范文如下:

标题:xx有限公司职责公司招聘启事。

招聘要求:xx有限公司职责公司招聘:

详细资料必须要具体写明招聘的人员等具体事务。

1。先公司自我介绍。

xx有限公司职责公司成立于xx年xx月xx日,属于民营企业,目前为xxx行业领军企业,年营业额xxx元,公司员工。。。。。企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。

2。需要招聘员工的具体要求:

年龄:

性别:

学历要求:

潜力要求:

岗位职责:

工作经验:

其他要求:

工作待遇:

以上是任何一篇招聘启事范文需要的资料!

3。要求面试者带给个人简历和哪些证件,何时面试以及应聘流程。

4。面试具体描述:xxx月xx日在xxx进行面试或者复试!

落款x有限公司职责公司人事部。

联系地址:xxxx省xxx市xxx。

联系人:某某。

电话:xxxxx。

公司网址:xxxxx。

以上为普通招聘启事基本格式,好的招聘启事能吸引人才的注意,能够更好的招聘到需要的人才!

总结精选(3):

招聘启事的写作格式一般来分,能够有三项资料。

(一)标题。

招聘启事能够简单地由事由和文种名称构成。如“招聘启事”或“招工启事”,有的写作“招贤榜”。

较为复杂的招工启事还能够加上招聘的具体资料。如“招聘抄字员”、“招聘科技人员启事”,还有的招聘启事在标题中写明招聘的单位名称。如“××服装厂招聘启事”。

(二)正文。

招聘启事的正文较为具体,一般而言,需着重交待下列一些事项。

1。招聘方的状况。

包括招聘方的业务、工作范围及地理位置等。

2。对招聘对象的具体要求。

包括招募人员的工作性质、业务类型,以及招募人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、技术特长、科技成果、户粮关系等。

3。招募人员受聘后的待遇。

该项资料一般要写明月薪或年薪数额,写明执行标准工休状况,是否解决住房,是否安排家属等。

4。其他状况。

应募人员须交验的证件和应办理的手续以及应聘的手续以及应聘的具体时光、联系的地点、联系人、电话号码等。

(三)落款。

落款要求在正文右下角署上发表启事的单位名称和启事的发文时光。题目或正文中已有单位名称的可不再重复。

写作招聘启事的注意事项。

招聘启事要遵循实事求是的原则,对所招聘的各项资料,均应如实写出,既不可夸大也不可缩小。

招聘启事的'各项资料,可标项分条列出,使之醒目。也可用不一样的字体列出以求区别。

招聘启事的语言要简炼得体又重点突出、要庄重严肃又礼貌热情。

小学语文招聘篇八

最近,天庭的悟空自从来到凡间过了一年一度的国庆节后,来到天庭,也把人们过国庆来庆祝新中国成立周年的方法推荐给执法天神“二郎神”,二郎神虽然和悟空是死对头,但一听觉得也可以用这种方法庆祝天庭新天条出世,便毫不犹豫的答应了!

这不,新天条出世的庆祝节日马上来到了,天庭的各路神仙都忙里忙外,准备着庆祝。蟠桃仙子们一个个高兴得不亦乐乎,飞上飞下的采集着蟠桃。就连天上著名的美食家“八戒”也忙了起来。一会帮猴哥挂彩旗,一会又帮师傅摆桌子,一会又去帮神厨“哮天犬”炒菜,简直成了名副其实的“忙仙”。不一会,天上就聚集了很多神仙,每个都是那么高兴啊!设计专家“沙僧”正在设计大家一起过国庆节的'地方——天池,因为沙僧是神仙,所以没过多久就把精致而又美观的天池设计好了,只等晚上的到来了。你忙过来我忙过去不一会晚上就来临了。神仙们都坐在天池里,吃着美食,观赏着美丽舞蹈,多变的图画,与众不同的表演,别提有过高兴了。其中一个节目是天空最著名的歌星“白鹤仙子”唱歌,随着天池里的瀑布流动的旋律,缓缓的唱起了优美的歌。这首歌是赞美沉香救母而开放新天条的。各路神仙都听得如痴如醉。一会又是水中的鱼在表演舞蹈,一天接这一条,互相跳跃,还摆了各种各样的图形,使人眼花缭乱,不由自主的天池里响起了热烈的掌声。就这样,一个美好而又值得纪念的节日随着掌声过去了。

新天条节过去后,二郎神觉得这个名字不太好听,于是便改名叫“天力节”,代表着天上专有的节日和每天都努力向上的意思!就这样,天庭也有了他们一年一度值得纪念的日子乐!

