总结是在不同领域的学习和工作中都必不可少的一环，有助于检验和评估个人的成长和进步。在总结中，我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验，非常值得我们借鉴和参考。
张子凡管理讲座心得篇一
为了关心每一个学生的成长，xxx老师始终认为学生是学生，需要引导；学生是孩子，需要关爱；学生是成长中的人，需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。
“全接纳”即接纳每一个孩子，接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏，那都是她的学生。因为无论贫富贵贱，他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上，她又采用了“慢引导”，她认为孩子是成长中的人，允许他们犯错，再慢慢地耐心引导，帮助孩子改正错误。
郑老师把教育比作农业，把孩子比作种子，俗话说春种秋收，我们要耐心地等待花开一样，等待孩子的成长。
全接纳，让孩子们积极向上，慢引导，让所有孩子自信阳光。
爱是教育的基础，有爱便有了一切。必须有爱心，一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中，每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。
我认为：教师的爱应洒在学生身上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
如：我班某同学在我刚接班时，自由散漫，没有礼貌，上课说话捣乱，严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生，我一开始狠狠地批评了他一顿，发现孩子依然没有改变，时间久了，发现自己管理方法不对。随后面对这种情况，我没有急于批评，而是与他交谈。在交谈中，我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙，无人倾诉，了解到这个情况后我非常同情他，像这样的孩子如果不及时教育，给予特殊的爱，会使他失去学习的信心。为了能使他转变，我经常找他谈心，耐心地引导，用身边的真实事例感化他，慢慢地他开始努力学习了。
倾听是一种尊重，在孩子幼小的心灵中，他们渴望得到尊重。学会倾听孩子的心声，这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增强，学生质疑、交流、争论的机会逐渐增多，这一切都需要我们学会倾听，成为孩子们的忠实“听众”。
因此，在课堂上不管是好学生还是差学生；无论是说对了还是说错了；无论是说得清楚明白还是语无伦次，我都要专注耐心倾听，不打断他们的话。只有善于倾听，才能了解学生内心的想法，才能正确地判断出学生对知识的掌握程度对症下药，教学效果才会达到预期的效果。
学生回答不正确、语言表达不清楚的地方只有在你耐心倾听了，才会给予及时指出。倾听是一种等待，在倾听中去交流，去沟通，最终实现教学相长。在生活中依然如此，听听孩子们心里话，互相安慰，互相鼓励，从而拉进和孩子的距离。因此，我们应学会倾听，只有这样，才能让学生心悦诚服，才能让学生感到关爱，才能事半功倍。
通过这次讲座，为我今后的教学管理和教学工作指明了方向。不断地学习并总结经验，努力做得更好！
张子凡管理讲座心得篇二
20xx年x月x日，通过学习，使我们对企业发展有了更深的理解，找到了从自身出发提升的实际途径。xxx教授用历史事实衍生到现在管理制度和思维模式解析，给大家启发和顿悟，下面详细谈谈我的心得体会。
课程引入“道、德”在企业文化中的核心价值，阐明了企业的发展与员工的职业能力的发展是相互依赖的。企业重视人才必须先重视人本身，在培养人力作为资本要素，同事也要注重为员工提供一个有利于价值发挥空间，领导者要在给予员工提供必要的资源，也赋予员工责任的同时进行相应的授权，通过鼓励员工不断的提高职业能力以增加企业的核心竞争力，并建立科学有效的激励机制来调动员工的积极性。同时，xxx教授还指出了管理者品德和管理制度的问题，要提升和加强管理者的道德素养，才能管理和培养出更加优秀的人才。作为企业管理者反腐倡廉、廉洁从业是对我们管理者基本要求，传达了有才致小富，有德兴国家的中心思想。
“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”中国传统国学中包含着丰富的管理思想，这些思想始终贯穿着中国从古到今的管理实践。国学文化为企业管理提供了经营决策、制度决策、人才决策至价值观念、思维方式层面的思想智慧启迪。
企业管理中的主要矛盾方面是企业管理者。企业管理者要有硬本领、软实力。硬可壮威，软可致远。硬能提效，软能担责。软硬不可分，没有硬作支撑，软为无本之木;没有软来护体，硬也形同走尸。管理者要立形象、树威信，有高尚的人格魅力，必须正确处理好硬与软的关系，做到硬中兼软，软中有硬，但不能硬而不硬、软而不软、软硬相离。文化、学识是软实力;业务、能力是硬本领。管理者要驾驭班子、统揽全局，做部属的标杆，必须有“软实力、硬本领”作支撑。作为集团公司的一位管理者也是如此，首先要懂业务，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并带着大家一起干;真正做到人无我有，人有我精，实实在在地干事，才能成为大家的主心骨，才能得到大家的爱戴;那么团队才能成为一个能打硬仗，无坚不摧的团队。
国学，作为中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，是中华民族的生存智慧与财富哲学。影响着每个中华儿女的思想和行为。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲!对于企业管理者来说，要想做好企业，管好企业，首先必须了解这个社会群体中人的性格、思想、价值观与行为方式，了解他们的生活、理想和对生命的感悟，培育与他们的情感，得到他们的价值认同。这些都离不开国学。因为国学是阐述人生大道理的知识，是指明人生方向的指南针，当我们或我们的员工看不清前方时，国学能为我们拨开眼前的迷雾，为我们指出正确的方向。当前，互联网、手机、汽车、快餐等等现代人浮躁的生活，让我们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越功利，身上的压力越来越大，似乎精神上也越来越荒芜，这是很危险的事情。这时候读读国学经典里的语句，学而不思则罔，思而不学则怠，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随;正心，修身，齐家，治国，平天下等等。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。从中我们学会了以感恩的心去对待自己的父母和企业;从乐于助人的心去帮助有困难的职工;以宽容的心去对待犯过错误或者反对过自己的人;如何做一个善良的人，做一个孝顺父母的人，做一个有礼貌的人，做一个智慧的领导，做一个听懂话，出好活的员工。
