通过总结，我们可以发现自己的不足，进而提升自我，追求更好的未来。写总结首先要明确总结的对象和范围。以下是小编为大家精选的总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
英语演讲比赛活动策划篇一
为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经学校研究，决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下：
20xx年1月5日下午3：00。
明德楼一楼大会议室。
修师德、铸师魂、树师表，做人民满意的`教师。
1、大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
本次演讲比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。
1、演讲者要提前撰写演讲稿，题目自拟，字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9：00前发学校办公室邮箱。
3、各级部最少出一名教师参加比赛，各处室自愿参赛，参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。
英语演讲比赛活动策划篇二
每个人都是社会的一份子，社会是祖国给予我们和谐安定的环境，我们自然要回报于社会，感恩于祖国。从某种程度上说，感恩是构造和谐社会之基。为了丰富文化节内容和广大同学的'课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，为此我们举办此次感恩主题演讲比赛，本次活动相关事项安排如下：
经济学系全体学生(11级国贸1班至少5人参加，11国贸2、3班至少10人参加，11级投资4、5班至少15人参加，其余年级各班不做硬性要求)。
以“感恩”的主题展开演讲，题目自拟。
参赛选手通过抽签决定演讲顺序，评委当场打分，宣布结果。
初赛：4月6日。
复赛：4月10日。
初赛：在报名参赛的选手中选出15人进入复赛。
复赛：在15人中，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，其余为优胜奖。其中一等奖两名选手可院里参加院里的复赛和决赛。
1、参赛选手必须穿着庄重，言行得体，演讲内容必须紧扣感恩的主题，吐词清楚，条理清晰，声情并茂。
2、初赛每人演讲1-2分钟，决赛演讲控制在3分钟以内。超过时间或时间太短，内容不充实，评委都会视情况予以扣分。
3、参赛选手不得在演讲期间加入一些过激煽情性德语言，造成群众情绪的失控，演讲者也要把握好自身的情绪，避免因情绪过分高涨，导致言行失控而对全校学生产生不良影响。
一等奖2名(系级证书)。
二等奖3名(系级证书)。
三等奖5名(系级证书)。
优胜奖5名(系级证书)。
英语演讲比赛活动策划篇三
为深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，进一步激励广大党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，积极投身建设“强富美高”新宜兴的伟大实践，以优异成绩迎接中国共产党_华诞。经研究决定，在全市开展庆祝中国共产党成立_周年——“身边的感动”党员故事征文演讲比赛，现制定方案如下：
一、指导思想。
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值观，以提升基层党组织凝聚力、向心力、战斗力，强化广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为目标，深入挖掘、宣传一批优秀共产党员的先进事迹和感人故事，充分展现我市广大党员干部可亲可敬、可学可为的时代风采，在全市上下凝聚起学先进、争先进、做先进的精神力量和价值导向。
二、活动目标。
通过开展主题征文演讲比赛，引导全市党员干部强化政治意识，保持政治本色，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，实现“三好三新”的工作目标：即挖掘一批身边党员好故事，培树一支故事宣讲好队伍，营造一个干事创业好环境，实现一次党员素质新提升，打响一个基层党教新品牌，建立一套党员教育新机制。
三、活动安排。
主题征文演讲比赛以身边党员的感人故事为主要内容，分故事征集、故事演讲和故事巡讲三个阶段开展。
(一)故事征集。
1、时间安排：x月下旬—x月中旬。
2、相关要求：
(1)内容要求：以身边党员真人真事为素材，运用“讲故事”的表现手法，讲述身边党员近年来在本职岗位和日常生活中发挥党员先锋模范作用，自觉践行社会主义核心价值观等方面的先进事迹和感人故事。作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，故事征集形式为文字故事(1500字以内)和视频作品(时长不超过10分钟)两种类型，故事人物可以是个人，也可以是集体。作品上报时请注明报送单位及作者姓名。
(2)工作要求：各基层党委要认真部署，精心组织，切实做好党员故事征集、评选和上报工作，于5月中旬前完成推荐报送工作，各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委推荐报送数量不少于3篇。报送作品经评委评审后，对评出的优秀作品进行集中展示宣传，对优秀组织单位和获奖个人将给予通报表彰。
3、责任单位：各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委。
(二)故事演讲。
1、时间安排：x月初—x月上旬。
2、比赛安排：以身边党员鲜活生动的感人故事为主要演讲内容，整个比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
(1)预赛(4月初—4月底)。各基层党(工)委在各自辖区、系统内，组织开展“身边的感动”党员故事演讲比赛，选拔1～2名优秀选手参加全市组织的复赛。
(2)复赛(5月初—5月底)。由参加复赛的选手进行抽签分组，按小组进行复赛，评选出优秀选手进入决赛。每位选手演讲时间控制在6分钟以内。
(3)决赛(6月上旬)。决赛在市广播电视台演播大厅举行，决赛评分由专家评委、网络投票等组成，根据比赛得分评出冠军、亚军、季军和优秀选手。
3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部负责比赛活动的总牵头和统筹组织;各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委负责组织好预选赛，选拔优秀选手参加全市比赛。市广播电视台党委协助做好复赛和决赛的组织、协调、保障等工作。
(三)故事宣讲。
1、时间安排：6月下旬—12月底。
2、活动安排：以党员故事演讲比赛的优秀选手为主体，组建一支党员故事宣讲团，并进行集中培训，组织宣讲团成员分赴各镇(园区、街道)及相关部门单位，开展党员故事基层行宣讲活动。
3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部制定宣讲计划，组织宣讲活动。各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委、市各直属单位党委根据计划安排，配合做好宣讲活动的组织工作。
