如何处理工作与生活的关系，让自己既能有事业又能有家庭？在总结中，要注意注重数据和事实的支持，避免主观臆断。总结是一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记的日记篇一
我的姐姐是一个高二的学生，是一个小气鬼。
有一次，我和妈妈还有姐姐来到早饭店吃早饭，妈妈发现她的钱包没带，让姐姐先付一下钱，姐姐说她也没带，可我明明看见姐姐把钱放在口袋里，妈妈只好让我回家拿钱包。
还有一次，我和姐姐出去买钢笔，我的钱在路上丢了，我对姐姐说：“姐姐你也帮我买一支吧。”“不可能。”姐姐立刻脱口而出。
姐姐比爸爸还小气10倍。
日记的日记篇二
妈妈给我买了一只蝈蝈。它“蜗居着”（用草编制的小小笼子里），非常拥挤，活动不方便。
我给它物色了一间大“别墅”（其实也就是以前养蝈蝈用过的废弃的小竹笼），可它好像是不太喜欢，还是不老实呆着，搞着破坏！竟然把大笼子的小竹门弄断了，从笼子里一越而出，在桌子欢快地跳来跳去，还时不时得要高歌一曲！好像在唱：“我自由了！我自由了！”
我慌里慌张围着桌子转，真怕蝈蝈兴奋过头从上面摔下来丧命，连忙让爸爸把它捉住放回笼子里，谁知道它不领情，一下子咬住了爸爸的手指头，爸爸本能地一缩手......
蝈蝈死了，我伤心地哭了起来。以后再也不养小动物了，还让它们自由地在大自然里生活吧。
日记的日记篇三
“快来看呀！我发明了时空穿梭机！”没错！就是时空穿梭机，想知道它的样子吗？一起来看看吧！
我的时空穿梭机样子很奇特，它有四条腿，像一只大象的体形一样大；又像一只老虎，头上长着两条天线。它可以预测未来，也可以穿越到过去，甚至可以穿越到恐龙时代呢！
来看看它的用法吧！
我们同时拉拉两根天线，然后迅速地坐进时空穿梭机里面，按下键盘上的一个红色按钮，这时语音功能开始启动：“主人，请问您想去哪里？”当我们口头回复后，它就会迅速做出反应：“主人，请您系好安全带，我们马上出发！”
过了一分钟，“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声响起，时空穿梭机“嗖”地升起，在空中忽地一下子来了个180度的大转弯，5分钟后，它缓缓降落，并温柔地提醒道：“主人，我们到站了。”
它还有一个功能，就是可以清除大大小小的垃圾，活像一个垃圾桶呢。在穿越的过程中，如果它碰到任何时空垃圾，就开始“哼小曲”了，这就是启动了清除功能的信号，它可以把任何时空垃圾和宇宙垃圾吃掉。
这就是我的奇思妙想，如果你也想体验，就去买门票吧，记住要180块哦！
日记的日记篇四
我的奇思妙想如同夜空中的小星星，闪闪烁烁的，多得数不清。现在我随意摘下一颗星星，它就是神奇的钢笔，一起和我欣赏一下吧！
我发明的这支钢笔，它是圆柱形的，笔杆上还有一对小翅膀，在不停的扇动，好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。
它的样子不仅很美，功能还有很多。
钢笔的尾部有一个红色按钮，只要轻轻一按就会出现一个小屏幕，它是用来选择颜色的，只要在屏幕上选择你喜欢的颜色就可以了。
它有一个神奇的功能，就是会纠正写字姿势。如果你的写字姿势不正确，它会自动提醒你，把笔头缩回去，直到你的写字姿势端正了，它的笔头才伸出来，这样可以预防近视；我的钢笔还有一个更神奇的功能，在你写作业的时候自动计时，时间久了它就自动提醒你说：“小主人要休息一下了，赶快做做眼保健操，不然眼睛就不好看了”，然后便放起了音乐，并监督我做操，真是我的好伙伴啊！
怎么样？我的想法不错吧！我相信在不久的将来，只要通过我努力学习，获取更多的知识，把虚拟的想法变成现实，把不可能的事情变成可能。相信未来的小学生一定会用到这神奇的钢笔。
日记的日记篇五
第一件发现的事，我和同学去野餐，在那吃海鲜，在草地上我看见了很多蚂蚁，我跟着地上的蚂蚁往前走，看见了蚂蚁的巢，那里有很多的蚂蚁，我知道大蚂蚁会吃小蚂蚁，大蚂蚁黑黑的，觉得很恶心。后来看见蚂蚁们在草地上找食物，它看见了我们要吃的钉螺，可是搬不动，叫了好多的蚂蚁，我把食物拿了起来，它们拿不了了，觉得很好笑。
第二件发现的事，野餐的钉螺还没烧，我问妈妈这个是活的吗？妈妈点了头，原来这个东西是活的，我和同学拿了一个放在地上，我在吃其他东西的时候，它爬了，我很惊讶，我和同学看着它，可是它爬到一点又把头缩了进去，很奇怪啊。
日记的日记篇六
我生病了，来的那么突然，没有前兆，刚才还生龙活虎的我，立即失去了生机。我像个刚用火烧着的煤球，全身滚烫，我的太阳穴钻心地疼，可我又没带紧箍圈，也没有师傅念紧箍咒，谁都没有发现我生病了。
只有母亲，她觉得我有点奇怪，一摸我的额头。呀！那么烫，母亲赶紧扶着我躺下休息。硬咽下几口饭，我睡了。夜，那么静那么长，母亲静静陪在我身边，她不敢睡觉，怕一睡着，我的额头会更烫。回想起来，母亲平时总是摆出一副尖酸刻薄的嘴脸，可心里是爱我的。她严厉，是怕我一不小心受到伤害，刀子嘴豆腐心。
