总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的总结和概括。写总结时需要注意哪些要点和要求？这些总结范文从不同侧面展示了总结的重要性和效果。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇一
一、以县委政府的中心工作，指导艺术团的工作和发展方向市二届人大第五次会议确定“百场演出进百乡”为八件惠民实事之一，县委政府积极响应，并组织开展“服务新农村，送戏到农家”活动。把“统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础”的精神，努力构建和谐社会，推进新农村建设，大力宣传科学发展观的指导思想作为下乡宣传的主要工作，送戏到乡村，深入田间地头感召村民与民同乐。
二、具体工作有计划和方案。
2、财务管理，力求节约，不花一分冤枉钱；
3、强化基训，坚持每天早上的基本功训练任务；
4、合同演员签订的劳动合同已经到期，正在筹备完善的合同续签工作；
5、对合同演员的报酬以绩效挂钩，奖勤罚懒效果尚佳。受到领导的赞同；
6、逐步落实合同演员的劳动待遇，已经为签订合同的人员购买了相应的保险；
7、积极支持和配合上级领导临时安排的一切工作任务。
艺术团是一支新生队伍，无论从机构的配置、人员的结构、业务能力的打造都还有待一步一步的落实，我们相信，有县委政府作后盾，加上艺术团自身的不断努力，强化管理和建设，克服困难，文艺事业将更加活跃和繁荣。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇二
保持学校艺术课程开课率达到100%。加强培训，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。
以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
(一)课程与教学。
1、学校艺术教育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。首先要用好教好国家教材;其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点，创编有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材。
3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导参与性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地的文化艺术教育资源，重视现代化教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。
5、加强艺术类课程教学评价。另外，对教师的教学行为和学校的教学决策进行了评价。
(二)课外艺术活动。
课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动的内容和形式上，考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点，面向我学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。学校开展课外、校外文化艺术活动，做到了有计划、有措施、有师资、有制度。因地制宜，充分利用一切有利条件，普遍成立各种艺术活动小组。开展各式各样的活动，例：书法兴趣小组、美术兴趣小组、器乐队、舞蹈队、举办各种表演、展览和比赛，例如：书画展、歌咏比赛、文艺汇演等活动，通过各种形式来培养学生的欣赏水平，来张扬学生的个性，展示学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动，使得学生欣赏、创造美的能力提高。
(三)教师队伍建设。
建设了一支以专职教师为主，数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。20xx年学校结合教师艺术素质结构具体情况，在课程的实施过程中，特别注意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到文化和专业教学中，加强了对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。
(四)教育科研。
科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。在重视理论研究的`同时，更要在应用研究上下工夫。
(五)现代教育技术。
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。
1、充分应用现代化教育技术，提高了艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。至20xx年所有教师均能利用网上艺术教育资源、使用计算机辅助教学。
2、根据学校艺术教育发展的需要，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。
1、专门机构管理学校艺术教育，并配有专人负责学校艺术教育的管理工作，由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。
2、学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。加强艺术课程学生用品的管理，逐步完善审查推荐制度。
1、音乐教师张婷婷、美术教师魏文礼在学校举行的多媒体与学科教学整合教学基本功大赛过程中，充分利用网上教育资源，紧密结合教学实际，进行教学。听了他们的教学展示课，教师和学生都说听了这两位教师的课是一种享受。
2、本学期，我校组织学生参加区教育局举办的中学生歌咏比赛，我校学生获得一等奖。
3、11月20日我校在技工大队俱乐部举行了，校艺术节文艺汇报演出，学校精选了20个文艺节目，有独唱，合唱，乐器演奏、相声、小品等，全校师生同台献艺，受到了家长和与会各级领导的好评。
4、在为期一个月的艺术节期间，学校展示学生自己创作的美术绘画、书法等作品300多个，成为学校与术教育一道亮丽的风景线。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇三
本学期，初中语文组群策群力，以“大阅读”为中心，立足读本、生本、文本，立足课堂改革，以具体的教育教学实践为载体积极地开展各项校本工作，现总结如下：
（一）基于小组合作的试卷讲评课研讨活动。
