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学习工作总结文档篇一
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xx学习教育开展以来，xx乡以高点站位抓组织、高质督促抓学习、高标定位抓创新、高效推进抓实效认真组织实施，积极探索创新，在工作中坚持认真贯彻落实***决策部署和省、市、区委相关工作要求，持续坚持以党的政治建设为统领，深化联村党委建设，以打造生态之乡、康养之乡、智慧之乡、活力之乡、幸福之乡“五乡”为目标，充分发挥xx学习教育在加强基层党建工作的推动作用，党的基层建设取得了新成效新进展。
一、基本情况。
xx乡位于xx市xx区东北部，距xx市区xx公里，距xx区行政中心xx公里，辖区交通便利，xx高速、xx复线、xx公路从乡境内穿过。全乡总面积xx平方公里，辖xx个行政村xx个村民小组，总人口xx人，境内居住汉族、xx族、xx族等民族，少数民族占总人口的xx%。xx乡党委下设xx个党支部，其中村党支部xx个，机关党支部xx个，非公企业党支部xx个。
二、主要做法及工作成效。
（一）围绕“一个重心”在强化理论武装上取得新成效新进展。
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一是政治建设方面始终把政治思想教育放在管党治党首位，采取以会代训、集中培训、进村入户宣讲等方式，不断强化对***新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和历次***精神以及******对xx工作重要指示批示精神的学习宣传。推动常态学习全覆盖，截至目前，今年召开党委中心组学习会xx次，党委会、干部职工会等会议学习xx次，发放xx学习教育书籍共xx套xx册，干部职工撰写xx学习教育学习心得体会xx余篇。二是思想建设方面以xx学习教育为契机，深入推进思想理论武装，落实意识形态责任制，营造以高质量党建促高质量发展的浓厚氛围。充分依托新时代农民讲习所、新时代文明实践站（所），组建xx支志愿者服务队；加强舆论主阵地建设，今年以来，在学习强国、新浪微博、今日头条等平台发布信息xx余条，阅读量达xx万余人。
（二）凝聚“两股力量”在为群众办实事中取得新成效新进展。
一是聚焦作风转变办实事，乡党委牵头，以“四张清单”为承接，依托班子成员包保到村、部门包保到组、村干部包保到户工作机制，推动工作作风由“政府配餐”向“群众点餐”转变，由“为民做主”向“让民做主”转变，包村领导带头深入村组走访调研，组织村民会听取意见，动态更新台账内容，各村结合日常工作开展，找准查实当前群众“急难愁盼”的事，建立各村“微心愿”动态清单，实时更新。目前，班子成员建立“察民情访民意”调研项目清单xx个，深入村组调研xx余次，走访群众xx余人次，形成专题调研报告xx份；收集群众“微心愿”xx条，完成xx件。二是聚焦服务民生办实事，发挥党员先锋模范作用。“四个清单”中，村“微心愿”固定清单以联村党委治理型党小组为抓手，采取“联村党委+网格员+党员+群众”的方式推进为民办实事能力提升，积极推行党员岗位目标管理和星级化评定工作以及农村党支部星级化评定工作，倡导党员发挥“三先四员”作用，主动认领“微心愿”清单任务。xx余名党员主动参与环境卫生清扫、新冠疫苗宣传等实事，发挥支部战斗堡垒作用。各村党支部在开展疫苗接种工作以来，村干部主动用私车接送行动不便村民xx余人到乡政府接种疫苗，目前xx条微心愿已全部完成。以清单销号真正做到顺民意、解民忧、惠民生，让群众看到变化、得到实惠，做到“件件有着落、环环有人抓、事事有回音”。
（三）依托“三种方式”在干部队伍建设上取得新成效新进展。
一是抓实村干部选育，注重“领头雁”作用发挥，严格执行村党组织书记区级备案管理，一人一册建立村党组织书记信息台账，细化掌握其学历、任免、奖惩等情况；强化村干部背景排查和履职能力分析研判，加大村干部调整力度。截至目前，今年调整出队伍xx名，下派党支部书记xx名。二是抓牢党员队伍教育，进一步严肃党内政治生活，督促支部落实好“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度；实行党员岗位目标管理和星级化评定，制作党员岗位目标管理和星级化评定工作手册发放给全乡党员，进一步加强农村党员教育管理工作，落实党员教育管理长效机制；抓实岗位目标管理日常考核，由乡党委综合各村党员岗位目标，围绕政治合格、组织表现、个人作风、作用发挥等方面，制定考评细则，结合“三会一课”、主题党日等党内组织生活，督促各村党支部按季度召开党员大会实施考核；积极推行党员“三先四员”；把好发展党员“入口关”，今年我乡计划发展党员xx名，目前接收入党积极分子xx名，发展对象xx名，其中大专及以上文化xx名，90后年轻培养对象xx名，有效改善党员队伍年龄和学历结构。三是抓细后备队伍培育。采取组织、群众、个人和自我推荐等方式，注重在退伍军人、致富能手、知识青年中挖掘后备力量，逐村建立后备干部台账，实行“一人一策”培养机制，通过到乡跟班学习、在村跟岗锻炼、参与村集体经济组织管理等强化培养。同时，开展双培工程，注重把能人培养为党员，把党员培养为能人。目前，全乡储备后备干部xx名，其中，35岁以下xx名，大专及以上学历xx名，xx名在村跟岗锻炼，培育种植养殖能手、个体经营户等xx人，其中35岁以下青年xx人，具有初级以上技术证书人员xx人，从事农家乐及零售行业等个体工商xx余户。
三、存在的困难及问题。
（一）在“创”方面不够有力。在推动加强党建工作中，大多数情况都只是按照上级部门及党委既定安排按部就班进行落实，工作主动性上还不够，创新意识还不强，工作思路不宽，xx学习教育工作开展特色、亮点不多，自选动作有待加强。
（二）在“悟”方面不够透彻。在学xx、悟思想上还不够聚焦用力，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，主动性不强，部分党员对xx学习教育极端重要性认识不足，满足于会议学习、集中研讨、指定书目自学等规定性动作学习。
（三）在“做”方面不够扎实。xx是一面镜子，在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的作用，没有把xx的精髓转化为自觉行动，没有把xx的精华融入到实践中，对群众的需求点、矛盾症结点不够精准有力，将理论学习转化为实际成果不足，用党的理论创新成果指导工作实践还不够。
四、下步安排。
在接下来的工作中，xx将继续保持xx学习教育热情，牢牢把握xx学习教育目标方向，紧扣xx学习教育阶段要求、步骤安排，高标准做好规定动作，高质量开展自选动作，切实把xx对xx学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进xx学习教育取得新成效。
一是压实扛牢政治责任。进一步加强对xx学习教育的组织领导，细化任务清单，加大工作力度，严格按照xx学习教育工作安排表，细化xx学习教育开展的各项工作时间节点，扎实做好xx学习教育各项工作，确保xx学习教育取得扎实成效。
二是持续加大宣传力度。强化新媒体主渠道作用，加大对xx学习教育宣传报道力度，进一步探索创新学习教育形式，营造浓厚的学教氛围。发动广大党员干部参与到宣传工作当中，在全镇着力打造学xx、强信念、知党恩、跟党走的浓厚氛围，扩大xx学习教育宣传工作的覆盖面和加深其影响力，争取为全区树立起良好的学习榜样与先进范例。
三是扎实开展实践活动。坚持走访调研“问民之所需”、高效履职“解民之所难”、贴心服务“干民之所盼”的工作思路，认真梳理群众反映的问题，切实做到把实事办好、把好事办实，不断提升人民群众的幸福感和获得感。