日记的日记篇七
早读课上，我正在教室里读课文的时候，只听见走廊上有几个男生在叫道：“下雪了。下雪了。”我的心“嘣”了一声，往外面一看，果然下起了大雪，这时的我，立马跑了出去，站在走廊上看着这场大雪，甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来，做了一个大圆球呢。
不一会儿，我正向窗外看，只见雪一片片落在房顶上，像是给房顶铺上了白衣服一样，车子上也是一片雪白，像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。
课间到了，王老师带着我们下了楼，一到下面，只见一棵树已经有点弯了，是因为上面的那些雪实在是太多了，只见大雪还在不停地下着，没有消顿的现象，这可乐坏了我们，让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的场景，一眼望过去，只见一片苍白，像是夸父在那白色的大蛋里，一片混沌。
到了楼下，我们用箭一样的速度跑向了操场，一脚踩上去，有我的一只鞋那么深，连裤子也湿了，我用手去抓了一把，冰冰的，湿湿的，一阵凉气直逼胸口，我倒抽了一口气，玩得更猛了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，只觉着手都僵硬了，不一会儿手全红了，看着手上的那堆雪，像冰激凌，又像棉花糖真想吃一口，只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花，小的比指甲盖还小，大的比花瓣还要大呢。我又吃了一小口，有点苦苦的味道。
我真想一直在这里玩，真喜欢这突如其来的大雪。
日记的日记篇八
我说干就干，拿着菜篮子放到水池边，把青菜放到水池里。我卷起袖子，拧开水龙头，学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来。
我先用双手搓青菜，然后一片一片地洗菜叶，连一点脏东西也不放过。洗着洗着，我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西。我的手像被电击一样缩了回去。呀！不看不知道，一看吓一跳，原来是一条大青虫趴在菜叶上享受洗澡带来的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得老远。看着扔掉的菜叶，我心想：妈妈长年累月地洗青菜，不知遇到多少条大青虫，可是妈妈总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉，继续洗菜。而我活像一个胆小鬼。我壮起胆子，鼓起勇气，拾起扔掉的菜叶，把大青虫扔掉，一脚踩死。这时，我虽然浑身鸡皮疙瘩，但我真像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲继续洗菜。
看着水灵灵的青菜躺在篮子里，我高兴得又蹦又跳，终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了。
五年级:萧雨王。
日记的日记篇九
一提到秋天，人们应该想到冷风瑟瑟，想到金黄的枫叶在空中慢慢飘落，大街上的人穿着毛衣。可是在火热的长沙，秋天是另外一幅情趣盎然的景象！
虽然早就已经立秋，人们还是穿着短衣短袖，年轻的`人穿着有超多口袋，补丁以及烂口子的牛仔裤。很多小孩子也是凉鞋伺候，虽然秋老虎已逐渐远去，可还是有余热啊，因此，家家户户都看得见电扇。
长沙的天气是火热的，我的生活也是火热而忙碌的。
首先不说周一至周四，一到周五，大扫除完毕后风尘仆仆地赶回家，来不及休息就得吃饭，因为吃完饭就要去上英语课啊！八点半回家后就大睡一场。第二天上午写学校的作业，做英语作业，正当我吃完中餐想喊声“累”时，我又要去上素描特长班了，晚上好不容易看下电视之后赶紧睡觉。第二天去上英语课，上完之后写作业，紧接着又回到了星期一。
忙碌的我难免产生悲伤，而悲伤又跟少许的凉风飘到非常远的地方……。
日记的日记篇十
星期六上午，我突然看到电视上有几个舞蹈家，在舞台上跳着优雅而又美丽的舞蹈。我突然灵机一动：我如果去跳舞，一定会好好学，将来会成为一位舞蹈家。然后，我就缠着妈妈让我去学跳舞，最后，妈妈终于同意我去学了。
我第一天去时，老师叫我来向后攀腰。我一点也不敢，最后还是在老师的帮助下会了。可我还是觉得不服气，在家里拼命地练习。终于可以自己攀腰了，我兴奋极了。可再次练习时，不幸的事发生了：我的腰闪了，可我对妈妈说：“没事没事睡一觉就好了。”但妈妈说：“我的女儿，长大一定会成为一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上学，老师叫我们脚跟对脚跟，我心想：老师又想干什么？我心里很害怕，因为上一次向后攀腰已经让我痛得直叫了。原来这一次是向后弯腰一点也不痛。突然，老师见这难不倒我们，就给我们出了个难题：向后弯腰把手腾空。这一次我鼓起勇气，把手放下，顿时，我觉得有一只小鹿在心口撞来撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕开始下腰，然后将手腾空，直至把手撑到地上。原来一点也不痛。
