总结是一种寻找进步方向的有效工具。写总结时要注重细节，避免遗漏重要的信息和观点。以下是一些有趣的故事和笑话，希望能给大家带来欢笑。
照片里的故事初中照片里的故事篇一
我迷茫的表情，姐嘟着的嘴，弟吮着手指的傻样儿，妹坐在竹篮里稚嫩的眼神，在照片中老屋斑驳的墙上弥漫出龙眼的香味。这张老照片，勾起了我对老屋，对童年的回忆。
老屋很老，同屋后的龙眼树一般年纪，但老屋却因为承载了满口袋的欢笑而年轻起来。屋里两层楼，一口井，屋后一条沟，一棵树，便能成为童年欢乐的理由。
我们几个孩子总是缠在一起的，还有奶奶的絮叨伴随着我们的游戏。春雨淋湿了冰凉的地面，我们“沙沙沙”地翻出旧报纸，在那流向沟里的小水流利漂小船，船儿飘呀漂，是不是漂进了尼罗河的神话？秋风吹红了太阳的脸，一根绳子，一个塑料袋，便是心中的纸鸢，“风筝”飞不了多高，心却飞到了雅典娜神殿。冬日懒洋洋的，我们套着臃肿的衣服，躲进了老屋里，也只有在这个时候，我们才会乖乖地在屋子里过家家，拉了灯在黑暗里捉迷藏抑或缠着奶奶讲故事，于是大固其其，特洛伊战争，印娜娜便载着思绪漂进冬季的空气里。夏天总是最忙的日子，我们缠舅舅摇龙眼树，然后坐在门槛上捡龙眼吃；游神那天，我们总会遛过奶奶要我们回去避暑的嘱咐，一手抓一把香插得巷子成了花花脸；只许我们太热了还会把关探进井里感受丝丝凉会，每当这时，我们的耳朵就会被揪起来，听奶奶愤怒的唠叨。也是夏天，这张照片留下了我们的欢乐的曾经。
之后不久，老屋子就因为墙上大大的“拆”字霎间苍老了许多，那年夏天，那间老屋，那棵龙眼树，那条沟，那口井，那张老照片里的故事成了永远的回忆。
照片里的故事初中照片里的故事篇二
照片上靠沙发坐着一可爱的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠着沙发。瞧她那一幅憨态可掬的样子，简直就是一个小“弥勒佛”！那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了苹果。两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景画，画上有三只可爱的羊，两只大羊中间那只幸福的小羊，正依偎在爸爸妈妈中间，还在撒着娇呢！仔细看！两只大羊口中还吐着泡呢！噢！原来是“恭喜”两个字。三只羊的下方写着“我一百天了”、“我是小羊”，上方写着当天的日期。画得非常精细，连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮得蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画得作者便是我那亲爱的爸爸，是为庆祝我一百天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。
很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一样。
每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边，置身于爱的海洋，我相信，定能走过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人得梦想剧场吗？向着那个美丽瞬间冲刺吧！一股莫名得力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信。
照片里的故事初中照片里的故事篇三
尘封已久的记忆在微微泛黄的老照片里氤氲开来，伴着月光，它勾起了我的思绪，瞬间，往事在我眼前浮现。
依依是我儿时的邻居，她喜欢扎两根马尾，大大的眼睛一闪一闪，总透出好奇的光来，稀奇的主意比谁都多。
