学生礼仪报告(优秀14篇)

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学生礼仪报告(优秀14篇)
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通过报告,可以促进团队内部沟通和知识共享。在写作过程中,我们应该遵循逻辑思维和结构化的原则,使报告更具条理性。以下是一些范例报告供大家参考,希望能对大家有所帮助。让我们一起来看看吧。

学生礼仪报告篇一

近年来,大学生文明礼仪失范现象日益突出,严重损害大学生的社会形象,成为其顺利就业的一大障碍,已引起社会各界的广泛关注。为了了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。从五月下旬开始,学校开展了优良学风校风建设活动。

本次调查是在这个背景下,在全校开展的一次抽样调查活动,旨在全面、客观地了解全校学生的文明礼仪状况,为构建和谐文明洛师校园提供参考性意见和建议,为提升三峡学子社会形象贡献力量。

本次调查以重庆三峡学院全日制在校学生为调查对象,样本容量50人。

本次调查采用问卷调查与实地了解的方式,在全校分发问卷50份,回收有效问卷48份,回收率96%。我小组共3人,1人负责发放并回收问卷调查,1人到图书馆和自习室进行调查,另外一人负责统计数据,然后三人共同对数据进行分析、整理。各成员积极行动,互相配合,为避免问卷被重复填写,确保回收问卷的有效性,在调查之前,我们都会了解清楚是不是已经参与过此项调查。问卷回收上来以后,我们对问卷的有效性作了详细认真的分析整合,确定有效问卷48份,并给予编号。之后我们又组织学生对问卷上的11个题目进行详细的分析,录入准确数据,并对每个题目的各个答案做了百分比统计。本次调查从问卷发放到公布数据历时3天(20xx年xx月7日――10日)。

调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。考虑到大学生的生活学习环境和现状,问卷分为客观选择题和主观建议题两大部分,内容涉及感恩父母、校内外生活文化、教室文明、宿舍文明、大学生恋爱观和语言文明六个相关方面。

总体分析:

从统计这48份问卷中,我们看到了大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等。针对出现的这些问题,我们提出三点建议:

一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生;

二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自已相关的文明礼仪问题;

三、加强监督工作,灵活监管。

长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力。不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,但不文明行为仍然存在。这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。因此我院还要大力加强学风校风建设,争做文明大学生,创建文明校园。

学生礼仪报告篇二

在现实生活中,很多时候人们对于有的礼仪并不重视,传统礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。甚至于在大学里,部分接受高等学府良好教育的高材生们却也成为了人们讨论的对象:接受了十几年的中国式文化教育后,却似乎有点“忘本”。这些现象不得不引起我们的深思,当然,也引起社会各界和高校的广泛关注。

20xx年11月6日至12日

为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度,以向学校提出合理建议和提高大学生文明礼仪素质,进行了此次调研活动。

本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式,网络调查问卷对象为本校学生。经过后期的对所回收的问卷进行整理,最后得到有效问卷数为84。

1.学校文明礼仪基本现况

调查问卷显示,超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象,还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。而根据我们在校园内各个地方的观察也发现,我们校园内的确存在少数的不文明行为。过对调查问卷分析发现,校内存在的最多不文明行为是在教室吃早餐,其次为在垃圾随手扔在桌子里面和在桌子上乱涂画。

从调查问卷统计数据看出,我校的同学文明行为反面的确做的还不够好,但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏,并且对师长不尊敬这现象相对较少。这就涉及到深层的学生文明素质问题。

2、学生思想的文明素质

上面一点提及了学生的文化素质问题,这主要体现在学生对文明礼仪的态度方面。对此,我们提出了具体问来作调查。在问及在奥运开幕式上各国代表团入场作为观众的做法时,超过百分之六十的受访者会为每位运动员喝彩,只有不足百分之五的受访者只为中国队呐喊对其他的置之不理。还有从学校常见的不文明现象调查中我们也发现,得票最少的对师长的不尊敬。这些具体的问题数据都体现了,我校即便是存在不文明行为的学生在对待文明礼仪的态度上是比较端正、文明素质比较高的,而存在某些不文明行为只是平时没有注意良好习惯的养成。因此,如果学校着力开展文明礼仪教育,相信能取得立竿见影的效果。

3.学生对传统礼仪态度

对于“中国作为文明古国如今在国外似乎不文明”的问题,超过八成的受访者认为这问题要引起足够重视和中国人要加强文明礼仪教育。而对于传统礼仪全部受访者都持肯定态度,认为这是礼貌礼节,应该继承。传统礼仪是中华五千年文明的沉淀,在这经济效益优先的社会中似乎逐渐被看淡。但随着社会文明礼仪问题的增多,传统礼仪又开始被重视。这也指出开展文明礼仪教育工作的开展方向。

4.学生希望的文明礼仪教育形式

调查问卷数据反映,超过百分之八十的受访者认为学校应该开展文明礼仪教育。而对于开展文明礼仪教育的方式,受访者的选择集中与文艺活动(如诗歌朗诵、歌舞、小品),宣传画、宣传标语和组织文明礼仪比赛(如手抄报比赛和知识竞赛)。同学们都希望学校多开展生动有趣,符合大学生特点的活动来进行文明礼仪教育,而不仅仅是以乏味的授课形式。

