环境保护是我们时代一个重要的议题,我们每个人都应该为守护地球家园而努力。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。
小学四年级日记篇一
今天我学会了反手侧旋发球!
今天真是一个令人高兴的日子,我的球技又有长进。
下午爸爸在家休息,在我的“死缠烂打”之下,我们又开始了练球。
热了热身之后,我又开始讨教新技术了。今天练的是反手侧旋发球。站稳,含胸,两手交叉,一手持球,放在球拍右下侧。
抛球后,用拍击打球的右下部,兼顾控制出球的落点。练了几个,果然奏效!只见球又飘又旋。“老教练”爸爸都吃了我的球。
爸爸宣布我学会了。感觉真爽!
小学四年级日记篇二
我有一个四口之家,爸爸、妈妈、我和哥哥,他们都很疼爱我,我感到无比的幸福。
每天早晨一个清晰的'铃声,把我从睡梦中惊醒,妈妈起床为我做早饭,然后我起床刷牙、洗脸、吃早饭,妈妈送我去上学,我在学校里度过了一个美好的早晨中午放学妈妈来接我了,我回到家中,看见一桌丰富的午餐,我吃了以后就感觉到我很幸福。
中午吃了午饭妈妈送我到学校大门口,我看见一位残疾的老爷爷,我跟妈妈要了两元钱给那位老爷爷,他对我说谢谢,我说不用谢,顿时我心里感觉到无比幸福。
这就是我身边的幸福。
小学四年级日记篇三
今天真热,下午我和我的好朋友顾星建一起下河学游泳。我一开始套着游泳圈在河里游,但是看到顾星建自己会游了,我就叫我爸爸把我的游泳圈拿掉,可是没有游泳圈,我就往下沉了,我使劲的用手划,喝了2口水,我吓哭了。爸爸就把我拉上来了。我明天还要学游泳。
小学四年级日记篇四
今天妈妈接我去上钢琴课,我们到了,但是老师还没来,我就写了写作业,我差一道题就要写完的时候,老师来了,然后我们就开始上课了。
我上课听得非常认真,老师教了我新知识,我会了,老师给我布置了很多作业,因为下个星期老师家里有事儿,我不用上课,我在家里一定好好练琴。
小学四年级日记篇五
下午的第二节课,它是副科,宋明月、薛文李、刘文涛和我等人依约在会议室集合,我们开始复习了。
我们几人拿出资料,开始一一过目。看了一会儿我们觉得这样看没有什么意思、没有什么进展,我们又换了另一种方法,我们看一会儿然后找人抽背。我抽到了宋明月,我拿出那种我说提示,她说成语的的全部资料,上面总共拥有几百个词,一共有四个提示,一般情况下我只说一个提示,她就能立马说出相对应的成语。我一开始就出了一个难的,想给她一个下马威,谁知我才说完第一个提示——木匠,她就说出了“班门弄斧”,她一发即中,我有些不相信,以为那只是运气;我又说云雾,她就不禁脱口而出“云遮雾罩”,然后问我对不对,我被吓得目瞪口呆换,做是我们班的谁都会这样。我又试了好几次,她又对了好几次。好一个“惊天动地,吓死人的明月”!
我们也不会落后,我们会以宋明月为榜样,走向胜利!
小学四年级日记篇六
这天,我在院子里玩,突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家,他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话:蚂蚁搬家的时候,就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午,俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨。
这天,我起来上厕所的时候望见天空黑的跟锅底一样。过了一会儿,天空电闪雷鸣,突然间就下起了倾盆大雨,我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对:蚂蚁搬家就代表着要下雨。
我透过这次观察蚂蚁搬家后,明白了一个小常识,那就就是:蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!
小学四年级日记篇七
今天晚上老师给我们布置了一篇作文,我是这样写的:
小敏是个一年级小学生,她姐姐小丽非常关心、爱护她。
今天是星期天,小丽起床后的第一件事就是给小敏讲卫生。
小丽把小敏带到卫生间,先给小敏洗完脸,然后仔细地给小敏剪指甲,她的动作是多么的认真啊!
怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
小学四年级日记篇八
今天是放假后的第四个周末,根据老师的安排,我们要去军分区参观。我们十名少先队员早上9点在学校门前集合,等待着老师的到来。人员都到齐了,就在离开校园出发的一刹那,所有同学都欢呼道:耶!
来到了军分区,我一眼就望见了两侧的哨兵叔叔。他们不怕严寒,双手紧紧地握着枪,像挺拔的松柏一样站立在风雪之中。
接着,我们来到了解放军叔叔们的营房。解放军叔叔带领着我们到每个宿舍参观:首先映入我眼帘的是干净整洁的床铺,床上放着一块整齐的“豆腐块”被子;解放军叔叔的物品柜也非常整齐,分三层:上层是放叔叔、阿姨们喜爱的各式各样书籍,中层是来放他们的日常生活用品的,例如:洗衣粉、牙具、脸盆等,下层是来放他们的四季制服;解放军叔叔们的洗漱用品也像他们的被子一样整齐——脸盆中的毛巾也叠的整整齐齐,毛巾的左侧放着洁白的肥皂盒,他们的牙具放在了肥皂盒的上方。他们还派来了一位解放军叔叔为我们演示应该如何叠“豆腐块”被子:首先将被子铺平,再将被子对边对折,然后将被子的两边分别拢起10公分,接着,将拢起的部分分别向里折,最后将剩余的20公分用手托起,对边对折,最后,用手将被子的边抹平,这样,一块儿方方正正的“豆腐块”被子就完成了。看过后,同学们都竖起大拇指,赞叹不已。
解放军叔叔还带我们来到了他们的娱乐室,我们在他们的园地中看到了他们升旗时的照片和学习时的照片......
通过这次参观,我想:要以军人的严格组织纪律观念、雷厉风行的军人作风、军人的团结精神和报国之心培养学生的文明习惯、行为习惯、团队意识和社会责任感。使曾经懒惰懈怠的我们变得勤奋自强;曾经叛逆任性的我们变得理解他人;曾经胆小自卑的我们变得坚强自信。
人民子弟兵是我们最可敬可爱的人,现在,让我们向每一位军人敬礼。
小学四年级日记篇九
今天,我们四年级去了江北公园,为那些先烈们扫墓!
我们踏着沉重的步子走到了墓前,映入眼帘的是一座座墓墓碑。两位小主持人让我们默哀三分钟,我30度鞠躬,心情十沉重,心里想,这些烈士们为了和平,为了不再有战争存在,自己宝贵的生命都牺牲了。我们现在的幸福生活是他们的鲜血换来的,我们一定要珍惜现在的一切??,想着想着,我的眼睛湿润了,一滴滴泪水滑过我的肌肤滚掉在地上!
到了献花时间了,我们手捧小白花,面带严肃,把花放到了烈士们的墓前。面对这么多的烈士墓,我不知把花放到哪儿,我看见一个墓,名字是赵德华,是同学朱俊吉的表叔公,才20岁就去巢匪,被那些土匪们砍了十多刀,壮烈牺牲了。于是,我把手中的小白花献了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士,心潮澎湃,意志如长虹,气节像松柏??”这首《烈士墓前》,在我耳边回旋荡起!
小学四年级日记篇十
昨天老妈发烧,不过,她还是给我订好了《沙海谜国》、《雪域豹影》和《人类的故事》。
马上只要坐在家里等货送到就可以啦!我在这里翘首遥望。
不过,这速度也太慢了吧!前天晚上,老妈买了一个电吹风,昨天就到货了!为什么今天还不来呢?书不来要我怎么办?我只能看看《精忠岳飞》,和好朋友摘摘腊梅,搞得现在家里一股腊梅味,老妈都有意见了。
书君,你能不能快点来?
小学四年级日记篇十一
暑假,有太多事值得我去回忆,感悟快乐。
在深圳这个繁华的城市,有一片大海,蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日,也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗?小梅沙海域。
听说,那里有一片广阔的沙滩,如果幸运,还能拣到贝壳和海星。
终于到了海边,揭开了海洋神秘的面纱,这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运,在这么美的地方却没有贝壳。
我按捺不住我激动的心情,拿着游泳圈就跳下了海,这水可不亚于温泉的水,晒得恰到好处。但我是旱鸭子,有泳圈也不行,呛了几口海水。咳咳哇~~!真咸啊!这咸味真不是盖的,赛过咸货了。
上来后,我老远就看见了那个海星,它安然的躺在沙滩上,好像在享受日光浴。我拿起了它,犹如获得了稀世珍宝一般。
现在我只能拿着那时的照片幻想,有一天,我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海,手拉手,共同享受这快乐的时光,那该有多好啊!可我再也没有时间了。
再见了,大海!
