2023年元宵节庆典活动策划(专业16篇)

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2023年元宵节庆典活动策划(专业16篇)
时间:2023-11-30 13:16:12     小编:笔舞

每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希望对大家有所帮助。

元宵节庆典活动策划篇一

20xx年x月xx日(上午9:30)。

元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。

1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)。

2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)。

3、书写心愿卡片。

4、吃汤圆。

2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项。

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)。

备注:

1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。

2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)。

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。

元宵节庆典活动策划篇二

元宵节是我国的一个非常有中国特色的,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

羊年洋洋得意张灯结彩大闹元宵

20xx年正月十一至正月十五

活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜

活动二:吃元宵甜蜜蜜

活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小一幅,吃得越多“福”越多。

活动三:庆元宵抽“元宵券”

活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。

活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆

活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份!

元宵节庆典活动策划篇三

今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的某形象来集中组织商品促销活动。

某元宵灯谜会。

2月6日(正月十三)—2月8日(正月十五)。

红红火火某、热热闹闹过元宵。

小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展。

在商场设立元宵美食街,突出传统文化氛围及某汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖。

在各楼层均开辟字谜游乐区,来某的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法。

1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包。

活动期间,对每天进店前100名顾客分发红包,红包内有“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼。

正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)。

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)。

a、商场内部:

1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

3、制作一批购物提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

4、重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语,“某汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。

7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

b、商场外部:

1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动。

2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

元宵节庆典活动策划篇四

元宵节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前),精心布置,让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动:了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作灯谜、元宵灯等,深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动,树立了民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段:了解“元宵节”

学生方面:提前布置学生,借助寒假利用电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:1。学生就元宵节活动,围绕元宵节,深入挖掘其文化内涵,联系学习搜集资料,如:元宵节的来历,关于元宵节的传说、神话故事,诗词歌赋,元宵节的民俗,过元宵节的传统等等,以学习小组为单位交流展示所搜集的资料,最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份,学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

2。元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品,开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机,我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动,营造节日气氛,丰富传统佳节的内涵,拓宽学习途径,培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则,为元宵灯谜会做准备。

元宵灯谜会开始之前,学生广泛搜集了上百条灯谜,经过筛选确定比赛试题,以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节,学以致用,最后评选“最佳自创灯谜奖”,获奖同学兴奋不已,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节庆典活动策划篇五

1、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。

2、通过自己动手包汤圆和制作花灯,提高动手能力和感受制作的乐趣。

20xx年x月xx--xx日。

活动准备:

花灯制作的各种材料,汤圆的制作材料,有关元宵的相关资料。

以班为单位开展相关的庆祝活动。

x日:各班制作花灯。

x日:

了解元宵的相关来历和习俗。

各班包汤圆。

分各班享受自己的劳动成果—-吃汤圆。

元宵节庆典活动策划篇六

元宵佳节之际,河北天大&天大嘉诚全体员工欢聚一堂,共同庆祝这团圆之节,喜庆之节,活动意义如下:

1、响应国家“中国梦”号召,去了解、体会中华民族传统,感受中华民族传统文化的魅力。

2、增进公司内部团结,提高大家的集体荣誉感,为20xx年度的工作做一个喜庆的开场。

3、为公司企业文化的建设做铺垫。

本次活动分四个环节进行:

1、元宵致辞——佳节同庆。

主持人开场,播放节日音乐,领导向大家致以节日问候。

2、飞镖投壶——感受传统。

主持词:“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动,上至王侯将相,下至民间百姓,无不乐在其中。《礼记·投壶》中说:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从春秋战国时起,秦汉以后,在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。魏晋时投壶活动被广泛开展,壶口两旁增添两耳,是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全壶”等称呼。宋代以后,投壶活动日渐衰落。时至今日,让我们带着对先人的无限敬仰,共同去感受这一传统活动的魅力!