那天，是她的生日。从早上开始，我俩就粘在一块儿，一起吃早饭，玩玩具，无忧无虑的时光总是过得很快，一恍就到了晚上，我们匆匆吃了蛋糕，妈妈给我们拍了张合影，我俩迫不及待地就跑楼下去玩了，父母在楼上喊：“小心一点！”却早已被我们的笑声淹没了。
晚上的月亮，透出一些清冷。
我们早已玩厌了滑滑梯，想换个别的游戏。依依歪头想了半天，突然灵机一动，灵光乍现般地想到了什么有趣的主意，她不停拍着我的肩头，眼睛一眨一眨的。
“我们来玩寻宝好不好？”她笑着对我说，“一个人藏宝，一个人寻宝，就用这个藏。”她拿出一颗白色的大珠子，我兴奋地点了点头。
可是，我们两个闹别扭了———因为我们都想当藏宝人，也就是埋那颗大珠子的人。
我们争辩不休，我一气之下指着那条黑色的小巷，气冲冲地说：“谁敢进去，就由谁来决定游戏的角色，你敢进去吗？”
依依望着小巷，呆呆地摇摇头。
我心一横，二话不说走了进去。真黑呀！只有路边的灯一闪一闪，发出一些微弱的光。只要买到小巷里那家店的糖果就能证明我进来过了，我想。
我像一只小白兔，心怦怦地直跳，一点点走向那“怪物”黑色的巨口之中，而这一切，又是另一个“怪物”逼迫的。
微光中，我踩到了一个玻璃瓶，摔倒在地，我痛得坐在了地上，然后又一点点爬起，我沿着木栅一点点往里走，突然灯灭了，我害怕极了，蹲在地上无助地哭了。
这时，黑暗中出现了亮光，那是手电筒，我再仔细一看，是依依。我有些不好意思地站了起来，她什么也没说，一手牵着我，一手打着手电筒，她嘴里唱着歌，好像在安慰我。我们走出了小巷，她关掉手电筒，却还牵着我的手。我们就这样，回到了家。
如今，我们都上初中了。当年她生日拍的那张合影照片，成了一份回忆。照片中，两个女孩紧紧地抱在一起，中间是一个甜甜的生日蛋糕。每每看到它，我就会想起那件事。这张照片，纪念着一段黑暗中的友谊，令我难忘。
照片里的故事初中照片里的故事篇四
一天，正当我趁着假期的空闲整理自己房间的时候。偶然看到了一张陌生的照片夹在书架的缝隙中。也许是好奇心使然，一时间我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那张有些落灰的照片，拂去灰尘后才，看到这张照片的全貌。那是在一个陌生的街道上，一位年轻的妈妈正抱着小小的婴儿，正一脸幸福的看向镜头。当我再仔细的看看那位“妈妈”的模样和神色，这不正是我的妈妈吗！那这么说来，那个小小的婴儿就是当初的我吗？我看着这张陌生的照片，如今的自己早已经不记得那时的事情，而照片中的街道，在如今也显得有些“古旧”。但望着这张照片中妈妈的笑容，我却能感受到一些当时美好的心情，这应该就是被相机留下的幸福记忆吧。
看完后，我又不禁朝着书架望去，想看看还有没有更多这样，停留着美好回忆的照片。但令我没想到的是，在高高的书架上，竟还静静的放着一本有些年头的相册。我记得好像小时候有看过这本相册，但没想到竟是放在了这个不起眼的角落里。
翻开第一页，顿时记忆就开始流露出来。放在相册第一张的，是爸爸妈妈的结婚纪念照。那时候的他们是一对年轻漂亮的佳人。看着那被众人围绕着的婚礼，想必那一天一定十分的热闹。随后，还有一些爸妈在结婚后的合照，回想着他们在我印象中的严厉，我竟想不出过去的他们也会有这样的一面。
再往后翻，画面开始“安静”，妈妈脸上的笑容也越来越温柔。看着照片的日期，我想，我就快要出现在这个家庭里了！终于，画面一转，一个在襁褓中的婴儿出现在了照片中。而在我身边的是，妈妈爸爸、以及爷爷奶奶和众多的亲人们，看着他们的神情，我甚至能想象到当时究竟是怎样一副热闹的场景。
到此为止，后面的照片就开始改变了。满月、百日、一周岁……后面的照片中，整个相册都基本被我成长的经历所“霸占”，从头至尾，爸爸妈妈的合照都已经很少出现了。但我清楚，流传我们家庭中的幸福其实并没有消失，只不过随着我的出现。父母将他们的爱和温柔都放到了我的身上。这组照片，虽然记录的是我们家庭的变化和成长。但唯一不变的，就是那份幸福和美好！
