社交网络的兴起给人们的生活带来了便利,但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。下面是一些总结写作的方法和技巧,希望对大家有所帮助。
名言给我的启示小学三年级篇一
我喜欢的名言是:“书是全世界的营养品”,听了下面这个故事,我才感到了这句名言真的很重要。
从前,有一个穷的人,和一个富的人打了个赌。这个穷的人说:“我保证我以后一定会比你富的”,这个富的人也说:“我保证你以后也富不起来”。就这样,穷的人勤劳的干活,挣来的钱全去买书了,这个富的人整天在家睡觉,玩游戏,这样过了二十年。
第二十年,这个以前穷的人已经成了博士,以前那个富的人还是很富,他俩去吃了一次饭。出来以后,没走几步,一位学校校长挡住了他们,让他们去教学,他们答应了。
刚开始,这两个人教的不错,但是,过了不久,富的人越教越不行,校长卡出了他。后来,富的人向那个穷的人求助,帮助了他。
这个故事告诉我一个启示,人必须有书,如果人没有了书,也就没有了意义。
名言给我的启示小学三年级篇二
“书是人类进步的阶梯。”这时莎士比亚的一句名言,这句话时常浮现在我的脑海中,让我永远都不会忘记。
我们就好像一棵棵小树苗,不断地吸收着阳光、雨露等养分,茁壮成长。读书也是一样,读书也要读一些对自己学习有帮助、有益处的好书,在书中吸取养分,增长知识,扩大知识面。相反读那些对我们无益的书,会影响我们的学习,我们最好不要看。
记得三年级的时候,我很不喜欢读课外书,作业完成后总是把时间放在看电视、玩电脑上,根本就没有想到应该去读读课外书。随着学习的不断深入,我感到学习的压力越来越大,自己的知识面太狭窄了,因为考试都会有一些课外知识题,扣分太多,成绩很不理想,感到仅凭书本上的知识已经远远不够了,第一次感到自己应该读读课外书了。现在我越来越喜欢读课外书了,成绩也越来越好了,碰到课外题简直是易如反掌。所以多读课外书,不但开阔我们的视野,还能让我们懂得了许多道理,现在我也写了自己的第一部小说,还发表了自己写的文章。
大家都知道凿壁偷光的故事吧!它讲了有一个叫匡衡的小男孩,他特别喜欢读书,但家里非常穷,连买一根蜡烛的钱都没有,怎么办呢?他发现隔壁富人家一到晚上,家里总是灯火通明,于是匡衡想到了一个办法,他用凿子把两家相邻的墙壁凿了一个洞,富人家的灯光就从洞里透了过来,自己就用这灯光照明看书。最终,匡衡成为了著名的文学家。
“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话是刘向说的。意思是说,读书就好像药一样,经常读书可以医治你的愚笨。
名言给我的启示小学三年级篇三
“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言是杜甫写的,这句名言给了我很大的启示。我第一次见到这句名言时是教室三年级的墙壁上,当我看到这句名言时,我并不知道它是什么意思,当老师告诉我们它的意思是:如果读了很多的书,那写文章的时候就很流利。
看完这句名言后,我得到了启示:多读书可以提高我的作文水平。因此,在以后的时间里我便增加我的阅读量,读完了自己的书,就和别人交换看。在四年级时,年级里就组织了“买一读八”的活动。意思就是班级里面自己买一本书,看完后就和其他班级交换看。现在,每个年级的走廊里都有了书吧,书吧也会定时的换书,为我们提供丰富的阅读资料。
读的书多了,作文当然也就进步了,在每次考试中,我的作文没有下过二十五分。在平常的读书笔记中,我会积累很多好词好句,再把他们运用到我的`作文里,这样一来,我的作文自然就写好了。这就像你栽种一棵果树,在你日积月累的过程中,果树终于长出果实,而你就享受这些美味的果实吧。
所以,我以后会多读书,勤练笔,我要沉浸在知识的海洋里,享受美味的“果实”。
名言给我的启示小学三年级篇四
我摸摸它纤细的、却异样强壮的茎,仿佛感到有一股难言的力量流过它的脉络,传递到我掌心,透过心脏,浸进骨髓,润入脾腑。
青山绿水,红花翠叶,粉桃碧竹,皆为自然。人类受惠自然,自然启示人类。每每我驻足在一花一叶前,目睹那孱弱的生灵冲破束缚,焕发生机,那一刻,灵魂受到震撼,心灵受到洗涤。
那年,正值寒冬。我在准备不久将要到来的音乐大赛,日夜苦练着吉他。寒风纠缠着窗棂发出呜咽,树叶婆娑的影子倒映在玻璃窗上。我的指尖早已冻得通红,麻木地挑起琴弦,弦铮铮地发出颤鸣,我烦乱地丢开吉他,搓搓僵硬的指尖,走出门外。