四是加强落实xx学习教育的监管制度。从严从实狠抓xx学习教育工作，定期开展对全乡各部门、村（居）党支部进行xx学习教育的检查，对于做法先进、取得良好成效的部门和党支部进行全镇的表彰，对于工作落实不到位、没有按时完成相关任务的部门和党支部进行通报批评。
学习工作总结文档篇二
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“大学习、大讨论、大调研”活动为全市发展注入了动力，城市雨污分流改造在汛期前加快完成，xx农业产业园项目加快实施，xx违建拆除力度加大，“生态搬迁下山”加快推进，全市上下一心谋高质量发展的共识已经形成。
学习工作总结文档篇三
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党委宣传部：
2022年1-4月份，在集团公司党委、xx党工委的正确领导和指导帮助下，xx理论学习中心组深入贯彻党的十九大和***历次全会精神，深入开展党史学习教育，坚持学以致用，以经营工作为中心，以提高领导干部能力、保持先进性为主线，把坚持联系实际求创新，扎实推进干部队伍建设，提高学习效率贯穿于全年学习过程之中，促使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。
一、学习制度方面。
党工委积极落实集团公司党委理论学习文件要求，制定了《xx党工委中心组2022年学习计划》，并严格按照《计划》积极开展工作，确保月度有安排，季度有研讨。根据学习计划安排和相关学习资料，及时督促中心组成员做好自学，促进中心组学。
当前隐藏内容免费查看习制度落地。结合集团公司党委巡察反馈意见，及时更新学习计划、学习内容，确保中心组学习内容丰富。
二、学习次数方面。
2022年1-4月份，xx党工委中心组坚持每个月至少学习1次，截至4月20日，累计集中学习次数为6次。其中，专题研讨4次，每次学习不少于2小时。中心组成员每周坚持自学，确保每次学习都有学习记录。
三、学习内容方面。
2022年，x党工委坚持第一议题制度，促进专题研讨学习、集中学习等方式有机结合。除了学习股份公司、集团公司各类会议领导讲话精神外，深入开展了党史学习教育。第一时间制定了学习计划表，明确了学习时间、学习方式和主要学习内容。按照学习计划，开展专题学习4次，围绕“xx”开展专题研讨4次。党支部结合三会一课、主题党日等组织生活，采取重点篇目学、重温入党誓词等方式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。积极组织党员干部参观了孟良崮战役纪念馆、豫西抗日纪念馆、华东野战军纪念馆等红色教育基地，通过回顾党的光辉历程，铭记党的恩情，践行党的宗旨，激励广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为。
四、学习方式方面。
以中心组集中学与个人自学相结合，以自学为主。二以学原文与听辅导相结合，以学原文为主，加深对原文的理解。同时，坚持学习形式的多样化，既有会议形式的学习，又有观看文献片、廉洁警示教育片等。以抓好以知促行，注重成果转化。坚持在“用”上做文章，把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为促进经营生产工作的科学思路和具体行动。班子成员以各自分管工作为抓手，压紧压实责任，积极应对经营工作变化，不断提升区xx适应政策和外部形势变化的能力，真正把理论学习成果转化为促进xx发展的实际成效。丰富学习载体，创新方式方法。利用网络资源，红色教育、专题党课等拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,把加强理论学习同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
五、学习取得的主要成果。
通过加强中心组学习，中心组成员坚定了理想信念，思想上形成共识、工作上形成合力，凝聚了人心，加强了团结，真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”，切实将思想和行动统一到生产中心工作上来。
通过加强中心组学习，xx领导班子进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。班子成员在加强理论学习的同时主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为推动工作的过程，以实干精神推动企业实现高质量发展。
中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决工作中遇到的新状况、新问题，较好地克服了工作道路上出现的矛盾和困难。同时，坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识，促使作风得到改变，效率得到提高。
六、存在的问题及下一步工作计划。
存在的主要问题：组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，红色优势资源作用发挥不明显，存在单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。经营工作任务多，学习到位率不高，还存在重业务轻学习的观念，影响了整体学习效果。中心组成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，理论学习结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。
下一步工作计划：中心组学习是党工委领导班子理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到上级党组织的要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动xx大兴学习之风。进一步细化中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。结合经营工作，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实，确保学习有实效。
此报告。
xx党工委。
2022年4月20日。
学习工作总结文档篇四
今年以来,我局以党史学习教育活动为总抓手,将党史学习教育作为本年度党建重点工作,成立党史学习教育工作领导小组,制定下发《党史学习教育工作实施方案》《党史学习教育宣传工作实施方案》和学习计划、学习规章制度等文件,指导党史学习教育工作,多措并举,开展党史学习教育。
一是聚焦主责主业,,全面落实党建主体责任。牢固树立主责主业意识,坚持机关党建与招商中心工作同安排、同部署、同落实,制定了《2021年机关支部党建工作要点》,细化明确了年度工作任务。修订完善了机关支部学习、“三会一课”、主题党日、党费收缴管理等制度8项。深入贯彻全县组织工作会、县直机关党建会会议精神。
由支部。
书记。
任组长、分管领导任副组长、各部室负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全局党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育全面工作,确保工作运转顺畅,对照中央、省、市和县委关于开展党史学习教育的有关要求,制定并下发我局党支部《开展党史学习教育实施方案》的通知，对主要任务逐一分解,明确学习要求时间节点、步骤要求。
党史。
知识测试一次。记学习笔记35000字。