四、相关要求。
1、加强组织领导。开展“身边的感动”征文演讲比赛是贯彻落实“两学一做”学习教育的生动形式，也是新时期党员教育的创新实践。各基层党(工)委要高度重视，确定一名分管领导具体负责，组建工作班子，明确任务分工，细化工作方案，确保征文演讲比赛良好开展。市委宣传部将指派联络员定点联系，加强对征文演讲比赛的督促指导(具体安排见附表)。
2、周密部署实施。各基层党(工)委要按照本方案要求，因地制宜制定详细的工作方案，迅速布置落实，有序推进实施，真正把开展演讲比赛作为党员教育的规定动作，作为选拔优秀选手的主要途径发动好、组织好、实施好，营造学习宣传优秀党员事迹的浓厚氛围。
3、强化服务保障。各基层党(工)委不仅要组织筹划好各自的演讲比赛，而且要为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助，有条件的单位，要选聘专业人员对参赛选手进行专业指导，以提升演讲的整体水平。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，以成绩为板块和部门争光。
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英语演讲比赛活动策划篇四
为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
我们只有一个地球。
我校全体学生。
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
1、预赛。
各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。
2、决赛。
决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月20日，每班三名同学参加。
多媒体教室。
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0、5分）。（计4、5分）。
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）。
3、综合印象：上下场致意、答谢（0、5分），服装得体，自然大方，气质佳（0、5分），观众反映好（0、5分）。（计1、5分）。
略
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
英语演讲比赛活动策划篇五
在祖国建国62周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。
新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
我与祖国共奋进。
时间：20xx年10月1日。
地点：淄博职业学院北区音乐厅。
主办：淄博职业学院院团委。
承办：艺术设计系。
（一）活动准备。
（1）提前向全院各系院下达通知，给各系院准备时间（提前两周下达通知）。
（2）提前准备音箱话筒等比赛需要用具。还需安排摄影师。
（3）提前申请北区音乐厅的使用权。
（二）活动安排：
（时间10月1日）。
（1）8：00—13：00布置现场。
（2）13：30—13：50所有参加人员入场。
（3）14：00—16：30活动开始到结束。
（4）16：30收拾现场。
（三）比赛章程：
各个系院各派2位代表参加演讲比赛，演讲内容必须围绕主题。
九、注意事项。
（1）整个活动中一定要注意安全。
（2）维持好活动现场。
（3）注意全程摄影，保存影像资。
（4）保持活动现场清洁，活动后清理会场。
英语演讲比赛活动策划篇六
祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有优秀的儿女，大好的河山，骄傲的风姿！！祖国在我们大家心中！我们铭记历史，奋发图强，展望未来。
为了庆祝祖国六十周年华诞，讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。
1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议，并领取参赛报名表，
2、由宣传部负责出海报，海报于10月15号贴出，宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。
3、宣传方案：海报设三张，分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单，在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。
2、活动场地：综南803、805、807及小礼堂。
3、宣传资源：海报横幅宣传单。
4、获奖奖品：证书、奖状、礼品、奖金。
5、比赛场地布置材料：气球、彩带。
6、邀请嘉宾的邀请函。
1、本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛的比赛形式是照稿宣读。决赛形式待定。10月20日初赛，22号公布15名进入决赛的名单。10月28日决赛，30号公布各获奖人员名单。
2、学习部起草策划书，起草完毕后，印发给协作单位以及校团委作为备案。
3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会，各学委领取参赛报名表，会议内容及报名表的'打印由学习部负责。
4、由宣传部负责出海报。
5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。
6、报名表的回收由学监部负责，并于10月16日把选手资料报学习部。
7、评委团的联系由学习部负责。
8、比赛各阶段的课室申请由学习部负责。主要有14日（综南805），20日（综南803、805、807），28日（小礼堂）等课室的申请。
9、初赛时的稿件由学习部负责。
10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责，催场、现场秩序的维护由学监部负责。
11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。
物品。
单价（元）。
数量。
总价（元）。
决赛时小礼堂的布置（气球及彩带。）。
总计。
1083.5。
1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。
2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。
3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常，一旦发现有错马上想办法解决。
4、各通知工作一定要到位，通知完应马上向负责人报告有关情况。
5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。
6、有无法预知的大情况出现，要马上汇报主要负责人，用最合理的方法解决。
英语演讲比赛活动策划篇七
一．活动目的：