正当我转身之际,余光瞥到一抹鲜亮的颜色,我一下子震住了,身子愣在那儿,目光灼灼地盯着那墙角,那株小小的,不起眼的,甚至不知名的杂草正在迸发着世界上最璀璨的光芒。那小东西即使缩在墙角,亦未攀附一丝外力,周围铺天盖地的霜雪,也未把它埋没。
我摸摸它纤细的,却异样强壮的茎,仿佛感到有一股难言的力量流过它的脉络,传递到我掌心,透过心脏,浸进骨髓,润入脾腑。在这样的寒冬里,我却感受到心脏炽热地跳动着,仿佛要灼穿我的胸膛。
倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?我的心早已如春风拂过的明镜,清明澄净,轻轻拂去它叶上的污渍,回到房间,拾起吉他,拾起梦想,孤影耕霞。
比赛那天,我坐在台上,轻吁一口气,挑起一根琴弦,弦在指尖轻颤,闭上眼,音起,袅袅似行云流水般,回荡在每个人耳畔。那琴音似大珠小珠落玉盘,似雨滴划过屋檐,似露珠坠落莲叶······音落,掌声雷鸣。我望着初升的太阳将世界笼上金纱,不知怎的,脑海里忽地闪过那株在雪中顽强生长的草,眸中涌起热流,嘴角晕开笑靥。
后来,每当我深陷黑暗时,我便会遥望自然,那是上天赐给人类的财富,人理应聆听自然的回响,领悟自然的真谛。那陡然崛起的青山,那傲然凌于枝头的蜡梅,那外表丑陋却异样甘甜的丑橘······太多人忙于低头匆匆赶路,却忘了驻足抬头看看。
人与自然,相辅相成。愿每个人都能端坐磐石上,醉倒落花前。聆听自然,方能领悟自然,领悟人生。
名言给我的启示小学三年级篇五
“失败是成功之母”这句名言使我受到很大的启示,并一直激励着我,因此它成了我的座右铭。记得那时我才读三年级,有一次数学考试,经过激烈的“战斗”后,我终于把试卷做完了。
第二天,我兴奋地等待着老师发卷,可卷子一发,映入眼帘的是红色的81分,我揉了揉眼睛,再看一次,的确是81分,我的心情一下子低落了许多,因为平时我都是考95分以上。回到家,我失落到地告诉爸爸妈妈我的分数,他们便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”
听了爸爸妈妈的话,我深受启发,于是静下心来,回忆考试的经过,原来,在我考试的时候很紧张,生怕时间不够,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来,我找到了失败的原因。因此,在以后的各种考试,我都时时刻刻提醒自己:不要紧张,要沉着。
在四年级的数学期末考试,我沉着地应战,果然,就取得了一百分的好成绩,我高兴极了。“失败是成功之母”这句名言说得很不错,失败后如果能认真反思,找出失败的原因,下次就能克服它,取得成功。
虽然在我成长的道路上有许许多多的失败,在以后的人生道路上也许将会遇到更多的失败,这句名言也将永远鼓励我克服困难继续往成功的高峰攀登。
名言给我的启示小学三年级篇六
我收集了许多名言警句,但我最喜欢的一句是:读书有三到,谓心到,眼到,口到。这句话告诉我们应该怎样进行阅读,要怎样读才能正确了解、深刻记住文章的内容。我们读书一定要做到这几点,才能体会到文章的含义。
想想自己平时读书,我感到十分羞愧。每次自己总是走马观花似的.,只是了解个大概,特别是要读我不感兴趣的课文,我是看着课文,张着嘴跟着大家念,可心不知飞到哪个地方去了。以至于我读课文不是漏一个字,就是多一个字,读了几遍,还不知道文章主要讲什么。我在做数学应用题时,也是因为三到之中的心不到,总是理解错题意而作错题,造成我数学考试总是丢分,成绩不是很理想,我为此非常苦脑。
今后我读书写字都要做到心到、眼到、口到,我要改掉自己心不在焉的坏习惯。我决定以后上课一定要认真听讲,多举手发言,注意力集中。在阅读、做题等方面,要努力地要求自己做到这三个到,让自己的学习效率逐渐提高,使学习成绩不断地进步。并将这个读书方法告诉周围的人,让大家都有个良好的读书习惯,让更多的人成为会读书会学习的人。
大家记住吗?可千万别忘了“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”
名言给我的启示小学三年级篇七
我读过很多的.名言警句,也学过很多的格言。但令我记忆深刻的还是:“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,这句话给我的启发很大。
在三年级以前,我的成绩不太好。我每次放学回家,总喜欢对妈妈说:“我们班上谁谁谁的成绩那么好,真羡慕她们,我也想和她们一样。”可是我自己又从不愿意努力。
妈妈听了之后说:“只要你愿意、肯努力、只要你下定决心、你也可以得第一名的,但不可以光说不做哦,要有行动才行!”