小学语文招聘篇九

孙悟空开了家超市,要招聘很多职工。这件事在森林王国里传地沸沸扬扬。我作为狐狸,在众兽中享有一定的威望,被孙悟空请去当面试评审官。

招聘的这一天,我们在门口搭了一个台,来了很多应聘者,大家都集中在超市门前,等着上台面试。

第一个选手上台了,是老实的大象。它甩着长鼻子一摇一摆地走上来。它应聘的是搬运工。只见大象很自信地说:“俺是大象,毕业于动物大学。俺力气特别大,有个有用的长鼻子。学校里一有东西要搬,老师都要来找俺。现在,俺先来表演表演。”大象说完就“砰,砰,砰”跑下台,推了一个箱子上台,它前脚靠着箱子,慢慢移动着,推到评审台前。接着又用长鼻子把箱子打开,把里面的汽水一瓶瓶送到评审手中。我迫不及待地打开瓶盖,“哎呀!”我大叫一声,只见汽水像决堤的洪水冲出来,把大象的脸淋了个透。大象为了躲避“洪水”,用大耳朵护脸,退后几步,却不小心踩到了身边的一个球。它像在马戏团里表演一样,很快镇定下来,在球上玩起了跑步的节目,还不断地向观众致意呢。接着它又甩甩长长的鼻子说道:“俺还是一个杂技演员,可以吸引顾客……啊!”正说着,大象一不小心球滚到台下了,被重重地摔到地上。它又爬起来憨厚地笑笑,接着又“砰砰砰”地跑开了。众人都笑得前俯后仰,直把肚子都笑痛了。

这时候,一阵铜铃般的`歌声飘过来,大家心中都在纳闷:是谁在唱歌呢?原来是漂亮的梅花鹿小姐走过来了。马上,大家的目光都被她吸引住了。只听梅花鹿说:“评审们好,我是梅花鹿,毕业于音乐学院,我天生一副好嗓子,我想应聘播音员,希望能够实现愿望,谢谢大家。”众人都被她优美的嗓音迷住了,纷纷鼓起掌来。

接下来上场的有小花狗,黑熊等,都表现的很好。我们几个评委交流了一会儿,心里有个底了。经过一阵协商,所有的应聘人员全都受聘了。

几天之后,“花果山超市”红红火火地开张了,生意兴隆,日进斗金。老板孙悟空笑逐言开,高兴地说:“这些全靠职工呀,年底我要给大家分红包。”

老师评语:

小作者把自己写进了童话,成为评审,这一构思使文章更具亲和力,让人感到亲切,容易引起共鸣。文中塑造了几位生动的“人物”,笨拙、憨厚的大象以及漂亮的梅花鹿等,其中又以大象为详细描述,生动细腻,使内容详略适宜,情节的描述饶有趣味性和形象性。

小学语文招聘篇十

为贯彻中央和省委关于优秀年轻干部培养选拔工作有关要求,拓宽我市年轻干部人才源头储备,助推全市经济社会高质量发展,根据《淮安市年轻干部素质培优工程的实施意见》(淮委〔2013〕34号)、《淮安市选聘优秀高校毕业生工作实施办法》(淮组通〔2018〕34号)、《关于进一步做好“名校优生”引进工作的意见》(淮人才〔2018〕4号)和省、市事业单位公开招聘有关规定,经研究,决定面向海内外优秀青年人才,公开招聘536名事业单位工作人员和48名市管国有企业工作人员。现将有关事项公告如下:

