为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观大学方案篇一
大学是每个人梦寐以求的殿堂，大学的校园给人留下的印象最深的便是它的宏伟气势。为了更好地了解与体验大学的氛围，我参加了多次大学参观，这些经历让我深刻地认识了大学。
第一段：对大学的第一印象
我经常听到大学的名字，但我并不知道这所大学究竟是什么样子的。我来到第一所参观的大学，首先看到的是整洁的教学楼和广场，以及高大的校门。这些建筑给人的第一印象就是它们的宽敞和气势。我也注意到了学校绿化非常好，校园内到处都是绿色植物和鲜花。第一次来到大学，我感到非常兴奋和激动。
第二段：大学的教学设施和设备
参观学校的时候，我也充分了解了大学的教学设施和设备。大学的设备非常齐全，有现代化的电脑教室、实验室、体育馆、图书馆等。教室里面有专门的讲台、投影仪和多媒体设备等。这些设施和设备让我感到大学真的是一个学习的好地方。在客观条件方面，大学占有巨大的优势，为广大学子提供了相当好的环境和条件。
第三段：学生活动和社会实践
大学不仅仅只有学习，还有各种各样的活动和社会实践。在大学的宣传栏上，我们看到关于志愿者、社交、公益活动等的海报，这一切让我感到大学不仅仅是个学习的地方，还是一个让我快乐和充实的地方。大学里有许多社团，学生们可以根据自己的兴趣加入到不同的社团中去，这样可以更好地锻炼自己，且有机会早日学习与实践社交的能力。
第四段：大学文化和学风
参观学校时，我还了解到了大学文化和学风。在队伍中走着，我们来到了一条路的尽头。在路边的右侧墙上，挂着一副石刻：厚德博学、先人敬畏。这是校训，它是大学文化的代表并且也包含了好的学风，鼓励学生勇于攀登，努力达成目标。同时，在大学参观中，大学让我感受到学风严谨，作风端正。从教授和学生们的言谈举止中，不难看出大学对品德的重视。
第五段：对大学的总体认识
经历了几次大学参观，我更加深入的认识到大学的重要性。大学是观察社会的窗口，是可以学到知识的地方，也是属于青年人的，一个充满能量和潜力的过渡时期。同时，大学还是一个智慧、真理、思想的殿堂。通过大学的参观，我感受到大学对我们的吸引力和鼓舞力，激发了我迈向未来的信心。
总之，参观大学让我有了更多更深刻的体会和感受。在这些大学的参观中，我看到了大学的各个方面和活力，也感受到了它的氛围和魅力。我相信，通过这些学习和经历，我会更好地规划自己的未来，成为一名积极进取的大学生。
参观大学方案篇二
我们从清华大学的东北门来到清华路，这条路幽谧寂静，高大的法桐整整齐齐地排列在路的两旁，绿树成阴。沿着清华路往西走，很快就到了清华大学最具有代表性的建筑物二校门——清华园。
不知不觉，我们来到了工字厅，据说这里是以前校长办公的地方，他是位知识渊博的.人，门口两旁守卫的石狮子都被校长的渊识折服地低下了头。我跑过去敲了敲门，真希望校长能为我打开清华大学的大门。
一路上，我闻着花香、听着鸟鸣，恋恋不舍地离开了清华大学。回首遥望那金灿灿的“清华大学”四个大字，我暗暗下决心：等我下次再来时，我会以本校学生的身份走进这个大门。
参观大学方案篇三
为了我们这批即将步入实习岗位的学生，学校领导都予以高度的重视，为我们开了企业实训这门课程，并且能够与实体公司正面交流，在我看来，对于即将要步入工作岗位的实习生来说，能够在职前去实体公司了解情况、学习业务感到非常的荣幸，我会好好把握这次实训机会，并且能够在实训中学到更多书本上所学不到的知识和技能。
通过xx总的一番话感受颇多，也在很大程度上了解了企业现在的需求型人才，充分认识到，作为一名现代大学生该以如何的精神面貌和态度去对待现在所从事的职业。
xx总主要强调以下几点：
1、大学生在公司的忠诚度；
2、大学生的心理素质问题；
3、讲述公司的大概义务；
4、关于其公司大概的考核标准。
xx总特别重视的是实习生对公司忠诚度的问题，如今职场上面临的是许多初入职场的大学生经常跳槽，刚在公司学会了一点知识，自以为可以出去找工资更高的公司，于是就出去寻找另一个机遇去了，刚刚教会了一个职员可以入手工作，职员就跑掉了，对于这种现象，公司的损失是很大的，这样子，还要再花时间和资金去聘请下一位员工，所以说这样子导致很多经历过这种事情的公司都不愿意去聘请刚刚毕业的大学生，宁愿去聘请一位没有学历而在社会上有一年以上工作经历的员工。
所以，作为一名大学生，要珍惜就业机会，自觉培养对企业的热情和忠诚度；要找准个人利益与企业利益的结合点，脚踏实地、立足大局，同时还要做到摆正自己的位置，虚心学习，努力实践，掌握实际本领，珍惜眼前的机遇，深入实践，提高技术，在工作岗位上要确定目标，快速的去适应环境，踏实工作增长才干，为今后能尽快承担起更大的责任打好基础。
除此之外，给我感触很深的还有公司的竞争问题，不仅仅是外面的公司与公司之间的竞争，企业内部职员之间的竞争也是相当的激烈，就以xx总的公司为例，公司内部每天每个月都有考核标准的排名公布，这样子，就会激励排名往后职员的工作干劲，听到这些，真的感觉职场如杀场，并没有我想象中那么轻松，那么美好，不过，反过来想想，这样子的考核制度不仅能够提高我们的心理压力的抵抗能力，而且可以很快的提高工作能力，闭上眼睛想想还是很有感觉的，恨不得马上进入他们的竞争之中，即使被拖得遍体鳞伤也值得。