照片里的故事初中照片里的故事篇五
在我的相册里，珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。
去年，校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动，号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。
一看到这个消息，我和妈妈就赶紧报名，我在书柜里挑了共二十本图书。第二天，就让妈妈寄走了。
想到大管家能早点儿收到我的书，我心里就美滋滋的。
可是，没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时，就开始闷闷不乐了。心想：为什么自己那么小气呢？别人都捐新书，而我却捐了旧书，真是不好意思呀。就对妈妈说，“我好后悔呀，早知道就应该捐新书了。”
“没关系，新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说：“爱心没有新旧的。”
听了妈妈的话，我心里有了一丝安慰，但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢？我还可以第二次捐书嘛！当我把想法告诉妈妈时，妈妈高兴地点了点头。
于是，我就取了一百元压岁钱，和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家，我又在书的'扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志，并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书，我好像看到了山区孩子们的笑脸，心里喜气洋洋的。
这次，我亲自到邮局，填写了一张包裹单，顺利地把书寄走了。
你们看到的这张照片，就是我在邮局填写包裹单时，妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义，它见了我的成长。
“赠人玫瑰，手有余香”。每当看到这张照片，我都会想起这个故事。它会随时提醒我，要做一个有爱心的人。
照片里的故事初中照片里的故事篇六
当我把它从一本厚厚的字典中揪出来的时候，还不小心误伤了它，让这张照片看起来着实有些年代。
照片里，六七岁的我蹲在沙滩上，一只手紧紧捧着一个海螺，另一只手还在拾着贝壳，后面是一片碧海蓝天。这是什么地方我早已记不清了，对于一个六七岁的孩子，海岸上的小螃蟹反而更令她记忆深刻。一个从小生活在北方的姑娘，大海也足够让她开心许久，后面是一群白皮肤，高鼻梁，蓝眼睛的外国人，手里拿着冲浪板，戴着墨镜，与前面这个蹲在沙滩上的赤脚拾贝壳的小姑娘截然不同。
这张照片比起那些用专业设备拍出的高清照片，像是那种老掉牙的＂古董＂老相机不经意间拍出的一样，主角好像不是我，事不关己的摆弄着自己的东西，但在模糊不清的影像中，后面的大海依旧碧蓝得耀眼，天与海间也没有分界线，连那一朵朵拍打着礁石的浪花也好像是天上的云不小心流入大海。
大海在阳光的照耀下，反射出点点耀眼的细碎光点，让人怀疑这究竟是海还是星河。这可能就是大海的魅力，广纳百川，连天空都毫不吝啬的投入它的怀抱。＂面朝大海，春暖花开＂就连海子最后也归入大海。潮声由远及近，一点点增强，倏然间又杳杳逝去，一朵朵小小浪花轻抚动着我的脚丫，打湿了我的裤角，像一位老者抱着我，我就在这样如大海般的呵护中悄悄长大。
时间如手中的沙子，悄然流逝，最后在手中紧握的，都是美好。
当我把照片再夹回书中时候，照片变得沉甸甸的……我将回忆搁置在心底最隐秘的地方，等到垂垂暮老的时候再感受最后的余温，那么这一生，也不曾白白走过。