一、招聘单位、岗位及人数。

招聘单位、岗位、人数和相关要求详见《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才岗位表(综合类)》《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才岗位表(教育类)》《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才岗位表(卫生类)》《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才岗位表(国企类)》(以下简称《岗位表》)。

二、招聘对象和报考条件。

(一)招聘对象。

1.一流大学建设高校(含原“985”高校)全日制研究生、紧缺专业全日制本科生;一流学科建设高校(含原“211”高校)全日制研究生、一流学科下紧缺专业全日制本科生。

2.普通本科高校取得国家奖学金,或获得“省级优秀毕业生”,或担任校学生会主席、副主席满1年的学生(时间计算截止至2019年12月31日,下同)。

3.取得arwu(世界大学学术排名)近3年(2017年以来)世界大学最高学术排名前200名大学的学士、硕士、博士。

4.2017―2019年报考江苏省选调生进入考察未录用人员。

其中,报考洪泽区、涟水县、金湖县、盱眙县岗位可放宽至一流学科建设高校(含原“211”高校)所有紧缺专业全日制本科生以及普通本科高校担任院(系)学生会主席、副主席满1年的学生。

报考教育类岗位可放宽至南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、苏州大学和江苏师范大学全日制学生。

报考卫生类淮安市第一人民医院、淮安市第二人民医院岗位可放宽至北京协和医学院、首都医科大学、南方医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学、南京医科大学和苏州大学医学部全日制学生,报考卫生类其他岗位可放宽至所有普通本科高校医药卫生类全日制学生。

(二)报考条件。

1.具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业。

2.年龄在18周岁以上,30周岁以下(1990年1月1日至2001年12月31日期间出生)。具有博士学位者年龄上限可放宽至35周岁(1984年1月1日以后出生)。岗位表中对年龄另有要求的,从其要求。

3.具备国家教育行政部门认可及招聘岗位要求的学历、学位、专业和其他资格条件(详见《岗位表》),专业类别划分按《江苏省2019年考试录用事业单位专业参考目录》《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才教育类专业参考目录》(以下简称《目录》)执行。应聘人员所学专业未被《目录》收入的,须经招聘单位主管部门根据岗位实际提出初步审核意见并报市组织、人社部门认定,如认定该专业与应聘岗位要求的“专业类别”或“专业”相近的,可视为符合专业条件。

2020年应届毕业生须于2020年8月31日前取得岗位要求的毕业证书、学位证书和相关资格证书,届时未取得的取消应聘或聘用资格。其他应聘人员报名前须取得岗位要求的毕业证书、学位证书和相关资格证书。

4.户籍或生源地不限。

5.具备适应岗位要求的身体条件。

现役军人,在读的全日制普通高校非2020年应届毕业生,尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、受过刑事处罚或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,以及国家和省另有规定不得应聘到事业单位和国有企业有关岗位的人员,不得应聘。

与单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、审计、纪检岗位以及与该单位负责人员有直接上下级领导关系的岗位。

已在淮安工作的人员不在此次公开招聘范围之内。

应聘人员须同时具备上述条件方可报考。

三、招聘程序和方法。

本次招聘实行“自愿报名、公平竞争、择优聘用”原则,由市组织、人社部门统一组织。

(一)报名和资格审核。

1.报名方式。

报名采取现场报名方式,由市组织、人社部门根据各岗位报名人数按专业分类分批分期组织考试,已招满的岗位不再接受报名。未招满的岗位报名截止日期为2019年12月31日。

首次报名时间为2019年10月25日下午2:00―5:00,地点在南京大学仙林校区二源广场(如遇雨天等特殊情况,调整到南京大学仙林校区方肇周体育馆武术馆)。其余各专场公告另行发布。

2.报名与资格审核注意事项。

(1)应聘人员应按岗位要求,如实、准确、完整填写《2020年淮安市公开招聘海内外优秀青年人才报名表》(附件7)的有关信息,报名时须携带报名表、本人身份证、毕业生双向选择就业推荐表及岗位要求的担任学生干部、获得荣誉等相关材料原件和复印件(应届毕业生已与相关单位签订就业协议的,提供就业协议书原件和毕业生双向选择就业推荐表复印件;非应届毕业生已就业的,须于体检前按人事管理权限提供单位同意报考证明,未就业的,提供人事档案托管证明),同时提供本人近期免冠正面二寸证件照3张。