初一段老师在共同学习《新教材》的基础上对小班化教学作出了许多有意义的探索。郑然老师的《夸父逐日》对班级进行合理分组，并布置先行学习内容，对学生的疑问进行汇总，有选择地呈现于课堂，而且最有亮点的是，郑老师能有效利用学生的优质品析，贯穿于课堂的探究中。沈雁老师的《华南虎》在课堂形式、内容以及学习成果展现上与郑然老师采取截然不同的教学策略，沈老师结合课前“个性化学案”，以学生的问题以及优质答卷为讨论主问题，展开小组合作学习，以期让学生通过这些合作探究活动，学习正确的答题技巧，并加以训练。在初一这样的教学活动中，我们发现，小组讨论应该选取个人无法解决的内容，明确小组合作的任务，并合规范安排信息反馈。而且，要明确我们的首要抓手是基于学情，教学的起点应是学生的起点而非文本的起点，教师应该清楚学生没教就能会的内容，区别个体学习、集体学习、合作学习等组织方式的不同，注意培养学生评价和反思的能力。
初二、三段老师也在小组合作教学的基础上，对教学改革作出了一定的尝试。杜益苗老师的讲座《有序有章有效地中考复习》、陈喆老师《名著阅读复习》以中考复习为抓手，具体实施安排教学内容。姜蔚老师的《春酒》、徐秋婉老师的《以春酒为例谈教学设计》以“你想改变什么，你想通过什么去改变，项目怎样实施，课堂教学能否与项目对接，项目需要指导的问题是什么”为备课方向，实现了学生分组探讨，有效呈现成果的形式。
（二）新教材学习：外出学习，有方向，有总结，有运用。
本学期，语文组参加了各学校的教研活动。此外，组内老师个别还积极参加省市际的语文教学培训会。随时随地多渠道的校本教研活动，丰富了全组老师的教学视野也提升了全组的知名度。
其中最有收获的一次是参加州温市初中语文整合和拓展研修班第一次集训。
1．基础、阅读、写作领域的评价改革倒逼课堂教学发生改变。
“学为中心”——前所未有的关注学生的“学”，不仅关注学什么，而且关注如何学和学习过程。教学改革不只是课堂模式由此及彼的变换，而是意在转变学生学习方式，促进有效学习的多样实践。
2．多元阅读评价体系和基于内容的写作评价体系对教师素养提出新的要求。
学业考试命题改革最大程度降低过度学习、强化训练的效益，从而减轻学生负担；同时呼应"学为中心"的课堂教学改革，提升自主学习能力在解题路径的关键作用，从而使学习和考试和谐共振。在实践中，要因文而定，因生而变，不断丰富和变换先行学习的内容和方式。
3．课堂学习任务化。
从教学设计走向学习设计。角度的变化，旨在真正指向学生的“学”。改变多年来形成的线性课堂结构，呈注重学生活动的板块性结构。我们可以根据不同文本，不同教学目的，选择不同的阅读方式，任何一种阅读方式都只是丰富多样的阅读形态中的一种，不是全部，不是唯一。任何一种都不能包打阅读教学的天下，更不能包打语文教学的天下。群文阅读只是阅读形态的一种，所以群文阅读不能取代精读，“定篇”阅读不能取代“例文”阅读。
课改的聚焦点，就在于学生怎么学会学习，如何在学习的过程中建立起正确的人生观、价值观和积极的人生态度，学会怎么做人。最想看到的变化是教师对教育本质有更加深刻的理解。
（三）我们全组定期开展“二合一主题研讨”活动。
（一）先行学习遇到瓶颈。学期初，在全市教研组会议上，教研员阙银杏老师提出先行学习的概念，并要求各位老师在教学中布置学生先行学习任务，但在实际教学过程中实施有一定难度，组内老师对该概念仍有疑问，需要继续学习研究。
（二）课题研究势单力薄。本学期申请课题研究的老师只有沈雁老师，而小课题撰写又需要大量阅读与课堂案例，而学校实行小班化教学探索仅2年，缺少这一方面的案例研究资料，在日常教学过程中，还需要每一位老师留心每一堂课，争取为小班化的课题研讨提供更多的现实材料。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇四
学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。我校本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术教育工作作为学校的重要工作之一，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校本学期的艺术工作情况做个简单总结：
1、成立艺术工作领导小组。
为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。
2、制订艺术工作计划和相关制度。
一是制定《艺术工作实施方案》，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。
1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。
2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。
3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。
4、组建专业训练队伍。本学期继续延续“快乐拓展日活动”，组建学校“合唱队”、“舞蹈队”、“诗社团”、“儿童画社”等艺术类团队，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。
5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术教师参加市、区举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。
我校重视校园文化建设，已经制定计划规定每年举办一次校园艺术节。我们以“让先进文化充满校园，让多彩校园处处体现教育”为主旨，把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体发展规划之中，加强文化长廊建设。在教学大楼里，张贴简洁明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌，并与学生优秀的绘画作品相对应，图文并茂。
1、音乐教学初见成效。学生音乐知识水平逐步提高，学习音乐兴趣浓厚，成功举办了“迎六一”艺术晚会，受到家长和社会各界的好评。
2、美术教学成绩喜人。在全校宣传、推广下精选出五副儿童画作品参加了上海市学生绘画书法比赛活动。获上海市一等奖和长宁区一等奖的好成绩。同时，把学生的作品展示于各楼梯的两侧，激励学生学习美术的兴趣，使学生在艺术环境中得到熏陶。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇五
年度我校以深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，积极推进素质教育。促进了学生全面发展，深化了学校体育、艺术教育课程和教学改革，以建设有特色的体育、艺术课程为基础。并且结合我校实际情况，对学生实施了美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生的一些体育运动技能和艺术特长，现将艺术教育年度工作总结如下：
