总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所取得的成就和经验。
小学生感恩的信篇一
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是妈妈，妈妈给予我生命，陪伴我成长，给我快乐。
我的妈妈个子高高的，头发又短又细，眼睛小小的，耳朵有点像数字3，头上都有白发了，可见平时为我们操劳的太多太多。
有一天晚上，我发烧了。爸爸妈妈把我送去医院看看，医生开了点药，可我反复发烧，爸爸妈妈又辛苦的把我送去医院检查，医生发现我得了脑炎，要求我住院，去病房挂水。但那时妹妹才出生几个月，妈妈白天在病房陪我，夜晚等我睡着了，还要回家给妹妹吃奶，一大清早，妈妈又来到我身边。就这样无微不至的照顾我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
我非常感谢妈妈对我的关心和疼爱。感谢您对我的生活和学习任劳任怨。我想对您说：“妈妈，您辛苦了！有您真好！”
小学生感恩的信篇二
在当今社会上的孩子们，几乎全都是独生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，还有什么人知道什么叫真爱，如今世上，还有一种爱，取代了真爱，它的名字叫：溺爱。
在今天下午2：30左右，实验小学校门口涌出了一股人流，有大人，有孩子，还有老人，总计约莫1000多人浩浩荡荡地走向了人民电影院，观看了一系列的演讲。
张老师给我们讲了许多感人的故事，既有古人的，也有乡村贫穷父母的爱，还有老师对学生的爱……啊！爱无所不在，爱在点点滴滴中见真情！正如语文书上所说：“爱如茉莉，如茉莉般平淡无奇，又如茉莉般洁白无瑕。”那，真爱到底是什么呢？为何它如此隐秘，如此让人捉摸不透？在张老师抑扬顿挫的描述下，我明白了，爱是一句问候，爱是一句祝福，还有它是一颗纯洁的心。
爱，那么普通，却那么伟大，在历经一切阻挠后，取得成功时，它却悄然地离去，让人后悔莫及。张老师又带我们走进了老师对学生的爱。
同学们，父母与老师的爱都叫爱，也许，老师陪伴我们的时间比父母短，但是老师那无微不至的爱是取代不了的，父母的爱也是伟大的，让我们对他们说：“我爱你们，你们辛苦了！”
小学生感恩的信篇三
朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的.人时，你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的人时，你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。
感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
小学生感恩的信篇四
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜每每听到这首熟悉的感恩的赞歌，心中但恩的`涟漪便会随着歌曲的韵律而荡漾，感情也得到了依靠和升华，使我精神上不断地获得成长。
人因为得到了幸福而感恩。
什么是幸福?无知的人定然会嘲讽道：“切，什么是幸福?有钱，有房，有车，有权力就是人生的幸福!”而我却不以为然，我眼中的幸福就是可以来到世上，领略这未知的奇妙世界;结识一些知心朋友;和家人和睦相处;开开心心地度过每一天。也许你会认为这很没出息，但你有没有想过，做到这些其实并不简单。首先，父母养育了我们，才让我们有了这珍贵无比的机会来到世上。母亲十月怀胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要倾注一生心血的儿女?难道我们不该向伟大的母亲感恩?还有，其实开心每一天也非易事，命运和生活不是对每一个人都公平的。上天也许会特别垂青于你，也许会特别忽略于你，但无论怎样，你都是无法选择的，我甚至可以告诉你，活在世上，没有一个人可以做到无忧无虑，开心每一天!
但如果你真的做到了这些，难道不应该向曾经帮助过你的人们奉献你真诚的感恩吗?
学会感恩，你就学会了一种至高无上的美德;学会感恩，你就能够感悟“人间处处有温情”;学会感恩，你就在精神上获得了成长!
同学们，让我们学会感恩，让我们不断成长!