照片里的故事初中照片里的故事篇七
大地回春，生机盎然，暖阳斜照，微风醺醉，一群少年在楼下驻足，被那垂丝海棠所吸引。远望，在暖阳映照下，盛开的海棠仿佛一片灿烂的云霞。走近一看，色泽鲜亮，堪称绝妙。从树枝到树梢，花儿密密层层，一朵挤一朵，朵朵赛仙女，令人陶醉。若凝神谛听，定能听见她们呢喃细语。轻抚其脸蛋，如珊瑚绒般柔软，似天鹅毛般舒适。再细细一闻，并没有太多香气味，但细品会感受到春天的芳香。一阵风吹来，下起了海棠雨，花瓣如粉蝶飞舞，给大地铺上花地毯。生怕呼吸打扰到这些窈窕淑女，我们便踮起脚尖不舍离开了。
伴随着热烈的讨论声、说笑声，少年们不知不觉就到了后花园，曲径通幽，树木纵横交错，抽枝发芽，一片蓬勃。小桥棱角分明，横跨水面，玲珑精致。针松挺直脊梁，影子中都透着桀骜不驯。少年们看到小石潭中的鱼儿和蝌蚪就来劲了，他们撸起袖子，攒足了劲，抓了好几只，重温童年的美好回忆。
草地上，是一团团的蒲公英，风飘则起，风停则驻，安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的情操，让人喜爱。其实，少年们对某个人或物的爱，就像蒲公英一般，无法停留，与日俱增。
最让人难忘的还是那些姿态各异的石头，上面刻着“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充满书香和文化内涵的文字，在激励我们努力学习的同时，更向我们传递着一种对真、善、美的向往与追求。美景有情，观赏愉悦心情；石头无声，品味启迪灵魂。
照片里的故事初中照片里的故事篇八
毕业的那一年，他跑到照相馆照了一张最帅气的照片，因为是她开口要的，她说，毕业后，要各奔东西了，她舍不得他这个朋友，怕以后会连模样都会忘记的，希望他留一张照片给她。
他之前从未照过相，手里没有现成的照片，他跑到县城里据听说照得最好的一家照相馆里，告诉人家，要把他照得帅帅气气的，人家问他是不是要送给女朋友，因为这一阶段，过来照相都是送人的，他羞红了脸儿，没有说出口儿，人家也不好意思再问。
他是一个腼腆的男孩，特别爱脸红，尤其是被人问到与女孩关系问题上，他的脸儿就绯红一片，一句话也说不出来。平时与女孩说话，也时不时脸红一下。同学们都说他是老实人，不爱说话，爱害羞。
但他与她的关系还可以，这三年来，他们走得很近。在他们那个年纪，正是情窦初开的时候，若说他对她没有一点喜欢是不可能的，可他从未说过喜欢她的话儿，她也一样儿，在一起聊天，也从来说过喜欢一类的词，他们更多的是讨论学习，畅谈理想。
他跟她在一起，心里有轻松的感觉，不会觉得语言拘泥，不会担脸红儿，其实，他也很奇怪，为什么别的女孩说话就会脸红儿，跟她聊天就轻松自如。
在课堂上的时候，他有时犯困，栽头磕脑，她就会抟一个小纸球，向他投掷过来，他回头看看，就会看到她圆睁怒目的瞅着他，跟他手指比划着，他懂她的意思，是让他专心听讲，要克服困意，他眨眨眼点点头，她会冲他做个鬼脸笑一笑。他也会乐起来，忘掉困意。
也就是她吧，若换成别人，他早就羞的脸红了。他曾经想过，在他的心里是不是都喜欢她的意思。想到他们的初次相识，好像是她主动的，那时候她对他有点欣赏，他的成绩在班里算是优秀的，她总是在课下还向他请教问题，就这样他们俩慢慢地熟识了起来，慢慢的变成了无话不谈的朋友。
面对毕业，他也舍不得她这个朋友。当她向他要照片的时候，他的心里是有点激动的，他想把最好的形象留给她看，但是他又说不明白理由。
当他把照片给她的时候，她也把自己的照片给了他，并告诉他，照片的背后有她的qq号和家里的座机电话，希望他不要忘了她，以后不管在什么地方，有时间了一定要跟她常联系，他答应了她。