(2)由市直招聘单位主管部门和县区招聘综合管理部门根据应聘人员提供的信息进行资格审核,资格审核通过的应聘人员即为报名成功人员。

(3)应聘人员只能选择一个岗位进行报名,岗位多报的取消应聘资格;报名必须使用有效期内二代身份证,报名与面试使用的身份证必须一致;资格审核通过后,不得更改报名信息;未通过资格审核的应聘人员,在当次报名截止前可以改报符合条件的其他岗位。

(4)报名结束后,报名成功人数达不到开考比例的岗位,由招聘单位主管部门报市组织、人社部门相应核减报名岗位,直至取消报名岗位。

(5)应聘人员凡弄虚作假的,一经查实,即取消其考试及聘用资格。

(二)适岗评价。

对报名成功人员进行适岗评价,根据适岗评价结果确定进入面试人员名单,请保持手机联系畅通,无法联系到者视为自动放弃。

(三)面试。

面试时间、地点另行通知。面试成绩满分为100分,60分及以上为合格;面试时形不成竞争的'岗位,70分及以上为合格。面试成绩现场通知应聘人员。

(四)体检。

在应聘同岗位的面试成绩合格的应聘人员中,按应聘人员面试成绩从高分到低分的顺序及岗位实际招聘人数1:1的比例确定进入体检环节人员。

体检统一组织,标准参照修订后的《事业单位录用体检通用标准(试行)》和《事业单位录用体检操作手册(试行)》进行。体检的具体时间、地点另行通知。

(五)考察。

体检合格人员由市直招聘单位主管部门和县区招聘综合管理部门负责组织考察,考察参照《江苏省事业单位录用考察办法(试行)》执行。

(六)公示与聘用。

经考察合格的人员确定为拟聘用人员,并在淮安市人力资源和社会保障网公示7个工作日。公示期满无异议或虽有异议但不影响聘用的,办理相关聘用手续。尚未毕业的,毕业后且取得岗位要求的毕业证书等相关资格条件证明材料的,在规定时限内办理相关聘用手续。

在体检、考察、公示与聘用审批阶段,因应聘人员放弃或其它原因等造成缺额的,经市直招聘单位主管部门和县区招聘综合管理部门研究,可在应聘同岗位的面试合格的应聘人员中按应聘人员的面试成绩从高分到低分顺序递补。拟聘用人员已与相关单位签订劳动合同或聘用协议(就业协议)的,由本人自行负责处理。因拟聘用人员个人原因逾期没有报到或未能办理聘用手续的,作自动放弃处理。

聘用审批备案后,招聘单位与被聘用人员签订事业单位聘用合同,自主约定服务年限等事项。被聘用人员试用期为12个月(非初次就业的被聘用人员试用期为6个月)。试用期满进行考核,考核合格的按有关规定办理相关手续。对试用期满考核不合格者取消聘用资格,个人自谋职业。

其中报考市管国有企业岗位的,公开招聘不按照上述程序统一组织,应聘人员现场报名后,招聘工作在市委组织部指导下,由各用人单位自行组织实施。

四、聘用后待遇。

1.选聘人员到聘用单位报到后,符合我市“名校优生”相关规定的,发放一次性就业补贴,其中博士研究生4万元、硕士研究生2万元、本科生1万元。对于江苏籍毕业生(参加高考时户籍地或生源地为江苏),分别增加2万元。

2.对于博士研究生、硕士研究生、本科生,符合我市“名校优生”相关规定的,参照我市“淮上英才计划”创新创业急需人才有关政策,分别发放8万元、5万元、4万元的生活补贴。其中博士研究生和到国有企业工作的人员,还可以申报“淮上英才计划”创新创业急需人才,并享受其他相应的人才服务政策。

3.到国有企业工作,在淮安首次购房的人员,博士研究生、硕士研究生分别给予20万元、15万元“购房券”。

4.报考教育类、卫生类岗位,符合《淮安市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《淮安市高层次卫生人才引进和培养暂行办法》规定的条件,享受相关待遇。

