每个人都应该有总结的习惯，因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。
元宵节庆典活动策划篇一
20xx年x月xx日（上午9：30）。
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。
春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。
1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）。
2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）。
3、书写心愿卡片。
4、吃汤圆。
2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项。
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动（手工制作绘画剪纸）。
备注：
1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。
2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、三、（二楼餐厅）芽芽级部、苗五（二楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）。
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。
元宵节庆典活动策划篇二
元宵节是我国的一个非常有中国特色的，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了各式各样的，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
羊年洋洋得意张灯结彩大闹元宵
20xx年正月十一至正月十五
活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动二：吃元宵甜蜜蜜
活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小一幅，吃得越多“福”越多。
活动三：庆元宵抽“元宵券”
活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一份，以此类推，可领得不同赠品。
活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆
活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，凡有者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌，鼓励奖可获精美礼品一份!
元宵节庆典活动策划篇三
今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的某形象来集中组织商品促销活动。
某元宵灯谜会。
2月6日（正月十三）—2月8日（正月十五）。
红红火火某、热热闹闹过元宵。
小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展。
在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及某汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖。
在各楼层均开辟字谜游乐区，来某的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法。
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包。
活动期间，对每天进店前100名顾客分发红包，红包内有“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼。
正常商品92折后满100元，（超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元）送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。（会员卡可积分）。
（黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加）。
a、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“某汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。（元宵节、情人节共用）超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二（活动前）全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
b、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动。
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
元宵节庆典活动策划篇四
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1。学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2。元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节庆典活动策划篇五
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。
20xx年x月xx--xx日。
活动准备：
花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料。
以班为单位开展相关的庆祝活动。
x日：各班制作花灯。
x日：
了解元宵的相关来历和习俗。
各班包汤圆。
分各班享受自己的劳动成果—-吃汤圆。
元宵节庆典活动策划篇六
元宵佳节之际，河北天大&天大嘉诚全体员工欢聚一堂，共同庆祝这团圆之节，喜庆之节，活动意义如下：
1、响应国家“中国梦”号召，去了解、体会中华民族传统，感受中华民族传统文化的魅力。
2、增进公司内部团结，提高大家的集体荣誉感，为20xx年度的工作做一个喜庆的开场。
3、为公司企业文化的建设做铺垫。
本次活动分四个环节进行：
1、元宵致辞——佳节同庆。
主持人开场，播放节日音乐，领导向大家致以节日问候。
2、飞镖投壶——感受传统。
主持词：“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动，上至王侯将相，下至民间百姓，无不乐在其中。《礼记·投壶》中说：“投壶者，主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从春秋战国时起，秦汉以后，在士大夫阶层中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。魏晋时投壶活动被广泛开展，壶口两旁增添两耳，是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全壶”等称呼。宋代以后，投壶活动日渐衰落。时至今日，让我们带着对先人的无限敬仰，共同去感受这一传统活动的魅力!