习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神报告》、《用好红色资源推进党史学习教育贯彻落实情况的报告》、《开展党史学习教育宣讲工作进展情况的阶段性报告》、《在党史学习教育中开展“五个走在前列”实践活动进展情况的报告》、制定并下发我局党支部《开展党史学习教育实施方案》、《党史学习教育宣传工作方案》、《党史学习教育宣讲工作方案》,《关于在党史学习教育中开展“五个走在前列”实践活动的工作方案》,对主要任务逐一分解,明确学习、宣传、宣讲要求、时间节点、步骤要求。制定党史学习教育月学习计划表,发放党史学习教育理论知识读本、以《学习教育周安排》的形式,提前一周安排学习重点,确保机关全体人员学习步履一致,定期对学习笔记进行抽查,在学习公示栏举办党史学习交流专栏,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。充分利用发挥微信公众号平台、“学习强国"app等线上学习方式，每天在微信公众号平台发布上级党史学习教育会议精神、领导讲话、党史学习内容,不定时通报机关干部“学习强国”app当日积分情况,在全局上下形成了比学赶超的学习氛围,深化机关党员干部党史学习教育。
制定“三会一课”学习计划,严格落实每周四“三会一课”、每月第一个周三主题党日活动时间,六是创新活动载体,加强党员监督教育管理。深化党员"承诺践诺积分评议,按照个人提诺、支部审诺、公开亮诺的原则,机关6名党员承诺事项18条。加强党内激励关怀帮扶。积极开展优秀党员、先进工作者评选表彰,推荐优秀党员1名,优秀党务工作者1名坚持党员过“政治生日”,不断增强党员荣誉感、归属感和使命感,创新学习方式,积极采取专题辅导,讲党课、参观学习、志愿服务及履诺践诺等活动,切实强化学习效果。支部书记讲党课2次,习近平总书记来陕考察重要讲话精神专题辅导1次,组织全体党员赴党性教育基地参观学习1次。
七是注重规范提升,,全力推进。
党建。
重点工作。进一步完善《党员学习制度》、《民主生活会制度》、《党风廉政建设制度》等一系列党建工作制度。汇编党建工作制度成册印发各部室,使党建工作有章可循,逐步规范,认真执行,逐步规范认真执行“三会一课”和周三机关学习会制度,按时召开党支部会议和党支部生活会,定期组织。
党课。
学习,提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
采取集中学习和分散学习相结合、通读文件与专题研讨相结合的方式方法,努力提高学习效果。
九是全力抓好党员发展和党费收缴工作。局支部对党员的党费基数按照要求重新进行了核定,党员每月自觉交纳党费,党费实行专人、专帐管理,每季度向县直机关工委上缴,并及时对外公示。
十是学以致用、推动招商引资取得成效。
聚焦新兴产业、文旅康养、智能制造、特色农业等优势产业,将走出去招商和引进来考察结合起来,围绕五大产业集群开展走访活动先后赴北京、江苏等地开展外出招商34次.筹备召开xx商会招商引资恳谈会等招商活动7次进企业,解难题,办实事深入招商企业走访了xx公司、xx公司,及时了解和协调解决项目建设与项目投产中存在的问题和困难,真正为客商解决困难,优化营商环境、提升我县形象抓考核，强督查,促成效对35户承担招商引资重点任务和共性单位进行督导检查,了解各任务单位项目洽谈争取和信息捕捉情况,梳理筛选投资信息,督促各单位发挥资源地域优势,瞄准重点地区和企业,坚持“走出去,引进来”双向发力,将招商引资工作真正落到实处,为我县高质量发展增光添彩。
自党史学习教育开展以来，我镇严格按照县委党史教育领导小组统一安排，认真贯彻落实上级部署要求，结合本镇实际，狠抓党史学习教育质量，扎实开展为群众办实事活动。现将进展情况汇报如下:一、工作开展情况一是习近平总书记“七一”讲话精神宣讲情况。习总书记七一讲话后，我镇立刻展开行动，积极组建镇党委宣讲团、“两代表、一委员”宣讲团、第一书记宣讲团、“村两委委员”宣讲团、社会力量宣讲团5个宣讲团，分层次在全镇15个支部开展宣讲活动。同时各村利用“新时代群众讲习所”阵地，开设“红色讲堂”，针对不同群体扎实开展“七一”讲话精神宣讲活动，并组织镇村全体党员干部撰写心得体会一百余篇，举办学习园地5期，使“七一”讲话精神在我镇形成强烈氛围。截至目前，已开展宣讲13次，受众党员群众人数达2000余人。
党史学习教育工作计划，镇领导班子成员深入包抓村和站所、各党（总）支部书记深入党员每季度开展一次讲党课活动。截至目前，镇领导班子成员已讲党课10次，支部书记讲党课24次，听课人数达到680余人。
三是“我为群众办实事”活动开展情况。梳理镇领导班子成员承诺办实事事项61项，现已完成慰问困难党员、开展环境卫生整治、为基层群众讲党课等13项；自3月份以来，各村累计已完成“我为群众办实事”300余件，xx村组织村两委干部为群众维修水管，解决群众吃水难问题；xx村邀请xx医院来村为村民义诊；xxx村修建灌溉水渠，为群众解决灌溉难问题；xx、xx村积极对接千亿粮产项目，壮大村级集体经济；xxx村组织群众代表外出学习猕猴桃种植先进技术，各组开展种植花草，改善群众居住环境，切实把学习成果转化为为民服务动力。
四是“学史悟思想强根铸魂。
卡xx纪念馆，学习老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的伟大精神；七一前夕，隆重举办了“奋斗百年路启航新征程”庆祝建党百年文艺晚会，通过歌曲、情景表演、舞蹈等方式，生动展现中国共产党的百年征程；制定印发“五个走在前列”方案，深入开展“五个走在前列”活动；向镇域内15个党（总）支部配发812套党史学习教育指定书目，配发率超过60%；利用镇村二级宣讲团深入基层开展习近平新时代中国特色社会主义思想、系列讲话宣讲。
二、存在的问题一是党史学习教育亮点不够突出，上级指定动作完成的多，镇级自选动作完成的少。二是对外宣传面不够广泛，宣传大多停留在县级层面，中省市投稿较少。
三、下一步工作打算下一步我镇将继续将持续推进党史学习教育工作推进，一是抓好规定动作高标准完成，确保学习教育入心入脑；二是创新方式，多措并举，确保党史学习教育走深走实。
二是坚持做好日常。
学习。
督促党员干部做好日常学习，对县直机关54个基层党组织“学习强国”学习情况进行了通报，督促县直机关党员干部持续做好日常学习。
三是深化“我为群众办实事”活动。8月22日，结合党员进社区活动，组织单位党员干部职工向xx小区住户宣传动员群众接种新冠疫苗，确保无接种禁忌人员接种全覆盖。
四是为单位所有党员配发了《新征程面对面》学习书籍资料，并将此读本学习列入日常学习计划，做好日常学习。
条，班子成员及党员共自查问题。
条，
对照。
问题分别建立问题销号台账，明确整改措施，及时开展整改，确保组织生活会取得实效。
二、存在问题及下一步打算。
提炼不够，在县级以上媒体宣传力度不大信息数量较少。下一步，我们将从以下几个方面进一步做好党史学习教育各项工作：
1.持续做好学习教育。突出政治引领，继续抓好深入学习习近平总书记“七一”讲话及“四史”的学习及宣讲工作，教育引导机关党员干部找准差距不足，不断提高综合素质，推动工作落实。
2.不断推进学习教育深入。组织开展好第二批“我为群众办实事”和“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动，进一步增加党员的荣誉感、归属感、使命感，激发县直机关党员干部在争做排头兵中勇担使命、再建新功，把学习教育的成果体现到推动工作落实上来。
3.加强对外宣传。及时总结提炼学习教育活动开展过程中的好的做法和经验，积极在省市县各类宣传平台发送稿件，加大宣传力度，不断提高影响力。
2021年8月23日。
按照县党史学习教育领导小组办公室下发的《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》文件要求，我委围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1.