其实挺想到xx总的公司去工作的，我一直以来对网络营销推广工作也是挺感兴趣的，而且，那里的工作环境真的很好，希望在这个公司能够不断的磨练自己，取得业绩，在这个神经紧绷的工作环境下快速成长。
通过这次的'公司拜访，我对自己有了更高层次的要求，体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习和实践，提高自己的水平。不仅如此，更要提高自己对自己所选择职业的忠诚度，不断提高自己的职业素养，以适应职场的需要。
其实重要的不是教会了我们什么，而是启示了我们，启发我们去思考、去钻研。院长和xx总的许多平实的话语中蕴含的深刻的道理需要我们去细细琢磨，许多知识更需要我们自己去亲身实践！宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们做好吃苦的准备，不怕苦，不惧累，相信我们的明天会更好！
参观大学方案篇四
参观党校是我们大学生课余时间的一种难得的机会，这不仅为我们提供了学习的平台，也让我们更深入地了解了中国共产党的历史和现状。在此次参观过程中，我深感自身的不足之处，在思想上也产生了深刻的反思。
段二：党校学习的重要性
党校作为党内培训骨干和干部的基地，是党内干部政治理论教育的重要机构，也是中国特色社会主义发展的重要支撑。党校的存在意义不仅在于为党内骨干、干部提供政治理论课程的学习，更在于为党的发展提供了有力的智力和人才支持。党校的重要性由此可见一斑，参观和学习党校所带给我们的启示和感悟也是不可估量的。
段三：党校参观和学习带给我的启示
在参观和学习党校的过程中，我了解到自身理论水平的不足之处，同时也看到了党内骨干为完成党的各项任务所付出的辛勤努力。不论是在课堂上还是在实践中，这些干部们无不身兼数职且认真负责。参观党校不仅让我明白了党员应该具备什么样的职业素养，也让我更加明确了自身在今后的发展中所应该具备的素质。例如，要有坚定的理论信仰，要有扎实的基本功，同时也要在工作和学习中持之以恒的精神。另外，参观党校还让我认识到党的领导制度的重要性及其对于维护国家长治久安的作用。
段四：在党校学习中知识结构的转变
参观党校是一次理论学习和思想启示的转变过程。在参观前，我仅仅是具备了一定的知识储备和理论知识，但在参观和学习过程中，我从党员干部身上学到了许多能力极具实践性的技能。例如，具备化繁为简的能力、理解和掌握“学用结合”法则、善于提问和探究自身的素养等等，在这个过程中，我也重新构建和理解了自身的知识结构，又探索了新的知识和方向。
段五：忠诚于党的组织，投身于祖国的建设
通过这次参观学习，我更加认识到忠诚于中国共产党的英雄主义精神和理论思想，同时自己的理论水平和拓展能力也得到了极大的提升。对于我们广大的大学生来说，我们不仅要重视书本知识的学习，更要学会将理论知识应用到实际中去，不断锤炼自身的职业素养和综合素质。借此，我希望自己能够忠诚于党的组织、投身于祖国的建设之中，为中国的发展做出自己的贡献。
参观大学方案篇五
：电气工程与自动化，这是一个历史比较久远的专业，经过多年的.发展，电气相关知识体系也很完整了，虽然这是一个非常成熟的专业，我们对我们将来具体要从事什么还不是很清楚，从大一进入学校之后做的便是学习各种公共基础课、专业基础课还有实验课，这些书本上的知识都是比较抽象的，真正有一个形象的感性的认识机会便是这次的认识实习。通过这次难得的认识实习，我们参观了生产企业以及观看了教学录像片，结合工程实际问题，进一步了解了各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方法、电气设备的控制与检测方法，为今后的专业课程学习打下良好基础，也更好的认识了我们这个专业将来具体要从事的是什么。通过现场实习，我们学习到了工厂工作人员的优良品质和严肃认真的工作作风，为我们今后的工作奠定了基础。在实习中，我们一次参观了重庆九龙火电厂、重庆大学主教学楼、重庆巴山变电站、重庆abb变压器有限公司、重庆电机厂以及观看了两次教学录像。
1、 重庆九龙电厂 重庆九龙电厂位于重庆市九龙坡区黄桷坪，毗邻四川美术学院，是我们认识实习的第一站。由于距离较远，坐了两路公交车才到达目的地，途中花了两个多小时。在到达目的地后还发生了个小插曲，公交车上司机和一个阿姨给我们指路说电厂是在那个小坡上面，等我们上去后就等待，毕竟我们比老师预定点名时间提前了半个小时，之后邱老师给我打电话才知道我们走错地方了，不过在小坡上等中还是比在电厂门口等待好，围着人家大门确实也不礼貌。其实在公交车上时，就能远远地看到两根竖立的烟囱，从烟囱里吐着白烟，我们猜测那应该就是我们要参观的地方了。点名之后，在工作人员的指导下我们佩戴上了实习证，整理好队伍我们就随工作人员走进了电厂。一走进电厂，映入眼帘的是一片绿树成荫的景象，环境非常好，跟我想象的火电厂完全不同，看来现在的火电厂发点技术已经做得非常好了，对环境几乎不会造成污染。