注:投壶设备如准备不便，可用飞镖代替。
飞镖排位规则：每人投掷十次，由工作人员统计分数，十环为1分，二十环为2分，直到10分，最后计总分进行排位。
3、花灯闹春——博学多才。
现场布置30个小灯笼，里面放上不同的灯谜，分三组悬挂，每组10个，分别为博古通今(历史、文化类)、通天晓地(国家、地理类)、知我天大(公司知识类)三个层次，第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序，第1~3名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜，4~7名抽两个任选其一，8名之后只能抽一张。该环节为现场猜谜，不可将灯谜带走，猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。
4、觥筹交错——元宵共品。
饮酒、共同煮元宵，感受节日气氛。
结束。
灯笼、等装饰物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。
元宵：5*20=100元。
奖品：800元。
总计：1300元。
元宵节庆典活动策划篇七
元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的`文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经图书馆研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：闹元宵猜谜语。
二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：3010：30。
三、活动地点：图书馆二楼阅览部。
四、活动准备：
1、x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、x月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵节庆典活动策划篇八
主办单位：xx街道xx社区。
xx物业服务有限公司。
（一）组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。
（二）经费保障。
1、社区文体工作年度经费支出；
2、街道补助；
3、共建单位赞助。
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
（一）元宵灯笼展。
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
（二）做汤圆、品汤圆。
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
（三）游园活动。
1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：2月×日（正月十四）下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
1、居民小组长处报名。
2、致电报名：
元宵节庆典活动策划篇九
主题："狂欢元宵节，喜迎新年"。
时间：20xx年12月30日晚7：00至9：00(初步预定)。
特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。
细则：
1、前期宣传工作(一周)。
b：宣传单制作：元宵节晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元宵节晚会为主题。
3.晚会节目主持人。
4.参加晚会人员名单晚会节目准备：
内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活动工作：(10月21日-11月31日)。
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。
2.所有参赛的节目进行前期筛选。
3.所有参赛节目入行彩排并进行选优方案。
4.定所有参赛节目。
晚会期间：(12月30日当天)。
1.对现场内外入行布置。
2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
3.现场领导的接待工作、看众入出会场秩序。
4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
5.晚会后的收尾工作。
后期活动工作：
宣传费用：
喷绘海报宣传板活动费用：
元宵节庆典活动策划篇十
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。
4、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、活动形式：以班级为单位组织各项庆祝活动。
三、活动内容。
一、预备工作：2月20日——2月21日。
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的谜语，图片，故事。
2、每个学生准备一个花灯（最好是自制灯笼），3个灯谜。
二、活动正式内容：
诵一诵、说一说：
1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。
猜一猜、玩一玩：
组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。
元宵节庆典活动策划篇十一
增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的.凝聚力和归属感。
公司食堂
xx公司全体员工
1)、活动准备：
2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。
1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。
工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。
2)、现场工作人员分工安排：
1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;
5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。
略
元宵节庆典活动策划篇十二
a、商场内部：
1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。
b、商场外部：
1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动。
2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。
元宵节庆典活动策划篇十三
20xx年1月4日。
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。
2、同时春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的'一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。
1、火树银花不夜天共度元宵享团圆。
2、猜谜语欢乐中奖。
3、良辰美景共赏元宵齐乐园。
元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。
(一).购物赠汤圆。
凡于活动期间一次性购物满58元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理，购物满98元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。
注：凭当日单张小票领取，小票金额不可累加。
(二)、猜谜语欢乐中奖把超市布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在全卖场的每个角落都张贴谜语条，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。
(三)良辰美景共赏元宵齐乐园2月6日晚7点30分钟在外场开辟游乐区，在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。
套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。
1、1月25日特价商品资料汇总，预定出上邮报的商品;。
2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;。
3、1月29日邮报商品下午开始照相;。
4、1月30日邮报定稿。
6、2月1日邮报到店上;。
7、2月2日至3日开始邮报全面发放;。
8、2月1日至3日所有特价pop写好;。
9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;。
为保证活动的持续性和工作责任到每个人，特制定以下要求：气氛设置：外场气氛，内场气氛，销售气氛。播音气氛。陈列气氛。pop书写。
(一)、dm邮报：单张16k，10000份_0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。
1、邮报发放计划：(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村，要尽量贴近百姓生活)。
2、卖场内留：1000份(收银、总台)。
(二)、场内不间断的播音;播音内容就是活动内容。
(三)横幅制作。
1、横幅两条：火树银花不夜天共度元宵享团圆良辰美景共赏元宵齐乐园。
2、喷绘：两块。
(四)、内场气氛pop和吊排设计：原来的不动准备工作：
备足货源，搞好汤圆的商品陈列，店内海报、pop的书写等。
初步估计费用为元，明细如下：促销活动费用预算表。