学生礼仪报告篇三

亲爱的同学们:

方寸绿地,滋润人心,菁菁校园,学子圣地。

中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。大学生作为高素质群体,更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行,引领文明风气。倡导“文明、健康、科学的生活方式”是我们刻不容缓的职责。为此,我们发出倡议:

一、树立远大的人生理想和成才目标,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时,树立正确学习观、成才观,增强学习动力,激发学习热情。

二、养成良好的学习、生活习惯,建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念,努力拼搏,严谨求实,熟练掌握专业知识和操作技能,形成终身学习的理念。

三、注重个人品德修养,文明举止,仪表端庄,言行得体。男生不留长发,不烫发;女生不穿奇装异服。

四、男女同学,自尊自爱,交往得当,不在公共场合有过分亲密的举动。

五、文明卫生,科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为,杜绝“课桌文化”。养成良好的生活习惯,不抽烟、不酗酒,讲究科学饮食。树立正确的消费观,不虚荣、不攀比,做生活中的强者。

六、文明上网,净化网络。自觉抵制网络低俗风气,净化网络环境,正确认识。

“文明、健康、科学”的生活方式。用我们的青春和实际行动谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章!

倡议人:xxx。

学生礼仪报告篇四

在构建社会主义和谐社会的大背景下提出加强当代大学生礼仪修养具有十分重要的历史意义和时代意义,良好的礼仪修养是社会发展的必然要求,“礼仪”是世界各国民族文化交融的精髓,理当成为我国高校培养跨世纪人才的必修课程,并且礼仪规范是为人处世的准则,对培养大学生的民族自信心具有十分重要的意义。

为了了解当代大学生的道德修养,从而更好地塑造良好大学生形象,创建文明的校园,中国人民大学信息资源管理学院外联部在礼仪文化之际,在学校进行了一次对大学生文明礼仪的调查,旨在全面客观地了解大学生文明礼仪现状,为构建和谐社会提出一些具有参考价值的意见。

准备阶段:确定调查方式,准备问卷。

调查阶段:制作问卷,通过网络发放问卷。

研究阶段:数据统计,数据分析,查阅资料。

本次调查以中国人民大学在校学生为为抽样调查对象。

本次调查以调查问卷的`方式,在全校范围内通过网络平台发放调查问卷,共回收有效调查问卷74份,利用网络平台发放,保证了无重复发放现象的发生,保证了问卷调查的真实性、客观性、有效性。但是由于时间紧张,回收问卷数量较少,样本容量不是十分充足,不一定能充分体现调查的普遍性。

本次问卷主要包括大学生对目前社会及自身礼仪现状的看法、大学身公共利益、校园礼仪、宿舍礼仪、求职以及职场礼仪等方面的问题进行了调查,从而反映了整个大学生群体文明礼仪程度。

以下,我们着重对具有代表性的几个小题进行全面细致的分析。

无论在校内还是在校外见到老师,你是否会主动问好?

这是一个在校园礼仪当中比较有代表性的一个问题,当代大学生对于师长是非常尊敬的,大多数大学生见到老师都会主动问好,美中不足的是还有将近四分之一的学生这种做法仅仅局限在自己熟悉或者认识的老师身上,并没有真正做到尊敬每一位老师,向每一位老师献上应有的礼仪。

在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗?

由图我们可以看出,在公共礼仪这方面,我们学校的大学生已经向成了初步的礼仪常识,从做法上来看也是非常乐观的。其实我们不应该仅仅有这种意识,更应该把其转化成一种责任,这样效果或许会更好。

宿舍中有同学休息会不会注意保持安静?

我们的生活中有很长一段时间都是在寝室和室友一起度过的,寝室关系直接决定着大学生活的质量,一个寝室的几个同学很容易因为生活习惯,作息规律的不同产生矛盾,因此寝室问题也显得尤为重要。从我们的调查来看,我们的大学生大部分还是比较注意寝室礼仪的,应该时刻提醒自己,见到寝室有同学休息就应该习惯性地保持行动的安静,这对维持好寝室和谐是非常重要的一个小细节。

您觉得大学生现在需要职业礼仪培训吗?

由折线图可以看出,大部分的同学都认为,现在的大学生有必要进行职业礼仪培训。据查阅资料发现,良好的职场礼仪知识对一个工作者尤其是新毕业的大学生来说在求职和刚入职阶段有着十分重要的作用,拥有良好职业礼仪素养的年轻人更容易得到老板的赏识和认可。结合调查问卷的21题,超过六成同学通过讲座来了解职业礼仪知识,可见学校在职业礼仪课程方面是比较欠缺的,与同学们对此类知识的渴求形成了一定的反差,学校加强这方面的教育是比较有必要的。

学生礼仪报告篇五

随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大学生礼仪队副队长述职报告,希望对大家有所帮助。

弹指一挥间这已经是加入校学生会的第二个年头了。从最初的懵懵懂懂到现在的处变不惊,这些都是校学生会带给我的成长。而在我担任礼仪队副队长的这一学期中,虽然身份改变了但是不变的.是那份对学生会的责任,对礼仪队的热爱。