高度重视，及时安排部署。开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，更是提升机关党建工作的有力抓手，局党委高度重视，坚持抓早动快，统筹推进。
一是及时传达会议精神。全县党史学习教育动员会后，3月17日，立即召开机关干部会议，专题学习传达中央及省市县委党史学习教育动员会议讲话精神，进一步增强开展党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
习教育提出明确要求。
三是结合实际制定方案。围绕庆祝建党100周年主题，结合县直机关实际，研究制定县直机关党史学习实施方案，细化工作内容措施，成立以局党委主要负责人为组长的党史学习教育领导小组，明确职责分工，落实工作责任，确保学教实效。
2.把握关键，坚持理论学习。
学习工作总结文档篇五
党的十九届六中全会胜利闭幕，会上深刻分析了我国发展环境面临的复杂变化，提出了到2035年要实现的远景目标，明确了下一阶段发展的具体任务。军令状已经下达，集结号已经吹响，蓝图变为现实，是一场新的长征，要坚定信心、凝心聚力、狠抓落实，走好“蓝图变实景”的长征路。
以“咬定青山不放松”的精神笃定前行。山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。党的十九届六中全会全面总结“十三五”的决定性成就，令人鼓舞;科学擘画“十四五”乃至2035年的发展新蓝图，催人奋进。要深入学习领会习近平总书记重要讲话和十九届六中全会精神，把学习好、宣传好、贯彻好全会精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，切实把思想和行动统一到党中央和习近平总书记重大决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持正确的政治方向，坚守初心，笃定前行。
以“一枝一叶总关情”的情怀为民服务。群众利益无小事，一枝一叶总关情。再好的规划、再好的蓝图，最终的落脚点都是群众的幸福生活。要深化为民情怀，始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，听民情、知民意、解民忧，聚焦人民群众最关心的利益问题，着力解决群众身边的难心事、操心事、揪心事，为民造福。要坚持把群众满意不满意、答应不答应作为我们工作的出发点和落脚点，生活过得好不好，人民群众最有发言权，要从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发，拿出更多改革举措，努力提升人民群众的幸福感、满意感和获得感。
以“敢教日月换新天”的信念锐意进取。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。当前，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但也面临着前所未有的挑战和困难。察势者智，驭势者赢。要树牢大局意识，始终胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，抓住机遇、应对挑战、增强信心、不等不靠，集中精力办好自己的事情。要发扬斗争精神。中国特色社会主义伟大事业是干出来的，要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，担当攻坚，奋力拼搏，把新时代中国特色社会主义发展蓝图一步步变为现实。
以“一张蓝图绘到底”的担当狠抓落实。事业只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。把“十四五”规划提出的奋斗目标从蓝图变为现实，来不得花拳绣腿，容不得敷衍塞责，不仅要真抓实干、埋头苦干，更要争分夺秒、紧抓快干。要充分发挥领导干部“头雁效应”，以上率下、树好标杆，真抓、紧抓、善抓、敢抓落实，把美好蓝图一步步变成现实。要保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，踏石留印、抓铁有痕的韧劲，激发“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，强化“一日不为、三日不安”的责任心，敢于担当、埋头苦干，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，要紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，勠力同心，顽强拼搏，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利!