五、咨询电话。

应聘人员对报考岗位的专业、学历、学位、资格条件等相关问题需要咨询时,请直接与报考单位联系。

报名咨询电话:各单位报名咨询电话详见岗位表。

六、纪律与监督。

招聘工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,严肃纪律,秉公办事,严禁弄虚作假、徇私舞弊。对违反公开招聘纪律的应聘人员、工作人员和其他相关人员,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等有关规定追究责任。招聘工作接受有关部门和社会各界的监督。为方便群众监督,特设立监督电话:

本公告由市委组织部、市人力资源和社会保障局、市人才工作领导小组办公室负责解释。

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小学语文招聘篇十一

欢迎来到本站,下面是小编给大家整理收集的小学教师招聘启事,供大家阅读参考。

学校简介。

xx市xx区第二实验小学始建于x年,x年更名为xx区第二实验小学。学校地处清河镇西,紧邻上地信息产业基地,一校四址,占地4万多平方米,现有106个教学班,4700余名学生,近300名教职员工,是xx区一所大规模素质教育优质校。

目前已发展成为一所规模较大、具有一定影响力的素质教育优质校。学校注重校园文化、数字化校园建设,明确了“文化立校”的发展思路,秉承“为创造者奠基”的办学理念,确立了“办效能卓越、特色鲜明的实验学校”的发展目标、“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”的培养目标、“实践求真、验问达明”的校训,师生原创的《创造者的摇篮》定为校歌。学校始终坚持以人为本的宗旨,通过有效的管理和教育教学行为,促进学生的“全面发展,学有特长”,促进教师的“全面育人,教育特色”,促进学校的内涵和特色发展。

经过多年的努力与实践,学校办学成果丰硕,先后荣获“全国特色学校”、“xx市最具发展力的学校”、“首都少年军校示范校”、首批“xx区素质教育优质学校”、“xx区办学理念最为深厚的学校”、“xx区国防、科技、艺术教育示范校”“xx市文化建设示范校”等多项荣誉,赢得了社会各界广泛认可。

4.体育教师3名。

5.音乐教师1名。

岗位要求:

年龄40岁以下,大学本科及以上学历,具有相应学科小学及以上教师资格证书、有小学教育经验优先。

联系方式:

通讯地址:xx市xx区清河镇西。

邮政编码:

联系人:田老师。

联系电话:

邮箱:

因我校发展需要,现诚聘20xx年秋季学期小学音乐、体育教师各一名。

一、具体要求:

1.师范院校毕业,恕不接待实习生。

2.专科或以上学历,有教师资格证,师德好。

3.身体健康、能吃苦耐劳,心态好,对学生有爱心。

4.工作认真,责任心强,有团队意识,有民办学校班主任工作经验者优先;。

5.有意者请先将。

个人简历。

资料发送到邮箱:;合则约见。

6、面试合格后可立即签订劳动合约。薪资待遇:面议。

二、应聘者请提供如下资料:

1、应聘者需带齐有效证件(身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书)等原件及复印件。所有证书原件需当面查看。复印件收取后恕不退还。

2、本人工作简历一份,简历上附近期一寸照片一张。

三、联系电话:华校长。

四、面试时间:合则约见,面试时间另行通知(恕不接待实习生)。

五、学校地址:xx区xx村文华新街北环路50号东风实验小学(550公交车总站旁边)。

小学语文招聘篇十二

20xx年xx中学将进行第二届招生,为确保xx一中、xx中学教师队伍配备,经县委、县*研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

(一)招聘对象。

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件。

1、遵守宪法和法律;。

2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在xx从事教育工作;。

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;。

(三)下列人员不具备报考条件。

2、有违法犯罪记录的;。

3、曾被开除公职的。

县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县*同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县*批准,另行组织招聘。

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

(一)报名。

1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日。

2、报名方法:

(1)社会人员报名:

3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

(二)笔试(含技能测试)。

笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)。

(三)听课。

根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

(四)考核。

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

(五)资格复审与公示。

考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

(六)聘用。

考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;。

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;。

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;。

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;。

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话,接受社会监督。

1、综合组组长xxx。

职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组组长xxx。

职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组组长xxx。

职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

4、保障组组长xxx。

职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。*门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

小学语文招聘篇十三

xx尚贤中学是一所民办初级中学,创办于xxxx年9月,近年来,学校发展迅速。为进一步优化学校师资队伍,促进学校教学工作有序开展,经学校研究决定,现面向社会诚聘英才。

1.身心健康,品行端正,热爱教育事业,精于所教专业,有强烈的责任心和团队精神。

2.全日制师范院校专科及以上学历,有初中及以上学段教师资格证,学科不限。有两年以上中学从教经验者优先。

3.省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。

4.一经聘用,签订聘任合同,工资待遇不低于我市同类民办学校水平。对符合学校规定的,统一缴纳社会保险。

邮箱:

小学语文招聘篇十四

按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)等规定,x年xx市拟面向社会补充招聘教师22名(招聘岗位要求详见附件1)。现公告如下:。

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律,具有良好的道德品行。

(三)应聘人员须为1976年1月1日(含)以后出生。

(四)身体健康、符合招聘岗位聘用体检标准。

(五)海外留学人员获得国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学位、学历认证后,可报考招聘同等学历层次国家统招全日制毕业生的岗位。

(六)具有全日制普通高等院校大学本科以上文化程度。

(七)符合招聘岗位要求的其他所有资格条件。

面向基层服务毕业生招聘岗位仅限于以下人员报考:烟台市生源参加我省招募或外地生源参加烟台市招募的“大学生志愿者服务西部计划”、“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”等基层服务项目的高校毕业生(以下简称“基层服务毕业生”),符合岗位招聘条件、服务满2年、年度考核合格、3年内(指x2年、x3年、x4年招募和选派人员,含x4年续聘的大学生村官)应聘的。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的,不再享受该优惠政策。

应聘人员学历证书所载专业应当与招聘岗位专业要求相一致(对于某些与报考岗位要求专业相近的专业,经xx市事业单位公开招聘工作领导小组研究同意后予以增加并在xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站及时公布)。招聘岗位要求的所有资格、资质及证书(含海外留学人员的学历、学位认证书),应聘人员均须于报名结束(x年11月28日)之前取得。定向、委培应届毕业生报考,须征得定向、委培单位同意。已经就业或签订就业协议书的毕业生须用人单位出具同意报考证明。中小学教师报考,须经县级以上教育行政主管部门同意。

根据有关规定,应聘人员不得报考与本人有应回避关系的单位或岗位。在读全日制普通高校学生,现役军人,曾受过刑事处罚或被开除公职的人员,在各级公务员和事业单位公开招考中、被认定有违规违纪行为的人员以及法律、法规规定不得应聘的其他情形人员,不得参加招考。在读全日制普通高校学生不得以已取得的学历学位作为报考条件参加招考。每人限报一个岗位。

报名采取统一时间、网上报名、网上初审、网上缴费的方式进行。

(一)报名时间:

报名网址:

xx市人力资源和社会保障局网。

教育信息网。

(二)具体要求:

1、网上报名:报考人员登录指定的报名网站,点击“网上报名”,进入网上报名系统,如实填写、准确提交相关个人报考信息资料,并上传本人近期一寸免冠正面照片(照片大小114*156像素、占用空间小于20k),上传的照片应保证清晰可辨。网上报名必须使用二代身份证。报考人员在资格初审前多次登录填交报考信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经用人部门初审通过,不能更改。

2、网上初审:审核部门在指定报名期间安排专人负责(节假日不休息)查看网上报名情况,根据报考人员提交的信息资料,对3小时前报考人员进行资格初审,并在网上反馈初审结果。报考人员可在网上提交(修改)报考信息3小时后至11月29日11时前登录网站,查询报名资格初审结果。审核部门留存通过资格初审人员的报名信息,供资格审查时参考。报名人员对报名初审结果持有异议,可在11月29日15:00前向指定的监督电话反映,不在规定期限内反映,视为对初审结果无异议。报名系统于11月28日16:00自动关闭。