带队老师是重庆大学92级的师哥，在跟他交流中，我们得知他已经将他20年的青春都奉献给了九龙电厂，然后他给我们详细介绍了九龙火电厂的主要生产过程。燃煤，用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧，煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来后在脱硫。洁净的烟气在引风机的作用下通过烟囱排入大气。助燃用的空气由送风机送入装设在尾部烟道上的空气预热器内，利用热烟气加热空气。这样，一方面除使进入锅炉的空气温度提高，易于煤粉的着火和燃烧外，另一方面也可以降低排烟温度，提高热能的利用率。从空气预热器排除的热空气分为两股：一股去磨煤机干燥和输送煤粉，另一股直接送入炉膛助燃。燃煤燃尽的灰渣落入炉膛下面的渣斗内，与从除尘器分离出的细灰一起用水冲至灰浆泵房内，再由灰浆泵送至灰场。火力发电厂在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后通过高压加热器送入省煤器。在省煤器内，水受到热烟气的加热，然后进入锅炉顶部的汽包内。在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连用，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤粉燃烧过程中放出的热量。部分水在水冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸气，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。汽轮机的转子与发电机的转子通过联轴器连在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。在发电机转子的另一端带着一直流发电机，叫励磁机。励磁机发出的直流电送至发电机转子线圈中，使转子成为电磁铁，周围产生磁场。当发电机转子旋转时，磁场也是旋转的，发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经升压变压器升压后，由输电线送至电网，最后送到千家万户中。
带队老师给我们讲解完火力发电厂的原理之后，使我们对九龙电厂有了一个理性的认识，接着就该去参观发电车间了，在参观之前老师给我们强调了几点注意事项：1、不得穿拖、凉鞋进出厂区，以防掉下来的物品砸到自己的脚，防止意外事故。2、出入厂区必须带安全帽。3、乘坐电梯时进入轿厢时需检查轿厢是否停在本层。4、厂里实习时不得影响工人的正常工作。4、要原理脱硫系统，因为具有一定的辐射。注意事项给我们说完之后，老师就带我们去领了安全帽，并将佩戴方法示范给我们看。然后老师就带我们去参观了磨煤机，磨煤机厂房里噪音非常的大，毕竟要把硬块的煤磨成很细的粉末，短暂停留后我们就去参观锅炉了。锅炉非常高大，老师打开了一个小门，透过小门可以看到里面红红的火光，隔着一定距离都能感受到灼热，煤粉就在炉膛里剧烈燃烧加热炉壁管道里的水，使水成为500℃的高压蒸汽用于推动汽轮机做功。参观完炉膛后，老师就带我们去看发电厂的核心部分了——发电机组，这也是与我们专业有直接联系的地方。来到发电机组旁，发现发电机组跟整个车间比起来就显得很小了，能够看到汽轮机与发电机连接轴在飞快的旋转，转速能够达到3000r/min，发出的电压能达到15000多伏。最后我们去参观了升压变压器，当时我就有个疑问：发电厂用的电到底是自己发的还是用的外面电网的电？老师告诉我说，在发电厂正常运行时，用的是自己发的电，这样会便宜很多，如果接外面电网的电就比较贵，当遇到电厂检修时就会用外面的电，这样保证了整个发电厂的正常运行。
参观到这里，整个电厂的参观也就结束了，非常感谢给我们带队的那位师哥，感谢他为我们做了详细的解读。然后同学们把安全帽还回原地，在邱老师清点人数之后，大家就各自回校。下一站是参观重庆大学主教学楼。
重庆大学住教学楼由于是在校内，所以大家都不用起的很早去挤公交，大家按规定时间在主教面前集合，然后由带队老师带领我们去参观。通过地下停车场我们进入了高压配电室，刚刚进入高压配电室就感觉到一股不同于外面的热量。通过介绍，我们了解了一些关于配电室的知识。高压配电室只为整个主楼供电，其中10kv的进线柜，高压线两组，源自不同的变电站，便于维修与检测，进线柜主电源进线装有断路器、母联柜，当系统有两个电源进线，且两路互为备用时，需要将两路电源的母线进行联通，联通两端的开关柜叫做母联柜。参观完高压配电室后进入低压配电室，与高压配电室相比这里有开关设备、树脂绝缘干式变压器及、只能温度控制器等，这里通过变压器就高压电转换为约400v的低压，由于损耗，剩余的380v的线电压通过三相变化为220v的相电压，然后输出供主楼用户用电，其功率因数要求大于0.95。走出配电室，老师又向我们介绍了火灾报警系统和监控系统。通过摄像机的监控及光纤传输，位于监控室的工作人员可以清楚地对大楼的每个位置进行监控。
通过参观主教，大家都有很丰富的收获，大家对近在身边的配电室有了更直观的认识，也明白了其中的道理。下一站是巴山变电站。