学习工作总结文档篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来，市委统战部认真贯彻落实中央决策部署和省、市委相关工作要求，切实以强烈的思想自觉和行动自觉将党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，高站位把握党史学习教育目标任务，高起点谋划党史学习教育工作方案，高强度推动党史学习教育责任落实，努力引导全市统一战线学党史、悟思想、办实事、开新局，为奋力谱写x高质量发展新篇章画好最大“同心圆”。现将有关情况总结如下：
其他班子成员履行“一岗双责”，抓好分管统战领域学习教育。建立健全各项学习教育工作制度，重点围绕“六专题一实践”抓好组织推进。召开部党史学习教育动员部署会，并邀请各民主党派市委负责人出席会议，系统部署党史学习教育，确保各项部署安排落实落地。围绕加强统一战线党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想和视察x重要讲话指示精神，市委常委、统战部部长亲自谋划部署全市统一战线创新开展“x”活动，聚焦工作导向、问题导向、服务导向、创新导向，以更高远的站位对标审视，以更宽广的视野登高望远，以更开放的胸襟反躬自省，不断推动统一战线工作创新发展。市委常委、统战部部长还以《x》为题，在市委党史学习教育交流会上作交流。部理论学习中心组坚持将学习党史学习教育指定教材和习近平总书记最新重要讲话和重要理论文章最为“必修课”，逢中心组学习会必学。部务会坚持将听取党史学习教育阶段性总结和研究党史学习教育相关重要事项作为一项重要议程，每会必听、每会必研。在“x统战”微信公众号开设“学习大讲堂”“百集党史微纪录片《x》”《x》《x》等专栏，以连载方式提供学习“打卡”渠道。积极组织全市统一战线参加中国共产党统一战线史及《中国共产党统一战线工作条例》（以下简称《条例》）网络知识竞赛，以此作为检验全市统一战线学党史、学统一战线史成效的方式之一，获全省优秀组织奖。
牢记习近平总书记“历史是最好的教科书”的重要论述精神，聚焦学习主题，用好学习资源，丰富学习载体，在真学细研中笃信真理力量，汲取拼搏力量。为部机关全体党员干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等党中央指定教材和《条例》，做到人手一套。开展党史学习“晨学”小课堂，组织党员干部每天利用一定时间，突出“精、短、优”，选学理论经典，重温党领导人民进行艰苦卓绝斗争的光辉历程。将党史学习教育融入部机关党的建设，与落实好党支部“三会一课”制度相结合，推动普通党员干部的教育，确保学习教育全覆盖，活动内容全落实，内容效果双丰收。每名党员围绕“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨，感悟思想伟力，把握历史发展规律和大势，确保步调一致向前进。把理论学习与实地教学相结合，注重运用好x红色教育资源。清明节前后，组织部机关党员干部赴x烈士陵园开展“祭先烈学党史悟思想”主题党日活动，向x烈士塑像敬献花篮，参观x烈士纪念馆，了解革命烈士生平事迹和战斗历程，现场接受党史党性教育，深刻体悟x烈士“x”的伟大革命精神。组织机关全体人员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会电视直播。召开部理论学习中心组（扩大）学习会，专题传达学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。组织召开党史学习教育专题组织生活会，传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、x市庆祝中国共产党成立100周年座谈会暨市“两优一先”表彰会议精神等重要理论文章和法律法规，报告部机关党支部半年工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报支部检视问题情况。市委常委、统战部部长带头，部领导班子成员和各处室负责人围绕重点围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，开展党性分析，交流学习体会。市委常委、统战部部长围绕“以《条例》为基本遵循，奋力开创新时代x统战工作新局面”主题，带头为统战系统党员干部和统一战线成员上好专题党课。部领导班子全体成员按照相关要求先后讲授党史学习教育专题党课。举办党史学习教育统一战线专场宣讲报告会，邀请市委宣讲团成员、市委宣传部副部长作专题宣讲，用大量生动、经典的人物故事和党史案例，让全市统战系统对中国共产党为什么能引领中华民族站起来、富起来、强起来有了更深入的认识，坚定了全市统战系统感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。
部领导班子成员每人联系x个市（区）委统战部，指导各市（区）委统战部重点抓好x项具有本地统战工作特色、弥补本地统战工作短板的课题调研。部领导班子成员根据自身职责分工，每人确定x项“组长项目”和x项年度重点任务。认真贯彻落实中央和省、市委对深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的各项部署要求，精心打造“统战x友聚·同心惠民生”为民办实事项目品牌，扎实开展构建x民企、“x”、民族团结进步宣传月、“x”、中医惠侨、“x”法律讲座沙龙、为侨志愿服务等“我为群众办实事”项目。部机关全体党员积极响应“x”活动要求，第一时间成立党员突击队，党员干部x多人次，先后参与疫情防控高速卡点值守。第一时间到所在社区报到，服从社区安排，积极参与疫情防控、党史宣讲、政策宣传、扶老助残、环境整治、治安巡逻、关爱青少年等各类为民办实事实践活动x多人次。
高标准高质量开展好党史学习教育务必坚持学用结合，将党史学习教育与统战工作深度结合，把党史学习教育转化为推动统战工作提质增效、发挥统战法宝作用、服务经济社会发展的实际举措。始终坚持党史学习教育与学习统一战线史相结合、与学习宣传贯彻《条例》相结合，市委常委会暨市委统一战线工作领导小组会议、市委理论学习中心组学习会专题传达学习《条例》，纳入市委党校县处级领导干部培训班、党外干部培训班、民主党派骨干成员培训班等主体班次教学重点内容，邀请省委统战部负责同志宣讲《条例》。在“x统战”微信公众号开设“学习大讲堂”“学《条例》、部长说”“统战微课堂”“学条例·微动漫”等专栏，刊发解读《条例》内容和精神的文章、图片和视频，刊发市和各市（区）委常委、统战部部长学习《条例》的心得体会，刊发全市统一战线学习宣传贯彻《条例》的重要会议、重要活动和重要情况，及时反映统战干部和统战成员学习心得和思想感悟。将今年x月份定为学《条例》“调研月”，深入各市（区）调研，排查突出共性问题x个，边学边做、立学立改。将《条例》学习宣传贯彻情况列入对市（区）及市直部门党建考核，明确具体任务，加强日常督促检查，以实际行动推动《条例》落实。坚持市委、市政府中心工作推进到哪里，统战工作就要跟进到哪里，智慧和力量就要汇聚到哪里。召开党外人士情况通报会暨调研协商座谈会，通报今年全市党风廉政建设、反腐败工作情况以及全市经济社会发展情况，邀请相关部门负责人就市各民主党派、工商联重点调研成果及建议进行协商。