注:投壶设备如准备不便,可用飞镖代替。

飞镖排位规则:每人投掷十次,由工作人员统计分数,十环为1分,二十环为2分,直到10分,最后计总分进行排位。

3、花灯闹春——博学多才。

现场布置30个小灯笼,里面放上不同的灯谜,分三组悬挂,每组10个,分别为博古通今(历史、文化类)、通天晓地(国家、地理类)、知我天大(公司知识类)三个层次,第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序,第1~3名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜,4~7名抽两个任选其一,8名之后只能抽一张。该环节为现场猜谜,不可将灯谜带走,猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。

4、觥筹交错——元宵共品。

饮酒、共同煮元宵,感受节日气氛。

结束。

灯笼、等装饰物:30*5=150元,其他50元,共200元小吃、酒水:200元。

元宵:5*20=100元。

奖品:800元。

总计:1300元。

元宵节庆典活动策划篇七

元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的`文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经图书馆研究,决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:闹元宵猜谜语。

二、活动时间:20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:3010:30。

三、活动地点:图书馆二楼阅览部。

四、活动准备:

1、x月x日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:x月x日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、x月x日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

元宵节庆典活动策划篇八

主办单位:xx街道xx社区。

xx物业服务有限公司。

(一)组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2月×日(正月十四)下午13:00。

2、地点:社区旁圆形广场。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名:

元宵节庆典活动策划篇九

主题:"狂欢元宵节,喜迎新年"。

时间:20xx年12月30日晚7:00至9:00(初步预定)。

特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

细则:

1、前期宣传工作(一周)。

b:宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

3.晚会节目主持人。

4.参加晚会人员名单晚会节目准备:

内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量中期活动工作:(10月21日-11月31日)。

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。

2.所有参赛的节目进行前期筛选。

3.所有参赛节目入行彩排并进行选优方案。

4.定所有参赛节目。

晚会期间:(12月30日当天)。

1.对现场内外入行布置。

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3.现场领导的接待工作、看众入出会场秩序。

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5.晚会后的收尾工作。

后期活动工作:

宣传费用:

喷绘海报宣传板活动费用:

元宵节庆典活动策划篇十

1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。

4、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

二、活动形式:以班级为单位组织各项庆祝活动。

三、活动内容。

一、预备工作:2月20日——2月21日。

1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的谜语,图片,故事。

2、每个学生准备一个花灯(最好是自制灯笼),3个灯谜。

二、活动正式内容:

诵一诵、说一说:

1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。

2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。

猜一猜、玩一玩:

组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。

元宵节庆典活动策划篇十一

增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的.凝聚力和归属感。

公司食堂

xx公司全体员工

1)、活动准备:

2)、场地布置:在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。

1)、活动说明:工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)、现场工作人员分工安排:

1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)、保持好现场卫生,及时清理垃圾。

元宵节庆典活动策划篇十二

a、商场内部:

1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

4、重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。

7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

b、商场外部:

1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动。

2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

元宵节庆典活动策划篇十三

20xx年1月4日。

1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛,回升消费热情。

2、同时春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的'一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升公司知名度和美誉度。

1、火树银花不夜天共度元宵享团圆。

2、猜谜语欢乐中奖。

3、良辰美景共赏元宵齐乐园。

元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。

(一).购物赠汤圆。

凡于活动期间一次性购物满58元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理,购物满98元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

注:凭当日单张小票领取,小票金额不可累加。

(二)、猜谜语欢乐中奖把超市布置成元宵游乐区,悬挂灯笼,在全卖场的每个角落都张贴谜语条,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美礼物。

(三)良辰美景共赏元宵齐乐园2月6日晚7点30分钟在外场开辟游乐区,在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。

套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。表演:表演者有店面有才艺的员工来共同表演,目的是增加元宵节热闹气氛。

1、1月25日特价商品资料汇总,预定出上邮报的商品;。

2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;。

3、1月29日邮报商品下午开始照相;。

4、1月30日邮报定稿。

6、2月1日邮报到店上;。

7、2月2日至3日开始邮报全面发放;。

8、2月1日至3日所有特价pop写好;。

9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;。

为保证活动的持续性和工作责任到每个人,特制定以下要求:气氛设置:外场气氛,内场气氛,销售气氛。播音气氛。陈列气氛。pop书写。

(一)、dm邮报:单张16k,10000份_0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。

1、邮报发放计划:(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村,要尽量贴近百姓生活)。

2、卖场内留:1000份(收银、总台)。

(二)、场内不间断的播音;播音内容就是活动内容。

(三)横幅制作。

1、横幅两条:火树银花不夜天共度元宵享团圆良辰美景共赏元宵齐乐园。

2、喷绘:两块。

(四)、内场气氛pop和吊排设计:原来的不动准备工作:

备足货源,搞好汤圆的商品陈列,店内海报、pop的书写等。

初步估计费用为元,明细如下:促销活动费用预算表。

元宵节庆典活动策划篇十四

元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

3.让学生获得情感的体验;

4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

第一阶段:了解“元宵节”