3、网上缴费:通过网上初审的人员,务于x年11月26日12:00-11月29日16:00登录xx市人力资源和社会保障局网、xx市教育信息网,进行网上缴费。逾期未办理网上缴费手续的,视作放弃资格。按照鲁价费函﹝x8﹞13号文件的规定,笔试考务费收取标准为:每人每科40元。网上缴费成功后,考生于x年12月9日14:00-12月11日9:30下载打印《xx市补充招聘教师报名登记表》、《应聘教师诚信承诺书》、笔试准考证。笔试准考证无需盖章。

享受减免考务费用的农村特困大学生和城市低保人员,不实行网上缴费,应于x年11月26日-11月29日上午11:00到xx市教育体育局政工科(xx市港城大道1001号行政中心216房间)办理笔试考务费减免手续,具体要求详见附件2。

报名结束后,最终报名人数达不到计划聘用人数3倍的招聘岗位,按1:3的比例相应核减招聘计划。“面向基层服务毕业生”招聘岗位b核减的计划调整到本招聘单位招聘岗位a。招聘计划取消的岗位,原报考人员可改报其他符合条件的招聘岗位或办理退费手续。个别紧缺专业或特殊人才经烟台市招聘主管机关批准,可适当放宽报考比例。

对报考人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。现场资格审查工作由招聘单位主管部门组织。如在招聘过程中发现有违纪违规、提供虚假信息或报考人员条件不符合报考岗位要求等情况的,随时取消考试、聘用等资格。

进入面试的应聘人员,须按照指定的时间和地点参加现场资格审查(具体时间、地点请在笔试成绩公布后登录xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站查询)。现场资格审查需要提交的相关证明材料(见附件2)。

现场资格审查提交材料不全的,须在现场资格审查后第二天内提交。单位同意报考证明信(见附件3)因故不能在现场资格审查时提供的,也可在面试后两个工作日内提供。未在规定时间内提交有关材料、证明的,视为弃权。经审查不具备报考条件的,取消其考试资格。笔试后因弃权或取消资格造成的面试人员空缺,经招聘主管机关研究同意,可在笔试成绩合格线内按笔试成绩依次递补。

招聘考试采用笔试和面试相结合的方式。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用百分制计算,保留到小数点后两位数,尾数四舍五入。

(一)笔试。

1、笔试科目和时间。

笔试科目为一科,考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%,笔试时间为x年12月11日上午9:00-11:30。具体要求见准考证。

2、进入面试人员的确定。

笔试结束后,根据笔试结果确定笔试成绩合格线,笔试成绩在xx市人力资源和社会保障局网、xx市教育信息网网站查询。在笔试成绩合格线内,进入面试人数由高分到低分按以下比例确定:岗位招聘计划在4人(含)以下的按1:3的比例确定,招聘计划在5人以上的按1:2的比例确定,岗位另有要求除外。进入面试范围人员最后一名笔试成绩并列的,一同进入面试范围。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消聘用计划;达不到规定比例的,按实有合格人数确定进入面试范围。

笔试成绩合格线、进入面试范围的人员名单在xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站公布。进入面试人员按照鲁价费函﹝x8﹞13号文件的规定缴纳面试考务费70元。享受减免笔试考务费的人员,经本人申请,可免缴面试考务费。

(二)面试。

面试主要考察应聘者的职业道德、专业知识和业务能力。面试根据岗位特点和专业要求,采用结构化面试、专业测试、情节模拟、试讲、答辩及实际操作等方式进行。面试成绩于本场面试结束后公布。为保证人员素质,面试成绩合格线为60分,不足60分的不予聘用。面试的其他具体事宜,另行通知(请关注xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站)。

面试结束后,考试总成绩按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合成。

根据考试总成绩,分岗位由高分到低分按照1:1.5比例确定进入考察范围人员名单。如招聘单位同一岗位中出现应聘人员考试总成绩相同且影响聘用的,以笔试成绩排序,笔试成绩仍相同的,则组织专家重新命题对总成绩相同的人员进行面试,并以重新面试后的总成绩排序确定进入考察范围人员。进入考察范围人员名单在xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站公布。