按照认识实习时间安排9月7号该我们班参观巴山变电站，按照事先给定的路线我们乘车来到了经纬大道，并步行了15分钟才找到巴山变电站，据我们之前了解，巴山变电站位于城口县，是重庆市区供电局正式成立220千伏市区变电运维站，实现该局对220千伏变电站的集约化管理和运维一体化。 220千伏市区变电运维站设立在巴山变电站内。电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。从最初较低电压水平的6—10kv经历35kv、110kv和220kv，发展到高压的330kv、500kv和750kv电网，并且还有继续上升的趋势。 按照预先程序，首先还是清点人数，然后带队老师给我们强调相应的注意事项，接着分发安全帽，佩戴安全帽。给我们带队的老师也是我们重庆大学的师姐，92级的，就由她给我们讲解变电站的工作情况。在参观前呢，老师给我们介绍了变电站的功能及组成和分类：变电站是把一些设备组装起来，用以切断或接通、改变或者调整电压，在电力系统中，变电站是输电和配电的集结点，变电站主要分为：升压变电站，主网变电站，二次变电站，配电站。变电站是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施，它通过其变压器将各级电压的电网联系起来。变电站起变换电压作用的设备是变压器，除此之外，变电站的设备还有开闭电路的开关设备，汇集电流的母线，计量和控制用互感器、仪表、继电保护装置和防雷保护装置、调度通信装置等，有的变电站还有无功补偿设备。介绍完之后，我们就去参观主控制室，在进主控制室前老师要求我们一定要保持安静，不能影响工作人员的正常工作，在场的其他工作人员的主要工作室接听电话，然后做相应的调控。现在的变电站其实基本上都可以做到无人值班，巴山变电站里的工作人员值班主要是调控开关之类的。然后我们又进入了仪表室，里面全是自动化的监控仪器设备还有很多的仪表。出了控制室，我们就来到了变电站的核心——变压器旁。
变压器是变电站的主要设备，分为双绕组变压器、三绕组变压器和自耦变压器即高、低压每相共用一个绕组，从高压绕组中间抽出一个头作为低压绕组的出线的变压器。电压高低与绕组匝数成正比，电流则与绕组匝数成反比。变压器按其作用可分为升压变压器和降压变压器。前者用于电力系统送端变电站，后者用于受端变电站。变压器的电压需与电力系统的电压相适应。为了在不同负荷情况下保持合格的电压有时需要切换变压器的分接头。按分接头切换方式变压器有带负荷有载调压变压器和无负荷无载调压变压器。有载调压变压器主要用于受端变电站。看着电线杆上的各种开关电线、仪器箱，大家都不知道它们的具体作用，这时老师为我们认真介绍起了互感器、开关设备以及防雷设备。
参观大学方案篇六
参观名校大学一直以来都是许多学生和家长梦寐以求的机会。我也有幸参观了一所国内顶尖名校大学，并深深被这次经历所感受到的积极影响所打动。参观名校旨在让学生了解优秀大学的学术氛围、教育理念以及校园环境，为自己的未来规划提供有益的参考。
第二段：描述参观名校大学的学术氛围
参观名校大学的过程中，我被其良好的学术氛围所震撼。校园内笔挺的教职工们穿梭在教学楼之间，形成了浓厚的学术气息。在参观时，我们还参与了一场精彩的学术报告。教授们口若悬河的演讲让人印象深刻，充实的学术内容让我对大学的学习生活产生了浓厚的兴趣。学术氛围是名校的标志之一，它让我认识到大学是一个追求知识和价值的地方，也让我坚定地决心为进入一所优秀的大学而努力奋斗。
第三段：详细描述参观名校大学的教育理念
参观名校大学时，我不仅了解到了其卓越的学术氛围，还深入学习了其独特的教育理念。在大学的宣讲会上，学校的代表向我们介绍了他们的办学理念和教育特点。他们强调学生应该充分发展自己的全面素质，注重培养学生的创新能力和团队合作意识。这种教育理念深深地触动了我，让我更加明确了未来自己的学习目标，同时也给了我积极面对挑战和百折不挠的信心。
第四段：描写参观名校大学的校园环境
参观名校大学，我不禁为这里优美的校园环境所倾倒。参观的路线让我们从图书馆、实验室、食堂等不同的地方经过，全方位地了解了学生在校园中的学习和生活状态。学校花草繁茂，鸟语花香，还有宽敞的操场和图书馆让人流连忘返。校园内散发着青春和激情的气息，让我产生了对大学生活的向往和渴望。优美的校园环境为学生提供了一个良好的学习、生活和成长的空间，也成为我选择大学时重要的考量因素。
第五段：总结参观名校大学的收获和感受
总的来说，参观名校大学给我留下了深刻的印象。通过亲身体验，我认识到名校大学的学术氛围、教育理念和校园环境都具有独特的魅力和吸引力。这次参观让我对自己未来的学习方向和目标有了更明确的认识，也激发了我更加积极努力地为进入一所优秀大学而奋斗。我相信，参观名校大学的经历将成为我人生道路上的一个重要里程碑，对我的成长和发展将产生深远的影响。
参观大学方案篇七