对呀,只要我行动起来,我也可以当第一名,超过她们。“与其临渊羡鱼,不如退而结网”。我不能只是“临渊羡鱼”,而应该“退而结网”。
于是,我开始抓紧时间学习,课前预习,课后复习,认真完成作业,不再像以前那么贪玩。功夫不负有心人,我终于把成绩赶了上去。从以前的三十多名跳到了前三名。
“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,这句话多好啊!这句话不仅成为了我的座右铭,而且,它将会使我受用一生。
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名言给我的启示小学三年级篇八
在小时候,图画书让我养成了“读书=翻翻的坏习惯”。妈妈看了,便给我买了安徒生童话让我读。由于4岁时学的一个软件,让5岁的我识字量达到了4年级水平。我由此开始认识了童话书、文字书。
岁月无情,转眼之间我已经上五年级了。这时,语文老师让我们每天记日志,我渐而发现原来被我无视的好词原来这样美,偶然翻看,我便陶醉在词语的世界里。一个个形容风景的词变成了一道道的风景,让世界更美好了。一个个形容人美貌的词都化为小精灵,个个比天仙还美。形容卫生的词语个个施着魔法,让世界更卫生。一个个形容善良的词语,把心肠恶毒的人变消失。啊,世界更美丽了,更卫生了,更善良了。走在街上的人不约而同地说:“啊!世界更好了!”
我回过神时,想:对!这就是文字之美,中国五千年精华之美,中国之美!
名言给我的启示小学三年级篇九
“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基说过的这样一句话,总是让我情不自禁地想起发生在二零零六年的冬天的一件事。
那年,我生病了。头疼地日夜不得安宁,我躺在病床上,妈妈去给我买饭了。我静静地看着瓶里的小水滴一点点儿流进我的身体,我突然感到饥饿和病痛一起袭击我弱小的身体,当我感到无助时,看见妈妈放在我枕边的《小说月报》,我顺手拿来就看了起来。谁知,看上了瘾,渐渐地也不觉得头疼了,也不饿了,看完后精神也好了许多,我心想,妈妈为什么是给我买饭而不是买书呢?看看书连病都好了,我回家要一头扎进书堆里,将每本书都看它个一万遍!那样说不定还能长生不老呢!(那里还小,什么也不懂哈)。妈妈回来后,我吃过饭,打完吊针就回家了(我可真回去扎进了书堆哩!)。
这一段小往事,让我想起了许多读书名言,可我还是喜欢高尔基说过的这句,可能是我曾亲身感受过的原因吧。我觉得看书能抵挡饥饿,就像吃了面包一样。书是精神的食粮嘛!
五年级了,学了第一单元后,我又更加深刻地理解了它,而我的老师就是《窃读记》里的最后一段:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
因此,我得出一个结论:读书,伴我成长。
名言给我的启示小学三年级篇十
一句闪光的名言会影响和改变你的一生,它富有哲理,耐人寻味,指导着你的学习生活。我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰;另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说:人生有两种不幸的遭遇,一种是一切想法与打算都破灭了,还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。
在人生的征途中,懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你,让你奋进的脚步停滞不前,甚至让你红火的事业功亏一篑,半途而废。松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。松懈情绪便是惰性的产儿。
任何人要成就事业,都需要付出坚强的心力和耐性,付出十年、几十年甚至一生的心血。
人生只是短暂的一瞬,生命的弓弦应该是紧绷不松的。生命不息,奋斗不止,应该是每个人生存的原则,战胜了惰性,便是战胜了自己,而后会拥有成功与幸福。
积极进取,就是在成绩面前永不满足,不断对自己提出新的目标,不断前进。积极进取的人为了出现目标,用意克服困难,敢于战胜自己,持之以恒,不达目标决不罢休。
积极进取是个人健康成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声,也会有困难和挫折。有了积极进取的精神,在生活中就会奋发向上,不甘落后,高扬起人生奋进的风帆!