进入考察范围人员确定后,按计划招聘人数由高分到低分依次等额对报考人员进行考察、体检。

考察与体检工作由xx市教育体育局负责组织。成立考察小组,每组由2名以上工作人员组成,具体负责考察工作。考察按照德才兼备的标准,根据招聘岗位的要求,全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况,并对考察对象进行资格复审。如经考察不合格或发现在应聘过程中有弄虚作假等违反本招聘简章规定的行为,不予聘用或取消聘用。考察小组要实事求是、客观公正地评价被考察对象,并写出书面考察意见。国家对招聘岗位考察标准另有规定的,从其规定。

体检办法和标准参照原人事部、卫生部《关于印发公务员录用体检通用标准(试行)的通知》(国人部发﹝x5﹞1号),人力资源社会保障部、原卫生部《关于修订公务员录用体检通用标准(试行)及公务员录用体检操作手册(试行)的通知》(人社部发﹝x0﹞19号),人力资源社会保障部、原卫生部、国家公务员局《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发﹝x0﹞82号)等规定执行,国家另有规定的,从其规定。体检由招聘单位主管部门组织到规定医院进行体检,体检费用由报考人员负担(享受减免考试费用的人员由招聘单位负担)。所有体检项目检查完毕后,主检医师认为要做进一步检查方能做出判断的,报考人员要服从主检医师的安排,做进一步检查。报考人员或用人单位对体检结果有异议的,均可在收到体检结论7日内,向招聘主管机关提出书面申请,由招聘主管机关组织复检,复检不在原体检医院进行,复检项目由招聘主管机关会同复检医疗机构确定,体检结果以复检结论为准,有关体检费用由申请复检一方负担。复检只能进行一次。报考人员没有征得体检组织部门同意,不在规定的时间参加体检或复检,视为弃权。报考人员不服从主检医师体检安排或在体检过程中弄虚作假、隐瞒真实情况,致使体检结果失真的,取消聘用资格。

经考察、体检合格的人员,在xx市人力资源和社会保障局网、教育信息网网站公示,公示期为7个工作日,公示期满没有问题或反映问题不影响聘用的,由招聘单位办理聘用手续。考察、体检不合格的,或公示期有反映问题影响聘用并查实的,取消其聘用资格。对聘用手续办结前因拟聘用人员被取消聘用资格或弃权造成的空缺,从进入同一招聘岗位考察范围的人员中依次等额递补。

办理聘用手续,由xx市教育体育局填写《事业单位聘用人员情况汇总表》和《事业单位聘用人员登记表》,报xx市人力资源社会保障局备案。符合聘用条件的,由招聘主管机关发放《事业单位招聘人员通知书》,拟聘用人员凭《事业单位招聘人员通知书》办理有关调动、派遣手续,招聘单位按规定与受聘人员签订聘用合同。应聘人员未在规定的时间内报到的,视为弃权。

受聘人员按规定实行试用期制度,新聘用人员在招聘单位最低服务年限为3年(含试用期),试用期不合格的解除聘用合同。

应聘人员在报考期间要及时了解招聘网站发布的最新信息,保持通讯畅通有效,因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的,责任自负。

事业单位公开招聘要严格按照国家、省、市文件和本招聘简章规定执行,如发现违纪违规行为,招聘主管机关将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发﹝x9﹞126号)有关规定处理。应聘人员在招聘过程中,不服从招聘部门正常工作安排、无理取闹、扰乱正常招聘工作秩序的,招聘主管机关给予取消本次聘用(考试)资格的处理。

本次招聘不指定考试辅导用书,不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上出现任何名义举办的辅导班、辅导网站或出版物、上网卡等,均与事业单位公开招聘主管机关无关。

本简章由xx市教育体育局负责解释。

咨询电话:

监督电话:

报名、笔试成绩查询及面试公告、公示网站:

xx市人力资源和社会保障局网。

教育信息网。

附件1:x年xx市补充招聘教师岗位需求表。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16731077.html】

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