我们知道：财富是辛勤劳动与高尚智慧的结合，是灵与肉、体与能、义与利的统一体，是一种责任，是心与血的结晶。一个合格的企业管理者，不管你是做后勤的还是做销售的，也应该是一个高尚道德的实践者。一个不了解中华民族历史文化的人，一个不掌握这个民族生存智慧的人，一定会缺少对这个伟大民族的认识，一定缺少对这个民族情感的认知，很难成功。企业管理者为政要有“硬脊梁”、为人要有“软心肠”。要赢得部属和管理对象的信任，有凝聚力、号召力，必须做不屈不折的“硬脊梁”，必须树立对党对人民负责的态度，严肃对待工作，认真坚持原则，准确把握政策，严格办事程序，尤其在重大问题、重大决策上敢于抵制不正之风，弘扬良好导向，做到不斜不盲、不亲不倚。要敢于讲公道话、主持正义，不畏权势压力，不当好好先生，不人云亦云;软心肠能释出善意，传出爱心，奏出和谐。企业管理者要依靠自身的德能、资绩、情感、领导艺术和思想政治工作等软权力的无形作用，来影响员工的态度、行为、思想和价值观念。只有放下架子，用软心肠”去激发、影响部属和员工的潜能和热情，点醒沉睡中的部属和员工，最大限度地发挥他们的积极性和创造性，这种精神感染才能绵长而持久。
这次从国学看企业管理的学习，对我们的素质培养有着积极的意义，对我们企业发展的未来更是有跨越式的提高。让我们跟随企业领航人，把执行精神当做一种常态，道德修养作为一项习惯乃至一种素养，参透到我们和谐共进，无限事业的工作中，以自身为起点践行企业制度，推动企业实现现代管理模式的跨越。
张子凡管理讲座心得篇三
9月1日总务王部长给二厂组长以上职员上了一堂员工管理讲座，知识内容全面，意义深远。作为80年代的我，这堂课给我的感觉是别开生面，受益匪浅。
我出生于1980年，幸运的赶上了 “80/90后”这个说词，推动社会发展，创造社会和谐成为了这个群体的主题，那么，在吸引力这么大的深圳，如何创造人生价值，必将成为这代人的目标。
我xx年入社aps，历经9年的工作里程，使我充满快乐，也走向成熟。如今，又再一次出任金型仕上组长，如何做好自己的工作，带领同事们团结，稳步发展，提高工作效率是我的目标。面对着80∕90后我们这个群体，我个人认为由以下几个方面去做好工作:
1;在企业文化的推动下，丰富员工生活，增进沟通，消除矛盾，创造一个充满活力的团队。
2；定期开会检讨，技术项目革新，力主群策群力，把握当前形势，做出安全稳定生产的精密模具。
3；关爱员工群体，平易近人，积极提出改善员工待遇，使员工自主的奉献，创造企业和谐。
4；多设专业知识讲座，提高员工技术综合能力，为员工创建上升空间。发展新的生产力，成为公司未来的经营主体。
以上只是我的个人意见！当今社会，发展是硬道理，80∕90后这个群体在未来的经济建设中充当主要力量，承担社会发展，那么，参照古人云“坐井之蛙，只有一孔之见，登山之人，方知天外有天”这个思想，寄予我们80∕90后这代人要实事求是寻求个人发展，多为社会做出应有的贡献。
张子凡管理讲座心得篇四
为了关心每一个学生的成长，郑老师始终认为学生是学生，需要引导；学生是孩子，需要关爱；学生是成长中的人，需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。
“全接纳”即接纳每一个孩子，接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏，那都是她的学生。因为无论贫富贵贱，他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上，她又采用了“慢引导”，她认为孩子是成长中的人，允许他们犯错，再慢慢地耐心引导，帮助孩子改正错误。
郑老师把教育比作农业，把孩子比作种子，俗话说春种秋收，我们要耐心地等待花开一样，等待孩子的成长。
全接纳，让孩子们积极向上，慢引导，让所有孩子自信阳光。
爱是教育的基础，有爱便有了一切。必须有爱心，一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中，每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。
我认为：教师的爱应洒在学生身上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
如：我班某同学在我刚接班时，自由散漫，没有礼貌，上课说话捣乱，严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生，我一开始狠狠地批评了他一顿，发现孩子依然没有改变，时间久了，发现自己管理方法不对。随后面对这种情况，我没有急于批评，而是与他交谈。在交谈中，我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙，无人倾诉，了解到这个情况后我非常同情他，像这样的孩子如果不及时教育，给予特殊的爱，会使他失去学习的信心。为了能使他转变，我经常找他谈心，耐心地引导，用身边的真实事例感化他，慢慢地他开始努力学习了。
倾听是一种尊重，在孩子幼小的心灵中，他们渴望得到尊重。学会倾听孩子的心声，这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增强，学生质疑、交流、争论的机会逐渐增多，这一切都需要我们学会倾听，成为孩子们的忠实“听众”。
因此，在课堂上不管是好学生还是差学生；无论是说对了还是说错了；无论是说得清楚明白还是语无伦次，我都要专注耐心倾听，不打断他们的话。只有善于倾听，才能了解学生内心的想法，才能正确地判断出学生对知识的掌握程度对症下药，教学效果才会达到预期的效果。
学生回答不正确、语言表达不清楚的地方只有在你耐心倾听了，才会给予及时指出。倾听是一种等待，在倾听中去交流，去沟通，最终实现教学相长。在生活中依然如此，听听孩子们心里话，互相安慰，互相鼓励，从而拉进和孩子的距离。因此，我们应学会倾听，只有这样，才能让学生心悦诚服，才能让学生感到关爱，才能事半功倍。
通过这次培训，为我今后的班级管理和教学工作指明了方向。要管理好班级，提高管理水平，就要不断地学习并总结经验，努力做得更好！
张子凡管理讲座心得篇五