小学生感恩的信篇五
您好！随着时间飞快地流逝，转眼间，我已12岁了，这12年中，您给予我无限的母爱，但很多时候我的感动都是在心中一闪而过，从来没有表达过。曾经有人说过：“母亲是伟大的，她养活了我们，却苍老了自己。”是的，母亲是伟大的，在我的心中，我妈妈更是了不起的，她不仅给予了我生命，更重要的是，她无私地把我哺育大，教我怎样做人。
多少个风雨日，是您——母亲为了您这个不懂事的女儿，挤到那水泄不通的学校，为我送伞，接我回家，我却还是一直埋怨您：“怎么这么晚才来？！”您没有说话，只是无奈地瞪了我一眼，我不理解您那种目光，但多年以后，在我已成为小大人的时候，慢慢地理解了您严厉有慈爱的目光。我清楚，是我给您带上了“母亲”这顶帽子，是我让您永远摆脱不了那无尽的责任，是我让您产生总也消不完的忧愁、担心。
还记得我5岁那年一个风雨交加的夜晚吗？我突然发了高烧，您抱着像小火炉一样的我冲进了风雨中，您招手拦过路的车辆，但是没有一辆车愿意停下来，帮助一位焦急而又无助的母亲。过了一会儿，您觉得这个方法不可行，便直接抱我奔跑到了医院，在挂吊瓶时，您的泪水与焦急的目光形成了一道安全防护线，使我原来的高烧慢慢退了下来。后来我的病好了，您喜出望外，马上带我回家，呵护着我，像呵护上帝一般。现在，我对母亲的理解又加深了，只要是自己的儿女，做母亲的什么都可以付出。我还记得去年母亲节，我只是帮您洗了一次碗，晶莹的泪水便顺着您那苍老的脸流了下来，我无法体会您当时的感受，但我也知道，您当时一定很欣慰：“女儿终于懂事了，女儿终于懂事了……”
母亲，您为我做了这么多，我能为您做些什么？为您买大房子、小汽车？不，您不贪图荣华富贵，您甚至连一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的老牛，吃进去的是草，挤出来的却是香浓的奶，您付出的极多，但要求的却极少，您默默无闻，您无私奉献，您用您甘甜的乳汁，无私的母爱把我哺育大。啊，我亲爱的妈妈，我能为您做些什么？也许感恩的话会给您感动，节日里收到女儿的祝福会让您欣慰，但我想，无论什么，都比不上我优异的成绩，一项项荣誉会更让您满足，更让您骄傲的。那么，我就用优异的成绩来报答您，来抚去您心底的忧愁，抚平您脸上的皱纹。
妈妈，我爱您，即使您依然贫穷，即使您容颜苍老，即使您行动迟缓……。
祝您。
身体健康、万事如意、永远年轻！
爱您的女儿：xx。
小学生感恩的信篇六
感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。
在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。
一、生活中的关心。
体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助。
“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀，应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长。
“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。
小学生感恩的信篇七
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好，我今天演讲的`题目是：感恩母亲。
是谁，给予了我们的生命；是谁，在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵；又是谁，让我们看到这五彩缤纷的世界？毫无疑问，这个人就是母亲。
记得有一次，亲爱的妈妈在为我做饭时，一些又辣又烫的炸油突然跳到亲爱的妈妈的手臂上，顿时，一串又肿又大的小水痘呈现在眼前，可亲爱的妈妈却还忍着为我做饭........同学们，这样类似的经历你有过吗？我想一定有！这世上并不缺少爱，只缺少发现的眼睛！
同学们，虽然母亲节已经过去，但在今天，如果你们突然对亲爱的妈妈说：“亲爱的妈妈，母亲节快乐！”在她们一头雾水时，把事情的经过从头到尾给她们说一遍，她们一定会感到欣慰的！她们会想：“我的孩子长大了，会关心亲爱的妈妈了。”