学校艺术教育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。加强艺术课教材的使用和管理工作。首先用好教好国家教材；其次根据学生的特殊性，在音乐、美术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内容。提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。
发挥学校艺术走廊的作用，继续丰富走廊内容，让学生耳濡目染，接受艺术教育熏陶。
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。加强艺术教育与信息及时的整合。充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。根据时代的发展，今年还在教师中开展了电子白板的培训，并选派优秀教师参加省市的信息技术培训，让信息技术更好地辅助艺术教学，以进一步提高艺术教学的质量。发展网络的功能。根据学校艺术教育发展的需要，教师能利用充分网络，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。每个班都由班主任进行计算机普及教学，在多媒体教室教学，让每个学生对音乐、画图程序有一定的了解和接触，提高学生学习兴趣。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇六
近年来，我们在整体工作全面发展的基础上，大力发展艺术教育，开展丰富多彩的艺术活动，为学生提供展示才华的舞台，同时，努力探索艺术教育和德育的结合点，以艺养德，使艺术教育成为德育的重要载体，成为促进学生全面发展的有效途径。
学校领导班子非常重视对艺术教育的管理和指导。成立了艺术教育领导小组，配备艺术教育管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺水教育工作，包括艺术教育课程方案的制定，活动安排、指导教师等都由领导小组研究决定。此外，还充分发挥德育处、共青团、少先队在艺术教育活动中统筹、组织作用，为艺术教育发展提供有力支持。建立、健全了艺术教育的管理网络。
1.艺术教育课的全面落实。
我们的艺术教育首先是面向全体学生的，因此，我校严格按照课程要求，坚持素质教育方向，坚持依法治校，创造条件开足开齐艺术类的教育课程，并加强对艺术类教育课程的管理。学校要求各教研组定期开展教研活动，进行组内教师的听课评课，加强业务能力的提升，努力并充分运用现代化的教学手段进行教学，每学期每人要上一节自报课，每个教研组要有一节推荐课向全校教师进行展示，定期进行教案的检查和教学随笔的交流。在艺术课程课堂教学过程中，我们坚持将创新精神和实践能力的培养纳入学生艺术学习的全过程，让每一个学生充分表现出艺术的潜能，以美启智，激发创新艺术，培养创新能力，并把艺术创作和实践能力作为考评音乐课、美术课的内容。这样不仅在课程设置上给予了保证，更在教学的质量上给予了保证，使得学校艺术教育的主渠道能充分全面的发挥起作用。
2.学科中艺术教育的渗透。
艺术的内容无处不在，在各类文化知识课学习的同时，学生也在不知不觉中受到艺术熏陶，因此在平时的教学要求中，要求各任课教师应充分挖掘教材中的内容对学生进行潜移默化的艺术教育。例如，历史课上老师们通过课件或其他教学手段向同学们展示、介绍我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，从而通过历史课中渗透的艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素质，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意炽和创造能力。在地理、政治等学科教学中，同样可以达到以艺启智的效果。
一花独放不是春，百花齐放春满园。课外和校外艺术教育活动也是学校艺术教育的重要组成部分。我校积极开展丰富多彩的艺术教育活动，创建良好的艺术教育氛围。几年来，我们在抓好艺术课教学的同时，开展了丰寓多彩的艺术教育活动，如争唱校歌，集思广益设计班歌，新年艺术汇演等。美术方面，我们重视办好各种展览、评比，建好我校的艺术橱窗。
另外。我校结合自身的实际与特点还制定了学校艺术教育发展规划，开设了多个艺术团队，如舞蹈队、合唱团、民乐团、书画社、绘画社、健美操队、演讲团等。这些校园艺术社团在面向全体的同时，注重培养高素质的艺术人才。为了达到这一培养高素质人才的目的。艺术领导小组专门为社团教学活动制定计划，使社团活动定时、定点，由专人负责，并且社团辅导教师定期制定、上交计划，定期召开经验总结交流会、举办汇报演出等。做到活动规范化、制度化，真正达到预期的效果。
为加快我校艺术教育的发展，学校近年来加大了艺术教育的投入。在新建教学楼中特设了形体房、音乐室、各类活动室等艺术教育活动场地，并配备现代化的教学设施。学校每年为添置乐器、道具、服装等投人数万元经费，整个艺术教育内部设施的投入近两万元。学校对艺术教育的投人为发展艺术教育、提高艺术教育的现代化水平创造了良好的条件。总之，我校为学生创造了良好的校园文化艺术环境。学校的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计都充分考虑到有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行美育。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇七
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、根据开学前写的语言教学来实施、开展。
2、深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种幼儿用书，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
4、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
5、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
6、多参与教学赛课，多听取老师给予的意见和建议。
7、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
8、我习惯上完每一节课后让幼儿评课，看看哪个环节幼儿比较喜欢和容易学到知识。然后再根据班里面的幼儿情况适当做调整，做到幼儿在课堂上愉快轻松的学知识。
9、语言课的教材主要是通过故事体会到其中的做人道理，制造各种童话、梦幻的氛围让幼儿进入佳境，感同身受，体会到主人翁的立场，再说说自己的看法，这样才能有效的让幼儿说出自己的情感和个人体会。