现在开始学舞蹈，我一会儿就会了。可是，不小心踩到了旁边的人。过了一会儿，老师又叫我去跳舞，我非常紧张，老师看到了我的害怕说：“放松一点。”我终于会了，而且老师还表扬了我。
从那以后我都认认真真地去学，努力克服困难。我相信，我一定会成为舞蹈家的。
日记的日记篇十一
在我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清，我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧！
开始包了。老师说：“这皮是我自己在市场上买的。要先用左手拿着皮。再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最后再包上皮。”我一开始包的不好看，老师教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放弃，我老是包，最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子。我们哈哈大笑，笑得喜笑颜开的。老师来检查了，让我们男生都把皮捏得紧凑点，我们就捏到了最紧就像黏在一起似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说：“你可真行！。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿，我们包了40多个饺子。我们都笑了。
包完后，老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说：“好吃，好吃。”其中，杨赫说道：“下次我们还想包。下次买10斤。”
我想：下次我还要包几个更好的。
日记的日记篇十二
今天下午，有一节击剑课，我兴致勃勃来到击剑馆，换上击剑服、戴好头盔、拿好了剑，准备上课。
课上，老师告诉我们，今天要学的是“防守第五部位”。什么是防守第五部位呢？老师说，“第五部位就是头盔的部位，要用剑把头盔部位防守好，不受到对方的攻击。只见余教练右手握着剑，把剑高高举在头顶的正前方，我们也学着他的样子，定格在那里。随后余教练走过来敲击我们的剑，如果剑碰不到头盔，说明我们做的很到位。我们一个个都通过了检验。
接下来，余教练让我们两两成双，做模拟练习：一个进攻，一个防守。我是防守的那一位。我们各自在剑道上，把剑放在原处，练习开始了，只听“嘀”的一声。我连忙把剑举到第五部位，可是，对手还是快我一步击中了我的头盔。哎，我没有防住。可是我的动作明明是对的，怎么才能速度更快呀？我向余教练请教了这个问题。原来当手从原位举到头顶的时候，要用最近的路线防守到位。根据余教练的辅导，我又试了几遍，果然快乐很多。在接下来的防守中，我几乎每次都可以防住。
今天我又学到了一个新技能，虽然一开始在实际运用中不能发挥作用，但我不气馁，通过教练的指导和自己的练习，终于成功了。
日记的日记篇十三
挑选好两束祭奠先祖的白菊，精心地扎好、包装，带着满怀对先祖的崇敬与怀念，我们上了路。蜿蜒又泥泞的山路经过雨雪的洗礼，润湿了我们从山下走来的路。光秃秃的树上只有几片摇摇欲坠的枯叶，新鲜的空气，是多么安详而宁静。湛蓝的天空没有一丝污浊。
随着蜡烛的轻烟袅袅上升，一家人双手合十，静静地站在祖先的坟前，先祖们那一张张久违的笑容清楚地浮现在大家面前。往事如放电影一般在脑海中清晰地在脑海中呈现。祖先们，请你们也来和我们一起过个高兴、快乐的新年吧！
大家又从背包里端出一样样贡品，坐在一旁等待先祖慢慢享用。大家各自分工，仔细地把坟台扫得干干净净，哪个角落也不放过，用清水将坟台上的污渍冲干净，把早已脱落油漆的字用毛笔重描一遍，砍断了挡在先祖坟前的树枝。在一旁点燃了纸钱。先祖们的笑容在跳跃的火苗中渐渐消失。继而放响了鞭炮和烟花。鞭炮的响声震耳欲聋，山中的一草一木的为之动容，它仿佛在对正离去的先祖喊道：“先祖！让我来送送你吧！”烟花直冲云霄绽出朵朵淡淡的五彩光芒，先祖好似正在朝着我们笑，挥手告别大家。
烟花雨鞭炮齐响，时候不早了，也该还给先祖们一个安静的环境了！先祖们生前受过那么多苦，我们也应该尊敬先祖。我们悄悄离开了山林，走前重新将凋落在坟台上的枯枝枯叶打扫干净，只因想还给先祖们那片净土。
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