元宵节庆典活动策划篇十四
元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。
1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。
1.大班主要目标：
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
2.中班主要目标：
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3.小班主要目标：
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：xx年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
元宵节庆典活动策划篇十五
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：
xx年xx月xx日18：30～20：30。
一期小区中轴线。
xx花园管理处。
小区业主、住户。
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
1、管理组。
(1)整个活动协调由a负责，b协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(4)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕。
(5)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人。
(6)全体工作人员统一穿制服、工服。
(7)活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组。
l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。
3、安管队。
(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。
(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。
(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。
4、保洁员。
保洁员要及时清理游戏现场的`垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处。
(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。
1、人力需求：30人。
2、设施设备：音响器材一套、话筒两个。
3、活动物资：活动物资清单。
1、管理处主任职责：
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)、负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责：
(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责：
(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作。
(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)、负责协助维护活动现场秩序。
4、安管队职责：
(1)、负责活动现场布置。
(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
负责活动现场卫生保洁工作。
1、活动前保持现场地面干净。
2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。
3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。
元宵节庆典活动策划篇十六
为了丰富广大人民群众的业余文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，响应全民阅读号召，同时为了增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围,让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节，在春节、元宵节期间，我馆将举行系列活动，特制定如下方案。
1、《孝善为先》少儿绘画(彩笔画)比赛。
2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法比赛。
3、倡导全民阅读共建书香达拉特少儿综合知识竞赛。
4、汉字英雄青少年汉字听写比赛。
5、你来比划我来猜(成语游戏)。
6、亲子泥塑大赛。
8、闹元宵猜灯谜少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。
9、展板宣传达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。
10.颁奖。
20xx年2月7日(农历正月十一)20xx年2月11日(农历正月十五)。
活动内容中第16项在图书馆(文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室)，第79项在市政广场,第10项在包商银行(旧火车站北阳光丽舍商业楼)。
《孝善为先》少儿绘画比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：0011：00，此项比赛设小学低年级组(xx级)，小学高年级组(46年级组)，分2组进行，每组50人，限时2小时，采取提前报名，现场比赛，比赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者比赛时只提供纸，写字用笔、彩笔等其他用品自备。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)。
2、社会主义核心价值观少儿软、硬笔书法比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9：0011：00，此项比赛分软、硬笔，小学高年级组(46年级)、中学组(初、高中)。分4组进行(小学组2组即软笔一组、硬笔一组，中学组2组即软笔一组、硬笔一组)，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者比赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)。
3、倡导全民阅读共建书香达拉特少儿综合知识竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)下午2：304：30。此项比赛设小学组(xx级)，中学组(初、高中)，分4组进行(小学组2组，中学组2组)，每小组6人，采取抢答形式，现场公布名次。每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
活动地址：图书馆(二楼自习室、三楼综合阅。
览室、少儿借阅室)。
4、汉字英雄青少年汉字听写比赛。20xx年2月8日(农历正月十二)上午9：00-11：00，此项比赛分小学高年级组(46年级)、初中组、高中组。分6组进行(小学组2组，初中组2组，高中组2组)，限时20分钟，每30人一组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项比赛采取现场改卷、现场公布名次。比赛时提供纸、笔等用品。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。
5、你来比划我来猜(成语游戏)。20xx年2月8日(农历正月十二)下午2：304：30，自由组合，2人一组，限时3分钟，在规定时间内按猜出成语的.多少评出一、二、三名。最后共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。
6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日(农历正月十三)。
活动地址：图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。
7、少儿游艺活动。20xx年2月9日(农历正月十三)下午2：304：30。游艺项目有：投掷乒乓球、抢板凳、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球比赛、袋袋乐、夹玻璃球，具体游艺规则现场示范，采取现场比赛现场发放奖品。
活动地址：市政广场。
8、闹元宵猜灯谜少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。20xx年2月10日(农历正月十四)20xx年2月11日(农历正月十五)，下午2：304：30。谜语竞猜共出谜面20xx条(1500条汉语谜语、500条蒙语谜语)，采取现场竞猜现场兑奖的方式，以最先猜到谜底者为准，先到先得。
活动地址：市政广场。
9、展板宣传图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日(农历正月十四)-20xx年2月11日(农历正月十五)上午9：0011：00，下午2：304：30，对图书馆20xx年的工作情况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣传板的形式予以展示。
活动地址：市政广场。
颁奖地址：xxx。
报名电话：xxx。
联系方式：xxx。
xxx图书馆。
20xx年1月4日。
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