举办“x专业专家x行”活动，为我市“x”建言献策。组织政协民主党派履职小组开展“x”协商议事、献智出力，助力我市x建设。将“推动民营经济统战工作改革发展”作为市委常委、统战部部长的x对应项目、x项目。聚焦思想引领，强化队伍建设水平。举办全市民营经济人士理想信念教育和民营企业家研修班。出台《关于构建“x民企”工作指导意见》，向全市民营经济人士发出构建“x民企”倡议。聚力发扬优势，强化服务发展能力。修订民营经济统战工作协调机制《实施办法》，召开协调机制会议暨“民企服务月”动员会，开展专题调研，研究解决民营经济发展实际困难问题。启动“万企兴万村”行动，组织引导民营经济人士积极参与乡村振兴、光彩事业和公益慈善事业。聚合机制平台，强化亲清政商关系，召开服务民营企业季度协商座谈会，开展“访百企千商、促改革发展”民企服务月系列活动。会同市工商联、法院成立市商会商事调解中心，聘请x名商会负责人、民营企业负责人、律师为特邀调解员，参与商会商事调解工作。会同市工商联、税务局召开“x”税费服务企业座谈会，宣传解读税费政策，帮助民营企业在减税降费上能享尽享。聚势改革创新，强化统战工作实效。制定《关于x的实施意见》，加强民营经济统战工作规范化建设。建立完善统战部门牵头协调，有关方面各负其责的综合评价领导工作机制。
目前，我部按照序时进度完成了党史学习教育的各项目标任务，开展了一系列有统战特色的学习教育活动，但也还存在一些不足。下一步，我部将进一步强化政治担当、扛实政治责任，始终坚定历史自信、保持历史耐心、汲取历史经验，扎实推动党史学习教育走深走实，奋力书写x统战事业发展新篇章，为服务“x”重大使命、推进“x”建设汇聚磅礴力量，以优异成绩迎接党的二十大的召开。
学习工作总结文档篇七
学习工作总结鉴于近一阶段事情较多，工作学习出现众多状况，现就近阶段工作、学习作如下总结，以便更好的服务于以后的发展、改善：
这段时间对于课程学习情况只能用四个字概括：极其糟糕。各科学习均不到位。
日语：此项学习任务现已夭折。
c语言：虽有坚持上课（有缺课情况）但课堂效果不好，学习情况不尽人意。
3、其余非文化学习科目：
党课：经过长达一个多月的学习，已经顺利结束考试（完成任务）。
团课：刚刚开始，讲座不错（正在进行中）。
已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量时间、精力。
5、记者团工作：院报工作积极配合，文萌报已尽最大努力。进行了主题采访、资料收集、新闻文艺稿件的撰写工作，参加了团内几乎所有可参与的工作。
首先，对科目学习的兴趣有所下降，根本原因是无目的性，感觉所学无意义某种情况下已经处于完全被动了。
其次，杂乱的事太多，包括学生会、记者团工作及生活琐事，占用大量的时间，导致学习问题集中太多，最终不知从何着手，产生烦躁情绪。
再次，对于学习热情及工作太情绪化，充分暴露了心态的弱势及不够成熟。
对于日语的放弃。开始选择的时候是基于兴趣，当兴趣减弱之后，它只是会占用我大量的时间、精力，这是我的一个错误路线。至于c语言和所有科目一样，缺少课后时间的操练。
3、其他非文化学习科目：
此任务基本完成。
并不是你的所有努力都会得到认可，但也不是你的'所有努力别人都看不见，很多事并不全是一个人的原因。
5、记者团工作：
从某些方面说我做的很失败，首先，做事太过细腻，考虑太多，缺乏魄力，其次，太把自己当回事，再次，责任心太强。
1、容易把第一印象作为对一个人的定义。
2、做事太感性，感情用事。
3、心胸不够宽广，太过计较。
4、太情绪化、哎面子，不懂以阳光心态对人做事。
1、关于学习科目，学会分清主次，分配时间，要增强主动性，能力范围内的事情尽量去做，有些东西可以看重，但不要太重，学会时常总结，把中要的事情放在首位。
2、关于其他学习任务：多学的出发点是好的，常常自己的某个决定都是在某个特定环境下才成立，所以在做决定的时候要全盘认真的考虑后再做决定，否则只会分散精力。
3、关于学校工作及杂事：该看重的看重，不该看重的别太看重，很多想法换个角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天没有见到一个人就请别轻易评价他”。尊重所有人，以平和、友善的态度去对待所有人，不要过多的暴露自己的个性情绪，做事要多思考，有针对性地去做。要记住“只有你自己会在乎你的自尊，在别人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要学会理解，宽容任何一个人和任何一个非原则性的错误。
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·责任心，这是个好的素质，值得保持并发扬，但针对饿哦个人最大的问题是在于主次轻重不分。
·一定的努力学习分配时间的能力，坚持原则，不要把自己看的太重要，把所有的责任揽在自己的身上，如果让自己太累，那么你就失去了所有资本，因为你已经心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其实完全可以有更好的方法和更好的结果出现，切勿患得患失，要活得潇洒一点。
·没事的时候多思考思考，做好长远打算，眼前的很多东西如果放在长远的环境下就可以不那么重要。
·多跟别人交流，吸收别人的思想，也把自己的思想善意的和别人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的学会尊重别人。
·帮助别人成功就是自己成功的开始。
·永远记住：身体是所有重要的事情中最重要的一件，学会善待自己。
学习工作总结文档篇八
古人曰：师者，所以传道受业解惑也。可是，随着新时代的变迁，教师这一职业不仅仅是给学生传道受业解惑，而是肩负着更加艰巨的任务。
新时代对教师提出了更高的要求，教师要有师德、有良好的人格、有爱心、有好的仪表等。这次培训，有幸听到了王宇晗教授的关于《如何提升教师礼仪修养》的讲座。王宇晗教授是一位很有经验的礼仪课教师，他从理论和自我的教学经历两方面向我们详细讲解了作为一名合格的教师应当如何在日常教学中注意自我的仪表修养。
王宇晗教授的讲座让我懂得了教师礼仪修养，而钟梅芳教师讲座则是让懂得了教师应当以德育人，做一个阳光好教师。
梅芳教师向我们分享了她宝贵的几十年的教学经验，其中很多都是她和孩子们相处的事情，她娓娓道来，我听得动情。她和学生小胖的故事让我深受感动，仅有是真正热爱教师这份职业的、热爱学生的教师，才能在若干年后提起这些事情的时候依然是会热泪盈眶。感激梅芳教师让我看到了一位以德育人的教师，十几年如一日地坚守在自我岗位。
成为新教师后，我也成为了一名班主任。心里是充满着各种困惑的，不明白要怎样样去做一名合格的班主任。这次培训的邱艳萍教师给了我一些解答，她的讲座《班级活动设计与实践》给了我一些启发。
邱教师是一位十分有才华的教师，她会把很多的教学资料改编成歌曲，跟孩子相处是十分融洽的，她的学生们亲切地称她为邱坏坏。作为一名班主任，我以为是只能严厉，应对学生永远是严肃脸的。可是，邱教师让我明白了，做一名班主任需要时刻关注学生，去走进他们的内心世界，给他们爱。不要做一名只会生气埋怨的班主任，要做一名欢乐的班主任。
学习工作总结文档篇九
这学期来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就这学期来的工作汇报如下：