通过两天聆听上海财经大学张银杰教授在“用经济学方法（思维）分析公司治理与管理中的问题”专题讲座，张教授以渊博的经济学知识、丰富的阅历，以及现实的案例，让我带从温了经济学知识，更让我加深了对经济学的理解和在现实中的运用。
张教授讲解的理论、列举的实例和分析工具，从不同的角度对当前的经济问题、公司发展提出了很多有见解的观点，给我有了很大的启发和教育。今后，我会继续加强对经济学知识的学习、领悟，提高经济理论水平，提高分析和判断国家经济政策、企业发展形势的能力，提高在实际工作中解决实际问题的水平，将发挥重要的作用。
总结张教授所传授的如何用经济学思维分析公司治理与管理中的问题专题讲座知识，有以下几点心得：
经济学的应用的广阔性和重要性，决定了经济学的行为方式方法，最为重要的是它指导行动的思维方式。这种思维方式之一是注意限制条件。因为天下“没有免费的午餐”，想吃免费的午餐必定会付出的。正如木桶理论中短板决定木桶成水量，而实际应用当中木桶理论的成立是有前提的，它要求注水时水要足能够到达短板以上的水量。短板之所以发展到成为决定条件是因为他已经成为制约的主要矛盾。无论是国家还是企业初期发展阶段比较一下各项条件谁比较 “短”，则视为短板，发展它。这就是经济学思维方式之一“比较”思维。实际万事万物是相互联系的，受限于其他事物，“非此即彼”线性思维不应再有了。只有比较的存在才能在工作中看到差距，看到不足。
张教授深入浅出的讲授了运用经济学工具分析问题。其工具有成本与收益比较分析、机会成本、外部性内在化分析、边际或均衡分析法等。作为担保公司所提供的担保，就是用来转嫁银行风险，我们所承担的风险是存在违约代偿的风险，这就要求我们在担保公司内部，就是让可预见风险更好地控制住。利用外部性内在化来解决部分风险。建立健全内部控制制度，在会计核算方面，完善会计核算办法。增强有效的公积金贷款保障机制。目前住房置业担保机构对逾期贷款主要是通过电话或上门催收的方式，尽管试行办法规定住房置业担保机构在借款人到期不能偿还本息时，有权对借款人反担保的房屋行使处置权，但是在处置借款人的房屋后如何安置借款人是一大问题，处理不好会影响社会稳定。再就是建立健全专业化的队伍是关键，队伍的建设关系企业发展、业务执行和扩展。
住房置业担保体系，在住房置业担保机构的注册资本中可有政府预算资助部分。四是由于风险是客观存在的，除了确立统一的规范，完善内部控制制度，加强监管外，还应该防止由于不可抗拒的因素引发的风险，因此应对公积金担保贷款进行再担保，建立再担保体系，分散担保风险。修建经济实用的廉租周转用房，在住房置业担保机构对借款人反担保的房屋行使处置权时，则可利用廉租住房安置借款者，保证社会稳定。
要想实现公司的稳定健康发展成为成功企业，那么张教授也明确的告诉了我们：决定企业成败的是综合指标。只有综合指标均恒发展，竞争力才能够显现出来，不仅要完善内部治理，还应探讨外部治理改革等，建立有利于壮大企业发展的制度和模式。
张子凡管理讲座心得篇六
几天前有幸能参见张子凡老师的客户关系与深度营销的讲座，受益颇深。
现谈谈自己的想法--跟对人才能做对事。
有个年轻人请教一位德高望重的智者：“我怎样才能像李嘉诚那样成功呢?”智者告诉他：“有三个秘诀：第一个是帮成功者做事;第二个是与成功者共事;第三个是请成功者为你做事。”
很显然，对我们大多数人来说，这三个秘诀里面最现实的还是第一个--帮成功者做事。跟对人是成功的第一步。
从冰箱中取出一块冻肉，放在室温状态下，大概要过两三个小时才能解冻;放在微波炉里，可能只需要几分钟;假如我们把这块冻肉抛到太阳上去，多长时间会解冻呢?这个实验没人做过，但根据常识，连一眨眼的功夫都用不了。
一个人改变的速度有多快，要看他处在什么样的环境里。你成功的速度，很大程度上取决于你周围的人。假如你每天都跟成功人士在一起，他们就好比太阳，那么改变就在一瞬间。
李嘉诚投资地产有三条铁律：第一个是地段，第二个是地段，第三个还是地段。这就是在告诉我们，选择大于努力，我们要选择有优良资产、自身有强大力量的合作伙伴。换言之，就是跟对人。跟对人，能让你用最短的时间，获得最大的信任与成就。
一个人成功与否，一定程度上取决于他是否拥有一个成功的环境。跟对人才能做对事;跟错了人，整个世界也就跟着错了。幸运的是，这个环境我们是可以选择的。我们完全可以选择一个积极正面的环境，而不必消耗我们的时间、精力和能量去处于一个消极负面的环境。
如果你想像雄鹰一样翱翔蓝天，那就要和群鹰一起飞翔，而不能与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和狼群一起奔跑，而不可以与鹿羊同行。正所谓u“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝”。
和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你就不会懒惰;和积极的人在一起，你就不会消沉;与智者同行，你就会不同凡响;与高人为伍，你就能登上高峰。
这下大家该知道为什么我们是普通人，而人家是成功人士了吧?跟这样的人在一起做事儿。你想不成功都难。有句话说的好：“你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。”雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能搏击长空、翱翔蓝天?野狼在羊群里长大，自然会丧失狼性，怎能叱咤风云、驰骋大地?这就是人们所说的“和狼在一起就吃肉，和狗在一起只能吃屎。”这就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。
读好书，交高人，乃人生两大幸事。颗大多数人却偏偏喜欢跟自己同级或者下级交往，因为没有压力。孟母三迁，足以说明和谁在一起的确很重要，重要要能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。你想成功想了五年、想了十年，为什么还没有成功?因为你整天都跟一帮平庸之辈混在一起!你可能原本很优秀，也具备成功的潜质，但由于周围那些消极的人影响了你，使你丧失了前进的动力，变得不思进取、俗不可耐，最终沦为一个平庸的人，一个低级趣味的人。
如果你想聪明，那就要和聪明的人在一起，这样你才会更加睿智;如果你想优秀，那就要和优秀的人在一起，这样你才会出类拔萃。学最好的别人，做最好的自己;借人之智，成就自己---这就是成功的不二法门。
张子凡管理讲座心得篇七
在江门市20xx年中小学新教师试用期培训班上，没想到一句“我最骄傲的不是特级教师或所谓名师的称号，而是每次学生评价时给我的肯定”这样的话，拉开了x老师《班级管理的智慧》讲座的序幕。
一个人一辈子的头衔可以有很多，但是再多金光闪闪的头衔，也比不过她内心所在意的人对她的评价。显然，对于杨老师而言，学生的评价和认可是她最为看重的。