后来她上大学了，而他留在了家里，走上打工的道路。在许多的时间里，他都想跟她联系一下，但想到她在学校里学业一定很忙，怕打扰他，一直迟迟没有跟她联系。时间越久，那种联系的心越来越淡了，最后他把照片压在了厚厚的书层里。
好多年以后，他无意中翻到了夹着那张照片的书本，书本的页面都落了一层薄薄的灰尘，他都忘记了。里面的照片，那照片赫然映在眼里，他痴痴地发呆了许久，好多好多的往事，好像在一瞬间都涌在了他的脑海里，有那么多的怀念，在他的心里久久泛起，看着照片后面的两串数字，心里有丝丝的惆怅，他不知道在伤感什么，好像在后悔什么，说不清的心理，让他的心情烦闷。
在他的心里还记得她，但不会再去联系了。他不知道她的心里，是否还有一个他的存在？也许跟他一样，是一个许久不曾翻开的记忆。
照片里的故事初中照片里的故事篇九
静谧的夜晚，一缕月光从从窗外倾泻进我的卧室。映着如银似水的月光，我翻开了相册，一眼就看到了那张老照片，照片上，身着赛服的我们站在篮球架下，绽放着最美的笑容。我的思绪飞回到从前。
“好球！”操场上，我们正与邻班举行篮球赛。一开场，我们便连进两球，引得周围的同学欢呼叫好。本以为可以乘胜追击，很快结束战斗。可正当我们得意时，一道漂亮的弧线从我眼前出现，以迅雷不及掩耳之势，球竟然砸进了我们框！刚才还洋洋得意的队员们有些垂头丧气起来。“没关系，这只是一个小失误。”我安慰着队友，心中暗暗下劲，决不能再让他们进球。
可是对手进攻越发得猛烈。这球也像个顽皮的孩子，似乎喜欢上了我们班的球篮不停地穿过去。同学们脸上写满了失落。我们的反击一点效果都没有，球队的凝聚力一点点散去。比分越来越大。阳光似乎也不愿看到这样的分数，躲进了云层里。同学们一个个开始倒戈，我们的内心如一团乱麻，昔日的友谊彻底崩溃，我们开始相互攻击。
“你打得什么鬼球！”“你就一点失误也没有吗？”“你怎么防守的……”
天空中乌云密布，寒风呼啸，似乎吹冷了每个人的心里。我回想起了以前，我们团结一致，攻克难关，取得胜利的情景……那时候，就连鲜花也在朝我们微笑。
我猛然醒悟了，站出来，大声疾呼：“战友们，忘记了从前吗？想当年，我们取得了辉煌的战绩，那时候我们有蚂蚁般的团结。现如今，我们个个都像独居一方的老虎，摒弃了合作。只有团结，才能以弱胜强！”我的一番话，将队友们的思绪拉回到一起挽手并肩的日子里。又一阵风吹过，我们重新燃起斗志，互相握手言和，重返赛场。风不再猛烈。
我们相互配合，就如一只只抱团过河的蚂蚁。赛场形势瞬息万变，但只要人心齐，赛出风格，赛出水平，结果就已经不再重要了。结束了，天变得湛蓝，太阳探出头来。风也停了，我们在赛后拍下了这张合影。
当我再看到这张老照片时，浓浓的同学情便回荡于心。只要人心齐，我们就不会失败。
照片里的故事初中照片里的故事篇十
每一张照片的背后都有一个故事。更多的是让人开心快乐的故事，每一个人都希望将自己最幸福开心的笑容留下。
有时间，自己会打开那厚厚的相册，回想那一个又一个快乐的事。不经意间，目光留在了一张老旧的照片上，那是妹妹站在一只大老虎旁被吓哭的情景。
那是四年级暑假的时候，我们一家与亲人相约去唐梓山。那天，路上人很多，远远望过去车辆排成一条长龙，而那尽头，一座山坐落在那里。粗略一看宛如黑墨从山顶流至山脚，仔细看那是密集的绿阴遮盖着山。
快到了的时候，爸爸将车停在一旁，准备最后一段路徒步走上去，走了一会，便有人开始不耐烦：“还有多远呢”？这个问题要走过才知道。路旁有很多卖东西的小摊，我们几个小孩子这看看那看看蹦蹦跳跳的，可好玩了！
来到山脚下，我看到人群后不禁惊讶：这到底有多少人啊？是全枣阳的人都来了吗？人群非常拥挤，我和妹妹紧紧抓着妈妈的手，跟在爸爸后面，生怕找不到人。就在这时，妹妹拉着我的手跑着，然后指着一处，眼睛不停地闪着：”看，那有一只孔雀”。顺着她的手，我们两个望去，一只大孔雀站在一根大柱子上，抬起自己高傲的头，身上蓝金色羽毛在我眼中闪闪发亮，但它却一动不动。柱子的旁边卧着一只老虎，它斑的面孔和黑白相间的皮毛相衬，头顶黑纹组成的王字显露着它森林之王的威严。