总结特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。
一、 突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。
1、开展安全督查，树立安全意识。
学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。
2、开展安全宣传教育。
我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。
3、开展防火安全自救逃生演练活动。
根据教育局通知精神，我校于5月12日下午在本校教学区对全体
师生员工进行防火自救逃生演练。演练前，由校长制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从大门和两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二，代班干部对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师对住宿生严管理，凭证出校门。所有这些都为学生安全提供了思想保障。
二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。
(1)抓不文明行为。
作用。
(2)抓班会课质量。
本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月一两次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。
（3）抓养成教育，坚持不懈 。
带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
(4)抓工作落实。
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。
三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。
班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。
式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3. 修订《班级量化考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的'班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。
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学习工作总结文档篇十
教学后记是各科教案的组成部分之一，但一般往往被人忽视，误认为是可有可无的东西。要知道,无论做什么工作，都要总结经验教训，寻求带规律性的、具有普遍教育意义和指导作用的东西，借以发扬成绩，纠正错误，以利再战。教学工作也是一样，必须善于课后总结，即写好教学后记。有些教师以为讲课是备课的结束，讲完了课就万事大吉。不是的。写好后记是提高教学水平的重要环节。为此，在一堂课或一章一节教完后，必须认真检查教案的执行情况，写好教学后记。
1．评点批注式。
一堂课结束后，要对教案执行情况进行回顾。从教学目的、教学内容、教学结构、教学方法、教学语言、板书和教态等诸多环节进行对照检查，根据检查情况，在教案相对应的地方，要言不繁地加以评点批注。
2．实例分析式。
所谓实例分析，即抓住典型教学片断实例分析得失，一般写在教案的最后部分。它要求抓住教学过程中存在的有关教改教研中的主要问题，进行实事求是的检查总结，运用教育学、心理学的理论去认识问题、分析问题和解决问题。例如，对一堂课中如何突出重点、突破难点等问题，从教育学、心理学的高度去分析自己的做法，找出成功的经验或失败的教训。
3、心得体会式。
写心得体会必须注意两个问题：一是“感”的生发，即通过教学，鲜明、准确地发现问题、提出问题；二是“感”的阐述或论证，不仅要求说理清楚，还要注意观点和材料的有机结合。心得体会可以是一堂课的一孔一得之见，也可在一章一节内容结束后，对教学的成功与失误进行总结。
二、教学后记的写作原则。
1．及时性原则。
课前备课只是教学的准备工作，不等于实际课堂效果。教案写得再周全，也不可能完全符合客观实际。教师只有在讲完课以后，才能发现教学中存在的问题，如教材处理是否恰当，学生积极性是否调动起来，是否启而得法等，这些宝贵的东西在大脑中停留时间并不长，稍纵即逝，如不及时记下来，就会白白付之东流。因此，应及时整理记录在案。
2．持久性原则。
“不积硅步无以至千里，不积小溪无以成江海”。教学经验的积累，不是靠一、二节课所能完成的，而是因积月累的过程，需要教师在漫长的教学生涯中不断记录、归纳、总结和提高。为此，写好教学后记必须有恒心、有毅力，想起多少记多少，哪怕是三言两语，也来之不易，持之以恒，必有所获。否则，一曝十寒便会功亏一篑。
3．反馈性原则。
课堂教学中，师生的一系列活动过程蕴藏着大量的信息。教者灵活处理课堂各种教学信息，有利于学生知识的迁移和深化、智能的.培养和发展，有利于教学目标、教学过程、教学内容、教学方法和教学效果的优化。同时，教者在课后应加强调查研究，其中最重要的材料是学生提出的问题和意见。教师应随时记下课堂及课后的教学信息反馈情况，并加以分析和研究，对提高教学效率大有裨益。
4．验证性原则。
写好教学后记是为了更有效地促进教学，达到教学相长。教者应根据教学后记的内容，及时修订教案，再拿到下一个班去讲授，通过又一次教学实验，有效地检验后记内容的准确性、操作性、指导性。这样，一课教材在几个班讲授，就修改几次教案，力臻完善，从而提高教学水平。
5．教研性原则。
教学后记仅仅停留在“记”上是不够的，这不利于教师教研水平的真正提高，应该向更高层次拓展。通过积累，然后思考、分析、总结、探究解决问题的方法，撰写有关的教研论文，为教学服务。教师只有在不断积累、总结、提出问题、解决问题的过程中，教学水平才会不断长进，教研能力才会不断提高。
由此可见，写“教后”是一种帮助教师(特别是青年教师)积累教学经验，提高教学质量和提高教师教学素养的有效方法，是使教师在较短时间内成长为教学的行家里手的重要途径。
学习工作总结文档篇十一
新课程改革倡导学生的"探究式学习"，通过探究活动，使学生体验学习的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。但如何使探究式学习较好地落实到课堂教学中去，一直是我们在探索和思考的问题。
科学探究需要经历"提问--假设--实验--解释--反思--表达"这一过程，要组织起有效的探究式学习活动，除了受教师、学生和教学设施等因素制约外，还与所学的科学知识内容有关，有些知识内容，由于各种原因，不易设计成通过探究活动去获取。因此，在实施探究式学习教学时，首先要注意选择适合的内容。一般来说，实验过程不是很复杂、时间不需要太长、实验现象比较明显、实验条件不是很苛刻等，尤其是课堂实验的内容，比较适合设计成探究式学习教学。例如根的吸收作用（渗透）、叶的光合作用（条件、产物）、叶的蒸腾作用（途径）、茎的输导作用（途径、方向）等。