xx年xx月23日xx年xx月24日，我们参观了xxxxxx有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访，我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时，我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。透过这次使我不但增强了理论水平，还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的潜力。
实习完毕后，我又搜索和查阅了相关的资料，加深了对专业知识的了解，并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程，初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。
织物染色基本工艺
织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法，它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然后使织物透过轧辊，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或热熔等处理的染色方法，它适用于大批量织物的染色。染色是在必须温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料，还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主，而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。
棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工
连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个，主要生产车间。
练漂设备(前处理)：烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。
染色设备：热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。
印花设备：平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。
整装设备：定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。
1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干)。
烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速透过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而到达烧去绒毛，又不操作织物的目的。
退浆：纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。
煮练：棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。
漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够洁白，用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的'损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。
丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的状况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截面成椭圆形，对光的反向更有规律，因而增进了光泽。
染色：染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有必须色泽的加工过程。染色是在必须温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。
整理：棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。
当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司，不但深化了课堂知识，还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后，参观了工厂的染整的整个过程，熟悉了基本工艺过程和染整设备，对今后的学习和工作肯定会有很大的帮忙。心理感觉压力很的，离找工作的日子越来越近，虽然那些公司的环境不是很好，但体验到了工作的生活，发现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，学到更多的知识，然后努力工作，展开自己新的生活旅程!