这一学期的工作也已经基本接近尾声了,下面就是我对这学期工作的一个小小的总结:参与的工作首先便是纳新,由于我们部门的纳新宣传工作在假期中就已经开始,开学后的纳新工作就变得更加得心应手。通过两轮的面试,终于在在二百余位踊跃报名的新生中选出了50名,形象好,气质佳,做事较为认真的潜力股。其次便是对新干事的工作培训,培训主要从校学生会基本工作和部门内部礼仪培训两方面同时进行,通过一段时间的锻炼使得他们可以基本独立的参与到各项工作当中去。本学期我们带领大一干事完成了二十余次礼仪工作,编排并演出了2场不同风格的t台秀,均取得了很好的反响。

本学期在工作中也有了很大的创新。部门内部大二分工明确,能够各司其职更好的完成部门工作;加强了对部门内部人员的考核制度,奖罚分明;加强与校学生会内部其他部门的沟通,吸收借鉴,学习经验;积极与其他学校的类似部门的沟通,发现自身不足,学习他人所长。部门在活动中也有了很大的创新。纳新时身着礼仪服装吸引新生目光;加强部门微博的利用,实时更新;纳入男生礼仪;组建自己的化妆小组;加强礼仪基本功和礼仪知识方面的培训,注重理论与实践相结合;改变了以往部长与干事上下级的关系,和他们交心,做朋友。这些都是本学期部门内部的创新,值得开心的是,虽然都是首次尝试,但是其中大部分都取得了很大的成效。

这一学期在校学生会的工作中因为身份,角色的转变还是让我有了很大的感触。自己真的还有很多地方做的并不到位,一个人的力量始终不够,要想把事情做好,部门内部必须团结。其实这一点就我个人看来今年的女工礼仪和以往相比已经有了很大的进步了。但是这远远不够,加强内部沟通仍然是我们首当其冲的任务。在这学期的工作中使得我和部门的小伙伴们的感情加深了,无论大一大二我们一起训练,一起搞活动,陪着他们出礼仪,走t太台,是女工礼仪这个大家庭让我的大学生活变的更加充实,真的感谢这段经历。我这个人的优点就是好沟通,做事的时候一丝不苟,对自己高标准严要求的同时也会带动部门内部其他的人,但有的时候说话太直可能会打击到别人的积极性。礼仪的工作本来就很辛苦,要随时带命,经常临时通知,但是既然已经做了这么久我就一定会坚持下去,以更好的心态完成老师和学长学姐布置的任务。

学生礼仪报告篇六

xx学院在校大学生以及校园不文明现象。

问卷调查。

xxxxx。

20xx年xx月。

一、教室是我们学习,获得知识的地方,一个良好的文明环境对我们的学习是有很大的帮助作用的,然后如今的依然存在这各种不文明的现象在教室的各种现象中,最让人反感的上课迟到10%,大声喧哗20%,吃东西10%,乱丢垃圾纸屑15%,占位10%,电话手机声35%。从以上数据可以看出手机铃声大生喧哗等噪音行为,是最令人讨厌的现象。

通过对4、5、6、7等题的调查我们发现大部分的同学还是较好遵守课堂秩序保持教室整洁安,90%的上课时都会自觉的将手机调为静音或者关机状态,有20%的同学偶尔会迟到,70%的同学都有过占位的经历。

二、在问到您对自己的寝室卫生是否满意时,44%的同学觉一般,20%的人无所谓,有36%的同学觉得比较满意。看来对于宿舍卫生这一块,我们还需要加强清扫,另外明确好值日表,是每个人都参与到对宿舍卫生的打扫中。一个干净整洁的宿舍,对大家的身心健康具有重要意义。.

三、食堂内的文明情况最明显最直接的表现就在排队,和就餐只有剩菜剩饭餐具的回收问题上。在第10题92%同学在食堂就餐时都能自觉地排队只有个别的同学会选择了看情况根据人多人少而定,经常插队的仅占4%,当代大学生自觉排队的观念应该说是深入人心了。对于“吃完饭后人你会将餐具及剩饭剩菜放在指定的位置吗”94%的选择了会,6%的人选择了人多时不会。食堂里的文明状况总体看来较为良好.

四、户外,是我们休闲娱乐的地方,也是最开放的地方,我们的言行举止更应该文明礼貌自律。关乎我们自身形象的同时,也是一个学校的文明状况的直接反映。64%的同学在路上要吐痰或要扔拉圾时会选择丢在垃圾桶内,另有26%的同学选择根据附近垃圾桶远是否方便较近来定,有10%同学选择随手丢掉。由此可见,大多数同学对于保持校园内清洁都是比较自觉的另外建议学校多增加路边垃圾桶的数量以及其布局的合理性。

在校园内践踏草坪、花草树木的现象是比较常见的,48%的同学在赶时间的时候会穿越草坪,20%的认为无所谓方便就好,32%的同学选择从不,大家在不影响到自己,时间充足的情况下更愿意遵守一定的秩序。

五、厕所是一个比较隐秘的地方,但是依然存在在着不文明的。

现象在选择最让你讨厌的是时便后冲水是让大家深恶痛绝的现象,85%的同学选择了此项,另外乱丢垃圾,大喊大叫也让人讨厌,64%的同学选择了乱丢垃圾44的选择了大喊大叫。