免费维修一直以来是我协会的特色活动之一，此活动可以利用我们的专业知识，为全校师生服务，而且还可以检验我们平时的学习成果，锻炼我们的动手能力。所以我协会一直以来都不断的努力，将免费维修这个活动做的'更好做的更加完善。
二．活动主题：
免费维修。
三．主办单位:。
四．活动时间：
3月4号星期天上午：8:40—下午14:30。
五．活动地点：
图书馆门前。
六．活动对象：全体会员。服务对象：全校师生。
七．后勤准备：设备：音响一套桌椅桌布会旗电子大赛作品如干。
以及全套维修工具。
八．活动流程：
1.活动当天8：30到电协活动室集中、由办公室点名并做好记载。
2.提前一天做好后勤工作由王贝秦立卫负责。
3.活动现场的布置由段玉王晨负责。
4.维修人员主要为大一成员，各部长做指导。
5.活动结束后卢鹏负责后勤工作会长对本次活动作出点评。
九.应急预案：
1.活动当天如遇下雨，则改另活动时间。
2.活动设施请大家爱惜不要损坏。
3.活动期间被维修物品如有损坏，需及时报与会长。
活动负责人：卢鹏。
机械电子工程学院。
英语演讲比赛活动策划篇八
为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。
增强自信，展现自我。
12月1日——12月18日。
以“直面挑战接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。
我校全体在校本科生、研究生。
主办：徐州师范大学学生工作处。
承办：徐州师范大学教育科学学院。
报名截止时间：12月13日。
初赛时间：12月15日。
决赛时间：12月22日。
1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“直面挑战接力梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（一）初赛。
主题：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟。
形式：有准备演讲。
建议时间：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）。
具体流程：
1、每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约5分钟的有准备演讲，要求演讲内容符合本次比赛主题。
2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。
评分细则：（总分为100分，具体评分细则见下）。
1、演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2、语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3、形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的.精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4、综合印象10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（二）决赛：
主题：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟（可与初赛题目相同）。
建议时间：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）。
具体流程：
选手按顺序进行约5分钟的准备演讲，评委为选手的演讲打分；
每位选手成绩取平均分；
评分细则：（总分为100分，具体评分细则见下）。
1、演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2、语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3、形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4、综合印象10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
1、发通知到各院，进行报名；
2、请宣传部帮助出展板，拉横幅在校内进行宣传工作；
3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品；
4、请外联部帮助解决资金问题；
5、选出比赛的主持人。
6、为决赛制作ppt。
7、安排人员在现场进行计分。
8、请通网部为我们进行全程的照相工作。
节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品。
1、现场观众保持绝对安静。
2、计分人员要谨慎，熟悉流程。
3、观众入场时要有维持秩序。
4、试用麦克风，确保好用。
5、比赛结束后安排人员清理场地。
英语演讲比赛活动策划篇九
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的`校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”
四、演进比赛主办单位：x科技大学。
五、比寒风时间：20xx年3月15日。
六、比赛地点：x科技大学礼堂。
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲。
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
英语演讲比赛活动策划篇十
〈1〉通过举办演讲比赛，加强广大学生对妇女的尊敬与感恩，让更多的学生了解妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，共同进步。
〈4〉增进学生对身边妇女的感情，加深对"三八"妇女节的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我院参与更高层次的演讲比赛。
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。
1、经济学院大一、大二学生每班至少一人。
联系方式)。
则行楼会议室。
实施方案。
对参赛选手的要求：
演讲内容积极、健康、向上。
举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的.肢体语言。
决赛着正装，比赛前，把自己准备的ppt和背景音乐交到女生部。
命题演讲选手自愿脱稿演讲。
1班级宣传，并制作海报。在本周四(三月一日)将比赛通知、评分标准及奖励措施下发到各班。(人数，选手要求，共两轮比赛，进入决赛有加分)，本周五(三月二日)晚之前，将名单交到女生部。
2整理参赛名单，根据大三、大二、大一的顺序，专业由拼音排序，班级序号编排预赛顺序表，打印。(门外贴一份，分配一个人在门外主持秩序，根据序号进行排队)。
3奖项设置(奖状、加分)：一等奖1名颁发奖状，加0、5分。
二等奖2名颁发奖状，每人加0、3分。
三等奖3名颁发奖状，每人加0、2分。
最低分，计算平均值，统计出前十名，进行通知，并找来抽签决定决赛比赛顺序。
决赛：主持人一名，控制电脑一名，收分数条一名，计算成绩三名。
成绩出来后有两人出礼仪，协助老师颁奖。