很多时候，我觉得一个好的老师必须具备的一项品质就是对学生的全心全意和无怨无悔。这一闪耀的特质，我在杨老师的身上看得真切：
在讲座的第一部分，杨老师和我们分享了自己的诗与远方——从教三十多年来与学生相处的点点滴滴，还给大家展示了好几个她和不同类型的学生相处的案例，其中妙趣横生、让人印象深刻的是“极品少爷的成功转型”那个案例。这个“极品少爷”人长得又帅却心思不在学习上，按他自己的说法就是个放浪不羁、处处留情的楚留香，这样一个喜欢沾花惹草的高富帅，在经历了“兰姐”（学生对x老师的。爱称）春风化雨的“降龙十八掌”之后拜倒在“兰姐”的石榴裙下，收敛自己的脾性，顺利地度过了自己的高中三年，还考到了较为理想的学校。这位“极品少年”在毕业后还常常感念师恩，与杨老师保持着联系，时常不忘对自己的“兰姐”嘘寒问暖，能够让班级里如此顽劣的浪子回头，足见杨老师平时和学生相处时的全心全意，尽心尽力！
杨老师的讲座深度与幽默并存，新老师们的听讲氛围非常活跃，掌声笑声不断，她常常会在不经意间调侃自己：老师和学生的相处容易存在很多矛盾和摩擦，她将这样的摩擦的状况戏谑为“青春期遇到更年期就会比较容易走火。”大家一时间心领神会，哄堂大笑起来。我想，恰恰是杨老师这种将自己的姿态放得很低很低，幽默又不失风度、深度的风格，才会让学生们对她爱得“如痴如醉”吧。
在分享了自己和学生们温馨快乐的师生相处回忆后，杨老师说了一句让我印象深刻的话：“拆开那个温情脉脉的面纱，我们是在冰上走。”近些年，出现了许许多多关于学生和老师的负面新闻，如学生为老师撑伞后，该教师被炒鱿鱼，教师在教室被学生拿刀捅死，教师罚站学生几分钟被拉近派出所关禁闭7小时，不给吃不给喝……不知从何时起，教师开始异化成了一个“高危职业”，那个看起来平静如水的三尺讲台的背后迎接我们的可能是难以预料的口诛笔伐、刀光剑影。
理想与现实之间的距离永远比想象中的遥远更远，但是却也并非遥不可及。就像杨老师说的：“教育，总是在撕裂中前行。一边是应试教育的成功，一边是素质教育的向往。一边是马云，一边是星云；一边是上流，一边是逐流；一边是庭院，一边是田园。”诗与远方的背后，是无数的辛酸与苦累的集合，但是因为内心的热爱，那份炙热而无悔的.执著与坚持让杨老师三十多年如一日地坚守在了自己的岗位上，和自己的学生朝夕相处，鱼水情深。
杨老师提到塞林格的《麦田里的守望者》的一句话：“一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮的死去，而一个成熟的理想主义者会为理想苟且地活着。”确实如此，“看清楚这个世界，并不能让这个世界变得更好，但可能让你在看清楚这个世界是个怎样的世界后，把自己变得比较好。”作为一名新教师，更加要提升自己的教育智慧，像杨老师一样，在几十年的教育生涯中，高擎智慧的火把，不忘初心，砥砺前行，让师生互进，共同成长，变成两情相悦的样子！
高晓松曾经在一档综艺节目上评价过在舞台上的分享各自经历的人们，他觉得这些分享的人们分为三种人，第一种人是平庸的表达者，第二种是露出破绽的忘我者，第三种人是穿越忘我的森林与火海，最终看见自己的人。
其实教师这个行业也是这样的，有些笨拙且不全情投入自己工作的教师，只能成为平庸的表达者，一味地给学生灌输知识，但是结果往往适得其反；而第二种是露出破绽的忘我者，这种人就像是前面提到的河北省的闫斌老师，忘我工作，全身心贡献给了教育事业，甚至连自己的家人都顾不上；而第三种看见自己的人，则是在忘我工作后，重新审视自己，看到自己。我觉得杨老师便属于第三种人。
在讲座中，杨老师还讲过一句话让我深有感触：“批评是为了让学生成为更好的自己，而不是老师心目中的样子。”也许这样的一种经验不是杨老师一开始从教便领悟到的，但是却是她多年来的心得，而恰恰是这种让学生不断看见自己的教育，“桃李不言，下自成蹊”，让每位学生和他们的喜爱、敬爱的“兰姐”相处过后活成他们自己最喜欢的样子。
教育从来都不是一蹴而就的，教育是花开四季的真心和热心，是诲人不倦的耐心和爱心，是日以继夜的奋斗和坚持，从杨老师对自己教学生涯的回顾中，能够真切地感受到她对自己事业的笃定和享受，那是一种宠辱不惊，无怨无悔的真情。
今年是我正式入行的第一年，越是和名师和真知靠近，越是让我不甘于只当一个平庸的表达者。我希望自己可以通过努力，在一次次的学习中不忘前辈的教诲，领悟教育的真谛。杨老师曾说过的一句话，“每一种星都有它的亮度与特征，每个教师都有他的个性与追求”我也希望在不久的将来，自己可以成为一个有个人特色的能够独当一面的优秀教师！
张子凡管理讲座心得篇八
最近，我参加了一场关于创业管理的讲座，这次讲座让我收获颇丰。在经济不断发展，市场竞争日益激烈的背景下，创业管理成为了一个重要的话题。讲座上，讲师详细解析了创业的环境与条件，梳理了创业管理的基本要点，给予我们很多思考和启示。在这篇文章中，我将结合讲座内容，分享我的心得体会。
第二段：认清现实与机遇。
讲座中，首先强调了创业者应该对现实进行深刻的认知。作为创业者，我们需要独立思考与观察，对市场和行业的变化有敏锐的洞察力。同时，我们要关注社会发展的大趋势，找准市场的机会点。讲座上提到了一些具体案例，比如互联网时代的创业项目，表明了创业的机遇和挑战。这对我来说是一个很大的启示，让我深刻认识到创业不能只看眼前，更要紧跟时代潮流，抓住机遇。
第三段：团队的重要性。
一支优秀的团队对于创业成功至关重要。在讲座上，演讲者强调了团队管理的关键要素。首先是合适的人选，他们要积极进取、与团队协作良好；其次是明确的分工，每个人都要有明确的职责和目标；最后是良好的沟通与意识，有效的沟通可以避免误解和冲突，更好地推进项目的进展。这给我留下了深刻的印象：一个团队的优劣决定了企业的发展，因此，在创业管理中，团队的建设非常重要。
第四段：创新与营销策略。
在当前日新月异的市场环境中，创业者需要具备创新思维与营销策略。创新是创业成功的关键要素，要不断寻找新领域和新机会，为产品和服务提供更多的价值。同时，讲座也介绍了一些创新的市场营销策略，如口碑传播和社交媒体营销等。这些策略可以帮助企业更好地与客户进行互动和合作。对我来说，创新和营销策略是创业过程中需要持续关注和学习的重要方面。
第五段：持续学习和成长。
创业管理讲座给我的最大启发就是要始终保持学习的心态和成长的动力。讲座上，我们了解到在创业过程中，从业者需要学习的知识和技能非常广泛，如财务管理、市场营销、领导力等。此外，演讲者还提醒我们要持续关注行业动态和市场变化，不断跟进新的理念和技术。这给我很大的鼓舞，它提醒我要不断学习和成长，不断提升自己的专业能力和创新能力。
结论：
通过参加创业管理讲座，我深刻认识到了创业的现实与机遇、团队的重要性、创新与营销策略以及持续学习和成长的重要性。这些都对我未来的创业之路有着深远的影响。我相信，在今后的创业过程中，我会将这些思想和理念融入实践，不断完善自己，迎接新的挑战，取得更大的成就。