小学四年级日记篇十二
今天早上,来到教室和平常一样,教室里吵闹声一片。
我找到自己的位子坐了下来,这时,李其翰向我走来说:“星期四要野炊!”
“怎么可能!你怎么知道要野炊!”我不相信说。
一直到下午最后一节课上课老师也没说。
哈!哈!我就知道吗!怎么可能去野炊。
课上到了一半,老师突然讲:“这个星期四元旦和野炊一起经行。
突然,我整个人都呆了!心想:这怎么可能,真被李其翰说中了!
班里的同学都打了鸡血似的,兴奋地不得了,有的用手不停地拍打桌子,有的还尖叫起来,还有的都聊起来。
李其翰地嘴巴这么灵,如果他说我可以捡到一百元的话就好了!
叮!叮!叮!放学铃打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鹊嘴。
小学四年级日记篇十三
以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!
小学四年级日记篇十四
暑假作业,老师布置了九篇日记和一篇作文。奶奶因为要回老家过夏天,我也就跟着奶奶回到了老家。
今天写日记却不知道写什么,正当我为写什么而苦恼时,姑妈说老家的风景很好,日记材料唾手可得,我也很同意姑妈的观点,老家的风景是很美,但我平时却没有留意观察它们,让活生生的材料从我眼前溜走了。
此刻我才清楚的认识到自己之前的做法是错的,我每天写完作业就呆在家里不出去了,在家除了看电视就觉得没事做了,现在真的很后悔!不应该这样。
当我今天为写不出日记而心急如焚的时候我懂得了一个道理,雄厚的知识不是一朝一夕就能够形成的,而是要通过长期的一点一滴来积累起来的。只有在平时注意观察注意积累的基础上,当要写东西的时候才会有如长江之水滔滔不绝!
小学四年级日记篇十五
我最喜欢我的有老鼠图案的铁溜溜球,那是我上星期买的溜溜球,非常可爱!
球呢?你看见了吗?”外公说:“什么铁溜溜球,我不知道耶!”我一听急了,那可是我最心爱的溜溜球耶。
——七上八下。耶!我在货架旁找到了我的铁溜溜球,可是我仔细一看,好失望!那不是我要找的铁溜溜球,我的那个溜溜球可是有老鼠图案的。
我就纳闷了,我的溜溜球跑哪去了呢?这时妈妈叫我了,你还不赶快写作业,溜溜球等会再找。
拿着我心爱的溜溜球玩去了。
妈妈说这真是应了那句话:有心栽花花不发,无心插柳柳成荫呀!
小学四年级日记篇十六
“咚咚咚”一阵铿锵有力的击鼓声久久的在空气中回荡,我们玩起了击鼓传盒的游戏。
同学们的表情千奇百怪:有的皱着眉头,有的满脸害怕,还有的眼里亮光闪闪,似乎很期待小盒子传到自己手上。
第一位“中奖”的孩子是朱志睿先生,他小心翼翼的抽出一张小纸条,慢慢地打开,此时,他的眼里充满了紧张。同学们纷纷凑过来一看,嘿。抓耳挠腮,这是个什么词儿啊。只见朱志睿双手交叉,左挠挠右挠挠,脸上似乎又急又痒,好像脸上布满了几百只跳蚤。他还咬牙切齿的,真搞笑。
我们又玩了几个回合,有叶星言的扭秧歌,瞧她那扭来扭去的身子,就像条小泥鳅似的,她的手也来回地挥舞,就像在与我们在打招呼,要是小叶子的手上还有一条手绢,就更精彩了。
同学们都被打动了,原本害怕的同学们纷纷开心地投身到游戏中来了。沈爷爷表演的金鸡独立就好像雄鹰展翅似的,就像一块木头,眯着眼四处看着,他的五指紧闭,慢慢舒展开来。
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