六、有些问题在许多场合地点都可能出现,大学生对它的反应处理,表现着其文明状况及个人素养。在问及见到老师,你是否会主动问好时,30%同学的经常都有,48%的很少,视情况而定其余的都选择了基本没有。可能与大学与老师见面的机会较少造成的,但是大学生应该培养交际能力,况且尊敬师长是一种传统美德应当发扬的。

在校园里各种口头是比较常见的在被问及你是否会说脏话时:10%的会,24%的偶尔22%在忍无可忍时会,44%选择从不。你是否经常会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,58%的选择经常,30%偶尔,选择很少的占12%,在语言文明这一快大家还需要进一步的加强。

问及在校园里捡到贵重的东西如何处理,82%的同学选择交给学校处理,10%的选择自己留下懒得寻找失主另有8%的选择不清楚。

七.调查体会与建议:

近年来我国的经济发展水平有很大提高,对于教育的投资也是越来越大。但是由于社会环境和以及教育体制等客观原因的影响,在培养技能能力的的同时,对于道德思想的培养还有待进一步的加强。大学生作为国家重点培养的高素质人才,更应该加强自律,提高自身道德素质修养,为校园以及整个社会的文明发展贡献自己的力量。然而当今在校园里始终普遍存在着不文明的行为。因此校园的文明建设迫在眉睫,必须有针对性地采取一系列措施给以解决。具体地说可以从以下几个方面入手:

(2)学院立足素质教育,加强学生的文明修养,剔除校园的糟粕文化,可以开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处,让学生亲身参与到校园文明的建设中来,推动校园文化的发展。

(4)学生全面提高个人素质,塑造个人形象,从外在形象的塑造到内心境界的追求,养成自我管理、教育、约束的好习惯,做一个文明人,与同学友好相处,做到热爱校园,热爱花草树木,保护公共设施,节约资源,杜绝浪费。

学生礼仪报告篇七

调查目的:

全区创建工作会议精神,二,三月份为“文明礼仪宣传月”,四月份为“文明出行月”活动,配合全区创建活动。

2.调查时间;

20xx年3月。

3.调查人员:

xxx实验学校五(2)班刘宇冉,范婷玉,徐薇薇。

4.调查范围:

xx村。

5.不文明现象:

6.文明现象:

7.整理分析:

由此看来,村名的不文明现象远远多于文明现象。对于做文明人,做文明事的意识非常浅,不文明现象随处可见,却很少人能做到遵守文明礼仪。应该实施行动让村名明白做一个文明人的重要:文明礼仪是一个人品德修养的体现,随着德育工作的不断深入,随着素质教育的全面铺开,文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。目前,各地一些在这方面走在前列的学校,已经在如何强化小学生文明礼仪教育上做文章了。更何况是已经成年的大人了呢!!!

8.改善建议:

可以组织一个小队举行宣传活动,或者一起去村里进行大清除,让村名看到干净整洁的小区是多么的美丽,从而影响村名做一个文明人,做文明事。

附言:礼仪是恭谦,行为要规范;

礼仪是束缚,日久成习惯;

礼仪是形式,互敬成自然;

礼仪是约定,照做成经典;

礼仪是程序,活动有规律;

礼仪是律已,时时被激励。

礼仪是约定,照做成经典;

礼仪是程序,活动有规律;

做文明人,做文明事,文明礼仪伴我行!!!!

学生礼仪报告篇八

中国是一个礼仪大国,在日常生活中,不管是与人交往还是商务贸易中,良好的商务礼仪都对我们而言十分重要。所以我们在这一周进行了实训。实训主要是为了让我们更好掌握商务之上的一些礼仪,让自已对商务礼仪更加熟悉,在日常交流中也能合理的应用。对这一周的实训我也有颇多的感受。

老师先是向我们介绍了一些商务礼仪的做法,然后让我们结合一些例子,自己小组内排演了一些情景剧来帮助我们理解商务礼仪要怎么做还有它的重要性。除了情景剧之外,还有人体雕塑,用动作语言来表达一些词的意思,可以让我们更能了解一些词语的意思。从这个当中我们也学会了很多。

然后我们先是看了有关日常穿着的ppt,它向我们介绍了在什么场合应该穿什么样的衣服,一定要合适。然后我们还小组进行了时装秀。除此之外,老师还向我们介绍了什么场合要用什么样的礼仪,它让我对商务礼仪有了有深层次的了解。商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。老师系统地介绍现代商务礼仪的特点、要点、规范,使我们在商务场合中事事合乎礼仪,处处表现自如、得体,从而使商务交往活动顺利进行,事半功倍。商务礼仪知识共享礼仪是人际交往的艺术,教养体现细节,细节展现素质。要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。

礼仪,一般而言有三个含义:1、礼仪是一种道德修养;2、礼仪是一种形式美;3、礼仪是一种风俗习惯.所谓“商务礼仪”是指商务人员在商务交往中的交往艺术.交往艺术就是如何与人打交道,如何与人打交道就是如何处理人际关系.讲商务礼仪,就是要按照规范重视人际关系、处理人际关系、搞好人际关系.二、有利于交往应酬,有助于与交往对象的沟通.遵守礼仪,按照规范实施行为,就会尊重交往对象,就会以适当的表达来与对方沟通,能够使交往双方在友好、融洽的氛围中开展商务活动.三、有助于维护企业形象.在商务交往中,企业的员工个人代表整体,代表企业形象.比尔盖茨说过,现代企业的竞争,就个人而言是员工素质的竞争,就企业而言是企业形象的竞争.在商务活动中,个人的表现不仅反映了个人的素质,也体现着企业的形象.不遵守交往规则,就会有损个人形象,就会破坏企业形象.现代企业要在企业内大力提倡遵守礼仪,要内强素质、外塑形象.商务礼仪的重要性还体现在员工个人的能力构成上.