决赛前准备好各选手的音乐和ppt。
4评分标准。
演讲内容、语言表达、仪表风范、现场感染力、整体效果各2分总分10分。
活动中。
1、主持人开场白，介绍"三八妇女节"，讲解活动目的。
2、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，预赛每人3分钟，决赛每人3-5分钟。
3、评委总评，由一名学生会干部对选手进行总评。
4、主持人宣布比赛成绩和名次。
5、颁奖。
6、请刘老师讲评。
7、活动参与者合影。
8、主持人宣布活动结束。
9、按照统一安排依次退场。
整理会场。
报销经费。
进行总结。
注意事项。
比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
并注意现场纪律。评分要严格按照评分标准进行。
主办单位：xx学生会。
女生部。
英语演讲比赛活动策划篇十一
本次比赛以xx市三所高校联合形式举行，参赛选手均为xx工商学院、xx大学、xx大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。
xx工商学院外国语学院。
xx大学外国语学院。
xx大学外国语学院。
xx工商学院樱花日语协会。
xx大学樱花协会。
xx大学丹樱日语协会。
各合作伙伴（此次活动赞助商）。
初赛――本校自主决定。
决赛――11月29日下午2点。
xx工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅（或根据活动赞助商要求选择场地）。
真爱无私，奉献社会（献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员）。
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委。
（3）嘉宾老师致辞。
（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
（5）日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。
（6）对获奖选手颁奖。
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用xx工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。
英语演讲比赛活动策划篇十二
一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：
加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间：
xx年11月21日。
四、活动地点：
教c101。
五、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委。
策划承办单位：电子信息工程学院组织部。
六、比赛规则：
1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
七、活动准备：
1、大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。
2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3、申请教室。
4、制作ppt。
5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6、确定参会人数，制作座次安排表。
7、准备活动所需用品。
8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
八、活动流程：
1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片。
3、嘉宾入席。
4、ppt放映。
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲。
节目：
宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众。
第二组参赛选手演讲。
节目：
宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众。
第三组选手演讲。
节目：
宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众。
第四组参赛选手演讲。
互动环节。
宣布第四组选手得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
九、经费预算：
笔记本10*2=20元。
荣誉证书5*8=40元。
合计60元。
十、注意事项：
1、工作人员需提前一小时入场。
3、会后工作人员留下清理会场。
附录：评分细则：
一、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
二、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
三、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
四、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
五、脱稿加分（5分）：能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0。5分。
六、时间把握（5分）：演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
电信分团委组织部。
xx年11月14日。
英语演讲比赛活动策划篇十三
为加强我局行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：
“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛。
20xx年4月（具体时间待定）。
扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。
紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。
局属各基层单位。
(一)演讲内容：
加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。
(二)参赛名额。
局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。
(三)报名时间。
报名截止时间定于20xx年2月28日。
预选赛：20xx年3月（具体时间待定），局一楼会议室；决赛：20xx年4月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。
(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新颖，具有一定感染力，能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。