学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都希望能有更多的创意,从而带来更多的欢乐,以下分享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

1.大班主要目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

2.中班主要目标:

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3.小班主要目标:

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:xx年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节庆典活动策划篇十五

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

xx年xx月xx日18:30~20:30。

一期小区中轴线。

xx花园管理处。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(4)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),g、h负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕。

(5)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人。

(6)全体工作人员统一穿制服、工服。

(7)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队。

(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员。

保洁员要及时清理游戏现场的`垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处。

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

1、人力需求:30人。

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个。

3、活动物资:活动物资清单。

1、管理处主任职责:

(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)、负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作。

(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)、负责协助维护活动现场秩序。

4、安管队职责:

(1)、负责活动现场布置。

(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

负责活动现场卫生保洁工作。

1、活动前保持现场地面干净。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

元宵节庆典活动策划篇十六

为了丰富广大人民群众的业余文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,响应全民阅读号召,同时为了增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节,在春节、元宵节期间,我馆将举行系列活动,特制定如下方案。

1、《孝善为先》少儿绘画(彩笔画)比赛。

2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法比赛。

3、倡导全民阅读共建书香达拉特少儿综合知识竞赛。

4、汉字英雄青少年汉字听写比赛。

5、你来比划我来猜(成语游戏)。

6、亲子泥塑大赛。

8、闹元宵猜灯谜少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。

9、展板宣传达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。

10.颁奖。

20xx年2月7日(农历正月十一)20xx年2月11日(农历正月十五)。

活动内容中第16项在图书馆(文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室),第79项在市政广场,第10项在包商银行(旧火车站北阳光丽舍商业楼)。

《孝善为先》少儿绘画比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9:0011:00,此项比赛设小学低年级组(xx级),小学高年级组(46年级组),分2组进行,每组50人,限时2小时,采取提前报名,现场比赛,比赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者比赛时只提供纸,写字用笔、彩笔等其他用品自备。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)。

2、社会主义核心价值观少儿软、硬笔书法比赛。20xx年2月7日(农历正月十一)上午9:0011:00,此项比赛分软、硬笔,小学高年级组(46年级)、中学组(初、高中)。分4组进行(小学组2组即软笔一组、硬笔一组,中学组2组即软笔一组、硬笔一组),每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者比赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室)。

3、倡导全民阅读共建书香达拉特少儿综合知识竞赛。20xx年2月7日(农历正月十一)下午2:304:30。此项比赛设小学组(xx级),中学组(初、高中),分4组进行(小学组2组,中学组2组),每小组6人,采取抢答形式,现场公布名次。每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

活动地址:图书馆(二楼自习室、三楼综合阅。

览室、少儿借阅室)。

4、汉字英雄青少年汉字听写比赛。20xx年2月8日(农历正月十二)上午9:00-11:00,此项比赛分小学高年级组(46年级)、初中组、高中组。分6组进行(小学组2组,初中组2组,高中组2组),限时20分钟,每30人一组,每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项比赛采取现场改卷、现场公布名次。比赛时提供纸、笔等用品。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。

5、你来比划我来猜(成语游戏)。20xx年2月8日(农历正月十二)下午2:304:30,自由组合,2人一组,限时3分钟,在规定时间内按猜出成语的.多少评出一、二、三名。最后共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。

6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日(农历正月十三)。

活动地址:图书馆(三楼综合阅览室、少儿借阅室)。

7、少儿游艺活动。20xx年2月9日(农历正月十三)下午2:304:30。游艺项目有:投掷乒乓球、抢板凳、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球比赛、袋袋乐、夹玻璃球,具体游艺规则现场示范,采取现场比赛现场发放奖品。

活动地址:市政广场。

8、闹元宵猜灯谜少儿谜语竞赛(蒙文版、汉文版)。20xx年2月10日(农历正月十四)20xx年2月11日(农历正月十五),下午2:304:30。谜语竞猜共出谜面20xx条(1500条汉语谜语、500条蒙语谜语),采取现场竞猜现场兑奖的方式,以最先猜到谜底者为准,先到先得。

活动地址:市政广场。

9、展板宣传图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日(农历正月十四)-20xx年2月11日(农历正月十五)上午9:0011:00,下午2:304:30,对图书馆20xx年的工作情况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣传板的形式予以展示。

活动地址:市政广场。

颁奖地址:xxx。

报名电话:xxx。

联系方式:xxx。

xxx图书馆。

20xx年1月4日。

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