名言给我的启示小学三年级篇十一
1、如果你没有读足够的关于企业家的书,那也没关系。
2、设定目标,下定决心努力工作,成功定会与你相逢。
3、自吹自擂是自轻,自满自满是智慧的终结。
4、智者的智慧是一种非凡的常识。
5、不劳则无获。一门艺术,应该是一生的努力。
6、谦虚使人进步,骄傲使人落后。
7、鸟要先飞翅,人要先求上进。
8、岁月老了冷,才知松柏凋零后也。
9、夸大是没有用的。知识越浅薄,自信心越强。
10、过去所有时代中最好的时代都在书中。
11、只有心才能绣出花,心才能织出麻。读书之路是有路可走的,学习之海是无尽的艰辛。
12、吃饭不能一天吃,睡觉不能一天睡,读书不能一天不读。
13、智慧不是来自教育,而是来自一生对知识的追求。
14、时间如奔腾的激流,一去不复返,一去不复返。
15、加紧学习,把握中心,而不是精杂,而不是多。
16、智慧是计划的根,有智慧才有计划,所以智慧比计划更重要。
名言给我的启示小学三年级篇十二
1、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。
2、哲学家也必须学习数学,因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。
3、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。
4、一个好的论点往往不是一蹴而就的,而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习,并不断地学习。
5、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的、客观的,上帝将用数学法则来建造宇宙。
6、数学是一门演绎科学,从一套公设,通过逻辑推理,得出结论。
7、历史使人明智;诗歌使人高尚;数学使人高尚;自然哲学使人深刻;道德稳重;伦理道德和花言巧语使人争论不休。
8、在任何时候,你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。
9、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此,我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。
10、无限!没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
11、寻找每一个新群体是正式的数学问题,因为我们没有任何其他的指导。
12、人生只有两件事,一是发展数学,二是教数学。
13、对于基础薄弱的学生来说,掌握教材中的典型话题是最重要的。
14、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。
15、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理,他们就会找到我的真理。
16、在其发展的现代阶段,纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
名言给我的启示小学三年级篇十三
2、今天是周天,上午我来到图书馆先读了一些有关勇敢的名言,又看了一本科普知识的书。
3、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。
4、天使在你左右——关爱·宽容。
5、我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》。
6、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。--史迈尔。
7、工作永远只是一个过程,但是在工作过程中结识的人,才是人生里最宝贵的财富。
8、用一个十年拉扯自己长大,那时未来已达,星辰开花。
9、“今番良晤,豪兴不浅他日相逢,再当杯酒言欢”
10、永远的飞翔——《彼得潘》。
11、特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》。
12、书籍是巨大的力量。——列宁。
13、快乐着你的童年——《笨狼的故事》。
14、让这个世界更美丽——《花婆婆》。
15、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。
16、永恒的微笑——《妈妈走了》。
17、论语适合学生读,最好是有翻译的那种。
18、从事律师是我毕生的梦想,在这件事上我无比坚定。——邓冰莹。
19、立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹。
20、我们在离别里面,可能看到的是遗憾。你总得还有机会,但是有的离别是不告而别,突如其来,那个伤感是永远没有办法去弥补的。
21、细节在于观察,成功在于积累。--爱默生。
22、天快黑了,我快步的回家了。这一天,我过得很充实。
24、唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》。
25、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——(美国)富兰克林。
26、游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》。
27、小角马站不起来以后,就会被别的野兽吃掉。
28、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
29、母爱是一团巨大的火焰。
30、尴尬气氛下,无把握破冰不如顺其自然。
31、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。
32、《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契,依类象形,故谓之文,其后形声相益,卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者,如也。
33、善良与微笑——《桥下一家人》。
34、我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》。
35、看什么看,没见过帅哥-朱志鑫。
36、吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》。
37、随时保持九十分的状态,然后有六十分的谦卑。
38、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。
39、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