这时，爸爸走过来：“跑这干什么，一会儿找不到怎么办。”话语中带着他的严肃和关心。我回过头指着老虎说：“让妹妹和它照张像好不好，她胆子一直很大的。”爸爸二话不说拿出了照像机，妹妹看到老虎本来很开心，但听到这句话，原本红润的脸一下子变得苍白，转身就想跑。我立马拉着她向老虎走去，让她站在老虎旁边，爸爸一照，一张一个女孩子红着眼站在老虎旁边。刚照完，她就跑到妈妈身后躲着，眼泪都落下来了。本来只想吓吓她，谁知道她会哭呢？想到这我就哈哈大笑。
翻着相册，一件件往事掠过心头。现在让我们记录下自己无忧无虑的时刻，让我们再次看到时，没有任何遗憾。
照片里的故事初中照片里的故事篇十一
今天早晨，我翻开一本书，里面夹着我和爸爸妈妈三年去去印尼游玩的一张老照片。
我记得那个时候天好像要下雨的样子，我和爸爸妈妈一起坐着一艘小船向原始森林划去，小船顺着河面划呀划，岸边是一些老树和古时候人住的房子。
顺着河道往里划，渐渐的我们进入了原始森林，河道两边的树木被河水冲击漏出了树根，像爪子一样紧抓着地面，妈妈指着一颗枯树对我说：“儿子快看，那个倒掉的枯树上面有什么？”我仔细一看：“啊！枯树上面有趴着一只褐色的蜥蜴，不仔细看真像一个树枝呢。”这时妈妈讲了一些关于蜥蜴的故事给我听。我有一些恐惧，因为这里看不见太阳，只有一缕白光从树杈的缝隙里透进来，我再抬头望去，高高的树干上有一个超大的马蜂巢，足足有一米多高，不计其数的马蜂在上面出没，只听见它们发出嗡嗡的声音，那声音大的轰动了整个森林。
船儿继续往前走，我忽然听见头顶上有“斯斯”的声音，顺着声音望过去，天哪！那是比马蜂更可怕的东西，是一条毒蛇，我身上立刻起了鸡皮疙瘩，妈妈告诉我蛇是软体动物，只要不招惹它，它是不会随意攻击人类的，说着说着蛇忽然掉了下来！碰，掉到了水里，把我和爸爸妈妈吓的直叫。真不知是谁打了蛇的，还是蛇自己跳下来的，这是进入蛇谷了吗？各种各样的蛇盘踞在树上睡觉，有青蛇，有花蛇，还有可怕的蟒蛇，越走越害怕，水流也越来越急，我们的小船在湖面上荡起了大大的水花，船夫觉得天气要变化了，怕一会下起了暴雨，就掉头往回走。
看着那张老照片，多年前发生的故事，犹如昨天发生的一般历历在目，那真是一场刺激的旅程，也是我最美好的回忆啊！
照片里的故事初中照片里的故事篇十二
那一年的蝉鸣比那一年都聒噪，教室外枝桠长得飞快，也没有挡住烈日的照射。如今隔着照片，似乎也能感受到炽热的阳光。
看着这张照片，一排一排站得整齐的是我的同学们，清一色穿着白净的短袖。坐在中间的是我的班主任——一位平时不拘言笑的老姑娘，虽然她已经五十岁了，可她总说她是一位十八岁的小姑娘。她端庄地坐着，头发一丝不乱理得整齐，蓝色的工装平整地穿在身上，领子贴得紧紧的。而她总苦着脸，今日却笑得很慈和，看起来平易近人。她身旁站着的是当时最调皮的学生，平日把校服当抹布，那日也把衣服洗了干净烫平了穿在身上，脸上的笑容同当时的阳光一般夺目。
看久了，我似乎又回到了那天。记得那天早上我迟到了，急急披上校服飞奔到学校，好不容易到了学校，见同学已经排队准备拍照我赶紧溜过队伍，理了理没有穿好的校服。
“你又睡过了吧?我早上在你家门口叫你好几遍都不起床，可真能睡啊你!”昨天约好一同来校的同学有些不痛快的打趣我，听着的同学也捂着脸笑我，我看着他们一个个笑着的面孔，一下子觉得“有你们可真好”。“只剩这一天了吧?都要分别了，你们还笑我，怎么了?怕以后没这机会，现在抓紧时间?”我也不尴尬，笑着问她。同学们笑得更开心了，应和着我“对啊，就是”，在这即将分别的时刻，谁也没有表现出伤心，都笑呵呵的，珍惜这最后的时间。
很快就临到我们拍照，经过相机前，我心里忐忑不安，六年就像梦一样，就这样结束了?