语言课主要是激发幼儿语言发挥能力，培养语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿进行正确的、基本的语言教育，学说普通话，扩大词汇量，掌握基本的听话、说话技能，提高语言交往能力，幼儿能够大胆自信跟别人对话。发展幼儿的记忆力、思维能力、想象力和语言的感受能力，为小学语文学习打下良好基础。
1、孩子们聪明伶俐，活泼可爱，每天的好心情大部分源自他们，因为他们语出惊人，能说一些安慰老师的话，能说一些帮助同学的话，老师听了很欣慰。孩子的教育跟家庭有很大的关系，有些家长照顾孩子做到无微不至。而有些家长忙与工作常常忽略孩子的教育，导致孩子的成长和各方面能力都不一样。在课堂上会发现有些孩子主动积极回答老师的问题，而有些孩子却坐在那似乎跟他没有关系一样，这些孩子我试着跟他们谈心，可是我总是处于主动状态，效果不佳，我再次试着从孩子的兴趣找话题，慢慢的我们课后似乎成为朋友，可以无话不说，作为朋友的我们在课堂上孩子也很给面子，通过各种鼓励和表扬孩子也找到属于自己的那份自信了，这个教育方法让我意识到了，教育需要我们更多的耐心，耐心会创造出意想不到的效果。
2、幼儿通过一个学期的语言教学下来，对于语言的组织能力有很大的进步，幼儿在平时的交谈中运用到了老师教过的词语或成语，家长常常跟我开玩笑的说这孩子说话真像一位“小大人”，在家看见爸爸妈妈做得不好的会批评我们，老师说应该这样的，老师的要求孩子铭记在心，不仅严格要求自己还要要求身边的人，这点孩子做得非常好。
3、在口头讲述方面我做了一些比赛项目，幼儿学会了四种讲述方法：看图讲述、情境讲述、生活经验讲述、创造性讲述，幼儿各抒己见，幼儿有自己的主见、看法和观点。
4、在欣赏文学作品方面。孩子能安静地、注意力集中地聆听成人朗诵或朗读，欣赏各种文学作品中的语言韵味，了解作品内容，丰富对语言的认知和体验。
5、早期阅读方面。学会看图书，体会翻阅图书的经验，读懂图书的内容，了解图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字，知道文字是一种符号，每一个汉字都有它的读音和具体的意义，了解识字规律，懂得一些书写规则。
孩子们的进步就是我的进步！孩子们我们一起加油。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇八
我校高度重视艺术教育工作，规范办学行为，全面实施“人人享有艺术，人人参与艺术”教育教学理念，不断提高学校艺术教育办学水平，取得了比较显著的成绩。现将我校艺术教学工作自查情况报告如下：
xx小学20xx年9月1日正式开学。目前，学校设1－6年级，共16个教学班；在校学生535名，在岗教职工70名。
基础教育集团各校区实行一体化管理，在文化、制度上一脉相承，秉承“共享生命成长”的教育理念。建校以来，学校以立德树人为根本任务，积极推行小班化教学特色，落实精准教育，实行教师包班制，关注每个孩子的个性发展和健康成长。坚持通过“课程育人”“活动育人”“家校育人”等途径落实办学目标，充分利用家长资源和地域优势，开设海洋教育特色课程、校本课程及各类选修课程，并开展家长进课堂、百名博士进校园等系列活动。
在集团的引领下，在全体教职工的共同努力下，学校被评为“高水平现代化学校”、“高水平海洋教育重点建设学校”、“中小学四星级阳光校园”、“文明校园”、“语言文字规范化示范校”。
我校始终坚持以提高全体学生的人文素养为核心，全面落实“艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育体，全面发展；艺术育情，张扬个性”的教育理念，认真贯彻执行《全国学校艺术教育总体规划》，建立健全组织机构，成立了由校长任组长、分管校长任副组长，教学指导处、学校团委和部分艺术（音乐与美术）骨干教师为成员的艺术教育领导小组和艺术教育品牌创建工作领导小组；制定了学校教育艺术发展规划和近期发展目标，全校教师也形成了这样的共识：艺术教育是学校的窗口，改变着师生的精神面貌，提升学生的人文素养，是学校各项工作推进的“催化剂”。
加强硬件配备，满足艺术教学工作需要。我校配备音乐教室2个、小剧场1个；舞蹈室1个、美术教室2个、书法教室2个、陶艺教室1个，并按照有关规定配齐配足了音乐美术器材、设备，每一个专用教室使用、活动记录完善；每一个器材室按照要求配有专职教师负责管理，做到记录详细、账物相符，器材保管妥善，使用率高；每年对消耗性器材设备给予更新，基本满足课堂教学要求，保证了艺术教育的有效开展。
抓好艺术团队建设，培养艺术人才。我校从艺术教师队伍中选拨业务能力突出、对口专业水平高、责任心强的教师作为每支艺术团队的专业辅导教师。从有艺术兴趣爱好的学生中选拨每支艺术团队的队员，并定期扩招新队员。每个艺术团队建立严格的管理制度，根据艺术团队的实际情况制定详实有效的训练计划，合理安排每一课时的训练内容，做好训练记录，严格控制训练课队员出勤。
为提高艺术团队的专业水平，我校积极创造学习和培训机会，如：聘请校外社会各界专家莅临我校进行指导：参加校外组织的各项培训等等。我校创建了海洋文化艺术节、艺术节展览长廊、硬笔书法墙、毛笔书法墙、书法碑刻墙等，营造了浓郁的艺术氛围。成功举办校艺术节，书画展、器乐、舞蹈、声乐、朗诵等各项丰富多彩的艺术形式，极大地激发了学生的艺术兴趣，提高了学生的审美情趣，促进了艺术教育的发展。
健全艺术团队评价考核制度，提高艺术教育水平。目前，我们组建的艺术团队主要有：音乐专业：合唱社团、管乐社团、琵琶社团；美术专业：书法社团、油画社团、创意美术社团、蓝小鲸美术工作坊等艺术社团。经过一年多的专业训练，各个艺术小组均取得了令人满意的成果：美术方面在近几年的区市艺术节比赛中我校同学在区艺术节美术书画现场比赛中有一名同学获的一等奖、四名同学获得二等奖。在共赢未来第二届“中外人文交流小使者”书画集体展示活动中3人荣获一等奖，5人荣获二等奖，10人获得三等奖。在第九届“自来水杯”中小学生暑期书画大赛中8人获奖。
音乐方面我校参加校园歌手比赛荣获二等奖。参加艺术节班级合唱展演荣获二等奖，在歌唱比赛中，荣获二等奖。
在艺术节班级舞蹈展演比赛中，获得二等奖。在艺术节班级器乐展演中获得二等奖。规范教学管理，提高教学质量。学校严格执行省颁课程计划和音乐、美术学科课程标准，开齐课程开足课时，并严格按照课程标准、教材、教参内容进行教学。在实现课堂教学正规化的基础上，按特定的音、美课堂教学评估标准，努力优化教学环节，达到了较高的教学水平。在国家课程、地方课程及校本课程中探究彰显学校特色的研究案例，使我校学生在国家课程、地方课程及校本课程中得到具有特色的美育教育。
我校现配有专职音乐教师5人，美术教师3人，大多为青年教师。我校切实按照上级要求开设课程，开齐开足音体美课程，加强音体美教育教学研究，保证音体美师资配备，深入推进素质教育全面实施。我校每班每周开设音美课各两节。在教研教学方面，我们采取了以下有效措施：
1.每一节课的备课都实行个备——集备——二备流程；
2.每人每学期出示一节交流示范课；
4.每人每学期都有交流专业的机会；
5.学校每学期为教师们至少提供一次外出培训的机会；