员工个人的能力由两部分构成:一为业务能力,这是个人的基本能力;二为交际能力,这是个人的可持续发展能力.交际就是处理人际关系,而学习好商务礼仪知识,在实际交往中运用好商务礼仪知识将有助于搞好人际关系,从而促进个人的发展.懂得了商务礼仪的重要性,就要在商务交往中,使个人的穿着打扮、言谈举止、待人接物符合商务礼仪规范,要在自尊的前提下,讲究形式规范、形象设计、语言艺术,注重沟通技巧,以尊重为本,顺利实施商务交往、开展商务活动,在展示个人素质的同时,维护企业形象.

总之,这短段一周的实训教让我重新审视很多我以前的事情,实训是短暂的,还有很多东西是要在以后的生活中学习的。

学生礼仪报告篇九

弹指一挥间礼仪队已成立近两年,在院团委领导、老师的正确指导下开展工作,经历了一年多的摸索期后,礼仪队的各项工作渐入正轨。礼仪队主要负责刑侦学院对外形象的展示和宣传,展现刑侦风采;为各项大型活动包括各种庆典、迎宾、晚会、颁奖仪式、知识讲座等提供礼仪服务;协调礼仪队与学生会其他部门的关系,并协助完成其他部门的工作,维护和树立刑侦院学生会的良好形象。与校礼仪队和其他学院礼仪队交流合作,树立校园内的礼仪文化氛围,培养在校学生的礼仪、礼节;礼仪队始终以服务为宗旨,以提高学生综合素质为目的,展示刑侦礼仪风采,协助学院顺利开展活动,为学院的各项活动做好服务工作。

今年学期伊始,我们院学生会统一进行了有计划的招新,礼仪队也成功的完成招新计划,增添了17名新干事,其中男生4名,女生13名,为礼仪队添加的新的血液。为增进感情,促进相互了解,招新后我们召开了多次例会,部长、干事之间互相认识,同时为新干事介绍上学年在礼仪队的工作经验与心得,同时为使新干事了解礼仪事宜,培养自身礼仪素质,我们对新干事进行了定期的培训。经过一个学期的训练,新干事在化妆,完成礼仪各项活动等方面的能力已基本具备,礼仪队成员彼此更加了解。

出席了我院青协市民学校活动、11级xx大文艺演出以及协助办公室举办“步步惊心”活动;同时,我们还与校学生会礼仪部在人员、服装方面相互合作。

在本学期的活动中,礼仪队能够较好的完成各项任务。本学期礼仪最大的进步就是在统筹活动和人员安排上更为合理化。上学年由于经验的缺乏和对礼仪队认识的不全面,在活动之前的准备工作不充分,活动中也问题不断。本学年我们吸取教训,总结经验,在各个活动之前都做好充分的准备工作,明确每个礼仪成员的职责,活动一般都能较好开展。当然,礼仪队也存在需要改进的地方。例如礼仪人员的随机应变能力有待改进,礼仪人员的时间观念还有待提高,还有在活动中礼仪人员的自身形象等问题。

在接下来的工作中,礼仪队一定会发扬好的传统,改进不足之处,与其他部门团结互助,以更好建设刑侦院学生会这个大家庭。

礼仪部是学院展现形象的门户部门,是我们学校的门脸。首先礼仪人员的言谈举止完全能够一定程度反映出我们学院学生的素质修养,其次这也是表达我们的尊重与友好的方式,从而使得彼此之间少了距离感。

学生会的礼仪部,主要负责协助顺利开展活动,将为学院和学校的许多重大会议和活动提供礼仪服务。具体来说,学院的迎新晚会、颁奖晚会、学术报告会、研究生晚会等以及学校的校级会议等,这样一些大型活动提供接待引导、颁奖递送、茶水服务等。