(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观，保持良好的台风，面部表情自然大方，声音洪亮，声情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分显示出朝气和风采。
(三)参赛选手必须脱稿演讲，不得携带有关书稿。
(四)演讲时语速适当，时间控制在8分钟以内，超时酌情扣分。
(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。
(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定，不得随意变更。
比赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。比赛评委由局领导和邀请的.社会知名人士担任，采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。
加大活动宣传力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广局系统行风优服工作中好的经验和做法，以及活动取得地成效，树立局系统良好地精神风貌，营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台。
(一)各单位要高度重视此次活动，精心组织，周密安排，做好宣传，抓好落实。
(二)要认真撰写演讲稿，结合活动主题和内容，力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力，确保演讲稿质量。
(三)各单位要踊跃报名、积极参与，认真选拔参赛选手，做好准备工作，保证此项活动的顺利开展。
(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年2月29日前将送至局法宣处。
二〇一六年十二月十六日。
英语演讲比赛活动策划篇十四
英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过诵读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读英语，阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调。
1.全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。
2.营造良好的校园英语氛围。倡导don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英语、能用英语”。
3.巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。
4.通过英语诵读比赛，生生互动，互相帮助，增强团队的竞争意识。
参赛时间：20xx/4/28。
抽读题材诵读：
1.教材中课本内容；
2.课外阅读欣赏类材料（组委会准备）。
1.各年级以班级为单位进行选拔，每班选送5人和参加比赛；
2.参赛选手抽签决定比赛顺序。
1.语音标准、语调优美。能流利地有感情地诵读。
2.诵读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。
3.注意发音的技巧（连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破、送气与不送气等）。
4.诵读时间不超过4分钟。
每年级设个人一等奖2名，二等奖4名。
1.发音准确，语调自然流畅，语速适当（10分）；
2.表达生动、富有感染力（6分）；
3.仪态整洁、表演端庄大方（4分）。
英语演讲比赛活动策划篇十五
随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
1.宗旨：本次举办英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
2.主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的.感受等等积极向上即可。
3.时间：待定。
4.地点：九楼经济报告厅。
5.参赛对象：学院大一学生。
6.报名方式:各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参加决赛。
1、比赛规则。
比赛采取一轮制，共分为三个环节：
(1)已备演讲限时：4分钟。
(2)即席演讲选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟。
(3)现场问答评委提问选手即兴回答。限时：2分钟(评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。)。
2、评分规则：
采取公平、公正原则。满分10分，具体分配如下：
已备演讲：4分。
即席演讲：3分。
现场问答：3分。
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强;语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。
4、着装要求:衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。
名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。
英语演讲比赛活动策划篇十六
本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。
山东工商学院外国语学院。
烟台大学外国语学院。
鲁东大学外国语学院。
山东工商学院樱花日语协会。
烟台大学樱花协会。
鲁东大学丹樱日语协会。
各合作伙伴(此次活动赞助商)。
初赛——本校自主决定。
决赛——11月29日下午2点。
山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)。
真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。
决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程：
(1)播放介绍我院及本次活动的视频。
(2)主持人介绍嘉宾评委。
(3)嘉宾老师致辞。
(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。
(6)对获奖选手颁奖。
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
(一)前期宣传。
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
(二)同期宣传。
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。
英语演讲比赛活动策划篇十七
“宇宙·人生”
1.通过演讲，锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。
2.鼓励学生参加演讲，展示学生的风采。