6.学校为每一个备课组至少订阅一份业务学习材料。
建立“说、听、评”课制度，加强随机听课，建立反馈机制。督促教师认真执行教学计划，备好教案，严格教学常规，规范教学环节，重视课堂改革。如美术学科提出了以“书法学习进课堂”为侧重点的课题研究，探讨在实施素质教育的过程中如何建立有效的书法课堂教学及教学评价体系；并在全体美术教师的共同合作努力下，针对我校学生的`特色和实际情况，创编了我校的书法校本教材。音乐学科开展“如何通过音乐课提高学生的审美情操”课题研究，探讨如何改变学生学习音乐的方式，如何促进学生积极主动地参与音乐教学活动，实行师生互动、生生互动的自主探究性学习。
1.由于我校20xx刚建校，很多可供学习的材料还需不断完善、补充。
2.艺术辅导教师的业务水平还需要提高。
3.器乐辅导师资力量薄弱，需要补充。
4.除了充分挖掘校内教师的力量外，还需要不断借助社会各界艺术团体的力量和各位专家的指导，使我校的艺术建设水平不断提高。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇九
xx年是充实而忙碌的一年，20xx年是劳累而收获的一年，20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20xx年的工作总结如下：
20xx年，我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室，300余平米，于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。
20xx年，我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。
1、元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。
2、6月我校举办了三场“中国梦，少年梦”的文艺演出。
3、7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金、26银、1铜的优异成绩。
4、7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部100%的好成绩。
一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。
20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的.脚步，相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。
一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。xx校长多次在xx等地参加艺术校长培训会。12月份请到xx省少儿舞蹈教育专家为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校xx和xx老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。
一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。
20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年，我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢xx所有家长、老师的支持与合作，谢谢！
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十
本学期我们围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题，围绕“立德树人”、“以美育人”的教育思想，来开展我们的各项工作。现从“教”，“研”“学”三方面将本学期的工作进行总结。
作为教师，“教”是最重要的一项基本功，也会需要我们不断磨练的一项技能。本学期，我们认真做好常规教学，加强对学生在音乐、美术课堂的常规管理，确保课堂及教学能够有序进行。
本学期，我们根据学校相关活动安排，进行了几次针对不同年龄学生的拓展课展示。x月27日，我们迎来了美国xx中学的师生，向她们展示了中国的传统文化——“国粹”京剧的表演片段以及古筝重奏《雪山春晓》。胡老师带领美国学生体验了中国独具特色的剪纸艺术，胡老师则为学生们带来了一节展现中国传统文化的书法课。x月和x月，我们分别参与了“百万家长进校园“以及xx小学学生参观体验校园的拓展课展示，这让我们从另一个角度重新审视了我们的课堂，同时也收获了来自不同年段的学生给予我们的教学启示。
本学期，我们协助学校做好艺术节的相关辅导工作，辅导学生参加立体造型、绘画、书法等11个艺术节项目的比赛。其中，胡师指导学生蒋、邓、李分别在立体造型、绘画、摄影三个比赛项目中荣获市二等奖，胡老师指导学生林xx获市艺术节书法比赛一等奖，蔡征特等5位学生荣获市三等奖。金老师指导群舞作品《《月下轻舟泛渔歌》荣获市群舞比赛三等奖，缪老师指导小合唱作品《singsingsing》荣获市小合唱二等奖。
此外，我们以教研组为依托，围绕“落实课堂常规，促进有效教学”的研训主题认真开展组内教研活动，我们以讲座、公开课等多种形式开展，积极发挥了集体的智慧和力量。胡老师的《暑假生活记录册》一课，通过对封面设计、版式设计以及对书籍装帧设计的基本知识的学习，培养学生学会对日常生活的点滴进行记录和感悟，进而懂得珍惜光阴的道理。金xx老师在《影视音乐欣赏》中，引导学生养成良好的聆听习惯，进而帮助学生学会更有质量的欣赏影视音乐。xx老师的《我和你》让学生学会用不同的审美视角欣赏音乐艺术的独特魅力。胡老师为我们介绍了陶艺的基本知识，领带我们参与陶艺的实践体验。
作为教师，我们教书育人。同时，我们也深知良好的教学离不开我们对专业的不断学习和提升。本学期，我们认真完成了20xxxx省中小学教师专业发展远程培训项目的网络学习，金xx老师参加了xx省音乐舞蹈教师教学编创研训班，并为我们分享了自己的培训心得与体会。
短暂而忙碌的一学期结束了，工作中的得与失也促使我们更加深刻地反思自己的工作。首先，当今的艺术领域发展迅速，我们需要把握时代的脉搏，加强自身的专业学习，找准方向，开拓视野，并且多向优秀的团队借鉴学习。其次，作为一名教师，我们依旧要专注自己的课堂教学，加强对于学生的关注，做好课后的教学反思。最后，加强对于课堂的教学研究，立足于课堂教学，将理论与实践结合，勤于动笔，做到练眼，练笔，练意。
带着对教育的信念和理想，我们时刻准备着，扬帆起航，乘风破浪。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十一
20xx年过去了，这一年是我们东方合唱艺术团难以忘怀的一年，也是我们人生中一小段特别的历程，是值得我们回顾的。