41、书籍是人类进步的阶梯。———高尔基。
42、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙。
43、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基。
46、母爱是世间最伟大的力量。
47、涂抹童年的本色——幻想·冒险。
48、书是人类用来记录一切成就的主要工具,也是人类交融感情,取得知识,传承经验的重要媒介,对人类文明的开展,贡献非常大。一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的,包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置,该装置需要视觉、有触碰的感官形式存在并使用。
49、站直了,别趴了——勇气·坚强。
50、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。
52、毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》。
53、你脑症荡吗-张峻豪。
54、读书百遍,其义自见。——《三国志》。
55、书籍——举世之宝。——梭罗。
56、一个人又要享有速度,又要享有高度,又要享有长度的话,他就会成为真正的时代巨星。
57、快到中午了,我离开了书店,在街边的报亭里买了一份今天的报纸。
58、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
59、不要把自己最脆弱的一面亮给对你最有期待的人——何炅。
60、最盼望的童年——《长袜子皮皮》。
61、不能让外人占了便宜-邓佳鑫。
63、捧出我真诚的心——分享·接纳中年级。
64、善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》。
66、然后我到文化用品商店,买了一些精美的学具。又去了农工商超市,买了一箱酸奶。
67、善于发现问题也是一种能力。
68、书是唯一不死的东西。——丘特切夫。
69、“成年人的世界里,没有那么多童话,也没有那么多逆袭。”——柴律。
70、非但不能强制自然,还要服从自然.——埃斯库曼斯。
72、请各位律师放心,我会成为一名优秀的中国律师。——蔡昆廷。
73、你吃的是国家保护鱼迈—左航。
74、真真假假——《绝招》。
75、春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》。
76、书是我们时代的生命。——别林斯基。
77、欲要看究竟,处处细留心。--宋帆。
78、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。
79、取法乎上,仅得其中。
80、放飞快乐的青鸟——自信·乐观。
81、人生有尺,做人有度。细节之处,都是转机。
82、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子。
83、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。
84、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔。
85、敢问路在何方——坚持·执著。
86、黑怎么了,晒你家太阳了吗-张泽禹。
87、读万卷书,行万里路。——刘彝。
88、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
89、在学习中成长——《小鹿班贝》。
90、只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文。
91、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。
92、优秀的人都在用自己的方式成长。
93、交换的代价——《出卖笑的孩子》。
94、中午的时候,我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。
95、谎言与真实——《伊尔莎出走了》。
96、焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》。
97、紧紧握住你的手——珍惜·感恩。
98、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
99、生命是流动的河——生存·思索。
100、法律是我们内心最后一道防线。——梅桢。
101、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果。
名言给我的启示小学三年级篇十四
今天中午吃过饭,我看了一本特别有意思的书。它叫《阿衰》。
我在这本书里,看到了一句特别有意思的话。当我看到这句话的时候,我忍不住哈哈大笑!
正当我看的开心的`时候,妈妈走过来警告我,看书的时候要安静。看这她一脸严肃的样子,我突然想起了阿衰的话。我灵机一动,把它改为:老妈莫生气呀!老妈莫上火!我有罪呀!我检讨!我——检讨!我把最后的音故意拉长了好多,我连唱带跳的把它说完了。
看书真好呀!我以后还要坚信看下去,我现在真的深有体会。
名言给我的启示小学三年级篇十五
20的一天,家住中国的小刚闲来无事,打开电视,调到《新闻直播间》栏目,今天的头条新闻就是:“鸭子生下‘爆炸蛋’,鸭农为此发愁郁闷恨”。
原来,在一个小山村里,鸭农们发现,鸭子生下来的'蛋都是“爆炸蛋”。这种“爆炸蛋”非同一般,个头有鸵鸟蛋那么大,通体黑色,外壳凸凹不平,蛋壳两边薄而中间厚。而最奇特的是,这种“爆炸蛋”拿在手中,三秒钟就会“啪”的一声爆炸。鸭农在屡次被“爆炸蛋”炸得满脸黄灿灿之后,本来面目黝黑的他们,现在都变成了标准的“黄种人”。而且一而再,再而三地,鸭农被“爆炸蛋”炸得胆战心惊,一看到鸭蛋就发抖得如同得了脑血栓后遗症的人一般,哆嗦个不停;又好像得了多动症的孩子一般,跑啊,跳啊,总是停不下来。
后来,此事引起了安检部门的注意,他们通过科学化验得出结论:空气中的一氧化氮和二氧化硫过多,造成鸭子生物钟紊乱,所以才会产下爆炸蛋。“唉,现在连与世隔绝的小山村都不安全了,那哪里的东西还能吃呢?”小刚叹了一口气,刚想关电视,却出现了画外音:“老李,你闲来无事,发明一种能预见未来的机器干什么?这不,三十年后的景象简直是惨不忍睹啊!”一位科学家说道。“唉,老商,我的确不应该发明这东西。我是不是应该立即把它给毁了?还有,下次,我应该发明一个能回顾过去的机器,让人们看看美好的过去。”另一位科学家应答道。“那肯定又会引起一场**。”两位科学家异口同声地说。
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