参观大学方案篇八
近年来，随着高等教育的普及和发展，越来越多的学生和家长开始关注名校大学。参观名校大学不仅可以了解学校的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。在这次参观名校大学的经历中，我深深体会到了高校的魅力和在名校求学的意义。以下是我对参观名校大学的心得体会。
首先，参观名校大学让我对名校有了更深入的了解。在参观的过程中，我们不仅可以参观大学的校园环境和建筑设施，还可以参观学校的各个学院和教学楼，了解名校大学的教育理念和专业设置。例如，在参观中我了解到某名校大学的经济学专业是该校的强项，而某名校大学的计算机科学专业则是该校的特色。通过参观名校大学，我对名校间的差异有了更深刻的认识，也为自己的未来规划提供了更多的参考。
其次，参观名校大学让我感受到了名校的独特氛围和学术气息。名校大学往往有浓厚的学术氛围，校园充满了知识的气息和学术的活力。在参观名校大学时，我看到了学校的图书馆里挤满了学生，教学楼外的广场上有学生讨论学术问题，还有教授在大厅里演讲。这些景象让我深刻地感受到了名校大学里学习的氛围和学术的严谨性。我相信，在这样的学习环境中，我能够更好地培养自己的学术思维和批判能力。
再次，参观名校大学让我认识到名校求学的意义。名校大学往往有较高的排名和声誉，这意味着在这样的名校中学习将会有更多的机会和资源。这些机会包括进入顶尖企业就业的机会，参与国内外学术交流的机会，以及获得更多奖学金和资助的机会等。参观名校大学让我看到了这些机会的实践和体现，也让我更加坚定了求学于名校的决心。我深信，在名校大学的学习和磨砺中，我能够成为一名更优秀的人才。
最后，参观名校大学还给我带来了对未来的信心和动力。在参观中，我看到了许多优秀的同龄人，他们努力学习，充实自己，为自己的未来打下坚实的基础。这些同龄人激励着我，让我相信只要努力，我也能够实现自己的梦想。参观名校大学还让我明确了自己的职业目标和定位，为自己树立了明确的人生方向。我相信，在名校大学的求学过程中，我能够为实现自己的梦想奋斗，并取得成功。
总之，参观名校大学是一次难得的机会，通过参观，我们不仅可以了解名校大学的办学特色和教学资源，还可以感受到名校的独特氛围和学术气息。这次参观让我对名校有了更深入的了解，并为自己的未来规划提供了更多的参考。参观还让我感受到了名校的独特氛围和学术气息，让我明确了名校求学的意义。同时，参观还让我有了对未来的信心和动力。参观名校大学的经历将成为我人生中难忘的一部分，也让我对名校的向往更加坚定。
参观大学方案篇九
转眼间,我在北大化学学院度过了半年时光。许多人一定会问我,北大给你的印象怎么样?北大究竟好在哪里?毕竟,我仅仅在燕园呆了半年,对一些深层次的东西还没有很深入了解.但是,仅就目前了解到的东西来说,我可以很坚定地说:北大是我一生无悔的选择!
初入校园,大家的第一印象应该是校园的风景。北大现在在的燕园曾是皇家赐园,风景的确很美。未名湖畔的湖光塔影早已经深深印入每一位学子的心。校园内绿树成荫,不时地看见灰喜鹊在树枝间闪动。未名湖畔的古典气息和理科楼的现代气息在这里巧妙地融合在一起。一进校园,周围的喧嚣立刻不见踪影。如果不告诉你这是北大,你真的会误认为这是一个公园。
北大有一批高素质的教师.他们在科研、教学上都有很大成果。就拿我们老师来说吧。带我们普通化学的李彦教授从事纳米方面的研究，承担着一些国家重点项目，每年都能申请到几十万的科研基金。这是我们老师的一个在研项目：纳电子运算器材料的表征与性能基础研究，科技部973课题，.4-.3，40万，骨干。更难能可贵的是，李老师对学生特别热情，丝毫不给我们摆架子。我们有了问题，不论是学习上的还是生活上的，李老师都会热心帮助我们。她还非常喜欢与学生聊天。因此，李老师的bbs上也经常会有同学们感激的话语。北大，还有无数这样好的老师。
北大也有一批很“牛”的同学。就拿我们化学学院级03班来说，全国化学竞赛第5、第6、第7都在我们班。一位天津同学的考试成绩基本没有下过90的，一位四川同学连续n年全国英语竞赛一等奖......有人会问,在这藏龙卧虎的地方,你是不是会有很大的压力?压力肯定会有的,但这压力会转化成无穷的动力，促使我自己也向这些“牛人”看齐。在这样的环境下，自己想堕落、想偷懒都不敢。相信这样一个好的学习氛围一定会有益于自己不断进步，取得更大的成功。
北大的硬件条件真的是许多高校无法比拟的。就说说我们的宿舍吧。我们宿舍4个人，但有2部电话(有的学校8个人一间，但0部电话)。宽带网已经连到宿舍，学生只要一根网线就能用电脑在宿舍上网。校园许多地方还有无线网络。这么好的上网条件一个月只要5元!