负责学校对内对外各种大型活动(包括各种晚会、庆典活动、比赛、会议和各类仪式等)的接待和颁奖工作。

礼仪部的主要工作内容。

1、定时对升旗护旗方队进行常规训练。

2、随时检查学生课上、课间、课下的学生礼仪。

3、安排好各班门口值班人员、提高学生门口值班效率。

4、利用活动课时间对各班学生礼貌礼仪进行常规宣传。

礼仪队队员的基本要求。

1、具备良好的礼仪形象,仪表端庄,举止大方,言谈得体,充满朝气和活力。

2、明确工作职责,了解有关接待和颁奖礼节,具备一定工作技巧和随机应变的灵活性。

3、工作认真负责,积极热情,纪律性强,具备较强的团队合作精神。

4、队员接到通知后,如有特殊情况不能按时参加者,须提前一天向队长报告,无故不接受任务者,依据学生会纪律条例处理。

5、在工作期间,礼仪人员须提前30分钟到岗,不能随便请假,迟到或早退,不得擅自离开工作岗位。

6、按时领取,归还礼仪服装。

礼仪委员的职责。

1、协调好队员之间的关系,做好上下级之间的沟通工作。

2、督导队员认真落实各。

岗位职责。

确保礼仪队在各场合保持良好形象。

3、严格保管好礼仪服装,等物品,并负责好收发。

4、负责每次活动的通知,并提前告知活动内容,并做好分工。

代表我全体成员诚挚地感谢党委宣传部老师对我新闻中心及广播台工作的关心和大力支持!谢谢!大家好我首先。

xx学年,在校党委宣传部、校团委的正确领导下,新闻中心紧紧围绕学校中心工作,深入贯彻河南理工大学一次精神,以引导正确舆论、服务学校发展为宗旨,坚持正确的舆论导向,精益求精,锐意进取,开拓创新,为学校的建设和发展、为繁荣校园文化和丰富同学们的课余文化生活做出了积极的努力,并开创了我校校园广播的新局面。现就一年来我所做的工作,向上级领导和全体成员汇报,有不妥之处敬请斧正。

第一、明确各部具体目标,保证各项工作顺利进行,确实让每一位成员得到锻炼;。

1、办公室作出具体分工:由主抓日常工作,负责社联及其他外部联系,负责社团纪律监督检查工作。施行之后,反响良好,工作效率也得到了提高。

2、记者部在保证完成日常新闻采写的前提下,联合编播部积极联系指导老师,策划并完成了“新使命·新辉煌——贯彻落实学校一次精神系列访谈”、六个试点等专题采访报道,极大地提高了新闻中心在兄弟社团内的认可度。

3、编播部在原有栏目的基础上积极提高播音质量。特别是09级成员,为广播台栏目的建设积极建言献议,结。

合同。

学们生活的实际,对栏目形式进行了调整和整合,对同学们喜欢的栏目进行了加强,对同学们不喜欢的栏目也进行了改进和撤消。

4、公关部同学在我看来应该说是四个部门中处境最艰难的一个组成部分,因为只有在重大活动时貌似才能发挥出巨大的力量,为了解决这个问题,我们开拓了广播广告这块业务,以期让大家能有所锻炼。我坚信,最艰难的处境定能锻造出最优秀的人才,你们一定会越来越优秀!

第二、继续办好品牌活动,努力打造新的品牌;。

1、年12月11日我们承办了由党委宣传部、学工部(处)、校团委、教务处、保卫处联合主办的第四届“秀我风采”主持人大赛。活动为广大播音主持爱好者提供了实现梦想的舞台,极大地丰富了校园文化生活,同时也为我们各为成员提供了锻炼的平台。

2、自校史馆成立以来,校史馆解说也是我们的另一品牌活动。中心成员、等先后为莅校领导做讲解并得到了良好的评价。现在该项工作主要由09级编播部成员承担,也希望该项平台能够继续做精做强做好!

3、不得不承认,我们现在再作出比较好的品牌活动比较困难,但是我相信用心的人一定会得到回报,希望我们的下届成员能够开创出更加优秀的品牌活动,同时我们四个部门也可以开创出具有自身特色的内部品牌活动。

第三、坚持请进来、走出去的发展方略,并取得较好成果;。

年11月,焦作师专广播台在台长的带领下来到我们广播台进行交流学习;年12月我们骨干成员在宣传部的大力支持下到河南师范大学广播站、新乡医学院广播台进行了考察学习,收获颇丰。希望我们的成员能够继续坚持这一方略,积极请进来并勇敢地走出去学习,同时也与兄弟高校的广播台保持良好的友谊关系。

第四、工作中存在的不足与今后打算。

居安需要思危,成长必定要稳健思考。新闻中心是一个学生组织,却又超越一般意义上的学生组织,今天的新闻中心呈现出青年蓬勃的生命力,步入旺盛的成长期。然而我们依然面临着许多问题与不足。如新闻稿发稿途径紧缩、播音质量与其他高校广播台相比仍存在一定差距,工作效率、团队协作能力有待提高,场地紧张等。希望我们下一届领导机构成员在宣传部老师的领导下,振奋精神,开拓创新,踏实工作,能够将上述问题一一解决掉,为我们中心的长足发展做出更大的贡献。

最后想对为新闻中心的活动和工作不断努力的老师、朋友们说你们辛苦了,也祝愿我们新闻中心的明天更加辉煌灿烂!谢谢!