同学们，“感恩”这两个字说起来简单，做起来却是难上加难！俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报！”更何况母亲给我们的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母亲的爱比山高比海深，我们一辈子也报答不完呀！我们只能一点点地报答，我们一定要学会感恩！感恩母亲，感恩全社会！
我的演讲完毕，谢谢！
小学生感恩的信篇八
我先问大家一个问题：“给予我们生命的人是谁？”大家肯定会异口同声的回答道：“是父母给了我们生命，是父母把我们带到这个快乐的世界里来的！”是啊！自从我们到这个世界上来，父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担，但父母毫无怨言的将我们抚养大，给我们舒适的环境，他们是那么辛苦，那么努力。小时候，我们理解不了父母的艰辛，现在，我们长大了，我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹，小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦乐乎。
看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不就是我小时候的“缩影”吗？
父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花，父母，就好比春雨，滋润着我们这棵棵树苗，却不求任何的回报及报答。
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾。
中国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人不尊敬父母的人来说，却成了那天边的朵朵浮云。
在爱中，我们开心成长；在爱中，我们有勇气向困难挑战；在爱中，我们有了父母，才会有了我们的点点滴滴；有了父母，我们才会健康成长；有了父母，我们才会有这个阳光明媚的今天！我们有了欢乐，最快乐的是父母；我们有了苦闷，最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高，比海深，同学们，学会感恩吧！
在爱中成长，读懂"感恩"两字
小学生感恩的信篇九
假如心头一片黑暗，那么什么样的光都无法将其照亮，只有在充满感恩的灯之下，我们才会发现自己是多么渺小却神奇着，多么简单却不可思议着。对自然因为感恩而配给珍惜，对生活因为感恩而努力拼搏，对人因为感恩而真诚对待。多以，生着的我们更应说出谢谢，更应学会在感恩中成长。（中国作文网）。
小学生感恩的信篇十
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《感恩教师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的教师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……教师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“教师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用一点一滴的提高来告诉您——敬爱的教师：“教师，我能行!”
我想对您说：“教师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“教师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“教师，您辛苦了”。我的演讲完毕，多谢大家!
比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁!
人一向津津乐道的优良传统。
小学生感恩的信篇十一