北大还有一个很好的文化氛围。不仅学校里有很多国际上很出名的大师，而且经常有国际名人来我们学校访问。就拿演讲报告和演出两个方面说吧。北大经常会请到一些名人来学校演讲或做报告。我印象中光华经常有一些大公司的总裁去报告，我们化学学院也不时地有诺贝尔奖获得者去报告。英杰交流中心也经常有国外一些政治家，经济家演讲。百年大讲堂可真是个好地方。不但有一些名人去报告(包括美国前总统克林顿)，还经常有一些高水平的演出。我注意到那些演出最低都是国家级的，而且很多都是世界级的。在北大仅呆了半年，我就在英杰交流中心听了委内瑞拉总统查韦斯的演讲，在大讲堂听了一场个人音乐会(演奏家用的提琴价值1亿多美元，全世界仅有3部，而化学学院整个设备价值为1.2亿人民币)，欣赏了俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》。这一切都是在其它学校难以享受到的。
或许有的人认为，金子在哪里都可以发光，我可以随便进一所学校，我可以不要上面的一切，知识在哪里学不都一样?我认为，一所学校，在n年之后留给你的可能已经不是知识，而是思想，更进一步说，是人生观!一所大学不仅仅只是学习科学文化知识的地方，更重要的，它对一个人的思想起着很大的作用。北大招生网上赫然写着：“在那独特的风格与气氛的熏陶下，我的思想渐渐有了雏形”，而不是“我的知识有了很大增长”。大家一定要努力进一所好的大学，因为这对于一个人的思想以至一生都有很大影响，且不可报着“胡考一个算了”的想法!虽然我现在还看不到北大对我思想的作用，但我相信若干年后，我的脑海里还会有这样一句话：“纵使时光飞逝，纵使人在天涯，我依然爱你爱得一塌糊涂!”
我期待着有更多的人加入我们北大人的行列。
参观大学方案篇十
作为喀什地区最高学府之一的喀什大学，一直以来都是新疆地区乃至整个西部地区重点高校。最近我有幸参观了喀什大学，并对其校园环境、师生风采以及教学水平有了全新的认知。这次参观之旅让我深受启发，更加坚定了我对学习和未来的追求。
首先，喀什大学的校园环境令人赞叹。整个校园坐落在风景秀丽的喀什地区，四季分明，景色宜人。从校门进入，一眼望去，绿树成荫，花香四溢。学校的建筑设计独特，融合了传统和现代的风格，充满了浓郁的文化氛围。在校园的角落里，还有一些小型的景观和雕塑，使整个校园更加美丽。在这样的环境中学习，相信每一位学子都能受到自然的感染，更好地投入到学习中去。
其次，喀什大学的师生风采令人钦佩。在我参观的过程中，我看到了很多知识渊博、教学经验丰富的教师，在课堂上充满激情地讲解知识，引发学生思考。而学生们也都积极参与，思维开阔，反应敏捷。这让我感受到了喀什大学积极向上的学术氛围，也让我对自己在这样的学术环境中学到更多知识充满了期待。此外，喀什大学有着丰富多样的学生社团和活动，学生们可以通过参与其中锻炼交际能力、展示自己的才艺，这无疑是一种难得的机会。
再次，喀什大学的教学水平令人信服。学校设有多个学院，涵盖了文学、理学、法学、工学、管理学等各个学科领域，专业设置齐全。而且学校聘请了一批优秀的教师，为学生提供高质量的教学。在我参观的过程中，通过讲座和实地考察，我深深地感受到了喀什大学对于学术研究的重视和对于学生发展的关注。学校还定期组织一些学术活动，鼓励学生积极参与，提高自身的学术水平。这一切都证明了喀什大学具有非常高的教学品质，对学生的培养非常有力。
最后，通过参观喀什大学，我对自己的学习和未来有了更加明确的规划和动力。我认识到，作为一名大学生，追求知识和博学是非常重要的。在喀什大学的校园中，我看到了很多努力学习的学生，他们在图书馆里埋头苦干，他们在课堂上积极思考。他们的努力和付出，让我明白了光靠天赋是不够的，只有通过勤奋努力，才能获得真正的成长和进步。因此，我决定将自己的时间和精力放在学习上，不断提高自己的专业知识和综合素养，争取在未来的人生道路上取得更好的成果。
参观喀什大学的这次经历，令我深受启发。喀什大学的校园环境、师生风采以及教学水平都给我留下了深刻的印象。在这个充满活力和希望的大家庭中，我愿意认真学习，积极进取，努力成长。我相信，喀什大学将会成为我人生中的重要里程碑，给予我更多的机会和挑战，我也将为喀什大学的荣耀贡献自己的力量。
参观大学方案篇十一
寒假如期而至，这个寒假时我大学生活的第二个寒假，时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用寒假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家附近电脑配件柜台帮忙卖货。这是我第一次经历社会实践。对于一个学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
参观大学方案篇十二
2014年3月13日，我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所区级学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。