一、我们健全了领导班子，拟定了规章制度，民间的组织，正规的管理，其工作是出色的。我们团员来自四面八方，知识层次参差不齐，年龄结构各不相同。要想把这样一个大团队组织好，老师、团长、副团长、声部长们无私的倾注了自己的热忱与心血。不计个人得失，心里有着宽大的胸怀，善于利用每个人的长处，扬长避短，友善的倾听不同的声音和意见，使这样一个大团队紧紧地团结在一起。
二、我们筹措资金三万余元，这是一个了不起的数字，大家知道，一个团队的诞生和发展，没有资金寸步难行。吴晓峰、谢维斌、梁玉兰、韦玲燕、等人用他们的人际关系、用他们的智慧、用他们的爱心为我们团队筹集资金三万二千元，不拿分毫的提成。李永联捐款五千元、冉黔贵捐款一千元，有了这些资金，我们就能顺利的举办xx周年庆典音乐会。给团员们制作了九十套演出服装，这是一个非常了不起的成绩和贡献。在黔南州所有合唱团中前所未有，你们的贡献给东方合唱团的发展取到基石的作用，感谢你们，你们的贡献已经载入东方合唱团发展的史册。
三、团队的宣传工作和文字工作也有很大的成绩，制定了团队的章程和规章制度，写出多篇文章和照片登载网上，通过文章的介绍，让全国人民能够从文字上了解东方合唱团，让我们能和全国的合唱团队坐在一条船上，让全国人民共享我们的成绩和我们的快乐。
四、团队的后勤工作也很注目，团队人多规模大，资金少，吃喝拉撒，柴米油盐，点点滴滴都得认真考虑。张筑玲、王一勤、梁玉兰负责这项工作，并为此付出了艰辛。她们在工作岗位上履行其职责。即动脑、动嘴又动腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。处处勤俭节约用最少的钱办的事。阳光采购，省一分是一分。是我们的'好管家。这样的好管家我们团队还有很多，每一次我们搞活动，大型的小型的，团员们处处节约，宁愿跑断腿也要找到价廉物美。
更为突出的是这一年里我们成功的参加了一次红歌展演，举办了庆典音乐会，反响很好。短短时间能有这样的成绩，是与全团上下的努力分不开的。团员们无论刮风下雨，寒冬腊月都按时到场排练，舍弃小家顾大家，有的忍着病痛坚持排练。团员们的奉献精神是值得表扬的。
在我们学到知识、取得成绩的后面最值得敬重的是我们的老师吴晓峰。吴晓峰老师把团队的荣和辱放在重要的位置，有着很强的责任心和凝聚力。为团队的发展，他四处筹措资金却不占用集体的一分钱。把团队当成家，把团员们当成兄弟姐妹情同手足。这一年多来每一节课无不付出他的心血和汗水，他克服困难，不缺课、不旷课。有他的慷慨奉献和无私的付出，有他的知识灌输，我们才知道什么叫艺术。他丰富了我们的心灵，开发了我们的智力让我们知道什么叫高雅。我们的生活由此丰富多彩，谢谢您老师，我代表全体团员像您说声谢谢！愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，陪伴您的生活。
在这短短的一年多里，我们团队就像一个大家庭，处处呈现祥和氛围，不论我们取得有多少成绩，兄弟姐妹的情谊无不烙在我们的心里，很多感人的事例将挥之不去。韩小群、董桂英、罗艳珍为了大家吃得好熬更守夜做卤肉，昨天晚上杨德芬、徐秋云、徐泉英、方玉兰、廖代会又熬夜为大家做卤肉。为节约一点点钱张筑玲、王一勤、王兴梅、梁玉兰、等跑断了腿，曹正文生病输液拔掉吊针就跑来给大家化妆，好人好事说都说不完，这里就不一一的题名表扬了，总之都想为团队做一些事情，大家都认为，为我们的这个大家庭付出是值得的，快乐的。
存在的问题和改进的方向：
1、团员之间还不够了解，主要是声部与声部之间接触不多，团员来自不同的环境和单位，没有在一起的时间。以后会多举办一些联谊活动来促进大家互相认识和理解的氛围，用娱乐缓解压力，用娱乐增进和谐，用娱乐增加感情和凝聚力。
2、基本训练没有激起大家的共鸣，不够积极。老师说了，要把合唱唱好，离不开基本功的训练，团员们要认识到这一点。要一丝不苟地对待每一次基本功的训练。
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词咬字吐字的技巧。要加强普通话的训练。除上课之外要主动的创造说普通话的氛围，就像我一样说得不好也要说，因为我们是艺术团。说普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义文化建设和社会发展具有重要意义。对合唱团就更重要了，普通话标不标准直接影响唱歌的质量。说普通话也是时尚的追求，也是时代的需要，衣装美人美，语言美人更美。
努力的方向：
1、合唱团要在原有的基础上有更高的提高和要求，坚持努力的方向，不断进取，在音乐感受方面视野要进一步拓宽。让团员们经常观看其他团队的演出碟子，听专家讲学，鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品，不断开阔视野，汲取营养。
2、突出多样性，我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲，唱无伴奏的和有伴奏的，更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲，还要有自我创编的节目。多方面开拓团员的艺术视野，同时也培育和锻炼我们自身的合唱能力。
感谢领导的关怀：
今天没有领导参加我们的会议，并不代表领导不关心我们，是我们没有邀请。但是我们每一次重大活动，领导都亲临现场关心我们，观看我们演出，提出宝贵的建议和殷切的希望，关注着我们的发展，特别是州委宣传部、州音协、市文化馆领导。得到他们的嘱托和关怀我们都感到无比的温暖，为此我们有信心。
感谢企业和单位对我们的支持，赞助我们的企业和单位领导都是非常有远见的领导，一个企业、一个单位的发展也离不开文化的建设，这种支持社会文化事业的善举我们表示钦佩，再次向你们表示感谢，我们很希望社会上的有识之士，特别是一些有远见的企业界人士对合唱事业伸出援手，促进合唱事业的深入发展。
过去的一年在我们共同的记忆中留下了难以忘怀的一页，新的征程已经开始。新的挑战、新的发展正在等待着我们。我们有和谐的领导团队，我们有的老师，我们有全体团员的拼搏精神，我们有社会各界朋友的关爱与支持，我坚信：我们的未来将充满阳光，20xx年会取得更好的成绩。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十二
一年来，我校面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校本年度年艺术教育发展情况报告如下：
在课程建设方面，学校按照国家课程标准开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。开发了合唱、书法等特色艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。
学校共配备艺术教师5人，其中兼职音乐教师3人，兼职美术教师2人。学校根据国家课程设置方案，在全面贯彻党的教育方针的前提下，均衡设置教学课程，学校音乐、美术课程设置为每周两节，开齐开足了艺术课程。