学生礼仪报告篇十

在现在社会,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的礼仪调研报告,希望对大家有所帮助。

随着物质生活水平的提高,人们对于精神文明的追求也越来越高,特别是随着中国市场经济的发展和加入wto参与国际竞争,都迫切的要求我们在对外交往中能够了解到国际惯例,掌握好商务礼仪,从而更加有效的与他人沟通,取胜于商海。商务礼仪在人们的社会交往中越来越重要。

商务礼仪的运用不但体现了个人的自身素质,也折射出所在企业的企业文化水平和企业的管理境界。在商务场合当中,礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”,能够非常有效地减少人与人之间的摩擦,最大限度的避免人际冲突,使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的`事情。在满足人们的社会交往需求的同时,也满足了人们被尊重的需求。良好商务礼节能营造良好的商务交往氛围,为企业的合作奠定良好的基础。相反,可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失。

通过学习商务礼仪,增强自身的素质休养,使其与社会接轨,了解生活中礼仪的重要性。明确商务礼仪在现实社会中的运用。

大学生对礼仪的兴趣、理解和运用。

1、您的性别是?

a、男b、女。

2、您觉得在大学阶段学习商务礼仪是否有必要?

a、有b、没有。

3、您是否想学习商务礼仪方面的知识?

a、想b、不想。

4、如果想学习商务礼仪方面的知识,您想通过什么样的形式来学习。

a、听讲座b、参加大赛c、看书自学。

5、您对哪方面的商务礼仪比较感兴趣?

根据统计结果,有142位同学觉得有必要学习商务礼仪,只有少部分同学觉得没有必要或不知道要不要,而且有近160人想学习商务礼仪方面的知识。所以商务礼仪的发展还是有一定的市场。

根据统计,有75位同学选择听讲座的形式来学习商务礼仪,有54位同学选择参赛的形式,有29位同学选择自学。从数据显示来看,大家对讲座的期待很高。

根据统计,有113位同学选择见面礼仪,125位同学选择接待礼仪,95位同学选择拜访礼仪,44位选择通讯礼仪,86位选择会议礼仪,80位选择宴请礼仪,50选择旅行礼仪,82选择仪式礼仪。所以大家对见面和接待方面的利益比较重视的。

对于一个即将面临就业的大学生,更应该了解一些职场礼仪方面的知识。光有专业知识还不够,还要懂得一些面试的技巧。有些人很优秀,但在求职中却屡屡不顺,很多时候往往是在一些细节上出了问题。因此,在面试之前,我们要给自己来一个精心的打扮,这不仅是对自己负责,同时也是对面试官的一种尊重。在面试的过程中,我们要做到自信、有礼。如此我们将迈出了成功的第一步。接下来的,我相信,如果你已经具备了一定的专业知识和技能,那么,一切的问题也都能迎刃而解了。

短短的一个学期的商务礼仪课,却让我们从中学到很多,也从生活中发现了很多礼仪的奥妙。生活中仍然存在着一些有失大体的行为举止和不良的习惯,虽然我们一时半会还无法改正过来,但至少我们已经意识到了。我们经常不断地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我们会在不断地改进,完善自我的过程中受益不少。

学生礼仪报告篇十一

礼仪是什么?礼仪是蓝天下的一朵云,给人以纯洁;礼仪是风雨过后的一道虹,给人以慰藉;礼仪是夜晚的一盏灯,给人以光明。

在我们的生活中,也有着许多礼仪的事儿,就让我举两个例子吧。

记得在我小学二年级时,我们的班主任沈老师给我们规划了一整套进出教室办公室的行为规范,先用指关节敲三下门,然后开门进来,接着快步轻声走到老师跟前交作业,交完作业后走到门口,说一声:“老师们再见!”最后就可以走人了。

但我是个急性子,平常和普通人到没啥区别,可以碰到急事就慌了,什么礼仪啊,规矩啊,全都抛到了九霄云外,一头扎进办公室来,并且语无伦次,使得老师们都愣住了,盯着我看,好像我是只怪物,弄得我脸上火辣辣的,真希望脸色不要太难看。

不过,那都是小时候的事,毕竟我已经长大了。

这个暑假我去奶奶家,尽量是自己变得用于规范,变得更有上海人的样子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起讨厌爷爷这个“邋遢鬼”,我以前也十分不喜欢爷爷,因为他总和奶奶“顶嘴”,但这一次,我告诉姐姐:“如果我们这么做,爷爷会很伤心的,因为奶奶不喜欢他,如果他知道孙子孙女们也不喜欢他,那么他不就崩溃了么?”姐姐信服。

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学生礼仪报告篇十二

礼仪部是学院展现形象的门户部门,是我们学校的门脸。首先礼仪人员的言谈举止完全能够一定程度反映出我们学院学生的素质修养,其次这也是表达我们的尊重与友好的方式,从而使得彼此之间少了距离感。

学生会的礼仪部,主要负责协助顺利开展活动,将为学院和学校的许多重大会议和活动提供礼仪服务。具体来说,学院的迎新晚会、颁奖晚会、学术报告会、研究生晚会等以及学校的校级会议等,这样一些大型活动提供接待引导、颁奖递送、茶水服务等。