一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进?”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力?”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。”，“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。
第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。我听了一下五年级有数学课。(老师上课的内容在这我就不赘了是一节常态课)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。
这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。
短暂的半天之旅让我收获很大，我觉得这次收获的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想经过校长和老师的努力，我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。
参观大学方案篇十三
近日，我有幸参观了位于新疆地区的喀什大学。这座充满历史底蕴的学府给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我不仅了解了喀什大学的学科设置和办学特色，更重要的是感受到了这所大学悠久的文化传统和育人理念。此次参观不仅开阔了我的视野，也使我对大学教育产生了新的认识和思考。
首先，喀什大学的建筑风格深深吸引了我。这所学府里的建筑大多彰显了伊斯兰教的特色。在建筑设计上，喀什大学充分融合了西方建筑的现代感和伊斯兰教的宗教氛围。大型拱门、穆斯林风格的墙壁装饰、青绿色的圆顶等，无不展现出喀什大学独有的特色。此外，在校园内还有许多庭院，美丽的花朵和绿树成荫，让人感到宁静、舒适。这些建筑和庭院不仅为师生提供了良好的学习和生活环境，同时也成为了学校文化和传统的象征。
其次，喀什大学注重培养学生的综合素质。在参观期间，我了解到喀什大学有着丰富的学科设置，涵盖了人文、社会科学、工程、医学等多个领域。大学注重开展学科交叉和创新研究，推动学生的综合素质发展。此外，学校还积极组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中锻炼能力、提升素质。我认为，这种注重实践的教育理念非常重要，它能够使学生真正将所学知识与实际应用相结合，在面对实际问题时能够迅速反应和解决。
再者，喀什大学的师资力量雄厚。在教学楼的参观过程中，我了解到，喀什大学拥有一支由知名学者和行业专家组成的师资队伍。这些教师不仅具有扎实的学术功底，而且在实践方面也有着丰富的经验。他们注重培养学生的独立思考和问题解决能力，在课堂上通过讨论和案例分析等方式鼓励学生积极参与，培养学生的逻辑思维和团队合作意识。此外，喀什大学还鼓励教师与学生之间进行密切的互动和交流，促使学生全面发展。
最后，喀什大学注重国际化教育合作。在参观中，我了解到喀什大学与国内外多所知名大学建立了合作关系，开展了丰富多样的教育交流项目。这些国际化教育合作项目为学生提供了广阔的视野和机会，能够让他们在全球范围内获得交流和学习的机会。这种国际化教育合作有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力，提高他们在全球化背景下的竞争力。
通过参观喀什大学，我深刻感受到了这所学府的魅力和特色。喀什大学凭借其悠久的历史底蕴、培养学生综合素质的教育理念、雄厚的师资力量以及国际化的教育合作，在培养高素质人才和服务地方经济社会发展方面发挥了重要作用。作为一名学子，我要以喀什大学为榜样，努力学习，锤炼自我，为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。
参观大学方案篇十四
今天我来到盼望已久的北京大学参观,它以前叫燕京大学,历史悠久,是中国最好大学之一.一进大门,就看到宽阔的马路,古色古香的建筑,美丽的风景,可漂亮了.我们走到著名的末名湖,看到慈喜太后坐的石船和斯偌墓,听导游说:"在中国抗战时期,他是经过重重困难到延安采访中国共产党的国外友好人士,向全世界人民介绍了中国共产党,是中国人民的好朋友.死后骨灰一半带回瑞士,一半留在北京大学.我们还看到水塔楼,传说以前在此地挖了一口很深的水井,水质很好,所以修建一座13层的水塔,可以解决全校师生用水的问题.
今后我要认真学习,争取考上北京大学.
250字小学生作文（中国大学网/）
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