张子凡管理讲座心得篇九
在饭店管理领域，掌握好各项管理技巧和理念是非常重要的。为了更好地提升自己的领导能力和管理水平，我参加了一场饭店管理讲座。通过这场讲座，我学到了很多有关饭店管理的知识和经验，使我对饭店管理有了更深入的了解与认识。
在这场讲座中，讲师首先向我们介绍了饭店管理的基本概念和重要性。他强调说，一个成功的饭店不仅仅要提供美味可口的餐饮，更要有良好的管理团队。无论是前台还是后厨，每一个环节都要经过精心的管理，才能使饭店有良好的经营状况。通过这个讲解，我认识到了饭店管理对于饭店的成功非常重要。
接着，讲师向我们介绍了饭店管理的各个方面。从饭店房间的规划和布置到员工的培训和激励，每一个环节都需要经过精心的管理。他告诉我们，一个好的饭店管理人员必须具备多方面的能力，如沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。通过这个讲解，我了解到了饭店管理的复杂性和细致性，也明白了自己在管理中需要不断提升的方面。
在讲座的第三部分，讲师分享了一些实际案例给我们。通过这些案例，我们了解了一些饭店管理的成功经验和教训。其中一次发生的客人投诉引起了我极大的兴趣。讲师告诉我们，对待客人的投诉要及时解决，并提供适当的补偿。这样可以有效地维护饭店的声誉和客户关系。通过这个案例，我认识到饭店管理人员在处理客人投诉时需要有耐心和冷静的心态，同时要具备灵活的解决问题的能力。
在讲座的最后一部分，讲师总结了一些饭店管理的要点和技巧。他强调说，一个好的饭店管理人员需要注重团队合作，善于沟通和协调各方面的工作。同时，他提到了一点非常重要的事情——饭店管理人员要不断学习和提升自己的能力。只有不断学习和积累经验，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。通过这个总结，我明确了饭店管理人员需要具备的基本素质，并且意识到只有不断学习才能在饭店管理领域中获得成功。
通过这场饭店管理讲座，我收获了很多。我对饭店管理有了更深刻的认识，并了解了一些关键的管理技巧。我也意识到，在饭店管理领域，只有不断学习和提升才能立于不败之地。我相信，通过在实践中学习和不断努力，我一定会成为一名出色的饭店管理人员。
张子凡管理讲座心得篇十
第一段：引言（120字）。
最近，我参加了一场关于薪酬管理的讲座。这是我第一次参加这类活动，身为一名初级人力资源从业者，我深知薪酬管理对组织和员工的重要性。因此，我对这次讲座充满了期待。讲座内容涵盖了薪酬设计、绩效评估、薪酬激励等方面，让我受益匪浅。
第二段：薪酬设计的核心原则（240字）。
讲座初步介绍了薪酬设计的核心原则，让我对该领域有了更深入的了解。首先，薪酬设计应该与组织的战略目标保持一致。合理的薪酬体系能够激励员工为组织的发展努力，提高员工满意度和忠诚度。其次，公平性是薪酬设计中至关重要的一个方面。薪酬制度要公正、公平地决定员工的相对薪酬水平，避免因为个人偏好或其他非业务因素的干扰而引发员工的不满甚至离职。最后，透明性也是一个合理的薪酬体系的特点之一。员工应该清楚地了解自己的薪酬结构，以及如何通过绩效提升而获得更高的薪酬回报。
第三段：绩效评估与激励机制（240字）。
讲座中，也详细介绍了绩效评估与激励机制。绩效评估是薪酬管理的基础，它通过对员工工作表现的量化评估，为员工的薪酬决策提供了依据。而激励机制则是通过设计激励手段，以激发员工的工作动力和积极性。讲座中，我们学习到了不同的激励方式，包括现金奖励、非现金奖励、职业发展机会等。这些激励方式能够帮助组织留住优秀员工，同时也激发员工在工作中更加努力地发挥自己的潜力。
第四段：薪酬管理的挑战与应对（240字）。
薪酬管理也面临着一些挑战，讲座中也提到了一些解决办法。首先，不同员工的期望与需求各不相同，如何平衡员工和组织的利益是一个重要的考量。其次，随着市场竞争的日益激烈，招聘和留住人才也成为一大挑战。讲座中提到，一种解决办法是通过薪酬差异化，给予高绩效员工更多的奖励和发展机会，从而留住他们。此外，薪酬管理也需要与组织的人力资源战略紧密结合，通过不断修正和调整薪酬体系来适应组织的变化。
第五段：总结（360字）。
通过这次讲座，我对薪酬管理有了更全面的认识。一个合理的薪酬体系不仅能够提高员工的工作动力和积极性，还能够帮助组织留住人才，提高组织的竞争力。作为一名人力资源从业者，我认识到薪酬管理是一个兼顾公平、激励和绩效的综合性工作，并且需要与组织的整体发展战略相配合。我会将这次讲座的学习经验应用到实际工作中，通过不断提升自身的专业素养，为组织的人力资源管理做出更大的贡献。
（总字数：1200字）。
张子凡管理讲座心得篇十一
宿舍是我们大学生活中必不可少的一部分，同时也是我们成长的催化剂。好的宿舍管理对于塑造良好的生活习惯和培养社交能力有着至关重要的作用。近日，我参加了学校的一场宿舍管理讲座，讲座中的知识、经验和心得让我深受启发。以下是我对此次讲座的心得体会。
一、宿舍文明需要共同建设。
在讲座中，讲师明确强调了宿舍文明建设的重要性。宿舍文明是一个共同的事业，需要所有住进宿舍的学生们共同建设。建设宿舍文明可以体现出自身的素质和敬畏，同时也是为了我们每一个人的舒适和安全。如何共同建设宿舍文明呢？我认为，能够培养良好的生活习惯是一大关键。我们应该控制好自己的嗜好，保持宿舍环境的整洁和卫生，以及尊重他人的空间和时间。
二、管理宿舍更需要处之泰然。
宿舍管理也是一个需要处理诸多矛盾的复杂工程。讲座中，讲师就宿舍管理方面的注意事项进行了详细的讲述。我认为，管理员在管理宿舍时，需要有耐心和智慧。在处理同学之间的矛盾时，需要进行公正、合理地处理。此外，管理员还要善于化解冲突，以及积极引导同学们维护宿舍的安全和秩序。
三、安全意识的培养是不可或缺的。
安全意识是宿舍管理中非常重要的一个方面。在讲座中，讲师各种安全事故的例子，让我们深刻领悟到：安全是我们在宿舍生活中最基本的需求。所以，我们需要时刻保持警惕，遵守宿舍的安全规定，积极参加各项安全维护工作。同时，我们也应该认识到，安全是我们每个人都有责任保障的，不能单凭宿管的调节。
四、善于拥抱变化，打造个性化宿舍。
在讲座中，讲师提出了一个现实问题：宿舍环境和同学需求常常变化，如何应对这些变化是一个有挑战性的任务。此时，我们需要拥抱变化，开启个性化宿舍的模式。实现个性化宿舍有多种方式，如：改变宿舍摆设、创造一个有趣的社交环境等。个性化宿舍更能激发同学们的创造力，塑造出一个充满活力的宿舍空间。
五、在宿舍中共建文明社交。
宿舍作为大学里最贴近同学们生活的地方，也是最能体现人际关系的一个场所。如何在宿舍中建立良好的人际关系呢？讲座提出了一些建议：首先，在宿舍内互相尊重，保持互信互爱的良好关系。其次，积极地参加各类社交活动，增进交流和了解。最后，开放心态，包容每一个同学的特点和性格，抱着开放、谦虚的态度互相交往。