学校采用校本培训为主的艺术教师师资培训模式，通过教研活动、专题讲座、教学指导、骨干教师培训等形式对艺术教师进行业务与专业培训。学校鼓励并支持艺术教师积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研，提高教师专业能力。重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。
学校一直加大对艺术教育经费的投入，添置教学器材，为艺术教学特色建设提供了物质保障。艺术教学器材基本配备完善。
学校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。本年度我们艺术教育特色活动主要是书法社团，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。积极组织学生参加市区组织的绘画、书法、朗诵比赛活动。学生在区级比赛“我心目中的山体公园”比赛中，我校多名学生取得优异成绩，学校获“优秀组织奖”。在“童声书韵”诵读大赛中，积极组织学生参加，我校刘子歌等多名学生获得一、二、三等奖，学校获“最佳组织奖”。
学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、教室墙外走廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校-文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术教育活动的.进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。
我校以书法社团为重点推进项目，在开发学生美育方面潜能的同时，让学生学到知识，练就能力，并在愉快的教学中以美辅德、以美益智、以美促体、以美怡情。用自己书写的作品使我们的校园充满文化气息。
学校每学期末都要对艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动，检查活动中，每位艺术老师都要对艺术教育情况进行详细的总结，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。学校艺术教育负责人对艺术教育工作情况进行公平公正的打分和现场指导。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十三
钦州学院大学生艺术团在得到全校师生的肯定下，秉着星级社团的称号，在本学期积极配合校团委的工作和社团联合会的指导工作，继续努力做好校园的各项文艺工作，并取得许多成果，为学院争得了一定的荣誉，对活跃和丰富校园文化生活起到了重要的促进作用。
本学期的活动简介：
1、xx年9月10日为庆祝教师节积极参加校学生委员会开展的教师节舞会。
2、xx年9月13日为做好迎新生的工作准备，艺术团干部开展会议讨论做好迎新工作。
3、xx年9月20日为增添校园的节日气氛，丰富校园的节日文化，艺术团积极配合校学生委员会开展的钦州学院第二届“温馨校园，情满中秋”花灯展活动。我团的主持人张滢元和刘亮同学主持了本场活动。
4、xx年9月16日—19日我团开展招新工作。
5、xx年9月20日我团在礼堂开展招新面试的初试。
6、xx年9月29日经过半月的辛苦排练，我团的三个节目《摇摆》、《跳弦》、《恒河晨浣》上演了钦州学院“迎国庆迎新生”综合晚会，精彩的节目为整台晚会增添了气氛。
7、xx年10月10日我团在校礼堂开展招新面试的复试。
8、xx年10月13日、14日我团干部和部分队员参加东校区艺术团的招新面试工作，在艺术专业和工作经验上加强交流。
9、xx年10月14日为欢迎新团员的加入，我团开展新老见面会，新团员学习艺术团规章制度及加强新老团员的交流。
10、xx年10月16日为庆祝重阳节，给我校我退休老干部和教师们带来温馨的节日问候，我团积极配合校团委的活动安排，准备了抒情的朗诵、柔美的傣族舞和滑稽的小品，为大家带来了无限的快乐。
11、xx年10月22日—11月11日为校运动会的`开幕式呈现一场精彩的鲜花队表演，我团的袁钰和关惺同学配合老师的工作安排，为校鲜花队开展训练工作。
12、xx年10月27日组织我团团员观看我校音乐学院声乐教师音乐会。
13、xx年11月8日为庆祝第十一个记者节并加强我团与校记者团的交流与合作，我团为本次记者节晚会准备了节目《abracadabra》，精彩的节目赢得了在场同学们热烈的掌声。
14、xx年11月9日、8日我团的主持人队新老队员主持了由校学生委员会举办的钦州学院第四届迎新生趣味竞技大赛活动。
15、xx年11月10日应邀钦州市钦南区政府，我团代表我校参加由钦南区政府举办的“唱响主旋律，争当排头兵”钦南区机关干部创先争优活动联欢会。节目《摇摆》、《跳弦》、《恒河晨浣》赢得了在场各个机关单位的认可，为学校争得了一定的荣誉。
16、xx年11月15日配合学校工作安排，我团开展钦州学院“三好”学生、优秀干部评选工作。
17、xx年11月17日、18日、22日我团的各队队长参加钦州学院“校园魅力达人秀”暨新生才艺大赛海选的评委工作。
18、xx年11月18日团长韦婧参加了由团委老师召开的全校社团负责人工作会议，在团委甘书记和老师们的工作指导会议中，我团认识到一些工作态度、效率、分工的新想法，为社团的工作更好的配合学校的政策开展各项活动。
19、xx年11月19日我团的干部及队员们参加钦州学院社团联合会举办的社联文化节开幕式。
20、xx年11月21日为考查新团员一个月来的培训成果，我团在礼堂开展新生汇报演出。经过一个月左右的培训，我团的新团员的表演技巧有所提高。
21、xx年11月30日在校团委甘英书记的指导下，我团在本次社团文化节期间积极开展了“魅力广场”健身活动，为了丰富我们女生们的课余活动，为学校营造一个和谐、健康的宿舍文化环境，我团的主要干部韦婧和袁钰作为健身活动的教练为我们的女生们教授一些啦啦操、爵士操、民舞和街舞等舞蹈。“魅力广场”健身活动将作为我校丰富学生们的课余活动而开展的一项长期活动，每周有两天晚上的6：00—7：00的活动时间，在前两次活动中，已经赢得了同学们的青睐，大家都非常支持并希望本次活动能继续开展下去。活动从xx年11月30日开始，在校团委的协作下，我们把本次活动办得更有声有色。
22、xx年11月30日我团团长韦婧参加有赖美书记演讲的钦州学院学生干部培训会。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十四
学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。而艺术是人类文明的重要组成部分，没有艺术的教育是不完整的教育，艺术教育是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。为更好的发挥电教艺术组的特殊性作用，组内全体成员付出了很大的努力，并取得了一定的成绩。