"问题"在探究式学习中的重要性主要体现在它对学生合适与否而不在于它是否一定是由学生探究出来。当然，要是问题完全是由学生自己提出来的，那当然很好，而且在科学教学中也必须有意识培养学生提问、质疑的能力。但是这并不意味着教师一定要等到学生能够自己提出好的探究问题后才能组织探究式教学活动。相反，在学科教学中，切实可行而且效果良好的方法是教师设置问题情境，并通过引导优化和集中学生的问题，这样的教学过程也可以培养学生提出问题的意识和能力。即使在问题由教师、学习材料或其它途径完全给出的情况下，只要学生学习的过程是围绕科学性的并能激发学生思维的问题展开，学生的学习仍然可以组织成具有高度探究性的活动。
要允许多种假设，肯定所有的探究活动，尤其是对失败的探究也应给予探索价值的肯定。正如英国化学家戴维说："我的那些最重要的发现是受到失败的启示而做出来的。"因为就科学而言，几乎可以说"成功的"和"失败的"探究有着同样重要的意义。
学习工作总结文档篇十二
20xx年即将结束。回顾今年的工作,我们看到了丰硕成果的喜悦,看到了工作中的艰辛,看到了困难挫折的惆怅。时光飞逝，不知不觉中，充满希望的20xx年即将到来。我在20xx年的工作总结如下：
主要经验和收获是20xx年：
在今年的工作中，完成了大量工作，取得了一些成绩。综上所述，有以下经验和收获。
1、只有正确定位，努力熟悉基本技能，才能更好地适应工作。
学习工作总结文档篇十三
一、参观时间：
20xx年x月15号——20xx年x月26号。
二、参观单位：
院里领导综合考虑多方面因素，最终确定了以下几个公司作为此次毕业实习参观的重要对象：
1、生茂光电科技股份有限公司生茂光电科技股份有限公司，成立于20xx年x月，注册资本7580万元。是河南省最早从事智能交通产品研发、生产、销售、施工、安装和服务的国家级高新技术企业。生茂光电科技股份有限公司专业从事led智能交通及系列产品开发、生产、销售的高新技术企业，现已在led器件封装、led智能交通、led信息显示、led照明等领域形成开发、生产和系统集成、实施的一体化。
2、郑州光力科技股份有限公司该公司是一家股份制高新技术企业。组建于19xx年，注册资金4600万元，人员260多人，拥有研发，生产和经营建筑面积26000多平方米，其中专业实验室11个，拥有大型smt生产线，数十台（套）精密检验设备。公司自成立以来，一直专业从事煤矿安全监控仪器设备、电力行业大型设备运行状态安全监控仪器设备的开发、生产和销售。目前已推出产品三十余项，全部拥有自主知识产权和发明专利，多项产品被列入国家重点新产品，国家火炬计划以及国家重点推广技术。
3、河南新天科技股份有限公司。
4、郑州威科姆科技股份有限公司。
5、河南省日立信股份有限公司。
6、河南省计量科学研究院等。
三、参观内容：
参观实习，顾名思义就是在参观实践中学习。在参观中，发现新奇事物，引起大家的思考，在私下里探讨学习提高自我的认识，这是很有必要的。我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。怀着兴奋和求知的心情，拉开了这次实习的序幕。
1、星期一20xx年x月15号。
在张全法老师的主持下开展了实习动员大会。在大会上，张老师讲述了毕业实习参观的历史，历届毕业生对实习参观的评价以及毕业实习参观对我们应届毕业生的重要意义，除此之外，张老师还对我们提出了一些要求，在外面公司内注意安全同时也要时刻注意自己的言行，因为我们不仅代表我们自己同时也代表郑州大学。
通过实习大会，我们了解了这次实习的重要性，也知晓了一周内的行程安排，对我们有很强的指导作用，通过实习动员大会，不仅是我们从思想上重视起来，同时也让我们在下面对要参观的公司做了足够的准备，达到了事半功倍的效果。总的来说，这次实习动员大会是很有意义和必要的。
2、星期二20xx年x月16号。
今天由陈继华老师带队参观。上午我们参观了生茂光电科技股份有限公司。因为是第一次近距离参观这样的生产工艺，大家都显得很兴奋。进入厂房的第一感觉就是干净，安静，规范。进入厂房的第一件事竟然是套上鞋套，大家感到很不解，在讲说员的耐心讲解下以及进入生产区后随处可见的“防静电”标语，大家才知道生产led的工艺对防静电和防尘要求很高，尤其是对防静电的要更高。通过后面的实习我们才知道好多工厂对防静电都是有很高的要求的。在讲说员的引导下我们参观了该厂的自动贴片机，以及生产led的流水线。其中最感兴趣的还是对生茂公司主打产品超高亮度同时很节能的led灯，是未来照明光源的主流。对生茂公司的参观，不仅让我们对生厂工艺有了个具体的认识和了解，同时也坚定了我们要用自己学会的东西来造福社会，回馈社会。
下午我们参观了光力科技股份有限公司。跟直接进入生茂公司厂房不同，光力科技股份有限公司首先领我们去他们的会议室观看了他们的形象宣传片，使我们对他们的公司有了初步的了解。接着便开始参观，从办公区到工厂房。印象最深的有两点：第一是光力科技股份有限公司非常注重企业文化的的宣传以及公司文化氛围的建设，不管是走廊里还是工作间随处都可以看到一些鼓舞人心的宣传标语和赏心悦目的油画，好的工作氛围在一定的程度上能激发员工的工作热情，从而为企业创造更大的利润。第二是光力生产间只有寥寥几个员工，经过一番讯问后才知道这是因为新天采用的是订单式生产，产品的科技含量很高，不需要靠量来提高效益。综上光力科技股份有限公司是一个比较理想的公司，有良好的工作环境还有不错的收益，是我们大学生一个比较良好的选择。
3、星期三20xx年x月17号。
按照参观实习行程安排，今天上午由新天科技公司来我校进行现场宣讲。该公司介绍了它的发展历程，以及未来的发展蓝图。宣讲会后又进行了现场统计看是否有同学有意向去该公司实习或工作。经过他们的宣讲会，对这个公司有了个大致的了解，同学们对这个公司的人是很好大家都表露出有去实习的意向也很期待下午的参观实习。
下午在田增国老师的带队下，对新天科技公司进行了参观。参观的时候分成。
了两组，一组同学跟随解说员去参观，留下来的同学参加面试。这个工厂主要做一些水表，电表，气表之类的东西。相对于前来那个公司来说，这个公司更偏向于劳动密集型产业，工人很多。有一点不好的印象是，感觉这个工厂就像杂货市场似的，楼道随处堆放产品，很不正规也不安全。这一点是参观过的几个工厂中做的最不好的。本来对新天科技印象很好的同学经过参观，最终放弃了要去该公司实习的想法。不该公司的业务实力还是很强的，在河南省也能名列前茅，希望他们以后能在细节方面注意些，这样估计会走的更远。
4、星期四20xx年x月18号。
下午由赵红梅老师的带领下，参观了我们自己校老师开办的公司，日立信公司（进行简介）对这个公司的参观对大家的感触很大，最大的感触是他是我们自己老师创办的，身边的成功案例，无疑不是给我们同学将来自己创业打了一剂强心药。
5、星期五20xx年x月19号。
今天有杨海彬老师带队参观河南省计量院。（简介）其实今天的参观对象与以往的都有所不同，以前的是单位，是以做产品为主的，多少跟我们的学习和以往经历有些出入，当然对单位的参观时必不可少的，因为我们马上就要步入社会。今天的参观对象是计量院，跟我们的专业和对口。同学们的收获也很大。
对事业企业单位的参观告一段落，但本次的实习参观并没有结束，大家都在回忆和搜查资料来对参观获得的知识进行吸收和归纳总结，不仅是为完成参观实习报告，更重要的是为了将这次参观实习获得的收益最大化，因为只有彻底吸收的东西才是自己的。
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