总之，宿舍管理讲座让我体会到了宿舍生活的重要性和管理宿舍的复杂性。在接下来的日子里，我会更加注意宿舍生活的点点滴滴，共同建设一个文明、和谐的宿舍环境。
张子凡管理讲座心得篇十二
组织全体中层领导观看了胡润东先生关于中层领导管理技能的讲座光碟，通过培训学习，我有很深的启发和感受，学到了很多管理知识，非常感谢感受能够给我这个学习的机会来提升自己的管理水平和管理能力。一下就是我通过学习后的心得体会：
做为一名中层干部我感悟颇多。我们大家都知道：管理不仅是一种技能，更是一种艺术。于是我深思：如何能让自己的管理水平达到更高的层次、如何能让团队管理变得更加轻松而有效、如何使员工和自己共同提高、如何能让自己的员工跟着自己干感觉心甘情愿，并且信心百倍呢？以上这些疑问通过学习胡润东先生讲座的精华语句：“管理就是通过管人达到理事，管理能力就是让别人更有效工作的能力”，让我茅塞顿开。我感觉我找到了答案，那就是做一个会管理、懂管理的领导。
通过学习，有一个问题我找到了答案：什么是管理者，管理者的角色是什么呢？
胡润东先生告诉了我们，首先中层领导管理者在一个企业当中，应该是众多问题的发现者，不能发现问题的领导不是好领导，员工的情绪，领导的想法等等诸多信息的正确传播，这些信息通过我们的传播，及时准确的送到各个位置，需要的是合理、正确、及时、负责。怎么样才能做到以上条件，那就需要我们中层领导要学会正确的变通艺术，这也就是说管理的艺术学问。
其次呢，我们应该是问题的解决者、终结者，遇到问题要知难而上，正确的处理问题，而不是随意推诿、怕承担责任而把问题甩给别人。
第三是我们作为中层领导干部，作为一个管理者，我们应该是团队的核心人物，是员工在工作中的老师，我们销售部刘总经常给我们说：兵熊熊一个，将熊熊一窝，将帅无能累死千军，有什么样的领导就会有什么样的下属。所以我们更应该是员工工作激情的鼓励者，让员工心甘情愿、积极乐观、信心十足的投入到工作中。
再来说说管理者的执行力问题，我们以前也学习过许多管理专家老师的讲座，绝大多数老师的观点都是一致的：管理最主要的问题就是执行力。而执行力就是说我们应该绝对的服从公司制定的计划和目标，不折不扣的努力去实现它。在工作中我们应该有工作计划，让工作在我们计划中顺利发展，严格执行公司所有规章制度，按照领导的安排和指导达到工作的目的。胡润东先生告诉我们，在日常工作中，最为一个合格的领导者，应该在工作中分清主次，在时间上合理规划，把需要自己做的工作坚持做完，把所有的工作都用最快最短的时间做好。如果我们每一个忠诚领导者都有严格的执行力和管理水平，重视并提高团队协作力、作战力，那么我们的团队肯定会是一支嗷嗷叫的狼性队伍。
关于领导者的激励员工的能力也很重要，作为一个合格的管理领导者来说，要学会赞美员工，而不是只会批评教育，训斥和处罚等负面强硬手段，我们要学会激励员工的工作激情和工作斗志，学会认可员工的工作业绩，认同员工的工作能力，更要学会赞美员工。因为员工是素质和水平毕竟达不到更高的境界，所以有时候有时候我们一句及时的赞美、一句贴心的`关怀、一句鼓励的口号就能换来员工们更加热情更加积极的工作，最终的结果我们也会得到更好的业绩。
这次学习让我对管理者的认识更深刻更全面，使我的管理技能和管理水平有了很大的提高，对我以后的工作也有了很大的帮助。我会把这次培训的心得体会巧妙的传播给我的员工，让我的团队和我一起成长和进步，并且告诉我员工，我们有一个共同的目标那就是：让我们一起为了微得利明天的辉煌和我们自己未来的幸福而努力工作，因为我们坚信微得利的明天会更好！
张子凡管理讲座心得篇十三
公司管理对于企业的发展至关重要。为了提高管理水平，加强公司内部运营，我参加了一场公司管理讲座，听取了来自业界资深管理者的经验和建议。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：讲座内容。
在这场讲座中，讲师从不同的角度解释了公司管理的重要性。他解释了管理者的角色和职责，强调了团队合作和沟通的重要性。他还分享了一些有效的管理技巧，如目标设定、绩效评估和反馈机制等。
第三段：我的收获。
通过这次讲座，我收获了很多。首先，我意识到作为一个管理者，需要不断学习和提升自己的技能，以适应不断变化的市场环境。其次，有效的沟通和团队合作是取得成功的关键。只有通过良好的沟通，才能确保团队成员理解公司的目标和任务，并能充分发挥各自的能力，形成合力。另外，目标设定和绩效评估是激励员工的重要手段，可以帮助他们明确自己的职责和目标，并以此为动力不断进步。
第四段：改进计划。
通过参加这次讲座，我发现了我个人在管理方面的一些不足之处。首先，我在沟通方面需要更加主动和积极。有时候，我可能会因为担心冲突或者误解而回避和团队成员进行有效的沟通，这样会影响到团队的运作效率。因此，我计划加强沟通技巧的学习，提高自己的沟通能力。其次，在目标设定和绩效评估方面，我需要更加明确和具体。有时候，我可能会设定一些模糊的目标，导致员工不太清楚自己应该怎么做，也不了解自己的表现如何。所以，我打算在制定目标时更加具体和清晰，并及时进行反馈和激励，以提高员工的工作效率和表现。
第五段：总结。
通过这次公司管理讲座，我对如何成为一个出色的管理者有了更加深入的了解和认识。有效的沟通、团队合作、目标设定和绩效评估等方面对于加强管理水平和提高团队效率至关重要。通过个人的改进计划，我相信我能够更好地发挥管理者的作用，推动公司的发展并激励团队成员的进步。我将继续学习和探索，在管理领域不断成长和提升自己的能力。
张子凡管理讲座心得篇十四
近日我参加了一场关于利润管理的讲座，深感受益匪浅。在这次讲座中，我对于利润管理有了更深入的了解。讲座提供了不少实用的方法和技巧，通过此次学习，我收获颇多。
【第二段】利润管理的意义。
在讲座开始之前，主讲人首先强调了利润管理的重要性。他指出，任何企业都不可能没有利润，而如何管理利润和提高利润率，直接关系到企业的竞争力和长远发展。利润管理不仅需要对市场环境的敏锐洞察，同时也需要运用各种管理技巧和方法，从产品定价、成本控制、市场营销等多个方面入手，全面提升企业的利润水平。
【第三段】利润管理的方法与技巧。
在讲座中，主讲人分享了许多利润管理的方法与技巧，其中印象深刻的有三点。首先，他介绍了“差异化定价”策略。通过将不同规格、不同价值的产品分为几个层次，定价适应不同的消费者群体，从而实现单品利润最大化。其次，他提到了“成本控制与效益最大化”的重要性。企业要想提高利润，就需要在保证质量的前提下降低成本，并且不断提高生产效率。最后，他也重视了市场营销的作用。通过精确分析市场需求，制定合适的推广计划和销售策略，从而提高销量和企业的市场份额。