20xx年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。
本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛，10月30日前完成。第二阶段，由任课老师选定12名优胜者进行决赛。决赛拟定于11月13日周五下午2：00在t1-2教室举行。比赛评委由马克思主义学院老师担任。
演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。
“演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
对获奖选手颁发证书并进行表彰。
重要日程活动内容备注10月29日-23日以班为单位，任课教师广泛宣传、组织学生参与10月26日-30日各班任课教师组织进行初赛共选出12名选手11月13日周五14：00决赛.t1-2教室。
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
英语演讲比赛活动策划篇十八
通过开展英语听力比赛活动，激发同学们对英语学习的兴趣，丰富同学们的课余生活，活跃英语课堂。给同学们一个展示自我的舞台，并通本次活动相促进交流，营造良好的校园文化环境。
初四全体学生。
20xx年10月末。
初四级部统一组织。英语备课组安排具体比赛形式。选出本年级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总材料，公示获奖名单。
1、比赛内容：听力内容有三份，每份10分钟，每人完成三份答题。
2、表演场地：教学楼四楼备用教室。学生参与面不得低于95%，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。
1、以级部为单位，在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。
2、以班级为单位，评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十名。
3、各班级的一等奖在班级内以喜报的形式展评。
英语演讲比赛活动策划篇十九
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
测绘工程系全体同学。
我的大学我做主。
测绘工程系学生会。
协办：测绘工程系系学生会组织部。
待定。
活动地点：待定。
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）。
1：着装整齐，大方得体。【10分】。
2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
3：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的.话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）。
在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
英语演讲比赛活动策划篇二十
为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。
增强自信，展现自我。
12月1日——12月18日。
以“直面挑战接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。
我校全体在校本科生、研究生。
主办：徐州师范大学学生工作处。
承办：徐州师范大学教育科学学院。
报名截止时间：12月13日。
初赛时间：12月15日。
决赛时间:12月22日。
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“直面挑战接力梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（一）初赛。
【主题】：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟。
【形式】：有准备演讲。
【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）。
【具体流程】：
1、每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约5分钟的有准备演讲，要求演讲内容符合本次比赛主题。
2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。
【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）。
1.演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2.语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3.形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4.综合印象10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（二）决赛：
【主题】：“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟（可与初赛题目相同）。
【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）。
【具体流程】：
选手按顺序进行约5分钟的准备演讲，评委为选手的演讲打分；
每位选手成绩取平均分；
【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）。
1.演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2.语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3.形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4.综合印象10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
1、发通知到各院，进行报名；
2、请宣传部帮助出展板，拉横幅在校内进行宣传工作；
3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品；
4、请外联部帮助解决资金问题；
5、选出比赛的主持人。
6、为决赛制作ppt。
7、安排人员在现场进行计分。
8、请通网部为我们进行全程的照相工作。
节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品。
1、现场观众保持绝对安静。
2、计分人员要谨慎，熟悉流程。
3、观众入场时要有维持秩序。
4、试用麦克风，确保好用。
5、比赛结束后安排人员清理场地。
教育科学学院学生会。
学习部。
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