还记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲各种各样的故事。
有一次，妈妈看到一篇小短文，她便用自己的语言讲给我听：“在一次地震中，搜救队员扒开废墟，看到一幅这样的场景：一位年轻的母亲已经死了，却弓着身子用那脆弱的身躯顶住千斤重的水泥板，在她的身下，有一个婴孩儿正在甜甜的睡着。人们抱出孩子，只见从孩子的襁褓中掉出一部手机，上面写着‘孩子，妈妈爱你’。人们看到手机上的字，肃然起敬，纷纷流下感动的泪水……”
我听完这个故事，猛地扑到妈妈的身上，大声说道：“妈妈！谢谢你！我爱你！”
我为什么要这么说？因为我知道母亲十月怀胎生下我们有多么辛苦，又哺育我们有多么不易。我们应该对每一位母亲说一声“谢谢您！”
从那一刻，我知道了母爱有多么伟大；从那一刻，我懂得了感恩！
小学生感恩的信篇十二
妈妈常教育我说：“一日为师，终身为父”，老师是我人生的引路人，我们要常怀感恩的心，铭记老师的谆谆教导。
也许是妈妈的教育，所以我常怀一颗对老师的感恩之心。
那是一个阳光明媚的夏日，我和以前一样带着对知识的渴望来到学校。当我要满载知识而归的时候，天有不测风云，刚才还是艳阳高照，转眼间便乌云密布，真是“六月的天，孩子的脸”。接着便是倾盆大雨，大地被雨帘笼罩着，发出了可怕的呻吟。
为了让老师及时接孩子回家，我悄悄的离开了教室。因为，我家就在学校大门口，只要出了校门就到了。我先来了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老师跟前气喘吁吁地说：“老师，您……快用雨衣……去接孩子吧。”望着雨衣，老师脸上的愁云便一下子烟消云散了。她一手接过雨衣，一手抚摸着我的头，说：“你真是一个懂事的好孩子，谢谢了。”说完老师便快步的向幼儿园跑去。
望着老师远去的背影，我脸上露出幸福的笑容，就为我懂得了感恩。外面雨还在下着，这时我仿佛听到一支优美的旋律，在大地上奏响。
小学生感恩的信篇十三
现今世界的人们常常忽略这个最基本的观念------感恩。我们常常把自己得到的当做成是自己应该得到的。
路上，我们给一只小狗疗伤，它便会边摇着尾巴边汪汪的叫想你道谢，甚至会忠心耿耿的跟着你，为你“服务”。无论比怎么对待它，它都不离不弃。这是因为它们也懂得什么是感恩。
当别人为我们做事的时候，我们总会把这些当成理所当然，那是因为我们不知道感恩。
我们应该感恩现在所拥有的一切，而不是强求那些我们所没有的，感恩能使我的生活过的更愉快。
小学生感恩的信篇十四
过几天就是感恩节了，思考了一下，我决定要给辛苦的妈妈一份特殊的“礼物”——说一声“我爱你!”
作为子女，很惭愧的说，已经好久没有对父母说一句：“我爱你”了，也许是随着年龄的增长，渐渐忘记了这份最好的“礼物”。正好趁着感恩节，对妈妈表达出自己对她的感激之情。
我回头看了看妈妈忙碌的身影，突然，一根银丝出现在我的眼睛里。想到她为了我们这个家，忙里忙外，我愧疚极了。带着歉意，我又一次迈着沉重的步伐走向厨房，看着妈妈，我的心跳开始加剧，双唇几乎颤抖起来：“妈妈，我爱……你!”妈妈懵住了，轻声地问了一声：“宝贝，你说什么?”此时的我已经顾不上什么不好意思了，含着笑对妈妈重新说了一遍：“妈妈，我爱你!”
此时，妈妈嘴角露出了微笑，笑得是那般灿烂，抱住我说：“妈妈也爱你。”我顿时被那浓浓的母爱包围着，感到十二分幸福，眼角一行晶莹的泪珠夺眶而出。
小学生感恩的信篇十五
20xx年5月12日，我想每一个中国人都不会忘记这一天。
“轰？”只因几分钟的震动，高楼变成了废墟；公路变成了泥沼；天真的孩童变成了可怜的孤儿；幸福的家庭被无情的拆散了。消息像风一样很快地在中华大地传开了，所有人都为之心痛。很快，各阶层、各单位、乃至各个学校，都举行了捐款活动。一时间，“全家”都动员起来了，老人、青年、孩子，都倾心救助，整个家洋溢着感恩的爱的气息。
更令我们感动不已的是抗灾前线一个个动人的故事。
蒋晓娟，这个名字大家都不陌生。她不仅仅是一位人民警察，同样也是一位年轻的母亲。灾难发生后，她为了能够安心工作，将自己那还不满半岁的儿子，托付给了母亲，自己全身心的投入到抗震救灾的第一线中去了。后来，当她得知许多从北川、平武转移过来的灾民中的婴儿吃不到奶粉时，便主动提出给孩子哺乳。许多灾民听说后，都把孩子送到了她那儿。蒋晓娟喂了一个又一个，用自己的小爱传递着天边的大爱。虽然很辛苦，但她毫无怨言，因为他们就是自己的亲身儿女。