【第四段】应用与实践。
这次讲座让我明白了理论与实践的重要关系。只有将学到的知识应用到实践中去，才能真正体会到利润管理带来的好处。出于对知识的渴望，我决定通过实践来检验自己的理解。我在自己家族企业的日常经营中尝试了差异化定价策略，并通过分析市场大数据来改进销售策略。通过这些实践，我发现利润率有了一定的提高。这让我更加坚信，只有将学到的理论应用到实践中去，才能真正取得有效的效果。
【第五段】结语。
通过参加这次讲座，我深深意识到利润管理对于企业的重要性，并且学到了一些实用的方法和技巧。我将会继续学习和探索利润管理的更多领域，不断提升自己的专业知识和技能。利润管理不仅仅是企业经营者的责任，对于每个职场人士来说，了解和掌握利润管理的知识也能够提升自己的职业竞争力。希望在将来的工作中，我能利用这些知识和技巧，为企业的发展带来更大的贡献。
张子凡管理讲座心得篇十五
最近举办的班级管理讲座给我留下了深刻的印象。此次讲座的主题是班级管理，内容涵盖了学生心理辅导、班级组织与管理以及学生奖励与惩罚等方面。通过聆听讲座，我对班级管理的重要性和技巧有了全新的认识，也深受启发。
班级管理是教育工作者不可忽视的一项重要工作。只有良好的班级管理，才能为学生提供一个安全、和谐的学习环境。在讲座中，讲师强调了集体活动的重要性，如班会、班风评议等，这些活动可以促进学生之间的交流和合作，培养他们的集体观念与团队精神。此外，讲座还提到了家长与教师紧密合作的重要性，由于受到不同环境的影响，学生的性格和行为差异较大，通过与家长的紧密合作，可以更好地了解学生，制定更有针对性的管理措施。
第三段：学生心理辅导的重要性。
讲座中，讲师强调了学生心理辅导的重要性。学生在成长过程中会面临各种各样的困惑和问题，教师需要耐心倾听、关心并给予适当的引导。讲座中提到了一些常见的心理问题，如学校适应困难、人际关系问题以及学习压力等。讲师还介绍了一些心理辅导的方法和技巧，如倾听、表达感受、情感疏导等，这些方法可以帮助教师更好地帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和自我调节能力。
第四段：班级组织与管理的技巧。
讲座还对班级组织与管理的技巧进行了讲解。讲座中提到，班级组织与管理涉及到课堂纪律管理、学生考勤管理、队伍管理等方面。在讲座中，讲师分享了自己多年的经验，如如何制定班级规章制度、如何进行班级管理的组织与计划等。他指出，班级组织与管理需要坚持公平、公正的原则，同时要注重与学生的积极沟通和合理互动，以及鼓励学生主动参与班级管理。这些技巧和经验对于提高班级的组织和管理效果以及促进学生积极参与具有重要的指导意义。
第五段：学生奖励与惩罚的科学运用。
讲座最后一部分是关于学生奖励与惩罚的科学运用。讲座中，讲师介绍了一些行之有效的奖励和惩罚措施。他强调，奖励和惩罚应该结合实际情况，具体问题具体对待。奖励可以激励学生的积极进取心，而非恰当的惩罚则可能导致学生逆反心理。讲座中，讲师还分享了一些学生个案，说明了正确运用奖励和惩罚的重要性。这些例子对于提高教师的管理水平和学生行为规范具有积极的启示作用。
总结：
通过参加这次班级管理讲座，我对班级管理的重要性和技巧有了更深入的理解。学生心理辅导、班级组织与管理、学生奖励与惩罚等都是班级管理中不可或缺的环节。教师们要不断提升自己的专业素养，不断学习新知识和经验，才能更好地应对日益复杂多变的班级管理工作。通过积极运用讲座中学到的技巧和方法，我相信我能更好地管理班级，为学生成长提供良好的教育环境。
张子凡管理讲座心得篇十六
2019年x月x日，通过学习，使我们对企业发展有了更深的理解，找到了从自身出发提升的实际途径。xxx教授用历史事实衍生到现在管理制度和思维模式解析，给大家启发和顿悟，下面详细谈谈我的心得体会。
课程引入“道、德”在企业文化中的核心价值，阐明了企业的发展与员工的职业能力的发展是相互依赖的。企业重视人才必须先重视人本身，在培养人力作为资本要素，同事也要注重为员工提供一个有利于价值发挥空间，领导者要在给予员工提供必要的资源，也赋予员工责任的同时进行相应的授权，通过鼓励员工不断的提高职业能力以增加企业的核心竞争力，并建立科学有效的激励机制来调动员工的积极性。同时，xxx教授还指出了管理者品德和管理制度的问题，要提升和加强管理者的道德素养，才能管理和培养出更加优秀的人才。作为企业管理者反腐倡廉、廉洁从业是对我们管理者基本要求，传达了有才致小富，有德兴国家的中心思想。
“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”中国传统国学中包含着丰富的管理思想，这些思想始终贯穿着中国从古到今的管理实践。国学文化为企业管理提供了经营决策、制度决策、人才决策至价值观念、思维方式层面的思想智慧启迪。
企业管理中的主要矛盾方面是企业管理者。企业管理者要有硬本领、软实力。硬可壮威，软可致远。硬能提效，软能担责。软硬不可分，没有硬作支撑，软为无本之木;没有软来护体，硬也形同走尸。管理者要立形象、树威信，有高尚的人格魅力，必须正确处理好硬与软的关系，做到硬中兼软，软中有硬，但不能硬而不硬、软而不软、软硬相离。文化、学识是软实力;业务、能力是硬本领。管理者要驾驭班子、统揽全局，做部属的标杆，必须有“软实力、硬本领”作支撑。作为集团公司的一位管理者也是如此，首先要懂业务，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并带着大家一起干;真正做到人无我有，人有我精，实实在在地干事，才能成为大家的主心骨，才能得到大家的爱戴;那么团队才能成为一个能打硬仗，无坚不摧的团队。
国学，作为中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，是中华民族的生存智慧与财富哲学。影响着每个中华儿女的思想和行为。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲!对于企业管理者来说，要想做好企业，管好企业，首先必须了解这个社会群体中人的性格、思想、价值观与行为方式，了解他们的生活、理想和对生命的感悟，培育与他们的情感，得到他们的价值认同。这些都离不开国学。因为国学是阐述人生大道理的知识，是指明人生方向的指南针，当我们或我们的员工看不清前方时，国学能为我们拨开眼前的迷雾，为我们指出正确的方向。当前，互联网、手机、汽车、快餐等等现代人浮躁的生活，让我们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越功利，身上的压力越来越大，似乎精神上也越来越荒芜，这是很危险的事情。这时候读读国学经典里的语句，学而不思则罔，思而不学则怠，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随;正心，修身，齐家，治国，平天下等等。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。从中我们学会了以感恩的心去对待自己的父母和企业;从乐于助人的心去帮助有困难的职工;以宽容的心去对待犯过错误或者反对过自己的人;如何做一个善良的人，做一个孝顺父母的人，做一个有礼貌的人，做一个智慧的领导，做一个听懂话，出好活的员工。