为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作除了上好信息技术课外，还要以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就这一学期的工作总结如下：
电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、教研室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。
2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。
3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如做好学校信息的采集工作，存档备案，同时还将学校重要信息及时编写新闻稿向上级教育网站发表，很多信息被汪清教育信息网、州教育信息网和省教育信息网采用，并获得上级部门的认可，朴顺子教师被评为“20xx年度吉林省教育信息化网络管理先进个人”王凤霞教教师被评为“20xx年度汪清县教育信息化网络管理先进个人”。
本学期进一步加强了网络安全管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
在开学初，全体教师参加了州教育学院组织的新课程培训学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。
本学期的课程主要是针对于高中信息技术上机操作考查内容的教学，本学期的信息技术应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们以前没有接触过计算机，所有的基础仅仅是上一学期学到的动画制作软件的应用，而对于office必考项目方面还是个空白。而其他的学生呢？已经知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限。针对怎样让一个不太懂信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
学校艺术教育课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。本学期加强了艺术课教材的使用、开发和管理工作，用好教好教材。强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导参与性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师充分利用和开发本地的文化艺术教育资源，重视现代化教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。
除了上好本学科课程外，电教艺术组成员更注重自身发展进步，积极总结教学经验并撰写论文向上级部门发表，有些论文还发表到各种刊物上，比如朴顺子教师撰写的论文《新课改背景下的高中信息技术课堂导入策略分析》发表在国家电教核心刊物《中小学电教》杂志20xx年4期（下）上；朴顺子撰写的论文《浅谈如何提高信息技术课堂教学的有效性》和王凤霞撰写的论文《xxxxxx》被纳入省《论文集》；20xx年6月朴顺子的同一篇论文《新课改背景下的高中信息技术课堂导入策略分析》被转载到《汪清教育》杂志上。
以上就是我们电教艺术组的工作总结，在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。
艺术年度工作总结年度工作总结个人篇十五
xx年10月份到xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习，此前，我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。
这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，不管是工作环境还是工作条件，都刺痛着我的心，但领导与同事们热情的接待、帮助与关心，使我的心很快的平静了下来，很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述。
由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都没怎么做事，只是在旁边看师傅做事情，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式，也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是coreldraw，我在学校由于软件方面训练的比较生疏，所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习coreldraw软件，在别人已经放假回家时，我独自在为我的前途努力拼搏，因为我相信，付出的努力总会有回报，风雨过后总会有彩虹！
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老总对我们员工都很好，我们员工遇到有不懂的地方，不能独自解决的问题，去请教老总，总能得到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育，所以在公司里做事也是比较“透明”的，有什么不满意的可以说出来大家一起讨论，发言自己的观点，这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”，当然，礼貌这一词在我们小学已经学过了，在这里谈岂不是画蛇添足，多此一举，并非这样。礼貌，不止是语言上，还有衣着上，举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。
这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，例如工商管理，市场考察等等。当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才，企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是大学生们不容忽视的。
由于实习的.时间有限，我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司vi设计的策划案例。通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。
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