“一、二、三……茄子!”很快，我仿佛只在那站了一下照片就好了，心里空空的，总感觉少了些什么。那天阳光很刺眼，我甚至看不清他们嬉笑的脸，但照亮了我眼前的路，照的我看清了希望与未来。
我们在夕阳下相拥，和每一个人道别，感谢六年来的陪伴，虽然最后只留下一张照片，谨以此照片，祭奠我们逝去且不能回的童年。
再也听不到那年的蝉鸣，校园外的门很高，也没有挡住少年们即离的身影，那个夏天的少年们成长了，正在向往理想与希望的路上。
照片里的故事初中照片里的故事篇十三
一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。就是这张a4纸大小的照片，含着太多我的回忆和说不尽的千言万语。
20xx年7月，我毕业了，我离开了这个我“住”了六年的家，我离开了其他35名亦是同学又是铁磁的他们，我离开了“照看”不懂事的我整整六年的老师们……都离开了。
当我拿到毕业证书，博士服，实验中学的入学证书，我整个人像是……呆住了，一遍又一遍地揉着眼睛，我不敢相信就要走了，我看向周围的同学们，亦是如此，每个人都不敢更不想接收这一系列的“收官礼物”，也不情愿“退出游戏”。这时，班主任也穿着校服走了进来，往日严肃的脸恢复了应有的慈祥，站在讲台上和蔼地说了句：“出去排队照毕业照。”大家看了看彼此，犹豫不决地走了出去，甚至有的女孩子拉着几个要好的，一起走了出去。
到了操场，拍毕业照的架子早已“待君多时”，在架子前面一排的学生椅很眼熟，金灿灿地发着耀人的光芒，或许是被太阳照得，又或许是因即将要坐在上面的人们而闪耀。但我感觉，第二个更符合我们的内心吧！
终于老师组织大家登上了架子，同学们也很配合的站在自己的位置上。夏日的阳光把我们照得无比灿烂，好似明星入场，受人追捧。
拍毕业照的老师摆好相机，我们都已准备就绪。终于，相机后的老师打出了三、二、一的手势，“茄子！”伴随着相机快门的按下，大家露出了强扭的笑容，标准的苦笑。可能是都不想离开这相聚了六年的家吧！我也是一样，拍完了看看周围的伙伴，想要多看一眼，多在记忆里加深一寸，多在眼里停留一秒。
拍完了，就这样散了，各自拿好各自的东西，回家。
每个人都没有哭，没有流下一滴眼泪。因为我们彼此私下约定，照相时一定不能哭，谁哭谁请客吃饭。大家玩笑似地约定却成了最好的分别话语。
那天，我们抬头仰望蓝天，仍是天气晴朗略缀几朵白云，太阳仍是熟悉的老样子，吹来的风也仍是那个方向，我闭着眼，享受着最后一刻的美好。
青葱岁月，唯你独尊，岁月安好，祝你顺心。
照片里的故事初中照片里的故事篇十四
时光回到了六年前的一个春天,我伴着和悦的春风走进一个很陌生的校园,我胆怯地站在教室门口,呆呆地望着那些坐在座位上和我一样稚嫩的孩童。爸爸把我的柔嫩小手交给老师,并叮嘱几句,满脸笑容地走了。那位老师有些苍老,她摸着我的脸蛋微笑着说:“你叫什么名字呀?”她亲切而温柔的目光注视着我,我羞怯地扭着身体,“我,我叫小a……”“多好听的名字,同学们,掌声欢迎他吧!”教室响起了一阵热烈的掌声,经久不息。那次掌声让我对生活充满了自信与勇气。
时光回到三个月前的一个秋天,落叶飘飞,红叶似火。六年的时光,在我们写作业时从笔尖流过了。光阴似箭,过去的已经回不去了……老师伤感地走进教室,流着眼泪伤心地说:“大家……散了吧!”
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