我们知道：财富是辛勤劳动与高尚智慧的结合，是灵与肉、体与能、义与利的统一体，是一种责任，是心与血的结晶。一个合格的企业管理者，不管你是做后勤的还是做销售的，也应该是一个高尚道德的实践者。一个不了解中华民族历史文化的人，一个不掌握这个民族生存智慧的人，一定会缺少对这个伟大民族的认识，一定缺少对这个民族情感的认知，很难成功。企业管理者为政要有“硬脊梁”、为人要有“软心肠”。要赢得部属和管理对象的信任，有凝聚力、号召力，必须做不屈不折的“硬脊梁”，必须树立对党对人民负责的态度，严肃对待工作，认真坚持原则，准确把握政策，严格办事程序，尤其在重大问题、重大决策上敢于抵制不正之风，弘扬良好导向，做到不斜不盲、不亲不倚。要敢于讲公道话、主持正义，不畏权势压力，不当好好先生，不人云亦云;软心肠能释出善意，传出爱心，奏出和谐。企业管理者要依靠自身的德能、资绩、情感、领导艺术和思想政治工作等软权力的无形作用，来影响员工的态度、行为、思想和价值观念。只有放下架子，用软心肠”去激发、影响部属和员工的潜能和热情，点醒沉睡中的部属和员工，最大限度地发挥他们的积极性和创造性，这种精神感染才能绵长而持久。
这次从国学看企业管理的学习，对我们的素质培养有着积极的意义，对我们企业发展的未来更是有跨越式的提高。让我们跟随企业领航人，把执行精神当做一种常态，道德修养作为一项习惯乃至一种素养，参透到我们和谐共进，无限事业的工作中，以自身为起点践行企业制度，推动企业实现现代管理模式的跨越。
张子凡管理讲座心得篇十七
在此文章中，我将分享一次参加项目管理讲座的心得体会。这次讲座对我来说是一个瞬间的启蒙，让我深刻理解到项目管理的重要性以及如何在实践中更好地运用项目管理的技巧和方法。通过这次讲座，我了解到项目管理是一门高深的学问，需要全面的知识储备和灵活的运用能力。在讲座中，我还参与了一些实际案例的讨论，这让我更加深入地体会到项目管理的复杂性和挑战。通过这次讲座，我明白了项目管理对于组织的重要性以及个人职业发展的意义。我决心将所学的知识付诸实践，并在日后的工作中发挥出最大的作用。
首先，讲座中的讲师介绍了项目管理的基本概念和原则。我了解到，项目管理是一种系统化的方法论，用于规划、组织、管理和控制项目。其核心包括确定项目目标、制定项目计划、分配资源、监控进展、调整计划和交付成果等环节。讲座还强调了项目管理的重要性，指出项目管理能够提升项目的成功率和效率，减少风险和浪费，同时也能增强组织的竞争力和可持续发展能力。这些观点让我对项目管理产生了浓厚的兴趣，并希望能够学习更多深入的知识。
其次，在讲座中，我们进行了一些案例分析和小组讨论。通过分析不同项目的实际情况，我更加深入地理解了项目管理的复杂性和挑战。例如，一个成功的项目需要明确的目标和清晰的计划，同时还需要高效的团队协作和良好的沟通。在讨论过程中，我积极参与小组讨论，与其他参与者共同探讨了解决方案，并学到了很多实用的经验和技巧。通过这些案例分析，我意识到项目管理并不是一种机械的工具，而是一门综合性的学问，需要灵活的应用和综合的能力。
另外，讲座还强调了项目管理对个人职业发展的意义。现代社会变化快速，以项目为导向的工作模式越来越普遍。掌握项目管理的知识和技能，能够提高我在工作中的竞争力和适应能力。通过项目管理，我能够更好地管理时间、资源和人力，合理安排工作进度、提高工作效率，同时也能够更好地与他人协作和沟通。这些都是我在职业发展中所需要的重要能力。因此，我下定决心要将项目管理的理念和方法应用到我的工作中，并不断提升自己的项目管理能力。
最后，参加这次项目管理讲座让我意识到，项目管理是一门学问，需要不断学习和实践。通过讲座，我了解到了项目管理的基本概念和原则，学习到了一些实用的经验和技巧。然而，这只是一个开始。在日后的工作中，我需要不断学习和实践，掌握更多的项目管理知识和技能。学习项目管理，对我而言是一个长期的目标，我希望通过不断提升自己的能力，为项目的成功做出更大的贡献。
综上所述，参加这次项目管理讲座对我来说是一个宝贵的经历。通过讲座，我对项目管理有了更深入的认识，明白了项目管理对组织和个人的重要性。我相信，在日后的工作中，项目管理的理念和方法将会对我产生积极的影响，并让我在职业生涯中取得更大的成功。我将把所学的知识付诸实践，并不断提升自己的项目管理能力，为项目的成功做出更大的贡献。
张子凡管理讲座心得篇十八
宿舍作为学生生活的重要组成部分，对学生的身心健康和学习成绩有着重要的影响。为此，学校组织了一场宿舍管理讲座，我有幸参加了此次讲座，在讲座中我学到了很多有关宿舍管理的知识，也有了深刻的体会。
首先，在讲座中我们了解到了宿舍管理的重要性。宿舍作为学生们日常生活的场所，需要为学生们提供一个舒适、安全、健康的环境。然而，由于宿舍管理的缺失，一些学生在宿舍生活中面临着诸如偷窃、打斗、失窃等问题，也会遭受财产损失或者身体伤害。因此，学校强调宿舍管理的必要性，希望同学们都了解到这一点。
其次，在讲座中，老师介绍了一些常见的宿舍管理措施。例如，教育学生要遵守规定和纪律，保持宿舍卫生，合理使用电器等。此外，管理人员还应该加强巡查和检查，及时发现并解决宿舍存在的问题等。我们同学们也应该遵守宿舍管理制度，养成良好的个人卫生习惯，不随意乱扔垃圾，共同打造宿舍环境。
再次，在讲座中，我们还了解到了灾难应急管理的重要性。在疫情、火灾、地震等灾难场合，每个人都应该知道如何自救，及时脱离现场，逃离危险区域，不堵塞逃生通道和防火门。这是保证人身安全的首要措施。
最后，在讲座中，我深刻地认识到体现文明素质的重要性。文明素质体现在言行举止上，如不整洁的宿舍环境，影响到了我们身体健康；如随意扔垃圾，不仅影响了宿舍环境，也影响到了其他同学的心情；如独占厨房，不仅滋生出蚊蝇等害虫，也会让同学们在生活上感到不方便。如果我们都能静下心来，好好想想自己的未来和身体健康，一定会养成好的个人文明素质。
总之，此次宿舍管理讲座，让我从不同角度更深入地了解了宿舍管理的必要性、措施、灾难应急和文明素质的重要性等方面。我们学生不仅应该树立宿舍文明意识，而且还要积极主动地参与到宿舍管理中来，共同创造良好的宿舍环境，为学习、生活、工作等各方面的发展提供一个良好的基础。
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