“家”这个简单而又复杂的名称，时时刻刻围绕着我们，它让我们感受到了团结的力量和爱的气息。它让我们享受感恩，发现感恩，学会感恩！
小学生感恩的信篇十六
老师，是教授我们知识的导师；是启发我们智慧的明灯；有一件事情，让我今生难忘！
在2008年5月12日下午14点28分四川省发生了8.0级的地震。我们当时正在上课，只感到椅子和桌子在摇动、窗户也吱吱作响（当时不知道是地震了），我以为是后面的同学在摇我的'椅子，于是我就问那位同学：是你在摇我的椅子吗？她回答说：没有啊！喔我说道。
没一会儿，大家都感觉到桌子椅子在摇动。于是我们就告诉老师，老师疑惑的说：就是哈，怎么摇摇晃晃的，同学们，别慌张，我去看看。老师说完就走出教室，走到隔壁体育办公室。不一会，只见老师急急忙忙的走过来大声的对我们说：孩子们地震了，快，快跑到操场上去。然后我们就慌慌张张的像一团乱窜的蚂蚁一样跑出教室；老师见我们都跑出了教室，于是才走出教室来到操场。这时老师没有顾及自己的家人；没有说要去看自己的家人有没有事；老师却保护着我们。
这时，我们班有一位同学由于地震，害怕得哭了。老师看见了就走到那位同学的面前说:孩子不哭，要乖、要勇敢、不能哭，知道吗。这句话让我感受到老师就像我们的母亲一样，那么的伟大，因为老师不但教我们知识，而且还非常关爱我们。
这时校长大声地说：孩子们不要慌张，等一下你们的爸爸妈妈就来接你们了。校长说完没一会儿，好多家长从四面八方来到学校，接走自己的孩子。当然我的妈妈也不例外，到学校把我接回去了。
走在回家的路上，妈妈对我说：乖女儿你没事吧，我今天给你的老师打电话，可是打不通我好担心你哦。我没有事妈妈，你不用担心，有老师保护着我们。我对妈妈说。
在之后的几天里，电视上播报了许许多多有关5.12地震的事情，发生在汶川、北川、青川及陕西那边的地震比成都还要严重，许许多多的学校受到地震的影响，被破坏的支离破碎；我们的同学被残垣断壁压得失去了宝贵的生命；而我们在学校老师的统一安排和组织下，没有一位同学因地震受伤；是我们的老师，用一颗关爱儿女般的精神，用老师无比崇高的爱心呵护着我们。
在此！我要对老师说一声：谢谢你，亲爱的老师！谢谢社会上所有的热心人，正因为你们的真诚关怀才让四川变得更美丽了！我爱美丽的四川，我爱我的祖国和人民。
小学生感恩的信篇十七
这夜，等待，我一直等待着一样东西的来临。
早上，我等待的东西来到了，那，就是感恩活动，这我一辈子也不会忘记。
这天，许多家长来了，紧张的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么办。可该来的总该来，我们的感恩活动开始了，经过一个又一个的环节，其中在两个环节里，我们甚至家长都哭了。
“慈母手中线，游子身上衣，……。”这首诗大家都知道，而我读到这首诗时，心情无比激动，就像有滚滚的爱快速涌向我的心田，我看了看旁边的同学，他们个个眉头紧锁，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我准会跑出去大哭一场。哦，这是我表现深情最强的一次，也是我最激动的一次，我们读了一遍，两遍，三遍，我们个个低头，因为我们感受到了爱，我们知道了我们对不起父母，所以我们无声的道歉，这并不为了什么，而是保留我们与父母的爱。
一首小诗，总会有体现，总会有深情，而我们在读小诗时，阴阳顿挫，把我们心中的爱之诗表现出来，我们个个都有情包围，而在情的.包围下，我们就像一艘小船正寻觅我们心底的爱，我们一会在沉思，一会儿在表达，一会儿在诉说，整个教室没有地方没有爱，没有地方没有情。
而在快结束的时刻，我们望了望后面的家长，他们正在哭，他们为什么哭，哦，原来他们体会到了我们的感恩之心，他们正在为我们的长大感到欣慰。
对，我们长大了，这不是一次游戏，这是一颗真正的感恩之心，我们会记住我们的话：我们长大了，我们懂事了。
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