负责学校对内对外各种大型活动(包括各种晚会、庆典活动、比赛、会议和各类仪式等)的接待和颁奖工作。

礼仪部的主要工作内容。

1、定时对升旗护旗方队进行常规训练。

2、随时检查学生课上、课间、课下的学生礼仪。

3、安排好各班门口值班人员、提高学生门口值班效率。

4、利用活动课时间对各班学生礼貌礼仪进行常规宣传。

礼仪队队员的基本要求。

1、具备良好的礼仪形象,仪表端庄,举止大方,言谈得体,充满朝气和活力。

2、明确工作职责,了解有关接待和颁奖礼节,具备一定工作技巧和随机应变的灵活性。

3、工作认真负责,积极热情,纪律性强,具备较强的团队合作精神。

4、队员接到通知后,如有特殊情况不能按时参加者,须提前一天向队长报告,无故不接受任务者,依据学生会纪律条例处理。

5、在工作期间,礼仪人员须提前30分钟到岗,不能随便请假,迟到或早退,不得擅自离开工作岗位。

6、按时领取,归还礼仪服装。

礼仪委员的职责。

1、协调好队员之间的关系,做好上下级之间的沟通工作。

2、督导队员认真落实各岗位职责,确保礼仪队在各场合保持良好形象。

3、严格保管好礼仪服装,等物品,并负责好收发。

4、负责每次活动的通知,并提前告知活动内容,并做好分工。

学生礼仪报告篇十三

我是一个活泼开朗的小女孩,而且还是一名努力向上的少先队员。我的兴趣爱好很广泛,有画画、读书、唱歌、跳舞……其实我的作文也不错,在学校举行的“校园之春”征文比赛中,我还得了二等奖呢!

上学期,我在班里担任纪律委员,是老师的得力小助手。我知道,要管好班里的纪律,让同学们心服口服,就要以身做责,各方面严格要求自己,尽自己努力做得更好;当然,一开始有些同学不理解我,说我是老师的“小报告”。但慢慢的他们明白了我的良苦用心,自觉支持我的工作,同学们就像一家人一样,互相帮助,互相体贴,其乐融融。

这学期,我担任了班长,我不敢辜负老师和同学的信任,更加努力的工作和学习。由于担任班长,平时,班里的黑板报都是我和同学一起策划的,每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带领全班同学们安静的上自习,只要老师交给我任务,我就会认认真真地去完成。为了使班队活动开展得更有意义,更有实效性,我查阅了大量的资料,丰富了班队活动的内容。这样,不但使同学们欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。在我和同学们的共同努力下,每次的班队活动都丰富多彩。

在学校小少队中,一至四年级我一直是个优秀的执勤员,四年级我还担任了大队委,为学校少队工作尽自己的一份力。

在班里,我还是一个很有爱心的学生,每当我听到学校要为灾区捐款,或为某个同学生病无钱医治捐款时,我都会毫不吝啬地把我仅有的积蓄捐献出来。

在学习上,我也不甘落后,成绩一直名列前茅。我上课认真听讲,作业认真完成,为同学们当好课代表,主动帮助学习有困难的同学。我的努力得到了学校老师的认可,年年被评为十少年。

我希望在我的成长过程中,能接受老师和社会各界的教导,真正成为社会的有用之材。

学生礼仪报告篇十四

亲爱的同学们:

巍巍中华,礼仪之邦!和谐社会,道德至上!古人以礼仪为最高美德,所谓“礼义廉耻,国之四维”。当今时代,何为礼仪?礼仪就是个人素养,礼仪就是城市形象,礼仪是对自己对别人的尊重,礼仪是我们成长的方向!为此,我们向全区中小学全体同学发出倡议:讲文明,从我做起!重礼仪,以你为让!

亲爱的同学,我要对你说:在学校,我们要做文明礼仪的先锋。团结友爱,互助互帮;踏实做事,礼貌为上;求学明理,积极乐观,争做谦谦君子:自尊自信,自立自强。

敬爱的老师,您是我们学会认知、学会生活、学会做事、学会做人的引路人。我们一定会尊敬您、报答您,学习您甘做人梯、无私奉献的优秀品质,不辜负您的期望,诚实守信,儒雅端庄;志存高远,勤奋向上。

爸爸妈妈,我们向您承诺:在家庭中,我们要做文明礼仪的天使。孝敬长辈,知礼向善,学会感恩,言行谦让。父母的养育之恩,长辈的殷殷嘱托,我们时刻铭记,终身难忘!

美丽的深圳,我要告诉你,生活在这个如画的花园城市,快乐的我们要做文明礼仪的卫士,精心呵护这美丽大花园的一草一木,爱护公共设施,保持美好环境,遵守公共道德,维护社区安康。我们还要争当首善之区文明礼仪的榜样,向社会积极传播礼仪知识,倡导健康文明的生活方式,让大人们也立即行动起来,让文明礼仪之火遍照城廓,让文明礼仪之花开满幸福z,以此展现风貌,以此卓尔不群。让汉唐遗韵处处回响,让声声你好充满街巷,让迷人微笑处处荡漾,春风化雨,润物无声,让每一个人心中多一份温暖,多一份力量!

我们身居礼仪之邦,要做有礼之人!我们将用实际行动奉献社会,报效祖国,实现理想!

我们要向世界大声宣告:中华民族缔造了享誉千年的“礼仪之邦”,在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着“讲文明,重礼仪”的民族美德。我们要向世界展示我泱泱中华的礼仪风范,以文明的方式影响世界,以儒雅的风姿迈向未来。

德行天下播文明,济泽八方惠礼仪。亲爱的同学们,我们是未来的主人,让我们肩负起崇高的历史责任感和使命感,携手努力,从现在做起,从身边的小事做起,讲文明,重礼仪,树新风,以满腔的热忱,推动世界文明的进步!以百倍的努力,建设伟大祖国繁荣富强!

倡议人:xxx。

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